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【精選】風雨作文800字十篇
在學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的風雨作文800字10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
風雨作文800字 篇1
雨絲輕輕地飄落下來，冷風嗖嗖地刮著，昏黃的路燈映出了我們疲憊的身影——一群正在奮力奔跑的初三學子們，每個人的衣服都潮潮的，已分不清是雨水還是汗水滋潤了它們。
初三的我們，不得不每天4點多就起床開始那1500米的長跑。1500米，我們的頭腦中并沒有這個數(shù)字的概念，誰也說不清楚1500米究竟有多遠，平常為了節(jié)省時間，我們都是騎車上學。不過剛聽到這個消息時，每個人都高興得一蹦三尺高，終于可以擺脫那可惡的早自習了，久困牢籠的鳥兒終于可以飛向藍天了！
而事情永遠不像我們想的那樣簡單，長達1500米的路程跑起來并不輕松，跑得快一點都會把我們累得筋疲力竭，從未被訓練過的我們跑完這一段路程甚至比當年紅軍的二萬五千里長征還要艱難。屋漏偏逢連夜雨，我們跑步生涯的第一天就在風雨交加的天氣中度過，為了練習后蹬跑，為了增加肺活量，為了體育達標，為了順利考入重點高中……總之有太多太多的理由讓我們奔跑、讓我們前進、讓我們堅持到底！
回來的路上，大部分同學就有些堅持不住了，隊伍的速度開始減慢、減慢、再減慢，可仍有同學跟不上隊，在隊伍里總能聽到這樣的對話：“我實在跑不動了，我暈，我要掉隊了！”“來，我拉你一把，把手給我�！薄斑@兒有人摔倒、吐了�！薄翱�、快把她扶起來，趕快讓她出隊休息，別讓她跑了�！薄安弧⒉恍�，我不能掉隊，第一天就掉隊，以后怎么辦？”“好，大家再跑慢一點兒，這有人不舒服�！薄L雨中，有你有我，有你的攙扶，有我的鼓勵，有你的“堅持”，有我的.“加油”，有他的“挺住”。只因為我們不想讓一個人掉隊，因為我們是一個集體，少了一個就不完整。
校門口那盞一閃一閃的霓虹燈，似乎在眨著眼睛沖我們微笑，張開雙臂迎接我們的歸來，它就是我們的“啟明星”，光明、希望在那一瞬間都凝聚在它的身上。我們正在向它一步步走近，幾百米、幾十米、幾米、最后一步，到了，勝利！
這時，學校的廣播也為我們唱響了“勝利的凱歌”：“風雨中，這點痛，算什么，擦干淚，還要怕，至少我們還有夢……”是��！風雨中這點痛又算得了什么呢？如果我們連這點小痛都忍受不了，那我們又如何去面對我們的人生長路呢？在那里，還有許許多多的“風雨”在等待著我們，難道我們要永遠當“溫室里的花朵”嗎？難道我們要永遠當經(jīng)受不起挫折的“書呆子”嗎？直面風雨，勇敢地接受它們的考驗，讓我們一同跑過風雨，創(chuàng)人生輝煌！
風雨作文800字 篇2
人生總與苦難同行，有的人甘于沉淪，苦難成了他的抱怨命運的理由；而有的人不甘于沉寂，在苦難中奮起，最終戰(zhàn)勝命運，成為了生活的強者。
《在人間》這本書的是蘇聯(lián)偉大的無產(chǎn)階級作家高爾基三部曲中的第二部，他以自己十一歲輟學到他打算去碦山上大學之間的經(jīng)歷為素材，描繪少年阿廖沙走向社會獨立謀生的全過程。它不僅僅是少年阿廖沙的苦難史，與《童年》相比，這部作品從一個更廣闊的層面上描述了俄國下層人民的困苦生活，反映了俄國資本主義成長引發(fā)小資產(chǎn)者手工業(yè)瓦解的過程。
