【精華】優(yōu)秀小學(xué)作文800字4篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的優(yōu)秀小學(xué)作文800字4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
優(yōu)秀小學(xué)作文800字 篇1
去年的一天下午，媽媽把我領(lǐng)到樓上的洗衣室后，對我說：“彤彤呀!,你今年十歲了，應(yīng)該學(xué)會自己洗自己的臟衣服了，等會媽媽就來教你如何洗衣服吧！”我一聽，好呀！這有什么難的，不就是洗件衣服嗎！于是，便欣然答應(yīng)了。
媽媽看著我點(diǎn)頭了，就變魔術(shù)似的從背后拿出了那件我早晨剛換下的晶藍(lán)色T恤衫，鋪在我的面前。我一看，差點(diǎn)暈過去：袖口上都是早飯時蹭上去的荔枝果醬；前襟上布滿果汁、油漬、飯渣等。哎呀！我真后悔那么快就答應(yīng)媽媽！但一想到媽媽操持家務(wù)時辛辛苦苦的樣子，就暗下決心：一定要把這件衣服洗干凈！
首先，我先學(xué)媽媽的樣子，把衣服用水浸濕，這并沒有什么難的，也沒有什么奇怪的。但是，當(dāng)我把衣服從洗衣盆里拿出后卻發(fā)現(xiàn)：衣服的染色變深了。真有意思！這使我洗干凈這件衣服的決心更加堅定了。
接著，媽媽讓我把肥皂打到衣服上。可問題出現(xiàn)了，肥皂是長方形的，看上去比我的小手還要大，加上它又濕又滑，我的手根本抓不穩(wěn)它。這個大塊頭一次又一次跌進(jìn)水盆里，水也一次又一次從盆內(nèi)溢出，弄得滿地都是。我又氣又急。
這時，媽媽似乎看透我的心思，對我說：“彤彤，你做事怎么能煩躁呢？這樣怎麼能把事情干好！你不是抓不住肥皂嘛，來，我教你個好辦法�！蔽乙宦犘南耄弘y道洗衣服還有什麼怪招、奇招不成？于是，我強(qiáng)壓住心中的火氣湊了過去。媽媽說：“首先把盆里的臟水倒掉，你可以把肥皂放在衣服上，用手搓衣服呀！”“對呀！”我恍然大悟，“我控制不了肥皂，難道我控制不了我的T恤衫？”于是，我照著媽媽的方法做，果然不到一分鐘，衣服上就布滿了肥皂泡泡�？纯磱寢�，她洗的衣服也變成了“泡泡山了”。
接下來要做的就是揉搓衣服。我想：這應(yīng)該沒有什么困難了吧！但是，真出人意料，媽媽說：“揉搓衣服也要掌握一定的技巧呢！一要注意揉搓的順序。比如從上往下或從下往上，再或者先左后右等，否則容易洗不均勻；二要注意揉搓的力度。力度要適中，如果力度不夠就洗不干凈，而力度重了顏色就會掉下來甚至?xí)䲟p傷服……”天哪！我聽到這兒時，心里就有點(diǎn)想打退堂鼓了，但一想起我的自我約定，就坦然的按照順序搓了起來。我選擇了由上至下這個順序。開始，我先搓起領(lǐng)口，領(lǐng)口不臟，不一會兒就干凈了；當(dāng)洗到了前襟，我多用了一點(diǎn)力氣，一丁點(diǎn)一丁點(diǎn)地消除著漬�！肮Ψ虿回�(fù)有心人”不一會功夫，臟兮兮的衣服便被我搓洗的干干凈凈了。媽媽瞅瞅我洗衣服的認(rèn)真勁，會心的笑了。
當(dāng)我和媽媽把各自搓的衣服沖洗出來時，發(fā)現(xiàn)他們異常干凈�？粗约河H手洗的干干凈凈的衣服，我的心里樂開了花。
我又學(xué)了一技 ——洗衣服。
優(yōu)秀小學(xué)作文800字 篇2
今天晚上，弟弟讓媽媽給他做沙包。我聽見了，也對媽媽說：“媽媽，我也要一個�！�
“都這么大了，還玩什么沙包�！眿寢屔鷼獾卣f。
“媽媽，我不用你做。你只要給我剪好布，剩下的工作由我自己來完成�！蔽掖舐曊f。
“你行嗎？”媽媽微笑著問我。
“不就是縫個小沙包嗎？小意思。你就等著瞧吧！”我滿不在乎地說道。
