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      2. 我讀書,我快樂作文800字

        時間:2022-10-17 11:37:07 800字 我要投稿
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        我讀書,我快樂作文800字

          我讀書,我快樂作文800字1

          書籍是人類的精神食糧,是人類進步的階梯。它能陶冶人的情操,豐富人們的知識,是我們的良師益友,我酷愛讀書,讀書給了我豐富的知識和極大的興趣,讀書是我最大的快樂。

        我讀書,我快樂作文800字

          我的書柜里擺滿了許許多多各式各樣的書,有歷史類的,有文學類的,有益智類的……我最快樂的事莫過于讀一本好書。每當我捧起我喜愛的一本圖書,便開始聚精會神的閱讀,欣賞著書中優(yōu)美的詞句,伴隨著書中的故事情節(jié),跟隨著主人公一起喜怒哀樂……猶如一條快樂的小魚遨游在書的海洋里。

          讀書好似品茶,沁人心脾。我習慣完成作業(yè)后,從書柜中取出一本書,靜靜地閱讀,獲得許多意想不到的驚喜和課本以外的知識。當我讀《三國演義》時,常常被里面的情節(jié)、人物深深吸引著,打動著,令我愛不釋手。諸葛亮的聰明博學,足智多謀|、神機妙算、用兵入神,讓我佩服的五體投地,我很欣賞他成功地草船借箭,唱空城計,七擒孟獲等。文章中描述的赤壁之戰(zhàn)、火燒新野、敗走華容道等典型的著名戰(zhàn)役,故事情節(jié)跌宕起伏,精彩激烈,身臨其境,仿佛讓我回到了那戰(zhàn)火紛飛的年代,這本書讓我百讀不厭。

          我還喜歡讀有關(guān)科學家的傳記,愛迪生、牛頓、居里夫人、愛因斯坦的奮斗、勤學的故事使我在學習中受益匪淺。愛迪生從小就喜歡提問問題,反而不受老師的喜歡而被學校開除,但是他始終堅持學習,依舊提出各種問題,甚至是古怪的問題,他從小就喜歡親自動手做實驗,竟付出一只耳朵失聰?shù)拇鷥r,但是憑他的勤學好問和鍥而不舍,他成為一名舉世聞名的偉大的發(fā)明家,他一生發(fā)明了印刷機、留聲機、擴音器等1000多樣機器,被譽為“發(fā)明大王”。其中他為了發(fā)明我們現(xiàn)在都離不開的電燈,不知道度過了多少不眠之夜,做了不計其數(shù)的`實驗,終于發(fā)明了白熾燈,給人類在黑暗中帶來了光明。獲得諾貝爾獎的居里夫人,發(fā)現(xiàn)了放射性元素鐳,也是來之不易的。她為了這驚人的發(fā)現(xiàn),在一個廢棄的破棚子,終日在煙熏火燎中攪拌著鍋里的礦渣,廢寢忘食地工作。她堅定、剛毅、頑強,最終獲得成功。他們的故事不斷地激勵著我,每當我在學習中遇到困難就打退堂鼓的時候,我就想起他們那種堅毅不拔、永不退縮的工作精神,我便精神煥發(fā),努力思考,打敗一個個“攔路虎”,那時我快樂無比。

          古人云“讀書破萬卷,下筆如有神”,大文豪季羨林老先生也說過,要想寫好作文,就要多讀課外書。讓我們大家在書的海洋里暢游,體驗讀書的快樂吧!

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          古人劉向說:“書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚!备郀柣f:“書籍是人類進步的階梯。”而我說:“好的書籍能給我們帶來心靈的愉悅!

          我從小就愛看書,在我的臥室里,除了一張床,最顯眼的要數(shù)那個小書櫥了,《十萬個為什么》、《三國演義》、《成語故事》、《唐詩三百首》等各類兒童讀物伴著我快樂地走在童年的路上。

          小時候讀書,從精致的連環(huán)畫中我認識了調(diào)皮的小木偶皮諾曹、吃不著葡萄就說葡萄酸的小狐貍、過著苦難流浪生活的三毛等等······

          上了小學,漫畫、連環(huán)畫已滿足不了我的需求了,童話、小說也漸漸融入了我的生活,我的腦袋瓜也日益充盈起來。每次學校組織的講故事、演講比賽,我總是第一個報名,而且每次都能取得可喜的成績。老師夸獎我,同學們羨慕我,我心里別提有多高興了,暗自慶幸都是我的那些寶貝故事書,才使我有了敢于競爭的膽量和勇氣,我真要感謝它們哪!

          自從上了三年級我們學習了作文以后,爸爸媽媽就給我買來了好多作文書。不久,從《小學生作文寶典》中我受到了啟發(fā),我懂得了寫作文不能生搬硬套,要靈活應用。從此以后我便愛上了作文。在世界華人小學生作文大賽中我還分別獲得過二、三等獎呢!科學小品文《烏龜真的膽小嗎》獲區(qū)級二等獎;“假如我有72變”也發(fā)表在了20xx年第一期的《校園之聲》雜志上。

          如今到了五年級,雖然學習緊迫,和課外書見面的時間也少了,但是也削減不了我對書的感情。每天作業(yè)完成后的第一件事就是翻開喜歡的書,如饑似渴地閱讀,直到大人不停地叫我吃飯為止;每晚入睡前,我也都會捧著隨手可得的書進入甜蜜的夢鄉(xiāng)······我開心,我愉悅,因為我每天都可以在書的.王國里漫游。

          我還養(yǎng)成了一個好習慣,每天讀完書后我會在目錄上做個標記,一目了然,讀到精彩之處,我會把好詞佳句抄在積累本上,反復誦讀,讓它為我的作文增添色彩;讀到動情之處,還要在書中寫上感想,陶冶自己的性情。我也會把一個個好聽的故事講給父母、老師和同學們聽。今年班里開展讀書匯報會時,我表演的故事劇獲得了一等獎。這都與我平時與書為伴分不開呀!

          在書籍中我找到我的人生目標,懂得了做人處世的大道理。在書的王國,沒有人會阻擋我遨游的腳步,我的思緒會任意馳騁,無拘無束。

          書籍已伴我度過了金色的童年,愿她繼續(xù)伴我度過快樂的少年、美麗的青春,乃至奮斗的一生,為了自己光輝燦爛的明天,讀書!讀書!再讀書!

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