在惡劣的生存環(huán)境中讓年幼的他受盡侮辱和愚弄，嘗盡了“人間”的苦難和生活的艱辛。年幼無力的他，就好似那樹根洞里擱在小棺材里的一副掙扎無奈而慘遭厄運的小麻雀，明明只因誤飛誤撞地闖入了暗無天日不屬于自己的那片天地，而無辜成為殉難者。寶貴的生命在殘暴無情人手中卻如一粒塵埃，而換來的只是他人一時興起因好玩的可笑理由。
盡管自己為同為慘運的弱小生命抱不平，但仍就是心有余而力不足，潰爛的同情心換來的卻是蠻恨慘暴者變本加厲的暴力和嘲弄，演變成了欲幫他人而將自己陷于不仁不義中。甚至欲擺脫惡境逃離時，上帝也同他開了玩笑，不幸被水燙傷進了醫(yī)院，那時的一切都是那么的驚悚恐怖。但幸運的是在無情冷酷的“人間”依舊有著善良的人……
后來的他變變被書香熏陶，沉寂于書海的世界盡管遭到繪畫師的禁止和其母的百般阻擾和殘暴的毒打，但這并不能使堅強不息、聰明好學，求知欲旺盛的他屈服，反之讓他在書籍中找到苦難生活的慰籍，激發(fā)他對生活現(xiàn)狀的不滿和反抗。
他就是主人公阿廖沙，但更是少年時期高爾基的真實寫照。是他，向我們展示了鉛一般沉重的苦難生活，洋溢的卻始終是積極向上的樂觀主義精神。是他，以其親身的經(jīng)歷和客觀真實的生活態(tài)度，揭示了俄國下層人們的困苦生活，更毫無保留的批判了小市民自私殘暴。
讀完阿廖沙在人間的心酸歷程，我感慨萬千，為何在如此不堪的環(huán)境下，他非但沒有被現(xiàn)實的殘酷擊垮，反倒以堅強的'毅力和積極樂觀的態(tài)度來面對生活。反觀我們，又是多么的慚愧，一群溫室里的花朵經(jīng)不起風雨的考驗，不臨自敗。
我更加佩服他的毅力和恒心，在生活狹小的圈子里見識淺薄的人都不懂書籍的好處，總在抑制他看書的欲望，但他依然能在如此艱苦的條件下持有一顆善良正直積極進取的心并對書籍充滿無限探索鉆研的精神。
他就似不屈的小草一樣，堅持自我，手不釋卷；也如荷花一樣，出淤泥而不染，潔身自傲，筆直芳香。
其實天堂與人間只是一線之隔，只再有一顆超凡脫俗的心態(tài)和堅蠻的干勁，腳踏實地，人間便是天堂。 站長陳老師qq：208 2 3 4
風雨作文800字 篇3
這是一個女孩與命運抗爭的故事，面對一次次的逆境與絕望，她選擇了做一個不屈服的勇者！
國瑤從小就開始承受著家庭的千瘡百孔，父親酗酒吸毒，母親喜歡。貧窮的她甚至需要出去乞討，流浪在城市的街角。
年少的歲月里，國瑤多半是在慌亂的流浪中度過的。偶爾，她還要扮演大人的角色，照顧父母。我想不管時間過去多久，國瑤都會被我憶起：那是一種不明確，內斂的表情，表達不崩潰的尊嚴和狼狽不堪的痛楚。
她不斷努力的目的.只是像她說的那樣，她已經(jīng)很糟了，生活對她來說已無退路，那么她就要看看生活到底還會多糟。
國瑤的生活無比狼狽，住在車站里，撿食丟棄的食物。面對凄涼的家庭，頹廢的生活，無法撿拾的親情，同學的歧視和欺負，她沒有沉淪，因為她深知明天還是要繼續(xù)。拾起那殘碎的記憶，路還是要走。而此時，她是一個人，無依無靠。人海茫茫，她孤苦伶仃，孤單前行�？墒撬袎�，她要改變生活的現(xiàn)狀，要實現(xiàn)自己的夢想。她想去讀大學，讀所有最好的書，用她所有的潛能去做這件事。因為她堅信，知識改變命運。
