【熱門】小學(xué)學(xué)作文800字6篇
在我們平凡的日常里，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的小學(xué)學(xué)作文800字6篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)學(xué)作文800字 篇1
“爸爸，您是世界上最偉大，最慈愛的父親�！痹谄饺绽锬鸁o微不至地關(guān)心我，照顧我，這些事都深深印在我的腦海里。您知道我喜歡吃魚，每次吃魚的時(shí)候，您總怕我被魚刺卡住，仔細(xì)為我挑著魚刺。我在學(xué)習(xí)上有什么需要您都會(huì)盡量滿足我??，這些事我都深受感動(dòng)。爸爸，我一直想對(duì)您說，吸煙有害健康，吸煙使人容易得病，輕者會(huì)經(jīng)�？人�、有痰，重者會(huì)患上肺癌。您別以為吸煙時(shí)您非常高興，每當(dāng)我們?nèi)胰丝匆娔鼰煏r(shí)都要阻止您，其實(shí)，這都是為了您好，因?yàn)椋瑹熇锩嬗幸环N非常厲害的毒素，名字叫“煙毒”，爸爸，您的健康，為了我們家庭的和睦，請(qǐng)您把吸煙的壞毛病改掉吧！
爸爸，我一直想對(duì)您說，其實(shí)，經(jīng)常生氣、發(fā)火也不是一個(gè)好習(xí)慣，因?yàn)�，容易傷身體，如果您垮了，那我們還怎么支撐的起這個(gè)家呀？所以，爸爸，真心希望您以后少生氣，少發(fā)火，最好是永遠(yuǎn)不生氣、不發(fā)火，這樣不但對(duì)您的身體有好處，我們?nèi)胰艘膊拍茉谝黄鸷秃兔烂赖厣睿⑶�，我們家也才有一根健壯的頂梁柱�?/p>
爸爸，我想對(duì)你說的話太多太多，一時(shí)說不完，我也知道我對(duì)您說這么多您也一時(shí)改正不了，我以后再對(duì)您說，希望您先把這兩個(gè)缺點(diǎn)改正了，在我的心目中做個(gè)十全十美的爸爸！
同學(xué)，我想對(duì)你說。
學(xué)習(xí)，可能對(duì)于有些人他們會(huì)感到厭倦；而有些人卻認(rèn)為這是一種樂趣、熱愛學(xué)習(xí)；還有的認(rèn)為學(xué)習(xí)很簡(jiǎn)單�？晌业囊幻瑢W(xué)，更是以為要好的朋友，她不喜歡學(xué)習(xí)，認(rèn)為這比登天還難。
其實(shí)學(xué)習(xí)好的同學(xué)不一定聰明，不好的同學(xué)也不一定笨。知識(shí)是通過每個(gè)人刻苦、努力以及所有磨練才能得到的。就算你不為自己想，也應(yīng)該為父母想一想，他們能夠養(yǎng)你一時(shí)，能夠養(yǎng)你一世么，那你今后的路還怎么走，你的父母要是老了呢？那你為什么不能認(rèn)真的學(xué)習(xí)呢？
我在一本書上看到關(guān)于牛頓小時(shí)候的故事。提起牛頓對(duì)大家可能并不陌生，一位很了不起的科學(xué)家。既然是為科學(xué)家，大家一定認(rèn)為他從小學(xué)習(xí)就一定很優(yōu)秀。其實(shí)是是正好相反，牛頓小時(shí)候?qū)W習(xí)也不怎么好，但有一次聽到以為學(xué)習(xí)好的同諷刺他說他很笨，牛頓因此大怒決定努力學(xué)習(xí)，從此他的學(xué)習(xí)成績(jī)急速上升，超過了那個(gè)學(xué)習(xí)好的同學(xué)。這告訴我們只要肯努力肯用功，就能克服一切困難，不是么？
請(qǐng)相信我，忘記你以前的想法，刻苦學(xué)習(xí)做一個(gè)對(duì)大家、對(duì)社會(huì)以及對(duì)中華民族有用的人。
