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蚯蚓作文800字（精選8篇）
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的蚯蚓作文800字（精選8篇），歡迎大家分享。
蚯蚓作文1
在晴朗的一天中午，我和小伙伴一起在公園里玩耍。正在我舞槍弄棒的時(shí)候，我的伙伴大吼道：“快來看這兒有只蚯蚓�！蔽壹粯优苓^去，一看是一只又長(zhǎng)又彎的蚯蚓。
我俯下身子，靜靜的觀察，發(fā)現(xiàn)這是一條暗紅褐色的，大概有七、八厘米長(zhǎng)的蚯蚓。身子是一節(jié)一節(jié)的，一只腳也沒有慢慢地在土里蠕動(dòng)著。從它圓溜溜的身體上，一時(shí)也分不清哪是它的頭、哪是它的尾。這時(shí)想起科學(xué)課上老師有告訴我們蚯蚓身上有環(huán)帶，主要是幫助蚯蚓繁殖后代，以助于爬行。它爬行的時(shí)候是呈波浪形來行進(jìn)的。我想試著用手碰碰它，當(dāng)我把手放在泥土里，蚯蚓慢慢地向我旁邊靠近，接著又猛地縮回去，這樣連續(xù)了幾次，蚯蚓感覺沒有危險(xiǎn)才又向我旁邊靠近。嘿，這小東西真警覺。中午到了，媽媽叫我回去吃中午飯，但我對(duì)蚯蚓的迷戀還未消失，我?guī)状螌?duì)媽媽說我不想吃，但最后一次媽媽沒有說話了，我知道自己已經(jīng)沒有商量的余地了，所以我還得上去吃飯。
吃完飯，我以最快的速度直奔蚯蚓的家，嗯？怎么蚯蚓消失了呢？我頓時(shí)心里就像是有成千上萬只螞蟻一直不停的在咬著我，很難過，剛才那股興奮勁兒也跌進(jìn)了谷底。正準(zhǔn)備轉(zhuǎn)身回家，突然一個(gè)小小的身軀在泥土里鉆了出來，是它！蚯蚓像是讀得懂我心似的，向我探了探頭，我那一刻非常激動(dòng)，尤如老鼠偷到大米一般開心，原來蚯蚓那時(shí)候是回家睡覺了呢。
通過書上介紹知道了蚯蚓有一種再生功能，我就把蚯蚓的一小截放進(jìn)盒子里，沒過幾天，蚯蚓就長(zhǎng)出新的身子，看來蚯蚓的再生功能果然名不虛傳。蚯蚓的這個(gè)本領(lǐng)可真神奇！小朋友們你知道嗎？不要看蚯蚓個(gè)頭小小的，它還是一位環(huán)保小衛(wèi)士，它可以吃掉我們?nèi)祟惖睦鵁o論是蛋殼、果皮、硬紙板、下水道污物或者其他垃圾，只要經(jīng)過發(fā)酵都能被它吃下去，拉出的糞便又是一種很好的天然肥料。除此之外它能幫農(nóng)民伯伯松土，幫助地里的`農(nóng)作物更好的生長(zhǎng)，它還是鴨子和小雞的美食，所以蚯蚓是一種益蟲，我們應(yīng)該保護(hù)它們。
春天蚯蚓剛剛起床，迎來嶄新的一年。夏天，蚯蚓脫掉沉重的厚衣，換上薄薄的新衣。秋天，銀杏樹葉掉了，蚯蚓換上厚厚的大衣。冬天，蚯蚓要準(zhǔn)備過冬的食物，迎接下一個(gè)新年。
大自然真美妙啊！我愛蚯蚓，更愛大自然！
蚯蚓作文2
小的時(shí)候，我聽過這樣的一個(gè)故亊：原來，蚯蚓跟蜜蜂一樣，有柔軟的身體，閃閃發(fā)亮的翅膀，能自由自在地飛舞，鉆入花叢，與蜜蜂是一對(duì)好朋友。可是，蚯蚓不愛勞動(dòng)，蜜蜂好心勸它也沒用。它一氣之下不飛了，天長(zhǎng)日久，蚯蚓的翅膀消失了，只剩下又細(xì)又長(zhǎng)的光滑的身體，變得怪模怪樣。它只得鉆入泥土中，不愿再出來了。
我根本不相信這個(gè)故事，但知道大人們講這個(gè)故亊，是為了教肓我們要愛勞動(dòng)。
