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      2. 愛(ài)就在身邊作文

        時(shí)間:2022-10-25 14:11:47 800字 我要投稿

        愛(ài)就在身邊作文800字(通用36篇)

          在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編幫大家整理的愛(ài)就在身邊作文800字(通用36篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        愛(ài)就在身邊作文800字(通用36篇)

          愛(ài)就在身邊作文 篇1

          愛(ài)如春風(fēng)溫柔拂面,愛(ài)如春雨滋潤(rùn)心田。愛(ài)是無(wú)形的,愛(ài)是無(wú)私的,愛(ài)也是偉大的。生活中,我時(shí)時(shí)刻刻被愛(ài)包圍,愛(ài)分分秒秒在我身邊。

          在家里,愛(ài)是媽媽端來(lái)的熱牛奶,暖暖的。愛(ài)是媽媽做的那碗清湯面,香香的。當(dāng)我迷惑時(shí),愛(ài)是爸爸的諄諄教誨和開(kāi)導(dǎo),讓我瞬間茅塞頓開(kāi)。當(dāng)我在學(xué)習(xí)上遇到難題時(shí),愛(ài)是爸爸一遍又一遍的細(xì)心講解。父母的愛(ài)讓我快樂(lè)、讓我幸福,愛(ài)在我身邊無(wú)處不在,我在愛(ài)的懷抱里健康成長(zhǎng)。

          學(xué)校里,愛(ài)是老師期望的目光,時(shí)而溫柔、時(shí)而嚴(yán)厲。愛(ài)是老師那永遠(yuǎn)也寫不完的粉筆字,帶我們?cè)跁暮Q髸秤危S富了我們的知識(shí),開(kāi)拓了我們的視野。愛(ài)是老師用紅筆勾畫出來(lái)的一個(gè)又一個(gè)紅鉤鉤,讓我們知道什么是對(duì)什么是錯(cuò),讓我們懂得什么是汲取、什么是奉獻(xiàn)。同學(xué)之間朝夕相處,問(wèn)聲“你好”,說(shuō)聲“謝謝”,彼此都心領(lǐng)神會(huì),團(tuán)結(jié)就是力量。謝謝老師、謝謝同學(xué)。有了你們,校園的每一個(gè)角落都被愛(ài)籠罩。

          社會(huì)上,我被一個(gè)又一個(gè)善舉深深感動(dòng)。每周六我都會(huì)跟北京愛(ài)心義工聯(lián)的叔叔阿姨們?nèi)ジ@嚎赐抢锏臓敔斈棠毯湍抢锏臍埣残∨笥选?ài)就是義工阿姨臉上的笑容,是義工叔叔快樂(lè)的腳步。愛(ài)讓那些天生殘疾被父母遺棄的孩子露出笑臉,感受到家的溫暖。愛(ài)讓那些孤寡老人有了期盼,有人來(lái)陪他們讀書,有人來(lái)陪他們看報(bào),多才多藝的叔叔阿姨們,時(shí)常把爺爺奶奶逗得樂(lè)樂(lè)呵呵。

          愛(ài)是無(wú)私的,愛(ài)是無(wú)形的,愛(ài)又是偉大的。我們時(shí)時(shí)刻刻被愛(ài)包圍,分分秒秒愛(ài)就在身邊。

          愛(ài)就在身邊作文 篇2

          身邊的愛(ài)正如巨大的傘布,為我們遮去烈日的照射;更如純厚的棉衣,為我們阻擋寒風(fēng)的侵襲。讓被溫暖的我們明白,其實(shí)愛(ài)就在身邊。

          小魚經(jīng)常生活在水中,卻不知道水是什么東西。正如我們生活中最常見(jiàn)而又不可或缺的愛(ài),卻經(jīng)常被我們忽視,讓原本溫馨的生活出現(xiàn)瑕疵。

          仁厚的父愛(ài)

          父愛(ài)如山,寬容、仁厚。從我呱呱落地便開(kāi)始享受這無(wú)私的父愛(ài)。從小喜歡父親背我來(lái)散步,覺(jué)得父親的雙肩是那么的充實(shí),安全。大一些喜歡父親拉著我給我講通話故事,覺(jué)得父親的大手是那么的有力,踏實(shí)。隨著步入青春時(shí)代,叛逆的內(nèi)心充斥我的一言一行,乖巧聽(tīng)話的我已經(jīng)遠(yuǎn)去,我和父親爭(zhēng)吵的情景頻現(xiàn),到現(xiàn)在我才明白此時(shí)的父愛(ài)是嘆息后的原諒,是低聲下氣為別人道歉。此時(shí)此刻我更加明白,父愛(ài)就在我身邊。

          暖心的師愛(ài)

          師愛(ài)如衣,樸實(shí)、溫暖。我哼著《上學(xué)歌》邁進(jìn)了教室,坐在課堂上學(xué)習(xí),時(shí)刻接受著老師的關(guān)懷。上學(xué)已經(jīng)有十幾年了,所經(jīng)歷的老師也不盡相同,但是他們對(duì)我最樸實(shí)的關(guān)愛(ài)都是一樣的讓我久久不能忘懷,有雨中送我回家,有耐心為我講解,有微笑的鼓勵(lì),有心與心的交流。在這十余載艱辛的求學(xué)之路上,是這些老師的愛(ài)伴我前行,讓我不再害怕與孤單。如今我更明白,師愛(ài)依舊在我身邊。

          無(wú)疆的大愛(ài)

          愛(ài)心如日,溫暖、明亮。我們溫馨的生活在祖國(guó)的大家庭中,時(shí)刻享受著同胞們的關(guān)愛(ài)。最近幾年,我們的神州大地災(zāi)難頻現(xiàn),但是擁有愛(ài)心的我們眾志成城,用愛(ài)心呵護(hù)家園。從最早的南方凍雨到汶川地震再到最近的北京洪災(zāi),無(wú)一不體現(xiàn)著我們?nèi)碎g的真愛(ài),這些真愛(ài)可能是巨資的捐款,也可能就是一條棉被,但是它們?cè)趷?ài)的天平上是等重的,因?yàn)樗鼈兌寄苁故転?zāi)的人民感到溫暖。此刻我們都明白,愛(ài)就在身邊。

          我們生活在愛(ài)的世界,我們不能忽視愛(ài)的存在,不能不滿家人的行為,不能不服學(xué)校的教育,更不能因?yàn)樾∈戮痛蠛羯鐣?huì)不公平,因?yàn)榧?xì)想之后我們會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)他們給我們的愛(ài)就在身邊,只是我們有時(shí)會(huì)將生活中最常見(jiàn)的愛(ài)忽略掉。

          回頭一想,愛(ài),就在身邊。

          愛(ài)就在身邊作文 篇3

          生活中,處處有愛(ài),親人 間、師生間、朋友 間、……我們沐浴在愛(ài)的海洋下幸福 成長(zhǎng) ,愛(ài)是世界上最美的語(yǔ)言,父母為我們付出了多少,我們又回報(bào)了多少?他們的付出我們很少在意過(guò),就在這一點(diǎn)點(diǎn)的小事中……原來(lái),愛(ài)就在身邊。

          從小的時(shí)候,我就開(kāi)始學(xué)琴,可是那并不是我自愿的我為了跟他們慪氣,便故意彈錯(cuò),有一天大雨傾盆,我便和媽媽 說(shuō):“我不去了”媽媽皺著眉頭,大吼起來(lái):“你不想得獎(jiǎng)嗎?”更可惡的是,她竟然讓我自己 走,我受不了了,便生氣了,轟的一聲把門關(guān)上了,離開(kāi)了家。

          我找到同學(xué) 訴苦,可一無(wú)所獲。

          第二天,我無(wú)聊的打著籃球,正在這時(shí),媽媽進(jìn)來(lái)了,讓我練琴。我大吼:“憑什么”我知道我說(shuō)不過(guò)她,便乖乖的去練“咪、咪……”我唱著譜,我偷偷看了媽一眼,可能看我彈得專心,甜甜的笑了……

          07年對(duì)我來(lái)說(shuō),是我最難忘的一年,這一年,我嘗遍了酸甜苦辣……

          馬上就要開(kāi)始比賽了,心里好緊張,我總是問(wèn)自己,能行嗎?媽媽看出了我的心思,說(shuō):“一定能行的,只要你努力!碑(dāng)我乘著飛機(jī)飛往北京時(shí),心里想:我要是朵云多好啊,可以無(wú)憂無(wú)慮的在天上飄著。

          當(dāng)我走進(jìn)化妝間時(shí),我手抖得厲害!芭率裁,要有自信!”是啊,短短的三個(gè)周對(duì)我來(lái)說(shuō),卻像過(guò)了三年。媽媽每天晚上陪我練琴,時(shí)不時(shí)的為我送上一杯水,時(shí)不時(shí)的為我擦汗當(dāng)夜深人靜時(shí),大多數(shù)人都已進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng),媽媽陪著我,一點(diǎn),兩點(diǎn)……媽媽出現(xiàn)了黑眼圈,應(yīng)該為她爭(zhēng)口氣。

          上場(chǎng)了,我時(shí)刻想著媽媽的話,便不再緊張,當(dāng)我并不知道我流利的將曲子彈下來(lái)時(shí)會(huì)得多少分,但我知道媽一定會(huì)為我鼓掌。終于,我成功 了,我取得了很優(yōu)異的成績(jī),當(dāng)我舉起獎(jiǎng)杯時(shí),我想,這獎(jiǎng)杯并不應(yīng)該給我,而應(yīng)該給媽媽,當(dāng)我下臺(tái)的時(shí)候,看見(jiàn)媽激動(dòng)的哭了,這時(shí),我終于體會(huì)到媽媽對(duì)我的愛(ài)。

          愛(ài)是無(wú)形無(wú)色的,愛(ài)就在一件件的小事中,愛(ài)就在身邊!

          愛(ài)就在身邊作文 篇4

          過(guò)幾天就要開(kāi)學(xué)了。我媽提前給我聯(lián)系了補(bǔ)習(xí)班,我又要開(kāi)始忙碌充實(shí)的一天了。外面的冷風(fēng)拍打著窗戶,仿佛要進(jìn)來(lái)享受家的溫暖。這么冷的天,外面就沒(méi)有三輪車了。怎么才能去補(bǔ)習(xí)?我一直準(zhǔn)備步行去,不時(shí)抱怨:別人舒舒服服的躲在床上看電視,我卻要一個(gè)人忍受寒風(fēng)。心也不禁冷了起來(lái)!

          我戴著一頂羊毛帽子,穿著15厘米厚的衣服,腳上穿著雪地靴。這才戀戀不舍的出門。走在路上,才知道剛才以為的風(fēng)叫溫柔的風(fēng)。風(fēng)現(xiàn)在正把我吹走。不出我所料,街上很少有行人真的和我一樣發(fā)燒。身體前傾,使勁走。突然,腦海里響起了“啪嗒啪嗒”的有力聲音。我回頭一看,發(fā)現(xiàn)是個(gè)老爺爺。他頭上也戴著一頂帽子,但在我看來(lái),這太不切實(shí)際了,因?yàn)槟琼敱粴q月?lián)p壞的帽子并不能讓爺爺感到溫暖。他努努嘴說(shuō):“小姐姐,別坐車了,我給你便宜點(diǎn),現(xiàn)在讀書人真的累了!蔽衣(tīng)到后迫不及待地想上車。雖然上了車,還是覺(jué)得很冷,好像和以前一樣。我們?cè)谲嚴(yán)锸裁匆矝](méi)說(shuō)。爺爺說(shuō):“以前小孩子讀書只為了一塊糖,F(xiàn)在,孩子讀書是為了什么?”可能是為了過(guò)上好日子,你現(xiàn)在的生活肯定很辛苦,這么冷的天還能賺錢。我那些無(wú)關(guān)痛癢的話深深傷害了我爺爺?shù)男。沉默了一段時(shí)間后,他說(shuō):“孩子,我們這個(gè)年紀(jì)的人,年輕的時(shí)候,沒(méi)有錢讀書。不像你們所有人,過(guò)去的父母都希望孩子快點(diǎn)出去打工,補(bǔ)貼家用。我現(xiàn)在不需要錢。我的孩子有能力。他每個(gè)月都給我寄錢,但是家里生活很辛苦,不如現(xiàn)在。”說(shuō)著,我看到爺爺?shù)谋吃诙,他可能后悔之前沒(méi)有讀書?粗睦锖盟帷

          時(shí)間過(guò)得真快,可能我還沉浸在剛才的思緒中,還沒(méi)來(lái)得及反應(yīng)過(guò)來(lái)。爺爺轉(zhuǎn)過(guò)頭笑瞇瞇的對(duì)我說(shuō),下車后我想替他買單,他拒絕了。他說(shuō):“孩子,雖然我不會(huì)看書,但是看著你走進(jìn)學(xué)校,讓我覺(jué)得我在學(xué)校,我很滿足。再過(guò)幾年,科技發(fā)達(dá)了,不需要有我們這種費(fèi)力的交通工具了。哈哈,現(xiàn)在你可以幫忙了,孩子,你要好好學(xué)習(xí),把我無(wú)法實(shí)現(xiàn)的理想帶上成功之路!睜敔?shù)脑挏嘏宋业男,讓我不再感到寒冷,讓我全身更加?qiáng)壯。

          我爺爺?shù)脑捙惆槲叶冗^(guò)了初中三年,我今年就要畢業(yè)了。我會(huì)和爺爺一起飛,一個(gè)“無(wú)法實(shí)現(xiàn)的理想”,愛(ài)會(huì)陪伴著我們,只是我們沒(méi)有認(rèn)真去尋找。

          愛(ài)就在身邊作文 篇5

          這么多年,一想起父親,就忘不了他那雙明亮銳利的眼睛。

          小時(shí)候膽小怕事,天黑了連一個(gè)人上樓都不敢。有一次,我在外面玩到很晚。到家的時(shí)候已經(jīng)很晚了,樓道已經(jīng)黑了。我站在樓下,卻沒(méi)有勇氣上去。在我幼小的眼睛里,黑洞洞的樓道口就像古代傳說(shuō)中的野獸一樣可怕,讓我覺(jué)得自己可能永遠(yuǎn)沒(méi)有勇氣沖上去。正當(dāng)我焦急地在那里走來(lái)走去的時(shí)候,一個(gè)熟悉的聲音傳來(lái)。我一抬頭,正好碰到了父親的眼睛。這是一對(duì)擔(dān)憂。擔(dān)憂的眼神,“這么晚了,你為什么不上去?趕緊回家”并拉著我的手上樓,我終于松了口氣。

          吃完飯,爸爸突然問(wèn)我:“你今天為什么不能下樓?”我愣住了:“我...我……”我偷偷看著父親,眼里充滿了威嚴(yán)和懷疑!罢f(shuō),我是什么?”“我不敢上樓,怕黑!薄芭潞冢俊蔽腋赣H似乎很有想法,眼神飄忽不定,但他終于停下來(lái)了。我當(dāng)時(shí)以為很冷的一道光,讓我渾身顫抖。爸爸起身去衛(wèi)生間,拿起毛巾,走到窗前,打開(kāi)窗戶扔了出去。然后他轉(zhuǎn)向我說(shuō):“下去給我拿毛巾來(lái)。不敢上來(lái)就別回來(lái)!”我一聽(tīng),淚如泉涌!安唬职郑液ε!”抬頭用懇求的語(yǔ)氣哭了。這時(shí),父親的眼里閃過(guò)一絲猶豫,但最終還是變得冰冷,像一口古井,讓人看不透。“怕什么!一個(gè)人,不敢挑戰(zhàn)卻在恐懼面前退縮,終究是弱者,而強(qiáng)者會(huì)戰(zhàn)勝困難,戰(zhàn)勝困難。只要勇敢面對(duì),那些困難并沒(méi)有你想象的那么可怕!蔽覜](méi)有服從,但我還在哭。也許是我的懦弱激怒了脾氣暴躁的父親,父親一把抓住我向門口走去。他打開(kāi)門,穿著44碼的皮鞋抬腳把我踢出門外。我站起來(lái),用眼睛摩擦金星,盯著父親。他的眼里閃過(guò)一絲兇狠和溫柔。時(shí)隔這么多年的今天,我依然無(wú)法理解,人的眼中怎么會(huì)有兩種感情。最后,爸爸揮揮手,跟著“砰!”關(guān)上門,也粉碎了我最后一絲希望。我不敢下樓,只能在門口無(wú)助地哭泣。這時(shí),門外傳來(lái)媽媽的聲音:“他還是個(gè)孩子,你怎么能對(duì)他這么殘忍?”“這孩子性格別扭。長(zhǎng)大后,他會(huì)受到性格的影響。他怎么能不磨練?”我突然明白了父親的良苦用心,他是在逼我仁厚!從克服恐懼開(kāi)始。父親充滿期待、關(guān)心和鼓勵(lì)的眼神浮現(xiàn)在腦海。我站起來(lái),擦干眼淚,大叫著沖下樓...