國瑤很少去學校上課，因為她不得不為生活去東奔走。但是她的學習成績始終名列前茅，她的生活是那么的規(guī)律，日子是那么充實。高三那年，她以全市第一名的成績考上了北京大學，那個她夢寐以求的大學�？墒�，每個學年5300元的費成了一個讓她懊惱的問題。最終她找了很多份兼職工作，一個假期，她每天都在辛勤的勞作著。這，才勉強湊齊了學費。
大學時，國瑤的心酸成長歷程在學校流傳開來，得知她的情況，家庭本不富裕的班主任劉老師承擔了她四年的學費，同學們也經(jīng)常在生活上對她予以幫助，但是卻不會讓她覺得自己是在接受別人的施舍，比如她們會向國瑤買一些幾年前根本沒用的書并謊稱這本書是絕版的，找了很久都沒找到，然后高價購買……
國瑤，就這樣在正能量的幫助下順利的畢業(yè)�，F(xiàn)在，她就職于一家外企，事業(yè)也風聲水起。記得感恩的她，成立了一家助學基金會，幫助跟她一樣想求學的孩子，默默的將正能量傳遞著……
風雨北大夢，坎坷人生路。國瑤用樂觀的生活態(tài)度和頑強的意志詮釋著生命。也許只有她自己明白，她實現(xiàn)了自己的諾言，用她的執(zhí)著信念和頑強毅力改變了她自己，改變了她的人生。
現(xiàn)在讓我們一起傳遞這份正能量，一起讓這個社會變得更加溫暖！
風雨作文800字 篇4
冰棱兒，你是雪，瑩潔的雪，從見到你的第一眼，我就在心里這樣的認定了。
像一朵素顏的雪花，從天空飄飄灑灑地落下來。你不假雕飾的著裝，燕子一樣輕盈的身影，在屬于你的時間里，時兒發(fā)出冰棱兒一般的歌唱。
冰棱兒，我瑩潔的雪花，我更愿意把你想像成一個人，一個有著女兒身的可愛的人兒。
是的，冰兒，當我這樣想著的時候，仿佛你就真的幻化成一個美姣娘似的人兒了。但你分明又像一個有點小調皮的男孩兒，偶爾興起要撫著誰的肩膀，發(fā)出一陣銀鈴般的笑聲來。冰兒，冰兒，你果如一朵雪花要歸附一心所向的大地，對天下所有人都是這樣的善意而博愛么？
當我這樣癡癡想著時，你的影子就活靈活現(xiàn)的出現(xiàn)在我的面前了。你說你又長胖了，這樣下去可不得了！說這話的時候，仿佛就是昨天才發(fā)生一樣，而你站在我的面前，那樣的嬌矜的笑著。而真實的你卻是苗條精神、雅致得體和素面朝天的。
于我的記憶中，你是在數(shù)年以前突然從天而降的。那并非是一場美麗的邂逅，但卻無可抗拒的潛藏在我的記憶里，一去經(jīng)年，如窖藏的芳醇，歷久而彌香。我還記得你從天而降的時候，是雪花般的飄忽與灑脫，我驚艷于你的樸素之美，以及你笑顏快語、舉手投足間的無拘無束，轉眼之間，就如雪花之融入大地，來無影去無蹤。
冰棱兒，生活如河，而人如游魚，我們就這樣默然地游于同一條河中，與水共舞。在流淌的歲月中，聽著你的聲音，看著你的行止，感覺著你的氣息，像風一樣的來來去去。我不知道，從何時開始，追隨著你的影子，我的心不期然地踏上了那一程永無結局的追夢之旅。
不能忘懷，在我的本命年，在那個春天的夜晚，你那美艷的雪花竟不期而至了，仿佛如約一般，在春天那個涼風習習的晚上，詩意的`從天空飄落，你矜持的微笑寫在臉上，把一顆冰心般的祝福送給我，而我清晰地捕捉到兩朵紅紅的云霞，自冰潔的雪花兒里溢出，令我的生活，閃現(xiàn)出一種火苗似的溫暖。這是一場生命之于生命的盛大的愛的禮遇，我的孤寂的心從此也被溫暖的感動所充滿。冰兒，從此你就融化在我心里，漸漸催開了一朵嬌艷的小花，那是一朵來自于春天的最絢麗的雪花。
