從此我不再彷徨作文800字（通用23篇）
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的從此我不再彷徨作文800字（通用23篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
從此我不再彷徨作文 篇1
朦朦朧朧的細(xì)雨間，青山的輪廓若隱若現(xiàn)。山腳，是火山巖積成的灘，灘邊，是涌洶的海。
向上，在雨中前行，攀登青山，傲視群雄？或是向下，走幾個(gè)臺(tái)階，擠在熙熙攘攘的人群間，看海？我猶豫了，我躊躇了，我彷徨了……
絕不甘于平庸，墮落于毫無(wú)志向的人群中，盡管平凡，也不放棄追求；可又畏懼辛勞，怯于艱苦，即使付出，又恐得不到想要的結(jié)果。
我不知山的那邊，風(fēng)景有多么溫柔，是蒼茫無(wú)涯的大海，或只是一片毫無(wú)看點(diǎn)的土地？縱使海邊有清澈的小水塘，美味的海鮮，或能遇上上了年紀(jì)的海女，但山頂總有什么在吸引著我——無(wú)比神秘的力量，無(wú)法抗拒的魔力，無(wú)從知曉的遠(yuǎn)方。
我決定上山，隱去心中的膽怯，至此不再彷徨。放開(kāi)手，向前走，去征服這座青山，去看山那邊的溫柔！期待著，登頂?shù)哪且豢獭?/p>
山上的泥土在雨水的沖刷下變得黏糊，粗糙的石階縫中漫著四溢的雨水，一切都變得光滑。臺(tái)階上隱隱留著行人的泥腳印，水混著泥，沿著石階的紋路流淌，凹處甚至積起了小小的泥洼。踩上去，鞋底略有些滑，又粘上泥土，留下棕色的痕跡。
周?chē)娜硕际菑纳缴舷聛?lái)的，莫不是畏懼了艱辛，只想著避雨，不愿在雨中前行，便半途而廢？我不是懦夫，我是無(wú)所畏懼的勇者！邁步向上走，在人流中逆流而上！去攀登，去山頂，去追尋心中的那片圣地，胸腔里，信念之火正燃燒。
一步，一步，又一步，雨漸漸大了些，頭發(fā)微微濕潤(rùn)，山上，也有了霧氣繚繞，唯美的宛若仙境一般。一步，一步，再一步，抬頭看，是白煙裊裊；低頭去，是云氣氤氳，仿佛滴入了牛奶，都是滋潤(rùn)的味道。一步，一步，又一步。雨又漸漸小了，空氣中濕潤(rùn)的分子在四處游蕩，瞬間疲憊消去了一些，山巔若隱若現(xiàn)。一步，一步，更一步。越向上越難行，陡峭的石階一次次挑戰(zhàn)著我的極限。彎腰，前傾，扶膝，喘著粗氣，腰部隱隱酸痛，腳底仿佛硌著石子。稍作休息，繼續(xù)向攀登。一步，一步，又一步，每一步都是艱辛；一步，一步，更一步，終于——邁出了最后一步。
山巔有什么？只是一塊海拔較高的土地罷了。但是，面前，是大海，是浩渺無(wú)垠的大海，遠(yuǎn)接天際，偶有幾條小船駛過(guò)，海上聳立著幾塊形態(tài)各異的火山巖。
海灘上人頭攢動(dòng)，爭(zhēng)著搶著，但在這里，他們只是黑點(diǎn)罷了，我看到了海闊天空！身后，是我走過(guò)的路，石階上的泥腳印，見(jiàn)證著我的辛勞與堅(jiān)持！
當(dāng)我做出決定的那一刻，就注定不再彷徨，讓膽怯隨風(fēng)飄散，讓畏懼沉入輪回的海。終究忘卻陰霾，忘卻不安，終究勇敢前進(jìn)，收獲美麗的風(fēng)景！
人生之路，怎需彷徨？何不邁步，向前！
從此我不再彷徨作文 篇2
我喜歡這么一段文字：你背單詞時(shí)， 阿拉斯加的鱈魚(yú)正躍出水面，、你算數(shù)學(xué)時(shí) ，太平洋彼岸的海鷗振翅掠過(guò)城市上空 、你晚自習(xí)時(shí)， 極圖中的夜空散漫了五彩斑斕 、但是少年你別著急 在你為自己未來(lái)踏踏實(shí)實(shí)地努力時(shí)， 那些你感覺(jué)從來(lái)不會(huì)看到的景色， 那些你覺(jué)得終身不會(huì)遇到的人和事 ，正一步步向你走來(lái)。
不知道從何時(shí)起，我改掉了遲到的老毛病，每天都比別人早十多分鐘到教室，盡管沒(méi)做多少事，可我卻意外地踏實(shí)；當(dāng)我睜開(kāi)眼看到的第一縷微弱光芒來(lái)自于我的臺(tái)燈，我打著哈欠內(nèi)心卻洶涌澎湃著；當(dāng)我不想做作業(yè)時(shí)，我卻還是把書(shū)本翻開(kāi)了，或十分鐘，又或是二十分鐘，我想我總會(huì)看進(jìn)去什么的。
我看見(jiàn)好多人在日落的操場(chǎng)上奔跑著，金色，黃色，紅色，不停地和白色襯衫擦肩而過(guò)，督促他們邁著逐漸沉重的步伐，我以為它會(huì)把余暉灑向每處灰暗的角落，可我還沒(méi)觸碰到它脈搏，它就揮揮手離開(kāi)了，連背影我都來(lái)不及看清……
當(dāng)灰燼查封了凌霜的屋檐，當(dāng)車(chē)菊草化作深秋的露水，我用固執(zhí)的枯藤作成行囊，走向那布滿(mǎn)荊棘的遠(yuǎn)方。這一路上，我看過(guò)黃沙古渡，幾度春秋，花開(kāi)花謝。
我害怕，害怕明天的太陽(yáng)會(huì)依舊升起，害怕枯萎的葉子來(lái)年會(huì)重綠，害怕生命無(wú)休止地輪回，最害怕的是我見(jiàn)證了所有的這些依然迷惘惆悵，碌碌無(wú)為。
我最害怕當(dāng)我踏上征途時(shí)，回頭看到的都是戈壁黃沙，大風(fēng)掀起黃沙的狂瀾在我身后追逐著，我卻無(wú)力掙扎；當(dāng)我奔跑到一棵菩提樹(shù)下，我知道，黎明終會(huì)到來(lái)所以我虔誠(chéng)焚香著我的理想，卻無(wú)果而終。
后來(lái)，我微笑著揮了揮手，就回去吧，去到那個(gè)屬于我的地方，不會(huì)害怕，不會(huì)掙扎，不會(huì)迷茫，那里，就是我的心臟，那滿(mǎn)是不甘平庸的堅(jiān)持和堅(jiān)定！不去管未來(lái)如何，只求活在當(dāng)下的每一天都是無(wú)悔的，加油！
從此我不再彷徨作文 篇3
雨,淅淅瀝瀝，一絲微風(fēng)從窗戶(hù)縫里擠了進(jìn)來(lái)，教室里氣氛壓抑，聽(tīng)著愈來(lái)愈熱烈的雨聲，心里是莫名的煩躁和彷徨。
不同于往日，下課鈴響的低悶。清冷的空氣充斥著整個(gè)樓道，地面已經(jīng)有了積水，晶瑩透徹的小雨滴濺起朵朵雨花，這些小雨滴來(lái)勢(shì)洶洶，幾個(gè)眨眼的功夫，地上的水又漲了，無(wú)數(shù)的雨箭直直的打在我的頭發(fā)上，臉上，衣服上，一滴滴冰冷刺骨。雨，模糊了視線(xiàn)。
不知什么時(shí)候，一個(gè)熟悉的身影從我眼前閃過(guò)，還來(lái)不及找到一個(gè)立足之地，就慌亂的向我揮手，是在招呼我嗎？我雙手迫切的揉著臉上的水，想要看清楚，許多雨花砰濺到我的眼里，火辣辣的，我還是急切的地睜開(kāi)眼睛，終于，在模糊的人影中，我認(rèn)出來(lái)了，是爸爸！
“爸爸！”我歡呼了一聲，顧不上一臉雨水，更顧不上一地的雨水，兩步并為一步的向爸爸跑去。爸爸也是趕快走向我，爸爸的手里緊握著一把藍(lán)色的大傘，傘的外邊也全濕透了，卻依然能夠清晰的看到，傘的里面還是干蹦蹦的，爸爸一身雨水，他來(lái)時(shí)沒(méi)打傘嗎？爸爸手腳麻利的把傘打開(kāi)，嫻熟的接過(guò)我的書(shū)包，“鞋怎么都濕了？”爸爸用開(kāi)玩笑的語(yǔ)氣問(wèn)我，我低頭看看我的鞋，確實(shí)，鞋面都濕了，里面有積水，但很少。不經(jīng)意間，我看到爸爸的鞋也濕了，里面的積水一晃一晃的，順著鞋幫往下溢，爸爸來(lái)的路上跑的是多么急呀！
雨勢(shì)漸長(zhǎng)，和著寒風(fēng)，更加冰冷刺骨了。也許是一路的坑坑水水看膩了，我抬起頭，傘面柔和的藍(lán)色暖光溫柔的包圍著我，金屬雨傘架子散發(fā)著金色的光，即使很微弱，但卻照亮著這小小的天空，就像在藍(lán)天上閃閃發(fā)光的太陽(yáng)一樣，晴天獨(dú)有的陽(yáng)光！雨滴在傘上，就像藍(lán)天的幾朵白云，淡雅柔和的白云，隨著風(fēng)正輕輕浮動(dòng)。
我沉浸在自己的幻想中，忘掉了傘外冰冷刺骨的雨，忘掉了貼在身濕淋淋的衣服，忘掉了自己濕透的鞋子……此刻，這里，只有一片晴天。
