精選小學(xué)作文800字匯編九篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編收集整理的小學(xué)作文800字9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)作文800字 篇1
很小就知道蓬萊仙島，但從不知道她在何處，僅是聽過一個模模糊糊的名字。上次聽爸爸說，這座記憶中亦真亦幻的城市竟是花開阿姨的故鄉(xiāng)。就萌生了去看一看的念頭。
雖然很想去看看，但因路途遙遠(yuǎn)我又暈車，這件事就只能是心里的一個想都不敢多想的夢。同樣的理由，直到坐上疾馳的火車，我才感受到這一切是真的�；疖囌镜倪b遠(yuǎn)對我來說是一個巨大的考驗，一路的顛簸讓我的胃如翻江倒海。一個多小時的汽車下來，我已經(jīng)疲憊不堪，卻發(fā)現(xiàn)長途火車上比汽車還亂。車廂里裝滿了乘客，夜路讓我腦子里嗡嗡叫，想睡又睡不著。望著酣睡的人們，熬到半夜才勉強(qiáng)睡了一會兒，醒來后的感覺依舊是臟亂差。盯著黑漆漆的窗外直到破曉，又吐了一場才到煙臺市。我們決定在煙臺吃早餐，可我哪吃的下去，勉強(qiáng)吃了半個包子，坐公共汽車的時候又吐了。
終于到了蓬萊市，在出站口等花開阿姨接我們時，我感到十分興奮：花開的痕跡，終于能看到她的真面目啦！很快，阿姨過來了。彎彎的眉毛，不大的眼睛，一頭披散的長發(fā)，普普通通中透著一種說不出來的氣質(zhì)。麻利的動作、熱情的語言、自信的神情都與我想象中的不一樣。她沒有文字中透露的安靜，也不是有些憂愁的淑女，而是一位熱情、能干的女強(qiáng)人。我曾翻閱她的文章找她的名字，得到一個“文”字。但現(xiàn)在，我很清楚地意識到，她有文氣，但決不文靜。坐在阿姨的摩托車上，我仔細(xì)的看這座城市，感到美麗，清潔。古樸典雅用在這座小城上，真是再合適不過。
下午，我們?nèi)チ伺钊R閣。由于阿姨說她和叔叔在田橫山腳下等我們，所以我們顧不得多欣賞美麗的景色，參觀過寺廟后就火速趕到田橫山。初見田橫山，便覺得其清新嫵媚，放眼望去，山上蜿蜒綿亙，層巒疊翠的樹木郁郁蔥蔥，那幾座小亭是否是仙女的梳妝臺，為何都紛紛眺望大海？我偷偷看阿姨，懷疑她是否也從仙境來到人間。
上山的路不是很難走，我們可以慢慢欣賞周圍的景色，可走棧道就不太容易了。時陡時平，大家都累的氣喘吁吁、汗流浹背。唯一的半瓶水不知道在什么時候被搶光了。在大家都口干舌燥的時候，我發(fā)現(xiàn)了一處天然石洞。洞中的石縫中涌出一股清泉，潔潤、清涼，源源不斷地流。阿姨和叔叔告訴我，這水是天上的雨水，經(jīng)過大山的層層過濾才流下來。我捧了一捧，甘甜解渴，沁人心脾，難得喝上這仙境的圣水，就又捧了幾捧。當(dāng)我們走到礁石林立的一處海灘，花開阿姨的頑皮就顯露了出來。三躥兩跳就爬上了最險最遠(yuǎn)的礁石，我這個小孩子竟然還沒她身手敏捷。在黃海和渤海的分界線，阿姨為了留下叔叔橫跨二海的瞬間，竟然在還沒有她腳寬的石頭尖上拍照。
遼闊的大海、熱情的阿姨、美麗的景區(qū)、賦予了蓬萊這座小城無限的魅力。
小學(xué)作文800字 篇2