不能忘懷的還有酒和那個小雨如酥的下午。舉杯邀明月，明月笑對人。最美的是你頰上的兩朵紅暈，月影般燦爛的照耀。我們同時醉了，醉在時間里，醉在生命的永恒定格中，無限甜蜜的回憶從心湖上泛起，向著生命的遠方靜靜流淌。
冰棱兒，此刻又是一個寂寥無人的下午，我想著你，你知道嗎？我的心有些許凄迷，因為整個下午，我追想著你的身影，不知道你是否原本就是一朵飄忽的雪花，落地就會融化？在我生命的季節(jié)，你是否還會如約而至，照亮我未來的路途？
風雨作文800字 篇5
小草因為其出土前的奮力一搏，而感受到了春天的撫愛；雄鷹因為其飛翔前的奮力一搏，而感受到了天際的廣闊；鯉魚因為其躍過龍門前的奮力一搏，而看到了龍門那面的美麗景色。自然界如此，人更是如此。如果你沒有奮力的一搏，你永遠不知道會有一副怎樣的景象。
五年前，在幼兒園的時候，因為出于好奇，我開始學跆拳道。一開始，我并沒有感到有多么累和苦。隨著時間的推移，我覺得學跆拳道枯燥乏味，再加上訓練難度和強度的加大，我打起了退堂鼓，開始向媽媽抱怨起來。媽媽告訴我，當你不想學的時候告訴自己再堅持一下就好了。我記憶猶新的是一次上體能訓練課，因為事先沒有做好充分的熱身，導致大腿肌肉拉傷，腿整整粗了一圈，根本不敢彎曲，就連最簡單的坐下都很困難。那一次，我實在受不了了，只有一種念頭：退出！我哭著對媽媽說：“媽媽，我真得練不下去了。我的腿太疼了！”媽媽聽后，把我抱在懷里，心疼地說：“孩子，你受的苦媽媽都知道，但是你想想，已經(jīng)堅持了這么久，難道你想就這么放棄嗎？讓之前的努力白白浪費？既然你自己選擇了，就要堅持下去。不逼自己去搏一把，你永遠不知道自己有多棒。媽媽相信你，你一定會做好。媽媽永遠支持你。”。媽媽的這番話對我影響很大，我暗暗對自己說：今后不管再苦再累，我一定要堅持下去，再也不對媽媽說不想學了，不讓媽媽失望。在之后的訓練里，我始終記得媽媽的那句話：“不逼自己一把，永遠不知道你自己有多棒�！�。這句話讓我的學習也更加刻苦。
事實證明，功夫不負有心人。從20xx年到，我首次參戰(zhàn)，在“中美韓三國正心跆拳道比武”中，我獲得了一金一銀一銅的好成績，此后在大大小小的比賽都獲得了不錯的成績。20xx年，我參加山東省“體彩杯山省中小學生跆拳道比賽”中，獲個人品勢第一名、團體品勢第三名。20xx年，我經(jīng)過暑假的強化訓練后，赴濱州參加“韓國體育大學國際邀請賽”，榮獲男子單人品勢、團體品勢、混雙品勢三項金牌的`全能冠軍。
“如果你不逼自己去拼搏一把，你永遠不知道自己有多棒�！边@句話成了我的座右銘。天下沒有免費的午餐，也沒有天上掉餡餅的事。那些庸碌的人只能對著別人的勝利果實垂涎欲滴，只有那些拼搏奮斗過的人，才會飛得更高，飛得更遠。我們的人生都要經(jīng)歷“風雨雷電”，不經(jīng)歷風雨，怎么見彩虹！
風雨作文800字 篇6
花兒有的在風雨過后更加燦爛，有的則是被風雨吹殘得凌亂不堪，蝶兒有的在風雨過后秀出更加的美麗的翅膀，有的則是從此在天空中銷聲匿跡，帶著折斷的希翼墜入大地。人，也不過如此，成功往往是在距失敗只有一步之遙的距離停住了腳步。