媽媽給我剪好布后，我就動手做起來。我先剪下一段長長的線，然后學(xué)著媽媽穿針的樣子，把線頭放在嘴里用唾液濕一下，左手拿針，右手拿線，打算把線插進(jìn)針眼里�？墒俏以嚵撕芏啻�，線頭卻怎么也穿不過去。我想：可能是線頭還不夠濕吧！于是我又把線頭放在嘴里舔，可還是不行。這時候，我心里真有點(diǎn)惱火，心想：“不就是一根小小的線頭嗎？我非把你穿到針眼里去不可�！庇谑俏矣中判氖愕啬闷鹁�頭，往針眼里塞。這次總算還不錯，線頭總算穿過去一點(diǎn)點(diǎn)。我正想把線頭拉過去，可是一看，卻犯難了，我一只手拿針，一只手拿線，怎么騰出手來拉線頭呢？我靈機(jī)一動，張開大嘴用牙齒去咬線頭。可是牙齒太大，線頭太小，結(jié)果讓調(diào)皮的線頭又縮了回去。唉！真是氣死我了。沒辦法，只好向媽媽搬救兵了。
媽媽說：“你的線頭穿不過去，是因為你老是把線頭往嘴里含，把線頭弄得又軟又濕，它怎么能穿過去呢？你應(yīng)該用手指沾一點(diǎn)唾液，再用拇指和食指輕輕將線頭捻一下。線頭變得又尖又細(xì)，這樣就可以穿過去了�！�
我按照媽媽說的方法一試，結(jié)果還真靈，一下子就穿過去了。我高興得跳了起來。
接下來就是縫制了。我在線頭上打了一個結(jié)，然后把兩塊布對齊，沿著一邊開始縫起來。我笨拙地把針從布的這邊穿過去，然后把布反過來，再把針拉出來。就這樣翻一下，拉一針；再翻一下，再拉一針……一針一針吃力地往下縫。費(fèi)了好長時間，才縫了一點(diǎn)點(diǎn)。媽媽看見了，對我說：“你這樣縫太慢了，不要把布翻來翻去的，只要看著一面，將針一上一下地往前穿，針上快穿滿了時，再將針拉出，這樣縫起來才快。”
我試著用媽媽講的辦法縫下去，嘿，還真比剛才縫得快多了。我很快縫好了一邊，又學(xué)著剛才的樣子把另一塊布對好，繼續(xù)縫起來。
費(fèi)了九牛二虎之力，我終于把沙包縫起來了�？粗櫚櫚桶偷纳嘲�，我不禁想到了一句話：看著容易坐著難。這話確實有道理！今后做事，不但要想方法，找竅門；還應(yīng)該有恒心，有毅力，這樣才能把事情做好。
優(yōu)秀小學(xué)作文800字 篇3
我的母親像一曲說不清、道不明的樂章，雖然樸實無華，卻能時時觸碰心弦，為生命增添光彩。
偶然間，聽到初一的學(xué)弟、學(xué)妹談?wù)撟约旱奈业哪赣H。其中一個這樣說道：“我媽整天嘮叨，還不讓我吃零食，真是受不了她！”不遠(yuǎn)處的我輕輕搖了搖頭。曾幾何時，我也曾這樣誤會過我的`母親，但當(dāng)我看到生活中方方面面的我的母親后，才終于明白我有多么淺薄。
小時候，身邊的同學(xué)經(jīng)常會吃零食�？粗切┗ɑňG綠的包裝，我不禁垂涎三尺。但每當(dāng)我跟我的母親要錢買零食時，她總會找各種理由拒絕。日久天長，我總結(jié)出了我的母親的特點(diǎn)：“摳門”。但不久前的一件事，讓我徹底推翻了這個想法。
汶川地震牽動了全國所有人民的心，各地政府都組織捐款。我的母親一下子拿出500元，這對收入不高的我們家來說，也算大數(shù)字。我很詫異，平時“摳門”的我的母親怎么會突然如此慷慨？我的母親告訴我：我們家雖然不富裕，但幫助別人是好事，不應(yīng)該計較那么多。一句話，讓我看清了我的母親，她并不摳門，反而是天下最大方、最善良的人。
暑假的一天，我和幾個朋友在百無聊賴地看電視。透過窗戶，可以看見屋后鄰居家種的棗樹。紅彤彤的大棗鮮艷欲滴，使人不禁想要流口水。有人提議說："我們一起去摘棗吧！“這個提議立即得到擁護(hù)。我有些遲疑，但禁不住朋友的誘惑還是去了。但我們剛開始行動，就被農(nóng)忙回來的我的母親發(fā)現(xiàn)了。我的母親鐵著臉把我叫回了家，我心知這一頓打逃不過去了，便乖乖跟著她回家了�？烧l知我的母親并沒打我，反而語重心長地對我說：”你想吃棗，我可以買給你，但你為什么要去偷呢？“說著，兩行淚水也順著我的母親的臉頰流下。這比打我更讓我難過，我也哭著向我的母親保證：”我再也不會這樣了！“是我的母親讓我學(xué)會了怎樣做人，一個堂堂正正的人。