小學(xué)學(xué)作文800字 篇2
方便面對(duì)一般人來說，也許只是一個(gè)快捷方便的食物，可是對(duì)我們班的“小面”來說，就是一個(gè)形影不離的好朋友。
小面是一個(gè)典型的方便面形象代言人，他對(duì)方便面的了解令那些號(hào)稱“方便面王”的人自愧不如。小面喜歡吃方便面、做方便面、買方便面、收集方便面、談?wù)摲奖忝�，他整天與方便面為伴，形影不離。哪個(gè)地方有小面，哪兒就有方便面。你看他面條般的發(fā)型、面條般的身材再配上面條般的大腦，真是與方便面天生一對(duì)，地設(shè)一雙。
小面原名吳緬，但每逢下課都捧著一碗方便面，因此人稱“小面”。小面的稱呼可不是徒有虛名，光憑他吃面的方法就讓人敬佩不已。把一碗紅燒牛肉面放在桌子上，先澆入開水，待面變松軟后，再放入調(diào)料。就連放調(diào)料的形式也是有講究的，放入的次序、比例都是經(jīng)過小面精密的計(jì)算得出來的。放進(jìn)調(diào)料后，再蓋上蓋子，燜幾分鐘，然后系上餐巾，手握叉子，就可以開吃了。小面吃方便面的方法、禮節(jié)都是跟吃國(guó)際西餐接軌的。看那架勢(shì)：慢慢的掀開蓋子，湊近聞一聞，頓時(shí)牛肉面的香辣都鉆進(jìn)了小面的鼻孔。再用叉子一挑、一卷、一送，彈性的面條就落入小面的虎口中，發(fā)出的嗞滋聲真叫人眼饞。我實(shí)在看不下去了，就朝著小面大喊：“別吃了！再吃就成面條了！”但小面仍然津津有味地“嗞啦，嗞啦”，還說：“年輕就要對(duì)味！方便面萬歲！”氣得我牙根直癢癢，真想把他扁一頓。唉，正所謂“日本有茶道，小面有面道”啊。
在小面面前，誰要說方便面半個(gè)“不”字，小面就會(huì)跟他沒完。一天，我隨著他到超市里買東西，他一進(jìn)去就直奔方便面專柜瘋狂搶購(gòu)，還一邊對(duì)我說：“花花，康師傅方便面又出新口味了！花花，這個(gè)以前我沒吃過，買回去嘗嘗吧！哎，花花，別傻站著不動(dòng)��！快過來搶呀！”于是我慢慢走過去，納悶地端詳著小面：這么一個(gè)提到方便面就喪失理性的人，怎么會(huì)是我的朋友��？結(jié)帳時(shí)，就因?yàn)槭浙y員說了一句：“小朋友，吃這么多方便面對(duì)身體不好啊！”小面就開始像面一樣糾纏不清，跟人家擺事實(shí)、講道理：“阿姨，在這個(gè)忙碌的世界上，方便面已經(jīng)是人們不可缺少的一部分，方便面品牌眾多，口味各異，可以煮、泡、炒、拌豐富變化著吃。如今，人們品嘗方便面已當(dāng)成是一種樂趣享受，它可以使我們修身養(yǎng)性，怎么會(huì)對(duì)身體不益呢？……”直聽得收銀員張口結(jié)舌，目瞪口呆！小面呢，提著一大包方便面揚(yáng)長(zhǎng)而去！
“天��！多么經(jīng)典的面人�。 蔽也唤袊@道。
小學(xué)學(xué)作文800字 篇3
愛惜糧食
教學(xué)目標(biāo)
1、會(huì)比較具體地寫清楚事情的經(jīng)過。
2、初步學(xué)會(huì)仔細(xì)地觀察圖畫，并且會(huì)展開合理的想象。
3、懂得愛惜糧食的道理，能在行動(dòng)上落實(shí)。
教學(xué)重點(diǎn)
教學(xué)重點(diǎn)：仔細(xì)觀察插圖，比較具體地把事情經(jīng)地寫清楚。
教學(xué)難點(diǎn)：依據(jù)圖畫，展開合理的想象。
教具：投影片課文錄音
教學(xué)過程
第1課時(shí)
一、揭示習(xí)作題目，明確寫作內(nèi)容。
二、明確本次習(xí)作要求。
1、指名讀“習(xí)作要求”。
