- 相關(guān)推薦
這里風(fēng)景獨好初中生作文800字（精選24篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的這里風(fēng)景獨好初中生作文800字，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
這里風(fēng)景獨好初中生作文 1
陣陣微風(fēng)拂過，花兒草兒輕輕搖曳著，仿佛在抱怨風(fēng)擾亂了他們的好夢。鳥兒專注地飛在空中唱歌，展現(xiàn)了她甜美的歌喉。在教室里，學(xué)生的瑯瑯讀書聲的伴奏下，蕩漾在整個校園。這就是我的學(xué)校，這里的風(fēng)景獨好！
伴隨著清脆的上課鈴，老師的腳步愈來愈近，學(xué)生們也立刻端正的坐在椅子上，等待老師上課。瞧啊！上課了！老師在那塊熟悉的黑板前有聲有色地講課，學(xué)生們在臺下認(rèn)真地聽著老師生動的演講，勇躍地舉起了小手發(fā)言。
一節(jié)課就像是一首美妙絕倫的舞曲，不快不慢地演奏著。忽然，舞曲終止了，一個膽怯的小女生帶著紅彤彤的臉頰，站在座位旁，“支支吾吾”地回答不出來老師提出的問題。可是老師并沒有直接地批評她，而是耐心地幫助她回答這個問題，于是，舞曲又開始演奏起來了，那同學(xué)的臉上也路出了舒坦的笑容。
��！好一位善解人意的老師，好一片美麗的風(fēng)景！
期待已久的體育課終于到了！學(xué)生們像是開閘后的潮水，不斷向操場上涌去。他們又像是雀躍的小鳥在操場上盡情地運動玩耍著，把學(xué)習(xí)的壓力與煩惱拋之腦后。跑步比賽開始了，體育老師一聲令下，學(xué)生們一個個像是離弦的箭一樣，飛快地“射”了出去，比賽有條不紊地進(jìn)行著，這時，“撲嗵”地一聲，一位身材嬌小的女生被自己的鞋帶絆了一下，摔在了地上，膝蓋上摸出了血，她不禁痛苦的哭了起來，同學(xué)見狀，紛紛停止了這場比賽，把這位受傷的女生小心翼翼地扶起來送到醫(yī)務(wù)室治療，看著同學(xué)們關(guān)切的目光，這位女生忘記了疼痛，破涕為笑。
��！好一群友愛的同學(xué)，好一片美麗的風(fēng)景！
“叮鈴鈴—”下課了，老師把課代表“召喚”去那幾疊書，課代表因為瘦弱，拿著那些厚厚的書像是隨時會掉下來的一般，很是吃力。這時，她的一位好友經(jīng)過這兒，看見她滿頭大汗地捧著那么多的書，立即把書拿來一大疊幫著捧，兩個瘦弱的女孩，拿著兩疊厚重的`書，臉上洋溢著甜美的笑容，彼此感受著濃烈的友情。
�。『靡粋�善良的朋友，好一片美麗的風(fēng)景！
善解人意的老師，有愛的同學(xué)，善良的朋友，筑成了一條優(yōu)美的風(fēng)景線。
啊！這里的風(fēng)景獨好！
這里風(fēng)景獨好初中生作文 2
世界上，崇山峻嶺，萬物生靈，桂林山水甲天下，陽朔山水甲桂林五岳歸來不看山，黃山歸來不看岳，明晨坐相失 但見五云飛，這些，可能在你們眼中是美不勝收的，但在我的眼中，在山間那座若隱若現(xiàn)的能仁客宅棧風(fēng)景獨好。
開著車，剛踏入的第一步，就映入眼簾一座簡樸的小房屋，已經(jīng)看上去很古老了，上面掛了一張牌子,寫到：“溫州十大最美客�！痹S許多多人都很疑惑吧？這一座不咋地的小房屋怎么能叫做十大最美客棧呢？但我卻不疑惑，因為這里遠(yuǎn)離城市的喧嘩，又如此安靜，簡直是一種享受��！這座小房屋再簡樸，也有資格稱得上，這時我已經(jīng)不由自主的走入了這個如夢如幻的小房屋。
�。∵@兒多美呀！在蘆葦叢邊，一把小陽傘撐住了這炎熱的天氣，一兩位游客悠閑地躺在搖搖椅上，閉著眼睛享受著大自然的氣息，偶爾來到一旁的小溪流，幾位頑皮的孩子，蕩著秋千，偶爾那纏繞著的滕蔓，發(fā)出輕微的叮嚀，但這“沙沙”的樂曲，就會驚動那只警惕的母雞，落荒而逃竄回它的窩中，一旁的.小溪流沒有魚，但嘩啦嘩啦的聲音也算是一首樂曲吧？來到后廚房，看到魚池中色澤鮮艷的魚兒，頑皮的戲水著，我微微一笑，外面的情形就更美了！
在茂密的蘆葦中，蘆葦叢的種子撒在我的臉上，就似，臉上蓋著層層棉花，就似，一雙溫暖的手愛撫著我，心中充滿了甜蜜，在灰灰的石壁上，總有幾只壁虎懶洋洋的曬太陽，順著山間小路，我看見了一道道梯田，那就似一條通往天堂的梯子，繞一個彎，回到了通往能仁客棧橫架在溪流上空的木橋，一陣風(fēng)，吹來了花的紅，吹來了草的綠，吹來了萬物的繽紛，在溪流中，蘆葦叢照舊生長著，長得如此挺拔，一只只頑皮的螞蟻在捉迷藏。隨后走出，一位位可愛的雨天娃娃向你問候。
欣賞著這美妙的景色，時間定格在了這一派美色中，我留戀不舍的告別，遠(yuǎn)望著能仁客棧，越來越小越來越朦朧，直到他消失在群山之中。
這里風(fēng)景獨好初中生作文 3
一條寧靜的小路旁，安插著兩排挺拔的柳樹，有時還會碰到幾棵金黃的銀杏樹。一汪碧綠的小湖，微風(fēng)吹過，湖面上蕩起一層層漣漪。這是哪兒？——這就是滎陽市植物園。它雖然不像那些大城市的公園那樣華麗，卻是我心中最美的風(fēng)景。
秋天的植物園最好看。瞧！那一排排楓樹，雖沒有夏天的枝繁葉茂、郁郁蔥蔥，但秋天的楓葉火紅火紅的，紅得似烈火，嬌艷得像紅旗。楓葉的外形就像小鴨子的腳掌一般，微風(fēng)輕輕吹來，許多楓葉從樹上飄落就像一只只紅蝴蝶在空中翩翩起舞。有些人可能會覺得蒼涼，但這不也是一種生命的進(jìn)階嗎？它預(yù)示著未來的希望與美好，總有一天，它還會長出茂密的葉子來。
秋天植物園的小溪也是那么美，她就像一位成熟穩(wěn)重的.婦女，異常寧靜。它拼盡全力得不讓寒冷使它結(jié)冰，雖沒有春天那樣的活力，卻給人一種舒適恬靜的感覺。走在小溪旁的小路上，你的心情會覺得特別舒爽，它會讓你忘卻一切煩惱，讓自己的內(nèi)心得到舒展。
植物園最美的還數(shù)那銀杏樹了，有它的地方就是一幅畫。它的葉子是那樣的精致，一條條清晰的紋路展現(xiàn)在眼前，像一把把小扇子。它脫掉了嫩綠的外衣，換上了一層金黃的秋裝，黃燦燦的葉子在陽光的映照下，發(fā)出了耀眼的光芒。一陣風(fēng)吹過，那光芒就在樹葉間跳躍，飄落的樹葉給大地鋪上了一層金黃的地毯。
植物園不僅風(fēng)景好，它還記錄了我的成長，包含了我整個童年的美好回憶。至今，我還會想起和爸爸媽媽一起漫步在植物園小路上的場景，記得在草坪上追逐嬉戲的歡聲笑語，會聽見和媽媽在小湖上劃船時潺潺的水聲……。植物園里有一顆柳樹，從我三歲開始，媽媽每一年的春天都會在那棵柳樹下給我拍一張照片，至今已拍了九張，我也從牙牙學(xué)語的幼童變成了一名初中生。
