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      2. 小學(xué)作文800字

        時(shí)間:2021-05-03 18:35:35 800字 我要投稿

        【精品】小學(xué)作文800字九篇

          無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編幫大家整理的小學(xué)作文800字9篇,希望能夠幫助到大家。

        【精品】小學(xué)作文800字九篇

        小學(xué)作文800字 篇1

          幾日前,我不經(jīng)意朝陽(yáng)臺(tái)望去時(shí),先是大吃一驚,隨即是一陣激動(dòng),那盆梔子花害羞地長(zhǎng)出了一個(gè)淡綠色的花苞,像剛出嫁的新娘那樣小心翼翼,那樣不敢抬頭。

          梔子花是上個(gè)月從野外帶回家里的。媽媽因喜歡它的香味,特意挖了一株栽到家里。它的顏色和其他植物差不多,都是綠色。而媽媽也是剃頭桃子一頭熱,精心料理了幾天也就不耐煩了,任由它長(zhǎng)去。我對(duì)它也是不冷不熱,心血來(lái)潮了,偶爾還會(huì)給它澆點(diǎn)水。哪里知道如此嬌弱的它竟開(kāi)出了花苞,令我又驚又喜。

          梔子花大多數(shù)時(shí)間是在夏末秋初開(kāi)放。在高潔美麗的它面前,語(yǔ)言是顯得那么匱乏,那么蒼白無(wú)力。我靜靜凝視著它,真拿不準(zhǔn)它的花瓣到底是什么顏色。好像是潔白吧,可是一種淡淡的黃色卻若隱若現(xiàn);也拿不準(zhǔn)它的氣質(zhì)是什么,貌似只是普通的一株花,可是又隱隱透出一絲高貴,一絲脫俗。這是一種無(wú)法言語(yǔ)出的美。

          它的葉子十分光滑,拿在手上感覺(jué)很舒服。軟軟的,質(zhì)感很好。葉子的顏色有深有淺,無(wú)論是深是淺,都為中間那清新的梔子花增添了一絲不一樣的魅力。綠油油的葉子圍繞在白色的梔子花旁,梔子花在中間或是傲然屹立呢,或是含羞低頭呢,都為陽(yáng)臺(tái)添加了幾分亮麗的色彩。

          它的花朵也是有大有小,形態(tài)不一。有的還靜靜躺在花苞中,養(yǎng)精蓄神,等待著自己綻放的那一刻;有的含苞欲放,害羞地縮在花苞中,不敢抬頭;膽大一點(diǎn)的呢,迫不及待地探出了腦袋,用好奇的眼光打量著這五彩斑斕的世界;做事迅速的呢,花朵有些焉了,已呈現(xiàn)出黃色,花蕊依舊是在“堅(jiān)守崗位”。不管是什么形狀,旁邊的綠葉總是默默的予以支持,將梔子花裝點(diǎn)地更加美麗,與它一同點(diǎn)綴著陽(yáng)臺(tái),讓陽(yáng)臺(tái)上有了更濃的生機(jī)。

          家里人是不太關(guān)心、照料梔子花的。認(rèn)為它只是郊外采回來(lái)的野花,沒(méi)有什么價(jià)值。它就和《巴黎圣母院》里的愛(ài)斯美達(dá)拉一樣,雖然出身卑賤,但舉手投足之間卻又有著一種高雅的氣息,不得不使人對(duì)它尊敬。在一個(gè)月中,它也許忍受了太多的冷眼與冷漠,但它沒(méi)有放棄開(kāi)花的打算,它知道自己的價(jià)值。綻放出花朵的那一刻,香氣充盈了整個(gè)家庭,令人心曠神怡。這沁人心脾的淡淡清香令我們對(duì)它刮目相看,必須承認(rèn),這世上所有的東西,上帝既然創(chuàng)造了他,就一定會(huì)有價(jià)值。而它的價(jià)值只有通過(guò)自己的努力,才能換來(lái)別人的贊嘆。沒(méi)人知道它在開(kāi)花的過(guò)程中經(jīng)受過(guò)怎樣的挫折,沒(méi)人知道它在開(kāi)花的過(guò)程中碰到過(guò)多少困難,沒(méi)人知道它為一朵小小的花要花費(fèi)多大的努力。真是如冰心所說(shuō),“成功的花,人們只驚羨于它現(xiàn)時(shí)的明艷,然而當(dāng)初它的芽?jī),浸透了奮斗的淚泉,灑滿了犧牲的淚滴。”