2、回憶本學(xué)期哪次作文要求也是“比較具體地寫出事情的經(jīng)過”。（《這件事》）
3、這次習(xí)作有什么新要求？（一是仔細(xì)看圖，理解圖意；二是展開想象，化靜態(tài)畫面為動(dòng)態(tài)的語言、動(dòng)作。）
三、指導(dǎo)觀察，口述圖意。
1、請(qǐng)同學(xué)們看圖，圖上畫著什么時(shí)間？哪些人，在什么地方，發(fā)生了什么事情？
2、這件事情的起因是什么？想象：小朋友為什么要去倒飯？
3、爸爸、媽媽會(huì)怎么說？怎么做？
�。ǹ陕�(lián)系的內(nèi)容：（1）門外插秧的農(nóng)民伯伯。糧食來得不容易：耘田－－除草－－施肥－－收割－－打谷－－軋米；（2）學(xué)過的古詩(shī)《鋤禾》、兒歌《白米飯和花衣裳》；（3）計(jì)算：以一人一天浪費(fèi)一粒米計(jì)算，全國(guó)就要浪費(fèi)十二億粒米，約有五萬六千多斤。）
4、小朋友會(huì)怎么說，怎么做？（合理想象）
5、這篇文章應(yīng)按什么順序?qū)�？哪些�?nèi)容要寫具體？
參考提綱：
起因：交代時(shí)間、地點(diǎn)、人物、
�。裕┦虑榘l(fā)生的原因：倒飯－－菜不好（或已吃飽等）
經(jīng)過：爸爸、媽媽：勸阻（做）教育（說）（可設(shè)置情節(jié)，如爸爸發(fā) （詳）小朋友：明白道理（說）火，媽媽耐心教育。）
結(jié)果：吃掉剩飯或放著一一餐熱熱再吃等。
�。裕�
四、指導(dǎo)口述圖意。
1、依據(jù)參考提綱及習(xí)作提示，自己口述。
2、指名口述，集體評(píng)議。
3、同桌互說互評(píng)。
4、指名優(yōu)等生口述，集體再評(píng)。
第2課時(shí)
一、復(fù)習(xí)：這篇文章寫時(shí)要注意什么？
1、按事情發(fā)展順序?qū)憽?/p>
3、看圖作文要展開合理想象。
二、學(xué)生打草稿，教師巡回指導(dǎo)。
三、指名讀草稿，集體修改。（經(jīng)過是否具體？想象是否合理？
四、同桌互改，再自己修改草稿。
五、謄抄。
春游
一、教材分析
1、本次習(xí)作訓(xùn)練要求實(shí)地觀察，把看到的景物有重占地寫下來。
2、本次習(xí)作要求選好觀察點(diǎn)，“定點(diǎn)觀察”適宜于登高環(huán)視景點(diǎn)�！耙苿�(dòng)觀察”適宜于邊走邊看。但都要注意抓住重點(diǎn)，不面面俱到。
3、抓住“春”字，寫出春天的'特征。
二、教學(xué)目標(biāo)
1、學(xué)會(huì)選擇觀察點(diǎn)，有重點(diǎn)有順序地觀察景物。
2、能有重點(diǎn)地把春游中看到的景物寫下來。
3、感受春天大自然的美麗景色，陶冶情操。
三、教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)
教學(xué)重點(diǎn)：選好觀察點(diǎn)，有順序觀察。
教學(xué)難點(diǎn)：如何把重要的景點(diǎn)寫具體。
四、教學(xué)準(zhǔn)備
在春游的過程中，有意說地選擇幾個(gè)觀察點(diǎn)，指導(dǎo)學(xué)生有重點(diǎn)有順序地作“定點(diǎn)觀察”及“移動(dòng)觀察”。
小學(xué)學(xué)作文800字 篇4
在這浩瀚的宇宙中，一句話的力量似乎顯得那么渺小，就有如沙漠中的一粒沙，海洋中的一滴水，森林中的一棵草。但是，一粒沙落在高山之巔卻能為它增添新的高度，一滴水落在干旱的唇角卻能使瀕臨死亡的生命得以復(fù)蘇，一棵草生長(zhǎng)在一片無際的沙漠之中也能給人生的希望!真的，也就是這句話改變了我!
