童年趣事優(yōu)秀作文3篇
篇一:童年趣事
燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候。但是,以往童年那快樂的日子,為什么一去不復(fù)返呢?我是多么想念我的童年啊,現(xiàn)在回憶起來,我甚至還有些忍俊不禁。
在大年初一的早晨,我們一家人吃完早飯,準(zhǔn)備去走親戚。我興趣很濃,“嗖”的一聲跳上車,心里萬分激動,因?yàn)槲铱梢钥吹接袃赡隂]看到的弟弟了。
我們是在鄉(xiāng)下過年,弟弟家也在鄉(xiāng)下。車開得很快,一下子就到了。弟弟見到我,一把把我抱住。隨之塞給我一盒刮炮,叫我一起玩。
我牽著他的小手,漫步在鄉(xiāng)村的坪壩上。然后來到一個池塘。這是個很大的池塘,他把刮炮往天上一扔,然后飛快拿出打火機(jī),順便接住,再將刮炮點(diǎn)燃,弟弟是校球隊(duì)的。之后他把點(diǎn)燃的刮炮扔起來,準(zhǔn)確無誤的往池塘一踢,在快要接觸到水的一瞬間突然爆炸,我連聲叫好,想自己來試一試。
我也先將它扔起來,同時拿出打火機(jī),捏住刮炮,點(diǎn)燃,然后也往天上一扔,準(zhǔn)備踢時突然爆炸,把我嚇得一滾。
弟弟哈哈大笑,我從笑聲和他的表情看得出,這笑中間明明帶有一股諷刺。我很生氣,說:“你還不是練過足球,我沒練過!
他不笑了,走過來對我說:“這里人很少,沒幾個人,你把刮炮扔那么高再踢,當(dāng)然會爆炸!彼呐奈业募缯f:“你不要太喜歡玩帥,你才剛練練得很基本就行了。”我臉紅了,說:“確實(shí)是我技術(shù)不好,看不出你小子還有點(diǎn)能耐!
他說:“做什么事情必須要穩(wěn),先穩(wěn)下來,然后你的瞄準(zhǔn)力要高,這兩個練好后,就是要狠。不管做什么事情穩(wěn)、準(zhǔn)、狠是必不可少的。”
弟弟給我上了一課,的確,如果做事沒根沒底,那這件事做了也是白做。
我對弟弟說:“我的知識沒你淵博,甘拜下風(fēng)!彼笮Γ乙补笮。
到了中午。我和弟弟一起出來玩,太陽升起來了,照在我們燦爛的臉上,我和他走著走著,看到了很惡心的東西。
“牛糞”他大聲說,隨之拿來一塊石頭一砸,只砸了一半。看來放在這有蠻久了,都干了。弟弟跑回去拿雷鳴出來,還順便拿了個器皿,裝了一些水澆在糞上。
“真有你的”我說。
“我厲害吧”他笑著說。
我們將雷鳴點(diǎn)燃,扔在上面,只聽見砰的一響,雷鳴爆炸了,牛糞被炸得粉碎。我說:“”那個糞,怎么會……?“哈哈”,弟弟笑了一聲,其實(shí)那水不是自來水,我想自來水怎么可能會它讓一下子濕透呢?于是我往里面放了許多雜七雜八的液體,不知會不會爆炸,誰知,竟然被炸得粉碎。
我弟弟還蠻有出息的,竟然這么會想,長大后,肯定出人頭地。
沒錯,牛屎的爆炸和穩(wěn)、準(zhǔn)、狠悟出的道理,我將終身受益,因?yàn)槲乙矎捏@嚇、吃驚中品會出了要勇于實(shí)踐的道理。吃驚中品會出了要勇于實(shí)踐的道理。
篇二:童年趣事
童年,有人說是一支彩筆,勾勒出美好的回憶;有人說是一個個跳躍的音符,奏出孩時的歡樂;我確認(rèn)為童年,是一束絢爛的百合花,兒時的歡樂正如百合花發(fā)出的醉人芳香。
我和鈺鈺是從小玩大的“鐵朋友”,小時的一件事,讓我難以忘懷。
記得我們上幼兒班的一個放假日,我倆又在一起玩,過家家,再是芭比,玩得不亦樂乎。玩著玩著,鈺鈺忽然間“晴轉(zhuǎn)陰”,臉色突變,剛才還喜笑顏開的,剎那間就愁眉不展。我急忙問她有什么苦衷,鈺鈺說:“你從小就高,而我雖比你大,卻沒有你高,這樣很沒面子的嘛!”我一想,也對,可有什么好方法讓她迅速長高呢?