          前方的路被叫做勇氣的光照亮,所以我不害怕!

          愛(ài)就在身邊作文 篇6

          愛(ài)在哪里?不少人經(jīng)常這么問(wèn)。在經(jīng)歷了一些事后我明白了:愛(ài)就在我們的身邊,只是我們并沒(méi)有察覺(jué)到。

          “愛(ài)”字的意思是對(duì)某種事物有著深摯的情感。愛(ài)是一個(gè)抽象名詞,他表現(xiàn)在各種不同的形式上。一個(gè)溫柔的眼神,一個(gè)輕輕的手勢(shì),一次安靜的傾聽(tīng),一次不經(jīng)意間的回眸……這些都是愛(ài)的表現(xiàn)!皭(ài)”在世界的每個(gè)角落都存在著。地

          父母含辛茹苦地培育兒女長(zhǎng)大,供兒女吃好的穿好的受好的教育。教給兒女做人的道理,在兒女情緒低落時(shí)幫助他們走出失意,快樂(lè)起來(lái)。在兒女受考試失敗,萎靡不前時(shí),鼓勵(lì)他們找到自信,奮發(fā)向上,努力拼搏,接受下一次挑戰(zhàn)……這些都是父母對(duì)兒女們?nèi)膼?ài)。

          董事的孩子總是幫父母分擔(dān)家務(wù),并且努力學(xué)習(xí),不讓父母操心。在父母工作一天回家后,問(wèn)一句:“辛苦了,累么?”這樣的話。有時(shí)還會(huì)給父母洗腳。在飯桌上給父母夾菜,做一個(gè)好孩子,關(guān)心父母,讓父母高興……這是子女對(duì)父母深深的愛(ài)。

          在學(xué)校,老師們總是在批作業(yè),認(rèn)真授課,他們這么做只為了讓我們成才。同學(xué)犯錯(cuò),老師會(huì)批評(píng),這是為了想通過(guò)教育讓他改正,不希望他走錯(cuò)路。而一些學(xué)生卻不領(lǐng)情,頂撞老師,傷老師的心,而老師卻不記仇,還是一直教育他們,那是因?yàn)槔蠋煵幌敕艞壝恳晃煌瑢W(xué),他相信,他們一定會(huì)變好的。這就是不辭辛苦的老師對(duì)學(xué)生殷切的愛(ài)。

          學(xué)生們大都是愛(ài)老師,敬重老師的。教師節(jié)來(lái)臨之際,學(xué)生們總會(huì)道上一句:老師,您辛苦了,節(jié)日快樂(lè)”之類的話,也會(huì)送上自己的祝福。平日里,同學(xué)們?yōu)榱瞬蛔尷蠋煵傩模瑐(gè)個(gè)表現(xiàn)的十分優(yōu)秀,畢業(yè)時(shí),學(xué)生們都熱淚盈眶,感謝老師的教育。畢業(yè)后,也不會(huì)忘記老師的恩情。這些不都是學(xué)生對(duì)老師純真的愛(ài)么?

          朋友間互相分享快樂(lè)與悲傷,一起學(xué)習(xí)進(jìn)步,朋友的一句鼓勵(lì)會(huì)使自己有動(dòng)力。朋友的一句安慰會(huì)令自己感到溫暖、不再傷心。朋友的一句勸誡會(huì)使自己少犯錯(cuò)誤。這些事朋友間真摯的愛(ài)。

          愛(ài)在哪里?其實(shí)愛(ài)就在我們的身邊,愛(ài)無(wú)處不在。其實(shí)世界上到處都洋溢著愛(ài)的溫暖,到處都有奉獻(xiàn)和收獲愛(ài)的快樂(lè)。如果,你現(xiàn)在還沒(méi)有找到愛(ài)的話,那就請(qǐng)你奉獻(xiàn)一點(diǎn)愛(ài),讓世界更美好、更溫馨、更洋溢著愛(ài)的快樂(lè)吧!只有你去奉獻(xiàn)愛(ài),你才會(huì)收獲愛(ài)。愛(ài)無(wú)處不在。

          愛(ài)就在身邊作文 篇7

          愛(ài)是什么?很多人都不知道答案。其實(shí),愛(ài)不用去尋找,就在我們的身邊。

          父母的愛(ài),是任何人都無(wú)法替代的,他們給我們的愛(ài)雖平凡,但也偉大,細(xì)心發(fā)現(xiàn),父母的愛(ài)時(shí)常出現(xiàn)。記得小時(shí)候的一個(gè)晚上,我突然發(fā)了高燒,這可把媽媽給急壞了,那時(shí)候都凌晨幾點(diǎn)了,媽媽趕緊起來(lái),尋找體溫計(jì)。不量不知道,一量嚇一跳,天啊!我居然發(fā)了39多度的高燒!老媽穿上衣服,騎著自行車(因?yàn)槭嵌欤ε挛以僦鴽隽?,不顧一切地往診所里跑。夜里,診所里的醫(yī)生都睡覺(jué)了,媽媽拼命敲門,喊了又喊,終于把醫(yī)生給叫醒了。我昏昏迷迷的,媽媽抱著我,說(shuō):“她發(fā)了高燒,量過(guò)了,39度,給她輸液把。”因?yàn)槲覐男『ε麓蜥,每次感冒都是輸液,每次媽媽都陪在我的身邊。深夜。我睡著了,媽媽一直陪在我的身邊,沒(méi)有離開(kāi),沒(méi)有睡覺(jué)。當(dāng)我醒來(lái)時(shí),媽媽疲憊地笑著,說(shuō):“閨女,你終于醒了,醫(yī)生說(shuō)還要輸三天液,給,這是醫(yī)生給你開(kāi)的藥,一天吃兩次。”“媽,你是不是一晚上沒(méi)睡覺(jué)啊?”我問(wèn)!皼](méi)事,我不用睡,嘿嘿,媽媽是鐵做的!”我相信了媽媽的話,媽媽只要看著我,不用睡就行……

          回到家里,吃完藥,媽媽又讓我睡了一大覺(jué),她自己呢?她正在忙著給老師打電話請(qǐng)假哩。這是母親給我的愛(ài),父親給我的愛(ài)也是無(wú)私的、美好的!父愛(ài)如傘,為我遮風(fēng)擋雨;父愛(ài)如雨,為我濯洗心靈;父愛(ài)如路,伴我走完人生?謶謺r(shí),父愛(ài)是一塊踏腳的石;黑暗時(shí),父愛(ài)是一盞照明的燈;枯竭時(shí),父愛(ài)是一灣生命之水;努力時(shí),父愛(ài)是精神上的支柱;成功時(shí),父愛(ài)又是鼓勵(lì)與警鐘。父親總是默默關(guān)心著我,但他不會(huì)表達(dá),我回老家時(shí),他是不是地總會(huì)問(wèn)我:“你作業(yè)寫完沒(méi)?”“在城過(guò)的好嗎?”而在電話里,他卻說(shuō):“你什么時(shí)候和你媽回老家哩?你奶奶想你們了!蔽覇(wèn):“難道你就不想我們?”這時(shí),父親總是不回答我的話。愛(ài)是什么?這就是愛(ài),這愛(ài)平凡、常見(jiàn),但是這確包含著父母對(duì)我們那濃濃的喜愛(ài)之情。

          早晨,喝著媽媽、奶奶煲的粥,是她們對(duì)我的愛(ài),電話里,聽(tīng)著爸爸關(guān)心的話語(yǔ),是他對(duì)我的愛(ài),學(xué)校里,老師一遍遍不厭其煩地講著知識(shí),是她對(duì)我的愛(ài)……愛(ài)隨處可見(jiàn),平凡,卻又偉大。

          愛(ài)就在身邊作文 篇8

          愛(ài)是你在黑暗中的光明;愛(ài)是你在失敗時(shí)的鼓勵(lì);愛(ài)是你在迷忙中的指向標(biāo)。愛(ài)無(wú)處不在,愛(ài)也從不過(guò)時(shí),愛(ài)更能融化一顆被冰凍的心。

          溫馨家

          步入冬日,溫度下降,晝短夜長(zhǎng),下午大約六點(diǎn)天就逐漸變黑了。帶著一身的疲勞回到家中,剛進(jìn)屋就聞到一股香氣,嗯,是飯香。母親見(jiàn)著我回來(lái)了,就趕緊招呼我快來(lái)吃,這盤土豆絲與這碗炒米飯?jiān)俸?jiǎn)單不過(guò)了,可我依舊喜愛(ài)熟悉的味道勾引著我的胃。年幼的弟弟一見(jiàn)我回來(lái)就跑過(guò)來(lái)。吃飯時(shí),母親又不住的嘮叨起來(lái),雖然很煩,但是心里卻踏實(shí)了。因?yàn)閻?ài)我所以她才會(huì)關(guān)心我。我家雖大,卻充滿了愛(ài),怎么也塞不滿的。

          溫情老師

          古人云:“千里馬配伯樂(lè)。”團(tuán)隊(duì)精神是必不可少的。我有一個(gè)“神領(lǐng)隊(duì)”,可那個(gè)“神領(lǐng)隊(duì)”卻有一個(gè)“豬隊(duì)友”——我。五年級(jí)時(shí),知識(shí)難度增加,我上數(shù)學(xué)課完全屬于懵的狀態(tài),那年正好是疫情,在家上網(wǎng)課的我整天渾渾噩噩。開(kāi)學(xué)測(cè)試數(shù)學(xué)竟不及格!天!我數(shù)學(xué)老師可是年級(jí)組長(zhǎng),我居然給班級(jí)平均分拉后腿,也丟了老師的面子吧?我在那段時(shí)間感覺(jué)到了絕望。老師一開(kāi)始也很驚訝,平時(shí)考96、99的孩子怎么滑到不及格的層次?可她并沒(méi)批評(píng)我,而是開(kāi)導(dǎo)我,給我鼓勵(lì),并在課上多多關(guān)注我,一步一步地耐心地給我講過(guò)程,再后來(lái)我的成績(jī)又回到了從前。我真心謝謝她,雖然她與我一點(diǎn)血緣關(guān)系都沒(méi)有,卻這么耐心的教導(dǎo)我,讓我明白:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。

          溫暖同學(xué)

          一次大課間,我和朋友在教室里亂跑,我一個(gè)不小心摔倒在地,眼前隱約站著一個(gè)人,是我的死黨,我一下子站起來(lái),若無(wú)其事。正以為她會(huì)嘲笑我,可她第一反應(yīng)就是問(wèn)我:“你沒(méi)事吧?”又遞給我一張紙巾,我很驚訝,她卻一臉著急地看著我:“你說(shuō)話呀!怕不是摔傻了吧!蔽乙宦(tīng)雖然生氣,可我知道她在關(guān)心我,火馬上就消了,“我沒(méi)事,謝謝”。人們說(shuō):“同學(xué)一場(chǎng),終會(huì)散場(chǎng)!笨扇松⒘,但積累下的情感是永不散的!

          你看!愛(ài),它無(wú)處不在,無(wú)論是父母、老師或是同學(xué),而他們的愛(ài)所聚積在一起,那就是整個(gè)世界。沒(méi)錯(cuò)!整個(gè)世界!愛(ài)就在我身邊。

          愛(ài)就在身邊作文 篇9

          愛(ài)是讓人一種美好的情感,愛(ài)對(duì)于人類來(lái)說(shuō),仿佛是生命的常青樹,永盛不敗,我們每個(gè)人都生活在愛(ài)與被愛(ài)之中,沐浴著愛(ài)的雨露成長(zhǎng)。

          那天中午吃過(guò)午飯后,我便騎著自行車在家附近溜達(dá)。我對(duì)自己的騎車技術(shù)可是自信滿滿,于是我一只手騎著車,另一只手放在衣兜里?商煊胁粶y(cè)風(fēng)云,誰(shuí)知下坡沒(méi)騎穩(wěn),便重重的連人加車摔在了馬路上。我在地上爬起時(shí),左膝上有一陣陣疼痛感,掀起褲子一看原來(lái)左膝擦傷了。我便坐在馬路邊上,只能等爸爸媽媽來(lái)找我,可是我等了好久,不見(jiàn)爸爸媽媽來(lái)找我,我便愁眉苦臉地坐在馬路邊上,繼續(xù)等爸爸媽媽來(lái)。

          就在這時(shí),一位路過(guò)的小姐姐看見(jiàn)了我,便走了過(guò)來(lái),小姐姐緩慢的蹲下來(lái),從背包里拿出一包紙巾,紙巾看起來(lái)似乎還沒(méi)有用過(guò),從紙巾里抽出幾張,把紙巾輕輕地放在我的左膝上,頓時(shí)血布布滿了紙巾,小姐姐又抽出幾張紙巾放在我的左膝上。過(guò)了一會(huì)兒,血被止住了。小姐姐笑著說(shuō):“血已經(jīng)止住了,我看你這樣,你自己肯定回不了家。你家在哪兒?我送你回家!

          我還沒(méi)說(shuō)我家在哪兒,小姐姐便扶起我,然后另一只手扶著自行車,我便趕快對(duì)小姐姐說(shuō):“在前面直走,再拐一個(gè)彎后,直走幾步,第一個(gè)房子便是我家了!毙〗憬泓c(diǎn)了點(diǎn)頭,對(duì)我說(shuō):“你把手放在我的肩膀上,這樣我就好扶你了。”我便聽(tīng)話的點(diǎn)了一下頭。在路上,我和小姐姐聊著聊著,便到了我家。

          家里沒(méi)有人,小姐姐看見(jiàn)院子里有凳子,便扶我坐在凳子上,把自行車放在院子里,趁我不注意便轉(zhuǎn)身離開(kāi)了。

          從那以后,我再也沒(méi)見(jiàn)過(guò)那位小姐姐。

          愛(ài)就在我們身邊,我們身邊有許許多多的愛(ài),它組成了一個(gè)溫暖、給人動(dòng)力的愛(ài)。有時(shí)總覺(jué)得愛(ài)離我們很遠(yuǎn),可愛(ài)卻離我們很近。之所以愛(ài)離我們遠(yuǎn),因?yàn)槲覀儧](méi)有遇到困難,或需要幫助、溫暖的時(shí)候,總覺(jué)得愛(ài)離我們很遠(yuǎn)。可是。當(dāng)我們遇到什么不好的事時(shí),愛(ài)就降臨到了我們身邊。

          愛(ài)其實(shí)離我們很近,只是在于你是否用心去觀察感受了呢?愛(ài)離我們很近,你我是否是那個(gè)溫暖他人、給他人帶去愛(ài)的人呢?

