逆境出人才的作文800字（精選30篇）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編整理的逆境出人才的作文800字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
逆境出人才的作文 篇1
逆境出人才，我不否認(rèn)。順境出人才，我也堅(jiān)信。誰說“順境”出不了人才？
愛因斯坦小時(shí)候只上過兩個(gè)月的學(xué)，有些人認(rèn)為這是他成功中的逆境，而我則認(rèn)為是順的成份多一點(diǎn)同樣他的媽媽對(duì)他的信任，不也是一種順境嗎？有幾個(gè)母親會(huì)做到那樣？這是愛因斯坦的幸運(yùn)，他的母親任他的奇怪的思想跳躍，任他用行動(dòng)實(shí)現(xiàn)他的思想，這難道不是他的順境？難道還有人要說他是逆境中出的人才？
再說影星章子怡，從小喜愛唱歌、演戲，第一次歌唱就得獎(jiǎng)，第一次舞蹈就出名，這樣的一帆風(fēng)順還有人能否認(rèn)嗎？對(duì)于她，很多爭(zhēng)論，但不可否認(rèn)的是她的成功中多數(shù)是順境而非逆境。
有時(shí)候，順境對(duì)人的幫助要比逆境來得快，來得實(shí)在。一句鼓勵(lì)的話，對(duì)你的肯定，是一種自信的力量、一比錢，是成功的本錢、一種信任的感動(dòng)得得我們不住努力的助力器，一句安慰的話，是重新站起來的勇氣。我們有時(shí)會(huì)說，逆境地中出的是受過磨勵(lì)的鋼，而我就會(huì)說，順境出的人才，就是好機(jī)器，好技術(shù)下煉出來的好鋼。順境和逆境都出人才。但總的來說順境中出的人才更多更完美。寫議論文最重要的是生活積累和生活體驗(yàn)。由于年齡的限制，一般同學(xué)的閱歷較少，對(duì)生活的感受不深，這就是為什么寫作能力提高緩慢的主要原因。
同學(xué)們?cè)谌粘Ｉ钪�，要關(guān)心國內(nèi)外大事，要注意觀察發(fā)生在身邊的小事。有句對(duì)聯(lián)說得好，“風(fēng)聲、雨聲、讀書聲，聲聲入耳；家事、國事、天下事，事事關(guān)心�！蔽覀円獜膶�(shí)際生活中擷取素材，對(duì)其中的是是非非，不僅要聽聽別人怎么說，更重要的是進(jìn)行獨(dú)立思考，細(xì)心體驗(yàn)，加工提煉，有自己明確的評(píng)價(jià)和正確的觀點(diǎn)。只有這樣，才能寫出真實(shí)的、有價(jià)值的文章。除此之外，就是閱讀，這是提高寫作能力的重要途徑。最近，我們青島中學(xué)語文教學(xué)正在進(jìn)行廣泛的“大閱讀”專題研討，同學(xué)們肯定能受益匪淺。
逆境出人才的作文 篇2
俗話說：“生于憂患，死于安樂，”把一次又一次的失敗當(dāng)作通往成功道路上的墊腳石，我們?cè)谀婢持胁粩嗟奈〗?jīng)驗(yàn)，就離成功更近了一步。
第四屆cctv電視舞蹈大賽上摘得銀獎(jiǎng)的《牽手》，見證了舞蹈者馬麗的辛勞付出，也向世人傳達(dá)了堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神本身就是一種感人的藝術(shù)。一場(chǎng)可怕的車禍奪走了馬麗的右臂，也奪走了她的舞蹈夢(mèng)。她曾自卑過，絕望過，可最后，堅(jiān)持下來的信念終于戰(zhàn)勝了放棄的念頭，她的汗水并沒有白流，付出讓她收獲了榮譽(yù)。而生活中的一些人，因?yàn)楦鞣N不順心的事，而自暴自棄，甚至自殘自殺，相比之下，他們是多么的可悲，一點(diǎn)都不懂得珍惜生命，尊重生命。
人的一生不可能都是一帆風(fēng)順的，必定會(huì)有各種挫折和困苦。菜青蟲要在痛苦的蛻變之后才能成為美麗的蝴蝶；木頭要在熊熊烈火中成為火炭；而人要成功，必須先經(jīng)歷一番痛苦的磨練。韓庚是著名人氣偶像組合sjm中人氣最高的，也是唯一的中國人。背井離鄉(xiāng)的他面臨著巨大的挑戰(zhàn)，不僅因?yàn)檎Z言的不通造成了很多人的誤會(huì)之外，艱苦的訓(xùn)練也常常使他全身傷痕累累，但他并沒有因此而放棄、退縮。他成功的實(shí)例說明：渴慕成功，就不要吝嗇汗水，成功的鮮花是用汗水澆灌的。“不經(jīng)一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香。”生命的成功與否在于挑戰(zhàn)和放棄的選擇。面對(duì)任何不幸，都不要輕易放棄，要迎難而上，相信風(fēng)雨之后又是迷人的彩虹，生命因挑戰(zhàn)而精彩，而更有意。
像歌詞中唱的那樣“前面的路還很長，帶著你的夢(mèng)想，朝著成功的方向，鼓起勇氣向前闖�！背砷L的道路很長，我們會(huì)遇到很多的困難，但只要我們永不言棄，繼續(xù)往前走，相信成功的彼岸就在前方。
逆境出人才的作文 篇3
樹，經(jīng)歷了風(fēng)吹雨打才能茁壯成長；鷹，經(jīng)歷生命的礪煉方能振翅翱翔；人，經(jīng)歷逆境的考驗(yàn)才能收獲成功。正如別林斯基所說：逆境是一所最好的大學(xué)。所以我認(rèn)為：逆境出人才。
縱觀歷史，輪回到英雄輩出的那個(gè)年代�？鬃又苡瘟袊焕в诓�，受盡欺凌，終成《春秋》；屈原放逐寫了《離騷》，左丘失明，厥有《國語》。孫臏被剜膝蓋骨而成《兵法》；司馬遷因李陵一案，身受宮刑，蒙受大辱，但他終于頂過磨難，發(fā)奮寫完了輝煌巨著——-史記。所以，俗話說得好：自古英雄出磨難。他們都是在逆境中奮勇拼搏，不斷前進(jìn)，因磨難而出人頭地，造就了他們的輝煌一生。
橫看現(xiàn)代，時(shí)間帶我們記住那永恒的記憶。一代偉人毛澤東，小時(shí)候因無錢買書，竟然徒步走了二十多里的路，到親戚朋友家去借書讀。白天出去放牛，晚上就在昏暗的油燈下苦讀。就是這種追求知識(shí)的精神和堅(jiān)韌不拔的毅力使他有著宏大的理想和抱負(fù)，才使他后來成為中國杰出的人民領(lǐng)袖。這更加證明了只有身處逆境才能更好地成才。
瀏覽中外，視線把我們穿越到國外文壇上。著名作家高爾基從小就飽嘗人間的辛酸，歷經(jīng)各種磨難，終于成為了世界上屈指可數(shù)的大文豪；美國的海倫凱勒從小就眼瞎耳聾，但她憑著頑強(qiáng)的毅力，最終成為了學(xué)識(shí)淵博的作家、教育家。這些名人的事例告訴我們，只有在逆境中才會(huì)斗志十足，向成功不懈的前進(jìn)。
蘇格拉底說過，患難與困苦是磨練人生的最高學(xué)府。逆境是一所大學(xué)，許多名人偉人都是在這所大學(xué)里磨練成才，而后取得輝煌成就。譬如奧斯特洛夫斯基在全身癱瘓、雙目失明時(shí)的從容，羅斯福在挫折面前的淡定，貝多芬在厄運(yùn)中的抗?fàn)帯�，平靜的湖面練不出精悍的水手，安逸的環(huán)境造不出時(shí)代的偉人。我們被無數(shù)身處逆境卻執(zhí)著無畏的人們深深打動(dòng)。是逆境，給了他們一顆勇敢的心；是逆境，給了他們超越自我的力量；是逆境，終使他們名垂千古。
奧斯特洛夫斯基曾說過：人的生命似洪水奔流，不遇著島嶼和暗礁，難以激起美麗的浪花。只有在逆境中經(jīng)受一番磨練，才能造就出優(yōu)異的人才，才能在世界的海洋中激起屬于自己的浪花！
逆境出人才的作文 篇4
天空不大晴朗，腳下總有泥濘，曲折的山路，難免會(huì)拌腳石，但是，請(qǐng)勿忘記，拌腳石也許正是激勵(lì)你爬上巔峰的指揮棒。正如孟子所說：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚�！币虼�，我堅(jiān)信：逆境出人才。
當(dāng)其他孩子在父母呵護(hù)下快樂成才，當(dāng)其他孩子捧著書本在教室放聲朗讀。他在干什么？他——賴東進(jìn)，當(dāng)時(shí)正在街道一角雙腿跪著乞討，或挨家挨戶敲門乞討剩飯，或幫母親洗衣服，或牽著瞎子爸爸在路邊拉二胡……命運(yùn)總愛考驗(yàn)?zāi)切┰谀婢持谐砷L的孩子。他不能像其他孩子一樣快樂成長，還要照顧一家十幾口人，試問，對(duì)于一個(gè)十來歲的孩子那是一個(gè)多么沉重的負(fù)擔(dān)！俗話說：“窮人的孩子早當(dāng)家。”賴東進(jìn)便是一個(gè)典型的例子，但是，他不因自己命不好而放棄對(duì)理想的追求，因?yàn)樗�，雖然他的一半命運(yùn)在上帝手里，但他還擁有另一半命運(yùn)，他就是要運(yùn)用手里所擁有的去獲取上帝所掌握的。他不怕吃有螞蟻的剩菜，他不怕給別人用石頭砸，他不怕給狗追，他只把手中擁有的課本背得滾瓜爛熟，腳踏實(shí)地做好每件事。當(dāng)身處逆境時(shí)，他就是憑借這種追求知識(shí)的精神和堅(jiān)忍不拔的毅力，憑借他有著宏大的理想和抱負(fù)而最終成為一名著名的企業(yè)家，成為臺(tái)灣“十大杰出青年”。是逆境成就了他！
“自古雄才多磨難”，正是這常人無法忍受的磨難，這人生逆境造就了天才。蘇東坡帶著一個(gè)流犯的身份走進(jìn)黃州，那可是官場(chǎng)的污水將他潑灑而來的。他滿心僥幸而又絕望著看著眼前荒涼的黃州，四周寂靜，惟獨(dú)山水流過，鳥兒鳴唱，那便是官場(chǎng)獻(xiàn)給他最“美”的贊禮了。面對(duì)這樣的逆境，蘇東坡痛苦過，徘徊過，他甚至想結(jié)束自己的生命。然而，在赤壁旁，他對(duì)人生有了新的體會(huì)，他也許是想到孔子周游列國，被困于蔡，受盡欺凌，終成《春秋》；屈原放逐寫了《離騷》，左丘失明，厥有《國語》。在那里，他以驚人的毅力，忍受心靈的孤獨(dú)，終于完成了名垂千古的前后《赤壁賦》等文學(xué)巨篇。