          我喜愛(ài)梔子花的清新脫俗,我喜愛(ài)它的淡淡幽香,我更欣賞它精神,它的內(nèi)在。

        小學(xué)作文800字 篇2

          “叮鈴鈴”上課鈴打響了,陳老師走進(jìn)教室,從她的手提包里拿出了一個(gè)粉紅色的小盒子,還是馬卡龍形狀的,“老師,你拿這個(gè)盒子來(lái)干什么?”“盒子里裝的是馬卡龍巧克力吧!”“好漂亮的盒子啊!”同學(xué)們七嘴八舌地說(shuō)著,我也好奇地看著老師手中的盒子。

          陳老師笑瞇瞇地說(shuō):“盒子里裝著一樣寶貝哦!想知道是什么寶貝嗎?”“想!”同學(xué)們等不急地說(shuō),“快告訴我們吧!”“想知道盒子里的東西先別急,咱們來(lái)玩一個(gè)游戲吧!”老師清了清嗓子說(shuō)道,“問(wèn)特點(diǎn),猜東西。”

          怎么玩呢!先聽(tīng)聽(tīng)游戲規(guī)則吧!1。男女生各選四位代表提問(wèn)物品的特點(diǎn)。2。每人只能提問(wèn)一次。3。老師根據(jù)提問(wèn)會(huì)簡(jiǎn)略回答是或不是。4。猜對(duì)答案的代表隊(duì)獎(jiǎng)品歸他(她)隊(duì)成員所有。

          老師邊拿著盒子邊走邊說(shuō):“提問(wèn)的問(wèn)題很關(guān)鍵,會(huì)從回答的線索中縮小范圍,猜出盒子里的東西哦!”同學(xué)們聽(tīng)了躍躍欲試,都想去提問(wèn)高高舉起了手,我也不例外的舉起手來(lái),這可是我的強(qiáng)項(xiàng),我最愛(ài)這種有挑戰(zhàn)性的游戲啦!

          選好了八位提問(wèn)代表,游戲開(kāi)始了。

          一位膽大的女生先舉起手來(lái)問(wèn)道:“是長(zhǎng)方形的嗎?”“是的。”老師用手比劃了一下,同學(xué)們都積極思考了起來(lái),男生也不甘落后地問(wèn)道:“是輕的嗎?”老師爽快地答應(yīng),“是輕的!敝車瑢W(xué)一片竊竊私語(yǔ)聲。一位心急的女生問(wèn)道:“它有什么用途呢?”聽(tīng)了她的提問(wèn),同學(xué)們和老師都有些懵了,“告訴你用途不等于說(shuō)了答案,這個(gè)提問(wèn)作廢!崩蠋煷舐曅嫉。這時(shí),全班同學(xué)都安靜了下來(lái),陷入了思考中。

          一個(gè)男生搶先問(wèn)道:“它在生活中是重要嗎?”“是的!崩蠋熛肓讼胝f(shuō)。男生再次主動(dòng)問(wèn)道:“是學(xué)習(xí)用具嗎?”老師搖了搖頭說(shuō):“不是的。”同學(xué)們根據(jù)線索開(kāi)始找答案了。一位女生笑瞇瞇地問(wèn):“它是軟的嗎?”“嗯嗯!崩蠋熜χf(shuō),“是軟的!迸詈笠晃淮韱(wèn)道:“是吃的嗎?”“不是!崩蠋煋u頭果斷地答道。

          這下好像有了線索,同學(xué)們吵吵嚷嚷,有的猜盒子里裝著紙,有的猜紙幣,因?yàn)槔蠋熣f(shuō)盒子里有寶貝,肯定是紙幣,還有的猜是海綿……幾十雙眼睛都盯向了老師手中的盒子,到底寶物是啥!老師打開(kāi)了盒子,一張餐巾紙出現(xiàn)在大家眼前,“。 庇型瑢W(xué)張大了嘴巴說(shuō):“我離正確答案就差那么一點(diǎn)!薄拔蚁氲竭沒(méi)說(shuō)出來(lái)呢!”一個(gè)很遺憾的聲音從后方傳來(lái)。教室里一片吵鬧聲。

          雖然這次游戲中沒(méi)有人拿到獎(jiǎng)品,但是游戲?qū)ξ襾?lái)說(shuō)充滿了挑戰(zhàn)性,想要取得勝利還是要根據(jù)線索多加思考。

        小學(xué)作文800字 篇3

          你好,歡迎來(lái)到未來(lái)科技公司,我們?cè)谶@里研發(fā)世界上最先進(jìn)的物品,下面,我來(lái)帶領(lǐng)你參觀我們的公司。

