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      2. 教師節(jié)的作文800字

        時間:2022-06-19 15:28:27 800字 我要投稿
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        精選教師節(jié)的作文800字合集8篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊桑旅媸切【帪榇蠹沂占慕處煿(jié)的作文800字8篇,希望對大家有所幫助。

        精選教師節(jié)的作文800字合集8篇

        教師節(jié)的作文800字 篇1

          時光匆匆流逝,轉(zhuǎn)眼之間,我已邁過了14個冬春夏秋,我夢寐已久的初中已匆匆溜走了兩年。伴著堆積如山的作業(yè),眼前卻浮現(xiàn)出小學(xué)時期一直工作孜孜不倦的老師們。

          這個星期五,不知是因?yàn)槭裁丛颍ㄖ獑紊险f:會提早放學(xué),這個消息對我們來說可真謂是“舉足輕重”。好不容易熬到了最后一節(jié)課的下課鈴聲,急急忙忙抄好作業(yè),來不及整理,把書本一塞,鉛筆盒一丟進(jìn)書包,不管三七二十一,以迅雷不及掩耳盜鈴之勢背著一個書包帶就跑下樓梯,沖向車庫,騎上車,和好朋友們直奔我們的母!獙(shí)驗(yàn)小學(xué)。一停自行車,我們就馬上便跨入大門,一切都是那么熟悉,熟悉的.操場,熟悉的花草,熟悉的樹木,熟悉的教室,匆匆地腳步只想見到熟悉的那些人。

          我們懷著一顆緊張的心走向英語辦公室,悄悄地望了一眼,好像是,又好像不是,好朋友也瞧了瞧,位置怎么變了?深呼一口氣,輕輕打開門,“報告!”!斑M(jìn)來!鳖D時,我的心中涌起一股暖流,似乎,往日的一切都重現(xiàn)眼前。老師和原來一個樣子,那么大方,婉約,平易近人,一抬頭,那張臉上還是戴著一副黑寬邊眼鏡,長長的黑色卷發(fā),嘴角還是微微翹著,面帶溫和的笑容。我們不約而同地笑了,笑容很燦爛,很美麗。

          接著,大家懷著興奮又忐忑不安的心,上樓去找敬愛的數(shù)學(xué)老師,我們就像迷路的小羊羔,呀,就在教室里呢!我們跑了過去,心怦怦直跳,金老師正在和家長談話,我們躲在門后,不知所措,過了會兒,我們悄悄走了進(jìn)去,金老師仍舊認(rèn)真負(fù)責(zé)地工作著,她戴著藍(lán)邊眼睛,短發(fā),穿著一件黑色外套,我輕輕地叫了聲“金老師”,她應(yīng)了一聲,伸出一只手看似是要批改作業(yè)。見我不說話,一抬頭,啊,昔日嚴(yán)肅的面容帶著一種溫和的目光。她高興地叫道:“章琰!”我忍不住激動,眼里閃著淚光,老師還記得我!霎時間,來自心靈的感覺傳遍全身,這就是感激吧。說了些最近的事,就聽見急促的腳步聲,不會錯,是班主任孫老師,她留著短發(fā),慈祥和藹,穿著藍(lán)色的披肩,手里拿著課本,我們齊聲叫道:“孫老師!”孫老師也向我們投來溫和的目光,有關(guān)愛,有欣慰,有期望,有激勵,那么明亮,那么閃爍,給人以溫暖……

          歲月像一條溪流,不斷沖刷我的記憶,許多事情已經(jīng)淡忘?墒,小學(xué)老師那溫和的目光我永遠(yuǎn)都難以忘記,它會一直保存在我的腦海里,揮不去,抹不掉。它會一直激勵我,繼續(xù)積極向前!

        教師節(jié)的作文800字 篇2

          她是一位山村教師,她從來沒對這里感到滿意過,她認(rèn)為,她來這里支教是不公平的。

          她也就二十四,五的年紀(jì),卻整天灰頭土臉,沒有年輕人身上的朝氣,像個老太婆,而且每天對山里的孩子頭痛,臉上的皺紋也特別的多,還一直抱怨個不停。其實(shí)山里的村民知道來了位新老師是十分高興的,但老師卻沒有住的地方!村民知道后,自發(fā)的用他們的.微薄的收入來為這位老師干了一件簡單的小房子,還一切安排妥當(dāng),還時不時給他送些雞蛋什么的,這些都是他們舍不得吃留給她的,怕他會和其他老師一樣一聲不吭的走掉,即使這樣,她仍感不到滿足,對一切都看不上眼,雖說在以前自己家并不是富裕,但也比這里的條件好上千百倍吧!

