關(guān)于小學(xué)學(xué)作文800字5篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編整理的小學(xué)學(xué)作文800字5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)學(xué)作文800字 篇1
誠(chéng)先生的成功秘訣是：有90%的時(shí)間想失敗后怎么辦。
一個(gè)人失敗的原因只有一個(gè)：就是學(xué)習(xí)不夠，一個(gè)人要終身學(xué)習(xí)才會(huì)成功。我們?cè)谑『蟛粩嗟膶W(xué)習(xí)，最終一定會(huì)取得成功，會(huì)得到自己想要的。所以我們每天都不能懈怠，我們要時(shí)刻記著要努力學(xué)習(xí)，通過(guò)各種媒介學(xué)習(xí)。 成功也是一門(mén)學(xué)問(wèn)。它包括六種學(xué)問(wèn)：
1. 領(lǐng)導(dǎo)力----最成功的人是靠別人，靠團(tuán)隊(duì)，而不是靠自己。領(lǐng)導(dǎo)者要具備
吸引人才的能力，有親和力，口才要好。成安之先生是一位演講大師的同時(shí)也是一名成功的企業(yè)家，他的成功雖然與自己密不可分，但是沒(méi)有他背后的團(tuán)隊(duì)，沒(méi)有眾多員工心甘情愿為他工作，他絕對(duì)不會(huì)取得現(xiàn)在這樣的成功。
2. 說(shuō)服力。說(shuō)服力的關(guān)鍵是做好充分的準(zhǔn)備。要具備說(shuō)服力要有很多要求。
第一，要做好充分的準(zhǔn)備，包括要有精神狀態(tài)的準(zhǔn)備，深呼吸，不要吃太多的東西，可以多做做有氧運(yùn)動(dòng)。其次情緒儲(chǔ)備要達(dá)到巔峰，調(diào)整狀態(tài)的辦法就是要堅(jiān)定地信念，只要具備了信念并努力學(xué)習(xí)就一定會(huì)成功；動(dòng)作創(chuàng)造情緒，學(xué)會(huì)往正面中思考，發(fā)生任何事我們會(huì)得到什么，我能從中學(xué)到什么，并且想想現(xiàn)在自己該干嘛。
3. 行銷(xiāo)力。我們要與自己的客戶(hù)建立互相的信任才能最終達(dá)到行銷(xiāo)的目的，
才能賣(mài)出自己的東西，并更好地讓別人認(rèn)可自己。成功的企業(yè)除了掌握財(cái)務(wù)、科技、全球化等能力外，更重要的是行銷(xiāo)力，要比競(jìng)爭(zhēng)者更懂得自己的核心顧客，讓他們?cè)谶x擇產(chǎn)品、服務(wù)或資訊時(shí)，把你當(dāng)成喜歡的、可信賴(lài)的品牌。
4. 公眾演說(shuō)。公眾演說(shuō)對(duì)一名成功者來(lái)說(shuō)是非常必要的。其實(shí)在中國(guó)古代
公眾演說(shuō)就非常關(guān)鍵，像諸葛亮舌戰(zhàn)群雄、蘇秦、張儀等等都是演說(shuō)與溝通和說(shuō)服的高手。他們的公眾演說(shuō)表達(dá)思想觀念的力量一直影響著今天人們的生活和工作。當(dāng)然，國(guó)外的演說(shuō)領(lǐng)域和國(guó)內(nèi)的演說(shuō)，都隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展得到了充分的肯定。