          來(lái),帶上這幅眼鏡,這是我們公司的新品,XPO智能眼鏡,這幅眼鏡不僅能自動(dòng)調(diào)節(jié)度數(shù),還能慢慢治好近視,但這并不是它的所有功能,這幅眼鏡還可以當(dāng)做手機(jī)使用,它會(huì)自動(dòng)連接你的大腦神經(jīng),然后你就可以使用你的大腦控制這幅眼鏡了,你可以用它上網(wǎng),可以用它發(fā)短信,可以用它看視頻,這些都只用你想一想,就能做到,現(xiàn)在,請(qǐng)打開(kāi)時(shí)間系統(tǒng),好了嗎?時(shí)間是不是20xx年?好的,看來(lái)連接成功了,這款眼鏡不久后就會(huì)在市面登場(chǎng),希望大家會(huì)喜歡這款眼鏡。下面,我將繼續(xù)帶你參觀。

          現(xiàn)在你看到的是我們的最新科技,超時(shí)空傳送,別被他的名字嚇到了,這項(xiàng)科技可以將人和物通過(guò)光速傳送到任意位置,這項(xiàng)科技目前還在進(jìn)行測(cè)試,但我相信在這不久的將來(lái),這項(xiàng)科技一定會(huì)應(yīng)用到人們的生活之中,恩,你說(shuō)什么?你是問(wèn)這項(xiàng)科技安不安全?哦,這項(xiàng)科技十分安全,它的原理是將人或物化成分子在傳送到一個(gè)位置上再重組起來(lái),只要過(guò)程不斷電,就不會(huì)出現(xiàn)任何問(wèn)題。來(lái),跟著我,我?guī)闳⒂^下一個(gè)科技。

          哇哦,看到剛才的傳送了嗎,沒(méi)錯(cuò),這就是我們和光圈科技一同研發(fā)的傳送槍,這把槍可以在一個(gè)地點(diǎn)創(chuàng)造出一個(gè)傳送門(mén),在再另一個(gè)地方造出另一個(gè)傳送出口,這十分的快捷和方便,在想快遞一個(gè)物品或快速到達(dá)某個(gè)比較遠(yuǎn)的地方,通過(guò)這把槍即可實(shí)現(xiàn),這真是一個(gè)偉大的發(fā)明,幫助我們獲得了許多生活的便利,而且這把槍已經(jīng)在市面上發(fā)售了,僅僅只賣600元人民幣即可獲得,怎么樣,你想不想要一把?哈哈,我們?nèi)ハ乱粋(gè)地方吧。

          下面這量汽車可不是普通的汽車,它就是我們公司的成名之作,SKDEq空氣動(dòng)力汽車,這一量汽車,不但無(wú)油耗,而且還擁有其他汽車沒(méi)有的功能,最重要的是,它還是一款只要有空氣就能工作的'汽車,它的工作原理現(xiàn)將空氣壓縮,然后讓空氣進(jìn)入主管道,進(jìn)行凈化空氣,然后將凈化過(guò)的空氣從其他管道運(yùn)送到空氣箱里,通過(guò)我們的科技二相流電壓轉(zhuǎn)化為動(dòng)力,在將廢棄動(dòng)力凈化后通過(guò)二項(xiàng)管排出,達(dá)到?jīng)_力的效果,這樣,即使不加燃料,這輛汽車也可以達(dá)到90千米一小時(shí),如果你想讓車的速度更快,可以在車的前蓋出安裝2顆1號(hào)電池,這樣車輛就可以達(dá)到110千米一小時(shí),并且可以用18年。

          本次參觀已經(jīng)結(jié)束,若有不適敬請(qǐng)?jiān)彛瑲g迎下次再來(lái)

        小學(xué)作文800字 篇4

          從小,我就將自己扮演成一個(gè)冷酷的人,對(duì)待事物從不加入自己的主觀感情。別人看起來(lái),我也許是一個(gè)冷血?jiǎng)游铩榱吮3治易约哼@一份特有的“個(gè)性”,我很少讓自己接觸一些有關(guān)于“情”的事物,舉個(gè)例子吧,我不看催人淚下的電視劇,不參加“獻(xiàn)愛(ài)心”的活動(dòng)。總之,我不愿被感動(dòng),也更甚于考慮他人的處境,永遠(yuǎn)我行我素。