          她今天像以前一樣很晚起床,窗外又下起了雨,山里這幾天一直這天氣,使得她這幾天的心情都不好,沖孩子們發(fā)脾氣的次數(shù)也頻繁起來。簡單的洗漱后她來到班里,班里鬧哄哄的,其實(shí)并沒有幾個人,他們都因?yàn)楦F無法來這里上學(xué)。孩子們一見到老師立馬跑回破舊的桌子前坐好,低著頭翻開缺張少頁的課本。

          她掃了兩眼:“王強(qiáng)!你的書呢!”被突然點(diǎn)名的王強(qiáng)吞吞吐吐:“丟……丟了!薄澳蔷筒粚W(xué)!整天丟三落四,這里的人都一個德性!”說完憤憤地走上講臺,講的內(nèi)容枯燥,根本沒有可聽的價值。

          隨著鈴聲的響起,終于放學(xué)了,由于學(xué)校規(guī)定任課老師都要把學(xué)生們送到門口看他們離去。主要也是因?yàn)閷W(xué)校旁有個大斜坡,雖用木棍簡單圍了個圍欄,但也十分不安全,老師們要看護(hù)好自己的學(xué)生。

          “孫富!干嘛呢!”她一回頭就看見自己班的孫富扶著木棍斜著身子,伸手夠什么東西。她沖上去就把他拉起來,自己卻腳上一滑,身子不受控制的向下傾,孫富伸手慌忙拉她,一個用力把她甩到一邊,自己由于慣性滑了下去,木棍也沒能擋住他。

          她驚慌失措,還沒起來就開始喊人,眼淚也流了一臉,聽聞的人都圍了過來,又被老師趕到安全范圍,學(xué)校的男老師拿著繩子就趕過來,天又下起雨,涼的厲害,也涼進(jìn)了人的心里。

          在縣醫(yī)院,她緊抓著孫富的手抖得厲害,眼淚,濕了被單。

          “老師,您別哭!睂O富虛弱的安慰,把手從被子里拿出來,小手攥的很緊,指尖都發(fā)白了,他張開手,一朵捏的變形的喇叭花躺在他的手心,“我覺得她很好看,很適合老師,所以我想送給你,今天……是教師節(jié)!彼焓治孀∽彀,一臉不可置信的樣子,眼淚更像斷了線的珠子。

          孫富從此失去了一條右腿,但大家得到了一位可敬的老師,她為自己的以前道了歉,整個人也發(fā)生了翻天地覆的變化。

          從此,幾乎每天都能在學(xué)校看見她如采彩蜜的蝴蝶一樣,在校園里飛舞。

        教師節(jié)的作文800字 篇3

          春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。我們應(yīng)該感恩所有帶我們告別無知和放從的老師,那么就讓我們一起來閱讀初一教師節(jié)活動作文吧!

          清晨,太陽羞答答地露出半邊兒臉。我們的主角小欣便一路踏著泥土的芬芳,向她們班的語文老師賈老師的宿舍樓奔去。她的手中,還緊緊攥著一束鮮艷的野菊花。花瓣上還泛著幾顆晨露,在霞光的照耀下顯得格外晶瑩剔透。顯然是小欣一路上采來的。今天是九月十日教師節(jié),這一束野菊花原來是小欣送給賈老師的教師節(jié)禮物呀!