小城中，“愛”在無時無刻的發(fā)出。我認(rèn)為，“愛他人等于愛自己”。
韋利是一個患有先天性心臟病的小男孩，但他有早起晨練的習(xí)慣。盡管醫(yī)生不讓他做高強(qiáng)度和激烈的運動，但韋利還是愿意早起看看清晨、看看太陽、看看一天的開始是如何的美麗。
那是一個薄霧和輕煙籠罩的早晨，韋利走到城市中央廣場的時候，發(fā)現(xiàn)有一個人倒在地上，那個人的身上灑落著露水，臉色發(fā)紫、呼吸微弱，顯然，他正處在生命即將逝去的危險之中。韋利深知心臟病發(fā)作時的痛楚，他對這個陌生人的痛苦感同身受。四周很靜，真正晨練的人一般不會來這里。時間來不及了，韋利顧不上醫(yī)生曾經(jīng)的警告，俯身拉起那個人的衣服。就這樣，十二歲的韋利用盡全身力氣一點點的把這個人在地上拖行了二百米。終于有人發(fā)現(xiàn)了他們，韋利只說了一句“快送他去醫(yī)院”便昏倒在地。
韋利醒來后看到的是陌生人一臉的關(guān)切和自責(zé)。他說自己因貪杯醉倒在街頭，如果不是韋利救了他，醫(yī)生說他會凍死在那里。陌生人愧疚的說：“對不起，醫(yī)生告訴我說你的心臟比差一點就要了你的命，你是在拿你的命救我。真不知道該如何感謝你！”韋利笑了：“我現(xiàn)在沒事了，你也沒事了。這就是最好的感謝！”陌生人一定要報答韋利。韋利想了想說：“我真的不需要你對我有什么報答，只是希望你能像我一樣，盡自己所能，在別人需要的時候，去救助他們�！�
許多年過去了，韋利活過了比醫(yī)生的預(yù)言長數(shù)倍的時間。但是韋利的病終于在一個冬天的早晨擊倒了他。當(dāng)時韋利正在一個很偏僻的地方散步，忽然感到胸口一陣劇烈的疼痛，韋利掙扎了幾下，終于支撐不住倒在了地上。
韋利醒來時發(fā)現(xiàn)自己躺在醫(yī)院里，身邊站著一個十幾歲的男孩，那男孩正瞪著一雙大眼睛關(guān)切的看著他。韋利很感激地握住了男孩的手說：“謝謝你，孩子，你救了我。你是怎么發(fā)現(xiàn)我的？”男孩一副很開心的樣子：“我早上要去爺爺家陪他，正好路過那個地方，看到你躺在地上，我就想起了爺爺說他年輕的時候被一個和我一樣大的男孩救起過的事，我想我也一定能夠做到，于是我就使出全身的力氣拉你。幸好你還不算重，我成功了。我回去后一定告訴爺爺，他告訴我要盡力幫助每一位需要幫助的陌生人，我今天做到了。”
韋利不知道該如何形容自己的心情，一次對人施以援手竟會帶來一生受用不盡的恩惠。愛，真是一個同心圓，我中有你，你中有我。愛能產(chǎn)生人間一切的美德與奇跡。
聽完這個故事，你們有什么感想？
我覺得，愛是可以在人間傳遞的，當(dāng)你愿意為別人付出自己的愛心、伸出援手時，給予的也許不僅僅是具體行動上的幫助，還有可能感染對方的心靈。讓這種樂于助人的精神一直延續(xù)下去，甚至有一天再次傳遞到自己身上。
小學(xué)作文800字 篇3
我最喜歡的食品，無疑就是松松軟軟的奶油蛋糕了。偶然一天，我突發(fā)奇想，想到蛋糕中一定會有雞蛋和面粉，就打開電腦@了一下度娘，沒想到還真的有如何做蛋糕的視屏耶！我又查找了一下所需的材料，打算自己做一個蛋糕。我把想法告訴了媽媽，當(dāng)即，媽媽就去超市買回了所需的材料。