5. 管理能力。管理者的管理能力從根本上說(shuō)就是提高組織效率的能力，是
管理者能夠準(zhǔn)確的把握，并且提升組織效率的關(guān)鍵。這是每個(gè)管理者應(yīng)當(dāng)具備的基本能力之一。作為管理者必須增強(qiáng)與時(shí)俱進(jìn)的學(xué)習(xí)意識(shí)，把學(xué)習(xí)擺在重要地位，使自己的管理能力逐漸得到提升。學(xué)習(xí)室提高管理者的知識(shí)水平、理論素養(yǎng)的途徑。隨著管理能力的不斷提升，企業(yè)的發(fā)展也會(huì)越來(lái)越好。
6. 行動(dòng)力。是指策劃戰(zhàn)略意圖，具備超強(qiáng)的自制力，同時(shí)能夠去突破自己，
實(shí)現(xiàn)自己想做而不敢去做的，或者是自己認(rèn)為自己能力不足的事，制定計(jì)劃就下定決心一定要去實(shí)現(xiàn)。對(duì)個(gè)人而言，他就是自制力；對(duì)個(gè)人團(tuán)
隊(duì)而言，就是領(lǐng)導(dǎo)力。再好的策劃而沒(méi)有行動(dòng)力也是徒然的，只有在好的創(chuàng)意，策劃和行動(dòng)力的共同作用下才會(huì)取得成功。
其實(shí)每個(gè)人都會(huì)成功，并且都能成功，我們只要做好了充分的準(zhǔn)備就一定能成功。
小學(xué)學(xué)作文800字 篇2
真奇怪，不知從什么時(shí)間開(kāi)始，我只喜歡獨(dú)來(lái)獨(dú)往：很少會(huì)幫助別人，也不希求別人的幫助�？v然得到別人的相助，也會(huì)像還債似的報(bào)答于人。大有我不負(fù)天下人，也莫讓天下人負(fù)我之勢(shì)。然而，這多年支配著我的思想，卻在那一次微笑的光芒中，瞬間變得如同一粒塵埃，飄散得無(wú)影無(wú)蹤……
那是一場(chǎng)連續(xù)兩天的大雨過(guò)后，那條我每天上學(xué)必過(guò)的河上的水泥橋已被河水沖刷得找不到蹤影。只有那座高高的舊木橋還架在河的兩岸。那是一座只用兩根并排的又圓又滑的木頭架起的橋；平時(shí)我空著兩手走過(guò)也要膽顫心驚的橋。
面對(duì)著那橋我猶豫著，還差10分鐘就要上課了。我猛子扛起我的自行車(chē)，做了一個(gè)連我自己也不敢相信的決定：扛著車(chē)從木橋上走過(guò)去。開(kāi)頭的十幾米，是在雄糾糾氣昂昂的氣氛中行進(jìn)著，沒(méi)感到什么。漸漸地，腳下的木頭在拼命地抖著，木頭下面湍急的河水使我頭暈，腿越來(lái)越軟，好像很難再支撐我的身體的重量。我根本不知道自己是怎么走到木橋中央的。只剩下一半的路程了，我卻再也挪不開(kāi)腳步。曾想著一點(diǎn)點(diǎn)挪回去，可我連轉(zhuǎn)身都困難，耳邊嘩嘩的流水聲使我近乎絕望了，幾次想把自行車(chē)扔進(jìn)河里。
正在我前進(jìn)不能。后退不得的時(shí)候。突然，肩上的車(chē)子一下子輕了起來(lái)，繼而漸漸離開(kāi)了我的肩。是一只大手從我的手中取下自行車(chē)。那一刻，我真無(wú)法說(shuō)出心里的感激。我慢慢扭過(guò)頭：是一張陌生的臉，臉上充滿(mǎn)了微笑。時(shí)間沒(méi)有容我仔細(xì)看，但只那一瞬間，卻使我感到那微笑是那么真誠(chéng)、可愛(ài)！