          但也只有我知道,表面越是冷酷的人,不堪一擊,我亦是這樣。喜歡聽(tīng)廣播,也喜歡上了一個(gè)電臺(tái)上的女DJ,她叫王靜。她有一個(gè)開(kāi)朗的聲音,從她的聲音里我也能聽(tīng)出來(lái)一些東西,那是一種說(shuō)不出的感覺(jué),但我感到和我有一些相似。因此我便成了她的忠實(shí)聽(tīng)眾。天天聽(tīng)廣播,當(dāng)然對(duì)廣播里的一切活動(dòng)都十分清楚,三月下旬時(shí),電臺(tái)舉行了一個(gè)名為“春日溫暖前行”的活動(dòng)。電臺(tái)所有的DJ都去福利院看望那些可憐的孩子,當(dāng)初我對(duì)此很不屑,因?yàn)槲业男愿。?dāng)?shù)弥翘焱蹯o的節(jié)目是討論當(dāng)天活動(dòng)的時(shí)候,我心里有一百二十萬(wàn)分的遺憾,甚至真的想關(guān)掉收音機(jī)。但每天七點(diǎn)打開(kāi)收音機(jī),已成了一種習(xí)慣,我不自覺(jué)的打開(kāi)了它,硬逼著自己聽(tīng)那一期的節(jié)目。那一天,王靜平日亢奮的聲音安靜下來(lái)了,這使我不習(xí)慣。她和她的搭檔討論著當(dāng)天的活動(dòng),放著錄下的孩子們天真的聲音,那種聲音里透著對(duì)生活的渴望,對(duì)未來(lái)的憧憬,對(duì)父母的呼喚,不知不覺(jué),我的眼淚就流下來(lái)了。印象最深的是一個(gè)小男孩講的這樣一段話,他說(shuō)自己的愿望就是快快長(zhǎng)大,自己能照顧自己,掙好多錢(qián)給福利院的老師。這是一個(gè)出自幾歲小孩的話,我都十四歲了,還不敢理直氣壯地說(shuō)自己能照顧自己,這又讓我慚愧不已。

          對(duì)著鏡子看著那個(gè)被多種感情感動(dòng)的淚流滿面的我,我有點(diǎn)不敢相信,我問(wèn)自己還要一直再冷酷下去嗎?不要!人非草木,孰能無(wú)情?我是一個(gè)有血有肉的健康的人,想起那些福利院的孩子,想起他們童稚的聲音。我忽然發(fā)現(xiàn)那么多的孩子需要我們的幫助與愛(ài)護(hù),而我們也有責(zé)任,有義務(wù)去幫助他們。

          幫助使別人感到溫暖,使自己感到快樂(lè),試問(wèn)一直追求快樂(lè)的我們?cè)跄軐⒆约旱母袆?dòng)的心凍結(jié)起來(lái)呢?世界上有著太多的不公平,這些不公平中包含了多少心酸的眼淚,但也是這種不公平造就了另一種愛(ài)的存在。朋友們,去幫助一個(gè)人,在彼此心靈之間撥下一粒溫暖的種子,明天她一定會(huì)開(kāi)出一朵美麗的花。朋友,請(qǐng)相信明天早晨當(dāng)你踏上工作之路的途中,在那些花兒的映襯下,你會(huì)更加的美麗。

        小學(xué)作文800字 篇5

          前幾天,我讀了一篇文章,名叫《為我唱首歌吧》,它用著平凡的語(yǔ)言講述著一群不平凡的孩子。

          我們誰(shuí)也沒(méi)有耳聾過(guò),在我們是身邊沒(méi)有一個(gè)人耳聾過(guò)。我們誰(shuí)也沒(méi)有體會(huì)過(guò)耳聾后這些人的感受。但我們可想而知一個(gè)耳聾人聽(tīng)不見(jiàn)聲音的內(nèi)心孤獨(dú)感。一個(gè)人因?yàn)樯《?tīng)不見(jiàn)聲音更讓人痛心。何況,她是一音樂(lè)的愛(ài)好者,她就是伊麗沙白。

          倫敦兒童醫(yī)院里住著8?jìng)(gè)孩子。除了伊麗莎白其它都是白血病患者。再過(guò)一個(gè)月,伊麗莎白就會(huì)完全失去聽(tīng)覺(jué),于是小伙伴們準(zhǔn)備幫她舉行了一次音樂(lè)會(huì)。由瑪麗·約瑟芬修女教孩子們練習(xí)唱歌。在大家的努力下,音樂(lè)會(huì)獲得了成功。在他們的記憶中那一天是無(wú)比美好的,因?yàn)樗麄円材転樽约旱呐笥炎鍪铝。而今,6副幼稚的歌喉已?jīng)靜默多年,那7名合唱隊(duì)的成員在地下安睡長(zhǎng)眠。