樹蔭下斑駁的葉影，帶著風進入那留戀的琴聲里，望窗外·芭蕉綠，杏銀黃。臘梅無語走過秋冬，是誰在樹下刻鑄圈圈年輪，又是誰將回憶寫進斜陽里，細聽涓涓細流，回望過去，兩年之前的夏季依然美麗。
他，是和我一同遠離家鄉(xiāng)去求學的同路人，我們在求知的路上相互交流，在這陌生的環(huán)境中，只有他是我熟悉的面孔。第一次和家人離別讓我和他同時哭泣，不舍的心情也時刻蔓延在通往學校的道路。把淚水灑在路邊的草叢里，我望著天邊的彩虹，彩虹笑了，媽媽懂得了我的不舍，給了我一個無比溫暖的擁抱，我知道這擁抱里是滿滿的愛和濃濃的情，我知道這擁抱里有媽媽和爸爸放飛的希冀和夢想。我擦干眼淚，把淚水吞進了肚里。而他則是哭個不停，我有些責備他的不懂事，但還是一直鼓勵他一定要學會堅強，學會慢慢長大。
剛進新學校，我們都有點不適應，有點力不從心的感覺，而我奮力拼搏，不停拉近和同學們的距離。他則是一邊思戀他的爺爺和奶奶（因為父母的離異，他一直跟著兩個老人家長大），一邊停留在原地想著原來的同學，他的成績和我拉開了距離，我看得出他很自卑，同學們幫助他，他也拒之千里，就這樣我馬不停蹄的向前奔跑著，而他則遠遠的望著我留下的背影，獨自哀憐。經(jīng)過幾次的勸說無效后我放棄了對他的幫助。一期下來，我的成績有了明顯的提高，和同學們也打成了一片，雖然我在學習中遇到了許許多多的難以克服的困難，但我的毅力和決心讓我獲得了成功，從中也獲得了快樂，我把煩惱拋掉了，我的微笑更加甜蜜了，而他的成績一滑再滑，他想回家，回到那有避風港的地方，在他的'一再懇求下他的父母幫他退了學，回到了原來的學校。這一學期又過了我向媽媽咨詢了他的情況，聽說他變了，性格格外孤僻，并且染上了很多壞習慣，經(jīng)常和家人玩失蹤，學業(yè)也荒廢了，每天把自己打扮成社會小混混。老師和父母對他簡直是束手無策，我有些傷心，我們一塊長大，一塊學習，我暗自慶幸自己堅持了下來，我看到了彩虹。我收獲了愛收獲了燦爛的微笑，我看到了希望，看到了春天即將開放的丁香。而他就這樣在青春年華失去了愛，失去了家人的信任和理解，同時也失去了自我。我不知道這是誰的錯，但我相信如果沒有他父母的離異，沒有他爺爺奶奶的過分溺愛，如果他堅定了自己的決心和信心，我想他的今天一樣陽光明媚。
風雨過后，我們有的看到了彩虹，有的看到了又一輪狂風暴雨，不管前面是坎坷泥濘，我都會向碟兒破繭而出。
風雨作文800字 篇7
一顆流星劃破夜空，那是我在風雨中茁壯成長的痕跡……
——題記
在風雨中感悟，遠處，紅日降落，鳥雀歸巢。偶爾從樹叢中傳來"嘰嘰喳喳"的叫聲，在這怡人的假日里，我隨著父親來到了田地里。霞光近照，映紅了父親的身影，似乎更可以顯示農(nóng)民的輝煌。只見他左手扶著犁，右手揚著牛鞭，牛不聽使喚，可父親手中的鞭子卻不去鞭打那倔強的牛。也許這就是一種感情，盡管是在人與動物之間。想起父親每天就只不過在這方圓幾公里內徘徊，畫地為牢，只知道在清苦中自得其樂，在貧寒里津津樂道，從來沒有興盡悲來的憂愁，只懂得把一切默默承受，這或許就是農(nóng)民的本性，對生活不苛求，對社會不挑剔。正如那時他對我那番教誨之言，永遠響徹我的耳畔。
想到這兒我不由得雙眼漲潮，手中的活兒加快了速度。在風雨中成長，天，冷。月，圓。眼下燈火闌珊，星光燦爛。在這寧靜的夜晚里，我與母親同坐在微暈的燈光下做著針線活。那閃閃的燈光照在母親的臉龐上，那雙鬢白發(fā)顯而易見，皺紋早已爬上了她的臉上。