我想，將來無論我走到哪里，看過多少風(fēng)景，在我內(nèi)心深處，都不及我最愛的植物園，那里的風(fēng)景獨好。
這里風(fēng)景獨好初中生作文 4
終于到了初中的一次長假，我爸爸就接到了老家打來的電話，邀請我們?nèi)一匾惶死霞遥梦覀冊诩倨跊]什么事，就欣喜地同意了。
我的老家在桂林，人們都說“桂林山水甲天下”，還真是不去不知道，一去嚇一跳。桂林這里連火車站都四面環(huán)山，等我坐車路過縣城里，才發(fā)現(xiàn)這個地方無論何處能看到山。但是這種山并不像是陜西秦嶺那般巍峨、而是一座連一座的小山包。你可不能認(rèn)為一個小山包沒有什么好看的，其實這種小山包上有樹有水，而就是這許多植物才組成了山。聽說老家那里山更多，我不由得讓開車的老爸加快了速度，好讓大家更快看到風(fēng)景，也順便看看以前老家的.果園。
車開進(jìn)了真正的山區(qū)，車下的路也變的不好開了，但是美麗的風(fēng)景彌補了這一點，四周的山更密了，樹木也更密了，偶爾還可以聽到水流的稀拉聲。車又經(jīng)過了好幾個村落，終于看見了片紅瓦蓋成的簡易紅房子，哪！就是我的老家。下了車，我忍不住跑上了附近的山頭，當(dāng)我去看山那頭的風(fēng)景時，我呆住了，映入我眼簾的是一片桃樹，勾起了我的一段回憶。
那是我第一次回老家，也是我剛剛上小學(xué)，有一天，我看到了許多丁壯男人提著一大袋東西和鐵鏟，在這里挖挖埋埋，聽媽講好像是種桃樹，我頓時來了興致，要了棵樹苗，在一處偏僻的地方學(xué)著大人的樣子種樹。
我當(dāng)初只是為了好玩才去種樹，現(xiàn)在我仔細(xì)回憶了以下這里，連忙跑到那個偏僻的角落，發(fā)現(xiàn)了一顆比較小的桃樹，但早已根深蒂固，我頓時了然，才知道這顆小樹存活了下來、并且和我一同成長。我撫摸著這顆小樹，覺得對我來說，這顆小樹遠(yuǎn)比其他樹意義重大，它不僅告訴了我勤勞有收獲，也告訴了我學(xué)習(xí)也要根深蒂固。
在中國、桂林風(fēng)景好、桂林在這里桃樹風(fēng)景好！但我認(rèn)為這顆小樹色風(fēng)景獨好！
這里風(fēng)景獨好初中生作文 5
“一二三四！”一聲聲嘹亮的口號聲劃破空際，驚得在樹上的鳥兒撲棱著翅膀飛遠(yuǎn)了。并非炎熱的天氣，可同學(xué)們的臉上都布滿了細(xì)密的汗珠，沒有人去擦拭，仿佛唯恐一擦就誤了腳下的進(jìn)程，落下了進(jìn)度。每個人臉上都寫滿了堅持，實在太累了，握緊的拳頭松開了些許，又被狠狠地攥緊，所有人都咬著牙奮力的向前沖去，沖過終點線的那一刻，每個人臉上都洋溢著興奮之情，不論成績?nèi)绾�，至少，我們堅持下來了�?/p>
當(dāng)老師站在我們面前大聲說出八班第一時，我們的`興奮之情溢于言表，不僅為了第一，也為了自己的堅持而鼓掌。
這里，堅持團(tuán)結(jié)的風(fēng)景獨好。
蟬鳴的夏季，風(fēng)扇又開始了它新一年的工作。有些老化的風(fēng)扇在正上方吱呀吱呀的響著，隨著嗡嗡的聲音鉆進(jìn)同學(xué)們的耳朵。這令人煩躁的聲音與這令人煩躁的氣候并沒有使同學(xué)們受到影響。老師站在講臺上講解著已講過很多遍的知識，粉筆伴著唰唰的聲音在黑板上自由地游走著。同學(xué)們手拿一支筆，用心傾聽著知識點，時不時在本子上記下幾筆為自己的筆記彌補漏洞。每個人的臉上是認(rèn)真的神情，沒有半點的不耐。窗外偶有幾只鳥兒飛過，唧唧喳喳地，好似在夸獎我們的認(rèn)真，又好似在鼓勵我們奮進(jìn)。
這里，認(rèn)真勤奮的風(fēng)景獨好。
課下，昨晚沒有睡好的同學(xué)補著眠，精神飽滿的同學(xué)嬉戲著。我懶洋洋地趴在桌子上，看見一縷陽光從書縫里透出來，忙將書移開，接受陽光的愛撫。耳邊是同學(xué)們的笑聲，抬眼望去，是笑成一團(tuán)的朋友們。我也忍不住輕笑起來，真心感嘆，有他們的陪伴，真好。
這里，融洽友愛的風(fēng)景獨好。
回望這三年的歷程，我們一起走過的青春，一起呆過的教室，一起奮斗過的操場……不由衷心感嘆，真心感謝。
在溫暖的午后，趴在課桌上，在純白的紙條上輕輕寫道：這里，風(fēng)景獨好。
這里風(fēng)景獨好初中生作文 6
不知道什么時候起，灰蒙蒙的天，變得深藍(lán)而又透明，凜冽的寒風(fēng)變得柔和而清新，枯黃的大地變得蔥綠……噢，春姑娘帶著她的禮物來到了每一個角落，有些害羞的邁著它那輕盈的步伐，來到人間的每一個角落。
我?guī)еd奮和好奇來到了紫竹院，這是我每年春天必到之處。
哦，老遠(yuǎn)地，老遠(yuǎn)地，眼里便是蔥綠，嗅一嗅，啊，這是春姑娘的氣息，腳下的泥土像棕黃的地毯，軟軟的散發(fā)著清香，空氣，潤潤的而又新鮮，風(fēng)似有似無的吹著，輕輕的拂過每個人的面龐，這是春姑娘在撫摸著我們的臉蛋。四周是生的，顯得濃的書的，多種綠色，其中還間有，白色，紅色，粉色，黃色，藍(lán)色和紫色，這是春的禮物。
看草坪上鋪了一層淺綠，這是小草，被春姑娘喚醒了，那小草像是，還有些疲倦，懶洋洋的打著呵欠，又像是害怕一樣，遲疑的.探出小腦袋，東張西望，小草芽是那么嫩那么綠，鮮靈靈地透著生氣。榆樹也生出了鋸齒似的嫩葉，據(jù)下幾小縷陽光，留下一片影子，連繞和迎春就開了，金黃的花瓣里是那么明亮活潑，像是閃爍的星星，像是孩子的眼睛，桃花是害羞的小姑娘，瞧她的臉都羞紅了，近看她的臉羞得更紅了。
河水被春姑娘染成藍(lán)綠色，“嘩嘩嘩”，它可真快樂，人們脫去冬裝，穿上輕便漂亮的春裝，他們高興得笑著，他們被春陶醉了，他們卻融化在了春天之中，河邊，幾個孩子在撈魚，他們拿著捕魚網(wǎng)，專注的走下河，誰也不說話，看準(zhǔn)了小魚就“涮”了下去，隨中是一陣，歡喜的笑聲，銀鈴似的。人們劃著船，在春的湖面上蕩漾，哦，醉了，孩子們在撈魚，人們在劃船，一只母鴨帶著她的孩子，來，湊熱鬧了，它們撲棱著翅膀飛出水面，不時發(fā)出“嘎嘎”的叫聲，怪不得人們總是說“春江水暖鴨先知”呢。
臨走時摘了一枝榆葉梅，插在家中的水杯里。偷來了一片小小的春，正暗自高興，又突然發(fā)現(xiàn)，花盆里的花，都長滿了芽。
這里風(fēng)景獨好初中生作文 7
蒼翠欲滴，果香撲鼻，這里，風(fēng)景獨好。
蒼龍般的棕色的藤爬上架子，漸漸鋪開，為一老一小搭起一個小小的屬于他們的天地。