車(chē)子和我終于安全到達(dá)了對(duì)岸，滿(mǎn)心的感激使我仔細(xì)地看了看那微笑的臉：不算黑的'皮膚，瞇細(xì)的雙眼掩不住真誠(chéng)的目光。細(xì)碎的皺紋爬滿(mǎn)眼角，干裂的嘴唇微微張開(kāi)。啊，是一位40多歲樸實(shí)無(wú)華農(nóng)民。
這是何等普通的一笑呵！普通得不能再普通了，卻讓我始終不能忘卻，它使我第一次體會(huì)到人與人之間最美好的東西，盡管那只是淡淡的一笑。許多年以來(lái)，那微笑一直深深埋于我的心中，我曾學(xué)著以同樣的微笑扶起跌倒的兒童，幫著推一反艱難行走的貨車(chē)或是一把雨傘給同學(xué)。而每一次當(dāng)你不求回報(bào)幫助別人并與之真誠(chéng)的一笑時(shí)，你才會(huì)真正體會(huì)到那埋于心底的微笑的真正含義與價(jià)值。那是一種稱(chēng)不上崇高但卻讓你足以自豪的滋味。微笑，寄予著美好的情感，我實(shí)在找不出恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)形容它，或許，這句詩(shī)會(huì)表達(dá)它的含義吧："與人玫瑰，留有余香！"
點(diǎn)評(píng)：題目既富詩(shī)意，也富哲理，且故事性強(qiáng)，很易吸引讀者的注意。本文寫(xiě)出了自己遇到困難時(shí)得到別人幫助的事，更難能可貴的是寫(xiě)了這件事改變我過(guò)去的觀念，使自己在以后的日子里，也常帶著微笑去幫助別人，雖著墨不多，但升華了主題，開(kāi)頭結(jié)尾意蘊(yùn)深刻，"微笑"作為一種精神象征貫穿全文，昭示了人與人之間真誠(chéng)關(guān)懷的力量。
小學(xué)學(xué)作文800字 篇3
瞧！站在你面前的是一個(gè)“帥小伙”，他眼睛大大的，眼神里流露出一種小男孩特有的機(jī)靈勁兒。他的臉兒黑，姥姥曾說(shuō)他掉在地上找不著。他便抿抿嘴，眼珠子一轉(zhuǎn)，說(shuō)道：“黑是健康色嘛！”一句話(huà)說(shuō)得姥姥啞口無(wú)言。和所有的小男孩一樣，他特別貪玩，只要給他一件東西，哪怕是一張紙，他也能玩?zhèn)�不停。
他是誰(shuí)呀？讓我來(lái)告訴你：他就是我6歲的弟弟。弟弟有個(gè)最大的特點(diǎn)——嘴特饞。今年夏天，天氣炎熱，一次姥姥家買(mǎi)了很多雪糕。這對(duì)于弟弟來(lái)說(shuō)，可是一個(gè)“千載難逢”的好機(jī)會(huì)。只見(jiàn)他右手吃著，左手拿著，一會(huì)兒，六根雪糕都進(jìn)了他的肚子，可他的舌頭還不住地舔著嘴唇，好像是在回味那雪糕的滋味。他又蹦蹦跳跳地回到家打開(kāi)冰箱，又準(zhǔn)備拿雪糕。這次可被正在做飯的姥姥制止了：“唉，你都吃了六根了，還要吃呀�！崩牙殃P(guān)切地勸告，“再吃你的肚子就會(huì)吃壞的�！薄皼](méi)事，我的肚子是冰肚子！”弟弟邊說(shuō)邊拍了拍他的“將軍肚”�！安恍�，這一根我說(shuō)什么也不允許你吃了�！薄昂美牙眩妥屛页月��！薄安恍校 钡艿芤�(jiàn)姥姥“意志堅(jiān)如鐵”，無(wú)可奈何地坐到沙發(fā)上，左手撐著下巴，皺緊眉頭，冥思苦想著什么。