需要強(qiáng)調(diào)的是，逆境出人才，但并非只有逆境才出人才。逆境也好順境也罷，能否成才取決于自身的素質(zhì)，只不過逆境更易磨煉人的意志。逆境可以把弱者的精神摧毀，可以把弱者的脊梁壓彎，讓弱者的頭顱低下，但同時(shí)，逆境又是砥礪意志的磨刀石，靈魂的再生地。朋友，當(dāng)遭遇曲折時(shí)，請(qǐng)不要流淚；悲傷，彌補(bǔ)不了曲折的遺憾。堅(jiān)強(qiáng)的人會(huì)迎難而上，從而獲得加倍的報(bào)償，因?yàn)槟婢持�，更易出人才�?/p>
逆境出人才的作文 篇5
“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能”，孟子的這句話，清楚地告訴我們，古往今來成就大事業(yè)的人，無不歷經(jīng)磨難，是在逆境中成長過來的。
逆境磨練意志。是的，一個(gè)人之所以能走向成功，必不可少的是堅(jiān)定的意志，還記得黑色羚羊魯爾瑪?shù)婪蛎�？有誰能夠想象一個(gè)曾經(jīng)身患小兒麻痹癥，連走路都很艱難的小女孩如今卻站在輝煌的奧運(yùn)頒獎(jiǎng)臺(tái)上享受著王者的榮光？然而她的確做到了，她用一次次跌倒與一次次艱辛地爬起鋪就了自己走向成功的路。這路上的坎坷與荊棘，我們常人是無法想象的。可正是這種逆境造就了她堅(jiān)強(qiáng)的意志，成就了她輝煌的一生。
逆境彰顯氣節(jié)。古往今來，仁人志士正是在逆境中彰顯其高風(fēng)亮節(jié)的。朱自清在生活窮困潦倒中，寧可餓死也不吃美國的“救濟(jì)糧”，表現(xiàn)了“崇高的民族氣節(jié)”；抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，聞一多在昆明聯(lián)大任教授，當(dāng)時(shí)有的學(xué)者謀官，有的文人為財(cái)主、達(dá)官顯貴們寫墓志銘之類換取錢財(cái)。聞一多對(duì)此不屑一顧，�？拷栀J度日，甚至拍賣了自己僅有的一件大衣和十分心愛的藏書，他每天拄著手杖，步行20里，拎著妻子用舊藍(lán)布縫制的書袋進(jìn)城上課，回來就埋頭在木板搭成的書案上看書做文章。在他們身上表現(xiàn)了中國人的骨氣！
逆境激發(fā)愛心。05年“感動(dòng)中國十大人物”中的洪戰(zhàn)輝，他的成長歷程是多么的艱辛，精神病的父親，出走的母親，拮據(jù)的生活……但面對(duì)這一切困難，他沒有退宿，而是堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)，自己的不幸反而激起了對(duì)比他更苦、更弱者的疼愛，他細(xì)心照顧父親撿來的妹妹，讓妹妹享受到了人間的至愛親情。
逆境是磨刀石，逆境是試金石，逆境是助推器，只要我們?cè)谀婢趁媲坝y而上，直面挫折，定能成就完美的人生！
逆境出人才的作文 篇6
多少名人在歷經(jīng)磨難之后才煥發(fā)出耀眼的光芒；多少巔峰人物在苦難之后俯瞰眾人；他（她）們?cè)谝宦分卸迷S多許多。逆境，人才更多。
許多人，在逆境之中努力奮斗，他（她）們肩負(fù)著自己的夢(mèng)，和國家的夢(mèng)。他（她）們身上散發(fā)著難以隱藏的芳香。
宋濂，‘家貧，無從致書以觀’他艱苦好學(xué)，也許在我們現(xiàn)在這種行為還受到嘲笑。但是，他的求學(xué)成果可謂是現(xiàn)在的我們無法達(dá)到的頂端。
“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟�！边@是宋濂用一生經(jīng)歷告訴我們的一個(gè)真理。他的一生都在謳歌這一曲人類文明的碩果——學(xué)習(xí)。然后，他一步步的登上了頂峰。
青蛙在熱水中躍出苦海，卻在溫水中死亡。
歡逸之人如現(xiàn)在的人。他（她）們碌碌無為，卻不懂得奮斗。在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)頻繁的世界中，他（她）們，能卻只能生活在最底層。深深地悲哀，是因?yàn)樗ㄋ┯H手葬送了自己的一片絢麗未來。
“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹�！惫沤裰型�，無數(shù)的偉人志人，用盡一生的精力向我們?cè)忈屃诉@一真理。溫室中的花朵是經(jīng)歷不起風(fēng)吹雨打的。
唯一真誠、堅(jiān)韌的在生活中體驗(yàn)?zāi)切┬量�，我們才能不懼怕風(fēng)雨的肆虐，唯有努力、辛勞的去學(xué)習(xí)，我們才能燃起一盞夜中的燈；唯有努力地向前奔跑，我們才能夠到達(dá)勝利的終點(diǎn)。
逆境，是我們成長的沃土。我們?cè)谀婢持猩l(fā)芽。因?yàn)槲覀兓钤谀婢持校晕覀円?jīng)歷風(fēng)雨的摧殘。為了真正地屹立不倒，我們要努力的伸展生命的根須。
或許，你想像不到生活的艱辛與困苦。但是，總有一天你會(huì)經(jīng)歷這些苦難。也只有經(jīng)歷了，你才可以在這個(gè)處處充滿競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)生存。
不逃避，才能懂得萬物的艱辛；不放棄，才能品嘗生活的甜蜜；不在溺愛中被風(fēng)雨吞噬，才能見到美好明天！
懦弱的人得不到世人的贊揚(yáng)，只有奮力前沖、不怕艱苦的勇者才能戴上鮮艷的花環(huán)。
逆境，下一秒就是我們最要感激！因?yàn)�、逆境出人才�?/p>
逆境出人才的作文 篇7
因?yàn)橛猩男拍睿棇W(xué)會(huì)了飛翔；因?yàn)橛猩挠職猓紫x變成了蝴蝶；因?yàn)橛猩闹腔郏米討?zhàn)勝了獅子。以此種種，多之又多，但都逃不開“逆境出人才”這一觀點(diǎn)。所以，我們要成為人才，首先就要經(jīng)受逆境。
逆境并不可怕，可怕的是你已經(jīng)放棄了自己。有人或許會(huì)提出質(zhì)疑：“逆境還不可怕？因?yàn)槟婢常乙呀?jīng)快堅(jiān)持不下去了�！蹦悄阌挚芍惗喾�？他雙耳失聰，卻創(chuàng)出了音樂巨作《命運(yùn)交響曲》；又可知司馬遷？他身受宮刑，卻堅(jiān)持寫出了史家之絕唱的《史記》；又可知海倫凱勒？她身患?xì)埣�，卻譜寫了可歌可泣的《假如給我三天光明》。這些在社會(huì)上的影響都是深之又深�，F(xiàn)在，你還能再說你快堅(jiān)持不下去了嗎？跟他們的比，你的逆境是多么的渺小。
逆境造就人才，而人才也并不是憑空就有的。俗話說得好：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”不經(jīng)受逆境，怎能成為人才？看到別人輕輕松松的就取得好成績(jī)，你眼紅了，可這樣也并不代表別人不曾受挫過，不曾失敗過。你看到的僅僅是表面，并沒有再往深的一層看，就像是一個(gè)什么都不干，沒有經(jīng)受過逆境的人，要想成為人才，除非是在娘胎里就開始學(xué)習(xí)，不然想成為人才就比登天還難。愛迪生也是在經(jīng)受了幾千次失敗后，才造出電燈的，沒有失敗過，怎能成功？成為人才，更是如此。
逆境使人成才，想要成才就得先要學(xué)會(huì)經(jīng)受逆境。有時(shí)，逆境會(huì)是激勵(lì)你前進(jìn)的一個(gè)動(dòng)力，周圍的環(huán)境越是糟糕，你離成才的距離就越近。就像居里夫人一樣，堅(jiān)持不懈的鉆研這鐳，就算是身體出了問題，可還是堅(jiān)持著，夫婦二人在一間夏不避燥熱，冬不避寒冷的破舊棚屋內(nèi)忙碌，為的是什么？不是什么破榮譽(yù)，只是想要探索真理罷了。在逆境中，他們學(xué)會(huì)了如何應(yīng)對(duì)，所以成為了世界所公認(rèn)的人才。
當(dāng)逆境敲門時(shí)，你不要畏縮在門里，你要勇敢的打開門，去經(jīng)受逆境給你帶來的苦難，才得以成為人才。
逆境出人才的作文 篇8
小海是我們家鐘點(diǎn)工小周阿姨的兒子，比我小一歲。小周阿姨來自安徽，三年前到上海來打工，但她的孩子們卻都被留在老家。小周阿姨經(jīng)常對(duì)我說：“陽陽，你真幸福，我的孩子們?cè)卩l(xiāng)下沒人管，不像你，天天有媽媽關(guān)心你，如果他們能有你這樣的日子過的話，他們會(huì)開心極了�！甭犃怂看螌�(duì)我說這話，我并沒有什么特別的感覺。
今年暑假，小周阿姨終于決定帶她的孩子們到上海過一個(gè)月，我媽媽邀請(qǐng)他們到家里來玩，我也終于有機(jī)會(huì)見到了小海。他雖然只比我小一歲，但他的個(gè)子比我小多了，很瘦很瘦，紅彤彤的臉上帶著淳樸的笑，一見到陌生人他就害羞得低下頭。我把我的漫畫書、玩具拿出來和他分享，過了一會(huì)兒我們就開始熟了，他的話也漸漸多了。和他的交流中，我了解到他們鄉(xiāng)下的日子很艱苦，他的父母在上海辛苦打工賺錢，然后寄回鄉(xiāng)下養(yǎng)三個(gè)孩子和老人。他們穿的衣服都是大的穿完了給小的穿，每天吃飯都沒有什么菜。小海的姐姐只比我們大二三歲，但她已經(jīng)要承擔(dān)家里的家務(wù)，做飯洗衣服，照顧弟弟。但他們也有比我們上海的孩子們快樂的地方，他們每天放了學(xué)可以在空曠的田間玩耍，他們有很多小伙伴，生活充滿了笑聲，不象我們城市里的孩子們，一個(gè)個(gè)都被關(guān)在家里除了做功課就是看電視，沒有他們享受的自由和樂趣。
媽媽特意為他們每個(gè)人買了新書包和文具，還整理了很多我的衣服，和一大包書送給他們。小海和他的姐姐捧著新書包興奮極了，他們說從來沒有用過這么漂亮的書包，說要帶回老家給他們的小伙伴去看�？粗麄兏吲d的模樣，我卻一下子很感慨，我每天生活無憂無慮，父母長輩就怕愛我愛得不夠，我從來沒有為自己擁有一個(gè)新書包而激動(dòng)過。從小海和他姐姐的身上我終于看到自己其實(shí)是多么幸運(yùn)，我沒有機(jī)會(huì)體會(huì)辛苦，也沒有體驗(yàn)過沒有父母長輩照顧的生活，我真的應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的生活。