正想著,我在不經(jīng)意間看見了外公在澆花,用的還是有營養(yǎng)的米水。我靈機(jī)一動,嘿嘿,有了,人和植物都是會吸收的,那么,我把米水澆到鈺鈺身上不就能讓她長高一些了嗎?哈,我真是天才!接著,我把這個想法告訴了鈺鈺。鈺鈺的眼中閃過一絲喜悅,可馬上又暗了下來:“可是……這…這會不…會感冒呀?”“沒事!想高就要付出啦。”我擺擺手。終于,她同意了。
說話間,我已將鈺鈺拉到了天臺頂,拿起水,正準(zhǔn)備灌時,鈺鈺說:“那個,呃…能不能慢點(diǎn)?”
“NO!NO!NO!”我大聲說:“你看見哪個澆花的那么慢!”接著指著一棵大樹:“你以后就能長那么高了!弊詈,不容分說,把一大勺水往鈺鈺頭上一灑!皣W——”頓時,鈺鈺成了個落湯雞,連發(fā)絲也滴著水!袄洹扁曗晳K叫!袄^續(xù)”就又“嘩—嘩—嘩—”幾勺水“澆”了下去。
“媽呀——”鈺鈺在地上跳起了“迪斯科”!鞍,想高怎么能不付出?”我一邊“語重心長”地說一邊又繼續(xù),直到灌了足足一大桶水時,才心滿意足地說:“搞定了,哈,明天就又效了!边@是看到鈺鈺拿著大浴巾正想擦?xí)r,我一手搶了過來:“別別別,哪有澆完就擦,得讓身體自認(rèn)干!边@時,媽媽進(jìn)來后看見鈺鈺狼狽的樣子,愣了,我眉飛色舞地講述了“澆人”的過程,媽媽來不及生氣,趕快擦干鈺鈺,送她回家。
結(jié)果不用我說大家也應(yīng)該猜到幾分了吧!那就是:父母的無奈+鈺鈺足足感冒了1周……
那是我七彩的童年,令我難以忘懷的童年,雖然這段金色時光漸漸離我遠(yuǎn)去,但我堅(jiān)信,它一定會成為我人生中最美的回憶。
篇三:童年趣事
孩子的童年生活還是非常輕松歡快有趣的,有下河摸魚的,有上樹捉鳥的,有烤雞蛋的,有玩蛇的,有捉迷藏的,有打雪仗的,有為了不使心愛的小公雞被殺掉,偷偷從廚房拿了一個蛋放在小公雞屁股底下然后告訴媽媽小雞下蛋了,結(jié)果媽媽準(zhǔn)備拿這個蛋做飯的`時候,一打,居然是個熟雞蛋……在這里跟大家分享。
有位同學(xué)寫了自己誤把讒言真相信,以為自己要死了的故事,最后得出結(jié)論,封建迷信害死人。故事情節(jié)豐滿,描寫真實(shí)細(xì)致,塑造了一個愛說話的哥哥和一個什么都相信的妹妹。整篇習(xí)作以一種令人緊張的氣氛,展開講述了一個童年的小小趣事,寫得真實(shí)流暢,希望再接再厲,繼續(xù)努力,期待更加優(yōu)秀的作品。
有位同學(xué)寫了自己暑假時喝酒醉蚊子的故事,故事雖然常見,但是小小的孩子寫出了另一番新意。每一個細(xì)節(jié),每一筆夸大夸小,都注意得很到位,不僅僅在初一是篇范文,就算拿到初三,高一,都是一篇佳作。請這位同學(xué)自己來讀一讀自己的作品,他還不好意思,結(jié)果最后是前桌代讀的。小姑娘長得很漂亮,學(xué)習(xí)也很好,朗讀時也注意節(jié)奏和語氣,讀得非常不錯,就是因?yàn)樽髡咦煮w比較特殊,圓滾滾的可愛兮兮,所以時時有字認(rèn)不出來,給大家?guī)聿簧贇g笑。
當(dāng)然,也有寫跑題的。有同學(xué)寫了自己出生以來的慘痛經(jīng)歷,多少次生病,父母的擔(dān)心,長輩的牽掛,自己的委屈和淚水,雖然寫得很有條理,但是我告訴他,這不是童年趣事;有同學(xué)寫了自己離開小學(xué)之前的那天,同學(xué)們表演節(jié)目,互相交換留言,抱著老師泣不成聲不忍離去,一種濃濃的離情別意籠罩著全文,我告訴她,你寫得很好,但是不是童年趣事。
還有兩位奇葩的同學(xué),一位寫的是《第一次接觸地下城與勇士》。我看見這個題目就樂了。我能肯定,這一定是原創(chuàng)。還有一位同學(xué),不斷句,不加標(biāo)點(diǎn),不分段,前言不搭后語。我讀出第一位同學(xué)的題目,大家就全明白了。
我喜歡上作文課,喜歡這樣的氛圍。喜歡看著大家在課堂上的歡樂和活躍,熱情和活潑,年輕就該這樣。雖然一本一本看作文寫批語是件歷久彌長的事情,但是,我愿意去做。為了自己的夢想,自己的興趣,自己的熱愛,哪怕是再繁瑣,再麻煩,再費(fèi)力,我也愿意,我也心甘,我也樂意。
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