          愛(ài)就在身邊作文 篇10

          愛(ài),無(wú)處不在,它就像生活中離不開(kāi)空氣一樣。愛(ài),這簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一個(gè)字,卻能讓我們感受到溫暖,就像那初升的太陽(yáng)。

          同學(xué)——少年樂(lè)相知

          “叮叮!,下課鈴響了,同學(xué)們一聽(tīng)到打鈴聲,早已準(zhǔn)備好了飯卡,等到老師下課,最后一道題講完,同學(xué)們飛奔出教室,像一只只饑餓的小鳥,我驚呆了,等我反應(yīng)過(guò)來(lái),教室已經(jīng)空無(wú)一人,等我到餐廳門口,里面已經(jīng)人山人海,連一只螞蟻都進(jìn)不去,排了好長(zhǎng)的隊(duì),那該什么時(shí)候才能吃上飯呀?正當(dāng)我焦慮萬(wàn)分的時(shí)候,一個(gè)聲音叫住了我,是我的同學(xué),她說(shuō):“我?guī)湍愦蚝昧耍爝^(guò)來(lái)坐下吃吧!”一股暖流如潮水般涌來(lái),我倍感溫暖。

          父母——誰(shuí)言寸草心

          自從爸爸媽媽生下了弟弟,我就覺(jué)得在他們心里的分量越來(lái)越輕了,我一想到這,就感覺(jué)心如刀割一樣,但這就是事實(shí)嗎?你錯(cuò)了,一天夜里,我做完作業(yè)和以往一樣放在自己的書桌上,便睡了?墒牵且灰,淘氣的弟弟偷偷地潛入我的房間,用筆在我的作業(yè)上亂畫。第二天一早,看到作業(yè),我淚如雨下,就質(zhì)問(wèn)弟弟,可弟弟偏偏不聽(tīng),給我使了一個(gè)鬼臉,拿了個(gè)木棒,狠狠地打在我手上,疼的我不知如何是好。爸爸和媽媽聞聲趕來(lái),知道了事情的情況后,本以為會(huì)遭到爸媽的責(zé)罵,倒反過(guò)來(lái)弟弟被批評(píng)了。爸媽拿出醫(yī)藥箱的碘伏和棉簽為我擦拭傷口,還問(wèn)我疼不疼,忍一下就好了。雖然父母沒(méi)有在言語(yǔ)上表達(dá),但在行動(dòng)上是能足夠證明的。

          老師——潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲

          在學(xué)習(xí)的路上,有個(gè)人陪在我們身邊,他是我們的班主任,雖然只教我們體育,但也是為我們付出最多的老師,他有時(shí)起的比我們還早,時(shí)不時(shí)會(huì)偷偷觀察我們?cè)缱x是否有在認(rèn)真讀書。他還會(huì)叮囑我們少喝碳酸飲料,下課后多去活動(dòng)活動(dòng),提醒我們要注意安全。讓我們不要不吃早餐,他在放學(xué)時(shí)都會(huì)一遍又一遍地告訴我們路上注意安全,給我們支持,給我們幫助,就像燭光一樣照耀這我們不斷前行。

          愛(ài)有很多種,他們都有共同的一點(diǎn),那便是愛(ài)一直就在我身邊。我們會(huì)成為我們所愛(ài)的那樣,是身邊的愛(ài)成就了我們。

          愛(ài)就在身邊作文 篇11

          生活中不是缺少愛(ài),而是缺少對(duì)愛(ài)的體驗(yàn),透過(guò)我的視線,我發(fā)現(xiàn),愛(ài)就在我身邊。我們生活在幸福之中,生活中處處是愛(ài)——父母的慈愛(ài),老師的關(guān)愛(ài),同學(xué)的友愛(ài)……

          父母的慈愛(ài)

          還記得,當(dāng)我遇到困難,跌入苦海而悶悶不樂(lè)的時(shí)候,是父母為我伸出援助之手,用知心的話安慰我,和我一起分析解決問(wèn)題,諄諄地教育我,而且鼓勵(lì)我不要放棄,要振作精神,重新出發(fā);還記得,不知多少個(gè)放學(xué)后的下午,每當(dāng)我推開(kāi)家門,香噴噴的飯菜味撲鼻而來(lái),媽媽嘴角上揚(yáng),連忙催促我趕快洗手吃飯。我沉浸在吃飯的喜悅之中,媽媽還微笑著說(shuō):“慢點(diǎn)吃,慢點(diǎn)吃,沒(méi)人跟你搶!”父親也笑了;還記得,不知多少個(gè)寒冷的夜晚,父親小心翼翼地推開(kāi)房門,親切地看著熟睡的我,甜甜的微笑印在了我的心中。父親慢慢地將我調(diào)皮的小腳移進(jìn)暖和的被窩里,輕輕地親吻我的臉頰,一陣濃濃的愛(ài)意不禁涌上心頭。也許這就是愛(ài)吧!

          老師的關(guān)愛(ài)

          還記得,一向語(yǔ)文成績(jī)名列前茅的我,一次期中測(cè)試,我只考了85分。那鮮紅的數(shù)字,宛如刀絞,深深地刺痛了我的心。我該如何面對(duì)一直對(duì)我充滿信心的老師!我趴在桌子上失聲痛哭起來(lái)。這時(shí),老張老師來(lái)到了我的身邊,撫摸著我的頭,鼓勵(lì)我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系的,從哪兒跌倒就從哪站起來(lái),加油!我相信你!”最后,經(jīng)過(guò)我的不懈努力,終于取得了優(yōu)異的成績(jī)。當(dāng)我做錯(cuò)事的時(shí)候,老師耐心地教育我,給予我改錯(cuò)的機(jī)會(huì)。也許這就是愛(ài)吧!

          同學(xué)的友愛(ài)

          還記得,當(dāng)我成績(jī)不理想,被別人嘲笑時(shí),同學(xué)總能夠在第一時(shí)間勇敢地站出來(lái),指正別人的錯(cuò)誤,安慰我說(shuō):“加油,你是最棒的……”;當(dāng)我生病或受傷的時(shí)候,是同學(xué)攙扶著我回到教室,并關(guān)切地詢問(wèn)情況,著急地告訴老師;當(dāng)我在學(xué)習(xí)上遇到困惑時(shí),冥思苦想,也解決不了時(shí),第一時(shí)間跑過(guò)來(lái)幫助的還是我最親愛(ài)的同學(xué),他們耐心地給我講解。時(shí)間一長(zhǎng),我的學(xué)習(xí)成績(jī)也就慢慢提高了。同學(xué)無(wú)時(shí)無(wú)刻不在用真情真心感動(dòng)著我,也許這就是愛(ài)吧!

          愛(ài)是陽(yáng)光,溫暖世界;愛(ài)是雨露,滋養(yǎng)我心。愛(ài),無(wú)處不在,只是要看我們有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)它。愛(ài),使我們快樂(lè);愛(ài),使我們感受到了人與人之間的溫暖。

          愛(ài)就在身邊作文 篇12

          愛(ài),就像冬天的炭火,讓我們即使是在大雪中,也能暖暖和和;它也能像夏天的涼風(fēng),讓我們?cè)诳崛罩懈械經(jīng)鏊。而這萬(wàn)能的愛(ài),一直都在我們的身邊。

          父母之情

          在四級(jí)時(shí),我的父母在我上學(xué)的時(shí)候,偷偷地跑去外地工作去了,那時(shí)候正值冬日,就在我開(kāi)開(kāi)心心地回到家時(shí),奶奶告訴我了這一消息,我一個(gè)沒(méi)忍住,嚎啕大哭了起來(lái),心里想著:他們是不是不愛(ài)我,所以才會(huì)悄無(wú)聲息地離開(kāi)了我。那日,雪花飛舞著,要是以前,我一定會(huì)出去好好欣賞的,但是,那時(shí)我卻怎么也提不起興趣來(lái)。過(guò)了幾天,我還是無(wú)精打采的,但這種狀況沒(méi)過(guò)多久就消失殆盡了,因?yàn)榘謰尳o我打了電話,在交談中,他們只是問(wèn)候了幾句,但是看著他們給我寄過(guò)來(lái)的昂貴的毛衣,我就能明白他們是多么地愛(ài)我。這是父母對(duì)我的愛(ài)!

          老師之愛(ài)

          在一次運(yùn)動(dòng)會(huì)中,我感覺(jué)渾身發(fā)燙,本想著去給老師說(shuō)一聲,但想到了老師早上的訓(xùn)話:“你們千萬(wàn)別用這樣那樣的理由,而逃避這次運(yùn)動(dòng)會(huì)的任何一種項(xiàng)目,我跟你們說(shuō),這是達(dá)標(biāo)運(yùn)動(dòng)會(huì),你在運(yùn)動(dòng)會(huì)的所有表現(xiàn),都會(huì)編成資料,這份資料在初中和高中都有用呢!你們逃個(gè)看看嗎!”所以,我就沒(méi)跟老師報(bào)告。一直憋到中午四百米長(zhǎng)跑的時(shí)候,一開(kāi)始,我還覺(jué)得全身都很放松,可越到后面,我感覺(jué)就越難受,仿佛有千萬(wàn)只螞蟻在我腦袋上啃咬。最后,老師發(fā)現(xiàn)了我的異樣,把我叫到旁邊去,仔細(xì)地審問(wèn)起了我,我如實(shí)回答以后,老師趕緊通知奶奶,讓她來(lái)接我看病。第二天,我退燒了,到學(xué)校了,老師還吩咐我下次有病就及時(shí)跟老師說(shuō),這就是老師對(duì)我的愛(ài)。

          同學(xué)之誼

          六年級(jí)時(shí),老師讓我跟幾個(gè)同學(xué)去搬運(yùn)書籍。當(dāng)天我肚子不舒服。到了大廳,我們領(lǐng)了書就一次性搬完了,但在途中,我的肚子一陣絞痛,我就摔倒在地了,同學(xué)們見(jiàn)狀,連忙扶我起來(lái),還從我這拿了好幾本書,算是為我減輕了很多負(fù)擔(dān)。這就是同學(xué)對(duì)我的愛(ài),它雖很渺小,但也是一份正能量!

          父母的愛(ài)是熾熱的,老師的愛(ài)是溫暖的,同學(xué)的愛(ài)是涼爽的。生活中有許多愛(ài),只要你往細(xì)一想,就會(huì)發(fā)現(xiàn)這些愛(ài)!

          愛(ài)就在身邊作文 篇13

          孟母三遷,為兒讀書,這是苦心孤詣的愛(ài);臨行密縫,意恐遲歸,這是精心呵護(hù)的愛(ài);岳母刺字,精忠報(bào)國(guó),這是蕩氣回腸的愛(ài)。我的母親雖然沒(méi)有這些偉大的壯舉,沒(méi)有什么可歌可泣的故事,但是,在生活的那本厚書里,每章、每頁(yè)、每行、每字,滿滿的都是母親對(duì)我的愛(ài),而我竟然“眾里尋他千百度”,驀然回首,原來(lái)愛(ài)就在我的身邊……

          又是星期五下午,剛出校門口,就看見(jiàn)媽媽騎著那輛“永久”來(lái)接我了。

          “媽,我自己能回家,你不來(lái)接我會(huì)咋的?”剛一看見(jiàn)媽媽,我就炸藥澆汽油,炸開(kāi)了。

          “中、中、中,小祖宗,下回不來(lái)接你了,我不是想你最近體育達(dá)標(biāo)訓(xùn)練,腿肯定會(huì)疼的,所以就接你來(lái)了!

          嗯?媽咋知道我訓(xùn)練?上周回去,我可沒(méi)給媽說(shuō)。

          一到家,我就急不可耐地拋書包、蹬鞋子,完了,一下子把自己扔到了床上。上了一周的課,累死我了!正準(zhǔn)備見(jiàn)周公,外面電視機(jī)響起來(lái)了!鞍眩瑡,你讓我歇會(huì)兒行不?聲音小點(diǎn)兒,我要睡覺(jué)!”聽(tīng)見(jiàn)外面的電視機(jī)聲音越來(lái)越小,我想:我媽真煩,整天嘮叨,沒(méi)事也不給我洗洗衣服,每周回來(lái)還得我自己洗,唉!

          晚上,爸爸一回來(lái),我就先去告狀:“爸,我不讓我媽去接我,可她還偏去,回來(lái)看電視聲音還可大,也不說(shuō)給我洗衣服!卑职中α诵φf(shuō):“你媽呀,現(xiàn)在天天和我搶電視,她專找有考試信息的頻道看,并且教導(dǎo)我說(shuō),鍛煉孩子獨(dú)立能力的辦法就是要孩子自己照顧自己,還有,前天她偷偷給你老師打電話,得知你體育訓(xùn)練,今天專門買了很多排骨,我想吃蝦都不給買,你說(shuō)我生氣不?唉!我的寶貝女兒,攤上你老媽,我可真沒(méi)轍啊!”爸爸說(shuō)完,狡黠地笑了笑,然后走進(jìn)了書房……

          我正回味著老爸的話,媽媽又操著大嗓門喊:“快來(lái)吃飯了,要快!熱騰騰的排骨湯噢……”

          吃著這頓飯,看著滿桌精心搭配的菜肴,我依稀嗅到了一種母愛(ài)的味道。原來(lái),母愛(ài)就像一只我們常用的飯碗,既比不上青花瓷的珍貴,也不像博物館里珍藏的文物,但它卻一直默默地為我們盛滿熱騰騰的愛(ài),浸滿我們周身的每個(gè)細(xì)胞……

          愛(ài)就在身邊作文 篇14

          那股涓涓的河流,那杯醇香的花茶,那棵悠久的老樹,在它們身上,都有那愛(ài)的回憶,溫馨地洋溢著……

          溪流·愛(ài)

          “小橋流水人家”。家鄉(xiāng)有許多被冠以的標(biāo)簽,但我最愛(ài)那“溪水之鄉(xiāng)”。小時(shí)候,我們總愛(ài)結(jié)伴成群地去玩水,一個(gè)個(gè)挽起褲腳,用最無(wú)厘頭的方式把鞋子往后一甩,漂亮地投入小溪的懷抱。

          我是其中的“人氣王”,帶領(lǐng)著一群“士兵”向敵人的“堡壘”進(jìn)攻。我用極具領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)范的口氣命令他們發(fā)散開(kāi)來(lái),輕輕地抬起一塊石頭,正逢一只“蟹將軍”用兩只又圓又小的眼睛盯著我,那黑豆般的眼睛極具殺傷力,不容小覷。一旁的同伴以迅雷不及掩耳之勢(shì)將它收入囊中。

          我們?cè)綉?zhàn)越勇,最后“碩果累累”;丶耶(dāng)然免不了一頓罵。

          伙伴之間那純樸的愛(ài),那玩耍的情,就如沒(méi)有任何瑕疵的碧玉,讓人珍惜珍藏。“叮咚叮咚”在唱響愛(ài)的交響曲。

          花茶·愛(ài)