其實(shí)，蚯蚓倒是吃苦耐勞的“模范”呢！鄉(xiāng)間，地上到處都有它的蹤跡，處處是它的用武之地，農(nóng)民把它當(dāng)寶貝。它整天在泥土里鉆來鉆去，不停地“松土”，使空氣和水分可以更多地深入土中，能夠改良土壤，有利于植物生長(zhǎng)。它對(duì)人無所求，吃的是腐爛的有機(jī)物和大量的土粒。有人統(tǒng)計(jì)出一串驚人的數(shù)字1億條蚯蚓一天可吞食40噸有機(jī)物，經(jīng)過消化形成糞便，排出體外。其中含有豐富的氮、磷、鉀等養(yǎng)分，提高土壌的肥力。此外，蚯蚓的身體含有大量的蛋白質(zhì)和脂肪，營(yíng)養(yǎng)價(jià)值很高，是優(yōu)良的蛋白質(zhì)飼料和食品。
它為什么有這么多的作用呢？讓我們來看看他的結(jié)枸：它的消化器官有口、咽、食管、砂囊、胃、腸、盲腸和肛門等。它沒有專門的呼吸器官，它是怎樣進(jìn)行呼吸的呢？原來，它的體壁表面有粘液，經(jīng)常保持濕潤(rùn)。空氣巾的'氣氣先溶解在體表的粘液里，然后滲進(jìn)體壁，再進(jìn)入體壁里面的毛細(xì)血管中。它的主要血管有背血管和腹血管，分別位于消化管背面和腹面。腸壁所吸收的養(yǎng)料和從體壁滲進(jìn)的氧氣都是通過血液循環(huán)帶到全身各處。
它還有一個(gè)最妙的絕招—再生。蚯蚓老呆在泥土里，農(nóng)民們鋤地的時(shí)候，常把它的身體斬?cái)�，要是換了別的動(dòng)物就必死無疑，但它不急，斷了的身體的各段都會(huì)長(zhǎng)成一條完整的蚯蚓，就像變戲法似的。尤其是后端，再生能力比前端更強(qiáng)，容易生成新生命。蚯蚓的身體分成許多相似的部分，每個(gè)部分都形成一個(gè)體室，內(nèi)有各種器言，這是蚯蚓“再生”的原因之一。
蚯蚓是一種普通的小動(dòng)物，它的結(jié)構(gòu)和生態(tài)卻很復(fù)雜，它的貢獻(xiàn)更是令人驚嘆不巳。這便是我對(duì)它—一位小小的耕耘者的評(píng)價(jià)。
蚯蚓作文3
“無論你遇見什么人，都是對(duì)的人；無論你遇見什么事，都是唯一會(huì)發(fā)生的事；已經(jīng)結(jié)束的，已經(jīng)結(jié)束了�！边@是印度佛教中的一句話，記得已是不全了，但十分喜歡。
人生短短數(shù)十年，從心歌唱。
雨夜下，天還朦朦亮，雄厚的鐘聲在道場(chǎng)上遠(yuǎn)遠(yuǎn)地傳播開去，喚醒每個(gè)人心中的曲目和韻味。
“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛�！彼抉R遷于糞便中舐足，淪為足下囚，以“世人笑我太瘋癲，我笑世人看不穿”的態(tài)度寫下了《史記》；“艱難苦恨繁霜鬢，潦倒新停濁酒杯。”于樵木孤舟中誕生，后半生在獨(dú)眼半殘中度過，他活得窮酸，活得落魄，身軀上蠕蟲，但精神上是禿鷹，他是詩圣杜甫。
事一件件猶如隕石般降落，你來不及躲閃，更來不及回味上一件苦事。是學(xué)會(huì)倉央嘉措的“世上安得兩全法，不負(fù)如來不負(fù)卿”，又亦是納蘭容若的'“人生若只如初見，何事秋風(fēng)悲畫扇。”人生之事不能兩全，倒不如學(xué)會(huì)“人間如夢(mèng)，一樽還酹江月”的灑脫自然。何事讓你苦悶，不如從心歌唱，踏上屬于自己的路。
蚯蚓是多么微不足道的存在，但它不失為一名“人格者”，它在地底下深吟著，做好每一件事。