春，葡萄藤上的葉子漸漸抽了出來，一小片一小片，嫩嫩的，小小的，慢慢鋪開。棕色的藤纏繞著架子，有些幼嫩。陽光透過縫隙灑下星星點點的光斑。一老一小坐在藤下的竹椅上�！盃敔�，什么時候能吃到葡萄��？葡萄……”我抬起頭巴巴地問�！扒锾炷兀�有一段時間呢，來，爺爺給你畫一個。”說著，便進(jìn)屋拿出了紙筆�！班�，唰，唰”幾下，拿過來給我，爺爺笑著問：“像嗎？”我低頭一看，是兩根桿，一些曲線和一堆圓圈，桿是架子，曲線是葡萄藤，圓圈是葡萄。我不滿意的撇撇嘴：“不像�！睜敔斅犃�，笑得更歡了。
夏，葡萄藤上的葉子綠得更濃了，大大的葉片鋪得層層疊疊。蛟龍一般的藤盤旋而上，崢嶸畢露。月光斜斜地射下，一部分被厚實的葉子擋住。我在爺爺懷里撒嬌：“爺爺，我要聽葡萄的故事�！薄斑�葡萄的故事，不就是那個《狐貍和葡萄》嗎？”爺爺有些無奈。“不嘛，就是葡萄！”“好�！睜敔敁е遥班�，從前有一只狐貍……”我津津有味地聽著，時不時還吧唧吧唧嘴。爺爺見了，講得更帶勁了。葡萄藤也“沙沙”地和著。
秋，葡萄藤的'葉子已有些泛黃，大大的葉片下，一串串瑪瑙、珍珠閃爍著誘人的光。粗壯的藤任由他們拉著自己，小心翼翼地保護(hù)他們。陽光偷偷滲進(jìn)一些�！盃敔�，小心啊。對，對，就是那串，唉唉，再往過一個，對，就是它。耶！吃葡萄嘍！葡萄，葡萄，大大的葡萄！”我在藤下興奮的跳著、叫著，早忘了爺爺交給自己的任務(wù)——扶凳子。爺爺慢慢的下來，彈彈我的小腦袋，“就知道吃�！蔽倚χ鸂敔斎鰦桑劬s一直盯著那團(tuán)紫色。爺爺搖搖頭，洗了葡萄，我大口的往嘴里塞�！皠e忘了吐籽。”爺爺擔(dān)心道。我朝他笑笑。好一派歡樂的畫面。
葡萄藤下，風(fēng)景獨好。
這里風(fēng)景獨好初中生作文 8
去年夏天，我回老家過暑假。有一天，叔叔和嬸嬸要去田野里看水稻，問我要不要去，于是我就跟著去了。
下了車，站在田野里，深深的吸了一口氣，啊！空氣還是和以往的一樣清鮮，田野里的水稻猶如一張綠色的地毯，是那樣的綠、那樣的新，散發(fā)著大自然的氣息。蜻蜓在空中低低的飛舞著，螞蟻在地上成群結(jié)隊的搬家，天上的烏云慢慢的聚集在一起，風(fēng)兒輕輕的吹。不過一會兒，雨珠子一顆兩顆地從空中滴落下來，地上的積水漸漸多了，天上的雨滴漸漸變得熱烈起來了，雨水把田野里的水稻打得東倒西歪。雨停了，太陽公公出來了，烏云散開了，天上架起一座彩虹橋。經(jīng)過暴雨的沖刷，田野里的'水稻變得更綠、更堅強了，空氣也變得更清新了。
到了傍晚，太陽從西邊落下，一抹殷紅色的夕陽照在西山上，湛藍(lán)湛藍(lán)的天空浮動著大塊大塊的白色云朵。它們在夕陽的輝映下呈現(xiàn)出火焰一般的嫣紅，倘若你仔細(xì)地看，你會看見那云絮在空中飄動，就像置身于輕紗般的美夢中似的，會使你遠(yuǎn)離煩惱的困擾！一剎那間，夕陽快要跌入地面了，與地面貼得越來越近，越來越近……。我知道，這迷人的夕陽很快就要和我們再見了，它即將要到地球的另外一面去，為那里的人們帶來一個美麗的黎明。
天漸漸暗下來了，皎潔的明月從西邊悄悄地升起，田野里的水稻進(jìn)入了夢鄉(xiāng)；而田野里的音樂家蟬，又開始了鳴叫。風(fēng)輕輕地在田野上吹著，天上的星星你不讓我，我不讓你的都跑了出來，在漆黑的夜空中閃爍著，散發(fā)出自己的光芒。田野里的青蛙呱呱地叫著，青蛙和蟬一同演奏田野里的交響曲。螢火蟲一閃一閃地在田野里給小動物們照亮前方漆黑的道路。月亮、星星、蟬、青蛙和螢火蟲等給這寂寞的田野添加了幾分色彩。
家鄉(xiāng)的田野，如天堂一般、如畫卷一般、如仙境一般，這里的風(fēng)景真是獨特的好！
這里風(fēng)景獨好初中生作文 9
后山有片楓樹林。
每至秋日，當(dāng)別處大張旗鼓地變成金黃，正慶祝豐收的喜悅時，那片楓樹林卻不語。悄悄地一點一點變紅，慢慢地連成一片，終于，似被火點燃，熾熱的顏色一望無際，熱鬧盛大又安靜，只有風(fēng)偶爾的低語與楓葉沙啞地回應(yīng)。
我站在橋上，凝望著那片熾熱的楓林，無端地想起一句話：“很喜歡楓葉，可惜楓葉紅時，總多離別。”
是啊，楓葉紅時，總多離別。
上一次凝望這片楓林是兩年前，那時的楓葉紅得更盛，似點燃了那方天地，卻不料也點燃了爺爺生命最后的時光。
我沒來得及見他老人家最后一面。明明去時還溫?zé)岬纳眢w，再回時，已變得冰涼。他面容安詳，只似睡著了一般，躺在那冷硬的棺槨中�？傆幸环N錯覺，好像爺爺下一秒就會睜開眼睛，坐起來，樂呵呵地同大家打招呼。
爺爺睡進(jìn)秋天第一片深紅的楓葉，做了一場醒不來的長夢。
再上一次凝望這片楓林是三年前，依舊紅得發(fā)燙，少年之間的'情誼卻被這紅楓燙得分崩離析。
它送走了我的好友。
依舊記得那偌大的餐廳，廳中懸掛的“歡送會”條幅，熱鬧歡樂的氣氛卻壓不住朋友遠(yuǎn)行他鄉(xiāng)的悲傷；依舊記得我那首幼稚的長詩與笨拙的表演；依舊記得臺下眾人的笑容；依舊記得大家為游子唱的《送別》：“長亭外，古道邊，芳草碧連天�！蹦怯茡P的旋律，穿過了光陰，在我的腦海中至今仍在回響。
不應(yīng)有恨，何事長向別時紅？
我很喜歡楓葉，它是人間獨好的風(fēng)景，只可惜楓葉紅時，總多離別……
楓葉啊楓葉，隨秋而紅，見證了不知多少人的離愁；楓葉啊楓葉，你是人間的絕景，承載了人們多少哀怨？
每片楓葉，都是拼盡全力為秋紅透，那深紅淺紅的背后，藏著多少令人流淚的故事。
時至今日，我偶爾仍會去后山看一看那片楓林，看一看人間真正的離別，看一看人生必然的遺憾，紅得發(fā)燙的楓葉喧鬧著，熱烈著，也沉寂著，冰涼著。這里風(fēng)景獨好，心中再無相似處。
這里風(fēng)景獨好初中生作文 10
平沙莽莽，飛沙揚礫。
熾熱的盛夏，我們一行人驅(qū)車前往人跡罕至騰格里沙漠深處。
那由地表向上蒸騰的熱浪，使我的心莫名地躁動不安起來。我皺緊了眉，輕輕地望向車廂外。
廣袤的大漠，死寂的沙海。
不知過了多久，直到眼球在連綿不絕的黃色刺激下愈發(fā)疲酸，汽車才接近了目的地。
下了車，將自己的身心毫無遮攔地置于無垠的沙漠中，這才真正領(lǐng)略了騰格里的荒涼與雄偉。
世界仿佛就只剩下了天空澄澈的藍(lán)和地面起伏不定的黃，沒有一絲風(fēng)，如同一個完全凝固的二維世界。我無所事事地立在原地不動，直到腳底升騰起被灸熱的沙石灼傷的疼痛感，才懶懶地挪動了步調(diào)。平平展展的荒漠，一直鋪排到了天邊的地平線外，在天地交融之處，不規(guī)則地聳立著鋸齒形的沙丘。
已近日暮時分，一盤渾圓的落日貼著沙海的棱線，大地昏昏沉沉的，透出一層深紅，沙浪尖兒一動不動，像是睡著了似的。
我不禁看得癡了，本以為只有江南水鄉(xiāng)的秀麗才稱得上一個“好”字，卻萬萬沒想到茫茫大漠也有如此的蒼涼之美。
我禁止不住緩緩地、不由自主地朝著落日的方向走去。驀地，一片清新的綠洲呈現(xiàn)在眼前，猶如一塊澄靜的.翡玉鑲嵌在沙漠的邊緣。