          站在雨后的鄉(xiāng)村,濕軟的泥土里夾雜著一絲與眾不同的香氣,是我們每家每戶最愛(ài)的花茶。

          特別是秋天,將桂花的花瓣采集來(lái),先用水清洗干凈,再將它們放入杯中,最后用熱水將它們趕到上面,無(wú)盡地漂流。輕嗅,桂花香油然而生。

          我在外呼吸著秋天的氣息,看見(jiàn)一對(duì)老夫婦正互幫互助地搬出兩條凳子和一張矮桌子。將它們擺放在院子中心,老婦利索地拿來(lái)兩個(gè)杯子和一壺剛沏好的花茶,他們互相攙扶坐下。老婦面帶微笑地說(shuō),“來(lái),嘗嘗!闭f(shuō)完便提起茶壺倒在杯子上。老爺爺毛毛躁躁地拿起杯子,被老婦埋汰了一回。老婦拿起杯子吹了吹,再遞給丈夫。兩人靜靜地品嘗,那最簡(jiǎn)單的話語(yǔ),那最平凡的動(dòng)作,渲染了愛(ài)的氛圍。那飄香的花茶也在演繹著動(dòng)人的愛(ài),這愛(ài)有著浪漫的名字,叫愛(ài)情。

          老樹·愛(ài)

          那棵枝繁葉茂的老樹,經(jīng)歷著四季的交替。

          從小,我愛(ài)依偎在奶奶的懷里,坐在老樹下聽(tīng)她講故事。后羿射日、嫦娥奔月等故事伴隨著我成長(zhǎng)。奶奶也愛(ài)唱著童謠哄我入睡,F(xiàn)在,作業(yè)壓力繁重,我總會(huì)去老樹下傾吐我的心事,奶奶總坐在樹下傾聽(tīng)。對(duì)于我,仿佛有兩個(gè)老者在不言不語(yǔ),靜靜地聆聽(tīng)。

          我很幸福,我找到了一種無(wú)法用言語(yǔ)表達(dá)的愛(ài)。這棵老樹演奏著愛(ài)之歌。

          愛(ài)就在身邊,我要用美的眼睛去發(fā)現(xiàn),去珍惜……

          愛(ài)就在身邊作文 篇15

          羅曼·羅蘭說(shuō):“生活之中不是缺少美,而是缺少美的發(fā)現(xiàn)!蓖瑯拥览恚钪胁皇侨鄙賽(ài),而是缺少愛(ài)的感悟。透過(guò)我的視線,我發(fā)現(xiàn),愛(ài),就在我們身邊。

          如果我們善于觀察生活,我們就會(huì)感受到身邊的愛(ài),就會(huì)感受到生活的美好,也會(huì)為這種深深的愛(ài)而感動(dòng),因?yàn)樗侨耸篱g最真誠(chéng)、最純潔的東西,我也因此被它打動(dòng)。

          七年級(jí)開(kāi)始了我的寄宿生涯,可以說(shuō),大部分時(shí)間都是與同學(xué)在學(xué)校度過(guò)的,所以,學(xué)校就是我的第二個(gè)家。我在這里不僅學(xué)到了知識(shí),也懂得了愛(ài)的含義。一個(gè)冬天的早晨,天非常冷,寒風(fēng)呼呼地刮,鵝毛大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng),天氣在考驗(yàn)每個(gè)人的抵抗力,而我卻沒(méi)能經(jīng)得起這份考驗(yàn),噴嚏不住地打,鼻涕不住地流,身上發(fā)冷,四肢酸痛,F(xiàn)在在學(xué)校,不能回家,只好忍受這種痛苦了。就這樣一直到晚上回宿舍。我坐在床上,用被子把自己嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的包起來(lái),心想:要是在家就好了,父母都會(huì)關(guān)心、我照顧,而在這兒,有誰(shuí)能關(guān)心我呢?我正難過(guò),突然聽(tīng)到一句溫柔的聲音:“你生病了嗎?”我抬頭看了看,原來(lái)是我們宿舍的同學(xué)。聽(tīng)到這句話,大家都圍過(guò)來(lái),你一言我一語(yǔ):“怎么了?不要緊吧!”滿是關(guān)切的語(yǔ)氣,滿是關(guān)切的神情。我感到有一只手放在我的額頭上,然后就緊張地說(shuō):“呀,頭這么燙,發(fā)燒了!蓖瑢W(xué)們都開(kāi)始擔(dān)心起來(lái),緊張的不知道怎么辦才好?有人說(shuō):“去醫(yī)務(wù)室吧?”她們一至回答:“對(duì)呀!”然后就把我送到了醫(yī)務(wù)室。到醫(yī)務(wù)室看過(guò)醫(yī)生,醫(yī)生說(shuō):“沒(méi)事,吃點(diǎn)藥就好了!多喝點(diǎn)兒開(kāi)水!”包好藥之后,我們回到宿舍,這時(shí),她們才松了一口氣,然后就給我倒水,幫我把藥吃了。我一想到要進(jìn)那冰涼的被子,我就渾身打顫,她們好象看出了我的心思說(shuō);“沒(méi)事,不涼,你睡吧!”我也只好躺在床上,蓋上那冰涼的被子,突然我的腳碰到了一個(gè)熱呼呼的東西,再一感覺(jué):是熱水袋。霎時(shí),我感到一股暖流流遍全身。我已經(jīng)說(shuō)不出話來(lái),只有眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn),我被這種愛(ài)、這種關(guān)心深深打動(dòng)。

          在住校的這段時(shí)間里,我已經(jīng)慢慢地把宿舍當(dāng)成了我的另一個(gè)家,因?yàn)樵谶@里,我感受到了家的氣息、家的溫暖,同學(xué)們的互幫互助、團(tuán)結(jié)友愛(ài)充滿著愛(ài)的甜蜜,也讓我時(shí)時(shí)刻刻感到:愛(ài),就在身邊。

          愛(ài)就在身邊作文 篇16

          愛(ài),是無(wú)私的;愛(ài),是純潔的;愛(ài),是無(wú)價(jià)的……世界上的愛(ài)有千千萬(wàn)萬(wàn)種,有的掛在嘴邊,張開(kāi)嘴便蹦了出來(lái);有的放在手中,舉手投足間便展露出來(lái);有的藏在心底,默默不言中蘊(yùn)含著濃濃的愛(ài)意;愛(ài)的方式多種多樣,諸如嚴(yán)厲的父愛(ài)和慈祥的母愛(ài)……

          我愛(ài)的是——我的一切。

          嘮叨,是一種愛(ài)。每當(dāng)媽媽在做家務(wù)事的時(shí)候,如我在一旁津津有味地看電視,便會(huì)時(shí)不時(shí)的傳來(lái)一陣媽媽嘮嘮叨叨的聲音:“快點(diǎn)回自己的房間看書,看多了電視有什么用啊,還不是自己浪費(fèi)自己的時(shí)間,快點(diǎn)去……”終于,我在媽媽嗎一而再,再而三的催促下,慢吞吞地走進(jìn)了自己的房間。過(guò)了許久,一陣尖細(xì)的聲音隨著媽媽的身影又在我耳邊想起:“雅倩,你要認(rèn)真點(diǎn)哦!”我終于明白了媽媽苦口婆心的意圖了,她是讓我好好學(xué)習(xí),真的是良藥苦口利于病!所以,嘮叨,是無(wú)私的愛(ài)。

          訓(xùn)斥,是一種愛(ài)。訓(xùn)斥這個(gè)詞大家并不陌生吧,被訓(xùn)斥是一種很常見(jiàn)的現(xiàn)象!從前不懂事的我們不是經(jīng)常犯錯(cuò)嗎?不是被訓(xùn)斥嗎?我是以數(shù)學(xué)98分、語(yǔ)文98。5分的好成績(jī)順利考入金海實(shí)驗(yàn)小學(xué)的。沒(méi)想到,天意不如人愿,六年一期,我的數(shù)學(xué)成績(jī)卻“一落千丈”,從之前的98分降到了90分。唉!真不應(yīng)該,都怪我平時(shí)太粗心了,一連就做錯(cuò)了好幾題,我望著鮮紅的分?jǐn)?shù)傷心的哭了。爸爸就對(duì)我說(shuō):“你是不是上課不認(rèn)真啊,或者就是太粗心,我們沒(méi)有責(zé)怪你的意思,只要你再接再厲,我相信你一定會(huì)進(jìn)步的……”說(shuō)了一大堆令我傷心的話。

          嚴(yán)厲,也是一種愛(ài)。想到這里,曾經(jīng)的那種失落感頓時(shí)消失了,一種幸福感洋溢在我心頭,我感謝父母對(duì)我近乎苛刻的嚴(yán)厲的愛(ài)。爸爸對(duì)我這種嚴(yán)厲的愛(ài)幾乎像天上的星星數(shù)也數(shù)不清。其實(shí),對(duì)于嚴(yán)厲的爸爸,我有許多話想對(duì)他說(shuō),可我總是怕羞而不敢向他直言。借這次作文的機(jī)會(huì),我想對(duì)我嚴(yán)厲的爸爸說(shuō):“我愛(ài)你!”爸爸的用心良苦,爸爸對(duì)我的愛(ài)是任何人也無(wú)法代替的!

          愛(ài),就在身邊。不管是叨嘮的愛(ài)還是訓(xùn)斥的愛(ài),都是無(wú)價(jià)的!世界上千千萬(wàn)萬(wàn)種愛(ài),只要你留心發(fā)現(xiàn),就會(huì)知道世界是多姿多彩的。因?yàn)橛袗?ài),讓世界變得更溫暖!

          愛(ài),將會(huì)永遠(yuǎn)傳遞下去;愛(ài),是永存的;愛(ài),就在身邊!

          愛(ài)就在身邊作文 篇17

          那些愛(ài)很瑣碎,很微小,卻又無(wú)微不至。

          疫情期間,開(kāi)學(xué)時(shí)間遲了。天天待在家里,多了幾分煩躁。母親是老師,要上直播,那聲情并茂的講課聲,不時(shí)地傳入我房間,讓我難以忍受。終于上完了,我大喊:“一早上都沒(méi)法學(xué)習(xí),聲音能不能小點(diǎn)!”母親有些驚愕,愣了一下,輕聲說(shuō)了句“對(duì)不起”。我立刻后悔了,母親卻小心翼翼地轉(zhuǎn)過(guò)身,緩緩地走進(jìn)廚房,隨手帶上了門。我明白,她是怕做菜的聲音吵到在客廳看微課的我,因?yàn)樗回炦@么做。此刻,我卻無(wú)心上課,仔細(xì)地聽(tīng)著廚房里隱隱傳來(lái)“嗒嗒嗒”切菜聲,還有刷鍋聲、開(kāi)抽油煙機(jī)的聲音母親講了一上午的課,應(yīng)該也很疲憊了吧?可是,就算母親上完課,來(lái)不及喝一口水,她也總會(huì)第一時(shí)間沖過(guò)來(lái)說(shuō):“剛剛班主任發(fā)的通知看了嗎?”就算母親備課到深夜,第二天我一早起來(lái),走出房間,總能看到廚房里熱氣騰騰。時(shí)光匆匆,讓母親的皮膚變得枯燥,皺紋變得衰老。可任青絲變白發(fā),那扇廚房門里叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)募?xì)小的聲音,很多年都不曾改變。我開(kāi)始眷戀這樣的聲音,眷戀這鍋中升起的縷縷熱氣。愛(ài)就在家里。

          偶爾地,全副武裝地出門。風(fēng)刮得有點(diǎn)大,連大樹都站不穩(wěn)。不一會(huì)還下起了細(xì)雨,于是我趕緊返回。正當(dāng)我飛快地要沖進(jìn)小區(qū)門時(shí),一只拿著額溫槍的手向我伸了過(guò)來(lái)。我突然有些感動(dòng)。在大家宅在家里的時(shí)候,是他們,舍棄了自己的休息時(shí)間,冒著風(fēng)險(xiǎn),一整天站在大門口。“滴”的一聲響起,志愿者姐姐對(duì)我點(diǎn)了點(diǎn)頭,我也道了聲謝,便平安回家。量體溫是小事,但他們這么做,讓歸家的人安心,同時(shí)也積極配合了國(guó)家疫情的防控。的確,平凡中也可以創(chuàng)造偉大,他們“人間送小溫”,怎能不令我敬佩?原來(lái),愛(ài)就在家樓下。

          前線的醫(yī)生很偉大,他們?yōu)榇蠹疑嵝〖,與病魔對(duì)抗,與時(shí)間賽跑。而我們身邊,也有許多心系疫情的人,也有許多傳遞溫暖的人。網(wǎng)課學(xué)習(xí)中,從不缺席的熱菜飄著愛(ài)的芬芳;量體溫的臨時(shí)站點(diǎn)中,輕微的點(diǎn)頭和手勢(shì)洋溢著愛(ài)的溫暖。愛(ài)在每一戶人家,也在社會(huì)的每個(gè)角落。它們很簡(jiǎn)單,又很不簡(jiǎn)單。

          我開(kāi)始懂得愛(ài),學(xué)會(huì)珍惜身邊無(wú)處不在的愛(ài)。

          愛(ài)就在身邊作文 篇18

          這是心的呼喚,這是愛(ài)的奉獻(xiàn)……只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的人間。這首經(jīng)典歌曲它告訴我們:愛(ài)無(wú)處不在,它時(shí)刻在我們身邊,只要我們用眼觀察,用心去體會(huì),愛(ài)就在我們身邊每個(gè)角落。

          愛(ài)是用真心幫助人!

          在人來(lái)車往的十字路口常常看見(jiàn)頂著烈日,冒著風(fēng)雨指揮過(guò)往車輛的交警叔叔。那一天,原本晴空萬(wàn)里,轉(zhuǎn)眼間烏云壓頂,下起了大雨。路上的車和行人立刻亂了套了,只見(jiàn)那位交警叔叔頂著雨冷靜的指揮著車輛和行人。雨越下越大,交警叔叔頭上身上都被澆透了,雨水順著頭發(fā)流到眼睛里,他顧不上擦。忽然,頭上的雨停了,原來(lái)叔叔頭上出現(xiàn)了一把花油紙傘。哦,原來(lái)是一位小姑娘用傘為那位叔叔擋住了大雨!叔叔和小姑娘會(huì)心的一笑,那抹笑是那么溫暖那么燦爛!

          愛(ài)是無(wú)私的付出!

          前兩天我一遠(yuǎn)房的外公因癌癥去世了,在他的喪禮上他正讀高三的小兒子卻沒(méi)有出現(xiàn)。原來(lái),在他生病期間,他最牽掛的就是還在讀高三的孩子,他一直乞求老天多給他些時(shí)間,讓他陪伴他兒子度過(guò)高考?墒抢咸觳唤o他機(jī)會(huì),就在他兒子高考前一星期他去世了。他在臨死前千叮嚀萬(wàn)囑咐叫家人在他死后不要把他的死訊告訴他兒子,讓他心無(wú)旁騖的參加高考,他不希望因?yàn)樗娜ナ蓝绊懰麅鹤拥母呖肌<胰撕瑴I答應(yīng)了,他才咽下最后一口氣。這是多么沉重的父愛(ài)!

          愛(ài)是為別人著想!