“媽，我開始做了哦~~~”我興奮極了�！伴_始吧�！眿寢尳乐煽肆�、看著電視劇，含糊不清的說。
“嗯~~第一步，把兩個雞蛋的蛋黃和蛋白分開。天�。∵@怎么辦�。俊蔽乙皇忠粋�雞蛋，望著面前的兩只碗�；沓鋈チ�！我把蛋殼敲出一條小縫，兩手輕輕一扳，粘粘的蛋清從中流了出來，我又抖了抖，想把蛋清全部都出來，結(jié)果把蛋黃給抖散了。眼看著就要流出來，我趕緊換上另一只碗，好險！第二次我就小心多了，終于，一個漂亮的整蛋黃被分離了出來。
“把80g面粉和玉米粉，還有泡大5g……”我心想：嘿嘿，這還不簡單，不就是和在一起么？我錯了，這可不容易，80g面粉和玉米粉，我一下就到多了，為了使雞蛋和面粉成比例只好多打了一個雞蛋�！�5g泡大么？”我看著那巴掌大小的袋子，卻有180g之多，真無法想象5g是多少。我掐準(zhǔn)量，調(diào)和好面粉。
“在雞蛋中加入40g白糖……”你別說，加入白糖后的雞蛋，更容易打散呢！我立刻來了精神，用打蛋器使勁攪著。
“倒在一起攪拌，可以自己加一點牛奶等�！焙俸�，我樂了，終于是最后一步了~~一般最后出場的重視超級重練級的啊，這也一樣。你可不要小看了這一步，你做出的蛋糕好不好吃、香不香，可全看著一步了！你在攪得時候，要順著一個方向，用勻速慢慢攪，而且要攪到蛋糕面中沒有一點兒面粉顆粒，否則，口感就欠佳。不但如此，它還要充分的泡起來一層，這才算完工。這不，我攪了近一個小時呢！叫得我手都酸了。
“媽，我放微波爐了啊!”“行”
我把它放進(jìn)微波爐，轉(zhuǎn)上5分鐘。看著我做的蛋糕一點點高出了碗邊，有些向外撲出來，我心里美滋滋的。
叮~~蛋糕好了。我迫不及待地打開門，抱出了碗，碗中金黃金黃的、香噴噴的奶油玉米蛋糕映入眼簾。我揪下一塊，放進(jìn)嘴里，結(jié)果可想而知——我被甜甜的燙了那么一下�！肮�、哈、燙�。�！”我張著嘴，苦著臉�！澳敲醇�，不燙死你才怪！”媽媽見我一副饞貓樣，捧腹大笑。
我也甜甜地笑了�，F(xiàn)在我可以理解農(nóng)民豐收時的笑了，那豐盛的果實，是對辛勤勞動的贊美，是對他們最好的回報。那是他們凝結(jié)的心血哺育的，那深深的感情早已融入其中。自己品嘗則最為香甜。
小學(xué)作文800字 篇4
在這個世界上的存在，每一樣?xùn)|西都有生命，都有靈魂。不論是人，還是動物，是花草蟲魚還是其他的什么。
生命是個神圣的詞匯，牽引著我們走進(jìn)奧妙的世界。因為我們擁有生命，所以我可以在此存在我可以任意抒寫我的人生。
對于生命的種種神奇，即使是現(xiàn)代的科技也無法研究透徹，我們是從何而來？就如是雞生蛋還是蛋生雞這樣的循環(huán)問題一般沒有答復(fù)。宇宙從何而來？科學(xué)家們解釋為一場大爆炸，可是那爆炸又從何而來。地球上的萬物生長著沐浴著陽光的溫暖，沉淀著清月的靜謐。有晝有夜�？偸怯兄敲匆粋�物什在守護(hù)著。
仰首望星空，密密麻麻星辰組成的銀河玉帶，橫跨了天際，雖然在城里已經(jīng)很難看到這般景色了但是它的確存在，真真實實的存在著，曾幾度在山間村莊。哪里的天墨黑色，星辰尤為閃亮，我相信不是每一顆星球上都有生命的存在，但是，絕對不會只有我們地球上有生命的存在。生命就是這么神奇，不論你承不承認(rèn)。我很慶幸我能擁有生命，擁有思想，在這里敲著文字，寫出一篇篇的文章。代表著我的心。代表著我的感受。