一陣悶雷，把我驚醒了，我看了看身邊的爸爸，雨水把他的頭發(fā)全部打濕了，雨滴順著頭發(fā)往下掉，他時(shí)不時(shí)的往我這邊瞅瞅，再調(diào)整一下傘的位置，絲毫顧不上抹掉臉上的雨水。爸爸一只手拎著我的書(shū)包，一只手打著雨傘，在早已濕透的白色襯衫上，幾滴濕泥巴格外刺眼，那把大雨傘自然的偏靠在我的頭頂，風(fēng)啊，雨啊，這些都被站偏的大傘拒之傘外，留給我的，是一個(gè)小小的避難所，而爸爸卻被淋成了落湯雞。
閃電飛快劃過(guò)，照亮了整個(gè)天空，映亮了爸爸被雨水打濕的臉龐，對(duì)，就是這樣一個(gè)平凡的人，一個(gè)普通的人，他對(duì)我的愛(ài)卻是無(wú)邊境的，就像在這樣一個(gè)滂沱大雨天里，他依然能夠用手中的小小雨傘為我撐起一片燦爛晴天！
天，漸漸轉(zhuǎn)晴，那把雨傘靜靜的靠在柜子旁。我靜靜地望著窗外。
從些，我不再彷徨。
從此我不再彷徨作文 篇4
在蜿蜒的山路上前行，清晨是還有些許煙云繚繞，山上一株一株蒼翠的屏障。正如古人所言“卻顧所來(lái)徑，蒼蒼橫翠微”。
周末我母親提議去雪花洞，一個(gè)很小卻很美的旅游景點(diǎn)，我很驚奇，因?yàn)槟赣H從未和我去某地旅行，總是認(rèn)為這種安樂(lè)享受的事母親不會(huì)放在心上的。我便帶著一份驚奇、一份喜悅、一份期待和母親踏上了這場(chǎng)只屬于我們兩人的第一次旅行。
當(dāng)然，這不像拍電影，期間沒(méi)有振奮人心的時(shí)刻，卻有觸動(dòng)心靈的一絲啟發(fā)和我未知母親的一面。在全長(zhǎng)一千多米的洞底。我一直緊緊的攥著母親的手，手很粗糙，可有熱量。眼前有許多花紅柳綠的燈光打照在形態(tài)各異的鐘乳石上，就像我印象中霓彩斑斕的城市夜晚，很美很虛幻。耳邊傳來(lái)講解員尖銳的話(huà)語(yǔ)，我沒(méi)有太聽(tīng)進(jìn)去。
母親突然叫住我，看不太清她的臉色，只有一汪清潭明亮的眼睛：“這個(gè)洞里本沒(méi)有五彩的燈光，幾十年前來(lái)這里時(shí)，石頭都是晶透的，雪雪亮亮的，很是純潔，而不是用燈光來(lái)裝飾它的。”突然我有些感慨了，時(shí)間在一點(diǎn)一點(diǎn)地帶走我們的過(guò)去，決定著我們的現(xiàn)在，我們要以怎樣的姿態(tài)才能封鎖原有的美麗。現(xiàn)在很羨慕書(shū)上說(shuō)“我不想改變世界，也不想被世界改變”時(shí)的豪邁氣概。
在洞底開(kāi)始回程的時(shí)候，腳踏著一步一步的臺(tái)階。母親微胖，走得很吃力，我從前面走拉著她，給她力量。我第一次覺(jué)得母親也是需要保護(hù)的。
出了洞便已下起了微雨，很舒服。山中又籠罩了一種神秘的色彩。在和母親回程中路過(guò)了一個(gè)小瀑布，母親非要下車(chē)照相，拉著我，我不是很樂(lè)意。
很好奇母親是如何在雨天還有心思在路旁照相的，我給她照了幾張便上了車(chē)。在車(chē)上一個(gè)很強(qiáng)的念頭引得我猛回了頭，打望著那個(gè)水瀑，探著它的源頭，在它的山巔。有一股源源不斷的力亮讓它日復(fù)一日、年復(fù)一年。保持著它原有的姿態(tài)，而那股源源不斷的力量也正是我所需要的。
我在學(xué)習(xí)和生活上并不相信你的任何努力都會(huì)換來(lái)相應(yīng)的回報(bào)，也不相信所謂的堅(jiān)持。之前每當(dāng)我受到挫敗時(shí)，也只能激起一時(shí)的努力。我也曾痛下決心去堅(jiān)持一件事，過(guò)幾天，什么言之鑿鑿的承諾都拋之腦后。我是要當(dāng)“變了質(zhì)”的鐘乳石、還是“堅(jiān)持原則”的水瀑？我想我已有了內(nèi)心的答案。
我很慶幸，我還可以用傲嬌的詞語(yǔ)來(lái)形容青春，而不必向時(shí)光乞討！
從此我不再彷徨作文 篇5
語(yǔ)文，這是伴隨我成長(zhǎng)的好友與動(dòng)力。從小我便在詩(shī)詞歌賦中接觸她，在童話(huà)小說(shuō)中了解她。
在二年級(jí)時(shí)，我的語(yǔ)文成績(jī)總能拿第一，看著那卷子上鮮紅的滿(mǎn)分，我的心像是浸泡在甜蜜的糖水里。在做老師出的閱讀題時(shí)，我似有神助，老是和老師想的一樣。在學(xué)習(xí)語(yǔ)文時(shí)的種種表現(xiàn)都讓我頗顯天賦。
同齡人總是會(huì)以羨慕的眼神看著我，可是老師卻更鐘情于像歐陽(yáng)一樣學(xué)習(xí)成績(jī)?nèi)妫致?tīng)話(huà)的同學(xué)�？蓪�(shí)際上有時(shí)他們的語(yǔ)文成績(jī)遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不上我。我就這樣雖帶著點(diǎn)小小的遺憾但仍然以語(yǔ)文為動(dòng)力走過(guò)了兩年。
到了四年級(jí)，我的語(yǔ)文成績(jī)?nèi)赃�是向著好的方向發(fā)展。但并不是像原來(lái)一樣輕松，相反還有些吃力。終于等到了期末考試，語(yǔ)文卷子這次簡(jiǎn)單到不可思議，我僅僅用了一半的考試時(shí)間便做完了。在期末考試結(jié)束三天后，我興奮地得知我的語(yǔ)文成績(jī)竟是年級(jí)第一。那時(shí)的我自信地認(rèn)為下學(xué)期的語(yǔ)文課代表一定是我。
沒(méi)想到屢屢獲得好成績(jī)的我還是入不了老師的法眼。語(yǔ)文課代表還是落入那些所謂成績(jī)好的同學(xué)手中。脆弱的我被一種巨大的失落感淹沒(méi)，為了這件事，我竟在母親面前落了淚。從此，我的語(yǔ)文成績(jī)一落千丈。支撐了我四年的精神支柱轟然倒塌。
上了六年級(jí)，語(yǔ)文便被我丟棄在回憶的角落里，我開(kāi)始不重視她。每一堂語(yǔ)文課都覺(jué)得那么無(wú)聊。語(yǔ)文老師的話(huà)我也從來(lái)都聽(tīng)不進(jìn)。但在一次語(yǔ)文考試中，我竟又拿到了第一。
這一次，我不在像從前一樣期待，因?yàn)槲乙呀?jīng)失望過(guò)一回了。但這次老師竟注意到了我，我陰擦陽(yáng)錯(cuò)成了我原來(lái)無(wú)比向往的語(yǔ)文課代表。也許是這個(gè)無(wú)聲的鼓勵(lì)讓我這顆冷卻了那么久的心又再一次沸騰了。在學(xué)習(xí)語(yǔ)文的道理上，迷霧終于散盡，從此我不再彷徨。
上了初中，我應(yīng)驗(yàn)了一句話(huà)：是金子總會(huì)發(fā)光的。一開(kāi)學(xué)我便再次接手語(yǔ)文課代表的工作。每一天，哪怕語(yǔ)文課只有一節(jié)，我仍會(huì)認(rèn)認(rèn)真真地中筆記，多發(fā)言。語(yǔ)文這個(gè)老朋友已經(jīng)陪我走過(guò)了六年的光陰。在她的陪伴下我的生活充滿(mǎn)了精彩。哪怕在這個(gè)過(guò)程中有過(guò)挫折和磨難，我仍然熱愛(ài)她。哪怕在尋找她的過(guò)程中，前方有荊棘，有迷霧，我有彷徨，有失措，我仍然熱愛(ài)她，不放棄。
有了老師，同學(xué)，家長(zhǎng)的支持，有語(yǔ)文的支持和陪伴，我相信，我從此，不會(huì)再彷徨失望，迷茫失措。
從此我不再彷徨作文 篇6
地上走了一個(gè)人，天上就多了一顆星�！}記
我是奶奶帶大的，記憶中，我總是依偎在奶奶的懷里，聽(tīng)奶奶哼著，哼著，一曲聽(tīng)過(guò)無(wú)數(shù)遍卻絲毫不厭倦的搖籃曲，漸入夢(mèng)鄉(xiāng)。那是一種美妙的聲音，飄飄的，緩緩的，它陪伴了我的整個(gè)童年。那慈祥的笑容，使得臉上的皺褶擠成了一朵桂花，就和家門(mén)前的那顆桂樹(shù)上的花一樣美。而世界仿佛與我開(kāi)了一個(gè)天大的玩笑——奶奶走了。