苦瓜用圣泉沐浴還是一樣的苦。遇到的事情，就像是苦瓜，再怎么去躲避，還是會(huì)降臨，與其做一個(gè)碌碌無為的“行路人”，倒不如隨心而做一個(gè)“人格者”。
卡西莫多生得丑陋，被世人嘲諷，狠狠地璀璨毀滅，但又有多少人理解他的善良，幸好有一個(gè)人懂；西楚霸王項(xiàng)羽一生披甲迎戰(zhàn)無數(shù)，況于虞兮乎；古今往來一代大家范仲淹，食糙米三粥以度日，何人能想到當(dāng)年壯志成真言。
像蚯蚓一樣歌唱。似火中布魯諾，心中伏爾泰，智中蘇格拉底，理中王陽明。在生時(shí)，他們的理論不被世人所理解又或是遭人迫害，可終有一天他們站在了人類人性光芒照耀的最頂峰，放聲歌唱。
無論人的一生走過再漫長(zhǎng)的路，遇見什么事，都是唯一會(huì)發(fā)生的事。前日再怎么輝煌，也只是屬于前夕。今夕你是主角，應(yīng)當(dāng)珍惜每件事，拿出自己的驕傲。
雨夜下，雄厚的鐘聲傳開了……
蚯蚓作文4
有句俗話說：“大千世界，無奇不有”。的確，我在無意的觀察中得到了一些知識(shí)。
今天，我心情不太好，所以在小區(qū)的路上總是低著頭，漫不經(jīng)心地走著。
這時(shí)，一條黑乎乎小線條的東西在眼前慢悠悠地“走”過，是蚯蚓。我愣了一下，向后退了幾步�！皼]什么可怕的，這只是一條惡心的小東西罷了。”我自言自語地說�！皩�(duì)了，蚯蚓適宜在什么樣的環(huán)境下生存呢？蚯蚓是害蟲還是益蟲呢？蚯蚓有沒有眼睛呢？……”一大堆奇怪的問題在我腦海里浮現(xiàn)，使我對(duì)蚯蚓產(chǎn)生了極大地好奇。我用一根小木棍將這條蚯蚓抓起，放在一個(gè)紙盒內(nèi)將它帶回了家，并將它放進(jìn)一個(gè)裝有泥土的花盆里。周末，我奇怪地發(fā)現(xiàn)蚯蚓在花盆的泥土中上下鉆動(dòng)著，它在干什么呢？此時(shí)，媽媽走過來告訴我說：“蚯蚓的特長(zhǎng)就是鉆土，這樣能起到松土作用�！迸�，原來如此，那它松土是為了什么呢？難道土里有寶貝不成？這時(shí)，爸爸走來說：“每一種動(dòng)物都有自己的.生活方式�！辈⒁胰ゲ殚営嘘P(guān)資料。我立刻從書柜里找來中國(guó)少年百科全書進(jìn)行查閱，這下我全明白了。
蚯蚓是沒有眼睛的動(dòng)物，它喜歡生活在潮濕、疏松的土壤中，它吃著含有機(jī)物的腐殖土和其它雜物，它的觸覺器發(fā)達(dá)，對(duì)地面震動(dòng)、噪音、光亮和黑暗都有敏感地反應(yīng)。春秋季節(jié)是蚯蚓生長(zhǎng)和繁殖的季節(jié)。它的再生能力很強(qiáng)，在受傷或被切斷（不靠近頭的前部），會(huì)產(chǎn)生一種似胚胎的間葉細(xì)胞，能分化成各種組織繼續(xù)生存。
蚯蚓的辛勤工作可以讓土壤變松，有利于作物的生長(zhǎng)，它的糞便還是一種高效的有機(jī)肥料。據(jù)統(tǒng)計(jì)，每十萬條蚯蚓一年中可排六、七噸糞便。它的食性較雜，世界各國(guó)都利用它來處理大量垃圾。日本有家大工廠養(yǎng)殖了10億條蚯蚓，用于處理每天排放的50噸造紙廢液。還有，蚯蚓還可以作為食品，國(guó)際上每年蚯蚓的貿(mào)易額達(dá)幾十億美元。富含高蛋白的蚯蚓，可食，干蚯蚓含蛋白質(zhì)在70％以上，鮮蚯蚓約為40％左右。世界上蚯蚓的品種約2500余種，我國(guó)約2000種左右，最大的蚯蚓是生活在澳大利亞的巨蚓，它體長(zhǎng)可達(dá)123厘米！