上幼兒園時(shí)，園里要舉行一次“小小廚師競(jìng)賽”，于是我便纏住了媽媽，讓她叫我做饅頭。第一步:和面。首先用水和面粉弄在一起，再放一些發(fā)酵粉，手不停的攪拌。二、把和好的面放在太陽底下發(fā)開。三、切面團(tuán)。吧面團(tuán)切成塊，手不停的摩擦成型。四、吧弄好的面團(tuán)放到鍋里蒸，大概半個(gè)鐘頭，一鍋白白胖胖的饅頭就閃亮登場(chǎng)了!
撕下日歷，今天到比賽的日子了。那時(shí)心情不能說緊張，也不敢說不緊張。畢竟，這也是我第一次親手做饅頭呀!
“小朋友們，不要緊張，準(zhǔn)備好了嗎?”“好了!”大家異口同聲，只有我喊的很小很小，連自己都聽不見“好，比賽開始!”老師一聲令下。我速度很快，馬上就開始發(fā)面了，結(jié)果別的小朋友都把面發(fā)好了，我的卻不見鼓，才發(fā)現(xiàn)發(fā)酵法沒有放�！斑�有四十分鐘，大家加油呀!”我一聽心急火燎。不管三七二十一，稀里糊涂的把面切了，揉成團(tuán)，放進(jìn)鍋里蒸了起來。我忐忑不安，想:哪位漂亮的天使大姐姐能來幫幫我呀!“還有五分鐘，蒸好了嗎?”有幾個(gè)小朋友舉起了手，接著又是幾個(gè)，我也爭(zhēng)先恐后地把饅頭撿了出來，舉起了手。“10、9、8、7、6、5、4、3、2、1!小朋友，大家先品嘗一下自己的勞動(dòng)成果吧!一會(huì)老師來當(dāng)評(píng)委好不好?”又是異口同聲，我望著盤子里那個(gè)黏黏的、小小的饅頭，沉默了。我瞄了一眼臨旁小朋友的，四個(gè)字:天壤之別。我不敢嘗，我怕，我怕自己丟臉、怕被老師吵……“好，現(xiàn)在讓老師品嘗一下!”我的厄運(yùn)來了!心中鍍上了一層黑色的不知名的東西，腦中掠過了一絲不快的陰影。終于，老師那和藹可親的面容出現(xiàn)在我的眼前。只見老師望了望饅頭，愣了一下，我閉住了眼睛，突然一個(gè)熟悉的聲音響在耳邊:“真的，很好吃，真的!”我像從噩夢(mèng)中驚醒了一般，猛地一下睜開了眼睛，老師面帶微笑，很認(rèn)真的，一口一口地咬著、嚼著、吞了。我鼻子一陣酸楚，但是，這會(huì)眼淚很爭(zhēng)氣，只在眼眶里打轉(zhuǎn)，老師對(duì)我伸出了大拇指，我很難想像出老師是怎樣強(qiáng)忍著把饅頭吃的一干二凈，一霎那，我的眼淚流了出來，但是我沒出聲，很靜很靜。我徹底明白了:是老師的口味不一樣嗎?不是的，她為挽留住一個(gè)女孩兒僅有的一點(diǎn)自尊喝尊嚴(yán)，而……
一句話的力量有多大?答案是無窮無盡的，一句話的力量能使人們走向一個(gè)全新的時(shí)代，一句話的力量能使人們創(chuàng)造一個(gè)又一個(gè)的奇跡，老師的這句話:“真的，很好吃，真的!”