當(dāng)時(shí)的情景已經(jīng)模糊了，只是依稀記得，一覺(jué)醒來(lái)，奶奶就不見(jiàn)了。我哇哇大哭，哭得很難過(guò)，很絕望，我連奶奶的最后一面都沒(méi)有見(jiàn)到。她仿佛在與我捉迷藏，藏住了，就再也見(jiàn)不到了。一時(shí)間，我仿佛失去了最重要的人。
那時(shí)懵懂無(wú)知的我，還不懂得人有悲歡離合，心間充斥的只有害怕、恐懼。心中最依賴(lài)的頂梁柱沒(méi)了，空落落的。憶起當(dāng)年的自己，那種感覺(jué)，可能叫做彷徨吧。
多年以后，讀到了史鐵生的《奶奶的星星》。他的奶奶與我的是多么相像啊。最喜歡的還是那個(gè)故事。她不是說(shuō)地上走一個(gè)人，天上就熄滅了一顆星星，而是說(shuō)，地上走一個(gè)人，天上就又多了一顆星星，給走夜道的人照個(gè)亮兒……多么美好！
我始終堅(jiān)定不移地相信這個(gè)故事，她親手帶大的孫女也忘不了她。于是，我也像史鐵生那樣，常常眺望星空，仰著臉，猜想哪顆星星是奶奶。我好像有了答案，我總覺(jué)得最亮的那顆星星一定是奶奶。那顆星的光芒，就像奶奶的笑容一樣燦爛。
她在天上，用自己最亮的光芒照亮我們前進(jìn)的道路，也讓我們知道她一切安好。從此，我仿佛適應(yīng)了奶奶不在的時(shí)光，也不再彷徨，因?yàn)樗鋵?shí)一直都在。
對(duì)自己喜歡或熱愛(ài)的人，并不期待撞面，只知彼此同在就滿(mǎn)足了。當(dāng)有一天，她突然離去，我們最大的感受，或許并非痛苦，而是失落，是對(duì)“空位”的不適應(yīng)。我相信，每個(gè)活過(guò)的人都能給后人的路上添一絲光亮。也許是一顆巨星，也許是一把火炬，也許只是一支含淚的蠟燭……這也許，就是我不再彷徨的原因吧。
從此我不再彷徨作文 篇7
北風(fēng)在空曠寂寥的大地上呼嘯肆虐，冰雪冷酷無(wú)情地封凍了一切扎根于泥土的植物，無(wú)數(shù)生命用消極的冬眠躲避?chē)?yán)寒。
蕭瑟的晚風(fēng)輕輕拂過(guò)臉龐，帶來(lái)一絲凄楚與哀涼；掠過(guò)湖面，映出疲憊的夕陽(yáng)；飛過(guò)樹(shù)梢，換來(lái)枯枝無(wú)力的搖晃。長(zhǎng)嘆一聲，穿越天空，留下大雁注滿(mǎn)孤獨(dú)的背影。
遙望夕陽(yáng)徐徐落下，伴著眷戀與無(wú)奈，心波蕩漾，留我獨(dú)彷徨。
夜，終于，輕輕地，輕輕地來(lái)了。邁著班駁樹(shù)影似的腳步，細(xì)碎而輕盈。沒(méi)有一點(diǎn)喧囂，沒(méi)有一絲冗雜。在這寂靜又寒冷的夜晚，一切都格外冷清，一切都在逃避，以消極的方式換取一時(shí)的溫暖。月亮擔(dān)心凍壞了自己纖細(xì)的手指，離開(kāi)了夜的襁褓；河水惟恐弄傷了自己優(yōu)美的喉嚨，拒絕歌唱搖籃曲。
環(huán)顧四周，漆黑一片，夜的紗幕將我籠罩，遮住了我前進(jìn)的路。黑暗中，迷茫中，彷徨中，我前進(jìn)的路在哪？為什么我總是分不清方向，該到這里，還是那里？恍惚中，我張開(kāi)雙臂，努力掙脫黑暗的圍墻，夜的恐懼，去奔赴心中夢(mèng)想的彼岸，不顧險(xiǎn)阻與坎坷，不懈地前進(jìn)。
猛然地，我發(fā)現(xiàn)幾顆疏星微笑著掛在夜空，執(zhí)著地釋放自己所有的光芒，雖然明滅可見(jiàn)，但已經(jīng)足夠。它點(diǎn)亮了我心里迷茫的每一個(gè)角落，照亮了腳下前進(jìn)的路
原來(lái)，希望仍在，夢(mèng)想尚存，一切的一切，似乎沒(méi)有那么可怕。
我抬起頭，重新審視這個(gè)世界。我發(fā)現(xiàn)，黑暗，不過(guò)如此；黎明，就在前方。點(diǎn)亮心里的一盞燈，照亮前進(jìn)的整條路。敵人，就是我自己，坦然看人生，才能“一覽眾山小”，世界將呈現(xiàn)另一派風(fēng)采。
眼前，所有的怒吼一化作煙云，飄向視線(xiàn)的盡頭。天上的星星用希望編織了密密的星網(wǎng)，掩蓋了世間所有的痛苦與憂(yōu)傷。
一切的一切已成為過(guò)去，瀟灑地?fù)]揮手，讓它們隨風(fēng)逝去，把過(guò)去留給歲月。重新開(kāi)始新的尋夢(mèng)之旅！
我，不再彷徨。
不在乎夢(mèng)一場(chǎng)，不在乎風(fēng)雨與冰霜。
從此我不再彷徨作文 篇8
有了彷徨的磨練，次有了勇敢的心。
——題記
你可能因無(wú)空暇時(shí)間放松而彷徨，你可能因岔路口的舉棋不定而彷徨，你也可能因考試的失利而彷徨。歲月的風(fēng)鈴搖醒了沉睡的記憶，從那時(shí)起我不在彷徨。
期中考試的試卷一發(fā)下來(lái)，我看到成績(jī)的那一刻，心仿佛一下子跌入谷底，像天平一樣搖擺不定，這次居然考得這么差勁！心中充滿(mǎn)了憤怒與后悔，可又有什么用呢？我呆呆的坐在書(shū)桌前，為這么差的成績(jī)冥思苦想了好久，我是不是做題太馬虎了？還是沒(méi)好好復(fù)習(xí)呢？一連串的疑問(wèn)充滿(mǎn)了腦海，我開(kāi)始舉棋不定，我開(kāi)始彷徨起來(lái)，性情沉沉的，但我仍百思不得其解。
這時(shí)，我眼角的余光瞄見(jiàn)了書(shū)桌上的一件玩具，那是我最?lèi)?ài)的不倒翁，我轉(zhuǎn)頭看向不倒翁，那滿(mǎn)臉的笑容就是那堅(jiān)強(qiáng)的笑，沒(méi)有彷徨。我順手把它拿了起來(lái)，放在書(shū)桌上，來(lái)回推動(dòng)它，突然我用力一推，只見(jiàn)不倒翁猛地向一邊倒去，可那臉上的笑容好似又把身體堅(jiān)強(qiáng)的拉了回來(lái)，又來(lái)回晃著，他不再倒了，不再彷徨了，而是堅(jiān)強(qiáng)的地站了起來(lái)，笑對(duì)一切。
我的心仿佛暮然醒悟了，對(duì)啊，就算倒下了，就算彷徨了，也要堅(jiān)強(qiáng)地站了起來(lái)，就算彷徨了，也要堅(jiān)強(qiáng)地站起來(lái)，用笑容來(lái)迎接一切，我好像看到了希望。
在考試失利時(shí)最容易彷徨，為自己的能力舉棋不定，但是只有彷徨的磨練，才能有課勇敢的信賴(lài)笑對(duì)一切，讓彷徨打退堂鼓，要想不倒翁那樣，從此不會(huì)再有彷徨。我開(kāi)始放下彷徨的心，認(rèn)真分析了自己的失誤，找找自己的不足，又開(kāi)始了復(fù)習(xí)的計(jì)劃，找回了那個(gè)自信的自己，不會(huì)再彷徨。我以后的學(xué)習(xí)中，也沒(méi)有什么彷徨可談，也取得了一個(gè)個(gè)滿(mǎn)意的成績(jī)。
成長(zhǎng)的經(jīng)歷都是美麗的，彷徨也好，自信也罷，要學(xué)會(huì)去戰(zhàn)勝彷徨，收獲自信與勇敢，猶然記得，從那以后我不再彷徨。
從此我不再彷徨作文 篇9
藏青色的天空，蘊(yùn)藏著無(wú)數(shù)希望與可能；靜謐的夜，柔和而溫暖的風(fēng)，如小溪般，撫摸著我彷徨不安的心，沖破心靈的桎梏。
十四五歲的孩子，往往都如美麗而多情的詩(shī)人，你心中有著似水的溫情，但安靜的外表下，有著驚恐不安的眼睛和脆弱不堪的心。五月的我，仿佛是無(wú)家可歸的孤雁，喪失了，人生的希望與方向。幾次考試失利的打擊，我開(kāi)始迷惘。不知人生將如何繼續(xù)，但是，上帝在關(guān)閉一扇門(mén)的同時(shí)，也會(huì)為你打開(kāi)一扇窗。幸好，我還有親人與朋友。
一個(gè)手勢(shì)的鼓勵(lì)
在那次演講比賽之前，心里沒(méi)有一點(diǎn)把握。多少次曾因?yàn)楦遄颖痴b的問(wèn)題，在家里哭鬧，甚至想要放棄比賽。比賽的時(shí)候，站在臺(tái)下，看著前面只剩兩個(gè)人就輪到我，心中更是忐忑不安。這時(shí)，不經(jīng)意的一瞥，我突然看到，臺(tái)下手舞足蹈的你。你張著嘴，好似急切的想要說(shuō)些什么，只是相隔太遠(yuǎn)，無(wú)法表達(dá)。只見(jiàn)你靈機(jī)一動(dòng)，朝我伸出了一個(gè)大拇指，來(lái)回?fù)]動(dòng)，臉上露出自信的笑容。我知道，他是再向我說(shuō)“你能行”。一10b3個(gè)手勢(shì)，頓時(shí)心中的緊張與不安煙消云散，好像吃了一顆定心丸。