生命的形態(tài)也許是不同的，植物也好動物也好他們都是有生命的。有人曾說，人是萬物之靈。但是我并不這么認(rèn)為。萬物的存在是因為一個規(guī)律是自然的規(guī)律性，那動物，植物，昆蟲，水，陽光。晝夜并不一定是因為人而存在的，這個一個規(guī)律的鏈接，一個圓環(huán)，首尾相應(yīng)，人類的科技愈加發(fā)達(dá)。得知了很多很多以前所不曾得知的信息，但是遺憾的是，生物鏈在因為著人類的發(fā)展所產(chǎn)生破壞，回不到最初的循環(huán)。許許多多的生靈已然從生物鏈中消失。誰能知道很久以前或者很久以后也許老虎可以飛，豬可以下海，雖說有些異想天開，但是我覺得一切都有可能，因為這是生命的進(jìn)化，在從最一開始的單細(xì)胞生物漸漸進(jìn)化成了形態(tài)復(fù)雜的我們。即使是人也是由著一個個細(xì)胞來構(gòu)成的。每每想著都覺得有些不可思議。因為都是細(xì)胞居然會構(gòu)成這么多形態(tài)各異的東西，我確定我確確實實的存在著。
我很想知道，生命與思想有什么關(guān)系。正因為我有了思考的能力，自我的意識方才能認(rèn)知到我是有生命的。生命的種種神奇，還不是現(xiàn)在的我所能理解的。
我熱愛生命，生命與自然息息相關(guān)，我同樣也熱愛著自然。我身邊的每一個人，每一個動物，每一顆花草樹木我都會將它當(dāng)做一個真正的個體來對待著。因為都是生命。
生命是神圣的。
小學(xué)作文800字 篇5
“叮鈴鈴”——隨著響起的放學(xué)鈴聲，校園里頓時變得熱鬧起來。我跟著本班放學(xué)隊伍走出了校門，見到了媽媽。媽媽拉著我默默地往家走。
路，走到一半。我突然覺得有水滴在了身上。原來是下雨了！不一會兒，雨就“嘩啦啦”地下大了。媽媽望了望天，皺皺眉頭說：“這雨怎么說下就下了？還好，帶了傘，可只有一把。”說完，媽媽從包里拿出一把黃花傘，很漂亮。
雨，真是越下越大。天氣陰沉沉的，烏云密布。向天空望去，仿佛能看見天公那張怒不可遏的臉。雨，更是毫不留情，“嘩嘩”急速地往下砸。我的心情不由得灰暗起來�？墒�，這些狂躁的雨點竟沒打到我身上�？纯催@把傘，不知不覺中我發(fā)現(xiàn)它有點傾斜，向我這邊。我似乎明白了什么，看了看媽媽的臉，她專注地盯著前方的路。我側(cè)過頭去，只見媽媽右邊肩頭上陰濕濕的一片。我心里頓時感到一絲暖意。我又抬起頭，天還是那么冷冰冰的，但似乎亮了些，雨點也不那么恐怖了。我看了看媽媽：“媽，讓我舉傘吧。”媽媽同意了。于是，我一邊小心地看著媽媽，一邊悄悄地把傘傾向了她那邊。傘的重心開始默默地向右傾斜。“噼里啪啦”雨點開始在我的肩頭滴嗒個不停，衣服也濕了一大片。但我卻不以為然，面不改色地繼續(xù)走。媽媽發(fā)覺不再有雨滴落在她的肩頭，不禁問道：“雨小了吧？”“可能是吧……”我回答道。媽媽看了看傘，仿佛明白了什么，又看看我，心疼地問：“舉著累不累，我拿會兒吧�！薄安��！蔽覉猿种�。可是，不知不覺地雨似乎又小了。傘，又斜到我這一邊。像一朵大大的蘑菇云，為我遮風(fēng)蔽雨；又像無邊大海中的一座孤島，是我小小的避風(fēng)港。剎那間，我的心感到一種從未有過的幸福。這幸福被傘呵護(hù)著，快樂無比。