          讀了文章后,我被感動(dòng)了。大家都要走到生命的盡頭了,卻為了自己伙伴的生日獻(xiàn)出了自己生命的幾乎最后的時(shí)間。那是一個(gè)最令人難忘的、最值得紀(jì)念的音樂(lè)會(huì)。是的,也許歌聲并不動(dòng)聽(tīng),但是他們的歌聲是最感人的。而我們這一些生在福中不知福的孩子,有誰(shuí)能體會(huì)這痛苦呢?當(dāng)一個(gè)快要結(jié)束這一生的時(shí)候想的總是別人。這七個(gè)孩子為了讓伊麗沙白,在最后的時(shí)光里還聽(tīng)到她最喜愛(ài)的音樂(lè)。他們每天每夜的練習(xí)著。只有短短的三周時(shí)間,這一個(gè)個(gè)快要死去的孩子成了一個(gè)個(gè)出色的歌唱家。這是他們對(duì)伊麗沙白的愛(ài)。

          愛(ài)是無(wú)私的,愛(ài)是純潔的。愛(ài)生命、愛(ài)生活、愛(ài)他人……愛(ài)的是給予,而不是索取。愛(ài),首先從自己做起,一個(gè)不懂善待自己,享受生活快樂(lè)的人又怎么懂得珍惜生活、享受生活,又怎能懂得善待別人。你想要?jiǎng)e人是你的朋友,首先你得是別人的朋友。我們關(guān)心他人,理解他人,幫助他人,同樣又有誰(shuí)不期望得到別人的關(guān)愛(ài)和認(rèn)同呢?沒(méi)有誰(shuí)愿意孤獨(dú)的生活在這個(gè)世界上!

          如今,那6副幼稚的歌喉已經(jīng)靜默多年,那7名合唱隊(duì)的成員正在地下安睡長(zhǎng)眠,但是我敢保證那個(gè)已經(jīng)結(jié)婚、成了一個(gè)金發(fā)碧眼女兒的母親的伊麗莎白,在她記憶的耳朵里,仍然能夠聽(tīng)見(jiàn)那6個(gè)幼稚的聲音,歡樂(lè)的聲音,生命的聲音,給人以力量的聲音,它們是她曾經(jīng)聽(tīng)見(jiàn)的最后的聲音。

          最后,我們要為自己的生命編寫(xiě)更加美麗的旋律,讓自己的生活更加有意義,人生更加有價(jià)值!

        小學(xué)作文800字 篇6

          我點(diǎn)了點(diǎn)頭,使勁忍著,沒(méi)讓眼淚留下來(lái)。

          我走到書(shū)攤面前,隨手拿了一本書(shū),慢吞吞的坐在小凳子上。有一個(gè)聲音一直在我的耳邊呼喚著:別餓壞了那匹馬!別餓壞了那匹馬……眼淚娃娃一點(diǎn)都不受我的控制,從高高的山洞,蹦向那軟綿綿的“蹦蹦床”。

          我的腦海里也閃現(xiàn)出了一些畫(huà)面。那一幅是我第一次來(lái)這里看書(shū)的場(chǎng)景,他那滿臉的微笑是那么的和藹;那一幅是我當(dāng)知道‘別餓壞了那匹馬’真相的時(shí)候,他那滿臉苦樣的苦瓜臉是那么難看;那衣服是當(dāng)我每天早晨上學(xué)時(shí),他那寬厚的一小時(shí)那么那么的燦爛。

          “嗚!嗚!”我的心在吶喊,“謝謝,兇狠的謝謝你……”

          不久,因?yàn)槲乙蠈W(xué)的原因,我搬家了。

          我在走之前來(lái)到之前來(lái)到離書(shū)攤不遠(yuǎn)處的一個(gè)轉(zhuǎn)彎角,依依不舍的望著那個(gè)書(shū)攤。我又看到了殘疾青年的微笑,是那么和藹,那是從容。

          我走了,我來(lái)到了一個(gè)新的城市,一切事物都是那么陌生,唯有那守書(shū)攤的人。

          我走到一個(gè)書(shū)攤的面前,拿起一本書(shū),看了看,我并沒(méi)有買。我走了,偶爾間的一回頭,我看見(jiàn)了那個(gè)守書(shū)老板的微笑,這是這個(gè)城市給我的最好的“見(jiàn)面禮”。

          歲月流失,波光明滅,泡沫聚散,一切事物都在變,唯有那刻在我心中的殘疾青年沒(méi)有變。

          長(zhǎng)大了,我又回到了那個(gè)我上小學(xué)的城市。而這時(shí),我已經(jīng)是一名重點(diǎn)大學(xué)的大學(xué)生了。我看到了那一個(gè)熟悉的畫(huà)面——一位中年人坐在輪椅上,在那里全神貫注的盯著一名小朋友看書(shū),臉上露出了微笑,那微笑還是那么的和藹可親。我慢悠悠地走過(guò)去,那了一本說(shuō)——我小時(shí)候讀過(guò)的。當(dāng)我準(zhǔn)備買那本書(shū)時(shí),那位中年人問(wèn):“你是要買這本書(shū)嗎?”“嗯”“這本書(shū)太舊了,我給你拿本新的吧,你買那本吧!敝心耆藬蒯斀罔F地說(shuō)!皼](méi)事!我不嫌舊”我順口一說(shuō)!澳恰薄半y道月這本書(shū)有什么秘密嗎?”中年人考慮了一會(huì)兒,說(shuō)“有,當(dāng)然有,有一個(gè)‘別餓壞了那匹馬’的故事!”“可以給我講講嗎?”“當(dāng)然可以!”