          賈老師的宿舍在一樓。小欣經(jīng)過她的窗口的時候驚喜地發(fā)現(xiàn)窗戶竟忘了關(guān)上。一襲紅衣、背著書包、手捧鮮花、沐浴著陽光的小欣小心翼翼地朝屋中張望,只見賈老師倚在一張靠背椅上睡著了。凌亂的頭發(fā)從肩上披了下來,無數(shù)銀絲在陽光下閃閃發(fā)光。小欣頓時心如刀絞,這就是他們不辭辛勞的賈老師啊!看到這兒,小欣的眼睛濕潤了。記得有一回,老師的小兒子忠忠生病了,高燒不退。那時正逢期末考時期。大伙的功課又抓得很緊,賈老師只好上完課后再去照顧忠忠,有時為了照顧忠忠,甚至一夜未眠。第二天匆匆吃了早飯便來為大家上早讀課,最終累得連站著都很困難了。想到這兒,兩行熱淚順著小欣的面頰流了下來。

          把教師節(jié)的禮物放哪兒呢?小欣思索著,老師的書桌上擺放著的日歷翻到了“9月10日,中國教師節(jié)”這一天,語文教科書攤開在《桂林山水》這一頁,桌子中央擺著一幅破舊的老花眼鏡,老舊的筆筒中間插著幾支鋼筆、毛筆和一把鐵尺,桌角上擺放著一瓶“紅巖”牌墨水,桌邊的地球儀上——中國的圖案正朝著屋中,大概是老師想天天看到這只金雞昂首挺胸屹立在世界的東方吧!小欣看著這些擺設(shè),仿佛看見微弱的燈光下,一名兩鬢斑白的.老師正戴著老花鏡俯案備課呢!突然,小欣的目光落在了那個筆筒上。對呀,不是可以將野菊花插在筆筒中呀!這時,太陽公公從包裹的厚棉衣中跳了出來,頓時霞光四射。小欣身后的牽;ㄒ埠敛涣呦У鼐`放,為九月十日增添更多的美麗!只見小欣挑選了十枝最為鮮艷的野菊花,插在老師的筆筒中,心中默念道:老師啊,您就像風(fēng)中耐寒的野菊花一樣堅(jiān)強(qiáng)。我將這十朵野菊花送給您,祝您教師節(jié)快樂!說罷,就給了老師一個幸福的微笑,陽光將這快樂的一幕永遠(yuǎn)地定格了下來。

          從賈老師的宿舍樓出來,小欣成了一只快樂的小鳥,她一哼著小曲一邊想:賈老師一定會喜歡我的禮物的!想到這兒,孟欣的臉上又漾溢出了一片幸福的笑容。

        教師節(jié)的作文800字 篇4

          教師節(jié)就要到了,同學(xué)們都主動的買幾朵花或者賀卡,送給敬愛的老師們,以此表達(dá)我們對老師的敬意。雖然,這幾年,老師多次強(qiáng)調(diào)不要花錢買花或者賀卡,只要我們好好學(xué)習(xí),老師就高興。但是,我們還是想表達(dá)我們對老師的祝愿,畢竟一年只有一次教師節(jié)。今天我還是買了賀卡和幾束花,想表達(dá)自己對老師的敬意。

          上午第一節(jié)課是數(shù)學(xué),楊偉老師剛走到教室門口,就有幾位同學(xué)拿著花跑過去,可楊老師卻嚴(yán)肅的說:“我說過很多次了,不要花錢買禮物,只要你們好好學(xué)習(xí),就是送給老師最好的禮物!你們說一句老師“教師節(jié)快樂”老師就非常的滿足!這花,老師不能要!”這幾位同學(xué)只好垂頭喪氣回到座位上,我嚇得也沒敢把花送給老師。我想,這幾年老師一直不讓我們買禮物,今天楊老師實(shí)在“忍無可忍”,想用這種“冷酷”的方式“回絕”我們吧。唉!楊老師真是用心良苦!這時,楊老師走上講臺,又開始認(rèn)真的給我們上課了......