一會(huì)兒只見(jiàn)他好像“發(fā)現(xiàn)新大陸”一樣蹦了起來(lái)，來(lái)到姥姥身旁：“姥姥，我忘記告訴您了，剛剛你在外面做飯時(shí)，姥爺打電話(huà)說(shuō)他十點(diǎn)從沈陽(yáng)回來(lái)，讓您去接他，瞧，現(xiàn)在都十點(diǎn)十分了，您快去呀！”經(jīng)弟弟這么一說(shuō)，姥姥忽然想起來(lái)，前天姥爺臨走時(shí)，是說(shuō)過(guò)他今天回來(lái)。于是，她解下圍裙向車(chē)站走去。弟弟見(jiàn)“陰謀”得逞，咧開(kāi)小嘴笑了，又拿了兩根雪糕出去玩了。這還不算，弟弟的“好戲”還在后頭呢！今年的十月一日是姥姥的六十大壽，三層大蛋糕擺在餐桌上，那誘人的香味不時(shí)散發(fā)出來(lái)，早已引得弟弟垂涎三尺了。但大家都沒(méi)上桌，作為小輩，弟弟不敢輕舉妄動(dòng)。他看了看蛋糕又看了看姥姥，又有了新主意。他湊近姥姥說(shuō)：“姥姥，你想這蛋糕好吃嗎？”“我想一定很好吃�！崩牙研χ鸬馈！澳悄氤詥�？”弟弟又發(fā)問(wèn)�！跋�！”姥姥邊說(shuō)邊摸了摸弟弟的頭�！澳呛茫 钡艿芫陀檬滞诹艘淮髩K奶油。他的舉動(dòng)恰巧被小姨發(fā)現(xiàn)了，小姨訓(xùn)斥道：“你這孩子真沒(méi)禮貌……”沒(méi)等小姨說(shuō)完，弟弟撲閃著他那雙水靈靈的大眼睛大聲說(shuō)道：“不是我想吃，是姥姥想吃！”邊說(shuō)邊把奶油往姥姥嘴里塞。姥姥只舔了一丁點(diǎn)兒說(shuō)：“剩下的你吃吧。”這正合了弟弟的意，他迅速地將奶油舔得一干二凈，眼睛又盯著那桌子上的蛋糕了。大家都說(shuō)：“你呀，吃著碗里，望著鍋里。”聽(tīng)了這話(huà)弟弟紅著臉笑了。
小學(xué)學(xué)作文800字 篇4
在這里我想有一個(gè)提議，倡導(dǎo)大家過(guò)一個(gè)既愉悅身心，又忙碌充實(shí)的暑假：
一、定一個(gè)計(jì)劃。和老師、同學(xué)以及父母商量一下，制定出一個(gè)科學(xué)詳細(xì)的假期計(jì)劃。這個(gè)計(jì)劃里既要有學(xué)習(xí)，還要有娛樂(lè)，有讀書(shū)，有特長(zhǎng)培養(yǎng)，還要鍛煉身體等等。
二、背誦《弟子規(guī)》。這二百五十本《弟子規(guī)》是上次高沛第女士為我們無(wú)償捐助的，每當(dāng)看到這些書(shū)，我都會(huì)從心里涌出對(duì)這位無(wú)私助教高女士深深的感激之情�！度纸�(jīng)》、《弟子規(guī)》等都是我們中華文化的瑰寶和精髓。在假期前會(huì)老師給你們做簡(jiǎn)單的講解，讓大家了解它的內(nèi)容和意思，書(shū)中有注解，也可以自學(xué)。要求大家利用假期的時(shí)間把它背會(huì)初中作文 ，開(kāi)學(xué)我們要逐一檢查。
三、培養(yǎng)一項(xiàng)課余愛(ài)好和特長(zhǎng)。我們學(xué)校有很多的孩子有自己的特長(zhǎng)和愛(ài)好，比如舞蹈、器樂(lè)、繪畫(huà)、英語(yǔ)等等，這些孩子的課余興趣不光陶冶的自己的情操，學(xué)習(xí)了一項(xiàng)本領(lǐng)，同時(shí)也豐富了我們的校園文化生活，你看，每當(dāng)我們演出節(jié)目的時(shí)候，都少不了他們的身影，你瞧：郜清君的古箏彈的多好啊，張獻(xiàn)文和張龍的拉丁跳的像模像樣的，范雨欣的電子琴都考到九級(jí)了，而孫開(kāi)心的二胡和繪畫(huà)簡(jiǎn)直就可以辦一個(gè)個(gè)人特長(zhǎng)展了。看著他們?cè)谖枧_(tái)上精彩自信的表現(xiàn)，真讓人羨慕��！所以，利用好假期這個(gè)時(shí)間，爭(zhēng)取父母的同意選擇自己喜歡的一項(xiàng)業(yè)余愛(ài)好，著重培養(yǎng)，爭(zhēng)取帶給大家不一樣的驚喜。