一張字條的溫暖
父母每天早出晚歸，疲憊不堪的回到家；而我拿著成績(jī)單，仿佛被人抽了魂，來(lái)到家里，還未見(jiàn)父母，便伏在桌上默默的哭泣，心中想著老師的責(zé)怪，競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的嘲笑，即將面臨的父母的批評(píng)，心中有無(wú)比彷徨。不知不覺(jué)，便伏在桌子上睡著了，醒來(lái)已是第二天清晨，揉了揉紅腫的眼睛，發(fā)現(xiàn)自己不知何時(shí)已躺在床上，蓋好被子，桌面上一杯熱騰騰的牛奶，下壓著一張紙條：“失敗是叩開(kāi)成功之門(mén)的鑰匙，不要因?yàn)橐淮问б舛葆宀话�，要振作起�?lái)，孩子，媽媽相信你能行�！币粡埣垪l，頓時(shí)驅(qū)散心頭的烏云帶給我無(wú)限的溫暖和幸福。
一個(gè)手勢(shì)，一張字條看似簡(jiǎn)單，卻讓我從此不再彷徨，增加了我，心中對(duì)夢(mèng)想的篤定。
從此我不再彷徨作文 篇10
在蜿蜒的山路上前行，清晨是還有些許煙云繚繞，山上一株一株蒼翠的屏障。正如古人言“卻顧所來(lái)徑，蒼蒼橫翠微”。
不知道為什么，每當(dāng)我心里想要認(rèn)認(rèn)真真的做一件事情時(shí)總會(huì)被心中的另一股力量“借口”所打倒。不堅(jiān)定的心一直都在我的身邊飄忽不定，不知道它什么時(shí)候會(huì)來(lái)，也不知道什么時(shí)候會(huì)消失。也許就是這樣，一直這樣下去。
真的會(huì)嗎？你真的不可以實(shí)打?qū)嵉淖龅揭粋�(gè)目標(biāo)嗎？如果繼續(xù)下去，你的中考怎么辦？我每次都會(huì)不經(jīng)意間的想起這個(gè)問(wèn)題。
終于，在一次偶然的意外下我確定了我的決心。
記得那次因?yàn)樵驴嫉氖д`，我回到家后，爸爸一直迫不及待的問(wèn)著我，這次考試考了多少？我的一時(shí)心虛便沒(méi)有告訴他。而爸爸應(yīng)該是察覺(jué)到了什么，便在手機(jī)上問(wèn)起了我的同班同學(xué)，果不其然的是，我的成績(jī)還是被爸爸給知道了。
我當(dāng)時(shí)惱羞成怒，直接顧都顧不上爸爸就摔門(mén)而出。出來(lái)后我一個(gè)人靜靜的走著，回想我剛剛的舉動(dòng)是不是有些過(guò)分，剛剛找到結(jié)果準(zhǔn)備回家給爸爸道歉時(shí)，爸爸找到了我�？嗫谄判牡膶�(duì)我說(shuō)：“孩子，你說(shuō)你考的這個(gè)成績(jī)對(duì)得起我每天辛辛苦苦在外勞作嗎？我把我的厚望都寄予到了你的身上，弟弟還小學(xué)的好不好暫且還不知道，但是你不一樣，你是爸爸一直從小疼到大的，你怎么就不明白爸爸的良口用心啥？”我愧疚的看著爸爸，竟然看到滿(mǎn)是皺紋的臉上突然滑下來(lái)兩行傷心的淚水。我頓時(shí)不知道該怎么辦了，也陪著爸爸一起哭。
風(fēng)雨過(guò)后，我想清楚了，因?yàn)槲业莫q豫，因?yàn)槲业尼葆�，因�(yàn)槲业囊磺械囊磺�，竟讓爸爸如此傷心，�?duì)不起自己沒(méi)有關(guān)系，對(duì)不起父母為我所付出的一切就是不孝。哪怕不是為了我，就算是為了我的爸爸媽媽?zhuān)叶家獙W(xué)會(huì)下決心，不要猶豫不決。
明年，就是決定我一生的關(guān)鍵，決定我的爸爸媽媽會(huì)不會(huì)在別人的面前抬起頭來(lái)，為了……我都要奮斗下去。只有學(xué)會(huì)不再彷徨，我才會(huì)成功。回到現(xiàn)在，我不知道我有沒(méi)有成功，但是我意識(shí)到我已經(jīng)完成了一半。
從此我不再彷徨作文 篇11
陽(yáng)光這樣好，照在石板路上，為何我這樣憂(yōu)傷。
“大地蒼茫，河水流淌，其實(shí)并無(wú)舟子可以渡人，除了自渡，他人愛(ài)莫能助�！睆拇耍視�(huì)堅(jiān)定地一直走下去。
冰冷冷的一張紙，沒(méi)有一點(diǎn)生命的跡象，宣示著我一直努力的結(jié)果。一個(gè)分?jǐn)?shù)，鮮紅地灼熱，嘲諷著我暗淡的雙眼里原本放光的瞳孔。獨(dú)自一個(gè)人走在路上，沒(méi)有貼心貼肺的朋友陪伴，沒(méi)有語(yǔ)重心長(zhǎng)的一番教誨。陽(yáng)光這樣好，照在石板路上，為何我這樣憂(yōu)傷。
我的腳步悄無(wú)聲息地走過(guò)小道旁的每一朵花，小小年紀(jì)的我，在陽(yáng)光下映出的背影，卻像五行山下的悟空掙扎，苦不堪言；像臥軌的失意海子，心灰意冷；像抑郁無(wú)助的顧城，沒(méi)了生氣也沒(méi)有了表情。
我坐在了操場(chǎng)上那片草地上，在耳邊，我聽(tīng)見(jiàn)了同學(xué)拿到成績(jī)歡悅的聲音，聽(tīng)見(jiàn)了老師的贊揚(yáng)和欣慰，還聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)跳著將成績(jī)單交給父母時(shí)，父母哪一句肯定的話(huà)。聽(tīng)著聽(tīng)著，心里涌上一片酸，酸痛了心，酸傷了自己。
風(fēng)一吹，手邊的試卷在我手心里緊緊地攥著，被風(fēng)刮得胡亂地舞。我拿著試卷，仔細(xì)地看著這心寒的分?jǐn)?shù)，又重新看著紅得面目全非的題目，發(fā)現(xiàn)這些題目都是我不擅長(zhǎng)的，又粗心大意，心里一股氣，我重新看題目，重新做一遍。在陽(yáng)光這么好的一片天下，我坐在草坪上，我端詳著試卷，對(duì)自己說(shuō)：“我并沒(méi)有失敗，這次的考試也只是一次在茫茫朦霧中，尋清自己的方向。不要再彷徨，從現(xiàn)在開(kāi)始，要朝著夢(mèng)想的方向走去。”
曾經(jīng)，擺脫不掉這遍布成林的悲涼，嘲笑著這浩瀚星宇中，一個(gè)渺小星球上一個(gè)卑微的生命的哀歡。想個(gè)病孩子，躲在暗地里彷徨著。
土地的元?dú)鈺?huì)耗竭，高宇廣廈會(huì)傾塌。紅燈綠酒，繁華萬(wàn)間，百年后，不過(guò)一抔黃土。從此，天一般大的挫折，也不能是我彷徨，我會(huì)在迷茫的海域，掌一盞燈，將自己照亮，將前方的路照亮。
從此我不再彷徨作文 篇12
每個(gè)人一生中總會(huì)有低谷時(shí)期，那個(gè)時(shí)候，你會(huì)感到迷茫，但是，請(qǐng)你相信，總有一天，天會(huì)晴，霧將散。
起霧了
新學(xué)期已過(guò)去將近一半，馬上來(lái)臨的就是期中考試。新學(xué)期剛開(kāi)始時(shí)，老師與父母的不斷叮囑成為了我壓力的主要來(lái)源。老師說(shuō)：“這學(xué)期只有往年一學(xué)期的一半，而我們要學(xué)的卻是往年一學(xué)期所學(xué)的，這學(xué)期時(shí)間很短，所以，同學(xué)們，你們不能松懈”。母親說(shuō)：“八年級(jí)了，好好學(xué)習(xí)，將來(lái)不要像你哥一樣，后悔當(dāng)初沒(méi)有聽(tīng)我的話(huà)，上課認(rèn)真聽(tīng)，不懂就問(wèn)�！蔽议_(kāi)始彷徨——我能不能取得一個(gè)好成績(jī)，能不能將各科目都學(xué)好，能不能在一半的時(shí)間內(nèi)學(xué)完一學(xué)期的知識(shí)，我能嗎？剛開(kāi)學(xué)時(shí)，我認(rèn)為我無(wú)法做到。
日升了