小海和他的姐姐回安徽老家了，我們相約明年放假的時(shí)候再相聚，我希望他們能象我一樣生活中充滿關(guān)愛，我也希望我能象他們一樣擁有屬于孩子的自由和快樂！
逆境出人才的作文 篇9
逆境與順境本就是一對(duì)反義詞，但是它們卻有著大抵相同的功用，那就是：“甄選人才，成就強(qiáng)者”
巴爾扎克曾說過：“不幸，是天才的進(jìn)身之階，信徒的洗禮之水，弱者的無底深淵”在我看來，這“不幸”二字換成“逆境”照樣適用。在逆境中，只要扎實(shí)肯干，積極樂觀，那么逆境就會(huì)變成一塊通往成功的踏板，一塊成就勝利的基石：相反的，若在逆境中悲觀失望，自甘墮落，那么逆境就是一個(gè)通往成功的絆腳石，擋在勝利面前的攔路虎。是逆境將人們推向山窮水復(fù)，然后人們才能尋到柳暗花明。是逆境將人們推向灼熱爐火，然后人們才能被百煉成鋼。是逆境促使紅軍長征兩萬里爾后崛起熠熠生輝的新中國。是逆境逼迫項(xiàng)羽破釜沉舟爾后絕處逢生反敗為勝。正所謂：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚”。如此看來，逆境并不可怕，害怕逆境的唯有意志不堅(jiān)、恒心不足的人。逆境甄選人才的功用堪稱絕妙，但卻被眾多身處逆境自棄悲觀的弱者冠上了一個(gè)“毀人一生”的帽子，著實(shí)冤枉！天知道，————只有被逆境青睞卻破繭成蝶的強(qiáng)者們知道，逆境雖苦其心志、勞其筋骨，但也恰恰成就了他們！
說完逆境，再來說說它的好兄弟順境吧！比起暴躁的逆境，順境可溫順多了。他從不會(huì)做“苦其心志勞其心骨”的粗暴事，相反的，他會(huì)給人最舒適最有利的環(huán)境，等到人們習(xí)慣了安逸享樂之后，他再慢慢的在他們身上割軟刀子。不信你瞧！是逆境讓無數(shù)衣食無憂的人養(yǎng)尊處優(yōu)不思進(jìn)取爾后坐吃山空。是順境讓李存勖縱情聲色寵溺伶人爾后身死國滅為天下笑，是逆境讓李后主李煜不理朝政驕奢享樂爾后肉袒投降日日以淚洗面。順境大柔又大剛，正所謂“抑郁可以亡身”，只有那些既虛懷若谷，居安思危又謙虛謹(jǐn)慎不為名利所累的強(qiáng)者才能從順境溫柔的陷阱中脫穎而出。所以，可別小瞧了順境啊，他再甄選人才的功力也是不一般呢！
在人生的路口上，順境在左，逆境在右，但無論此刻你在左邊金榜題名春風(fēng)得意，還是在右邊滿腹經(jīng)綸懷才不遇，只要你同時(shí)擁有并保持著在順境和逆境時(shí)都應(yīng)具有的清醒頭腦和正確心態(tài)，那么，下一個(gè)被順境與逆境成就的強(qiáng)者，一定是你！
逆境出人才的作文 篇10
孟子曰：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，增益其所不能。”人必須要?dú)v經(jīng)磨難才能成才。
唐代著名詩人劉禹錫是一個(gè)特別有性格的人。他的仕途非�？部�，常因?yàn)榈米餀?quán)貴而遭到貶謫。雖然被貶，但是他仍能樂觀積極地去面對(duì)。
被貶連州后，他親自登臺(tái)教學(xué)，使一個(gè)文化落后的蠻荒之地變得人才輩出；再貶朗州，他以一種明快喜悅的心情欣賞了當(dāng)?shù)仫L(fēng)俗，并創(chuàng)作了別具風(fēng)格的《竹枝詞》。站在困境面前，劉禹錫選擇了用積極樂觀的態(tài)度去面對(duì)，所以他的一生是成功的，是快樂的。
杜甫的一生也是很艱辛的，科考落第后，他不甘心就此罷休回家耕田，留在長安過了十多年的“長漂”生活，日子窮困潦倒。但是在這困難的環(huán)境中，杜甫并沒有意志消沉，反而更加堅(jiān)強(qiáng)地活下去。在這樣惡劣的環(huán)境下，他攀上了現(xiàn)實(shí)主義詩歌創(chuàng)作高峰。站在困境面前，杜甫選擇了勇敢面對(duì)，所以他才能創(chuàng)作出后人無法超越的詩歌。
持鐵板銅琶，高唱大江東去的蘇軾的一生也不是一帆風(fēng)順的，成名的路上布滿荊棘。
王安石推行新法，蘇軾在變法思想上與王安石存在分歧。他反對(duì)疾風(fēng)驟雨、狂飆突進(jìn)式的變法，因而遭到貶謫。雖然蘇軾從此只能為一方小吏，但他仍能恪盡職守。每到一處，他都會(huì)興修水利，賑濟(jì)災(zāi)民，減免租稅，體察民情。“蘇堤春曉”和“東坡肉”寄托了人們對(duì)蘇軾的感激。勤勉的工作態(tài)度和豁達(dá)的人生態(tài)度成就了他流傳千年的美名。
站在困境面前，蘇軾選擇了灑脫和勇氣，承認(rèn)人生的逆境，所以他才能有生生不息的精神力量。面對(duì)困境，劉禹錫如果沒有“沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春”的開朗、樂觀，又如何面對(duì)多舛的命運(yùn)？面對(duì)困境，杜甫如果沒有“何時(shí)眼前突兀見此屋，吾廬獨(dú)破受凍死亦足”的胸懷，他又如何把創(chuàng)作推到高峰？面對(duì)困境，蘇軾如果沒有“也無風(fēng)雨也無晴”的灑脫，他又如何對(duì)逆境人生有著美好的祝愿？從古代詩人面對(duì)困難的態(tài)度來看：面對(duì)困境，我們應(yīng)該有劉禹錫的開朗樂觀，杜甫的堅(jiān)韌和蘇軾的灑脫，把逆境和波折化作前進(jìn)的動(dòng)力，打開成功的大門。
逆境出人才的作文 篇11
人人都希望自己的人生道路一帆風(fēng)順，但“人生逆境，十有八九”沒有任何一個(gè)人能永遠(yuǎn)處于順境之中，沒有任何一個(gè)人不會(huì)遇見逆境，但是在逆境之中，人們回體現(xiàn)出兩種完全不同的表現(xiàn)
“逆境，對(duì)于意志堅(jiān)強(qiáng)，刻苦努力的人來說，是磨練，是促進(jìn)，是有益的砥礪，是激發(fā)斗志的源泉，面對(duì)逆境，懦夫是抱怨，退卻而失敗，而勇者是奮發(fā)，退卻而失敗，而勇者是奮發(fā)，搏擊而勝利�！边@句話完全體現(xiàn)了身處順境中的人們突然陷入逆境中的兩種截然不同的表現(xiàn)。在懦夫眼中，逆境卻是一片樂土。
曾經(jīng)在美國發(fā)生過這樣一件事：“1981年，美國發(fā)生了一場(chǎng)席卷全國的金融風(fēng)暴使得美國兩個(gè)同齡人受了同樣的遭遇。這兩位青年有著同樣的經(jīng)歷：從小家庭貧寒，在20歲的時(shí)候因各自的原因從大學(xué)退學(xué)，幾乎同時(shí)來到紐約創(chuàng)業(yè)。只是他們選擇了不同的行業(yè)，一個(gè)選擇了商場(chǎng)，而另一個(gè)選擇了計(jì)算機(jī)。六年后，一位成了紐約最大的百貨商場(chǎng)的老板，而另一個(gè)成了蘋果計(jì)算機(jī)公司的首席執(zhí)行官。他們就是弗萊克與喬布斯。在這場(chǎng)金融風(fēng)暴中，他們雙雙破產(chǎn)，而喬布斯比弗萊克更糟糕。他不但破產(chǎn)了，而且還被蘋果公司趕出了家門。
但是，他們選擇了不同的道路。弗萊克選擇了像懦夫一樣爬上了紐約帝國大廈的頂層，縱身一躍墜地身亡。而流落街頭喬布斯則選擇了像勇者一樣去搏擊，去反抗！他每天躲在天橋下啃著冷硬的面包，喝著自來水，一邊想著如何讓蘋果公司起死回生，經(jīng)歷了一年的努力，喬布斯終于想出了打造與推廣“個(gè)人計(jì)算機(jī)”品牌。蘋果公司最終被喬布斯所感動(dòng)，采納了他的意見，并重新聘請(qǐng)他為首席執(zhí)行官，喬布斯從此走上了一條光芒四射的人生之路�！�
從這個(gè)事例中我們看到了弗萊克在逆境中選擇像一名懦夫，而喬布斯卻選擇像一位勇者去搏擊，奮發(fā)，最終取得了成功。
喬布斯在金融風(fēng)暴的生活雖然十分坎坷。艱苦。單他始終沒有選擇放棄。最終重新獲得了蘋果公司的認(rèn)可。
順境雖然可以使我們一帆風(fēng)順但也會(huì)使我們精神懈怠，一遇到逆境就不知所措，只有在逆境中經(jīng)歷了眾多磨難的人才有可能獲得成功。只有像勇者一樣去搏擊而不是像懦夫一樣去抱怨才能勝利。
逆境出人才的作文 篇12
藍(lán)藍(lán)的天空，萬里無云。轉(zhuǎn)眼間，便烏云密布。只見一道“之”字形閃電劃破天空，隨著“哄”的一聲雷響，豆大的雨滴傾盆而下。經(jīng)過暴風(fēng)雨洗滌后的空氣格外的清新，枝頭的綠葉青翠欲滴，在山的那頭是美麗的彩虹。
風(fēng)雨造就彩虹，逆境成就人才。
音樂才子“貝多芬”一生命運(yùn)多舛，從小音樂家庭的貧窮，沒有能讀上大學(xué)。但命運(yùn)對(duì)他的捉弄并沒有就這樣停止。在他十七歲的時(shí)候，他不幸患上了傷寒和天花;在他二十六歲的時(shí)候，又不幸失去了聽力。就像鳥兒失去了雙翼，就像魚兒失去了河流。對(duì)于一位對(duì)音樂充滿熱愛與向往的貝多芬來說，失去聽力就像失去了半條生命。但他沒有就此放棄對(duì)音樂的追求，他依然崛起，決定與命運(yùn)做斗爭(zhēng)。因此在音樂的這條道路上，他的生命之火越燃越烈。他所創(chuàng)作的音樂影響至今。
法國畫家約翰發(fā)廊索亞米勒，年輕時(shí)的作品不得到眾人的青睞。貧窮與絕望伴隨他度過一年又一年。他失望的來到鄉(xiāng)間。貧窮的困境沒有停止對(duì)他畫畫的追求。鄉(xiāng)下淳樸的氛圍，美麗的大自然讓他更多了幾分靈感，從而創(chuàng)作出《播種》、《拾落穗》等家喻戶曉的名畫。