          下課后,我和馮小一忐忑不安的來到班主任付老師面前,送上了我們的祝福,一張賀卡和一朵花,并祝老師教師節(jié)快樂!付老師微笑著接過了我們的花和賀卡,并親切的說“謝謝!你們都是老師的好學(xué)生,好好的學(xué)習(xí),繼續(xù)投稿,將來有成就了,老師會感到很自豪的!這比什么都重要,知道嗎?”付老師時刻不忘鼓勵和引導(dǎo)我們,她永遠(yuǎn)是那么的和藹可親,給我們前進(jìn)的動力!我心里美滋滋的,因?yàn)槔蠋熓障铝宋业淖8#?/p>

          下午第一節(jié)課,還是數(shù)學(xué),楊老師剛走到講臺上,上午請假的周中豪勇敢的跑到講臺上,把百合花送給老師,并祝老師教師節(jié)快樂!這時,許多同學(xué)不約而同的跑到講臺上,圍著楊老師送上了自己的祝福,我也在其中。楊老師在我們的請求下無奈的“投降”了。她笑著接過了花,意味深長的說:“以后不要買了,好嗎?”這話里有責(zé)備,但更多的是感動。她拿著一大束五顏六色的花,微笑著說:“你們看,一朵花不怎么漂亮,可許多花匯在一起,卻五彩繽紛;千千萬萬個雨滴會匯成大海,成千上萬棵樹會變成森林,這就是集體團(tuán)結(jié)的力量,我們一定要團(tuán)結(jié)友愛啊......”哇!數(shù)學(xué)老師給我們講起了語文、......

          同樣,我們課下把祝福也送給了英語吳老師,吳老師也說只要我們好好的學(xué)習(xí),就是給她最好的禮物。讓我非常感動的是,吳老師還經(jīng)常關(guān)注《聊城晚報》,尤其是星期一小記者版,我們刊發(fā)的作文吳老師竟然都知道,還不時地激勵我們。每次我去送英語作業(yè),吳老師會主動的.和我談心,并告訴我要學(xué)好各門功課,每門課都不能落下......

          敬愛的老師們,您傳播給我們的不僅是知識,還在用不同的方式關(guān)愛著我們的成長。 教師節(jié),您的心聲就是希望我們能夠好好學(xué)習(xí),將來成為國家的棟梁之才。老師,這是您最樸實(shí)的心愿,卻又是多么地崇高!

        教師節(jié)的作文800字 篇5

        親愛的老師、尊敬的師長:

          金秋送爽,桂菊飄香,第28個教師節(jié)伴著幾縷成熟的芬芳,踏著一片豐收的金黃向我們款款走來。一千多年前的韓愈曾對教師的作用有過經(jīng)典的詮釋“傳道,授業(yè),解惑”,但歷經(jīng)十年寒窗的我們,深知老師的意義決非這簡單的六個字?我們不會忘記:進(jìn)步時,老師的鼓勵;退步時,老師的憂慮;歡樂時,老師的微笑;傷心時,老師的撫慰。老師,您不僅是傳勵志創(chuàng)業(yè)授知識的長輩,更是伴我們成長的知心朋友。

          我們不會忘記:您悠悠的關(guān)愛像細(xì)雨一樣,于無聲處滋潤著我們的心田;您殷切的期望像導(dǎo)航的燈塔,讓我們目標(biāo)更堅(jiān)定更高遠(yuǎn);您諄諄的教誨,像顆顆砌階的石子,鋪就道路讓我們登上人生的高峰。老師,您不僅掌握知識大門的鑰匙,您更像我們的嚴(yán)父慈母。我們不會忘記:您何時佇立在教室外,陶醉于朗朗書聲中;您何時疾行于走廊上,生怕課時有一絲延誤;粉筆灰塵染白了您的雙鬢,紅墨水浸紅了您的眼底;無數(shù)個晨昏無數(shù)個節(jié)假日,您用心血換來滿枝碩果,用苦苦的守望向人民交出了優(yōu)秀的答卷:從清華北大的錄取通知,到各學(xué)科競賽頻傳捷報,從政府部門重要職務(wù),到各行各業(yè)的精英骨干,從沿海發(fā)達(dá)地區(qū)到祖國大漠高原,從中山到全國,僑中的老師送走一批又一批學(xué)子。DJ舞曲