我和往常一樣，每天早晨五點(diǎn)半起床，然后跑步、吃飯，只是我的心不再像以前那樣彷徨。新學(xué)期開(kāi)始后，我感到我的聽(tīng)課效率不再像往常那樣高，我更加的彷徨。直到有一天，我看到這樣一段話(huà)：“不要怨天尤人，也不要說(shuō)自己沒(méi)有才能，是你自己荒廢了你的天賦。正確的審視自己，選擇適合自己的路，堅(jiān)持不懈的往下走，它必然會(huì)有荊棘，但同樣開(kāi)出鮮花”。對(duì)啊，假如上帝給你關(guān)上了一扇門(mén)，那么，你就通過(guò)自己的努力為自己打開(kāi)一扇窗！
霧散了
現(xiàn)在，我不再迷茫，不再彷徨。生活就像海洋，只有意志堅(jiān)強(qiáng)的人，才能到達(dá)彼岸。能走多久，靠的不是雙腳，是志向，鴻浩志在蒼宇，燕雀心系檐下；能登多高，靠的不是身軀，是意志，強(qiáng)者與挫越勇，弱者逢敗彌傷；能做什么，靠的不是雙手，是智慧，勤勞砥礪品性，思想創(chuàng)造未來(lái)；能看多遠(yuǎn)，靠的不是雙眼，是胸懷，你裝得下世界，世界才會(huì)容納你。
如今，我已走出我人生的第一個(gè)低谷，即使我的人生還會(huì)有許多的低谷，但我相信，只要我堅(jiān)持，永不放棄，總有一天，我會(huì)走出人生的低谷，天一定會(huì)晴，霧一定會(huì)散。
從此我不再彷徨作文 篇13
在人生的旅途中，總會(huì)迷失自我，找不到前進(jìn)的方向。但是，也總會(huì)有人或事指引我們前進(jìn)，做出正確的選擇。
我曾思考過(guò)，我從很早開(kāi)始就開(kāi)始學(xué)習(xí)，一直學(xué)了許多年，但是，人為什么要學(xué)習(xí)呢？我一直找不到學(xué)習(xí)的動(dòng)力來(lái)自哪里。老師曾說(shuō)過(guò)，學(xué)習(xí)是給自己學(xué)的，最直白的原因是為了以后能找到好工作。另外，學(xué)習(xí)也能修身養(yǎng)性，提高人的各方面能力，父母的回答也是如此。但我還是不明白，人到底為什么要學(xué)習(xí)呢？這個(gè)問(wèn)題一直困惑著我，使我找不到前進(jìn)的動(dòng)力和方向。直到有一天，我明白了。
一天，我跟隨爸爸去集市上買(mǎi)東西。熱鬧的市場(chǎng)上人聲鼎沸，行人摩肩接踵，當(dāng)我們擠進(jìn)市場(chǎng)中心時(shí)，看到了一個(gè)二十來(lái)歲的年輕人，穿的衣服舊舊的，頭發(fā)就跟幾年沒(méi)洗過(guò)似的。他推了一個(gè)三輪車(chē)，上面拉了一車(chē)的白菜。白菜了綠色更加襯出他的穿著是多么的破舊。他在路邊賣(mài)力的叫賣(mài)著。路人的目光也時(shí)不時(shí)落到他身上。那種目光，充斥著對(duì)這個(gè)年輕人的瞧不起。也是，我都有些瞧不起這年輕人，年紀(jì)輕輕，應(yīng)當(dāng)去完成自己的偉大事業(yè)，而不是在這喧囂的菜市場(chǎng)上賣(mài)白菜。我走上前去，問(wèn)他為什如此落魄，他卻嘆了一聲，說(shuō)道他小時(shí)的淘氣和叛逆，荒廢了學(xué)業(yè)，經(jīng)他這一說(shuō)，我好明白了些什么。
學(xué)習(xí)，其實(shí)就是為了自己，不好好學(xué)習(xí)，就會(huì)被別人看不起，；不好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大就會(huì)一事無(wú)成，碌碌無(wú)為；不好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大就可能就會(huì)在這才市場(chǎng)上賣(mài)白菜。學(xué)習(xí)的動(dòng)力來(lái)自自己，學(xué)習(xí)，是自己未來(lái)的路。學(xué)習(xí)，也是自己的方向。自己選擇什么路，就決定了自己以后的生活是怎么樣子的。
為自己學(xué)習(xí)這可能是一個(gè)錯(cuò)誤的觀點(diǎn)，但是，請(qǐng)記得，學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)，這是一個(gè)永恒的詞，將會(huì)決定我們的人生與未來(lái)。
從我見(jiàn)到那個(gè)年輕人開(kāi)始，我就明白了，我已不再彷徨，只有燃燒著的，不會(huì)熄滅的斗志與信心。
從此我不再彷徨作文 篇14
曾看過(guò)一個(gè)小故事：一個(gè)天文學(xué)家常在晚上到外面觀察星象。有一晚，他專(zhuān)心地望著天空，不小心跌入一個(gè)深井。他受了傷，大聲呼叫。附近居民跑到井邊，問(wèn)明了原因，便說(shuō)：“你怎么只留心天上的東西，而不顧地上的東西呢？”
我猛然發(fā)現(xiàn)，這位天文學(xué)家，正是如今大多數(shù)人的縮影。
學(xué)生時(shí)代，我們只不顧一切地追求最后的高分，而忽視了自己最先可以收入囊中，也是最重要的東西：學(xué)習(xí)方法�？偸茄勖敖鹦堑剡h(yuǎn)遠(yuǎn)望著考出最高分的學(xué)霸，愁眉苦臉，甚至沒(méi)有勇氣計(jì)算與他們的差距。有氣無(wú)力，頹唐無(wú)比，丟下試卷蜷縮在小角落里落淚。那你為什么不去學(xué)做一個(gè)不倒翁？你可以欣賞萬(wàn)眾矚目的“巨星”，但為什么不先著手于努力改造自己，讓自己也成為閃亮得最耀眼的.那一顆星？或許你取得了令自己興奮的成績(jī)，為什么不回頭總結(jié)一番自己的方法？不必一心急著想得到碩果累累的佳績(jī)，付出與所得成正比。
工作時(shí)代，大部分年輕人都只是做著“復(fù)制”的工作——將昨日的生活復(fù)制到今天。他們用沉默譜寫(xiě)了都市的聲音，用不動(dòng)聲色譜寫(xiě)了都市的表情。上班族每天邊擠公交邊吃早飯，時(shí)不時(shí)幻想自己工作在理想崗位的美好場(chǎng)景。于是生活中又多了些抱怨。那你為什么不去發(fā)現(xiàn)身邊的美好：今天的天更藍(lán)了吧？花兒又開(kāi)了嗎？哪些好聽(tīng)的新單又發(fā)行了？今天是不是要親自做一份美食獎(jiǎng)勵(lì)自己？時(shí)光一去不復(fù)返，但內(nèi)心卻可以“返老還童”，為什么不像孩子那樣去重新去認(rèn)識(shí)這個(gè)世界？拋棄繁瑣的心事，洗濯自己的雜念，用心去發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界的美好。
總是抬頭仰望，會(huì)覺(jué)得自己很渺小。不切實(shí)際地幻想也仿佛只是肥皂泡，經(jīng)不起現(xiàn)實(shí)的考驗(yàn)，輕輕觸碰就消失地一干二凈，留下受傷的心靈。羨慕別人的同時(shí)，既逝去了自己的青春，更增加了幾分憂(yōu)愁。不如收回那一顆好高騖遠(yuǎn)的心，腳踏實(shí)地地向前走，不張望，不彷徨。
從此我不再彷徨作文 篇15
已經(jīng)到了春天，可冬季的寒冷還未完全散去，早晨的空氣還凝結(jié)著冰霜的氣息。
春天本是雨貴的季節(jié)，可是今年春天卻一反常態(tài)。萬(wàn)物在經(jīng)歷一次次雨水的滋潤(rùn)后，都漸次地從沉睡的夢(mèng)中蘇醒過(guò)來(lái)。小草耐不住寂寞，悄悄地探出了頭，草叢里泛出了綠光。路旁的楊柳吐出了嫩綠的新芽，一切都是如此生機(jī)勃勃，而我的心情卻和眼前的情景如此格格不入……
雨，淅淅瀝瀝地下著，絲毫沒(méi)有要停的跡象，似乎每次的煩心事都發(fā)生在雨天。
“你現(xiàn)在最重要的事情就是努力讀書(shū)，一年之后能考入一個(gè)好的高中……”這句話(huà)不知在父母口中說(shuō)過(guò)多少遍，每每聽(tīng)到這句話(huà)，我的心中都有無(wú)數(shù)聲音在吶喊著：“你們，你們又……”但始終都找不到反抗的理由。終于，這天我忍耐不了了。于是，我拿起雨傘沖出了家門(mén)。