          他坐在輪椅上,清清楚楚的給我講著,我抬頭一望,看見(jiàn)他呢不滿淚花的臉。

          我的心在痛,我問(wèn)他:“你知道那個(gè)男孩去哪了嗎?”“不——不知道”中年人用手擦去臉上的淚花,“但他一定過(guò)得很快樂(lè),因?yàn)樗麜?huì)讀書(shū)……”

          聽(tīng)到他這么說(shuō),我想告訴他:他現(xiàn)在很快樂(lè)。當(dāng)話到嘴邊的時(shí)候,可是我——欲出又止。

          “我——”“吃飯了!快來(lái)!”一個(gè)女人在屋里大聲的喊著。那間屋,那間讓我知道“別餓壞了那匹馬”真相的屋。

          我在那里看了不知多長(zhǎng)時(shí)間的書(shū),一抬頭,看見(jiàn)太陽(yáng)在西山向我招手,歸鳥(niǎo)向我告別。

          我——也回家了。

        小學(xué)作文800字 篇7

        親愛(ài)的爸爸、媽媽:

          您好!

          我是您們的女兒,很高興在這里給您們寫(xiě)信。感謝您們十二年來(lái)對(duì)我的養(yǎng)育之恩!

          隨著一聲嬰兒的稚嫩啼哭聲,您們把我?guī)У搅诉@個(gè)光明的世界里。您們用慈愛(ài)的目光,溫暖的雙手,伴我成長(zhǎng)。從呀呀學(xué)語(yǔ)到蹣跚學(xué)步,我不知道自己經(jīng)歷了多少失敗,也不懂得您們心里有多么難過(guò)。我只是從您們給予的鼓勵(lì)中長(zhǎng)大。在您們的關(guān)心、愛(ài)護(hù)下,我十二歲了。

          小時(shí)候,我總以為父母如此含辛茹苦的付出是天經(jīng)地義的,可是當(dāng)我慢慢長(zhǎng)大,才真正了解了父母的艱辛和他們給予我的深沉的愛(ài)。在這漫長(zhǎng)的十二年里,我貪婪的享受著太多太多您們給予給我的愛(ài)。您們?cè)谖矣龅嚼щy時(shí)鼓勵(lì)我;在我傷心時(shí)安慰我;在我生病時(shí)陪伴著我……我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您們對(duì)我的愛(ài),對(duì)我的呵護(hù)和關(guān)懷。我能為您們做些什么?我常常這樣問(wèn)自己。哪怕是為您們垂垂肩,洗洗碗,給您們唱段曲兒,陪您們逛逛街,散散步。我永遠(yuǎn)也還不清您們所給我那似海深,似山重的愛(ài)意。我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記了那個(gè)月明人靜的夜晚:我因?yàn)榭荚嚳荚伊,您們拿著戒尺就朝我手上打?lái),那一聲聲的啪啪聲,都伴隨著一陣陣我們那凄涼的哭聲。當(dāng)打到第十三下的時(shí)候,您終于忍不住把我抱到床上和我一起放生大哭起來(lái),爸爸也把手中的戒尺扔到了墻角朝我走來(lái)。嘴里還不停地自言自語(yǔ)的罵著自己。媽媽不停地安慰我,撫摸著我的小手,問(wèn)我痛不痛。爸爸則摟著我想用他那溫暖的雙手來(lái)?yè)嵛课业膫。直到我慢慢不哭了為止。小時(shí)候我不知道您們?yōu)槭裁床淮蛭伊,后?lái)我才知道那是你們愛(ài)我,舍不得打我……

          那時(shí),我總是讓您們偷偷地流淚,想想那時(shí)的我,真是“身在福中不知福”!從前的我,是一個(gè)天真而頑皮的孩子,幼稚且無(wú)知,只有愛(ài)我疼我的父母才會(huì)容忍.三年級(jí)之前,我還不懂這個(gè)世界,它的艱辛,它的曲折,我一無(wú)所知,是爸爸媽媽告訴我,人活著要有意義,沒(méi)有意義的人生不算完整的人生,那只是人們?cè)谔摱饶耆A,浪費(fèi)生命.我也不懂得什么是愛(ài),爸媽也告訴我,愛(ài)是人生不可少的東西,沒(méi)有愛(ài)的人,肯定是冷酷無(wú)情的人.愛(ài)也有許多種:父愛(ài),母愛(ài),自愛(ài),友愛(ài),戀愛(ài)......,要做好一個(gè)人,要先學(xué)會(huì)去愛(ài)別人,只有學(xué)會(huì)愛(ài),才會(huì)學(xué)會(huì)生活,才會(huì)懂得為人處世.年少的我,在不懂中接受了這些充滿哲理的話.現(xiàn)在呢,我終于明白了世界的殘忍和愛(ài)的偉大!