想起小時候，我總愛趴在母親身邊看著她幫我補鞋，而母親也總是很慈祥地一針一針地縫著�？晌覐膩聿徽湎强椷M母親心血的`布鞋，成天"綁"在腳下"驕橫縱馳"，害母親熬了許多不眠之夜，可母親總是和藹地說道："孩子嘛，總會好動一些的。"
現(xiàn)在固然不需要母親再幫我補鞋了，但每次想起以前的那一幕幕，都是記憶猶新。我深情地凝望著母親蒼顏白發(fā)，手中的活兒不由得加快了速度。在風雨中成熟，微風輕輕地吹過我的臉頰，拂起我頰邊的頭發(fā)，仿佛在向我低聲訴說。同學們都回了家，唯獨我還在教室里徘徊。這次期中考分數(shù)下來了，與我想上的理想高中去年中招的分數(shù)相比，還差兩分。
"兩分"，多么沉重的兩分啊！它會讓我猶如斷翅的雁兒，從此無法翱游于藍天；它會讓我猶如干涸的大地，從此無法哺育幼苗；它會讓我猶如在茫茫大海中迷失方向的船只，從此無法回歸溫暖的家鄉(xiāng)。它會……在這百般的思索中，我的心情是那么地沉重與復雜。但我卻沒有因此氣餒，更沒有失去信心而變得自暴自棄。在我心靈深處受到一股動力，仿佛要讓我直沖云霄。
或許這就是成熟吧。在經(jīng)歷了那么多的考試之后，若還不能夠完全調整自己的心態(tài)，化失敗為動力，那么我豈不是太悲哀了嗎？ 想到這兒，我的心更加堅強了！
不經(jīng)歷風雨，不會使你的心志更加堅強；不經(jīng)歷風雨，不會使你的見識更加增進；不經(jīng)歷風雨，不會使你懂得應該獨立……
風雨作文800字 篇8
一次、兩次、三次……豆大的汗珠又順著汗跡掉落到地上，“滴嗒！”又失敗了……我看著那毫無生氣的毽子，一咬牙：“再來！”然而，卻是又一次的失敗……
“嘩！”我拉起那塊擋住陽關的布簾，整個房間立刻亮堂起來。貪婪的吸著早晨新鮮的空氣，啊，這春末夏初的清涼，真讓人愜意呀！
完成早上繁瑣的一切，美好的周末就這樣悄悄開始。不知不覺中度過了一個上午，我還記得幾周前與母親的約定：
在學會連續(xù)踢十次毽子前，每周周六下午都要練習踢毽子！
可是我呢？都已經(jīng)好幾個禮拜了，卻還是一次又一次的失敗……
拿著毽子飛快地跑下樓去，金色的.陽光照在身上暖暖的。樹枝上的小小歌唱家們唱起了一支輕快的旋律，一切的一切都如此美妙。我更加相信：今天，我一定能成功！
午后的太陽剛露出美麗的笑臉，調皮的云娃娃卻故意“搶鏡頭”。樓下，母親再一次演示，那忽上忽下的毽子如同被賦予了生命一般，在母親的兩腳間飛上飛下，聽話極了！更使我羨慕不已。
又到我了。原本的自信滿滿突然間轉變成忐忑不安，內心再次充滿了焦慮，不經(jīng)意間一抬頭，望見善解人意的白云姑娘正微笑著向我擺出了“V”字型手勢。勝利？我一愣，嘴角生出一絲笑意，立時信心占據(jù)了整個心靈。于是乎，我一炮，一看，一起腳：“一個、兩個、三個、四個……”額頭上滿是因緊張而沁出的冷汗，自信終究還是退卻了，“……七個、八個、九……啊呀！”明明已經(jīng)快成功了，可粗心與馬虎的雙重重擊讓我又一次失敗。天，頃刻間塌了下來，世界在這一瞬間失去了色彩，枝頭那幾張可惡的“烏鴉嘴”發(fā)出刺耳、難聽的嘲笑，諷刺著我的失敗，心，剎那間失去了動力，似乎連呼吸都是那么的困難。我失敗，但，我不甘！從心底爆發(fā)出的靈魂的呼喚將我震醒“我不相信我無法成功！”聲聲吶喊讓我覺悟：對！我能行！“世上無難事，只怕有心人！”這不正是我深信的人生真諦嗎?風雨過后定會出現(xiàn)絢麗的彩虹的！