          一位白發(fā)蒼蒼的奶奶,坐在酒樓前面的階梯上,身旁的籃子里還有十束花還沒(méi)賣完呢!她焦急的盯著來(lái)來(lái)往往的人,希望盡快把花賣出去。這時(shí)一位大哥哥走過(guò)來(lái)問(wèn):奶奶花怎么賣?十元錢一束,現(xiàn)在給你算八元一束吧,一共還有十束。他掏出100元錢交給奶奶:那我全買了吧,不用找錢啦。奶奶高興的把花全都給了他。連聲說(shuō)謝謝。有人問(wèn)大哥哥買那么多花干什么?哥哥微笑著回答:這位奶奶很早就坐在這里啦,估計(jì)早飯都還沒(méi)吃吧!我把花買了她就可以早點(diǎn)去吃飯啦。正是這平凡的行為,樸實(shí)的話語(yǔ)卻充滿了溫暖和愛(ài)心,心突然被他感動(dòng)著。

          原來(lái),愛(ài)無(wú)處不在,愛(ài)就在身邊……

          愛(ài)就在身邊作文 篇19

          世界上有許多種愛(ài):母愛(ài)、父愛(ài)、友愛(ài)……不管是哪一種愛(ài),我自認(rèn)為都應(yīng)該站在對(duì)方的角度想一想。在寵溺中長(zhǎng)大的孩子太嬌情,在理解中大的孩子更幸福。

          即將升學(xué)的我,周末也逃不過(guò)滿當(dāng)當(dāng)?shù)难a(bǔ)習(xí)班,書法、奧數(shù)、舞蹈、網(wǎng)課……多種多樣,作業(yè)也只能用空閑時(shí)間完成,難免會(huì)產(chǎn)生厭惡,要是可以不上補(bǔ)習(xí)班,我一定會(huì)不惜一切。尤其是舞蹈課,我最討厭的了,所以心生一計(jì)開(kāi)始了“逃課”計(jì)劃。平常都是兩點(diǎn)半上課,媽媽兩點(diǎn)就來(lái)幫我扎丸子頭再去上課,已經(jīng)兩點(diǎn)二十分了,見(jiàn)媽媽還沒(méi)有來(lái),我感到太妙了,真是天助我也,我便被子一蓋進(jìn)入了甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)。我睜開(kāi)眼后已經(jīng)三點(diǎn)了,心想:是媽媽忘了,才不算逃課,那不關(guān)我的事,到時(shí)候就說(shuō)是睡著了或睡過(guò)頭了吧,舞蹈又不是我的選擇,我才不會(huì)做自己不喜歡的事呢……

          “砰”的一聲簡(jiǎn)直是驚天動(dòng)地,我的心被震得一顫一顫的。不妙!媽媽鐵定是知道了這件事,我再次躺下了——裝睡。媽媽整個(gè)人好似著了火,一把將我從椅子像一只小寵物一樣拎起,指著我鼻子罵道:“沒(méi)去上課,在這里裝睡,一節(jié)好幾百塊擺在眼前還不去上,到時(shí)候后悔別哭著喊!”我馬上意識(shí)到自己錯(cuò)了,頭低得很低,都快低到地底下去了,不僅要到地底,要是允許的話我會(huì)找個(gè)縫鉆進(jìn)去。媽媽的眼睛好似兔子一般,瞪得圓圓的,我立馬心虛了,心跳加速,臉的顏色就像夕陽(yáng)的紅色,臉都丟盡了,宛如火燒火燎的痛。

          那天晚上我哭了很久,仿佛全世界都在與我作對(duì),地球好像也轉(zhuǎn)不動(dòng)了,雨滴像針一樣,刺入了某一個(gè)點(diǎn),令人毛骨悚然。燈也不亮了,一閃一閃的,太陽(yáng)的光芒也不是金黃色了的,是那種無(wú)比令人絕望失望的灰色。我捂著臉、抱著腿痛哭,一切事物都看我不順眼,如同天敵一般……

          我常常羨幕那些在理解與關(guān)愛(ài)中長(zhǎng)大的孩子,他們都在蜂蜜罐頭里長(zhǎng)大。但,我也忘記了天下哪個(gè)家長(zhǎng)不愛(ài)孩子,只是所表達(dá)方式不同吧……也許我真的應(yīng)該也站在媽媽的立場(chǎng)想想問(wèn)題,而不僅僅是只考慮我自己的——到時(shí),我肯定就會(huì)發(fā)現(xiàn),我在尋找的愛(ài),其實(shí)就在眼前——就在媽媽嚴(yán)厲的目光里。

          愛(ài)就在身邊作文 篇20

          愛(ài)是盞燈,照亮別人,也溫暖自己。捧一顆真誠(chéng)的愛(ài)心上路,一生都將在愛(ài)里。愛(ài)是一種非常美好的人生情感,像花開(kāi)出來(lái),美麗別人,自己也結(jié)果實(shí)。

          在我的腦海里,有一件讓我記憶猶新的事。在一個(gè)寒風(fēng)呼嘯的早晨,外面的人像被打了霜的茄子一樣,而媽媽卻早早的起了床,為我準(zhǔn)備早餐,我睜開(kāi)朦朧的雙眼就聞到從廚房飄來(lái)一陣陣的香味……可是,最終我還是賴了會(huì)。媽媽天天對(duì)我無(wú)微不至的照顧,讓我想起那時(shí)的我卻那么不懂事,還一直覺(jué)得她太嘮叨,看著媽媽幫我整理的衣服,書包,還給我穿鞋子和衣服的時(shí)候,我明白,媽媽的愛(ài)是偉大的!

          那天晚上,我作業(yè)全部寫完了,但還有書沒(méi)有背完,我小心翼翼地媽媽說(shuō):“媽媽,我能不能明天早上再背啊?”媽媽耐心地說(shuō):“不行,今日事今日畢,不能推到明天,如果每天都留一些東西到明天,明天你也會(huì)僥幸地推到后天”。我其實(shí)知道今天自己絕對(duì)背不出來(lái)的,要背四段句子啊!我漫不經(jīng)心,磨磨蹭蹭地坐在那耗著時(shí)間,我一邊讀一邊背,始終沒(méi)有記住一個(gè)字……還時(shí)不時(shí)的抱怨兩句,就在這時(shí),媽媽從廚房出來(lái),看到我這般模樣,媽媽眉頭緊皺,火氣沖沖地看著我,好像要把我一口吃下去似的,用手在我的腦門上指指點(diǎn)點(diǎn),并怒喝道:“你說(shuō),你到底想干什么?背書就好好背,集中精神背,認(rèn)真點(diǎn)”說(shuō)完,我頓時(shí)心情非常低落,但是,我還是聽(tīng)了我媽媽的話,因?yàn)椋抑缷寢屖菫槲液,才?huì)罵我,管我,所以,我再一次的嘗試自己集中精神,但是,還是背不出來(lái),時(shí)間一分一秒的過(guò)去了,哈欠一個(gè)接著一個(gè),直到晚上九點(diǎn)半,這時(shí),媽媽看到了:“背不出來(lái)就明天早上再背吧,明天早上一定要背出來(lái)”我摸摸小腦袋瓜子,不好意思的答應(yīng)了。到了早上,媽媽讓我吃完早點(diǎn),就去背書,別人常說(shuō)“早上的記憶力是一天當(dāng)中最強(qiáng)的,”果然,這句話顯靈了,還沒(méi)到十五分鐘我就全部背完了,我笑瞇瞇地對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,你覺(jué)得我厲害嗎?”媽媽笑了笑說(shuō):“你呀,就是不用心,用心準(zhǔn)能背出來(lái)”這就是媽媽的愛(ài),耐心的愛(ài)。

          父愛(ài)如山,母愛(ài)似水,我感受到了這句話的意思,每個(gè)人都是幸福的,但我更幸福,有爸爸媽媽天天陪伴著我……

          愛(ài)就在身邊作文 篇21

          在我的記憶里,媽媽是溫柔的,也是最嚴(yán)厲的。說(shuō)溫柔,是因?yàn)樗谏钌蠈?duì)我無(wú)微不至;說(shuō)嚴(yán)厲,是因?yàn)樗龑?duì)我的學(xué)習(xí)毫不松懈。我真不明白,她為什么對(duì)我這么嚴(yán)厲。

          平時(shí)寫完作業(yè),媽媽還要給我出題讓我做,還要進(jìn)行語(yǔ)、數(shù)、外三科的復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí),周末還有英語(yǔ)班。就在媽媽的施壓和我的努力下,我的成績(jī)漸漸提高。

          四年級(jí)期末考完試后,在結(jié)業(yè)式上我拿到了成績(jī)。我一看,我已經(jīng)進(jìn)入了前五名了,高興得像鳥兒一樣,就差飛出教室了。回家的路上,我想:功夫不負(fù)有心人,我平時(shí)的努力沒(méi)有白費(fèi),換來(lái)了應(yīng)有的收獲。媽媽看到這個(gè)成績(jī),一定會(huì)表?yè)P(yáng)我的。我現(xiàn)在就要計(jì)劃一下我的暑期生活:每天都可以睡懶覺(jué),拿出塵封已久的平板電腦,想下載什么游戲就下載什么游戲,想看什么電影就看什么電影。

          一整天我都帶著自豪感等待著媽媽回來(lái)。晚飯時(shí),媽媽回來(lái)了,我滿懷信心地將成績(jī)單遞給了媽媽,媽媽只是淡淡地說(shuō):“考得還不錯(cuò),我也有一個(gè)好消息,我給你報(bào)了班、奧數(shù)班,硬筆書法班,下周就開(kāi)始上了!”我頓時(shí)感到五雷轟頂,心里有說(shuō)不出的難過(guò):“我都考到前五名了,還上什么輔導(dǎo)班?我還能不能舒舒服服過(guò)一個(gè)暑假了?”媽媽見(jiàn)我第一次“反抗”,臉一沉,說(shuō):“你考到全班第一了嗎?你考到全年級(jí)第一了嗎?你問(wèn)問(wèn)誰(shuí)現(xiàn)在不上輔導(dǎo)班……”淚水已經(jīng)模糊了我的眼睛,我的腦袋嗡嗡作響,我再也受不了了,沖出飯廳,跑進(jìn)自己的房間,撲到床上失聲痛哭起來(lái),我想到平時(shí)的熬夜學(xué)習(xí),想到媽媽為什么對(duì)我如此嚴(yán)厲,心里委屈極了,哭著哭著就睡著了。

          不知過(guò)了多久,我可能因?yàn)轲I醒了,我擦干眼淚,輕輕地推開(kāi)門。這時(shí),門后傳來(lái)爸媽的談話聲。“老婆,你看咱們兒子成績(jī)也不差,學(xué)習(xí)也努力,你何必逼他學(xué)這學(xué)那呢?”爸爸顯然不同意媽媽的意見(jiàn),我覺(jué)得老爸是我的堅(jiān)強(qiáng)后盾。緊接著傳來(lái)了媽媽的嘆息聲:“現(xiàn)在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)那么激烈,讓他多學(xué)點(diǎn)東西是為他好,要不然以后男孩子哪有立足之地啊。我不扮個(gè)‘黑臉’,誰(shuí)來(lái)扮?等他長(zhǎng)大了就明白了!”

          聽(tīng)到這,我驚呆了,媽媽是用這種方式愛(ài)著我呀,我以前一直沒(méi)有覺(jué)察到。原來(lái)愛(ài)就在我身邊,只要推開(kāi)虛掩的門,你就會(huì)發(fā)現(xiàn),母愛(ài)就在門后。

          愛(ài)就在身邊作文 篇22

          身旁的愛(ài)如同極大的傘布,為大家遮去炎日的直射;更如淳厚的棉服,為大家阻攔嚴(yán)寒的侵蝕。讓被溫暖的大家明白,實(shí)際上愛(ài)就在身邊。

          魚兒常常生活在水中,卻不清楚水是什么東西。如同大家生活中最普遍而又必不可少的愛(ài),卻常常被大家忽略,讓本來(lái)溫暖的生活出現(xiàn)缺陷。

          忠厚的父親的愛(ài)

          感恩父親,包容、忠厚。從我呱呱墜地便剛開(kāi)始享有這不求回報(bào)的父親的愛(ài)。自小喜愛(ài)爸爸背我散散步,感覺(jué)爸爸的雙肩包是那麼的豐富,安全性。大一些喜愛(ài)爸爸拉著我?guī)臀抑v通話故事,感覺(jué)爸爸的手揮是那麼的強(qiáng)有力,安穩(wěn)。伴隨著踏入青春年少,判逆的心里泛濫我的一言一行,聰明聰明的我早已漸行漸遠(yuǎn),我與父親爭(zhēng)執(zhí)的場(chǎng)景頻出,到現(xiàn)在.我明白這時(shí)的父愛(ài)是哀嘆后的寬容,是低三下四為他人致歉。此刻我更為明白,父親的愛(ài)在我身邊。

          貼心的師愛(ài)

          師愛(ài)如衣,質(zhì)樸、溫暖。我哼著《上學(xué)歌》邁入了課室,坐在課堂上學(xué)習(xí)培訓(xùn),時(shí)刻接納著教師的關(guān)愛(ài)。念書早已有十幾年了,所親身經(jīng)歷的教師也各有不同,可是她們一件事最質(zhì)樸的關(guān)懷全是一樣的要我很長(zhǎng)時(shí)間難以忘懷,有在雨中送我回家了,有耐心為我解讀,有笑容的激勵(lì),有意與心的溝通交流。在這里十余載艱苦的求學(xué)路上,是這種教師的愛(ài)伴我向前,要我已不擔(dān)心與孤獨(dú)。現(xiàn)如今我更明白,師愛(ài)依然就在我身邊。

          無(wú)疆的大愛(ài)無(wú)疆

          愛(ài)心如日,溫暖、光亮。大家溫暖的生活在中華民族的大家族中,時(shí)刻享有著同胞的關(guān)懷。最近幾年,大家的大江南北災(zāi)禍頻出,可是有著愛(ài)心的大家同心協(xié)力,用愛(ài)心關(guān)愛(ài)佳園。從最開(kāi)始的南方凍雨到512地震再到近期的北京市水災(zāi),無(wú)一不反映著大家世間的真愛(ài),這種真愛(ài)可能是重金的捐助,也將會(huì)便是一條被子,可是他們想和你在一起的天平秤上是等重的,由于他們都能使遭災(zāi)的老百姓覺(jué)得溫暖。此時(shí)大家都明白,愛(ài)就在身邊。

          大家生活在愛(ài)的世界,我們不能忽略愛(ài)的存有,不可以不滿意家人的行為,不可以不服氣院校的文化教育,更不可以由于瑣事就大呼社會(huì)不公平,由于細(xì)想以后大家會(huì)發(fā)覺(jué)實(shí)際上她們讓我們的愛(ài)就在身邊,僅僅大家有時(shí)候會(huì)將生活中最普遍的愛(ài)忽視掉。

          回過(guò)頭一想,愛(ài),就在身邊。

          愛(ài)就在身邊作文 篇23

          有一首歌唱到:“接愛(ài)我的關(guān)懷,期待你的笑容,”人”字的結(jié)構(gòu)就是相互支撐——”

          秋月的夜晚,我托著下巴坐在書桌前。回憶里飄過(guò)一絲熟悉的味道,暖暖的,猶如愛(ài)的滋味,喚起了我記憶深處的感動(dòng)!

          關(guān)懷的愛(ài)有很多種,每天,我要給身在老家的爺爺打個(gè)電話,問(wèn)候一下,每天回家要給奶奶一個(gè)大大的擁抱,還有,每天媽媽都會(huì)給我噓寒問(wèn)暖的,也是一種關(guān)愛(ài)——很多很多,還有許多微不足道的關(guān)心,關(guān)愛(ài),早已被人們忽略——

          這一星期,輪到我們組掃地?紤]到那天要拖地,會(huì)到很晚,不想讓媽媽在外面等,而且還刮著一絲絲涼颼颼的風(fēng),所以,我和媽商量后,決定讓媽媽到六點(diǎn)半再來(lái)接我,可問(wèn)題就這莫名其妙的出現(xiàn)了!