          在這十二年來(lái),您們?cè)诖笥曛薪o我送傘;在黑夜之中給我一盞油燈,在我迷路時(shí)把我?guī)Щ丶。古人說(shuō)誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉。是!父母給我們的愛(ài)是無(wú)私的,而我們兒女要用什么來(lái)報(bào)答父母呢?

          祝

          身體健康 工作順利

          您們的女兒: 幸君

        小學(xué)作文800字 篇8

          想三步并作一步地躍上臺(tái)階,節(jié)省時(shí)間但比較費(fèi)力;若一步一個(gè)腳印地登上臺(tái)階,比較省力卻費(fèi)時(shí)太長(zhǎng),物理學(xué)中,這是一條不變的定律。然而,在體育課上,我卻用別樣的方法領(lǐng)悟了這條物理定律。

          一個(gè)明媚的早晨,我們來(lái)到操場(chǎng)上,準(zhǔn)備測(cè)試長(zhǎng)跑。不知道是誰(shuí)領(lǐng)的頭,大家像是脫韁的野馬,縱情奔馳。可是跑了不到半圈,大概還沒(méi)有200米,我感覺(jué)體力和熱情似乎已經(jīng)消耗殆盡——我實(shí)在跑不動(dòng)了。

          我是最后一個(gè)趕上大部隊(duì)的。老師說(shuō),剛才的自由活動(dòng)還只是場(chǎng)熱身,現(xiàn)在要正式開(kāi)始測(cè)試了。男生先測(cè)試,女生還要等一會(huì)。我站在旗臺(tái)邊,先做看客。

          C剛開(kāi)始是領(lǐng)頭羊,可是才跑到第二圈時(shí)他就退后了好幾位;L開(kāi)始時(shí)跑在中間偏后的位置,可跑到最后一圈時(shí)猛地一沖刺,跑了個(gè)第一名;看上去塊頭很大、體格健壯的W不一會(huì)就臉色發(fā)白,落在最后,再也沒(méi)能趕超任何一個(gè)人。

          輪到我站在起跑線上時(shí),我猶豫了。我想,跑步如同上臺(tái)階:我不可能一直開(kāi)足馬力,以“三步并作一步”的速度躍上“臺(tái)階”,跑完全程的;可我又不甘于“一步一步”地蝸牛式的漫上“臺(tái)階”,枉自承受著落在后面的沮喪和尷尬,況且我還并不十分清楚自己的真正的“躍臺(tái)”實(shí)力。

          哨聲響起,剛才還在身邊的同學(xué)忽而都不見(jiàn)了,我心中大驚,慌忙追上前去。但擔(dān)心的事情還是發(fā)生了——才跑了大概200多米,我就體力不支了……難熬的一圈又一圈,心肺似乎被掏走了,我忍不住想吐卻又不敢也不甘停下來(lái)稍作喘息,賽程未半,我處于全班中間位置,總算從“臺(tái)階”的最底層跳到了中間層。

          望著前后追逐的身形,我試圖爬上更高的“臺(tái)階”,但我知道,山坡好上、山尖難爬。我見(jiàn)過(guò)有人從一樓爬到四樓,步履飛快,氣定神閑,我也想去追隨甚至超越他,但我“內(nèi)功”不足,空有一番熱情與決心,可我又實(shí)在不愿意放棄啊。我向往精疲力竭的“上山”的感覺(jué),我也向往勝利后愉快輕松“下山”的暢愜。

          恍惚之間,思維、意識(shí)仿佛都已不復(fù)存在,只剩下我的軀殼。此時(shí),我似乎覺(jué)得自己就是一臺(tái)耐磨而超速旋轉(zhuǎn)的機(jī)器,一步一步地向目標(biāo)挪近,我也不知道自己的腳步為什么這么輕盈。拉近了與前方同學(xué)的距離,看著前方剩下的人越來(lái)越少,心中竟有一種不可思議的感覺(jué):這難道是真的嗎?