一次、兩次、三次……豆大的汗珠又順著汗跡滾落下來，在下午絢爛的陽光中掉落到地上，“滴嗒！”又失敗了……我看著地上那毫無生氣的毽子，硬生生的忍下了辛酸的淚，一咬牙：“再來！”然而，卻是再一次的失敗……彎下腰撿起斜陽中的毽子，我努力控制自己不去想其他的事情，拼命告訴自己：我可以的！失敗是成功之母！我絕不認輸！于是，在午后湛藍的晴天下，有了一個執(zhí)著的身影。
毽子在腳上歡舞，我輕輕地數(shù)了起來。我相信自己！我相信風雨過后定會有絢麗的彩虹！我，決不放棄！
當腳上的毽子飛完十次，當口中的數(shù)字終于念到了“10”，我歡呼起來，宛如一個不懂事的孩子；我欣喜若狂，恨不得這一刻全世界的人都知道這個消息。帶著洋溢著快樂與興奮的臉，我用行動宣告：我成功了！風雨過后定會有絢麗的彩虹！
風雨作文800字 篇9
堅強，是在風雨中學會的。
春日里，春雨是溫柔的，她用她溫潤的手撫摸著剛剛冒出頭的小草，滋潤了剛睡醒的萬物。但小草總是第一個離開保護它的土壤。它堅定的生長，堅定著迎接春的腳步。
春的溫柔里，小草學會了堅強。
酷暑中，夏雨是狂躁的，他是善變的。正因如此，萬物都臣服于他。只有荷倔強的挺立在風雨中，她用她纖細的莖葉堅定著與夏雨對抗。在風中，在雨中，荷倔強的頂著風，冒著雨，堅定著自己的信仰，絕不輕言放棄！
夏的'狂風驟雨中，荷學會了堅強。
秋日里，肅殺的秋風狂嘯著寂靜的原野，萬物都在她的咆哮下凋零，只有菊傲然綻放，只有它堅定著絕不低頭、永不言棄的信念在寒冷、凄涼的秋風中默默地與風雨做抗爭。
秋的蕭索里，菊學會了堅強。
冬日里，冬的風雨是傲慢的。萬物在肅殺之際，有那如旭日般紅艷的梅花照亮了一片天，梅，在寒風中訴說著自己的堅毅和不容易。在皚皚的白雪中，一枝獨秀，一抹紅暈在其中暈染開來。
冬的傲慢里，梅學會了堅強。
萬物的堅強，都是從風雨中學習到的。我們也不例外。
學會堅強，當我們遇到機遇時，我們應該像小草破土一般的勇敢果斷。
學會堅強，當我們遇到世俗之事時，我們應該有荷花一般的“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的潔身自好。
學會堅強，當我們遇到失意時，我們應該有菊花般敢于斗爭的品質。
學會堅強，當我們遇到困難時，我們應有梅花般的堅韌，堅信“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，只要堅強就有可能成功。
風雨中學會堅強作文3
春天的風雨是溫柔的，像母親的手愛撫嬰兒一樣。在如潤如酥的春風細雨中，沉寂了很久的萬物都開始蠢蠢欲動了，最先，露頭的是小草，靜悄悄的，堅韌的從土里鉆出來，為山野鋪上一層綠，充當春天的使者。
在春天的細風細雨中小草學會堅強。
夏天的風雨是狂躁的'，肆虐的，享受了春天的愛后，臣服于夏天的狂風暴雨中。只有荷堅強地站立在自己腳下那僅有的一灣清水中。雨水打在她的肩膀上，她也只是抖抖身子，驕傲的把水甩掉。
在夏天的狂風暴雨里荷是堅強的。秋天的風雨是冷漠的，孤寂的。秋天的樹都禿了，而它的葉子在一陣陣的秋風中飄落，在雨水的侵泡下慢慢腐爛，等待著來年的重生。
在秋天的連綿細雨中，秋葉堅強起來。