          那天下午,我急急忙忙的掃著地,生怕媽媽在外面等急了,掃完地之后,我以一秒鐘下五個(gè)臺(tái)階的速度,飛快得跑下樓。外面剛下過(guò)雨,天陰沉沉得,我都不敢看一下,生怕它“吃”了我;小雞也急忙的飛回家。我走到校門口,發(fā)現(xiàn)已經(jīng)沒(méi)多少家長(zhǎng)了,我瞅了半天也沒(méi)看見(jiàn)媽媽,好幾個(gè)同學(xué)都被家長(zhǎng)給接走了,我自己孤零零地站在那兒,心里盼著媽媽趕緊來(lái)。

          站在校門口的我感覺(jué)到格外的冷,凍得我直打哆嗦。天也在慢慢,一點(diǎn)一點(diǎn)地變黑,可我始終不見(jiàn)媽媽的身影。“郭靜”我以為是媽媽在叫我,心里氣極了,剛準(zhǔn)備好好“數(shù)落”媽媽一通時(shí),才發(fā)現(xiàn)是王藝潼的媽媽!巴跛囦沒(méi)出來(lái)呢!”“恩,沒(méi)事,我等會(huì)吧!你媽媽還沒(méi)來(lái)嗎?”說(shuō)完,遞給我一個(gè)粉紅色的手機(jī),我接了過(guò)來(lái),這一瞬間,我感受到了母親般的溫暖,給媽媽打了電話,沒(méi)人接,當(dāng)他們準(zhǔn)備走時(shí),一陣悅耳的音樂(lè)響起,我媽媽打過(guò)來(lái)了,媽媽說(shuō)馬上到,我謝過(guò)王藝潼媽媽后,他們便回家了。

          我高興極了,媽媽馬上就到了,我覺(jué)得天也漸漸亮了,并且也晴空萬(wàn)里,令我心情舒暢。難到王藝潼媽媽對(duì)我微不足道的關(guān)心,不令你、我感動(dòng)嗎?

          愛(ài)是感動(dòng),愛(ài)是幸福,它很偉大,卻并不遙遠(yuǎn),它就在我們身邊,用心去感受愛(ài),用愛(ài)去關(guān)心他人,這就是幸福生活的真諦!

          愛(ài)就在身邊作文 篇24

          今天的作文課上,老師讓大家寫四個(gè)自己最愛(ài)人的名字,大家以為老師是在帶我們做游戲,都興致勃勃的。我思考片刻后,便寫下了他們:爸爸、媽媽、爺爺、奶奶,我還想寫一個(gè)姥姥,可是老師只讓寫四個(gè)。

          正當(dāng)我們等待著游戲的開(kāi)始時(shí),老師卻鄭重其事地說(shuō):“請(qǐng)從四位中任意劃去一個(gè)!薄鞍?”我們大吃一驚,有同學(xué)問(wèn):“可不可以不劃?”老師堅(jiān)定地?fù)u搖頭,說(shuō):“不行,這是規(guī)則!蔽沂耍@得有些舉棋不定,實(shí)在不知該劃去誰(shuí)好。最后我忍痛割愛(ài),把筆尖落在了奶奶的頭上。記得,小時(shí)候,奶奶的一舉一動(dòng)都是圍繞著我進(jìn)行的,我身上的毛衣、毛褲也都是奶奶為我織的?晌疫是把她劃去了。

          我剛剛松口氣,老師又宣布了:“請(qǐng)大家再?gòu)氖O碌娜恢袆澣ヒ晃唬骸蔽业男脑桨l(fā)不是滋味,左右為難,但又無(wú)可奈何。這時(shí),又有人提出了抗議,但又被老師堅(jiān)定地回絕了。我只好把筆尖又落在了爸爸身上。閉上眼睛,仿佛又回到了那次期中考試,我考砸了,心情沮喪到極點(diǎn),爸爸對(duì)我又是安慰又是鼓勵(lì),費(fèi)勁口舌,使我重新振奮起來(lái)。我還是心痛地把她劃掉了。

          劃去了第二個(gè)人,我想,老師不會(huì)那么殘忍,還讓我們劃去第三個(gè)人吧。但沒(méi)想到,老師真的又讓我們劃去一位。此時(shí),我的心中充滿憤怒,心想:老師可真是個(gè)冷血?jiǎng)游铮〈藭r(shí)此刻,我的心像是被千金重的石頭壓著一般,喘不過(guò)氣來(lái)。我十分矛盾,在兩個(gè)最愛(ài)的人的名字上點(diǎn)來(lái)點(diǎn)去,最后落在了爺爺?shù)拿稚。記得小時(shí)候,爺爺經(jīng)常冒著大風(fēng)大雨在學(xué)校門口等著我,接我回家。但我還是忍著心中無(wú)比的疼痛把他的名字劃去了。

          剩下了最后一個(gè)人,老師又毫不留情地對(duì)我們提出了同樣的要求。我的心碎了,覺(jué)得世界一片黑暗,媽媽可是我最愛(ài)的人!每天早上,媽媽很早就起床,準(zhǔn)備一家人的早餐,再到我床邊輕輕叫醒我,看著我吃完早點(diǎn),目送我離開(kāi)家門;晚上,媽媽又做好豐盛的晚餐等我回家,無(wú)微不至地照顧著我的日常起居。可我還是百般無(wú)奈地心痛地把她劃掉了。

          這時(shí),我突然醒悟了,老師是在用這種方式讓大家懂得珍惜愛(ài),懂得失去愛(ài)的痛苦!愛(ài),就在我身邊,我也要以自己的愛(ài),去回報(bào)身邊每一個(gè)愛(ài)我的人。

          愛(ài)就在身邊作文 篇25

          愛(ài)是什么?很多人都不知道答案。其實(shí),愛(ài)不用去尋找,就在我們的身邊。

          父母的愛(ài),是任何人都無(wú)法替代的,他們給我們的愛(ài)雖平凡,但也偉大,細(xì)心發(fā)現(xiàn),父母的愛(ài)時(shí)常出現(xiàn)。

          記得小時(shí)候的一個(gè)晚上,我突然發(fā)了高燒,這可把媽媽給急壞了,那時(shí)候都凌晨幾點(diǎn)了,媽媽趕緊起來(lái),尋找體溫計(jì)。

          不量不知道,一量嚇一跳,天啊!我居然發(fā)了39多度的高燒!

          老媽穿上衣服,騎著自行車(因?yàn)槭嵌,害怕我再著涼了),不顧一切地往診所里跑。

          夜里,診所里的醫(yī)生都睡覺(jué)了,媽媽拼命敲門,喊了又喊,終于把醫(yī)生給叫醒了。

          我昏昏迷迷的,媽媽抱著我,說(shuō):“她發(fā)了高燒,量過(guò)了,39度,給她輸液把!币?yàn)槲覐男『ε麓蜥,每次感冒都是輸液,每次媽媽都陪在我的身邊?/p>

          深夜。我睡著了,媽媽一直陪在我的身邊,沒(méi)有離開(kāi),沒(méi)有睡覺(jué)。當(dāng)我醒來(lái)時(shí),媽媽疲憊地笑著,說(shuō):“閨女,你終于醒了,醫(yī)生說(shuō)還要輸三天液,給,這是醫(yī)生給你開(kāi)的藥,一天吃兩次!

          “媽,你是不是一晚上沒(méi)睡覺(jué)?”我問(wèn)。

          “沒(méi)事,我不用睡,嘿嘿,媽媽是鐵做的!”

          我相信了媽媽的話,媽媽只要看著我,不用睡就行……

          回到家里,吃完藥,媽媽又讓我睡了一大覺(jué),她自己呢?她正在忙著給老師打電話請(qǐng)假哩。

          這是母親給我的愛(ài),父親給我的愛(ài)也是無(wú)私的、美好的!

          父愛(ài)如傘,為我遮風(fēng)擋雨;父愛(ài)如雨,為我濯洗心靈;父愛(ài)如路,伴我走完人生。恐懼時(shí),父愛(ài)是一塊踏腳的石;黑暗時(shí),父愛(ài)是一盞照明的燈;枯竭時(shí),父愛(ài)是一灣生命之水;努力時(shí),父愛(ài)是精神上的支柱;成功時(shí),父愛(ài)又是鼓勵(lì)與警鐘。

          父親總是默默關(guān)心著我,但他不會(huì)表達(dá),我回老家時(shí),他是不是地總會(huì)問(wèn)我:“你作業(yè)寫完沒(méi)?”“在城過(guò)的好嗎?”

          而在電話里,他卻說(shuō):“你什么時(shí)候和你媽回老家哩?你奶奶想你們了!蔽覇(wèn):“難道你就不想我們?”這時(shí),父親總是不回答我的話。

          愛(ài)是什么?這就是愛(ài),這愛(ài)平凡、常見(jiàn),但是這確包含著父母對(duì)我們那濃濃的喜愛(ài)之情。

          早晨,喝著媽媽、奶奶煲的粥,是她們對(duì)我的愛(ài),電話里,聽(tīng)著爸爸關(guān)心的話語(yǔ),是他對(duì)我的愛(ài),學(xué)校里,老師一遍遍不厭其煩地講著知識(shí),是她對(duì)我的愛(ài)……

          愛(ài)隨處可見(jiàn),平凡,卻又偉大。

          愛(ài)就在身邊作文 篇26

          上周六,溫暖如春,猜猜我們?nèi)ツ膬毫耍?/p>

          沒(méi)錯(cuò),我們到福田區(qū)社會(huì)福利中心看望、慰問(wèn)生活在這里的老人們。這些老人們基本上都是些三無(wú)老人,即沒(méi)有后代,沒(méi)有生活能力,或者有子女但孩子沒(méi)有時(shí)間照顧的老人們。他們,是一個(gè)特殊的群體,需要我們所有人的關(guān)愛(ài)!

          走近福利院,空氣一下子變得清新了許多。這里依山而建,外來(lái)車輛一律不能進(jìn)入,甚至連每天進(jìn)出的人也都有特殊的規(guī)定和要求,這,都是對(duì)老人們的一種保護(hù)。從這些精心的布置和安排中,我深深感受到,政府部門和工作人員們?yōu)槔先藗兿氲谜嬷艿!老人們(cè)谶@里生活是多么舒適而安心呀!

          我們的慰問(wèn)是從同學(xué)們的精彩表演開(kāi)始的。為了給老人們帶去一份快樂(lè),很多參加活動(dòng)的同學(xué)們都自告奮勇地主動(dòng)要求為老人們表演節(jié)目。大家的節(jié)目可豐富啦,有舞蹈、唱歌、朗誦還有精彩的中華武術(shù)、悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn)的黃梅戲等老人們看得可高興了!瞧,我最喜歡的那個(gè)大姐姐開(kāi)始表演中國(guó)民族舞了。隨著優(yōu)美的音樂(lè)緩緩響起,她翩翩起舞,時(shí)而騰身跳躍,時(shí)而駐足佇立,時(shí)而凝神遠(yuǎn)望,時(shí)而揚(yáng)臂飛起那舞姿,優(yōu)雅而不失剛勁,同學(xué)們屏息凝視,看得眼都舍不得眨一下了!再看看哪些老人們,他們也都聚精會(huì)神地看著,有的在贊許地點(diǎn)點(diǎn)頭,有的微笑著嘴角微微上挑,有的在小聲交談著連連豎起了大拇指,還有的老人身子往前探著,都看呆了看著她那迷人的舞姿,我也不由得大吃一驚,真是太美了!像小仙女一樣,真是驚艷全場(chǎng)呀!一支舞罷,臺(tái)下響起了一陣陣熱烈的掌聲。哎,要是我也能像這位小姐姐一樣站在舞臺(tái)上,把自己的才藝展示出來(lái),給這些白發(fā)的老人們帶去一份快樂(lè),那該多好啊!真后悔自己開(kāi)始的膽怯呀!看來(lái),在以后的活動(dòng)中,我還需要更多的勇氣!

          除了民族舞,最讓我感動(dòng)的還有朗誦。不過(guò)和小姐姐優(yōu)美的舞蹈吸引人不一樣,朗誦這個(gè)節(jié)目雖然并不是很成功,但她們盡力了,在她們飽含深情的朗誦中,我看到了她們的認(rèn)真和投入,這才是真正打動(dòng)我的地方。她們有勇氣站上這舞臺(tái)為老人們表演,而老人們,也用掌聲和微笑鼓勵(lì)她們,為她們點(diǎn)贊。

          節(jié)目一個(gè)接一個(gè)地進(jìn)行著,每一個(gè)節(jié)目,都是一份濃濃的愛(ài)!

          從老人們那一張張燦爛的笑臉中,我明白了:愛(ài),就在他們身邊!愛(ài),就在你我的身邊!

          愛(ài)就在身邊作文 篇27

          愛(ài),看不見(jiàn),摸不著,似乎離我們很遠(yuǎn),讓我們無(wú)處尋覓。其實(shí),只要我們有一雙明亮的眼睛,有一顆溫柔的心,就可以感受到無(wú)限的愛(ài)。

          三年級(jí)的時(shí)候,媽媽教會(huì)我怎樣乘公交車上下學(xué)。一天中午吃過(guò)午飯,我下午乘公交車去上學(xué)。我剛上車坐下,上來(lái)一位老奶奶,我趕緊向里挪一挪,那位老奶奶就在我的身旁坐下了。車子開(kāi)動(dòng)了,老奶奶問(wèn)我?guī)讱q了,然后我們就聊了起來(lái)。

          忽然,我發(fā)現(xiàn)公交車拐彎了,不對(duì)呀!去學(xué)校不該拐彎的呀!我向窗外一看,這是去哪里了呀?怎么不見(jiàn)學(xué)校的站臺(tái)呢?我問(wèn)身邊的奶奶:“奶奶,這是5路車嗎?”奶奶說(shuō):“不是,是2路,你坐錯(cuò)車?yán),趕快下車吧!”我的心一下子緊張起來(lái),到目前為止,我只坐過(guò)5路車,我也不知道這2路車會(huì)把我?guī)У侥睦铩N以趺慈W(xué)校呢?眼看就要上課了,這可怎么辦呀?車子終于停了下來(lái),我快速下了車,在我前面還有一位叔叔和我一起下車。下車后,我跑上前去對(duì)叔叔說(shuō):“叔叔,我能用一下你的手機(jī)嗎?”叔叔關(guān)切地問(wèn):“小朋友,你怎么了?”“我坐錯(cuò)公交車了!”叔叔迅速地拿出手機(jī)給我說(shuō):“快給你媽媽打電話!蔽腋鷭寢尨蜻^(guò)電話,叔叔看著我,溫和地說(shuō):“你媽媽是怎么說(shuō)的呀?”在那一瞬間,我感受到了無(wú)限的愛(ài),慌亂的心安定了許多。過(guò)了好一會(huì)兒,媽媽還沒(méi)來(lái),那位叔叔一直陪著我。叔叔說(shuō):“給你手機(jī)再打一次吧?”電話打通了,媽媽說(shuō)她馬上就給病人做手術(shù),不能來(lái)接我,讓姐姐來(lái)接我。聽(tīng)完電話,我的眼淚不由自主地流了起來(lái)。叔叔看我哭了,蹲下來(lái)對(duì)我說(shuō):“小朋友,別哭了,你媽媽說(shuō)了接你的人馬上就到了,沒(méi)事的,叔叔在這里陪你!彼查g,我覺(jué)得心里的恐懼幾乎消失了,心想:這位叔叔真好!