行走在夜闌人靜的街道，在昏暗的路燈下向前延伸，望著這眼前的黑暗，我漫無(wú)目的地亂走，沉默著……或許家長(zhǎng)和老師說(shuō)的是對(duì)的，但我就是總想著，怎樣反駁他們，這也許就是叛逆吧！我后悔成為他們眼中的優(yōu)先生，后悔把那原本不屬于我的重?fù)?dān)壓在我的身上。
夜風(fēng)夾著雨絲吹來(lái)，我揉揉前額，不由自主地走向街頭的路燈，在寂靜的夜里，它顯得十分明亮�；仡^想想，父母所做的一切又何嘗不是為了我著想。忽然，一大滴雨水從傘上落在我的鏡片上，我一激靈，腦子清醒了許多。水珠在鏡面中面凝結(jié)成一個(gè)透鏡，我懶得去擦，路燈的光芒在水珠的折射下仿佛成了一盞小小的太陽(yáng)，把我煩亂的思路聚焦起來(lái)——路燈下就是我家方向，媽媽一定焦急的等我。這時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)誰(shuí)在聽(tīng)歌“……渺小的我只要歌唱就能看到光芒，風(fēng)雨中玫瑰，只要扎根在土壤，總能夠綻放……”張靚穎的《光芒》！太好聽(tīng)了，這個(gè)姑娘的故事我了解，她很倔強(qiáng)，她的成名很勵(lì)志。對(duì)，扎根在土壤！做好自己的當(dāng)前工作，其他的，交給時(shí)間吧！
迎著風(fēng)雨，我快步向家走去。未來(lái)的一切都還只是未知數(shù)，我不了解，也不想去了解，這一時(shí)刻我只想回家，曾經(jīng)一次又一次地徘徊在十字路口，面對(duì)未來(lái)，我曾經(jīng)不知該何去何從？但我此刻突然有了主意，只管朝前走，唱著歌兒！
“……在想哭的時(shí)刻，嘴角倔強(qiáng)向上揚(yáng)著……”
回家，我要對(duì)媽媽說(shuō)：謝謝你，一直陪在我身旁！
從此我不再彷徨作文 篇16
每一個(gè)人都有一個(gè)小小的夢(mèng)想，然而我們每一個(gè)人的夢(mèng)想加在一起，就有了千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)夢(mèng)想，就構(gòu)成了我們的中國(guó)夢(mèng)。
這個(gè)世界也正是因?yàn)槲覀兊膲?mèng)而變得活潑可愛(ài)，富有生氣了。中國(guó)因?yàn)槲覀兊膲?mèng)想從花苞到綻放而大放異彩。
我們每一個(gè)人都應(yīng)該有一個(gè)美好的夢(mèng)想，為這個(gè)夢(mèng)想去奮斗，這樣的人生才有意義。像偉大的作家季羨林，他的夢(mèng)想是：“希望讀了我的文字以后能夠讓人愛(ài)國(guó)、愛(ài)鄉(xiāng)、愛(ài)自然、愛(ài)兒童，愛(ài)一切美好的東西�！辈恢辜纠嫌羞@個(gè)夢(mèng)想，這個(gè)世界上許多人也擁有一樣的夢(mèng)想，正是因?yàn)樗麄�，才讓我們的心靈得到了充實(shí)。像盡職的鄧稼先，他的夢(mèng)想是：“把中國(guó)變成科技強(qiáng)國(guó)，將個(gè)人的事業(yè)與民族的興亡緊密相連�！编嚰谙燃词股砘贾夭〉孕南倒ぷ�，正是因?yàn)橛性S多像鄧稼先一樣盡心盡力的人，我們中國(guó)才能如松柏一樣驕傲自豪的屹立在世界之林。
我渴望成為像他們一樣為自己夢(mèng)想永不言棄、不懈奮斗的人，我的夢(mèng)想是成為一名優(yōu)秀的作家，寫(xiě)出深入人心、鼓舞人心的好文字，用筆鼓舞有偉大理想但膽怯跨出第一步的人，用筆去贊頌出身平凡但卻勇于挑戰(zhàn)自我的人，用筆寫(xiě)出溫暖的文字去充實(shí)有遠(yuǎn)大志向的人……我知道這個(gè)夢(mèng)想在實(shí)現(xiàn)的道路上會(huì)有許多困難，我也知道我沒(méi)有天才般的才干，但我有一顆樂(lè)觀積極、堅(jiān)定不移的心，我也相信只要不放棄并且加倍的努力，或許就真的沒(méi)有過(guò)不去的坎�；蛟S將來(lái)會(huì)有一個(gè)念頭想要放棄，但只要我們不輕易言棄，那個(gè)念頭只會(huì)是一瞬間一閃而過(guò)，隨即又會(huì)想起有很多很多的事情讓我們要去努力，鼓勵(lì)我們?nèi)ネ白摺?/p>
夢(mèng)想它沒(méi)有限制。它承載著民主、富強(qiáng)、公正、和諧、自由，更重要的是它承載著中國(guó)自強(qiáng)不息的民族精神，我們必須去繼承自強(qiáng)不息的民族精神去努力奮斗。
也許現(xiàn)在我們的夢(mèng)想中還帶著迷茫與躊躇，我們共同努力的中國(guó)夢(mèng)還有許多地方需要我們努力完善和提升的地方，但每一個(gè)夢(mèng)想都值得我們發(fā)自?xún)?nèi)心的努力，每一個(gè)夢(mèng)想都有實(shí)現(xiàn)的機(jī)會(huì)，然而正是這種機(jī)會(huì)，更能夠讓我們共同努力去為中國(guó)的明天拼搏與喝彩!
從此我不再彷徨作文 篇17
當(dāng)深邃的天空掩映著煙花的美好與無(wú)奈，當(dāng)恒古的大地凸顯著萬(wàn)物的成長(zhǎng)與凋零，當(dāng)流逝的時(shí)光夾帶著記憶的美好與蒼涼，我意識(shí)到，那是悲哀也是絢爛。
抬頭看初升的太陽(yáng)，他不會(huì)因誰(shuí)的存在或消亡而有絲毫改變，他只是教導(dǎo)我們要有夸父追日般的毅力與信念，在人生這場(chǎng)馬拉松上取得先機(jī)，自由馳騁，留下鐵釘般的印記，能讓自己顧盼時(shí)不再彷徨。
我們是自然界最聰明的動(dòng)物，也是最善于思考的動(dòng)物。我們常常會(huì)問(wèn)自己生命的意義，為何要活著。前進(jìn)，是為了前進(jìn)吧。這又不斷前進(jìn)，不讓自己懈怠才會(huì)發(fā)現(xiàn)人生的終極意義。馮驥才曾說(shuō)過(guò)：“運(yùn)動(dòng)中的賽跑，是在有限的路程內(nèi)看你用了多少時(shí)間。人生中的賽跑，是在有限的時(shí)間內(nèi)看你跑了多少路程�！比耸谴嗳醵鴪�(jiān)強(qiáng)的生物，不過(guò)百年時(shí)間卻能創(chuàng)造如此斑斕的奇跡。那些人的生命如夏花般燦爛。對(duì)于李清照來(lái)說(shuō)，書(shū)寫(xiě)詞賦是她的人生意義；對(duì)于居里夫人來(lái)說(shuō)，研究化學(xué)元素是她的人生意義，對(duì)于董存瑞來(lái)說(shuō)，保衛(wèi)國(guó)家就是他的人生意義。
而只有懂得珍惜時(shí)間的人，才配擁有。如此短暫，就要精悍。我們不能增加生命的長(zhǎng)度，卻能加大它的密度。讓生命一如酸奶，可口而又不膩人。魯迅曾說(shuō)過(guò)：“時(shí)間就像海綿里的水，擠一擠總會(huì)有的�！比绻芘Φ乜刂谱约憾嘤嗟南敕�，便能專(zhuān)注地做一件事，從而有效地利用時(shí)間，否則，沒(méi)有自制力的人與動(dòng)物有何區(qū)別？
人生是旅途，沿途風(fēng)景靜好淡遠(yuǎn)；也會(huì)是戰(zhàn)場(chǎng)，充滿(mǎn)了激烈的拼搏。往往不想安逸地坐在車(chē)廂里欣喜地看著那些觸動(dòng)性靈寧?kù)o的風(fēng)景，可這樣的人生無(wú)味，像白開(kāi)水；而激烈的戰(zhàn)場(chǎng)上，總是槍炮陣陣，挺得下來(lái)的就是強(qiáng)者，傲視群雄不在話(huà)下。人生本沒(méi)有貴賤之分，但又好壞之分。沒(méi)有人甘做弱者，都會(huì)努力奔跑。
要堅(jiān)強(qiáng)，會(huì)苦會(huì)累想放棄，但不能，我們要一直相信，不會(huì)有到不了的明天。腳下這條路，漫長(zhǎng)又艱難，若沒(méi)有堅(jiān)強(qiáng)的內(nèi)心，何以走完它，何以漂亮的甩出一張滿(mǎn)分的人生答卷？