通過理論聯(lián)系實(shí)踐，我了解了蚯蚓有金鋼不壞之身，它還是土壤的松土機(jī)、是農(nóng)民的好幫手、是作物的朋友、是人類的益蟲，我們可不要無故地去傷害它喲！
蚯蚓作文5
清晨，我還在夢(mèng)鄉(xiāng)里沉浸著。媽媽便使她那“河?xùn)|獅吼”，把我從甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)中驚出了一身冷汗。好吧，我最不情愿做的事情來了。又得下樓做晨練。
我睜著惺忪的睡眼，朦朦朧朧下樓去做運(yùn)動(dòng)。
清晨，樓下未免有些薄霧。視線中隱隱約約地現(xiàn)出一條小道。
我的習(xí)慣就是跑步之前先走一圈。我慢悠悠的走著，突然腳下一滑，差點(diǎn)摔在了地上。定睛一看，哎，真惡心！既然是一條半死不活的蚯蚓。這只蚯蚓顯得生命力十分頑強(qiáng)，被我這么一踩，居然沒有完全死掉。
咦？這只蚯蚓身旁密密麻麻的小東西是什么？
原來是一只又一只的小螞蟻。螞蟻我是不怕的。我蹲下身來，仔細(xì)地觀察那些小螞蟻。它們密密麻麻的，粗略一看也知道有幾十只。只見它們用頭部和尾部吃力地抬著那條蚯蚓，那只蚯蚓瘋了一般痙攣，身體劇烈的顫抖著，把螞蟻甩了一地。那螞蟻們還是不甘示弱，又爬回了蚯蚓的.身上。蚯蚓又劇烈地抖動(dòng)著身體，螞蟻們又摔了個(gè)狗啃泥。螞蟻越來越多，蚯蚓已經(jīng)越來越瘋狂。
我看了看時(shí)間，已經(jīng)過去不久了。
我決定開始跑步。繞著小道跑了一圈。
回到原處，已不見了蚯蚓和螞蟻了。我的眼睛飛速的旋轉(zhuǎn)著，想要找到那群螞蟻。
須臾，我嘆了口氣。心想：“哎！果然是螞蟻?zhàn)岒球咎优芾�。弱者果然不堪一擊�！?/p>
計(jì)劃今天要跑六圈的。
我又開始了新一圈的奔跑。沒跨十幾步，卻又發(fā)現(xiàn)了一條像蚯蚓形狀的，但是卻是全黑的不明物體。蹲下去仔細(xì)的看著，原來那條蚯蚓已經(jīng)不動(dòng)了。它的身上爬滿了螞蟻。顯然蚯蚓已經(jīng)死了。我的心中不免有些震撼。
這么弱小的生靈，竟有此般的毅力。蚯蚓應(yīng)該過不了多久就會(huì)被螞蟻們吃掉吧。我這樣想著。
可是，當(dāng)我再一次回到這里，卻已經(jīng)不見了蚯蚓和螞蟻。仔細(xì)搜尋了一會(huì)，發(fā)現(xiàn)半只蚯蚓露在外面，半只螞蟻在蟻穴里。原來這些工蟻們沒有任何想要吃掉蚯蚓的意圖。它們只是把它搬進(jìn)蟻穴，應(yīng)該是要與同伴的分享吧。
這弱小的生靈竟然有這么崇高的品質(zhì)！雖然弱小，但是同心協(xié)力，沒有什么辦不到的事。
蚯蚓作文6
我是一條小蚯蚓，花名地龍，我的身體呈棕褐色，軟軟的，長(zhǎng)長(zhǎng)的，像一條小蛇，能伸能縮�？吹轿遥阋欢ㄓX得十分有趣。
我常常在土壤中不斷擴(kuò)建新家，也喜歡在土壤里玩耍。我鉆啊鉆啊，像一個(gè)鉆地機(jī)，在我不斷的努力下，今天的目標(biāo)總算完成了！我可以放松了，這時(shí)候，我會(huì)跟朋友們?cè)诤诎抵凶矫圆�，在土壤中尋找食物——�(jiǎng)又参锏乃樾�。由于我們�?jīng)常在地下鉆洞，把土壤翻得疏松，使水分和肥料易于進(jìn)入，從而提高土壤的肥力，有利于植物的生長(zhǎng)。你們知道嗎，生物學(xué)家達(dá)爾文還稱我們“為地球上最有價(jià)值的動(dòng)物”呢！
玩著玩著，忽然有朋友在地面呼喚著我，我高興地爬了上去。見到我，朋友們歡快自由的叫喊著，原來，他們已經(jīng)在地面玩了好一陣了，我也加入他們的'隊(duì)伍。陽光很溫和，四周很安靜，草兒郁郁蔥蔥，忽然，一陣微風(fēng)來了，草兒歡快地跳起了舞蹈。我們就這樣快樂地玩耍，忘我地玩耍。