雨，好象又小了一點。它不再那么暴躁，變得溫順起來。天空中的烏云又散開了些。我又注視著媽媽。一顆晶瑩的雨珠從她的臉上滑下，她的頭發(fā)也濕了。我又看看傘，黃色的小花在我頭頂上開得燦爛。雨雖小了些，但還不停地下著。媽媽臉上依舊淌著水花。我像貓一樣，用那只握著傘的手悄悄地，以不可察覺的動作輕輕歪向了右邊�！皣W啦——”耳邊的雨聲一下子洪亮起來。我的臉上、肩上瞬間濕了一片。媽媽也感覺到了。一下子，傘就又歪向了我這邊。就這樣，這把黃花傘被我和媽媽推來推去。沒用任何言語，在這個寒冷的雨天，我們的心卻被彼此的關(guān)愛溫暖著，溫暖著……
雨，不知何時停了�？諝庵袕浡还苫ú莸那逍潞头曳�，令人神清氣爽。樹葉上那晶瑩的水珠在夕陽的照耀下，變得光彩奪目，不時映照出媽媽留著水痕的臉龐。天空中架起了一座繽紛的虹橋，彎向遠(yuǎn)方的天空，也在我的心中，散發(fā)出迷人的光芒！
小學(xué)作文800字 篇6
教學(xué)過程：
一、揭題談話，引入教學(xué)
師：同學(xué)們，你們一定游覽過許多地方，是那些地方？
畫面一（香山）：紅紅的`楓葉像一枚枚郵票，飄哇飄哇，郵來了秋天的涼爽。
畫面二（新疆吐魯番）果園里成熟多汁的葡萄像一串串水晶珠，有像一串串碧玉，掛滿了葡萄架，詩人垂涎欲滴。
畫面三（西湖）：在和暖的春風(fēng)里，雨悄悄地向你灑來。輕輕的，像縷縷銀絲，蒙蒙細(xì)霧，密密細(xì)網(wǎng)；柔柔的，像媽媽的手撫摸著我的臉。
畫面四（西沙群島）：西沙群島一帶海水五光十色，瑰麗無比：有深藍(lán)的，淡青的，淺綠的，杏黃的。一塊塊，一條條，相互交錯著。
生再隨圖朗讀一遍文字。
二、描述景象，積累運用
（一）組織語言，描述景象
師：在你們?nèi)ミ^的這些地方里，給你印象最深的是什么？你們也能像老師一樣用一句話來說一說嗎？生邊匯報，老師邊把他用到的好詞語板書。
師：我們一起來讀一讀在做的小老師向大家推薦的詞語。
課件再出示一些寫景的好詞佳句。
（二）猜測想象，運用詞語
師：你們猜一猜安老師的老家在哪里？（也就是小時候生活過的地方）家門口的景色是怎樣的呢？生猜測想象，運用詞語形容景色。
師：展開想象的翅膀，我們會飛的更高。在同學(xué)們的想象中，老師的家鄉(xiāng)各具特色，其實是怎樣的呢？
欣賞佳作，明確要求
師：在這美景中，老師最有感情的是家門口的小溪。（出示圖文并茂的課件）
一條可愛的小溪，從我家門前緩緩流過。
清晨，溪水映著燦爛的朝霞，像浮動的彩色綢帶。我喜歡在溪邊讀書，清新濕潤的空氣滋潤著我的喉嚨，淙淙的流水伴隨著我朗朗讀書聲。
中午，我也到溪邊站一會，微風(fēng)吹來，水面泛起層層魚鱗似的波紋，倒映在水中的物影，一會聚攏，一會散開，又聚攏又散開……等到水波平靜時，樹兒、草兒的倒影更綠更新了。