那一叢叢的沙柳，環(huán)繞著一個個橢圓形的湖泊，低低矮矮的植被蔫蔫地附在稀松的沙土上，滿眼都是慵懶的綠意。置身其中，陽光似也不那么毒辣了。
以一條路為界，一邊是連綿不絕、寸草不生的無垠廣漠；另一邊卻是水波蕩漾，花木蔥蘢，令人耳目一新。截然不同的景致在天地間融為一體，交相渾映，真叫人為觀止。
享受著夏日獨有的熱辣風(fēng)情，我斜斜地靠在一棵深翠蔽日的沙柳上，不禁有了“一去紫臺連朔漠，獨留青冢向黃昏”的氣概。
殘陽如雪，映著生機勃勃的綠洲逶迤浩瀚的大漠。
這是天地間最好的風(fēng)景。
這里風(fēng)景獨好初中生作文 11
椰田古寨，這里風(fēng)景獨好，是海南省展示苗家文化風(fēng)情的窗口。這里四季如夏，氣候宜人。今年夏天，我來到這里感受到了苗族人的熱情和民俗文化。
清晨我們隨著向?qū)нM(jìn)入古寨，映入眼簾的是熱情似火的苗族姑娘站成兩列，朝向我們豎起大拇指，笑著說：“摩頂！”正當(dāng)所有人疑惑不解時，向?qū)дf道：“是你好的意思。”接著她們邊拍手邊喊：“娘不娘？”我連忙豎起大拇指大喊：“娘！”在當(dāng)?shù)�，是詢問開不開心，如果說不，直到陪你玩到娘為止。聽著苗族的語言，感覺十分有趣味。
不久看見穿著苗族服飾的阿婆席地而坐，用她粗糙的手編制格布。據(jù)向?qū)Ы榻B，她們這輩人是最后身體有紋身織布的人，已經(jīng)列入國家非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。走近一看，她聚精會神地用古老機器編織，雙臂到雙腿有紋痕。于是我豎起大拇指，用苗語“摩頂”打招呼。她抬起頭，停下手中的`工作，笑瞇瞇地做了同樣的動作。純樸、慈祥的阿婆形象印在我的腦海中。
一路上椰樹成林，大小不一的吊腳樓散布其中，一縷陽光透過樹葉暖人心房。跟隨向?qū)У牟椒�，來到了手工區(qū)。聽完向?qū)Ы榻B，苗族手工銀文化使人震驚。歷史已經(jīng)上百年、在代代相傳的技藝盡顯銀器風(fēng)采。一排排簡陋的桌子，幾盞破舊的臺燈，幾位年輕小伙專心致志地用原始的釘錘不斷地打磨才造就了精美的銀器。展示臺中的一件閃閃發(fā)光的銀帽子，宋祖英演出曾戴過，可見這里的小伙子不一般。
突然，喇叭中響起了祖訓(xùn)。周圍的苗族人迅速站立，嚴(yán)肅地背祖訓(xùn)。在一天中，要背四遍祖訓(xùn)。牢記祖先的教導(dǎo)，這種方式告誡了祖祖輩輩如何做人。
時間似流水，美好的時光隨著歡聲笑語中逝去，不知不覺該走了。我望向椰田古寨，豎起大拇指，“摩頂！”也許這是最好的告別方式。
這里風(fēng)景獨好—簡樸的古寨。
這里風(fēng)景獨好初中生作文 12
春回大地，草長鶯飛，到處一片生機盎然。如果讓我給大家介紹一個春游踏青的好去處，那么首選的一定是松山湖濕地公園。現(xiàn)在請大家跟隨我的腳步一起去那里尋覓最美的春光吧！
松山湖濕地公園就在我們東華小學(xué)的附近，我們步行十幾分鐘就可以到達(dá)。松山湖濕地公園，坐擁8平方公里淡水湖和14平方公里的生態(tài)、綠地，是一個生態(tài)自然環(huán)境保持良好地區(qū)域。只要你輕輕吸一口氣，就能感覺到這兒的空氣是那么清新甜潤！這兒的環(huán)境是那么優(yōu)美恬靜。
環(huán)顧四周，映入眼簾的是濕地公園里種植的各種各樣的植物。在春姑娘的愛撫下，樹木抽出新的枝條，長出嫩嫩的.葉子，都像披上了一件綠衣裳。無邊的、碧綠的草地上點綴著各色的野花：紅的、白的、黃的和紫的……真像一塊繡著碎花的大綠毯。更讓人感到新奇的是，這里的每種植物的旁邊還豎有一些牌子。牌子上面詳細(xì)地介紹了各種植物的名稱、特點，可以讓我們認(rèn)識到更多的植物，了解大自然的神奇。當(dāng)我們漫步在園內(nèi)，沐浴著春光，欣賞著美景，感到神清氣爽！既接受著自然美景的洗禮，又感受著科學(xué)知識的熏陶，真是美不可言。
當(dāng)然，來這里的游人可不單單只是鐘情于公園的美景，他們更喜歡享受這里輕松愉悅的美好時光。來到了一片草地上。我們迫不及待地拿出漂亮的風(fēng)箏，在那這片寬闊、綠蔥蔥的草地上放風(fēng)箏。風(fēng)箏越飛越高，我們的笑聲也越傳越遠(yuǎn)。我們騎上心愛的自行車，在綠蔭道上來一場風(fēng)馳電掣般的馳騁。我們小孩子們一邊唱著歌一邊欣賞風(fēng)景。大人們則在那小廣場上打羽毛球，一決勝負(fù)，鍛煉身體。一番運動之后，鋪開野餐墊子，擺上各種各樣美味的食物。玩累了的我們或坐著聊天，或品嘗食品，或看書，或玩游戲……悠哉悠游哉，好不快活！
松山湖公園風(fēng)景獨好，是集娛樂、休閑、運動于一體的好地方。聽了我的介紹，大家一定都想去游玩一番了吧？那就趕緊快樂出發(fā)吧！
這里風(fēng)景獨好初中生作文 13
校園里，這塊小地方，于我來說是一塊“世外桃源”。
晨曦微露，大龍湖畔，風(fēng)絲裊�？諝庵袕浡还汕逍�，沁人心脾。
仰望天空，太陽在白云間露出一絲微笑。到了教室，整理好東西，我坐在座位上，凝望前方，一言不發(fā)。突感微熱，我輕輕推開窗，閉上眼，深吸一口，感受著風(fēng)的溫柔與甜美。滿滿的幸福感涌進(jìn)鼻腔，似一杯即將溢出的水。慢慢睜開眼，神清氣爽。眼前，一片綠油油的景色吸引住了我。
一株株綠色的植物簇?fù)碓谝黄�，五六片稍大的葉子團(tuán)在一起，就像夏日中荷花池里的一張荷葉，好生有趣。這兒一處，那兒一處，還真就像一汪綠色的海洋。輕風(fēng)吹皺了這汪綠洋，它們有的左右搖晃，有的上下擺動，似在嬉戲，好不熱鬧。
通往昆祝樓的長梯旁，有一棵青蔥的樹。陽光在它的葉間跳動，微風(fēng)拂過它的樹梢，幾片微黃的葉子落了下來，扶手上、樓梯上、地上，到處都是它們的蹤影。校園在它們的點綴下，魅力四射。最惹人憐愛的是它那一條條垂下來的枝條。枝條上纏繞著些綠葉，像極了姑娘編織起來的頭發(fā)，輕柔地在風(fēng)中翩翩起舞，讓人不由得想起了宗璞所描繪的紫藤蘿瀑布。
打開水瓶，倒出一小杯水，細(xì)細(xì)品味水的甘甜，慢慢享受窗外的美景。
朵朵白云環(huán)抱成團(tuán)，陽光灑向大地。第一節(jié)下課，感到有些疲憊。往窗外望去，眼睛得到了片刻的`安寧。一潭渾濁的水變得清澈見底，碧波蕩漾的潭水清如明鏡。我微微一笑，好似白云從我頭頂飄過，飛鳥掠過我的身旁；仿佛置身于世外桃源，只覺周圍一片和諧。它們似乎悄然無息地移走了我的壓力，消除了我心中的顧慮。曾經(jīng)的憂愁猶如輕快的溪流，悠然地穿越山谷，匯入大河，流入大海。