          老師,您不僅是一個平凡的職業(yè)人,您更是祖國大業(yè)振興中華的`脊梁。教師被譽(yù)為人類靈魂的工程師,而我們的老師又是那樣的樸實(shí),“捧著一顆心來,不帶半根草去。”一塊黑板,三尺講臺,演繹了您一生春蠶般的孜孜不倦,凝結(jié)了您多少年的辛勤汗水。歲月滄?梢愿淖兡娜蓊仯瑫r光荏苒卻難以更改您的忠誠!沒有陽光,就沒有日子的溫暖;沒有雨露,就沒有五谷的豐登;沒有水源,就沒有蓬勃的生命;沒有老師,就難以鑄就我們燦爛的理想……千言萬語,說不盡對老師的感激;萬語千言,道不完老師的恩德。感恩就要懂得回報:贍養(yǎng)父母,是對養(yǎng)育的反哺;善待朋友,是對友愛的回應(yīng);建設(shè)家園,是對社會的反饋;扶貧解困,是仁愛的推廣。對我們親愛的老師的回報,最好的方式就是發(fā)奮學(xué)習(xí),勤奮上進(jìn),用出色的成績和健康的成長,換來老師燦爛的微笑,讓老師為我們而驕傲,為我們而自豪!

          在這個教師節(jié)的早晨,我們?nèi)w同學(xué)向各位老師,真摯的說一聲:“謝謝您,老師!祝你們節(jié)日快樂!”同時,我還衷心地祝福,祝福我們老師身體健康!家庭幸福匆匆那年經(jīng)典語錄!祝福僑中桃李滿天下!

          此致敬禮!

          中山市華僑中學(xué)全體同學(xué)

          20xx年9月10日

        教師節(jié)的作文800字 篇6

          我出生在山東陽谷的一個小村子里,當(dāng)時村子的東頭是學(xué)校。

          學(xué)校里大概有十幾間房子,墻是下面一米是磚砌的,上面用土做的那種,房頂也是土的,下雨的時候有時還會漏雨。

          課桌和凳子是用水泥板和磚壘起來的,冬天坐上一天也不會把它暖熱的,所以每個孩子冬天都會從家?guī)棉墊子放在屁股底下。

          村里當(dāng)時還沒通電,自然就沒有電燈。當(dāng)時是從二年級開始冬天就上夜自習(xí)的,每天晚上我們提著自制的煤油燈,一晚上下來,鼻孔總是被煤油燈冒出的煙熏得黑黑的。老師也會每個晚上都在那里陪著我們,給我們輔導(dǎo)功課,鼻孔也會不例外的被熏得黑黑的。

          老師的辦公室并不比我們教室的條件好,簡單的教具放在老舊的辦公桌上,唯一奢侈的是一架老舊的腳踏風(fēng)琴。白天屋子里也不是那么光亮,下雨的時候也是會漏雨的。

          整個學(xué)校除了校長是公辦的老師外,其余的都是民辦老師。那樣艱苦的條件,又有哪個老師愿意來到這窮鄉(xiāng)僻壤呢?

          然而,就是那樣的環(huán)境和條件,學(xué)校依然是我們每個孩子的誘惑。因?yàn)樵谀抢,我們可以學(xué)習(xí)到很多的知識,在那里,有我們喜歡的老師!

          當(dāng)時老師的工資是很低的,如果不是熱愛這個職業(yè),喜歡和我們這些孩子在一起,還不如上窯摔磚坯掙的錢多。正因如此,現(xiàn)在回憶起來,對小學(xué)的那些老師除了感恩之外,更增添了一份敬佩與感激。

          當(dāng)時教我的老師都是和我一個村的,一個叫龍光,一個叫龍安,還有一個叫長軍,因?yàn)槎际切招斓,所以我們從不稱呼他們?yōu)椤靶炖蠋煛保前衙忠徊⒔猩希兴麄儭褒埞饫蠋煛保?“龍安老師”, “長軍老師”。

          老師們都是民辦的`,自然家里都是有地的,記得當(dāng)時地還不少,每人人均兩畝多,當(dāng)時也都已經(jīng)結(jié)婚,家里都有孩子,所以他們除了給我們當(dāng)老師外,還要在放學(xué)后下地干活。

          當(dāng)時我們早上也是會上課的,然后放學(xué)回家吃早飯,吃完早飯?jiān)偃ド蠈W(xué),一直到下午放學(xué)。老師也會在我們放學(xué)后趕緊去地里幫襯一把,至于我們的作業(yè)和備課,我想老師們大多是在夜里完成的。