小學(xué)學(xué)作文800字 篇5
今天的心情可以用幾個(gè)詞來形容——驚險(xiǎn)、刺激、快樂！
媽媽說，今年的國(guó)慶節(jié)我的舅爺爺全家人要來大英玩，還要游死海。我非常興奮，因?yàn)榭梢院蜆窐访妹靡黄鹑ニ篮Ｆ鳌?0月2日的心情，就像這綿綿的秋雨下個(gè)不停。太陽啊！你什么時(shí)候才出來呢？我們一家人盼望你的出現(xiàn)。
昨天還是秋雨綿綿，今天卻是一個(gè)艷陽天。藍(lán)藍(lán)的天空飄著朵朵白云，像畫兒一樣美麗。溫柔的秋風(fēng)吹拂著我們的面頰，讓我們感到這真是陽光明媚的一天，連這心情也和這陽光一樣。哇！一到死海，這里就人山人海，連車子都擠得水泄不通。爺爺奶奶們?nèi)ベI泳裝、租泳具，爸爸連忙去排隊(duì)買票。
首先程現(xiàn)在我眼前的場(chǎng)景吸引了我，死海大門口塑有十余頭大象，由鼻子里噴出一道水霧。進(jìn)入大門走過一條長(zhǎng)長(zhǎng)的走廊，上空由水噴成一道煙霧墻，清新，涼爽。我們一行9人分別進(jìn)入男女更衣室，更好衣物后就來到室內(nèi)漂流區(qū)。喇叭里響起了勁歌，舞臺(tái)上黑人帥哥美女跳起了熱舞，主持人發(fā)表了具有煽動(dòng)調(diào)情的講話，頓時(shí)，場(chǎng)內(nèi)寬敞的冷水區(qū)聚集了很多的人，更有好多的人在旁邊看熱鬧，幾米的巨浪打來，將人們高高舉起，推走，又是一陣驚叫的聲音，場(chǎng)內(nèi)沸騰了。我們沒有到冷水區(qū)去，因?yàn)樗镉悬c(diǎn)冷。冷水區(qū)有水上飛碟和海盜船，因?yàn)榕吕�，我們都沒有去玩。
大家就進(jìn)入到室內(nèi)的暖水區(qū)，那是一條寬兩米多，深一米左右，長(zhǎng)100多米的環(huán)形水渠。水流向一個(gè)方向，水溫40多度，叔叔阿姨，爺爺奶奶，還有小孩子們，都順著水流的方向，有的行走、有的躺著、有的潛入水下游動(dòng)、還有許多孩子嬉戲，我最喜歡的是過山洞。我們經(jīng)過一個(gè)水深的地方，我一不小心，沒有站穩(wěn)，一股水灌進(jìn)了我的嘴里，哇！好咸啊！灌進(jìn)眼睛里，真疼��！龍環(huán)道是一個(gè)直徑有一米多的到管道，從十幾米高的地方一直盤旋而下，人從管道中順著水流飛速下滑，而且每次只允許下滑一個(gè)人，爺爺從上面滑下，像一塊大石頭“撲通”一聲掉進(jìn)了水池，擊起了巨大的浪花。我們問爺爺怎么樣，爺爺樂呵呵地說：“太刺激了，只是喝了幾口水，哈哈！哈哈！”
接著，我們?nèi)ンw驗(yàn)黑泥。進(jìn)入一道小門，一位小伙子驗(yàn)票之后，才準(zhǔn)許進(jìn)入體驗(yàn)區(qū)。學(xué)著身邊的人一樣，小心仔細(xì)的將細(xì)細(xì)的軟軟的黑泥涂滿全身，我只涂了一點(diǎn)點(diǎn)，因?yàn)槲业钠つw涂了黑泥有點(diǎn)疼。爸爸忙著給我們拍照，我們都給爸爸涂黑泥，把他涂成“非洲人”。聽說黑泥還有美容的效果呢！等到黑泥干了，我們才去洗干凈。
不知不覺到了下午兩點(diǎn)多，爺爺說：“我們?cè)摮晕顼埩��！蔽疫@才依依不舍的走出死海。雖然今天有點(diǎn)累，但玩得真是過癮！死海真是一個(gè)神奇而好玩的地方。
小學(xué)學(xué)作文800字 篇6