陽光愈來愈耀眼，碧空上的白云千姿百態(tài)，這里風(fēng)景依舊。
朝氣蓬勃的校園里，最愛此處，風(fēng)景獨好。
這里風(fēng)景獨好初中生作文 14
海面靜靜的，好似賢淑的少女，偶爾浮起跳躍的光點，想必是抹了彩粉吧！沙灘是軟軟的、柔柔的，讓人忍不住想捧起一把在手里玩耍。
這時，我正走在以古時名關(guān)命名的馬路上。隨著地勢的起伏，兩旁的建筑也錯落有序，這里的建筑大多是德、日、法式的。像這樣的馬路有八條，縱橫交錯，織出一番別樣的風(fēng)景。這里就是青島的八大關(guān)風(fēng)景區(qū)。
因為這里有著各式的外國建筑，來這兒走一走，就有一種身處異國的感覺。
德國建筑的精巧絕倫，日本建筑的簡單樸素，法國建筑的細(xì)致獨特，在這幅長廊畫卷中都體現(xiàn)得淋漓盡致。在街角處還會發(fā)現(xiàn)，墻壁上刻有花紋，但也看不分明了，畢竟這些建筑是在戰(zhàn)火中挺立下來的。大多數(shù)建筑都有些破損，這些是殖民時期留下的文物，經(jīng)歷過戰(zhàn)火，是歷史滄桑的見證。不過，如今這里只有一片靜謐的景象，青蔥的'藤蔓肆意地生長，垂下的綠簾成為最好的屏障。
撫今追昔，這又是一個充滿浪漫與新奇的地方。不知道它已經(jīng)見證了多少對新婚戀人的幸福，青島的大多新人總喜歡在此留下最美的記憶。從清晨到夜晚，會有許多男女老少在這里散步，路旁民居的老人更是經(jīng)常在這里活動，或者找個寧靜地方坐下，和鄰居嗑嗑瓜子，嘮嘮家常。
這里有著別具一格的靜，是都市中難得的去處。撇開城市的喧鬧，撇開生活的忙碌，在這里能聽得到陽光的聲響，聞得到陽光的芬芳。大多城區(qū)都在拆改新建，好似要建出一個個小紐約，變得車水馬龍，燈紅酒綠，而八大關(guān)保留的也許是最后一批老房子了。它只是靜靜地看著一切，默不作聲，待在海邊一隅，讓一片祥和在那里成為永恒。
這里沒有江南的小橋流水，亦沒有大都市的瓊樓玉宇。大海邊，沙灘旁，綠樹間，一幢幢別具風(fēng)情的建筑，組成了最獨特的風(fēng)景，擁有這喧囂世界最難得的平凡與寧靜！
我已走到路的盡頭，驀然回首，夕陽正好，若一定說些什么，那只有一句風(fēng)景這里獨好！
這里風(fēng)景獨好初中生作文 15
小學(xué)的五年中，我們組織了很多次秋游，最有意思、最能讓我領(lǐng)略大自然魅力的是這一次去毛竹下的小河邊。
一路上，山風(fēng)吹拂著鮮艷的中隊旗。同學(xué)們高高興興地走著，還哼起歡快的歌兒。大約走了一個小時，我們隱隱約約見到了前面的小河，不禁加快了腳步。拐過一道彎，走過一條窄窄的小路，走下山坡，來到了小河邊。我放下背包，坐在一塊石頭上欣賞周圍的景色。
起伏的山巒和溪流構(gòu)成了巨幅的山水長卷。山上的樹葉有的.依然蒼綠，有的顯出淡淡的黃色，有的染成了鮮紅。河岸上那亭亭玉立的毛竹手牽手，在微風(fēng)的吹拂下跳起婀娜多姿的舞蹈。河水嘩嘩流過，正一路唱著動聽的歌謠。河里臥著一塊塊形狀各異的石頭，石頭上還積了一層淡綠色的青苔。
特別是躲藏在石頭底下的河蟹吸引了許多同學(xué)的目光。同學(xué)們卷起褲管，扎起袖子走下了小河，低著頭，貓著腰，扳起了一塊塊石頭尋找著河蟹的蹤跡。突然，一個同學(xué)大聲喊道：“捉到了，捉到了！”同學(xué)們連忙向那位同學(xué)圍去，只見一只河蟹在他手里“張牙舞爪”。我和同學(xué)羨慕地看了幾眼，繼續(xù)尋找目標(biāo)。我來到一個淺水塘中，胡亂地翻動每塊石頭，目標(biāo)終于出現(xiàn)了。好大的一只河蟹��！我雙手避開它鋒利的鉗子，輕輕地把它捉住，迅速拉了上來，大聲叫：“哈哈！看我的！”我把螃蟹放進(jìn)罐子里，看它東闖闖，西撞撞的樣子格外有趣。
小河里，一會兒這里嚷著“抓到了”，一會兒那邊的同學(xué)坐了一屁股水。瞧，我們班的“機靈鬼”——陶林鑫故意將抓捕的河蟹放在水里逃跑，他自己則深一腳淺一腳地在河中追著，褲子都濕了還是樂此不疲。
集合的口哨響起，我們才戀戀不舍地收拾自己好物品，按原路回去。我回頭望望那條長長的溪流，默默地想：原來大自然是這樣多姿多彩。
這里風(fēng)景獨好初中生作文 16
“風(fēng)景如畫”，而我要說的地方，它的風(fēng)景是與它那獨特的氣質(zhì)成正比的。
你應(yīng)該也猜到了吧！我說的就是那個有著許多奮發(fā)向上的嫩芽－學(xué)生，還有許多花草樹木以貢學(xué)生觀察所構(gòu)成的一幅獨特的風(fēng)景畫的學(xué)校。
記得我剛剛來到農(nóng)墾中學(xué)時，就差一些就迷路了。這里分高中部與初中部，有科學(xué)樓與大操場，有宿舍與食堂，還有老師住的地方。說實話，到現(xiàn)在我還沒有逛遍整個農(nóng)墾中學(xué)，一來，我沒有那個時間，雖然愿望蠻大的，也十分想去；二來，太大了，這個學(xué)校，怕逛完，就浪費了整個下午的時間。我善意地提醒你一句，想逛遍農(nóng)墾中學(xué)，先找一個技術(shù)高超的導(dǎo)游。
“大”只是農(nóng)墾中學(xué)的特點之一，農(nóng)墾中學(xué)的花草樹木，也是出了名的好看。剛進(jìn)校門，就可以看到整齊又一塵不染的石階，石階之上就是初中部教學(xué)樓。紅色與白色團(tuán)結(jié)一致，給人一種積極向上，奮發(fā)開朗的感覺。校園兩側(cè)有著草叢，上面有著許多淡紫色的花朵，清新淡雅，絲毫不俗氣，每次路過，我都感覺那些漂亮的小花在我微笑，每次看到那些美麗的小花，煩悶的心情就會一掃而空。初中部教學(xué)樓里有許多我們的市花三角梅。像大象腿一樣粗的樹干，青翠欲滴的樹葉，襯得上面紫紅色有小花像一個個小仙衣，穿著紫紅色的衣裳，風(fēng)一吹，它們就在樹上翩翩起舞。校園的花好看，草也十分特別雨水滋潤過后，小草流下了感激的淚水，像一顆顆晶瑩的珍珠，十分好看，也顯得小草格外的青翠，格外的嫩綠，格外的富有生機。
這些只是外表美，真正美的是那些奮筆疾書，發(fā)奮圖強，孜孜不倦地學(xué)習(xí)的墾中學(xué)子，他們的.朗朗書聲，是校園里最動聽的歌，他們努力學(xué)習(xí)的身影，是校園最美麗的景，還有那些為了祖國的花朵盡心盡力的老師們，他們的這種精神，才是校園中最可貴的精神！
這里的風(fēng)景獨好！
這里風(fēng)景獨好初中生作文 17
今天，我很高興，因為我要去廈門。我們早上7點開車出發(fā)。經(jīng)過8個小時的長途顛簸，我們終于在茫茫夜色中踏上了美麗的鼓浪嶼。鼓浪嶼燈火在夜色中閃爍，游人來來往往。我們在熙熙攘攘的小吃街吃了好吃的小吃，回到酒店休息。