          結(jié)果也還算圓滿,在26人的隊(duì)伍中,我得到了第4名的成績(jī)。

          坐在操場(chǎng)邊,回首一圈圈的足跡,臺(tái)階,又一次浮現(xiàn)在眼前;不過(guò),我看到的不僅僅是臺(tái)階,更看到了臺(tái)階上下所承載的一種精神。經(jīng)歷了從最后到中間,再到我站在屬于自己的最高的臺(tái)階上,心情好不愉快!突然茅塞頓開(kāi):原來(lái),物理學(xué)上的所謂的不變的定律,原來(lái)還可以這樣理解——成敗,有時(shí)真的就在一瞬間,關(guān)鍵是你能不能跨過(guò)自己心中的那道“臺(tái)階”。

        小學(xué)作文800字 篇9

          溫暖是人世間最熱烈的一朵花,每當(dāng)它到來(lái)時(shí),總能給人的心靈帶來(lái)感動(dòng)與安慰。那種神奇的感覺(jué)就像一只大手輕柔地?fù)崦,使你心?dòng),讓你瞬間感受到身邊的美好。我就曾數(shù)次體會(huì)過(guò)這沁人心脾的舒暢感受。

          那一次的溫暖,我終身難忘。清晨,陽(yáng)光愛(ài)撫著大地。我穿著一身運(yùn)動(dòng)裝在小區(qū)里慢跑,并呼吸著地球媽媽給人類的清新空氣。誰(shuí)知,一塊頑皮的小石頭絆倒了我,使我重重跌倒。這下可慘了,我的腿上破了皮,流了一點(diǎn)血!昂猛窗!”我傷心地自言自語(yǔ),眼淚“吧嗒吧嗒”地流了出來(lái),蹦在我的傷口上。這時(shí),一位十七八歲的小哥哥恰好路過(guò),他上前溫柔地對(duì)我說(shuō):“小妹妹,你怎么了?”我邊掉眼淚邊說(shuō):“嗚嗚,我的腿破皮了,好疼,嗚嗚……”那位小哥哥一聽(tīng),急忙把我一背,直往衛(wèi)生院里跑。趴在他的背上,那種溫暖的感覺(jué)就來(lái)了,它安慰著我,像是在輕輕吻著我的傷口,傷口突然不痛了。那溫暖的感覺(jué)涌上心頭,無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)。我心想:人世間是多么美好。∧俏恍「绺缛缤瑝(mèng)中的天使,帶我去了衛(wèi)生院。醫(yī)生為我的傷口消了毒,貼了創(chuàng)口貼?粗菑垊(chuàng)口貼,我把它當(dāng)成天使送給我的禮物,直到現(xiàn)在還保存著。那位小哥哥真是一個(gè)大好人,帶我上過(guò)衛(wèi)生院以后,又把我送回了家。到了家,媽媽一個(gè)勁兒地向他道謝。后來(lái)我才得知,他是隔壁王叔叔家的兒子,是興化中學(xué)的高材生呢!這件事使我更加渴望溫暖的感覺(jué)了。!那火熱的花在我的心上燒灼著,親吻著,愛(ài)撫著,多么美好而真摯的溫暖火花!

          想起在美麗的校園里,“溫暖”這火熱的花也常來(lái)光顧。那是一個(gè)涼爽的秋天,老師正準(zhǔn)備收?qǐng)?bào)刊費(fèi),一共十一元,可我在口袋里只找到十元,還有一元錢(qián)不知跑到哪兒去了,我心急如焚,差點(diǎn)兒哭了。這時(shí),我身旁的女同學(xué)看出了我的窘迫,從口袋里拿出一元錢(qián)遞給我,笑著說(shuō):“這個(gè)給你,我之前欠你的!蔽乙惑@,她并沒(méi)有欠我錢(qián),她是用這個(gè)理由讓我更容易接受罷了。我對(duì)她說(shuō):“不行啊,給我你就……”“沒(méi)事兒,我?guī)Я硕X(qián)呢!”聽(tīng)了這話,我才充滿感覺(jué)地收下了。可是當(dāng)老師收錢(qián)時(shí),她只有十元錢(qián),老師批評(píng)了她,但她并沒(méi)有傷心,只是轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)對(duì)我做了一個(gè)鬼臉。溫暖,它又來(lái)了。這次它的情感最為強(qiáng)烈,我默默地流下淚水,心中有一種說(shuō)不出的熨貼。我笑著哭了,哭得很傷心,但心里卻是無(wú)比溫暖。我再一次被溫暖所感動(dòng),這是多么美好的感受!

          一次熱心的背負(fù),一枚小小的硬幣,帶給我的卻是巨大的溫暖。溫暖,使我對(duì)世界充滿了期待,期待更為美好的未來(lái)。

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