對(duì)中考，我不想輕易地給它定格為“好”或者“壞”。錢鐘書將婚姻視為圍城，而我則將中考視為圍城。初三的人想出來，而非初三的人則想進(jìn)去。圍城中的人呢，就會(huì)遭遇一個(gè)個(gè)漫長(zhǎng)的夜。
20xx年10月13日雨
雨夜。對(duì)于一個(gè)了無睡意的人來說，這個(gè)淅瀝不止的夜會(huì)是漫無邊際的。
這幾天，我的腸胃有些毛病，母親傾向于中醫(yī)，所以空閑時(shí)間提了許多中藥回家。每次喝中藥的時(shí)候，我總會(huì)暗暗叫苦；剛吃完了作業(yè)的苦頭，又要吃中藥的苦頭。一次，父親大概瞥到我迷茫的神情，以一副哲學(xué)家的態(tài)勢(shì)跟我說：“中藥就是一種茶，你把它當(dāng)茶喝，就不會(huì)覺得苦了；茶喝完了，病也就好了�！碑�(dāng)時(shí)我并不覺得父親的話有怎樣深刻的含義，只當(dāng)是父親哄我吃藥�，F(xiàn)在，我才從當(dāng)時(shí)父親那深邃的目光中讀懂了：中考其實(shí)就是生活的一部分，你把它當(dāng)生活去看待，就不會(huì)覺得苦了。
20xx年3月4日多云轉(zhuǎn)陰
那天，補(bǔ)課補(bǔ)到很晚。我在熙熙攘攘的人群中享受著孤獨(dú)的存在。偶一抬頭，漆黑的天空，沒有半顆星？哦，原來今天多云，絢麗的星早被埋在烏黑的云下了。
要定位考了。想想曾經(jīng)走過了那么多失敗，而每一次的失敗我都沒有落淚，我想我首先應(yīng)該給自己的意志一個(gè)定位：堅(jiān)強(qiáng)。記憶做深的一件事莫過于父親讓我為學(xué)業(yè)而放棄鐘愛的六弦琴，我的心好痛，但我終于沒有落淚，甚至連眼皮都沒有抬一下就答應(yīng)不再去碰六弦琴。那時(shí)，我總以為父親將我的才能扼殺在了搖籃中，讓一顆新星掩埋。但后來我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了。父親并不能左右我的思想，是我自己選擇了中考。有得就有失�，F(xiàn)在覺得那時(shí)的我好偉大，居然放棄鐘愛好幾年的東西。
20xx年4月3日晴
那一晚，繁星閃耀，天空的顏色是一種深邃的藍(lán)。那種深沉，讓人琢磨不透。我坐在大理石的平臺(tái)上，一直仰望著天空，倏地我看到了東方一縷魚肚白。我頓悟，再長(zhǎng)的夜也會(huì)有盡頭，再沉悶的生活也會(huì)有點(diǎn)滴快樂。
中考使我周圍所有的人都變了，甚至我也一樣。那天小A問她在哪里補(bǔ)課，她支吾著回絕了小A。此時(shí)，我也在一旁沉默著，這種沉默是一種默許，默許她的做法。（后來我覺得自己好虛偽。）而同桌卻毫無保留的告訴了小A�？偹氵�有人的心底是坦然的，真實(shí)的，豁亮的。這情形讓我在自責(zé)中覺到幾分快樂。
20xx年5月8日多云轉(zhuǎn)晴
早以習(xí)慣了用倒計(jì)時(shí)的方法來等待中考的到來。但隨著時(shí)日的逼近，心中還是隱約有些忐忑。不過，我已經(jīng)清楚地意識(shí)到：夜，并不漫長(zhǎng)，再漫長(zhǎng)的夜也會(huì)有盡頭：生活并不沉悶，再沉悶的生活也會(huì)有快樂。
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