一帶領(lǐng)袖，小時(shí)候貧窮到?jīng)]錢買書。但他對(duì)書的渴望從來沒有停止過。他竟然選擇徒步走了二十多公里路程，到親戚朋友家借書看。白天放牛，晚上就在昏暗的豆油燈下苦讀。正是這種堅(jiān)持不懈的意志與宏大的理想與抱負(fù)，才使他成為了中國杰出的人民領(lǐng)袖。
無論暴風(fēng)雨如何的猛烈，無論環(huán)境多么的惡劣，只要我們有一顆不放棄不認(rèn)輸?shù)男�，我們就�?huì)成功。但如果你因?yàn)槟銞l件的優(yōu)越就驕傲自滿，不學(xué)無術(shù)，那么你就注定碌碌無為一生。
天生奇才方仲永，他自幼的聰明才智聞名方圓百里，但他因此就驕傲自滿，認(rèn)為今日的小聰明就能成就明日的輝煌。于是他后天沒有進(jìn)行良好的教育和培養(yǎng)，最終成為平庸人一個(gè)。
我們沒有方仲永自由的聰明才智，也不要像他一樣就此平庸一生。我們要像貝多芬，像，像一個(gè)個(gè)偉人一樣，在逆境中前行，在困境中拼搏。在惡劣的條件下成就光輝的未來。
逆境出人才的作文 篇13
古時(shí)鑄劍大師歐冶子曾用兩塊生鐵鑄劍。第一塊生鐵被捶打、煅燒、冷淬了三遍后，“當(dāng)”地一聲斷成了兩截，歐冶子只好放棄。而第二塊生鐵經(jīng)歷了九次同樣的煅打后，仍有很強(qiáng)的韌性。在這把寶劍開刃之時(shí)，一道劍光直沖天際，霎時(shí)雷聲大作。它果然是把絕世好劍，見者無不贊嘆不已。
掩卷沉思，是什么使一塊平凡的生鐵成為了傳世名劍？是烈火燒去了鐵中的雜質(zhì)，捶打提高了生鐵的純度，一次次冷淬增加了生鐵的韌性。這些看似難以忍受的“苦難”，恰恰是成就這把寶劍的關(guān)鍵幾環(huán)。
縱觀人類社會(huì)，它恰似一塊巨大的磨刀石，設(shè)置了種種逆境，每天都有無數(shù)新人進(jìn)入其中接受考驗(yàn)。一天天，一年年，人們經(jīng)驗(yàn)與能力就漸漸分出了高下，有的人進(jìn)入了上層社會(huì)，有的人則跌落到社會(huì)的底層。
這時(shí)有的人會(huì)抱怨：“憑什么有些人錦衣玉食，而我們卻只夠溫飽？這不公平！”答案很簡(jiǎn)單，除非是天生于富豪之家或身有缺陷，后天的生活很大程度上要取決于這個(gè)人所承受的壓力有多少。
困難與挫折像是細(xì)利的刀尖一樣在每個(gè)人身上雕琢著，一下，又一下……那些承受不了的人早已逃到一邊，帶著嘲諷的笑去觀賞那些不會(huì)躲避的“傻瓜”。隨著時(shí)光的流逝，躲在“舒適區(qū)”里的人沒有任何發(fā)展，迎難而上的那些人卻成為了行業(yè)的佼佼者�！懊鄯浔I去花蜜，反而使花繁盛”，說的就是這個(gè)道理。
球王貝利成名后，有個(gè)記者采訪他：“您的兒子以后是否也會(huì)同你一樣，成為一代球王呢？”貝利回答：“不會(huì)。因?yàn)樗c我的生活環(huán)境不同。我童年時(shí)的生活環(huán)境十分差，但我卻正是在這種惡劣的環(huán)境中磨練出我堅(jiān)強(qiáng)的斗志，使我有條件成為球王；而他生活安逸，沒有經(jīng)受困難的磨練，他不可能成為球王�！�
假若把每一個(gè)人比作一塊生鐵，逆境的磨練才能使我們發(fā)出沖天的光芒。假如把每一個(gè)人比作一塊石料，逆境的雕琢才使我們擁有世人矚目的花紋。假若把每個(gè)人比作一只孵化的蛹，必須經(jīng)歷數(shù)小時(shí)的掙扎讓體液流入雙翅，才會(huì)擁有高飛的力量。
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。面對(duì)逆境，承受壓力，并從困難中崛起，唯有如此，我們才能綻放出屬于自己的光芒。
逆境出人才的作文 篇14
或許你會(huì)看到森林中有高大的喬木，也有低矮的灌木和貼近地面的草本植物，我們會(huì)感慨多么美麗的分層��！或許你會(huì)看到牛被狼群圍攻，并拼死掙扎到最后一刻，那時(shí)你會(huì)嘲諷：反正都要死，何必掙扎呢！或許你會(huì)看到山區(qū)里的孩子，爬幾座山去上一堂課，你會(huì)“感動(dòng)”，他們多努力啊！然而，你卻不會(huì)知道他們想要在逆境中存活的心，以及堅(jiān)決的信念！
像被拴住鐵圈的榆樹，如若沒有想逆境重生的心，它自然會(huì)像平常的樹一樣，缺少免疫而死，正是鐵圈帶給它的困境，才讓它堅(jiān)定信念，賴以生存下來。
回顧清朝，倭寇泛濫，清政府軟弱無能，安守現(xiàn)狀，不做任何抵抗，成為侵略者的無限制提款機(jī)。正是由于他們采取的不抵抗政策，激怒了有愛國之心的勇士，最終艱苦奮戰(zhàn)，迎來了新中國的成立。這不是逆境中存活的鮮明例子嗎？
放眼今天，中國不缺窮人，不知道有多少山區(qū)還沒通上電，但那些孩子們非常勤奮，為了上課天黑就上路，走幾個(gè)小時(shí)，對(duì)比起來。我們真是不知道有多幸福。他們之所以努力，是為了能走出困境。誰都不了解他們內(nèi)心想沖出逆境的信念。
莫言不也是么？如若沒有自己的堅(jiān)持，能獲獎(jiǎng)么？恐怕也只是一個(gè)農(nóng)村放牛娃吧！孟非也一樣，都是想在逆境中生存，才如此拼命。
同樣，想逆境存活的還有植物，動(dòng)物。
梓樹，一種高大細(xì)直的樹。它在森林中可吃香了，長得高，陽光自然就多，也就枝繁葉茂的。它的一切都是靠自己，努力生長，奪取陽光，才能健康的存活下來，而長得矮小的樹木，就枯竭衰萎了。
長頸鹿，一類居高臨下的物種。它可以輕而易舉吃到樹頂?shù)娜~子，不用與其他動(dòng)物爭(zhēng)奪，有一種高傲的感覺。它之所以這么有優(yōu)勢(shì)，是因?yàn)闉榱嗽谀婢持写婊�，不斷改造自己，為自己�?chuàng)造有利條件，從而在逆境中重生。
就像人生，一路順風(fēng)并非好事，經(jīng)受住挫折的歷練才算精彩，承受住困境的打磨才算圓滿。
或許，你會(huì)感慨小草的生命頑強(qiáng)，或許你會(huì)為掙扎的獵物喝彩，或許，你終究也會(huì)明白窮孩子的堅(jiān)持，只因他們懂得：一定要在逆境中存活下來。
逆境出人才的作文 篇15
或許你會(huì)看到森林中有高大的喬木，也有低矮的灌木和貼近地面的草本植物，我們會(huì)感慨多么美麗的分層��！或許你會(huì)看到牛被狼群圍攻，并拼死掙扎到最后一刻，那時(shí)你會(huì)嘲諷：反正都要死，何必掙扎呢！或許你會(huì)看到山區(qū)里的孩子，爬幾座山去上一堂課，你會(huì)“感動(dòng)”，他們多努力啊！然而，你卻不會(huì)知道他們想要在逆境中存活的心，以及堅(jiān)決的信念！
像被拴住鐵圈的榆樹，如若沒有想逆境重生的心，它自然會(huì)像平常的樹一樣，缺少免疫而死，正是鐵圈帶給它的困境，才讓它堅(jiān)定信念，賴以生存下來。
回顧清朝，倭寇泛濫，清政府軟弱無能，安守現(xiàn)狀，不做任何抵抗，成為侵略者的無限制提款機(jī)。正是由于他們采取的不抵抗政策，激怒了有愛國之心的勇士，最終艱苦奮戰(zhàn)，迎來了新中國的成立。這不是逆境中存活的鮮明例子嗎？
放眼今天，中國不缺窮人，不知道有多少山區(qū)還沒通上電，但那些孩子們非常勤奮，為了上課天黑就上路，走幾個(gè)小時(shí)，對(duì)比起來。我們真是不知道有多幸福。他們之所以努力，是為了能走出困境。誰都不了解他們內(nèi)心想沖出逆境的信念。
莫言不也是么？如若沒有自己的堅(jiān)持，能獲獎(jiǎng)么？恐怕也只是一個(gè)農(nóng)村放牛娃吧！孟非也一樣，都是想在逆境中生存，才如此拼命。
同樣，想逆境存活的還有植物，動(dòng)物。
梓樹，一種高大細(xì)直的樹。它在森林中可吃香了，長得高，陽光自然就多，也就枝繁葉茂的。它的一切都是靠自己，努力生長，奪取陽光，才能健康的存活下來，而長得矮小的樹木，就枯竭衰萎了。
長頸鹿，一類居高臨下的物種。它可以輕而易舉吃到樹頂?shù)娜~子，不用與其他動(dòng)物爭(zhēng)奪，有一種高傲的感覺。它之所以這么有優(yōu)勢(shì)，是因?yàn)闉榱嗽谀婢持写婊睿粩喔脑熳约�，為自己�?chuàng)造有利條件，從而在逆境中重生。
就像人生，一路順風(fēng)并非好事，經(jīng)受住挫折的歷練才算精彩，承受住困境的打磨才算圓滿。
或許，你會(huì)感慨小草的生命頑強(qiáng)，或許你會(huì)為掙扎的獵物喝彩，或許，你終究也會(huì)明白窮孩子的堅(jiān)持，只因他們懂得：一定要在逆境中存活下來。
逆境出人才的作文 篇16
當(dāng)蜘蛛網(wǎng)無情地查封了你的灶臺(tái)，當(dāng)灰燼的余煙嘆息著貧困的悲哀，你是否依然懷揣著感恩的心相信未來？當(dāng)慘淡的斜陽孤獨(dú)地徘徊在高原的脊梁，當(dāng)陰冷的高原風(fēng)煽動(dòng)微弱的翅羽，你是否依然懷揣著感恩的心相信光明？
逆境這把梨刀一方面割破了你的心，一方面倔出了新的水源。劉翔在從事跨欄之前曾經(jīng)是一個(gè)跳高運(yùn)動(dòng)員，可是教練對(duì)他說：“真可惜，你的腿要是再長5厘米就好了，這樣頂多是一個(gè)亞洲冠軍�！边@并沒有打消劉翔的信心，他反而從事了跨欄運(yùn)動(dòng)，經(jīng)過不斷的努力，他終于在2004年雅典奧運(yùn)會(huì)上奪冠。
我不怕逆境，我只怕配不上那高貴的逆境。前南非總統(tǒng)曼德拉成功之前，曾遭遇一個(gè)天大挫折——被白人關(guān)在監(jiān)獄里30多年。出獄競(jìng)選總統(tǒng)成功后，他并沒有怪罪于當(dāng)年關(guān)押他的白人，他反而說：“謝謝你們，在30多年里將我的急躁改變成堅(jiān)強(qiáng)�！�
順境造就幸運(yùn)兒，而逆境造就偉人。貝多芬是音樂界的奇才，二十幾歲就寫出了三首交響樂�？墒悄婢骋搽S之而來，他失聰了，這無疑是對(duì)一個(gè)音樂家的天大的打擊�？伤麤]有向挫折低頭，他用一根筷子一頭抵住鋼琴，一頭抵住牙齒，用來“聽音樂”。經(jīng)過年復(fù)一年的訓(xùn)練，他創(chuàng)作的一曲曲樂章震撼世界，他成功了。逆境教會(huì)他自強(qiáng)不息，堅(jiān)持……逆境使他永不懈怠，勇往直前，是他學(xué)會(huì)粉碎一切困難，通向成功之路。
一枚貝殼要用一生的時(shí)間才能將沙粒轉(zhuǎn)化成一粒并不規(guī)則的珍珠，雨后的彩虹綻放剎那的美麗卻要積聚無數(shù)的水汽。如果把這些看成是一次又一次的挫折，那么是挫折造就了光彩奪目的珍珠和美麗的彩虹。
逆境如霧一般纏繞在人生的山峰上，非但不會(huì)將山峰隱藏，反倒給山峰增添了幾分神秘的色彩。
人生如一杯濃郁的咖啡，逆境便如浸泡我們的沸水。
人生如一顆顆珍珠，逆境便如打磨我們的蚌。
人生如一朵朵堅(jiān)韌的梅花，逆境便如那冰冷的風(fēng)雪。
如果沒有困難和逆境，就沒有成功。所以我們應(yīng)該感謝逆境，感謝逆境磨煉了我們的意志，感謝逆境讓我們更堅(jiān)強(qiáng)。
逆境出人才的作文 篇17
人生路上不可能一帆風(fēng)順，當(dāng)逆境來臨時(shí)，我們所要做的不應(yīng)是一味逃避，隨波逐流，抑或是追求自保即可。我們所應(yīng)該做的是嘗試改變處境，掙脫逆境的束縛。
正所謂窮則思變，變則通。面對(duì)逆境，古往今來，無論何時(shí)何地，無數(shù)先哲都選擇改變處境，譜寫了一首首勵(lì)志的戰(zhàn)歌。
面對(duì)逆境，不能麻木。南非總統(tǒng)曼德拉說如果天空是黑暗的，那就摸黑生存；但不要習(xí)慣了黑暗就為黑暗辯護(hù)。試想面對(duì)逆境，如果我們選擇沉默，選擇為茍且，那結(jié)果一定是讓自己承受更大的困難，我們不可以扭曲人性。不能把自己的`目標(biāo)定為只能做一個(gè)安穩(wěn)的奴隸。在曼德拉生存的年代，南非依然生活在種族歧視和種族壓迫的時(shí)代，身為酋長繼承人的曼德拉，為改變此種狀況，曾坐過27年的牢獄，面對(duì)統(tǒng)治階級(jí)的殘酷迫害，黑人領(lǐng)袖沒有麻木，而是選擇改變，最終讓黑人也能夠有生存的權(quán)利。
面對(duì)逆境，要勇于改變，在春秋末年，當(dāng)禮樂崩壞，群雄逐鹿，戰(zhàn)爭(zhēng)紛擾，民不聊生的時(shí)，有明知不可為而為之的孔子奔走呼號(hào)，為民請(qǐng)命，希冀社會(huì)風(fēng)氣的好轉(zhuǎn)。雖然他并沒有改變爾虞我詐的戰(zhàn)爭(zhēng)紛擾，但是至少讓更多的統(tǒng)治者明白王者以民為天的道理。至少會(huì)讓統(tǒng)治者在乎百姓的生死而慎殺。而后諸子百家中大多數(shù)都以百姓的安危作為自己的處事原則，社會(huì)的風(fēng)氣開始慢慢好轉(zhuǎn)。在逆境中，不能畏縮，嘗試著改變，因?yàn)槔щy是彈簧，你強(qiáng)他就弱，你進(jìn)他就退。
面對(duì)逆境，敢于思考。面對(duì)滿地荊棘，剛從樹上跳下的原始人，思考過后，進(jìn)行刀耕火種，從而收獲了人生的第一粒糧食。面對(duì)茹毛飲血的野蠻生活，人們開始慢慢制定規(guī)矩，每個(gè)困厄都會(huì)誕生改變環(huán)境的巨人，面對(duì)砸中自己腦袋的蘋果，牛頓不僅僅是懊惱地摸著疼痛的地方，而是深入地思考。更不是迅速吃掉。在逆境中，他們沒有選擇逃避，而是勇敢地面對(duì)。
正所謂不能光低頭拉車，也要抬頭看路，如果你覺得拉車是一種苦差事，那么選擇抬起頭，看看遠(yuǎn)方的路，在這抬頭的過程中，就是嘗試改變的過程，那么下一步就有擺脫逆境的可能。
做澗中落葉，終將沉入泥沙中不見天日，唯有做那逆流而上的魚兒，才能于躍出水面，跳入龍門。事理如此，人世亦然，在逆境中，唯有尋求改變，并不斷求索，我們才能獲得成功！
逆境出人才的作文 篇18
輕松伸開臂膀，在看似絕境的山巔擁抱藍(lán)天；梅花傲首挺立，在看似絕境的峭壁上綻放；雄鷹張開翅膀，在看似絕境的天空展翅翱翔！
生活中一帆風(fēng)順畢竟只是夢(mèng)想，我們總會(huì)陷入這樣或那樣的逆境。但逆境不等同于絕境，只要我們調(diào)整好心態(tài)，在逆境中奮起，逆境不僅不會(huì)成為絕境，還會(huì)讓我們的人生更加多彩！
在逆境中沉著冷靜，逆境才不會(huì)成為絕境�！笆苋斡跀≤娭H，奉命于危難之間”，諸葛亮就是在逆境中沉著冷靜的人。曹操揮百萬雄師南下，劉備敗走新野，此時(shí)對(duì)諸葛亮可謂逆境，但諸葛亮沉著冷靜，聯(lián)吳抗曹，最終火燒赤壁，戰(zhàn)勝曹軍；馬謖失街亭，諸葛亮退守孤城，面對(duì)司馬懿，諸葛克亮沉著冷靜，一曲“空城計(jì)”嚇退曹兵。正因沉著冷靜，諸葛亮才能一次又一次的從看似絕境的逆境中沖出，讓世人敬仰。
在逆境中淡然處之，逆境才不會(huì)成為絕境�！爸裾让⑿p勝馬，誰怕？”蘇軾一生多次遭貶，“烏臺(tái)詩案”中險(xiǎn)些喪命，他的一生可謂逆境重重，但他懷著“我若得之，淡然處之，亦不大悲大苦”的心態(tài)，對(duì)待逆境淡然處之，如被貶黃州后，在給友人李常的心中寫到：“雖遭貶與此，遇事有尊主澤民者，則為之錄�！边@是一種常人無法企及的淡然心態(tài)。而正因?yàn)檫@種在逆境中淡然處之的心態(tài)，不怨天尤人，蘇軾才成為一代文豪。
在逆境中心懷希望，逆境才不會(huì)成為絕境。法國記者博迪，因一次心臟病突發(fā)導(dǎo)致全身癱瘓，只剩下一只眼睛可以活動(dòng)，但博迪在這看似絕境的逆境中并沒有自暴自棄，他心懷希望，讓記錄員門迪寶配合，準(zhǔn)備將自己打好腹稿的《潛水表與蝴蝶》創(chuàng)作出來，而他們之間的交流，僅通過博迪眼睛的眨動(dòng)，門迪寶讀出法語常用的字母，博迪眨眼代表正確。正因?yàn)椴┑显谀婢持行膽严Ｍ�，他的事跡才讓無數(shù)世人感到。
落入蚌貝的礫石并沒有被突然其來的逆境嚇到，沉著冷靜，終成耀眼的珍珠；埋藏于地的種子在逆境中淡然處之，最終破土而出；束縛于繭的蝴蝶在逆境中心懷希望，最終化蝶而飛。
逆境并不等同于絕境，只要我們?cè)谀婢持�，沉著冷靜地駛著生命之舟，搖著淡然處之的漿，仰著心懷希望的帆，我們定能沖破逆境，取得我們自己耀眼的光芒！
逆境出人才的作文 篇19
“好的運(yùn)氣令人羨慕，而戰(zhàn)勝厄運(yùn)則更令人驚嘆�！边@是塞涅卡得之于斯多葛派的哲學(xué)名言。確實(shí)如此，超越自然的奇跡，總是在對(duì)厄運(yùn)的征服中出現(xiàn)的。逆境，是一個(gè)人成材的必經(jīng)階段。
逆境可以豐富一個(gè)人的閱歷。一個(gè)人在逆境中往往要比在順境下看得更深刻，思考得更多。南唐后主——李煜，倘若沒有亡國被囚的經(jīng)歷，他的詞也不會(huì)達(dá)到那么一個(gè)高峰。被囚之前，他過著“歌臺(tái)暖響，舞殿冷袖”的奢華生活，他的辭藻華麗，眼前總是一幅“車如流水馬如龍”的景象，可是當(dāng)他面對(duì)著“別時(shí)容易見時(shí)難”的“無限江山”時(shí)，李煜留下了“問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流”的千古絕唱。安逸的生活本身不是壞事，而逆境帶給人的卻更多，它隨著歲月的流逝而自然增值，時(shí)間越久，利潤越高。
逆境可以塑造一個(gè)人的性格。環(huán)境越是惡劣越激勵(lì)人奮發(fā)上進(jìn)，去改變生存環(huán)境，自然產(chǎn)生“人十之，己百之”的上進(jìn)心。歷經(jīng)磨難的人適應(yīng)性很強(qiáng)，不畏艱險(xiǎn)，知難而進(jìn)，能應(yīng)付各種突如其來的事變。摩頂放踵，披荊斬棘，百折不撓，“雖九死其猶未悔”，直至成功。孟子也曾說過：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身�！币粋�(gè)人，只有經(jīng)過逆境的洗禮，才能完成人生涅槃，達(dá)到光輝的頂點(diǎn)。一個(gè)人如此，一個(gè)國家更是如此�！岸嚯y興邦!”溫總理在北川中學(xué)的教室寫下的這句話，為這個(gè)特殊的五月，為這場(chǎng)災(zāi)難，為災(zāi)難中的共和國定了調(diào)。災(zāi)難往往會(huì)激發(fā)人們勵(lì)精圖治，而一個(gè)民族的災(zāi)難總會(huì)由一個(gè)民族的進(jìn)步來補(bǔ)償。
逆境可以激發(fā)一個(gè)人的潛力。人的潛力是無限的。有科學(xué)研究表明，人的大腦的開發(fā)尚未達(dá)到10%，無法想象，人的潛能是多么的巨大。而逆境，正是這么一個(gè)最好的釋放潛能的環(huán)境。無數(shù)具有超凡意志的人在逆境中創(chuàng)造了無數(shù)的不可能：貝多芬在雙耳失聰后創(chuàng)作了不朽的《命運(yùn)交響曲》;屈原在顛沛流離之下寫下了《離騷》;奧斯特洛夫斯基在身患重疾之下寫下了世界名著《鋼鐵是怎樣煉成的》。人在逆境中會(huì)像小草一樣，欲遭踐踏，欲會(huì)芳香四溢。
人的美德猶如名貴的香料，在烈火焚燒中散發(fā)出最濃郁的芳香，正如惡劣的品質(zhì)可以在幸運(yùn)中暴露一樣，最美好的品質(zhì)也是在厄運(yùn)中被顯示。
逆境出人才的作文 篇20
沒有什么東西是不需要努力就能得來的，也沒有人會(huì)一輩子一帆風(fēng)順。
——題記
我們就像世間的一條魚，在江河湖海里漂泊，為了生存，我們必須學(xué)會(huì)逆流而上。
小時(shí)候最大的煩惱就是沒糖吃，要么就是被家長訓(xùn)一頓。上了學(xué)，困難就變成了考試，天塌下來就是考試不及格。隨著年齡的增長，困難再不是當(dāng)初的零星半點(diǎn)，就像被打碎了的玻璃罐子，滿地皆是玻璃碎渣……