冬天的風雨是冰冷的，殘忍的。只有梅花不畏冬日的嚴寒——雜根于雪地里，生長在寒風中，它用曲折的枝干展示自己的堅強，它用紅的耀眼的花朵向世人展示自己的堅強。
在冬天凜冽的風雪里，梅花堅強的傲然挺立著。
大家都在風雪里學會堅強。
學會堅強，讓我們面對機會時，像小草一樣，就算有再大的壓力也要破土而出。
學會堅強，讓我們面對市俗時，像荷花一樣出淤泥而不染。
學會堅強，讓我們面對失敗時，像秋葉一樣從容不迫。
學會堅強，讓我們面對困難的時候，像梅花一樣無所畏懼，勇往直前。
風雨作文800字 篇10
時光的沙漏不停的行進，來不及告別嘆息，昨日便已卷入時間的長流中旋轉著成為回憶，然后一點點透明，最終消失。
不知不覺，距離開學時期已有兩個多月，在這漫長亦短暫的時間內，我們在緊張的學習節(jié)奏中一步步成熟，走向成長的彼岸。
還記得第一次在校園中呆呆地望著，心中充滿了驚訝；還記得語文老師強調數(shù)學，數(shù)學老師強調語文時，我們驚訝地懷疑自己是不是聽錯了，被老師指定班干部時，我們慌亂地四處張望，臉上是遮蓋不住的青澀和稚嫩。初次面對吵鬧的班級，想管卻只能不知所措地站著，任憑兩種思想在腦海中混亂的糾結著。還記得我們面對初中的挫折，絞盡腦汁的想著解決辦法……而這一切，在不知不覺中已成為回憶的腳印，變成了一個個寶貴的經(jīng)驗。
“實驗班的競爭非常激烈，想要優(yōu)秀就必須比別人刻苦�！薄耙欢ú荒艽中�，不然年級排名就會下降很多�！崩蠋煹恼佌伣陶d至今還繚繞于耳邊。起初，我們以為有些夸張，而在殘酷的競爭中，我們被成績和排名的巨大差距而驚訝了，猛然抬頭警醒，看出了實驗班的壓力。于是，我們沉默，開始學會獨自勇敢地面對壓力，在學海中乘風破浪。
軍訓中，腿腳的酸麻與饑餓一并襲來，如同一場場風雨，將我們的毅力、勇氣在風雨中磨損地破碎不堪，中學生作文《在風雨中成長作文》。我們痛苦地咒罵、埋怨，但終究在老師和家長地鼓勵下站立，與暴風雨分離抗爭。我們不再是在父母傘下猶猶豫豫的獨生子女，而是軍人，面對挫折和困難毫不畏懼，勇敢拼搏的軍人。
在壓力下，我們尋求改變，用青春的倔強和拼勁抗爭：上課目不轉睛地盯緊要點，不放過任何一個知識點；下課時間用來寫副科作業(yè)，騰出晚自習的時間復習主科；吃完晚飯立刻去教室，緊張地復習迎考……不知不覺，面對難題，我們握緊手中的筆，耐心地拼搏，作業(yè)多，我們我們咬緊牙關，坦然面對一場又一場的風雨雷電。像重生的雛鷹，展開翅膀，在廣闊的天空下自由翱翔。
在風雨的歷練中，現(xiàn)在的我們，能夠緊密，沉穩(wěn)地處理一件件事務，逐漸養(yǎng)成了有條理、嚴謹、遇事冷靜、細心的習慣，隨時做好拼搏的準備，為班級貢獻自己的力量。
我們坐在教室里發(fā)奮，用熱血點燃夢想，陽光透過玻璃，卻也遜色許多，在教室中沖擊的，是火熱的青春，是紛飛的夢想。那是任何空洞的詞語都無法描述的'畫面。我們用夢想編制青春，用對夢的堅持，譜寫青春的樂章。
如果說曾經(jīng)的我們時在父母傘下膽怯的雛鳥，那么現(xiàn)在的我們便是漸漸高翔的鷹。我們奮斗，我們拼搏，我們自豪！我們將點燃種子的希望，召喚候鳥的飛翔，像飛揚的蒲公英一樣，沿著夢想的軌道，勇敢地踏上屬于自己的旅程！
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