          過(guò)了一會(huì)兒,姐姐果然騎著車子來(lái)了,看到姐姐,我的眼淚又一次流了下來(lái),我一邊流著淚一邊對(duì)叔叔說(shuō):“謝謝叔叔,再見(jiàn)!”姐姐對(duì)那位叔叔說(shuō)了很多感謝的話,那位叔叔只是說(shuō)“沒(méi)事兒”,然后轉(zhuǎn)身離開(kāi)了。隨后,姐姐把我送到了學(xué)校。

          這件事已經(jīng)過(guò)去一年多了,每當(dāng)想起這件事,想起這位不知名的叔叔,我的心中便充滿了溫暖和力量。當(dāng)我長(zhǎng)大了,我也要像那位叔叔一樣將溫暖和愛(ài)帶給身邊的人,帶給素不相識(shí)的人,讓這世界充滿愛(ài)。愛(ài),在每個(gè)人的身邊。

          愛(ài)就在身邊作文 篇28

          細(xì)品時(shí)光的美酒,聆聽(tīng)歲月的吟唱?辞屣L(fēng)醉?xiàng)盍p圓月戲梅花。生活,總是耐人回味,成長(zhǎng),少不了母親的陪伴,美麗的過(guò)往總有母親的身影,即使那淡淡的飯菜香也盈滿了真情。家有母親,便溫情滿滿。

          “孩子,飯菜做好了!大冬天的,過(guò)會(huì)兒就涼了,快來(lái)吃!”媽媽在廚房里忙碌了半天,收拾停當(dāng)來(lái)喊我吃飯。我心想:剛煮好的飯菜燙嘴,不如等會(huì)兒再吃,況且母親的菜總是味道淡淡的,并不很合我的口味。

          在母親一再催促聲中,我終于磨磨蹭蹭走到飯桌前,只見(jiàn)燉湯的鍋被蓋子緊緊蓋住,鍋蓋上蒙起一面白紗。所有的菜都用大小相同的碗或碟子蓋著,干凈、整潔,一如母親的.風(fēng)格。

          母親一直在桌旁等著我,見(jiàn)我來(lái)了,立刻到廚房幫我裝飯,又小心地從消毒柜里拿出筷子。

          只見(jiàn)她小心翼翼地把各個(gè)蓋菜的碟子取下,疊成整整兩摞,一份份精美的飯菜頓時(shí)呈現(xiàn)在眼前。然后母親拿起筷子,夾了一點(diǎn)菜嘗了嘗,略皺眉頭道:“有點(diǎn)涼,要不要熱熱?”見(jiàn)我等待得不耐煩,便讓我吃著剛出鍋的熱菜,急忙又把稍涼的菜拿到廚房熱了熱。在我吃飯的過(guò)程中,母親總是怕我夠不到,把稍微離我遠(yuǎn)點(diǎn)的菜夾了一些放入我的碗中。不一會(huì)兒我碗中的飯菜堆得高高的,像小山一樣,我拿起筷子狼吞虎咽,余光中,我瞥見(jiàn)她臉上洋溢著快樂(lè)而滿足的笑。

          突然有些恍惚,這樣的場(chǎng)景似乎多年未曾改變,現(xiàn)在想想,母親總是在每天匆忙下班的情況下,為我準(zhǔn)備晚餐;她將各個(gè)菜蓋上是為了等我吃飯,飯菜不咸不淡是為了我的健康按照科學(xué)建議用量,細(xì)微之間,每一頓飯里,都蘊(yùn)含著母親對(duì)我的關(guān)懷和愛(ài)。

          我埋頭吃著菜,慢慢地咀嚼,食物漸融于口中,過(guò)往的點(diǎn)滴,像影像一樣一幀幀浮現(xiàn)在眼前:晚修回家,她總是在門口守望,夏夜,總有幾片面包,一盞清茶擺在桌前,似細(xì)雨點(diǎn)灑于花前,洗滌了我所有的焦躁與不安……

          飯的溫度,透過(guò)碗傳到我的手中。這是飯菜的溫度,也是母愛(ài)的溫度。

          “先喝湯,冷了就不好喝了……“她要交代的話總是很多,一詞一句織成愛(ài)的防護(hù)網(wǎng)。我喝了湯,喉嚨間有點(diǎn)堵,有點(diǎn)想哭的感覺(jué)。

          愛(ài)就在身邊作文 篇29

          生活中并不是缺少愛(ài),而是缺少發(fā)現(xiàn)愛(ài)的眼睛。其實(shí),有許多微妙的愛(ài)意,都在不經(jīng)意間悄然流逝。我們總是抱怨自己的不幸,卻未曾認(rèn)識(shí)到:愛(ài),并不遙遠(yuǎn)。

          春寒料峭,愛(ài)意暖暖

          初春的早晨,本應(yīng)是萬(wàn)物生長(zhǎng)的最佳時(shí)機(jī),而我卻被噴嚏“伺候”。都怪我,昨晚睡覺(jué)時(shí)肯定又“淘氣”了,被子全被踢開(kāi),著涼了也不知道。坐在教室里,窗外的風(fēng)一撥撥沖進(jìn)屋里,我不禁接連打了好幾個(gè)寒顫,鼻涕止不住地向下流,頭感覺(jué)暈暈的。我咬牙忍著,但身體幾次不聽(tīng)使喚地傾斜,一股睡意占據(jù)頭腦……

          “喂!醒醒,你還好嗎?出什么事了嗎?”聽(tīng)到這熟悉的聲音,我倏地一下驚醒。面對(duì)眼前的老師,我顯得很茫然!啊疑眢w有點(diǎn)不舒服,可能是感冒了!薄霸瓉(lái)是這樣,F(xiàn)在就回家休息吧,掉了的課程我再想辦法跟你補(bǔ)上。以后要多注意,別再著涼了!薄班拧蔽沂箘劈c(diǎn)著頭。說(shuō)完便被老師扶起,一杯熱水馬上倒了過(guò)來(lái),并且還貼心地吹了吹?梢韵胂,當(dāng)時(shí)的我多么感動(dòng),喝下的是幸福!

          再熱的天氣也抵不住綿綿的友愛(ài)

          太陽(yáng)高掛在空中,炙烤著大地,路邊的大樹也招架不住高溫,顯得無(wú)精打采,那一片片綠葉就像一張張干涸的嘴巴,期待著水的滋潤(rùn)。一節(jié)體育課下來(lái),我已經(jīng)汗流浹背。同學(xué)們結(jié)伴前往小賣部購(gòu)買飲料,我也想去,但錢包表示抗議。沒(méi)辦法,只有強(qiáng)忍著吧。正苦惱間,眼前忽然出現(xiàn)一瓶冒著涼氣的雪碧,我不由瞪大了眼睛!昂劝桑 薄澳隳?”“還有呢。朋友之間要互相幫助嘛!薄罢媸侵x謝了!蔽覕Q開(kāi)瓶蓋,猛灌一口,一股涼意直奔心底,那可真叫一個(gè)爽!

          您就像那寒夜里的一把火

          冬日的寒夜里,寒風(fēng)席卷整個(gè)城市。我的小手凍得通紅,僵硬得幾乎不能動(dòng)彈,咳嗽一聲接著一聲,無(wú)法安然入睡。爸爸見(jiàn)狀,立刻鉆進(jìn)了我的被窩。爸爸用他那溫暖的大手輕輕揉搓著我稚嫩的小手,然后捂在他的胸口。他哼著小曲,用手有節(jié)奏感地輕輕拍打床頭,哄我入睡。這應(yīng)該是父子間的一次零距離接觸吧,不善言辭的爸爸用行動(dòng)詮釋了愛(ài)的真諦。此刻,我不感到冷了,反而心頭有火在燃燒,熾熱熾熱的。

          生活中的愛(ài),就好比路邊的小花,盡管很普通,但“一件小事見(jiàn)真情”,需要我們認(rèn)真采擷、用心體會(huì),這樣的生活才會(huì)精彩紛呈。

          愛(ài)就在身邊作文 篇30

          愛(ài)是偉大的,它無(wú)處不在,愛(ài)就在每個(gè)人的身邊。

          有一種愛(ài)叫親情,是家人給予的關(guān)心和愛(ài)護(hù)。我有一個(gè)幸福的家庭,爸爸,媽媽和我,他們都在無(wú)微不至的照顧我,關(guān)心我。我仿佛每天都生活在這層“保護(hù)罩”內(nèi),從來(lái)沒(méi)有受過(guò)一點(diǎn)苦。接下來(lái)的這些事情,讓我感受到了濃濃的愛(ài)。

          每天早上,媽媽總是早早的起床,為我準(zhǔn)備好豐盛的早餐。然后才叫我起床,吃飯。因?yàn)閶寢屔习嚯x家比較遠(yuǎn),中午不能回來(lái),爸爸又經(jīng)常出差。所以媽媽還要為我準(zhǔn)備好午飯,放在電飯煲內(nèi),這樣我中午放學(xué)就能吃到可口的飯菜。雖然,我家離學(xué)校很近,但是,媽媽還要親自把我送到學(xué)校門口,看著我走進(jìn)學(xué)校大門才慌慌忙忙的上班去。

          每天晚上,媽媽就會(huì)問(wèn)我在學(xué)校的情況,作業(yè)有沒(méi)有寫完,有沒(méi)有不懂得地方,等我寫完作業(yè)后,媽媽還要檢查;簽字。這時(shí),我感覺(jué)媽媽怎么這么羅嗦呀!也許正因?yàn)閶寢尩牧_嗦,我的學(xué)習(xí)一直都很優(yōu)秀。

          有一種愛(ài)叫“付出”。暑假里的一天早上,我陪媽媽去晨練,走到政七街看到一位爺爺在地上寫字。我覺(jué)得挺好奇,就問(wèn)媽媽:“媽媽,這位爺爺怎么在這里寫字呢?”媽媽說(shuō)她也不知道,讓我去問(wèn)問(wèn),我走上前去問(wèn)清了情況。原來(lái)是爺爺要在這個(gè)暑假里,每天早上教書法。媽媽說(shuō):“你看爺爺多有愛(ài)心,你就跟著爺爺一起學(xué)吧!”就這樣,我成了爺爺?shù)牡谝粋(gè)學(xué)生,慢慢地學(xué)生越來(lái)越多。爺爺對(duì)待每一個(gè)學(xué)生都是從最基本的握筆姿勢(shì),到一筆一劃,一絲不茍的教著。每天爺爺都是累得滿頭大汗。我看在眼里,心想我一定要好好的練字,只有這樣才不辜負(fù)爺爺付出的愛(ài)心。

          有一種愛(ài)叫“關(guān)懷”。老師,一位我最敬佩的人。在我什么都不懂的時(shí)候,是您教會(huì)了我知識(shí)。在我犯錯(cuò)誤的時(shí)候,是您淳淳的教誨讓我改正。在我膽小時(shí),是您的一個(gè)肯定的眼神,一句鼓勵(lì)的話語(yǔ),使我漸漸變得膽大。是您讓我從一個(gè)什么都不懂的小孩子,變成了一名有上進(jìn)心的好學(xué)生。

          只要你用心的觀察,就會(huì)發(fā)現(xiàn)我們身邊處處都是愛(ài)。我們也要學(xué)會(huì)愛(ài)家人。愛(ài)老師,愛(ài)社會(huì),只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),我們的社會(huì)將更加美好。

          愛(ài)就在身邊作文 篇31

          我從未讓他們驕傲,他們卻視我如珍寶。

          ——題記

          “父愛(ài)如山,母愛(ài)如地,”這兩句話,說(shuō)的一點(diǎn)也沒(méi)錯(cuò),在我的父母的身上我深深的感受到了無(wú)比的偉大的父愛(ài)和母愛(ài)。

          父親的目光

          小時(shí)候我和弟弟爭(zhēng)玩具,彼此年齡很小不懂事,父親龐大的身影浮現(xiàn)在我的身旁,看著父親惱怒的表情,父親嚴(yán)厲的目光瞪著我,我委屈的對(duì)視,父親嚴(yán)肅的面容說(shuō):“為什么要和弟弟爭(zhēng)玩具呢?”我沒(méi)有說(shuō)什么,父親氣沖沖的手掌撲面而來(lái),我猛的閉上了眼睛,誰(shuí)知父親的手掌迅速的落到了我的后背,我以為會(huì)很疼,我睜開(kāi)了眼角泛有眼淚的雙眼,我沒(méi)有感受到疼痛感。父親在耳畔悄悄來(lái)了一句:“孩子我們都彼此互相寬容啊~”父親的話語(yǔ)連續(xù)教育著我,我?guī)е蓡?wèn)的眼眸注視著父親問(wèn):什么是寬容呢?父親清楚地語(yǔ)調(diào),讓我懂得了寬容,不要因一點(diǎn)小事而斤斤計(jì)較呀!我熟知了什么叫寬容,我猜透了父親的目光。

          濃濃的母愛(ài)

          刺骨寒風(fēng)的冬日里準(zhǔn)備上學(xué)的旅程,剛踏上門檻,母親著急的聲音從耳邊回繞叮囑著:今天天氣不是怎么晴朗?走后燒一把雨傘吧!我沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)而忽略母親的話語(yǔ),我走后想起母親叮囑的關(guān)心。下午放學(xué)后,天氣如同籠罩著一黑紗,烏云密布,這是想下雨的前兆啊,我走到回家的路上,隱隱約約在眼前出現(xiàn)了一個(gè)模糊而又熟悉的身影,似乎聽(tīng)到了有人在喊我:“過(guò)來(lái),我在這!辈](méi)有在意這么多,便回頭走了。母親披著一身大紅色的雨衣,看到母親的雨帽上豆大般的雨珠,我沉默了。我拉著母親的手,一瞬間,母親的手冰涼,一刻時(shí),我的心化了,我知道母愛(ài)了。

          奶奶的煲湯

          我沒(méi)有喝過(guò)涼的湯,而奶奶的煲湯不一樣了。喝一碗煲湯溫暖了我的心。奶奶每天精心制作的煲湯一碗,喝了一碗還想喝下一碗,奶奶的煲湯里的配料雖然不是太多,但是煲湯的味道是回憶起兒時(shí)的噴香,奶奶家住的不太遠(yuǎn),回趟老家也不容易,品嘗著煲湯就回憶起來(lái)。

          “唯有父母的子女的愛(ài)從不以戰(zhàn)和索取為目的,從不因放手而分離和消存,也不因距離和歲月濃淡!