拿到數(shù)學(xué)試卷，我感到悲傷，明明這一次挺有把握的，怎么會(huì)考成這樣呢？心里一酸，眼眶就紅了，數(shù)學(xué)可能是我彼時(shí)最大的的困難了……拿著卷子挪回家，平時(shí)十分鐘的路，走了20分鐘，就連路邊的鴨子在嘎嘎嘲笑……
紅著眼眶進(jìn)了家門，也沒有人看出啥異常，可能眼淚被風(fēng)吹干了吧。過了一會(huì)兒，爸爸好像是知道我考試了，突然問我考了多少分，我難以啟齒的說——70分，當(dāng)這個(gè)數(shù)字蹦出口，我自己難受極了，剩下爸爸說了什么我也沒注意，“留級(jí)”這兩個(gè)字格外清晰傳入我的耳朵，他說“如果現(xiàn)在留級(jí)的話，還有一點(diǎn)挽救�！�
我哽咽了，笑話！我留級(jí)，這是絕對(duì)不可以的事！我對(duì)爸爸說，別那么早就否決我，我為什么不可以靠努力趕上來？
好在我的基礎(chǔ)不算太差，在腳踏實(shí)地的努力下，數(shù)學(xué)成績(jī)終于有所提高，笑容又重新出現(xiàn)在我臉上。我有時(shí)挺后悔的，為什么那時(shí)不好好學(xué)好它？后來我釋懷了，種一棵樹，最好的時(shí)間是十年前，其次是現(xiàn)在。之前跟不上沒關(guān)系啊，現(xiàn)在努力，總不晚。
肯德基的創(chuàng)始人還是在80歲才成功的呢，在成功之前有數(shù)不勝數(shù)的麻煩找上他，他的事業(yè)總是不順，但他像是一條在逆境中堅(jiān)持向上游的魚，屢敗屢戰(zhàn)，大器終成。
即便眼前有很多困難，但那又怎么樣呢？我們會(huì)被打垮嗎？告訴自己——不會(huì)，雖然努力過后不一定都會(huì)得到回報(bào)，但至少不會(huì)留下遺憾，沖刺逆境的榜單里不會(huì)沒有我們的名字。
困難就像一個(gè)打碎了的糖果罐，滿地玻璃碎渣中摻雜著那么一兩顆，也許在尋找希望的糖果的過程中，我們的手會(huì)被尖銳的玻璃劃傷，但誰敢保證下一個(gè)不就是呢？學(xué)會(huì)在逆境中堅(jiān)持吧，它會(huì)帶來好運(yùn)的。
逆境出人才的作文 篇21
鯉魚的出現(xiàn)，激起了沙丁魚不求生的欲望。于是在生與死的選擇中，大多數(shù)的沙丁魚活了下來，但是它們活下來的正是這惡劣的環(huán)境。我們每個(gè)人都盼望自已的人生能一帆風(fēng)順，步步高升，似乎那樣的人生才是完美的，才能通向完美的頂峰。
但我們之間又有那個(gè)人不曾經(jīng)歷過風(fēng)霜雨雪。坎坷磨難?人生本來就上個(gè)迂回曲折的過程，逆境更是人生重要組成部分。如果勾踐不曾地吳國放馬守墓，又何來臥薪嘗膽，一舉滅吳?正是亡國的恥辱使他時(shí)刻保持清醒，鞭策自已，惡劣的環(huán)境不但沒有澆滅他的斗志，反而堅(jiān)定了他的決心，使他最終達(dá)成心愿，醫(yī)學(xué)依序一雪前恥。正是伴隨他二十余載的逆境，讓世人明白“憂勞可以亡國，逸豫可以之身”的道路。
翻開歷史的長卷，有多少人正在逆境中閃爍著光芒，假如項(xiàng)羽不曾破釜沉舟，假如貝多芬不曾雙耳失聰，假如居里夫人不曾家境貧寒，假如……當(dāng)你再次在人生旅途中絆倒時(shí)，勇敢的爬起來，那也許是你人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，逆境對(duì)每個(gè)人都是公平的，它帶給人痛苦，也指給人希望。逆境不僅可以改變一個(gè)人的人生，更可以改變一個(gè)國家的命運(yùn)，在中國多少朝代伴著歷史進(jìn)程來了又去了。它們長則在這廣闊的疆土上屹立上百年，短則是曇花一現(xiàn)，轉(zhuǎn)瞬即逝。他們中不是生于憂患者，更不是死于安樂者，正如那出身倍加卑賤的有志之子，可能哪一日會(huì)一統(tǒng)江山，歌舞升平的太平盛世，可能會(huì)變成為陽下的斷瓦殘羹，逆境與順境的更替造成了國家瞬息的興盛衰敗。
1840后的試片戰(zhàn)爭(zhēng)之后。中國曾幾度陷入內(nèi)憂外患之中，中國人民曾幾乎面臨國破家亡，外部侵略者的鐵蹄和內(nèi)部爭(zhēng)權(quán)奪勢(shì)的自相殘殺并沒有將中國湮沒于歷史的塵土中，近百年的逆境反而使這古老的人民脫胎換骨，生機(jī)勃勃。我們用自已的經(jīng)歷，再次驗(yàn)證“多災(zāi)興邦”的道理。人身不僅有逆境和痛苦，因?yàn)檫@之中還穿插著快樂和希望。
逆境讓我們更真實(shí)的感受快樂，痛苦讓我們更真實(shí)的懷有希望。當(dāng)我們?cè)诤诎档匿鰷u中打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)時(shí)，不妨去想三合板那被鯉魚追敢的沙丁魚，我們眼前也許就會(huì)出現(xiàn)光明。
逆境出人才的作文 篇22
彼岸花正在恬靜的微笑。你聽到了嗎?
——題記
“當(dāng)你有勇氣抬起頭了，你會(huì)看到彼岸上花的微笑�！边@名話始終縈繞在我耳過，讓我有信心走出逆境。
六月的陽光總是那樣熱情，溫暖著大地，同時(shí)也溫暖著我的心，將它溫暖到熔化。
風(fēng)扇“呼呼”的轉(zhuǎn)動(dòng)聲夾雜著我的抽泣聲，在空氣中傳播。雪白的墻壁讓我感到壓抑，緊繃的神經(jīng)使我快要不能呼吸。呆坐在窗前，看著窗外花紅柳綠，熱鬧繁華的世界，仿佛我不屬于那里。那年夏天，我生病了，很奇怪的病，只能休學(xué)在家養(yǎng)病。
那段日子，度日如年。我無法忍受伙伴們帶刺的話語，鄰居鄙夷的目光。游走在崩潰邊緣的我，以淚洗面，每每在小窗口看到身穿校服，神采飛揚(yáng)的同學(xué)走過，心就兀自地痛。
那是我人生的低谷，一次刻骨銘心的逆境。所有的人都像躲瘟疫一樣避著我，拒我于千里之外。昔日的朋友也對(duì)我冷若冰霜，另眼相待。不論走在那里，我都會(huì)覺得人們?cè)诒澈髮?duì)我指指點(diǎn)點(diǎn)，用針尖一樣的目光盯著我，使我如芒刺在背，使我不寒而栗。于是，我不再相信這個(gè)世界，不再相信人間的友情。我感覺自己是被太陽遺忘的角落，是被世界拋棄的生命。我開始有意識(shí)的封閉自己，斷絕了與外界的一切聯(lián)系，從此，像蝸牛般蜷縮在自己密閉的小空間里……
窗外，下起了雨。當(dāng)太陽戰(zhàn)勝了烏云露出笑臉時(shí)，一條燦爛的彩虹掛在天際。爸爸推開我的屋門，輕輕撫摸著我的頭說：“孩子，抬起頭看著天上的彩虹，你可以告訴我它是怎么形成的嗎?”我懶散地看了一眼炫麗的彩虹，平淡的說：“是因?yàn)殛柟獗凰握凵涞玫降��！薄皩?duì)，是折射。對(duì)于陽光來說，那是一次挫折，一次逆境，一種促使它飛躍的偉大力量。所以才有了連接天堂與人間的美麗橋梁——彩虹。你明白了嗎，生病，休學(xué)，是你人生中的一次小小風(fēng)雨，你要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，逆流而上，你會(huì)看到彼岸上花正在向你微笑。相信爸爸，每個(gè)人都是愛你的。”
望著天邊的彩虹，淚水充盈眼眶，一種莫名的感動(dòng)涌上心頭。是啊，小小風(fēng)雨怎能能讓我低頭，我要堅(jiān)強(qiáng)，只要我勇敢地抬起頭來，陽光就能照進(jìn)我的心田，我要把逆境化做偉大的力量，送我縱橫天涯。
擦干眼淚，露出久違的笑容，我看到彼岸花正在向我綻放。
逆境出人才的作文 篇23
大凡人在世上均望一帆風(fēng)順而避任何障礙與困難。永活在順境中，而不須有些許的挫折并通稱這種狀態(tài)為幸福。是幸福嗎？但是，我要說的是，我愛逆境勝于順境，一如我愛太陽勝于財(cái)富！我愛我的不幸勝于他人的“幸�！保∥页缟心婢�，即使逆境可能是荊棘滿目、伏險(xiǎn)叢生，困難也可能致使我腦漿迸涌、萬骨俱碎！
我愿意甚至渴望在逆境中生存，我也希冀在逆境中接受苦難的挑戰(zhàn)。困難讓我羽毛豐盈，逆境使我翅膀強(qiáng)健，而絕境讓我人生沸騰！君不須說這是詩意的夸張，或是無奈的宣告。要知道：一切磨難都是對(duì)有聲有色的人生的賜予；是對(duì)輕盈思想的充實(shí)；是對(duì)安逸的一種嘲弄和勸告。要對(duì)降臨在生命歷程的磨難作藝術(shù)或哲學(xué)的叩問；對(duì)所有的不幸——其實(shí)只是人的感受不同而已——當(dāng)作是歷史荒蕪的眷顧纖弱的精神既可。
在現(xiàn)實(shí)中，我的生活也是充滿懸念——其實(shí)任何人都是如此——雖然有經(jīng)濟(jì)拮據(jù)的困擾；精神潦倒的事長伴左右；甚至思想崩潰以及疾病的不時(shí)折磨；更有死神的恐嚇充斥在整個(gè)人生。即使如此，我還是愿意在逆境中挺直我的軀體，把我手臂指向星辰閃耀的前方！
只有在困難中站立的人才是堅(jiān)強(qiáng)的人，也只有在逆境里成熟生存的靈魂才是豐滿的靈魂！“文王拘而演周易；孔尼厄而作春秋，屈原放逐，乃賦離騷；左丘失明，厥有國語。孫子臏腳，兵法修列。不韋遷蜀，世傳呂覽。韓非囚秦，說難孤憤。詩三百篇，大抵圣賢發(fā)憤之所為也”這些圣哲的命運(yùn)以世俗的眼光來讀，都是凄慘的，有百死而無一活的理由。就是這么個(gè)“有百死而無一活”，他們那顆堅(jiān)強(qiáng)的心和高貴的靈魂在身境凄厲下溫暖著、激勵(lì)著、喂養(yǎng)著全人類的心！
“寶劍鋒自磨礪出，梅花香自苦寒來”可是所有哲人的心靈告白！
我輩崇尚逆境不是簡(jiǎn)聊的宣揚(yáng)“艱苦”作風(fēng)、素食主義，而是在局外的角度解讀靈魂的深度與密度。生活永遠(yuǎn)是這樣：有了饑餓的威脅才會(huì)有耕田的辛勞；有拮據(jù)的困擾才會(huì)有奔波的艱辛；有精神的匱乏才有讀書的熱望；有孤獨(dú)的處境才有潛心研究的機(jī)會(huì)；有失敗的痛楚才有戰(zhàn)勝失敗的甜蜜；要失才能所獲！這就是生活的意義，這就是生命的真諦。