第二天，我們在島上玩。在第一站，我們爬上了鼓浪嶼的最高點——陽光石。站在高高的陽光巖上，可以看到整個鼓浪嶼，山巒起伏，樹木叢生，紅樓綠樹相映，樓道縱橫，早期的游人三三兩兩。遠(yuǎn)處，海浪拍著沙灘，像是喚醒了鼓浪嶼。
下了陽光石后，我們來到了鳥園。白鳥圈有各種各樣的鳥，大的，小的，黑白的，五顏六色的，普通的，稀有的，嘰嘰喳喳的，尖叫的。我們還欣賞了一場鳥類藝術(shù)表演，包括《八哥的`問候》、《鸚鵡撿垃圾》、《鳥滑滑梯》、《鳥騎獨輪車過鐵絲網(wǎng)》等。表演很精彩，連棚頂?shù)娜豢兹付寂d奮的轉(zhuǎn)過身，不停的打開屏幕。
離開鳥公園后，我們來到了海灘。這里的沙子又軟又厚，還是熱的。走在上面就像足底按摩，很舒服。在沙灘上跑了一會兒，我累壞了。我在海邊建了一座沙堡。剛建好塔，就被大浪打塌了。我又造了一個，它又塌了...沙子真的很有趣。直到我媽不斷催促，我才離開海灘。
午飯后，我們參觀了別墅花園。花園依山傍海，海上二十四橋，山坡亭臺樓閣�；▓@里有兩個鋼琴博物館，展出了許多鋼琴，包括中國的、外國的、古代的和現(xiàn)代的。這些鋼琴仍然演奏得響亮而悅耳。之后還在黃道十二宮里玩了一個假山迷宮，弄得暈頭轉(zhuǎn)向。
最后，我們乘電車去了皓月園公園，那里矗立著一尊巨大的鄭成功雕像。他很有尊嚴(yán)地看著遠(yuǎn)方，仿佛在捍衛(wèi)美麗的鼓浪嶼。
夜幕降臨，我們乘渡船離開鼓浪嶼�；剡^頭來看，鼓浪嶼就像一個孩子在海中母親的懷抱里輕輕搖擺。這里的風(fēng)景很獨特。
這里風(fēng)景獨好初中生作文 18
海面只是靜靜的，好似賢淑的少女。
偶爾浮起跳躍的光點，想必是抹了彩粉吧！沙灘也是軟軟的、柔柔的，讓人忍不住想捧起一把在手里捏一捏、玩一玩。這時，我正走在以古時名關(guān)命名的馬路上，隨著地勢的起伏，兩旁的建筑也錯落有序，這里的建筑大多是德、日、法式的。像這樣的馬路有八條，縱橫交錯，織出一番別樣的風(fēng)景。這里就是青島的八大關(guān)風(fēng)景區(qū)。因為這里有著各樣的外國建筑，來這兒走一走，就有一種身處異國的感覺。德國建筑的精巧絕倫，日本建筑的簡單樸素，法國建筑的細(xì)致獨特，在這幅長廊畫卷中都體現(xiàn)得淋漓盡致。
在街角處還會發(fā)現(xiàn)，墻壁會刻有花紋，但也看不分明了，畢竟這些建筑是在戰(zhàn)火中挺下來的`。大多數(shù)建筑都有些破損，這些是在殖民時期留下的風(fēng)物，經(jīng)歷過戰(zhàn)火，是歷史滄桑的見證。當(dāng)然，如今只有一片靜謐的景象，青蔥的藤蔓肆意地生長，垂下的綠簾成為最好的屏障。撫今追昔，這該是一片充滿浪漫與新奇的地方。不知道它已經(jīng)見證了多少對新婚戀人的幸福，青島的大多新人總喜歡在此留下最美的記憶。
從清晨到夜晚，會有許多男女老少在這里散步，路旁民居的老人更是經(jīng)常在這里活動，或者找個寧靜地方坐下，和鄰居磕磕瓜子，嘮嘮家常。這里有著別具一格的靜，是都市中難得的去處。撇開城市的喧鬧，撇開生活的忙碌，分明能聽得到陽光的聲響，聞得到陽光的芬芳。大多城區(qū)都在拆改新建，好似要建出一個個小紐約，都變得車水馬龍，燈紅酒綠，而八大關(guān)保留的也許是最后一批老房子了，它只是低調(diào)的，默不作聲，待在海邊一隅，讓一片祥和在那里成為永恒。這里沒有江南的小橋流水，亦沒有都城的瓊樓玉宇，大海邊，沙灘旁，綠樹間，一幢幢別具風(fēng)情的建筑，組成了最獨特的風(fēng)景，擁有這喧囂世界最難得的平凡與寧靜！
已走到路的盡頭，驀然回首時，夕陽正好，若一定說一句什么，那只有一句——風(fēng)景這里獨好！
這里風(fēng)景獨好初中生作文 19
春天，邁著輕盈的腳步來到人間，春姑娘是一位畫家，她把綠色灑向柳樹，一陣微風(fēng)吹過，柳樹的枝葉像小孩的頭發(fā)翩翩起舞。就在這樣美好的一天，我們來到了風(fēng)景如畫的上海市最美鄉(xiāng)村——塘北村。
我們迎著明媚的陽光，欣賞著車窗外的美景，不知不覺就抵達(dá)了此行的第一站——全國首個垃圾分類清理站。也許你現(xiàn)在和我一樣，內(nèi)心充滿著疑惑：臭氣熏天的垃圾站有什么好參觀的呢？但當(dāng)我們走進(jìn)整潔明亮的站內(nèi)，我才驚訝地發(fā)現(xiàn)：這個垃圾站可真是和我想象的截然不同呀！完全打破了我原先對垃圾站又臟又臭的刻板印象。只見一臺隆隆作響的機器旁，一位戴著皮手套的農(nóng)戶志愿者正在把垃圾鏟入機器里攪碎，你猜怎么著？那些你可能嗤之以鼻的臟垃圾搖身一變，就化成有益于植物生長的有機肥料了，真是不可思議！更令我們驚訝的是，那些不起眼的枯樹枝、枯樹葉，在勞動人民的`智慧下，也成了小材大用的有機肥料，不禁令我們嘖嘖稱奇！
參觀完垃圾分類站，我們又來到了辛江農(nóng)業(yè)種植基地。剛踏進(jìn)種植大棚內(nèi)，頓時，一股熱浪襲來，那里面真像是蒸籠一樣熱。但就是在這樣特定的環(huán)境下，可愛的蔬菜水果們能夠歡樂地茁壯成長。瞧！水培的有機番茄長得又大又紅，掛在藤蔓上，活脫脫像一顆顆紅瑪瑙，晶瑩剔透，在陽光下閃著奪目的光彩。而藤蔓上那些正在開放的花朵呈百合狀，嫩黃嫩黃的，可愛極了。農(nóng)民伯伯將他們的勞動成果分享給了我們，咬一口，酸酸甜甜的口感沁人心脾，真是美味又健康。
隨后，我們又馬不停蹄地來到了蝴蝶蘭種植基地。一進(jìn)來，就仿佛置身于花的海洋，那美麗的蝴蝶蘭顏色鮮艷，形態(tài)萬千。有高雅的淺紫色、有恬淡的淡黃色、有無暇的白色還有烈焰般的紅色……像是一只只翩翩起舞的蝴蝶，真是美不勝收，令人大飽眼福。
最后，我們在湖光粼粼的塘北角體驗區(qū)內(nèi)游覽了一番，一張張洋溢著歡笑的照片定格了此次的最美鄉(xiāng)村之旅。
看著風(fēng)光無限好的鄉(xiāng)村風(fēng)光，我的內(nèi)心一股自豪感油然而生，這里就是我們的家鄉(xiāng)，這里便是風(fēng)景獨好的書院！但美麗的家鄉(xiāng)不是一朝一夕建成的，家鄉(xiāng)的一草一木需要我們每一個人來維護(hù)。讓我們一起行動起來，為保護(hù)這片風(fēng)景優(yōu)美的土地做出自己的貢獻(xiàn)
這里風(fēng)景獨好初中生作文 20
我的性格不十分開朗，也不太會交朋友，所以總是一個人呆著。
我不喜歡出門，周末時常會把自己關(guān)在家里，用現(xiàn)在比較流行的說法就是“宅女”。為數(shù)不多的幾個朋友總想著要把我從“宅女”隊伍中解救出去，但每次也只有怏怏離開。