還有一次發(fā)生在我住宿期間。當(dāng)時正值冬天，寒風(fēng)凜冽，我卻忘了帶外套。正在發(fā)愁怎樣熬過一周時，卻聽同學(xué)說外面有人找我。我跑出去一看，我的母親正拿著外套站在那，一見我出來，就趕忙幫我披上。嘴里還咕囔著：”怎么不多穿點(diǎn)？“當(dāng)時，我頓感一陣溫暖。因為那時我的母親的腳扭傷了，醫(yī)生告誡她要在家休養(yǎng)，但我的母親卻為了我……那么遠(yuǎn)的路，我不知道我的母親是怎樣走過來的！看著眼前的我的母親，我深深體會到被愛的感動。
這就是我的母親，大方、善良、教會我做人的我的母親，一個一無所有卻甘愿把所有的愛都奉獻(xiàn)給我的母親！
優(yōu)秀小學(xué)作文800字 篇4
今天下午，老師帶著全班同學(xué)，準(zhǔn)備到河邊去給小鳥們安家。一路上，大家歡聲笑語，興致勃勃。汽車很快地開到了沙河。我們帶著自己精心設(shè)計的鳥窩跟著老師，走進(jìn)
了竹林里。
“大家還記得這兒嗎？”老師問道。“當(dāng)然記得，那時候，這兒全是稀泥�！薄笆前�，那時候我們澆的小樹應(yīng)該長高了一截吧？”??同學(xué)們爭先恐后地回答著老師。我們走到一條寬敞的小路邊停了下來。我們看見許多叔叔阿姨站在那兒。老師告訴我們，這些叔叔阿姨非常具有環(huán)保意識。老師開始了關(guān)于環(huán)保知識的講演，他的演講贏得了一片掌聲。接著，一位叔叔把一面錦旗鄭重地發(fā)給了老師。
我們又繼續(xù)往前走著，還一邊欣賞風(fēng)景。這兒的竹子都非常高，又非常綠，密密麻麻，蔥蔥郁郁，滿眼的蒼翠，讓人美不勝收。到了，終于可以掛鳥窩了。這時，一位叔叔拿著一臺大型攝像機(jī)，對著我們說：“小朋友，介紹一下你們的鳥窩，可以嗎？”“嗯，可以！”幾位同學(xué)立即圍了上去。熊峰舉起手上的鳥窩，吞吞吐吐地說出了做鳥窩的過程和為什么要做鳥窩的原因。接著，丁一也學(xué)著熊峰的樣子結(jié)結(jié)巴巴地把自己的鳥窩介紹了一下。叔叔問：“有另外的，漂亮點(diǎn)的嗎？”同學(xué)們幫著找，就好象尋寶似的�！斑@位同學(xué)的鳥窩很不錯，請介紹一下吧！”同學(xué)們隨著叔叔指的方向望了過來。同學(xué)們，猜一猜，她到底是誰？對了，就是本人—錢元周。我拿起鳥窩，靦腆地說道：“我的鳥窩是用扔掉的啤酒箱做的。我先把前面一部分砍掉，里面鋪些廢報紙條、枯樹枝和枯樹葉。再在表面貼上又結(jié)實又漂亮的廣告紙，還在后面做了扇小窗戶。我做鳥窩的目的有兩個：第一，把鳥窩掛在樹上，吸引鳥兒，鳥兒有了遮風(fēng)擋雨的地方，就會安心地給大樹捉蟲；第二，啤酒箱是被扔掉的，我們可以變廢為寶，把廢舊物品變成精致的工藝品，那就再好不過了�！闭f完，我一蹦一跳地找地方掛鳥窩去了。
看著手上裝了鳥窩的塑料口袋，我似乎想到了什么。于是，我開始撿拾垃圾。同學(xué)們一見，也動手拾起了垃圾。鮮于良同學(xué)往我口袋里裝垃圾這一幕被老師拍了下來，并且表揚(yáng)我具有環(huán)保意識和環(huán)保行為。喲，這里有一節(jié)廢舊電池。要知道，一節(jié)電池對環(huán)境的危害有多大呀！想到這兒，我趕忙拾起電池，裝進(jìn)了口袋。
時候不早了，該回學(xué)校了。我們依依不舍，再三回頭。
再見了，竹林，再見了，鳥窩！
親愛的小河，再見！
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