          現(xiàn)在村東頭的學(xué)校早已經(jīng)不在了,幾個村的孩子們都集中到了鎮(zhèn)上的一個學(xué)校去上課,那里有寬敞明亮的教室,有公辦的老師,有新的桌椅,有電燈,有風(fēng)扇,條件比起我小學(xué)的時候不知道好了多少倍。

          我小學(xué)的老師也早已經(jīng)不教課了,想想他們也該是已經(jīng)老去,到了兒孫滿堂的年紀(jì)。每每回憶起來,他們的音容笑貌還是會時常出現(xiàn)在眼前,記憶中的他們?nèi)匀皇悄贻p模樣,帶領(lǐng)我們在簡陋的教室里讀書寫字、演算數(shù)學(xué)題。

          無論時光匆匆多少年,無論他們現(xiàn)在從事的是什么職業(yè),他們依然是我此生的老師!九月十日,是所有老師的節(jié)日,我小學(xué)的老師,祝你們節(jié)日快樂!也祝所有的老師節(jié)日快樂!

        教師節(jié)的作文800字 篇7

          常賦驪歌,別舊師,僅報數(shù)時之恩。

          猶如柳風(fēng),紛飛了絮;猶如爍星,染明了月;猶如悠云,淡漠了熾。老師們隨著命運(yùn)與歲月,漸漸出現(xiàn)于我們的生命中,為我們鼓掌,為我們喝彩,扶起我們,隨風(fēng)而行。

          教如金烏暖,誨如玉兔柔。

          于歲月的長途,我們模糊的視野里,沒有夢、沒有天,有的,僅迷蒙的霧與霾。只是,天不虧我,笨拙爬行的路上出現(xiàn)了一縷縷風(fēng)、一顆顆星、一朵朵云,執(zhí)手,學(xué)走、學(xué)爬、學(xué)說。無論教與了我們什么,僅一絲,便無可估量。只因,有緣方曉此簡單、平淡的知識或技巧。

          因?yàn)橛隽四,方才有了夢?/p>

          你們開導(dǎo)我們思考,攜起我們的腦海中的夢,翻飛而舞,掀起風(fēng),鼓起帆,破浪而行——只因有了夢,燃了火把,開了迷霧,拋了呆滯,望岳。

          師責(zé)為海深,師罰為風(fēng)暖。

          責(zé)與備,是為了讓年少的我們懂得,要看清什么是錯,什么是負(fù)責(zé)。為社會造就這些有擔(dān)當(dāng)、有責(zé)任、有骨氣的我們。被責(zé),我們痛,可我信,你們心更痛。我們只是被責(zé)被罰,而你們的心,猶如滴血,只因,無憾。

          笑,塘淺,需水注爾。

          跌宕與起伏,沒有你們的攜手,如何爬過坎?如何越過山?如何對著光輝的歲月,揚(yáng)臂高呼?墨香溫存的一筆一劃,只為世代傳承的表達(dá),那師恩,無以為報。

          眼角,是漸行漸近的耀眼。微微仰頭,姣嬌玉兔散發(fā)著淡而涼的光,映照了人間真情,無法磨滅的永恒。神往,過去與將來,會有多少的老師,成為過客;又會有多少的恩情,無法詮釋?

          時光在樹梢跳躍,不留一抹痕跡,早已遠(yuǎn)離。

          回神,眸前早已模糊。終究,一縷又一縷,一顆又一顆,一朵又一朵,隨著時間遠(yuǎn)去,飄散于無盡的蒼穹,留下的,僅有一絲的回憶,偏天又不公,仍會漸漸模糊在天際,消逝。人言:且行且珍惜?,如何才能珍惜了眼前的你們,留于心澗,卻不隨著血液迸濺而瓦解?珍惜的,是人是事?絞盡腦汁,偏偏,早已忘了幼時的老師。難言,悲咽,現(xiàn)在的你們,也會如此,消失在命運(yùn)的長河中?