我有一個小房間，說它小就真的不大，但是這里面的內(nèi)容卻十分豐富。
原本雪白的墻被我的涂鴉占得滿滿的，從小紅帽、美人魚、白雪公主到哈利·波特，再到各種漫畫，見證了我的成長。墻角的柜子里塞滿了各種各樣的音樂光碟，我很喜歡古典音樂，尤其是莫扎特的音樂。只要我一回家，就會隨意從里面抽出一張CD塞進(jìn)CD機里，房間里頓時彌漫著夢幻般的音樂精靈。房間的另一角，還有電子琴、畫架忠實地陪伴著我。
偶爾我會換上芭蕾舞鞋，踮起腳尖，輕輕地跨步，旋轉(zhuǎn)，跳躍……當(dāng)然，我還會以自認(rèn)為最優(yōu)美的白天鵝的姿勢，朝著鏡中的自己行禮�；蛘呶視蜷_電子琴的蓋子，用手輕撫著黑白的琴鍵，那時而悲哀婉轉(zhuǎn)、時而奮進(jìn)激昂的琴聲從我的手指下滑出，我依然會對鏡中的自己微笑。
從那面鏡子看風(fēng)光，我看見快樂自信的我。
很興奮或者很低沉的時候，我會搬出畫架“一涂為快”。我畫得最多的是天堂，用最美最艷麗的色彩來描繪我心中的天堂。我不太喜歡用畫筆，因為中規(guī)中矩不是我的風(fēng)格，手或抹布都可能是我中意的工具。每一座天堂，我都會用一道最美的彩虹來裝飾它，我畫的東西也許沒有人能讀懂，我也不奢求誰能讀懂，我只是想做一個普通的畫者。
從這個畫架上看風(fēng)光，我看見那個夢想散發(fā)著甜蜜香氣的我。
我常常把自己關(guān)在這一方小小的天地里，拉開窗簾，望著正接受雨水洗禮的街道，看著穿梭的車輛和來往匆忙的行人，看著騎自行車生怕后座上孩子淋雨的焦急的.母親，看著熱戀中的情侶牽手在雨中漫步，再大的雨也淋不滅他們的熱情……
從這個窗口看風(fēng)光，我看見了溫馨風(fēng)景和人間百態(tài)。
我的小房間，它充滿著無限的神奇，總是給我意想不到的快樂。它從來就不單調(diào)，從來就不乏味。
我的小房間，它便是我的伊甸園，掙脫了世俗的束縛，擺脫了悲傷的壓抑，它是我快樂、夢想的天堂。
我的小房間，這里的風(fēng)光——獨好。
這里風(fēng)景獨好初中生作文 21
一個溫暖的微笑，漾起心中漣漪一片。一根豎起的大拇指，把行者的心勾得更近。
八月末，已步入初秋，同表姐一行四人，靜靜地步入蘇州古鎮(zhèn)，生怕驚動了這蜇伏著盛夏余熱的小鎮(zhèn)。
拖著不大重的行李，緩緩穿過一個又一個古色古香的紅木風(fēng)雨亭。蘇州，一人以水聞名的小鎮(zhèn)，在我們的腳下卻是那么大。
表姐手持地圖，橫豎比劃著，從一條弄堂穿到另一條弄堂，從一座橋跨過另一座橋。好容易找到了網(wǎng)上預(yù)定好的旅店。放下行李，倒頭便睡。
睡早了終究是會醒早的，天還將亮未亮。獨自靠在紅色木窗上，靜看穿鎮(zhèn)而過的.河水，在窗下緩緩流過；靜看太陽的臉，被微微漾起的水波，打得支離破碎。
清晨，漫步于石板弄堂間，聽鞋跟與青石板發(fā)出的“嗒——嗒——”聲，在微翹的房檐上打轉(zhuǎn)。迎面走來一名素面女子，一襲紅裙，裙邊的一排流蘇，和著不快的步伐左右輕擺。紅衣女子與我們擦身而過，從飄過的氣流里，能清楚地嗅見她身上淡淡的香味。紅衣女子回頭，見我止步望她，便揚起手與我寒喧一句“早安”，留下的是那酒窩里甜酒的清甜。
我們來到茶館喝早茶，聽評書。說評書的，是一個二十多歲的女孩。著一襲粉色長袍，胸前兩粒盤扣。水靈而白嫩的臉頰上嵌著一雙烏黑發(fā)亮的大眼睛。輕風(fēng)拂過，長袍微微向上翻起，卻吹不動那被汗水浸濕貼在腮邊的鬢角。我看著那緊貼的鬢角，就覺得那是評書女子努力工作的縮影。
傍晚十分，余暉在這小鎮(zhèn)的上空漸漸散開。坐了一條烏逢船，泛于河道上。船夫唱起了當(dāng)?shù)孛窀�，我們也和著熟悉的調(diào)子哼唱起來，路過一坐小橋時，看到一家游客，小男孩揮手向我們打招呼，我們也揚起手向他們問好。小男孩的父親舉起手中的相機，為我們留影，隨后向我們豎起了堅挺的大拇指。
不知道我們的照片被帶到了哪里，不知道那一家人在與朋友分享照片時會怎樣介紹我們。但是，我知道一個陌生人的微笑定會讓他們溫暖良久。
回味在蘇州的時光，一條無盡延伸的石板弄堂，一句紅衣女子的早安，一束貼在腮邊的鬢角，一根豎起的大拇指，都是那樣動人，那樣沁入心田。
只要懂得感悟，其實風(fēng)景就在你我眼前。
這里風(fēng)景獨好初中生作文 22
夏天，天氣悶熱，窗戶可是“解暑神器”。窗戶也是一個“電視機”，總是在不經(jīng)意間，拾得這世間最美的東西。一個不小心便會落進(jìn)這似仙境而又充滿人間俗氣的世界。從而得到自己想要的東西。
放學(xué)了，我來到補習(xí)班。便打開了窗子，一打開便與這人的氣味撲個滿懷。它成功的迷住了我。雖不是什么旅游勝地，但也可以陶治情操。
我的面前出現(xiàn)幾位工人在用工具，均勻的涂抹著雪白的墻面。他們齊心協(xié)力地涂墻，在夕陽落山之間成功的完成了工作。隨之便能看見他們帶著自己的老婆坐在電瓶車上搖搖晃晃的在路上走著回家地路。
這一道的景色看完了，隨之像連環(huán)畫一般又來了一幅。我發(fā)現(xiàn)同樣與我一樣的人。有一位老奶奶在窗子那看著。一位叔叔在門外看著風(fēng)景。突樣覺得世界原來是這樣的小，也會有那么多的“同齡”人。
一只狗和一只狗在追趕。與其說是在追趕，還不如說是在玩捉迷藏，誰叫狗是最通人性的生物呢？他們玩著，躲著，追著。躲進(jìn)了麥穗里，那一株株麥穗，微微驚動當(dāng)我看到這一切的時候，笑出來了。我替那兩只狗感到好玩，它們哪兒都可以躲，偏偏要躲在那種方。難到不扎人嗎？
世界真得很小。人群來來往往，老師在那路上走過，我一眼便認(rèn)出了，便滿懷欣喜地大喊：“牟老師！”聽到后，我們相互以微笑待人，感覺心也被滋潤了。突然，甜點發(fā)來了。我依依不舍的離開了。一口吃完便又去看了。本以為他們會走，但是我想多了。他們依然在那里看風(fēng)景。
看到這樣的情景，我想起了卞之琳的《斷章》你站在橋上看風(fēng)景，看風(fēng)景的人在樓上看你。明月裝飾了你的'窗子，你裝飾了別人的夢。心中一道在默念這首詩。好似詩人。就和我這時的情景一樣。
我們每個人，都可以成為別人眼中最美的風(fēng)景，無論你走在一條路上，一家店，你的心中都有一種標(biāo)志感“哦，原來它還在那里啊。”
就像那兩位老奶奶和叔叔，在夕陽里映上了里最美的身影。就像我們與夕陽同在，他們在與夕陽同在。即使人不在，但他們會隨著太陽永恒�！芭叮�在這里�！彼麄冇肋h(yuǎn)在我們心中，就像路邊的標(biāo)志給人安全感。讓我們知道這里有一道風(fēng)景叫作某某某......