四、讀書(shū)。假期是個(gè)難得的讀書(shū)機(jī)會(huì)，時(shí)間那么寬裕，心情那么悠閑，我們一定要好好讀幾本書(shū)，讀幾本好書(shū)。每個(gè)語(yǔ)文老師都要為本班的孩子們制定一個(gè)讀書(shū)的計(jì)劃，計(jì)劃讀什么書(shū)，怎樣寫(xiě)讀書(shū)筆記，如何和大家交流溝通讀書(shū)的心得，讓孩子們的假期在書(shū)香彌漫中度過(guò)。
五、出游。如果條件允許的話(huà)，建議孩子們和父母一起有一次出游的機(jī)會(huì)，讀萬(wàn)卷書(shū)不如行萬(wàn)里路，出門(mén)可以增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，去親身體驗(yàn)祖國(guó)的壯麗山河秀麗的風(fēng)景，體驗(yàn)風(fēng)俗人情，去爬爬山，去大海里游泳，去博物館看看，走一走山間小道，坐一坐飛機(jī)渡輪。旅游，是一種親近自然放松身心的方式，也是學(xué)習(xí)實(shí)踐的機(jī)會(huì)。
六、學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)在兩個(gè)月的假期是不能丟掉的，我們要做暑假作業(yè)，要復(fù)習(xí)以前學(xué)習(xí)過(guò)的知識(shí)，有機(jī)會(huì)能預(yù)習(xí)一下新學(xué)期將要學(xué)習(xí)的內(nèi)容更好，養(yǎng)成寫(xiě)日記的習(xí)慣，把假期的見(jiàn)聞都記錄下來(lái)。整理自己的學(xué)習(xí)筆記和書(shū)籍，以便好好保存，為新學(xué)期奠定一個(gè)好的基礎(chǔ)。
七、其他。堅(jiān)持鍛煉身體，不讓睡懶覺(jué)成為習(xí)慣；可以多交幾個(gè)朋友，包括網(wǎng)友，聊一聊學(xué)習(xí)和生活；幫父母做一些力所能及的事情，自己的衣服要自己洗，自己的房間要自己整理。不亂花零錢(qián)，有機(jī)會(huì)可以勤工儉學(xué)，或者嘗試著給父母“打工”、收集廢品積攢零用錢(qián)。
老師們，孩子們，休息是為了更好的學(xué)習(xí)和工作，讓暑假成為我們養(yǎng)精蓄銳的“快樂(lè)園”，成為我們新學(xué)期開(kāi)學(xué)的加油站，你們準(zhǔn)備好了嗎？
小學(xué)學(xué)作文800字 篇5
這一生，我們要遇見(jiàn)多少人，遭遇多少各種各樣的目光。成功時(shí)，我們看到的是包含稱(chēng)贊與驕傲的目光；失敗時(shí)，我們看到的是包含責(zé)備與奚落的目光。無(wú)論何種目光，都密切的與我們的得失成敗緊緊聯(lián)系在一起。在這一切不一而同的目光中，只有一種目光，它不在乎我們的得失成敗，無(wú)論我們以什么面目出現(xiàn)，它始終在人群最遠(yuǎn)的角落，投來(lái)永恒不變的，只包含了一切愛(ài)在其中的目光。那，就是母親的目光。