          常唱師導(dǎo)似燈明,常吟師恩似山遠(yuǎn)。

          閉眼,沒有光的眼前,冥冥中似有著指導(dǎo),抬步,不磕不撞。愣了,原來指導(dǎo)重要如斯。釋然,我無可而知,只因需時間的`體會與磨合,才能接受到指導(dǎo),隨夢而行。嘆,幼稚如我,無法掌握這些慷慨。僅為年幼,喪失了你們,喪失了那些年,無法再想起當(dāng)年的老師給予的那些一點(diǎn)一滴。

          可笑世人,恩情不記。

          悔,我還會抱怨,抱怨你們的嚴(yán),抱怨你們的狠,抱怨你們的責(zé)。只是,當(dāng)明了你們的苦心,年月早逝,遠(yuǎn)矣。如今,仍舊任性,年少愛輕狂,不自如便會怨。懇請,不要將我們的輕狂當(dāng)不尊,不過是缺了年歲的磋磨。

          感謝,這些年,有你們相陪相伴;這些年,有你們相識相守;這些年,有你們相遷相就。師恩,終無可報,一點(diǎn)心意,還望相知。

          夢,于前方,早已明亮。余下歲月,請相攜手,掛帆,破浪。

          尚承師恩,踏了夢,漫步前行。

        教師節(jié)的作文800字 篇8

          “太陽天空照,花兒對我笑……”天才剛剛亮,山村女孩兒小玲已經(jīng)唱著歌兒上學(xué)去了。就像秋天涼爽的天氣一樣,小玲的心快樂極了!要知道,在山村里,上學(xué)可不是一件容易的事呀!

          幾年前,正是小玲該上學(xué)的年齡,不要說村里沒有小學(xué),即使有學(xué)校,家里也沒錢交學(xué)費(fèi)呀!小玲的父母親一字不識,吃了大半輩子的苦,爸爸、媽媽決不會讓小玲跟他們一樣。這可怎么辦呢?全家人正為小玲上學(xué)的事犯愁,一位來自遠(yuǎn)方的老教師給村莊里的孩子們帶來學(xué)習(xí)的機(jī)會。聽說,這位老師是在大城市教書的,為了把知識撒遍神州大地,退休后拿出多年積攢下的錢來到這座邊遠(yuǎn)的小山村里開辦學(xué)校,而且學(xué)費(fèi)全免呢!小玲和許多小伙伴一起,懷著興奮的心情報了名,便踏人校園了。說是學(xué)校,也不過只有兩間小平房和一個簡陋的籃球場。校園用白色的木柵欄圍著,顯得格外美觀。

          校門口處,還有三株由老師親手栽下的樹木。被綠色包圍著的那間只有廁所大的小瓦房就是老師的辦公室了,每天晚上,老師總是靠著油燈那微弱的光來給同學(xué)們批改作業(yè)。上課的時候,老師的眼睛總是布滿紅絲的……村里七十余名年齡不一的同學(xué)坐在一間教室里,老師為了能讓后座的同學(xué)聽清講課內(nèi)容,故意把聲音放大好幾倍,小玲發(fā)現(xiàn)老師的聲音漸漸嘶啞了。年邁的老師更受不了山村艱苦的生活,病倒了,但老師為了不耽誤大家的學(xué)習(xí),帶病給同學(xué)們上課……想到這兒,小玲的眼睛濕潤了……請想想,一個年過半百的都市人,放棄城市里優(yōu)越的生活,到山村里來過清苦日子,是多么不易!一陣輕風(fēng)吹來,打斷了小玲的思緒。漫山的野菊花搖晃著美麗的腦袋,小玲情不自禁地走到山坡上,摘下了一束最美的……小玲心想:昨天是教師節(jié),可惜是星期日,我要幫爸媽干活兒,要不,我一定要和老師一起度過這個有意義的日子……終于來到學(xué)校了,小玲悄悄地走到老師辦公室的`窗前。老師趴在辦公桌上睡著了,天藍(lán)色的窗簾在老師身旁輕輕地飄著,桌子上的地球儀、筆筒都被細(xì)心的老師擦得一塵不染,桌子的一頭有一瓶還未蓋上的墨水,大概剛剛才用過吧!老師把她那副老花鏡擺在桌上,眼鏡下還有一本教案和語文課本,上面布滿了密密麻麻的字,那是老師的心血……老師的日歷冊還停留在9月10日。

          小玲不忍心吵醒老師,便靜靜地把手中的野菊花插在老師的筆筒里。小玲一邊插著,心里一邊祝福著:“老師,節(jié)日快樂……”

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