我們的人生，說(shuō)到底，是一種無(wú)法抗拒的前進(jìn)過(guò)程，也是不斷完善自己的過(guò)程，不要貪圖享受，我們能擁有的，也只有那短暫的一輩子。就像現(xiàn)在的我們，努力學(xué)習(xí)不讓光陰在指縫中悄悄溜走，讓我們的青春無(wú)悔，如果說(shuō)進(jìn)一步則死退一步亦亡，我們要堅(jiān)持下去，往旁邊去，也是一道優(yōu)美的風(fēng)景。
從此我不再彷徨作文 篇18
風(fēng)停，葉落，帶不走的只有一個(gè)個(gè)人，烏云遮住了明亮的太陽(yáng)，只有那窗外的秋色令我沉思和感慨。
一晃，三年的時(shí)間過(guò)去了，轉(zhuǎn)眼便到了中考季，在上次的模擬考試中，一向成績(jī)優(yōu)越的我，突然下降了十幾名的差距，我倒吸了一口冷氣，我該怎么辦，我沉思了，距離中考也越來(lái)越近，大幅度的下滑給我造成了不小的打擊，我開(kāi)始郁郁寡歡，整日唉聲嘆氣，我陷入了深深的迷茫和彷徨之中。
我低頭不語(yǔ)，我四處張望觀看，忽然，我透過(guò)窗戶(hù)，看到了最美的景色。濃濃的秋色里只有它是最令我所向往的，院子里的秋菊，在這秋色里，鮮艷美麗的百花都以凋零枯萎，只有它卻傲然開(kāi)放，充滿(mǎn)了勃勃生機(jī)，這一盆盆的秋菊便顯得格外耀眼。
我來(lái)到院中，發(fā)現(xiàn)外面的景象是如此的美麗，湛藍(lán)的天空，黃色的菊花，那么美麗，那么使人陶醉。這一切的一切，我并未去認(rèn)真的去看，去觀賞。
�。∥抑�，我不能再這樣的低沉，這樣的彷徨下去了。我要努力，我要奮斗，要學(xué)習(xí)，要成長(zhǎng)要與挫折作斗爭(zhēng)，要像秋菊一樣，不畏強(qiáng)敵，盡情綻放。
在那一片片的烏云當(dāng)中，透出了一束光線(xiàn)，好像烏云懂得我的心意一樣，便微笑的撤離開(kāi)來(lái)。這陽(yáng)光照射到這深秋的院落，照到我的心扉之上，讓我的心中明亮。
我要堅(jiān)強(qiáng)下去，不能再猶豫，不能再彷徨。我要把自己從陰霾里走出來(lái)。不要再讓枷鎖牢牢的困祝我的靈魂，這次，我不能再彷徨。
引用這句話(huà)“寶劍鋒自磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”每一次的奮斗都值得驕傲和自豪，每一次的前進(jìn)都值得付出與回報(bào)，鮮花只有經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨的洗禮才能變得嬌艷，高山只有經(jīng)歷歲月的積淀才會(huì)變得聳立。人生也是如此，只有經(jīng)過(guò)堅(jiān)強(qiáng)的意志和磨難，才能獲得真正的進(jìn)步。
窗外還是那樣的燦爛無(wú)比，秋菊的鼓勵(lì)不在花外，而在人心。這次，我沒(méi)有彷徨。
從此我不再彷徨作文 篇19
外面下著雨，灰色的天空在哭泣，地上濕漉漉的，倒數(shù)都是一片灰暗。
今年剛一開(kāi)學(xué)，一切都是新的。新的一年，新的學(xué)校，新的同學(xué)，新的老師。經(jīng)過(guò)雪的洗禮，一些都又從新開(kāi)始，原以為努力就可以改變現(xiàn)狀，勤奮就可以讓一切變好，但是我錯(cuò)了。
今年的春天沒(méi)有生機(jī)勃勃的感覺(jué)，剛一開(kāi)學(xué)就被數(shù)學(xué)潑了一盆冷水，就好像是專(zhuān)門(mén)挖好了坑，就等著我往里面跳了。雖然知道自己掉到洞里了，但認(rèn)為是剛開(kāi)始，后來(lái)才發(fā)現(xiàn)不過(guò)自己多么的努力也爬不上去。自己一個(gè)人在黑暗、寒冷、沒(méi)有光明的地方，帶起頭往上看，隱隱約約看到一個(gè)一個(gè)的人從洞的上面跳過(guò)去，回頭再想想自己，唉，還真是可悲啊……
三個(gè)星期過(guò)去了自己一個(gè)人在洞里努力著，一天，有一天，每一天付出的努力是一樣的，結(jié)果卻也是一樣的。無(wú)奈，害怕，孤獨(dú)，彷徨充滿(mǎn)了整個(gè)身體。在洞里，我不趕到聲叫喊，害怕大家看到我一個(gè)人在洞里那狼狽的樣子嘲笑我。大家都一關(guān)一關(guān)的闖了過(guò)去。八個(gè)游戲大家玩得都那么順利，我也知道在這順利的背后有著些什么。因?yàn)榘藗�(gè)游戲中的一個(gè)，弄得我什么也沒(méi)弄成。這也怨不得別人，只能說(shuō)自己失算了，我沒(méi)有算到這場(chǎng)游戲中會(huì)有這么多的事情要做。在游戲開(kāi)始的時(shí)候就應(yīng)該知道的，可還是自己給自己加工作量。工作量大也沒(méi)關(guān)系，因?yàn)樽鲆恍┕ぷ骺梢宰屢院蟮穆讽樌恍Y(jié)果卻適得其反�，F(xiàn)在的一切的一切都和計(jì)劃的不一樣，仔細(xì)想想高估自己算是我犯的最大的錯(cuò)誤。原以為自己可以披星戴月通宵苦戰(zhàn)，利用所有的時(shí)間思考怎樣樣跳過(guò)想一個(gè)坑，這也許是個(gè)愚蠢的做法。
雨已經(jīng)停了，但天依舊是灰蒙蒙的，校園里的柳樹(shù)和冬青樹(shù)經(jīng)過(guò)雨的洗禮，看上去格外刺眼。在黑暗的洞里我四處碰壁，找不到爬上去的辦法心中的霧越來(lái)越濃，仿佛看到地獄的使者在向我招手……
從此我不再彷徨作文 篇20
拼搏過(guò)后，總有屬于你的一縷陽(yáng)光；而彷徨過(guò)后，你只有拼搏。
——題記
陰沉的午后，你臨窗而坐，中間的茶幾上，白色的霧氣圍繞著一杯清茶。你緊握著杯柄，無(wú)神的雙眼無(wú)心欣賞大自然的賞賜。此刻，像注了水的眼睛讓你有一種想哭的沖動(dòng)。
自從步入這可怕的八年級(jí)以來(lái)，你一次次踏進(jìn)這無(wú)盡的黑暗里與魔鬼斗爭(zhēng)。昨天，無(wú)窮盡的作業(yè)讓你苦不堪言，難以喘息：前天，成績(jī)的下滑讓你無(wú)顏面對(duì)，黯然神傷；明天，明天的太陽(yáng)會(huì)照耀到我嗎？你不敢肯定�；叵脒@幾年的求學(xué)歷程，忍不住想問(wèn)：“你彷徨過(guò)多少次呢？”可你分明清楚，有多少次跌倒就有多少次彷徨。你真的很累、很累，真的不想再堅(jiān)持了……
是呀，在這濃密的學(xué)海“森”涯里，每前進(jìn)一步，都要付出巨大的努力。不是嗎？那次，你為了把英語(yǔ)成績(jī)提高，不就犧牲了玩的時(shí)間進(jìn)入了補(bǔ)習(xí)班嗎？那次，你為了一道難解的方程，不是和朋友爭(zhēng)得面紅耳赤不可開(kāi)交嗎？那次，你為了趕作業(yè)，晚上躲在被子里算，不是挨了寢室長(zhǎng)和值日老師的批嗎？……可多少努力都白費(fèi)了，現(xiàn)在，你又一次的輸了。傷心、悲涼、絕望，一起涌上心頭……
“算了吧，何必呢！不是人人都是讀書(shū)的料�！蹦阋幻孀晕医獬埃幻孀晕医饷�。“可我就這樣輸了嗎？難道我不是讀書(shū)的料嗎？難道我就這樣趴到再也站不起來(lái)了？”心中的那個(gè)你有點(diǎn)不甘心。“不，誰(shuí)說(shuō)的！是的，我又失敗了，可我沒(méi)有失掉站起的勇氣！”心底一個(gè)聲音如此堅(jiān)定的說(shuō)。
幾滴水珠從臉上滑落，不知是霧氣還是眼淚。你擦干了水珠，像注了水的眼珠一下子變得像星星般明亮，有神。你不再迷茫、不再絕望、不再彷徨，轉(zhuǎn)身走向書(shū)房，透著玻璃你看見(jiàn)遠(yuǎn)方有一輪溫暖而又耀眼的太陽(yáng)……
哦，彷徨過(guò)后，有的只是拼搏！你準(zhǔn)備著、期待著……
從此我不再彷徨作文 篇21
坐在樹(shù)葉傾瀉而下的陽(yáng)光中，準(zhǔn)備了一杯咖啡與美好的午后時(shí)光，翻開(kāi)手中的書(shū)，微風(fēng)夾雜著書(shū)香撲面而來(lái)，卻被手機(jī)提示音所驅(qū)趕，打破了原先的閱讀計(jì)劃，與打擾了悠閑時(shí)光的那個(gè)人隔著屏幕暢聊了起來(lái)，只留下那本剛被打開(kāi)的書(shū)……