突然天空烏云密布，狂風(fēng)呼嘯，我們慌忙地向家的方向爬去……
當(dāng)我慌忙中爬到一個(gè)污濁的小洞時(shí)，雨嘩啦啦地下了起來。直到雨小了，我才爬出小黑洞，去呼吸新鮮空氣。正在這時(shí)，有一個(gè)小朋友看見了我，他興高采烈地說：“我終于發(fā)現(xiàn)一條灰色的蚯蚓啦！”我想逃走，他卻已經(jīng)用夾子夾住了我的身子，馬上我就不能動(dòng)彈了。后來，我被困進(jìn)一個(gè)透明的瓶子里，被小朋友抱著跑回了他家。到他家里，他不斷在觀察我，左看右看。我害怕地爬動(dòng)著，掙扎著，但怎么都出不去，我難過地在瓶子里一動(dòng)不動(dòng)，絕望極了。
我在瓶子里面呆了許久，沒有空氣和土壤的瓶子差點(diǎn)讓我窒息！小朋友看到我一動(dòng)不動(dòng)，心里十分著急，他晃動(dòng)瓶子，看見我已經(jīng)奄奄一息，他皺著眉頭自言自語：“蚯蚓蚯蚓，你別死啊！要不是我一時(shí)貪玩和好奇，我也不會(huì)把你抓來的�！毙∨笥堰呎f邊抱起瓶子，跑到一片草叢，把我放回了大自然，我重新呼吸新鮮的空氣，慢慢地醒過來，我高興地在草地上蠕動(dòng)，我的身子又可以自由地伸縮了！那個(gè)小朋友看我又會(huì)爬的，高興地笑了。
我恍然大悟，原來小朋友是想接觸大自然的生物，其實(shí)他是有一顆善良的心！但是，我還是希望他們能尊重我們的生活習(xí)慣，并且不打擾我們，因?yàn)槲覀兿矚g生活在大自然里！
蚯蚓作文7
最近，媽媽交給我一個(gè)任務(wù)，讓我去觀察下蚯蚓。蚯蚓有什么好觀察的！我無精打采地接受了任務(wù)。可是，后來我發(fā)現(xiàn)，蚯蚓真是個(gè)“問題多多”的家伙。
我來到樓下的一片空地，也許是因?yàn)槲覀兘咸鞖膺m合萬物生長(zhǎng)，這片空地長(zhǎng)了滿滿的野菜。我在一棵嫩嫩的薺菜旁邊發(fā)現(xiàn)了一些十分細(xì)的“蚯蚓土”，媽媽和我說過，這是蚯蚓排泄出來的`，所以在這些土附近可能有蚯蚓生活。
我十分小心地用小鏟子挖起來，沒過多久，我就挖到了一條蚯蚓。這是一條粉紅色的蚯蚓，不是很粗，但充滿了活力，一直在翻滾著自己的身體。也許是它一直躲在黑暗里，不習(xí)慣呀陽光的擁抱。
我尋遍了蚯蚓全身，發(fā)現(xiàn)它既沒有眼睛，也沒有觸角，那它是怎么感知外界，又是怎么來控制方向的呢？帶著這個(gè)問題，我翻看了不少資料，終于在我的一本書中找到了答案。原來蚯蚓的“眼睛”是整個(gè)身體，它用身體來“看”它的世界。蚯蚓的皮膚表面有一層剛毛，和蛇一樣，對(duì)震動(dòng)非常敏感，可以通過震動(dòng)來行動(dòng)。另外，它的皮膚對(duì)環(huán)境的感覺也很強(qiáng)烈，通過對(duì)濕度，溫度的感覺，蚯蚓總是會(huì)找到陰涼濕潤(rùn)地方生活。這個(gè)問題，研究過得人非常多，但我通過收集資料，弄明白了，心里也十分開心。
但是，蚯蚓為什么喜歡呆在土里呢？有些人可能認(rèn)為，它在吃土，所以，一直呆在土里。通過我的觀察，蚯蚓每天都在較深的泥土里，如果僅是吃，為何要挖得那么深呢？我認(rèn)為蚯蚓具有趨光性，它害怕光線。為了證明自己的推測(cè)，我決定做一個(gè)實(shí)驗(yàn)。