自從我們出生來(lái)到這個(gè)世界上的那一刻起，我們就在母親如寒冬的朝陽(yáng)一樣溫暖的目光中逐漸成長(zhǎng)。
兒時(shí)的我們調(diào)皮搗蛋，也許是砸破鄰居家的玻璃，也許是幾個(gè)小伙伴一起合伙揍了比我們更年幼的孩子，母親總是在被砸破玻璃的鄰居和被揍孩子的家長(zhǎng)有些暴跳的責(zé)備聲中大聲的批評(píng)我們，甚至不時(shí)的動(dòng)手在我們身上“比劃”幾下。但是，暴跳的鄰居離開(kāi)之后，母親立即輕聲問(wèn)我們是否打痛了，然后投來(lái)心疼的目光。開(kāi)始到了入學(xué)年紀(jì)的時(shí)候，母親帶著一顆讓我們求知的心把我們送入校園生活，第一次踏進(jìn)校門(mén)的我們是歡欣雀躍的，當(dāng)母親踏出校園的大門(mén)那一刻，看著初在校園里不知所謂的我們奔跑著，投來(lái)了不舍與擔(dān)心的目光。終于，我們習(xí)慣了校園生活，母親也習(xí)慣了我們每天背著書(shū)包離開(kāi)家去到學(xué)校。但是，年少的我們開(kāi)始有了屬于我們的煩惱。也許有關(guān)成績(jī)，也許有關(guān)人際，也許有關(guān)青春的懵懂青澀。我們的不安與煩惱一一印證在母親的眼中。那時(shí)候，常常在無(wú)人寂靜的夜晚，一回頭，看見(jiàn)母親想要探尋卻為了維護(hù)我們小小驕傲與自尊的心的擔(dān)憂(yōu)目光。終于，我們跨過(guò)了那些年少無(wú)知的青澀年紀(jì)，迎來(lái)另一種青春歲月。總是在不斷改變的我們，成長(zhǎng)的道路上也在一直不斷的遇見(jiàn)不同的人和事，時(shí)光飛速，一切都在改變，唯一不變的只有母親的目光。那些包含了鼓勵(lì)，擔(dān)憂(yōu)，因?yàn)槲覀兌湴�，因�(yàn)槲覀兌鴳n(yōu)傷的目光。
“永遠(yuǎn)不散，離開(kāi)，只是為叫我更堅(jiān)強(qiáng)。約好不見(jiàn)不散，不管在什么地方，當(dāng)我往人群里看，你在鼓掌，約好不見(jiàn)不散，不管得什么獎(jiǎng)賞，當(dāng)我快樂(lè)與哀傷，你都在場(chǎng)�！边@是謝霆鋒很多年前的一首歌曲，具體的歌名我忘記了，但是，我一直以來(lái)都記得這幾句歌詞。也許謝霆鋒是在唱他的愛(ài)情，而我，想用這幾句歌詞來(lái)描繪母親的目光。其實(shí)母親的目光又何嘗不是這樣一直緊緊追隨著不斷成長(zhǎng)的我們。
在黑夜的角落，也許你看不見(jiàn)前方的路；在迷失的十字路口，也許你無(wú)法選擇向左走還是向右走，不需要擔(dān)心，在我們看不見(jiàn)的角落，母親的目光是照亮黑暗的路燈，在迷失的十字路口，母親的目光是標(biāo)示正確道路的指示牌。
一切的一切，并不是因?yàn)槟赣H的目光是何種神奇的力量，只因?yàn)槟赣H始終帶著一顆愛(ài)我們的心，為我們付出一切的心的目光來(lái)關(guān)注著我們。
【小學(xué)學(xué)作文800字】相關(guān)文章：
小狐貍與小烏鴉作文04-23
小烏鴉與小狐貍作文03-04
小刺猬和小烏龜作文08-13
我家的小貪吃小烏龜作文06-06
小松樹(shù)和小楊樹(shù)作文09-26
小猴和小狐貍作文09-25
小媽媽洗出小衣服作文11-29
挫折是支小插曲的小作文11-30
小烏鴉和小狐貍的作文07-13