逆境出人才的作文 篇24
小時(shí)候，爸爸給我講過這樣一個(gè)故事：在一個(gè)有著“死亡沙漠”之稱的地方，只生長著一種樹，這種樹叫做“胡楊”，它的樹干粗壯，枝葉繁茂。它是一個(gè)戰(zhàn)士不畏懼龍卷風(fēng)、沙塵暴，千年屹立不倒，倒后千年不死，死后千年不朽。以前總是嘲弄爸爸說謊，怎么會(huì)有這樣神奇的樹呢！現(xiàn)在想想，也許因?yàn)樯硖幵趷毫拥沫h(huán)境，胡楊的根系才特別發(fā)達(dá)，生命力更加頑強(qiáng)。我的成長歷程就好比胡楊，而我的爸爸就是那“死亡沙漠”！
八歲那年，他跟媽媽自告奮勇要教我學(xué)自行車，原本我想他會(huì)像別人家爸爸那樣耐心地扶住后座，溫柔地教我怎么騎�？墒牵盐业能囃频綇V場(chǎng)后，雙手一插腰：“車給你了，自己摸索�！蔽铱蓱z兮兮地向他眨眼，誰知他根本不接收我的暗示，反而徑直走到旁邊坐下。沒辦法，我只能自力更生。哐當(dāng)——哐當(dāng)——，我摔倒一次又一次，他卻無動(dòng)于衷一動(dòng)不動(dòng)，不僅不幫我，還擱那兒興災(zāi)樂禍：“喲！就這點(diǎn)能耐啊，快起來繼續(xù)��！”我頓時(shí)被他激起了斗志，白了他一眼，對(duì)他吐了吐舌頭，接著學(xué)練！就這樣，在無數(shù)次地摔倒和他的親自“鼓勵(lì)”之下我學(xué)會(huì)了這一值得我驕傲的本領(lǐng)。
十一歲時(shí)，有一次我興高采烈地拿著九十六分的數(shù)學(xué)試卷給他看，誰知他嘴一撇：“才九十六分啊，你有本事考個(gè)一百分給爸爸瞧瞧�！卑职植灰詾槿坏膽B(tài)度激怒了我，“考就考，有什么大不了？”我嘟著嘴一把搶過試卷，幾步進(jìn)了房間。至此，我憋著一股勁，學(xué)習(xí)更加努力，經(jīng)常挑燈夜讀，就是為了在爸爸面前爭(zhēng)口氣。我的成績(jī)進(jìn)步很大，也取得過一百分的成績(jī)。這一切都?xì)w功于我那好爸爸的“激勵(lì)”——坑娃的爹將逆境的危機(jī)感加在我的身上。
十三歲時(shí)，我生了一場(chǎng)大病，身體素質(zhì)大不如前。爸爸便拉我起來晨練，還跟我比誰堅(jiān)持得久。我以為他會(huì)照顧我，在比試中給我放水，但是爸爸卻玩真的，一次次把我推到失敗的境地。而他看我一臉陰霾總是幸災(zāi)樂禍地大笑。令人欣喜的是，在他的嘲笑聲里，在我追趕他的每一次晨練后，我的體質(zhì)慢慢變好，在校運(yùn)會(huì)上竟跑進(jìn)了前三名。
一路走來，爸爸就這樣為我制造一個(gè)又一個(gè)逆境。一次次地，我在爸爸的“坑害”之下逃出生天，變得強(qiáng)大，越來越貼近夢(mèng)想中自己的模樣。
逆境出人才的作文 篇25
在這個(gè)世界上沒有誰可以永遠(yuǎn)依靠，只能靠你自己。所以，我們要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，走過艱難，然后就能獨(dú)自一人正在天空中翱翔。
對(duì)于這個(gè)陌生的世界我可以算是初來乍到，一個(gè)脆弱的我，被“敵人”瞄準(zhǔn)了弱點(diǎn)，那個(gè)不堪一擊的我，一次次在“血”場(chǎng)上受傷，才知道現(xiàn)實(shí)的社會(huì)并不是我想像的那樣美好。
剛開始，我幻想著獨(dú)自生存的自由，認(rèn)為自己已經(jīng)長大了，遇事可以獨(dú)當(dāng)一面，總是用幼稚可笑的理論評(píng)判這個(gè)世界，不料，我卻常常碰壁，弄得頭破血流。經(jīng)過長期的碰壁和掙扎，在一次次的悲傷中終于領(lǐng)悟到：想要獨(dú)自翱翔，首先得學(xué)會(huì)如何面對(duì)一切，要在逆境中成長。
人的一聲中難免會(huì)遇到困難，過得順利的人往往都是碌碌無為的。所以，即使是眼前已經(jīng)是山窮水盡，也要努力的奮斗到柳暗花明，試想一下，生長在斷壁巉巖上的小草，沒有肥沃土地的滋養(yǎng)，還常常經(jīng)受山風(fēng)的摧殘，然而在這樣惡劣的環(huán)境下，他們一樣能生長得很好，在這樣的逆境中，他們深深的扎根，讓自己長得寬大、肥厚，更加超過平地上的草。
當(dāng)大雪封山，寒風(fēng)刺骨，萬物都被它毀滅的時(shí)候，松柏卻傲立雪中。無論寒風(fēng)再怎么狂吼，也不論大雪再怎么欺壓，松柏仍不為所動(dòng)。堅(jiān)持著自己的信念，也更堅(jiān)定了自己的理想，天放晴了，風(fēng)停了，它們又一次的勝利了，勝利后的松柏，用更加濃密、更加翠綠的枝葉，展示著成功后的喜悅；堅(jiān)硬的石頭，冰冷的石面。然而在這一塊塊巨石上，卻生長著一叢叢竹子。它們的根已經(jīng)深入石縫中。這些石縫是根太堅(jiān)強(qiáng)的生長，太用力向下而形成的。石頭上的竹子比平地上的翠竹更加粗壯，更加筆直。
如果沒有陡峭的山崖，哪會(huì)有茂密的小草？
如果沒有無情的風(fēng)雪，哪會(huì)有翠綠的松柏？
如果沒有巖石的堅(jiān)硬，哪會(huì)有竹子的挺拔？
如果我們不在逆境中學(xué)會(huì)成長，我們將永遠(yuǎn)倒在“血”場(chǎng)上。
在逆境中，不要怨天尤人，要學(xué)會(huì)克服困難。擺脫逆境，在逆境中堅(jiān)強(qiáng)的成長，才會(huì)有更加美好的明天。可以說逆境在一定的程度上是可以激發(fā)人的意志，正所謂生于憂患、死于安樂。
逆境出人才的作文 篇26
俗話說：“勝敗乃兵家常事。”沒錯(cuò)，在我們的人生中，是沒有一帆風(fēng)順的，總會(huì)遇到重重難關(guān)，畢竟，沒有愁雨，就沒有亮麗的彩虹；沒有山窮水盡，則沒有柳暗花明的奇跡。所以，我們不要向命運(yùn)低頭，勇敢的在逆境中站起來。
還記得，我在小學(xué)中年級(jí)時(shí)參加書法比賽，當(dāng)天，我抱著忐忑不安的心，緩緩得走向比賽會(huì)場(chǎng)。眼看大家都是各路英雄好漢齊聚一堂，蓄勢(shì)待發(fā)，我不禁捏了一把冷汗。比賽開始，我不疾不徐得寫好每一個(gè)字，每一個(gè)字都?xì)鈩?shì)十足，平時(shí)練習(xí)的成果，都呈現(xiàn)在我的作品上，努力總算有了代價(jià)，這時(shí)的我信心滿滿。果然皇天不負(fù)苦心人，總算完成這張滿意的作品了，內(nèi)心正十分高興呢！
我正要收拾用具時(shí)，突然“砰！”一聲，墨汁竟然倒了，真是晴天霹靂般把我整個(gè)人嚇呆了，整個(gè)臉都綠了，得獎(jiǎng)的畫面、喝采的掌聲，瞬間在我的腦海中如云煙般的消失了，我心如刀割，心想：“難道我平時(shí)的努力，將毀于一旦嗎”？比賽結(jié)束了，我默默的收拾用具，拖著沉重的步伐，傷心的回家了。
以往，我為人處事，總是自我要求比較高，我很積極認(rèn)真參加競(jìng)賽，我總以為下了功夫必能奪得佳績(jī)，這次卻讓我吃了閉門羹。我反復(fù)思索，這次慘痛的經(jīng)驗(yàn)中，我學(xué)習(xí)到從那兒跌倒，就該從哪兒站起來。我改變了原來經(jīng)不起跌倒時(shí)的痛苦，反而讓我更了解，人生不可能一輩子平平順順，總會(huì)經(jīng)過坎坷不平的道路，我要學(xué)習(xí)披荊斬棘，越挫越勇的精神。
其實(shí)，有許多偉人不是也如此嗎？例如：孫中山先生也經(jīng)歷了十次革命失敗，才取得了勝利了嗎？俗話說：“不經(jīng)一番寒澈骨，哪得梅花撲鼻香�！笔堑模鄯e越多的失敗經(jīng)驗(yàn)，越可以磨練自己，離成功亦不遠(yuǎn)了。愛迪生也是經(jīng)歷許多挫折，才發(fā)明了電燈造福人類，然而他遇到失敗時(shí)，并沒有怨天尤人，卻自我不停尋找錯(cuò)誤的根源。所以，我們要效法他們的精神，一時(shí)不順利，決不氣餒，更不可輕言放棄。
有句話說：“吾心信可成，則移山填海之難，終有成功之日�！庇纱丝芍�，失敗是成功的必經(jīng)之路，只要我們能勇敢的從挫折中爬起來，不要畏懼失敗的打擊，我想，成功就在不遠(yuǎn)處。
逆境出人才的作文 篇27
種子被深埋于泥土之下，四周皆盡一片黑暗，望不到光明。但它并不會(huì)為之畏懼，它會(huì)深深地扎根，努力地向上鉆，直到望見裂縫中的陽光。小溪被巨石擋住去路，周圍皆無路可走，只能迎難而上。它并不退縮，它用力地沖撞巨石，堅(jiān)持不懈，鍥而不舍，直到巨石被穿透，繼續(xù)流向大海。逆境是磨煉我們的最佳地方，嘗過了在逆境中的苦難，才能更好的進(jìn)步。
從古以來，直面逆境的成功人士就層出不窮。他們面對(duì)困難從不畏縮，而是知難而進(jìn)。就好比春秋時(shí)期臥薪嘗膽的越王勾踐，他正是挺過了在逆境中的艱難歲月，才取得最終的成功。吳王闔閭率軍去攻打越國，未能攻下，反而受傷而死。吳王夫差即位后，立志報(bào)仇，再次交戰(zhàn)將越軍打得片甲不留。越王勾踐被俘，被迫給吳王當(dāng)仆役。他與妻子住在最簡(jiǎn)陋的房屋里，日日干著最苦最累的活。吳王沒有除掉他，認(rèn)為他很忠誠，又放他回國了。越王回國后，重用賢臣，勵(lì)精圖治，養(yǎng)兵練兵，整頓內(nèi)政，越國很快強(qiáng)大起來。越王天天嘗一嘗懸在房梁上的苦膽，過著艱苦的日子，總不忘提醒自己。就這樣，越王終于熬過了逆境，最終滅亡了吳國，吳王夫差自刎而死，認(rèn)為無顏去見伍子胥。
越王勾踐不忘恥辱，初心不改，在逆境中成長。并沒有一蹶不振，最終報(bào)了仇。正可謂“苦心人，天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳”。在我國現(xiàn)代，也有很多這樣的人，他們?cè)谀婢持谐砷L，成為更好的自我。