這就是如今碎片化的生活，人們?cè)诂F(xiàn)實(shí)與手機(jī)中，在閱讀與社交購(gòu)物中不斷切換著角色，在原定一小時(shí)的計(jì)劃中，將時(shí)間斬?cái)�，將�?shù)個(gè)十分鐘分給了購(gòu)物、社交、游戲等等。本以為回復(fù)一條消息只需一分鐘，不曾料想陷在破碎而又微弱的亮光中，等緩過(guò)神來(lái)時(shí)，已經(jīng)失去了大部分的時(shí)間。這也是碎片化的危害，原以為浪費(fèi)時(shí)間中的一點(diǎn)碎片無(wú)什么大礙，但越流越多，最終失去了一整塊時(shí)間。
你還能在這種碎片化生活中忍受所帶來(lái)的煩躁嗎？你還能挽回在大好青春中肆意流走的時(shí)間嗎？你還能經(jīng)得住碎片化令你渾渾噩噩地生活所帶來(lái)的損失嗎？從碎片化生活中抽離出來(lái)吧，越早越好。
做一個(gè)利用好碎片時(shí)間而不是將時(shí)間碎片化的人。在上班路上的十分鐘看看準(zhǔn)備在會(huì)議上用的稿子；在面試前半小時(shí)做好回應(yīng)面試官一切問(wèn)題的充分準(zhǔn)備，而不是在做作業(yè)時(shí)看看微信逛逛淘寶，在寫(xiě)工作報(bào)告是看看球賽查查八卦。利用碎片時(shí)間可以令你獲得更多的充實(shí)，而將時(shí)間碎片化則會(huì)給你帶來(lái)無(wú)盡的空虛。
不要被互聯(lián)網(wǎng)所束縛。在做事情時(shí)，關(guān)掉手機(jī)鈴聲，讓手機(jī)屏幕貼在桌面上。在完成任務(wù)之后，你完全可以給自己半小時(shí)的時(shí)間娛樂(lè)社會(huì)，但在這之前請(qǐng)先將手頭上的事情專(zhuān)心做好。
端正時(shí)間觀念。千萬(wàn)不要認(rèn)為十分鐘只有一會(huì)兒的功夫。有分心的第一個(gè)十分鐘，就有第二、第三個(gè)。如果每個(gè)小時(shí)都分心十分鐘，那一天就會(huì)分心四個(gè)小時(shí)。志士惜年，賢人惜日，圣人惜時(shí)，珍惜每個(gè)一分鐘，不要讓碎片化有機(jī)可乘。
請(qǐng)開(kāi)始轉(zhuǎn)變你的生活，不要讓碎片化生活偷走寶貴的時(shí)間，跟不要被碎片化主宰，而是要做碎片化的主人，從今往后不再駐足彷徨與碎片化生活，感受伴有書(shū)香的陣陣清風(fēng)。
從此我不再彷徨作文 篇22
彷徨于理科與文科的選擇，我糾結(jié)得很難過(guò)。
這是不是每個(gè)高中生的重大選擇？但為什么在別人看來(lái)，那么輕易的選擇好了，然后堅(jiān)定的堅(jiān)持著。我想過(guò)的種種原因，聽(tīng)取了種種的建議。我看得出給予建議的人，表情總是那么輕松。這對(duì)于我來(lái)說(shuō)，選擇總是糾結(jié)的。這對(duì)于我來(lái)說(shuō)，或許會(huì)決定我的一生。最終的選擇權(quán)還是在自己的手里，但我始終還在彷徨。
都說(shuō)：“興趣是最好的老師”，但成績(jī)我卻在乎得很，我喜歡歷史，喜歡寫(xiě)作文。所以我選了文科。卻太多人的意見(jiàn)是理科，我又糾結(jié)了。然后拼命的想掙脫這種彷徨，卻無(wú)濟(jì)于事。我還在彷徨著。
記得一個(gè)朋友和我說(shuō)過(guò)：“你的猶豫不決是因?yàn)槟阋恢卑堰^(guò)錯(cuò)歸咎給別人”，那時(shí)候我笑得很淡然。我接受了他的建議。然后開(kāi)始改變。但卻絲毫沒(méi)有減少我的糾結(jié)。
當(dāng)獲得作文獎(jiǎng)的時(shí)候，我欣喜得一個(gè)人掉下眼淚。只有堂妹說(shuō)我為你高興。其他都默默無(wú)語(yǔ)，我沒(méi)有過(guò)多的難受，似乎已經(jīng)習(xí)慣了得不到肯定。或許這是家里人表達(dá)肯定的另一種方式，但我還是不能理解。怨恨他們沒(méi)有肯定我，我沒(méi)有。埋怨他們的表達(dá)方式與我不同，我沒(méi)有。在這之前，我還是學(xué)不會(huì)與他們溝通。后來(lái)，我只有一個(gè)人喜。
我曾一度的認(rèn)為，一個(gè)人的快樂(lè)過(guò)于單調(diào)。要很多人的快樂(lè)才算真的快樂(lè)。但現(xiàn)在，我的彷徨里，沒(méi)有人為我解說(shuō)，我必須自己安慰自己。我的無(wú)奈，我越來(lái)越不想說(shuō)出來(lái)。這理所當(dāng)然的成為了我與他們溝通的阻礙。靜靜的，聽(tīng)著他們說(shuō)我的過(guò)錯(cuò)。然后不做任何的解釋?zhuān)驗(yàn)檗q解往往會(huì)弄得事情矛盾起來(lái)。所以我安靜，我繼續(xù)彷徨著。
直到今天，我確定了，我的文科。繼續(xù)堅(jiān)持著。走我的文科路。沒(méi)有理由就結(jié)束了將近十天的彷徨。朋友問(wèn)我：“將來(lái)會(huì)后悔嗎？”我說(shuō)：“就算后悔，也是注定的事了”我可以避免后悔，我相信我可以避免后悔。
走自己的文科路，然后讓一切的事物都不再擾亂我的心，堅(jiān)定的堅(jiān)持著。只為了避免將來(lái)那兩個(gè)“后悔”的字出現(xiàn)在我的腦海里。
高二:黃賢釗
從此我不再彷徨作文 篇23
一位偉人說(shuō)：“退一步，開(kāi)天辟地�！钡拇_，退讓可以讓你擁抱廣闊的天空。面對(duì)困境，只會(huì)換來(lái)更嚴(yán)峻的局面，失敗肯定隨之而來(lái)。這時(shí)，只有“讓”才是事件的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。讓?zhuān)且婚T(mén)藝術(shù)。
讓是做人的藝術(shù)。
讓是不讓?zhuān)@只是一個(gè)兩難。這是明智的選擇。人不爭(zhēng)名利，舍其一靜而不噪，擺脫世俗的糾纏，只留下一顆甜蜜的心去品味。從古至今，很多學(xué)者和作家都把自己當(dāng)成“俗人”，從“象山俗人”到“東坡俗人”。這恰恰是對(duì)Jean最恰當(dāng)?shù)慕庾x。他們放棄了權(quán)貴，放棄了所有庸俗人看重的東西，放棄了自己的名利。世界上只有一個(gè)李太白！他們留給自己的，只是靈魂的凈化和升華，這正是人所需要的。因此，他們給我們留下了無(wú)數(shù)不朽的詩(shī)篇。
讓是做事的藝術(shù)。
大家一定聽(tīng)說(shuō)過(guò)“離家出走”。一次讓步引發(fā)了一場(chǎng)著名的戰(zhàn)斗，并創(chuàng)造了輝煌的成功。讓步不等于放棄。讓步之后，我們會(huì)有更大的力量和實(shí)力。就像小時(shí)候的玩物——彈弓，越往后拉，石頭飛出去越快。暫時(shí)的回避會(huì)讓你在更合適的時(shí)候爆發(fā)出更大的潛能，從而事半功倍，飛向燦爛的光芒。
出租是生活的藝術(shù)。
我們是人生大舞臺(tái)上的演員，是社會(huì)的一員。人生就像一條直線(xiàn)。在你無(wú)限長(zhǎng)的世界里，總會(huì)有與其他直線(xiàn)相交的地方。你們之間總會(huì)有一些故事，可能平凡，也可能轟轟烈烈。無(wú)論是只是回望，一點(diǎn)點(diǎn)摩擦，還是一次深刻的交談，你總能和別人發(fā)生碰撞。在人際交往中，退讓更是必不可少。從晚輩對(duì)長(zhǎng)輩的禮讓?zhuān)侥吧酥g的讓位讓座，可以彼此交心交流。也許，瓊是上帝派來(lái)的使者。它可以產(chǎn)生友誼，融合家庭，甚至創(chuàng)造愛(ài)情。有了放任，就有了愛(ài)；有了愛(ài)，才有朋友；有了朋友，我們可以互相牽手，一起撐起整個(gè)世界。
讓是一門(mén)藝術(shù)，升華、深化、美化生活。在這個(gè)友誼的世界里，我們共享同一片藍(lán)天。
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