晚上，小溪靜靜地流淌著，看不到一絲波紋。清冷的月光均勻的灑向水面，給溪水鋪上一層銀白，小溪仿佛進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。（板書：清晨中午晚上）
師：你覺得老師寫的這篇小短文怎樣？好在哪里？
生匯報。師順勢小結(jié)：有順序景色寫的具體運用了優(yōu)美詞句、修辭方法。
師：現(xiàn)在老師長大了，也有了自己的孩子。為了讓孩子能夠有一個快樂的童年。所以只要一放長假，我都會帶閆之賀去外地旅游。今年暑假，我們一家去了美麗的大連。想看一看我們留下的照片嗎？課件出示：旅游照片
師：回來后，閆之賀有感而發(fā)，寫下了一篇名為《美麗的星海廣場》的作文。想不想讀一讀。課件出示：范文《美麗的星海廣場》
�。▽W(xué)生朗讀）
師：你覺得這篇作文寫得怎樣？好在哪里？
文章開頭先寫了什么？（時間地點人物）
這段話是按照什么順序?qū)懙模浚ㄓ斡[的順序）
文章的結(jié)構(gòu)式怎樣的？（總分總）
板書：
清晨好詞好句
中午景色寫具體，生動
晚上動靜結(jié)合的描寫方法
總分總
小學(xué)作文800字 篇7
晚上，天上的星星一閃一閃的，真像一閃一閃的小眼睛。兒子麥克在房間里對爸說：“爸爸，明天你帶我去農(nóng)場玩吧�！薄安恍校颐魈爝�要去上班呢�！薄翱墒牵魈焓俏业纳昭�？”麥克說�！安恍校溈斯�，下次去吧�！丙溈耸鼗氐椒块g。爸爸在房間里想了一晚上。突然，電話鈴響了。在電話里老板說是休假七天，爸爸的心情可高興了。
清晨，麥克還在熟睡中，他的嘴里不時的發(fā)出歡樂的笑聲。桌子上放著校長親自頒發(fā)的學(xué)習(xí)標(biāo)兵的獎狀。爸爸和司機(jī)亨利一聲不響的走進(jìn)房間，靜悄悄的把兒子麥克和他的床一起抬到車上。他們到底要去干什么呢，誰也不知道。
他們的汽車開進(jìn)了公路上。交警看見了，就問爸爸：“這是怎么回事，車上面的床上怎么有一個小孩？”爸爸把自己的想法一五一十的告訴了交警，交警也被爸爸對麥克的父子之情感動了，對爸爸說：“你放心吧，我一定會幫助你的�！卑职终f：“謝謝你，警官�！边@時，一輛車子開了過來，車上的人看見旁邊的車上有一張床，上面還有一個小男孩在睡覺，都驚訝極了，開始七嘴八舌的議論�！败嚿蠟槭裁从袕埓�？”“因為有一個小男孩要在床上睡覺。”“那他為什么不在家里睡而要在車上睡呢？”……交警連忙做出一個停的手勢，讓車上的人不要大聲喧嘩，又悄悄的對爸爸說：“你可以走了，這位家長。”“謝謝你。”爸爸小聲的對交警說道�！斑@位警官�！本瓦@樣，爸爸興高采烈的開著他的車，來到了菲絲特農(nóng)場。麥克在這一路也沒有被人們的議論聲和汽車的鳴笛聲吵到，睡的可真香呀！
喔喔喔，喔喔喔，一陣陣雞叫吵醒了麥克，他伸了一個懶腰�！鞍�。這不是我一直都特別希望去的菲絲特農(nóng)場嗎？”麥克驚訝的叫了起來。光芒萬丈的太陽慢慢的升起，發(fā)出金色的光芒，好像一盞燈一樣。所有的動物都在這個風(fēng)景美麗的地方好奇的望著麥克。好像在說：“你是誰呢？我們好像都沒有見過你呀？你到我們菲絲特農(nóng)場來干什么呀？你認(rèn)識我們的主人嗎？”天空藍(lán)藍(lán)的，真像一顆剛剛才洗過了的藍(lán)寶石一樣，閃閃發(fā)亮，美極了。樹上的鳥兒在歡樂的唱著歌兒。小白兔在“綠色的毯子”上蹦蹦跳跳的。小牛和小羊在安閑的吃著青草。母雞正在下一個個雞蛋，幻想著小雞到底是什么樣子，是男孩還是女孩。大公雞頭頂?shù)募t冠子像一個王冠一樣，他就像一個國王似的走來走去，好像要這里的動物都在他的掌控之下。各種各樣的小花競相開放，五彩繽紛的，還有一股香氣，可美了。這里可真是美麗極了！