這里風(fēng)景獨好初中生作文 23
最美的風(fēng)景在哪里？希臘愛情海？不，雖然它的海美如夢幻，但它的傳說過于悲傷；日本北海道？不，雖然那里的櫻花美如霞云，但日本人的獸行令人發(fā)指，美國你紐約？不，雖然紐約的現(xiàn)代美令人忘返，但那快節(jié)奏的生活使人窒息……我認(rèn)為最美的景色在四川。
四川美如仙境，素有“天府之國”的美稱，人們更是把四川九寨溝當(dāng)作人間仙境的代名詞。九寨溝的翠海宛若一面鏡子，讓你感受到“魚在天上飛，鳥在水中游”的神奇景象；九寨溝的瀑布宛若天女織成的羅段，神奇而美麗；九寨溝的`彩林宛如一幅出自名師之手的油畫，讓你領(lǐng)略到原始森林的綺麗……在污染日益嚴(yán)重的今天，不是美而可貴嗎？
但是，被地震毀了的四川美嗎？
或許你聽說過這樣一個故事：在5·12地震發(fā)生后，人們在無數(shù)的瓦礫和磚石下發(fā)現(xiàn)了一個造型奇特的女人。雖然她已經(jīng)停止了呼吸，但她仍然雙膝跪地，雙手撐地。她的背上有無數(shù)的瓦礫和塵土，身上也刮了無數(shù)條傷口，但她仍然保持這這個奇怪的姿勢，仿佛在保護(hù)什么重要的東西。在搬開她后，人們發(fā)現(xiàn)了一個正在熟睡的嬰兒。他懷中有一部手機，彩色的屏幕不停地閃動著。人們一看，上面寫著：寶貝，如果你還活著，要記住，媽媽愛你……這一刻，手機突然沒電了，發(fā)出“嗚……”的警告聲，仿佛在為這位偉大的母親哀鳴；人們看到這些，也不禁淚沾衣裳……一切，都沉浸在哀痛中，只有這嬰兒，仍舊沉在香甜的夢中，還露出甜甜的微笑。是夢到了自己的母親嗎？
救災(zāi)人員的心靈更加可貴。網(wǎng)上曾經(jīng)流行過一張照片：一位美麗的女警官，她面無血色，雙唇干裂。抱著在一束黃菊花，在風(fēng)中顫抖著。她的眼淚一滴一滴地落下來，滴在黃菊上。你知道嗎？她為了救四川災(zāi)民，放棄了救自己家人的機會、放棄了與家人共享天倫之樂的機會、放棄了希望……
像她這樣的救災(zāi)志愿者何止千千萬萬，大地震發(fā)生后，四川、全國、全世界人民都伸出了友誼之手；救災(zāi)款、救災(zāi)物品源源不斷地從各地運來，再去人民也在努力地重建家園……
也許，你要說這片廢墟不美，但是我要說，這邊風(fēng)景獨好！
這里風(fēng)景獨好初中生作文 24
清晨，陽光從云隙中傾瀉而下，給世界帶來了第一縷曙光。溫柔的春風(fēng)迎面走來。在上學(xué)的路上，我無意中發(fā)現(xiàn)小區(qū)里的花正悄然綻放著一抹紫色。我把綠色的層層分開，用一束丁香花把它們包起來。盛開的花蕾隨著晨露滾動，微微滲漏的雄蕊似乎隨著春風(fēng)吹過，像花瓣像角，仿佛在演奏春天的節(jié)奏。是牽�；�。我有點開心。別看它淡紫色的花瓣。他們沒有牡丹的壯美，杜鵑的美麗妖嬈，蠟梅的堅韌，但我欣賞它珍惜時間的`精神。
黎明前，牽�；ň従弿堥_花瓣，用盡野性的力量去感受大自然的清新空氣，因為它知道，留給它沉迷綻放的時間不多了，每一分鐘都來之不易。畢竟?fàn)颗；ǖ纳芷谥挥幸惶臁?/p>
當(dāng)?shù)谝豢|陽光照射在它身上時，濕漉漉的露珠沿著它的花瓣流淌，就像浸潤了它甜美的乳汁。它更驕傲地抬起頭，勇敢地向著太陽綻放出最美的容顏。它的花瓣張開得更大...
中午放學(xué)回家的時候，牽�；ㄔ谖已劾镆呀�(jīng)開到了極點。丁香花花瓣完全伸展開來，發(fā)出耀眼的光。絢麗的色彩讓人無法移動眼睛。在我眼里，這一刻很神奇。連桃、李、杏都略遜于它。
到了下午，牽牛花開始縮水，原本張開的花瓣似乎也縮水了，甚至還帶有被太陽灼傷后的烙印。但是，它還是很珍惜時間，瘋狂地從大地母親和它生活的低矮灌木那里吸收它需要的能量，只是為了和春姑娘呆一會兒。
黃昏時分，夕陽西下，在昏黃的天空中，炙熱的太陽燃燒了半邊天，天地充滿了光和色。橘黃色的光線反射出整個大地有些壓抑，但喇叭花仍在最后一次掙扎。它舍不得離開，也不愿意離開。它有它的美麗，盡管它已經(jīng)無法抬起它驕傲的頭，像一個戰(zhàn)敗的將軍，躺著。
到了晚上，花兒已經(jīng)完全枯萎，珍惜時間的喇叭花也結(jié)束了短暫的綻放。等花粉都發(fā)芽了，我的兒孫們明天后天就重新開放了。看到這里，我又想起了另一句話:“花兒重開的日子，人不再是少年。”你問我為什么喜歡牽牛花？可能就是這個原因吧。
很多人可能一輩子都沒有效率，不知道自己的目標(biāo)在哪里。但是，我愿意做這樣一朵小號花，不驚艷，不持久，卻懂得時間的珍貴，珍惜自己的每一分每一秒，把有限的生命投入無限的未來。
樓下的牽�；ㄊ俏乙簧凶瞠毺氐娘L(fēng)景。
【這里風(fēng)景獨好初中生作文】相關(guān)文章：
這里風(fēng)景獨好優(yōu)秀作文（精選18篇）09-16
這里風(fēng)景獨好中學(xué)作文（精選28篇）10-21
這里風(fēng)景獨好作文07-18
這里的風(fēng)景獨好作文02-23
廣場風(fēng)景獨好02-20
風(fēng)景這邊獨好02-11
風(fēng)景這邊獨好【精】07-13