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校園集體舞作文800字
今年我已經(jīng)升入六年級了,學(xué)習(xí)自然也就緊張起來,就在這緊要關(guān)頭。國家教育部決定,推廣第一套“全國中小學(xué)校園集體舞”。這將有助于培養(yǎng)我們健康的審美情趣和集體主義精神,提高我們的身體素質(zhì)。兩個星期后,我們學(xué)校將要參加“小學(xué)校園集體舞大賽”。對此校領(lǐng)導(dǎo)非常重視,學(xué)校便從每個班里選一些學(xué)生參加,我有幸成為其中的一員。
第一天下午,老師從每個班選出來的學(xué)生中進行選拔,而我們卻都很膽怯。當時,老師只教了三個動作,就讓我們試跳,跳后便從中選出了四十多個男生(女生不大清楚)。我和同學(xué)們也都很高興,老師說:“你們先別高興得太早,到時候還要刷人!”到了第二天,我們聽從老師的安排,準時來到了多媒體教室,老師讓我們每兩個男生互相練習(xí)……。眨眼間,一個星期過去了,連刷了一次人。第二個星期更加辛苦了,加班加點的趕時間。老師對我們的要求更加嚴格:“動作要統(tǒng)一整齊”。在這個星期,經(jīng)過層層選拔,又刷了兩次人,最后男女生各選定三十二人,并安排了各自的舞伴。老師要求我們每個舞伴之間要配合好,不要受對方的影響,把動作要做到位。就這樣,反復(fù)的練習(xí)著……兩個星期過去了,比賽離我們越來越近啦。
第三周,星期一早晨剛一升完國旗,老師便讓我們在操場上集合,演練一次。因為我們得先排隊形,老師還特許我們必須拉手,要保持旺盛的精力來跳。1:05吃完飯后,我以最快的速度趕到了學(xué)校。上課了人以齊,我們就在這優(yōu)美的音樂下跳了起來。為此,校長還親自為我們做了心理咨詢,我們第一開始不敢拉手,經(jīng)過班主任老師的勸說下,便鼓起了勇氣,暗下決心:“一定要拉手”。
看完了一二年級四個班后,就輪到了我們六年級。出場順序依次是“一二年級”、“三四年級”、“五六年級”。該我們上場了,心里還真有點緊張……跳完后,老師贊揚到“比平時整齊多了,前一陣子練的時候怎么說你們都不拉手,今天還神了!甭牭竭@,我們都笑了。
當我們聽到:“誰要敢我拉手就把誰拉出來罰站”的時候。同學(xué)們都緊張起來,校長以及帶隊老師也為這個拉手不知說了幾百遍了,大家的臉上就顯示出無奈的表情?偹阋粋多星期的`功夫沒有白練呀!我們終于趕拉手了,這讓老師和校長感到無比的高興。
回家的路上,我們的歡快聲,沉醉在那成功后的喜悅之中。校長對我們說:“不論遇到什么事,只要我們努力去做,團結(jié)互助,就沒有干不好的事。”通過這次活動,同學(xué)們也成熟了許多。