看到麥克這樣開心，爸爸也從草叢后走了出來，麥克從床上下來了，抱住了爸爸，一起度過了美妙的一天。
小學(xué)作文800字 篇8
這天，兒子和爸爸來到生物館，這里水下動物數(shù)不勝數(shù)。有翩翩起舞的水母，有海中力大無窮的鯊魚，還有可愛的小魚……，真是琳瑯滿目、目不暇接。兒子卻最喜歡怪模怪樣的海豹，于是，爸爸和兒子決定先去海豹館。
到了海豹館，兒子雙眼環(huán)顧四周卻未見海豹的蹤影，雙手捂住后腦勺兩眼沖滿了期待的神情。爸爸好像興趣不大，一個勁的在邊上默默抽著香煙并不時捋捋他那長長的胡須。
人們由熙熙攘攘變得坐無虛席，只不過短短十分鐘，可在兒子心里好像時間停止不前感覺是那么漫長。突然，一只海豹在水下穿梭，緊接著瞬間竄出水面，在空中旋轉(zhuǎn)……，人們沸騰了，兒子也不由自主的一躍而起呼出聲來，開心的笑容同時在他臉上像花兒一樣綻開。兒子喜洋洋地說：“我夢寐以求的海豹你終于出來了!”
海豹在水中快速的穿梭中，仿佛在跳著優(yōu)美的舞蹈，時而下潛時而騰空，就像回到無際的大海一樣自由自在歡快地暢游著�？�！海豹是褐黑色的，身上油黑發(fā)亮的皮膚仿佛上了一層潤滑劑，看上去是那樣的光滑。過了一會兒海豹不遠(yuǎn)處又露出了一個黑點，“呀！又一頭海豹”兒子心花怒放的叫道，只見兩只海豹相互追逐嬉戲。一會海豹竄上岸，用它那進(jìn)化的像魚鰭一樣的前足將自己直立起來，一個勁的鼓動著長長的胡須，還不時咧開嘴唇露出它潔白的長牙，臉上露出幾絲微笑，這時只見海豹歡快地拍打著它那魚鰭一樣的前足，它的拍打帶動了所有的人，瞬間場館里響起了雷鳴般的掌聲。
爸爸還在不時摸著下顎那長長的胡須。兒子扭頭目不轉(zhuǎn)睛地看著爸爸的臉，過了半響，兒子終于忍不住捂住嘴偷偷的笑了：“老爸，你的胡須真快趕上海豹的胡須”。旁邊的人們不約而同的看了過來，他們看下海豹又回頭看看小明爸爸，開始有人議論起來：“哇！別說他們長得還真像”“嗯！再也找不出如此相像的了”“哎呀！這真是獨一無二嘛”兒子也贊不絕口地說：“哇！老爸跟海豹長得太像了”，說話間竟然有人拿著照相機(jī)拍起照來.....真是覺得幾家歡喜幾家愁呀，只見爸爸的臉像變形金剛一樣，晴天轉(zhuǎn)陰天，用手捂住下顎的胡須，臉上即刻多出了幾朵“小紅云”，一臉的嚴(yán)肅扭曲得都快變形了。
“呀！海豹、海豹”這海豹越來越多，一頭比一頭壯實，一頭比一頭有趣。此刻爸爸越來越不好意思了，他感覺這呼聲就是沖他來的一樣，終于老虎發(fā)威了，爸爸?jǐn)蒯斀罔F的說：“兒子，走吧!天不早了，我們現(xiàn)在去看鯊魚”。
兒子頓時感覺被潑了一盆冷水，先前的熱情從頭涼到了腳底，只能一步一回頭，念念不舍地跟在爸爸后面離開海豹館。
小學(xué)作文800字 篇9