我國著名作家史鐵生，年紀(jì)輕輕就過上了在輪椅上生活的日子。他也曾暴躁易怒，也曾自暴自棄，但他并沒有一直這樣下去。他戲稱自己“職業(yè)是生病，業(yè)余在寫作”，他把自己的所見所想，見聞感觸寫成文字流傳下來，用筆尖傾訴內(nèi)心的真實(shí)想法，寫出了不少令人嘆為觀止的文學(xué)作品。他就這樣為人生增加了幾抹亮麗的色彩，沒有虛度此生。試想，如果史鐵生因殘疾而日漸消沉，不再振作，還會(huì)有今天我們看到的一切嗎？《我與地壇》寫了他時(shí)常來到地壇的那些事，《務(wù)虛筆記》更是不用說了。他留下了大量作品，這就是人生的意義。
不僅有越王勾踐、史鐵生這樣的人物在逆境中成長，還有很多經(jīng)歷過磨難的成功人士�？梢哉f，每個(gè)成功者都是受過苦難的磨煉的。在逆境中成長，我們應(yīng)當(dāng)向他們看齊，屢仆屢起，屢敗屢戰(zhàn)。
逆境出人才的作文 篇28
昨天，報(bào)紙上登載了這樣一條消息：一位考入名牌大學(xué)的學(xué)生因?yàn)閷W(xué)習(xí)成績(jī)直線下降，不顧老師、同學(xué)勸阻決定退學(xué)回到偏僻的家鄉(xiāng)，美其名曰“逆境才能成才”。對(duì)這位大學(xué)生的作法，我持否定意見。
成才是每一位為人父母者對(duì)孩子的企望，是祖國對(duì)每一位中華兒女的希望。每位有成就的人成才的經(jīng)歷各有不同，然而大致可以分為在困境中成才和在順境中成才。一般人則更看重在逆境中成長的才子。中國自古就有“寒門出才子”等話。而我認(rèn)為：逆境并不一定都能造就才子，身在逆境中的人只有具備堅(jiān)定的意志和遠(yuǎn)大的理想才能成才。逆境只是一種鍛煉人的意志更為堅(jiān)定的外界條件，其自身的意志才是成才的根本。
古今中外有許多偉人出自寒門。貝多芬，這位偉大的音樂家，他的許多樂曲仍為后世所稱贊。而他生前的生活時(shí)代就不如人意，生活上的困苦，身體上的疾病都給他以沉重的打擊，在他耳聾之后，以齒代耳創(chuàng)作出舉世聞名的《命運(yùn)交響曲》。面對(duì)逆境，貝多芬沒有消沉，他以極強(qiáng)的意志，戰(zhàn)勝了困苦與疾病，創(chuàng)出了一段音樂輝煌史。如果說逆境造就了貝多芬的驚人意志，那么貝多芬則經(jīng)受住了逆境的考驗(yàn)�？梢娔婢持皇亲鳛橐粋�(gè)外界條件來不斷磨煉人的意志，我國古語有：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨……以增益其所不能�！币粋�(gè)人如果沒有堅(jiān)定的意志，那么再壞的逆境，他也只是隨波逐流。
逆境不只是指身體的疾病，生活上的困苦，其周圍的環(huán)境的惡劣也算是一種。俗話說，近朱者赤，近墨者黑。然而也未必。植物界的蓮花能出于污泥而不染就是一個(gè)例證。在我們周圍也有如此的例子，有這樣一個(gè)孩子，父母離異，他與父親生活，而他的父親又是抽煙喝酒，又是打麻將。孩子卻年年被評(píng)為三好生。這本該算是逆境了。周圍的環(huán)境惡劣，也需要具備堅(jiān)強(qiáng)的信念與意志去克服它。若不如此，他就會(huì)被周圍環(huán)境所污染。當(dāng)今，在大墻內(nèi)，有多少人就是因?yàn)橹車沫h(huán)境不好被污染，以至悔恨終身。
古今世人向來稱贊逆境中的成才者，這主要是贊其堅(jiān)強(qiáng)的意志，若沒有意志，逆境中是出不了人才的。那種在學(xué)習(xí)上遇到一點(diǎn)困難就退縮逃避的人，又怎能讓人相信一旦回到逆境中他會(huì)自學(xué)成才呢！所以說，心志的堅(jiān)定是一個(gè)人成才的關(guān)鍵。
逆境出人才的作文 篇29
宋代詩人陸游曾為逆境賦詩一首：“步步常由逆境行，極知造物欲其成�！睕]有誰總是一帆風(fēng)順，要真想有所作為，便必須要學(xué)會(huì)在逆境中成長。“噴泉之所以漂亮是因?yàn)樗辛藟毫�；瀑布之所以壯觀是因?yàn)樗龥]有了退路�！�
所謂“逆境”，便是不順利的環(huán)境處境，是與平和安逸相反的情況。逆境是小草迎來的第一個(gè)春寒料峭，是幼獅離開父母忍受的饑寒。人的一生中有逆境，動(dòng)物植物乃至一切生物都會(huì)經(jīng)歷逆境，這是自然的規(guī)律。正如有白天有黑夜，有春夏有秋冬，有春和日麗，有凄雨冷風(fēng)，真正助力成長的往往還是逆境，“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，然后動(dòng)心忍性，增益其所不能�！蹦婢呈琼频Z我們成長的基石，向上的階梯。
如若一切都是順境，哪里還有失敗，又何談成功呢？逆境能磨礪人的意志，是人走向成功的必經(jīng)階段。明成祖朱棣，生逢亂世后歷經(jīng)沙場(chǎng)鎮(zhèn)守燕地，堅(jiān)苦的征戰(zhàn)歷練造就了他寬廣的襟懷、穩(wěn)重的性格、卓越的才能、敏銳的洞察力。在風(fēng)雨兼程中，他拿下了大明江山，在登上帝位的那一瞬，他不會(huì)忘記是什么成就了他：就是逆境，逆境中的抗?fàn)�，逆境中全力的奮發(fā)……
人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，既然知道逆境是必須經(jīng)歷的，那就要坦然從容面對(duì)，不斷提升自我，積極地改變境遇�！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來。”不經(jīng)歷千錘百煉、石瓦磚泥，怎能筑就高樓大廈？不經(jīng)歷風(fēng)吹雨打，苗草幼木，怎能長成參天巨木？勇敢地跨過逆境這道坎，才能真正得到提升，“增益其所不能”。
要想在逆境中脫穎而出，必須要有不滅的斗志，不懈的精神。自古開國的帝王將相中，多是白手起家，哪一個(gè)不是以頑強(qiáng)的意志戰(zhàn)勝了困難？你只知大唐之榮耀、大宋之富足、大明之繁盛，你可知?jiǎng)滟u鞋、劉邦賒飯賒酒、朱元璋撞鐘要飯、成吉思汗忍辱偷生？宋濂、岳飛、韓信、項(xiàng)梁，又有哪個(gè)不是身處逆境，而又在逆境中不斷發(fā)展成長呢？逆境是試金石，勇于面對(duì)并頑強(qiáng)地戰(zhàn)勝逆境，才有資格去品嘗美好的成果。若在逆境中趴下了，一切都枉然了。
“陽光總在風(fēng)雨后，請(qǐng)相信有彩虹”。相信吧，逆境是上天給你的考驗(yàn)，不抱怨不猶豫，要讓人知道，你不是敗于逆境中的懦夫，而是強(qiáng)悍的勝于逆境的英雄！
逆境出人才的作文 篇30
沒有風(fēng)吹雨打，哪會(huì)有秋實(shí)的成熟；沒有刺骨的寒風(fēng)，哪會(huì)有松柏的堅(jiān)韌。在逆境中，不要一味地怨天尤人，要多考慮怎樣克服困難。彼得遜說過：“人生中，經(jīng)常有無數(shù)來自外部的打擊，但這些打擊究竟會(huì)對(duì)你產(chǎn)生怎樣的影響，最終決定權(quán)在你自己手中�！�
逆境給人寶貴的磨煉機(jī)會(huì)。只有經(jīng)得起逆境考驗(yàn)的人，才能成為真正的強(qiáng)者。古今中外的偉人，大多是抱著不屈不撓的精神，從逆境中掙扎過來的。失聰?shù)呢惗喾�，艱難跋涉于荊棘叢生的黑白鍵上，用手指重重地扣響了神圣的《命運(yùn)》之門，揮灑出一部音樂家頑強(qiáng)與厄運(yùn)抗?fàn)幍妮x煌樂章；司馬遷忍受宮刑之痛完成了歷史巨著《史記》；周文王受拘禁而演《周易》�！疤鞂⒔荡笕斡谒谷艘玻叵瓤嗥湫闹�，勞其筋骨。”因此，逆境是強(qiáng)者攀登高峰的墊腳石，是弱者走向毀滅的萬丈深淵。
歐美有些國家，故意將筆直的公路修造成彎道曲道。筑路費(fèi)用多，開車費(fèi)時(shí)間，對(duì)于視時(shí)間如金錢的頗具經(jīng)濟(jì)頭腦的歐美人，真是“自討苦吃”。但他們認(rèn)為這很值得，因?yàn)殚L時(shí)間在筆直、沒有任何阻礙的公路上疾駛，易使人麻痹，從而引發(fā)交通事故。有了彎道曲道的阻礙，司機(jī)須時(shí)時(shí)警醒，不敢掉以輕心。事實(shí)證明，他們的做法是明智之舉。
無須贊美逆境，無須企盼逆境，但必須正視逆境。一旦身處逆境，最重要的是要有信心、有恒心、有勇氣、有毅力、有實(shí)干精神，即使眼看山窮水盡，仍要想到會(huì)峰回路轉(zhuǎn)、柳暗花明。自古以來，所有能成就一番大事業(yè)的人無一不是腳踏實(shí)地、努力奮斗的人。
“臨淵羨魚，不如退而結(jié)網(wǎng)�！卑β晣@氣不是辦法，幻想憧憬不是辦法，只有信心十足地去干，才能走出困境。愛迪生花了整整十個(gè)年頭，經(jīng)過五萬次的實(shí)驗(yàn)，發(fā)明了蓄電池；著名科學(xué)家竺可楨七十多歲還到野外考察，獲得第一手資料，直到臨終的一天還不忘做科研記錄。他們戰(zhàn)勝了多少艱難困苦！
人生的價(jià)值，生命的意義，該在什么地方以什么形式體現(xiàn)出來，許多先進(jìn)人物都為我們做出了表率與說明。不經(jīng)一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香呢？讓我們學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)抗?fàn)帲脢^斗走出逆境，這將會(huì)成為我們巨大的財(cái)富。我很欣賞奧斯特洛夫斯基的一句話：“人的生命，似洪水在奔流，不遇著島嶼、暗礁，難以激起美麗的浪花�！�
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