我拿來一個(gè)瓶子，在瓶子上方放了一塊黑布，再在瓶子下方讓光線自然射進(jìn)去，使得下方比上方亮很多。這時(shí)，神奇的現(xiàn)象發(fā)生了，蚯蚓們一個(gè)勁地集體往上爬，爭(zhēng)先恐后地離開比較亮的瓶底。我想這也可以證明蚯蚓怕光，喜歡躲在泥土里享受“黑暗”吧。
后來，我還做了其他幾個(gè)實(shí)驗(yàn)，比如蚯蚓斷開了以后，變成兩截，但“它們”依然頑強(qiáng)地或者，各自扭動(dòng)身體往泥土里鉆。
小小的蚯蚓中竟然包含了如此多的科學(xué)知識(shí)，那世界上任何生物應(yīng)該都有許多“不可告人”的秘密吧。真希望媽媽再給我一個(gè)任務(wù)，常去科學(xué)的世界探索一下。
蚯蚓作文8
星期六的早晨，下過雨的空氣很潮濕。吃過早飯后，我和媽媽一起把院子里的花草修剪一下，順便疏松一下泥土。在給一盤蘭花松土的時(shí)候，我一鏟子下去，鏟上來了一條蚯蚓，還把這可憐的小東西鏟成了兩段，我很愧疚，心想：它會(huì)不會(huì)死呢？媽媽看到我難過的樣子，忙安慰我說：“蚯蚓的再生能力很強(qiáng)，截成兩段后也能活的�！彬球菊娴哪茉偕鷨�？我半信半疑。
為了驗(yàn)證媽媽的說法對(duì)不對(duì)，我決定做一次試驗(yàn)。我拿來一個(gè)塑料瓶，裝上潮濕的泥土，把這兩段蚯蚓放進(jìn)去，每天給瓶子撒上點(diǎn)水。
過了幾天，我拿出瓶子，用小棍翻尋蚯蚓，找到了那兩段蚯蚓，可惜都沒活的，這是為什么呢？難道蚯蚓有再生能力這個(gè)觀點(diǎn)是錯(cuò)的嗎？我覺得很困惑，就去查資料，終于找到了原因，原來蚯蚓是有再生能力的，關(guān)鍵是看切斷的部位，蚯蚓身上是由100——200個(gè)環(huán)節(jié)組成，假如切到第11——36的位置，那剛好是它的心臟部位，足以致命�？赡苣翘煳揖褪晴P到了它的要害。
原來是這樣，找到了原因，我決定再做個(gè)實(shí)驗(yàn)，驗(yàn)證沒切到要害部位的蚯蚓是不是有再生能力。我從泥土里找出了一條大約6厘米長(zhǎng)的蚯蚓，避開它的要害部位切成兩段，然后放入事先準(zhǔn)備好的裝著潮濕泥土的塑料瓶，蚯蚓起先沒什么變化，只是被切開的傷口處慢慢地愈合了，上面還留下了一點(diǎn)兒粘液。一天，我發(fā)現(xiàn)在蚯蚓的斷切面處再生了一個(gè)頭，而另一頭也再生了一個(gè)尾巴。接著就開始長(zhǎng)身體了。新長(zhǎng)出的那部分顏色要比原來的淺些。蚯蚓真的能再生��！
那么，蚯蚓又是為什么有這種再生的`能力呢？我又去查了資料，才解開了這個(gè)謎團(tuán)，原來蚯蚓被切斷后會(huì)形成新的細(xì)胞團(tuán)將傷口閉合。這時(shí)，蚯蚓體內(nèi)的一部分未分化的細(xì)胞很快被輸送到這里，蚯蚓的中胚層細(xì)胞具有很強(qiáng)的分化能力，當(dāng)整個(gè)身體出現(xiàn)創(chuàng)口時(shí)，原來位于體腔中隔里的尚位分化的原性細(xì)胞，迅速遷移到傷口切面上來，與自己溶解的肌肉細(xì)胞一起，在切面上形成結(jié)接狀的凸起，稱為再生芽。蚯蚓的消化道、神經(jīng)系統(tǒng)、血管等組織的細(xì)胞，也能大量分裂，靠近再生牙，一起為蚯蚓的再生盡力。
一切豁然開朗，大自然真是很奇妙啊，一定還有很多我們所不知道的學(xué)問。我們應(yīng)該多學(xué)習(xí)，多動(dòng)腦，多用心，去揭開大自然更多的秘密。
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