我現(xiàn)在已經(jīng)十歲了，在這十年里，包含了多少父母對我的愛，我說也說不清�，F(xiàn)在我這就來給大家分享一件我和父親之間發(fā)生的一件很小很小的事，來告訴你們父親對我無微不至的厚重的愛。
那是一個盛夏的晚上，我正和爸爸在家里悠閑地下著象棋。突然，書房里傳來媽媽的聲音：“哦，晨晨，你還有一篇作文沒有完成吧？別玩了，快來寫你的作文吧！”我只好慢吞吞地收起象棋，垂頭喪氣地走進(jìn)書房里準(zhǔn)備寫作文。這時，我看見爸爸已經(jīng)放好了象棋，正坐在沙發(fā)上悠閑地看起書了。我看著爸爸、媽媽都很悠閑的樣子，憑什么就我一個人要寫作業(yè)呢？真是煩人！這時，我看了一眼爸爸，想起上次和爸爸玩交換角色的游戲。我就小聲地把爸爸叫到書房，對他說：“我們再來玩交換角色的游戲吧？我還當(dāng)爸爸，您當(dāng)兒子，好嗎？”我把自己的想法告訴了爸爸后，他看了我一會，然后就笑瞇瞇地答應(yīng)了。
我一看到爸爸答應(yīng)了，就高興地對他說：“那你來寫作文，我去客廳里看書了！”爸爸依舊笑瞇瞇地對我說，“好吧，那我來寫作文吧！”于是他坐到書桌面前，認(rèn)真地開始寫起作文來，我呢？開開心心地跑到客廳的沙發(fā)上看起我喜歡的書來。心想：不用寫作文了，真是太開心了！正當(dāng)我坐在沙發(fā)上，剛開始看了一頁書不到，書房里就傳來了“兒子”的聲音：“爸爸，我要喝水，幫我拿點水來，要涼開水！”沒辦法，我只好跑進(jìn)廚房，把保溫瓶里的水倒進(jìn)了“兒子”的杯子里，我這時想起“兒子”說的是要涼開水，我拿起勺子醮了點，嘗了一下，“��！好燙！”我情不自禁地叫了起來。就在這時，背后又傳來了“兒子”的話語：“如果沒有涼開水，那就給我削個蘋果吃吧！”我趕緊放下水杯，按照爸爸平時給我準(zhǔn)備東西時的樣子，飛快地跑到客廳里，拿起一個蘋果跑到廚房里，在水槽里打開水龍頭反復(fù)地沖洗，還學(xué)著爸爸平時的樣子，仔細(xì)地搓洗。洗了好一會兒，直到蘋果洗得干干凈凈了，才拿到書房里遞給“兒子。沒想到“兒子”看了看我手中的蘋果，抱怨到：“你不削皮就給我吃呀？”這時，我想起這“兒子”真是太煩是人了，一下子坐到了地上。但想到爸爸平時就這么照顧我的呀！說到：“爸爸，我們換回來吧！做爸爸太辛苦了。”爸爸說到：“我們每個人都有自己的責(zé)任，照好你，就是爸爸的責(zé)任，而你呢，也有自己的責(zé)任，你的責(zé)任是什么呢？”我羞愧地說，“我的責(zé)任就是弄好自己的學(xué)習(xí)�！卑职终f到，“還有鍛煉身體，學(xué)習(xí)做自己做自己的事情。”我聽了，使勁地點點頭，說：“我知道了，我以后努力學(xué)習(xí)自己的事情自己做，不給您添麻煩了�！卑职致犃�，高興地點點頭，用手摸摸我的頭，說，“那你的作文呢？”我說，“我自己的事情，我自己來完成吧!”說完，我坐到了書桌前，認(rèn)真地寫起自己的作文了。
��！原來父親如山的愛就是對我無微不至地照顧��！我愛你，爸爸！
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