          愛(ài)就在身邊作文 篇32

          愛(ài),分很多種,有親情,有友情,有愛(ài)情,但在人與人之間有一種無(wú)形的愛(ài),它構(gòu)建了整個(gè)社會(huì)的和諧。這種愛(ài)不需要言語(yǔ),這種愛(ài)不需要解釋,這種愛(ài)不需要偉大,他所需要的,只是信任。

          當(dāng)清晨的第一縷陽(yáng)光照進(jìn)窗戶,愛(ài)的旅程卻從未停止……。

          記得一次,我們學(xué)校有一位可愛(ài)漂亮的小女孩患了白血病,高昂的醫(yī)藥費(fèi)使她的父母承受著巨大的壓力,甚至有些透不過(guò)氣來(lái)。因此,我們學(xué)校自發(fā)組織了一場(chǎng)慈善捐款活動(dòng),我們班的每個(gè)人都是幾百元的為她捐款,每個(gè)人的心里都希望著這個(gè)活潑善良的小女孩能夠重新回到學(xué)校,重新回到同學(xué)們的身邊,與同學(xué)們一起坐在課堂上,學(xué)習(xí)新的知識(shí)。雖然直到現(xiàn)在,我們依然都不知道這個(gè)小女孩的芳名,但我們可以想得到她面對(duì)疾病時(shí)的痛苦和堅(jiān)強(qiáng)。

          我們班良莠不齊,最差的要數(shù)潘同學(xué)。他就像一只樹懶,懶得出奇。整日游手好閑,不聽(tīng)課,不寫作業(yè),更別說(shuō)是做筆記。當(dāng)我們都想放棄他時(shí),新班主任楊老師卻總是派同學(xué)手把手的教潘,指導(dǎo)潘,漸漸地,他總算跟了上來(lái)。就像楊老師說(shuō)的“我不會(huì)放棄任何一個(gè)學(xué)生,只要你肯努力,我就有信心”。

          現(xiàn)在地球正在變暖,環(huán)境在變得惡劣。一次出去玩,突然看見(jiàn)地上有一節(jié)廢電池,我不以為然,裝作沒(méi)看見(jiàn),徑直向前走去,父親卻停住腳步,拾起廢電池,放進(jìn)了口袋里。我滿腹疑問(wèn),迎上去便問(wèn):“這又不是我們丟的,干嗎去撿它呢?”父親鄭重地告訴我,“保護(hù)自然生態(tài),這不是他一個(gè)人的事,面是我們大家的事,舉手之勞嗎!蔽彝蝗话l(fā)現(xiàn),爸爸在我面前,仿佛變得更加高大,更加值得我尊敬呢。

          其實(shí),我們身邊有很多這樣的小事,幫助同學(xué)解決困難,幫助老人,關(guān)心老師﹑父母,收養(yǎng)流浪狗或貓之類等等,這些雖然不是最偉大的,卻是最值得讓人尊敬、學(xué)習(xí)的。

          社會(huì)上出現(xiàn)的以博取別人同情心的欺詐,之所以會(huì)有人上當(dāng),是因?yàn)槿藗冊(cè)诟纳疲碇堑貛椭枰獛椭、也能夠幫助的人,是最有利于社?huì)了。

          希望每個(gè)人都擁有一顆理智的同情心,去幫助別人,就像山谷的回音,你對(duì)它施以友善,它也會(huì)以同樣的聲音報(bào)答你,也許只是一聲:“謝謝”,但那就是人生的價(jià)值!

          愛(ài)就在身邊作文 篇33

          愛(ài),能使冰雪消融;愛(ài),能使冬天溫暖如春;愛(ài),能使世界變得更加燦爛生輝。

          愛(ài),無(wú)處不在‥‥‥

          國(guó)慶期間,能在十分鐘內(nèi)打到一輛出租車,應(yīng)該說(shuō)是在做白日夢(mèng),可我和媽媽偏偏得打的去火車站。在驕陽(yáng)似火的路口都站了半個(gè)多小時(shí)了,還沒(méi)看見(jiàn)一輛空車,但距我們的上車時(shí)間去只剩二十幾分鐘了,就算馬上打到車,也差不多要這么些時(shí)間,這使我們?nèi)鐭徨伾系奈浵?/p>

          ——急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)!斑,你們?nèi)ツ睦镅?”旁邊的一位和藹可親的阿姨和我媽媽搭上了話!盎疖囌,半個(gè)多鐘頭了,哎!”媽媽不由地嘆了一口氣。那位阿姨轉(zhuǎn)過(guò)身,和他的先生商量了一會(huì),又轉(zhuǎn)過(guò)身了對(duì)我媽媽說(shuō):“這樣吧,我們也是去火車站的,我侄子在附近的麥德龍超市購(gòu)物,他有車的,我打電話叫他馬上過(guò)來(lái)好了,我們一起去吧!”“謝謝啊,這種時(shí)候,沒(méi)車去哪都不方便。”“不用謝的。”……炎炎烈日下,一種愛(ài)形成著一頂大傘,替我們阻擋著烈日的炙烤。

          原來(lái)愛(ài),無(wú)處不在‥‥‥

          星期天的傍晚,我和媽媽從眼科醫(yī)院看病出來(lái),正要打車回家!稗Z隆隆”,一聲焦雷在頭頂上炸開(kāi)了,幾粒黃豆大小的雨珠從天而降,沒(méi)有帶傘的我們只好在路邊焦急地等車。可這時(shí)也有許多同病相憐的人打車,而車又偏偏少得可憐!吧宪嚢!”一個(gè)司機(jī)沖我們喊。后來(lái),我們?cè)谒膩?lái)電談話解釋中得知他已下班,正要去同下一班人交接。但看我們婦孺一直在等車,還拖著大包小包,再看看天上陰云密布,電閃雷鳴的,十分同情,就上來(lái)特意招呼。‥‥‥風(fēng)雨中,一種火焰般的愛(ài)溫暖著我的心。

          愛(ài),真的無(wú)處不在……

          讀書累了,父親給你削一個(gè)蘋果,是愛(ài);口渴了,朋友遞給你一杯水,是愛(ài);生病時(shí),送你一句暖言,是愛(ài);生日時(shí),遠(yuǎn)方來(lái)電一句短短的“生日快樂(lè)”,是愛(ài);平日里,收到一份小小的祝福,哪怕是一片樹葉,那也是一種真摯的愛(ài)。

          無(wú)私的愛(ài)、幫助的愛(ài)、同情的愛(ài)‥‥‥都是愛(ài)。愛(ài)在永恒的宇宙中閃耀,在無(wú)邊的空間中穿梭,在無(wú)止的黑洞中來(lái)往,在時(shí)間的長(zhǎng)河中邀游。

          原來(lái)愛(ài),真的無(wú)處不在‥‥‥

          愛(ài)就在身邊作文 篇34

          “愛(ài)就在我身邊”這句話我體會(huì)的確很深,因?yàn)樵谖疑磉叄陀袑?shí)現(xiàn)這個(gè)理想的一大群人,家人的關(guān)愛(ài),朋友的友愛(ài),集體的溫暖,使我無(wú)不受之感動(dòng)。

          父母的愛(ài)是最平常的,也是最偉大的!他們?cè)谖疑〉臅r(shí)候會(huì)為我端水吃藥;為了給我買一本學(xué)習(xí)用的書,他們不知跑了多少路;酷夏,我放學(xué)回家,口渴了,媽媽及時(shí)為我端上了一碗綠豆湯;嚴(yán)冬,爸爸不顧嚴(yán)寒騎著摩托車送我上學(xué)。

          媽媽生病時(shí),我把藥片放在枕邊;爸爸下班回家,我?guī)退靡幌鹿陌;爺爺外出回?lái)時(shí),我?guī)退反繁;他們干活一個(gè)更古不變的主題。我們賦予了它太多的詮釋,也賦予它太多的內(nèi)涵。沒(méi)有史詩(shī)那樣的憾人心魄,沒(méi)有風(fēng)卷大海的驚波逆轉(zhuǎn)。它就像一場(chǎng)春雨,一首清歌,在我心里綿長(zhǎng)悠遠(yuǎn)。

          小時(shí)候,會(huì)怨你,小時(shí)候,因?yàn)橛變簣@每天都有五點(diǎn)放學(xué),對(duì)于那時(shí)的我來(lái)說(shuō)時(shí)間很長(zhǎng),每次你要送我上學(xué)時(shí),我總是又哭又鬧,而你,卻把我的手從你的胳膊上扯下來(lái),讓我自己回教室。那時(shí)候,我的心里有著許多胡怨恨?墒牵髞(lái)的我知道,你的方式也是一種愛(ài),是讓我學(xué)會(huì)獨(dú)立與堅(jiān)強(qiáng)。這些愛(ài)在我身竟陪伴了我幼兒園的三年。

          長(zhǎng)大些,不懂你,“回學(xué)校,穿多點(diǎn),別凍著了,免得落下病。”“知道了知道了,我走了啊!”面對(duì)你的諄諄教導(dǎo)和關(guān)心,總是有很不耐煩的心理。你總是讓我成績(jī)好成績(jī)好,我總以為是臉上面子的炫耀。其實(shí),媽媽想讓我在未來(lái)對(duì)學(xué)習(xí)不后悔,有所事業(yè)成就,這也是愛(ài)呀!

          而現(xiàn)在,會(huì)愛(ài)你,現(xiàn)在的我,理解了你對(duì)我種種的愛(ài),理解了你為什么要在冷的天加衣服,理解了你為什么要在我幼兒園時(shí)哭著不讓您回去,您卻讓我單獨(dú)回教室,理解了你為什么讓我好好學(xué)習(xí)。你總是把最好的給我,我卻不曾感激,現(xiàn)在,我懂了。謝謝你做的一切,媽媽,只到現(xiàn)在才知道,身邊都是您滿滿的愛(ài)。

          愛(ài)是一盞不滅的燈,永久地照亮在我生命的黑暗;愛(ài)是一葉不歇的扁舟,永久地?cái)[渡在我生命的渡口;愛(ài)是一朵永遠(yuǎn)艷麗的鮮花,永久地開(kāi)放在我生命的花園,我愿用世界上最溫暖的詞匯贊美你——我身邊的愛(ài)。

          愛(ài)就在身邊作文 篇35

          家庭中、學(xué)校中、生活中處處都有對(duì)自己的愛(ài),愛(ài)無(wú)處在。盡管它看不見(jiàn)、摸不著,但它卻使我感受到幸福和溫暖。

          母親+叮囑=愛(ài)

          母親已經(jīng)40多歲了,但仍然每天操勞著,卻怎樣也不忘叮囑我家離學(xué)校比較遠(yuǎn)的我需要坐車到學(xué)校,每次出門,母親總是邊把一些吃的東西塞在我的包里,害怕我餓著,邊嘮叨我在學(xué)校要好好學(xué)習(xí),跟同學(xué)處好關(guān)系,不違反紀(jì)律……每次聽(tīng)得我都想戴耳機(jī)。車來(lái)了,她便要塞給我點(diǎn)錢,然后千叮萬(wàn)囑著把我送上車,然后默默地站在那,里,直到身影模糊得成為一個(gè)黑點(diǎn)。媽媽的愛(ài)是嘮叨。

          老師+小棍=愛(ài)

          從小我就繼承了我爸媽的一個(gè)“優(yōu)點(diǎn)”,那就是馬虎。上了中學(xué)以后,我更是一個(gè)“馬大哈”,經(jīng)常看著“+”就寫“-”。那一次,默寫課本上的古詩(shī)文,我的老毛病又犯了,硬是把“恭”寫成了“共加水”,難免要到老師辦公室里領(lǐng)小棍兒。我極不情愿地慢悠悠地進(jìn)了辦公室,“啪”的一聲,那只又細(xì)又長(zhǎng)的小棍兒在我的手上留下了一道深紅深紅的印記,老師更是嚴(yán)厲地批評(píng)了我。在火辣辣的痛和批評(píng)中,我再也不把這個(gè)字給寫錯(cuò)了,我也深刻地認(rèn)識(shí)到了自己的缺點(diǎn),決心慢慢改掉。老師的愛(ài)體現(xiàn)在那小木棍上。

          朋友+絆嘴=愛(ài)

          我和同桌就是對(duì)歡喜冤家,總是上一秒吵架下一秒就和好了,而且不知什么原因,莫名其妙地就絆起了嘴。記得那一次,我們倆又開(kāi)始了“唇槍舌戰(zhàn)”,前面的同學(xué)好心地說(shuō)了一句:“別吵了。”結(jié)果,我們倆又異口同聲地對(duì)他說(shuō)了句:“誰(shuí)吵架了,又不是我們,我們?cè)谕婺!”把他弄得無(wú)語(yǔ)了。然而,每次絆嘴后,我們都會(huì)對(duì)著對(duì)方傻笑,開(kāi)心極了。每次絆嘴都不會(huì)削弱我們之間的感情,反而會(huì)增加。把餐卡就給她;流汗時(shí)給她張紙;流淚時(shí),幫她擦眼淚……絆嘴是我們加深感情的工具。

          鄰居+問(wèn)候=愛(ài)

          每一次出家門,只要看見(jiàn)鄰居就能他對(duì)你真誠(chéng)地微微一笑,緊接著就是溫暖的問(wèn)候。每次都這樣,給我前進(jìn)的道路上增加了不少信心呢!然而我都會(huì)在回他一個(gè)燦爛地笑,再回一句問(wèn)候語(yǔ)。問(wèn)候可以增加我和鄰居的感情。

          生活中處處都有愛(ài),來(lái)自母親、老師、朋友、鄰居的愛(ài)都使我感受到幸福。愛(ài)就在我們身邊。

          愛(ài)就在身邊作文 篇36

          放學(xué)回家,老師布置作業(yè)要我們對(duì)爸爸媽媽說(shuō)我愛(ài)你,我不經(jīng)擔(dān)憂起來(lái),一向嚴(yán)肅的爸爸會(huì)怎么樣?他會(huì)不會(huì)不理我?

          剛踏進(jìn)家門,一陣清脆的鍵盤聲從我的房間里傳來(lái),哦,老爸肯定正在炒股。我的心里如同十八個(gè)吊桶打水—七上八下,前一回英語(yǔ)默寫只默了60分,爸爸正在氣頭上。我躡手躡腳的走著,來(lái)到房間,慢慢的坐到爸爸的身邊,眼睛緊緊的盯著他,小心翼翼的說(shuō):“爸!薄班,回來(lái)了!卑职指緵](méi)看我,和往常一樣關(guān)心他的股票,“啪啪”的敲鍵盤聲又一次鉆入了我的耳中。我不禁縮了縮脖子,咽了一口氣,依然看著他,始終不敢說(shuō)一句話。過(guò)了一會(huì),鍵盤聲戛然停止,爸爸先是臉上表情一皺,目光嚴(yán)肅起來(lái),但還是沒(méi)有看我!案陕锢隙⒅,是不是考試了?考了幾分?有沒(méi)有退步?”三個(gè)連續(xù)的問(wèn)號(hào)讓我不知所措,剛準(zhǔn)備回話,爸爸又放下鼠標(biāo),轉(zhuǎn)過(guò)頭,臉上“烏云密布”看我的眼神就像是迫不及待的想要從我的臉上知道些什么!翱煺f(shuō)呀!”“嗯…嗯……”我一下子愣住了,說(shuō)不出那三個(gè)字。“快說(shuō)呀!說(shuō)呀!”爸爸按耐不住了,干脆整個(gè)身子轉(zhuǎn)過(guò)來(lái),又一次追問(wèn)道!拔摇覑(ài)你!”我終于說(shuō)了出來(lái),本以為爸爸會(huì)領(lǐng)情的回一句“我也愛(ài)你”?墒,只見(jiàn)他依然眉頭緊皺,轉(zhuǎn)過(guò)身看著電腦屏幕不做聲,鍵盤聲再次響了起來(lái),誰(shuí)知無(wú)情的丟下一句:“我不要你愛(ài)我!”他一本正經(jīng)的說(shuō)著,我還沒(méi)回過(guò)神,又補(bǔ)了一句:“我只要你成績(jī)好!”“?”我失落極了,猶如一個(gè)晴天霹靂,這算哪門子回答?我看著爸爸嚴(yán)肅的目光,就知道他不是開(kāi)玩笑。成績(jī)比我還重要嗎?你只關(guān)心他嗎?我用厭惡的表情看著他,心中不滿的說(shuō)著。突然,我望著爸爸的頭上有幾跟長(zhǎng)長(zhǎng)的白發(fā)入了神,這不都是爸爸關(guān)心我,擔(dān)心我而出現(xiàn)的嗎?要不是我的成績(jī)不好,他能這么生氣嗎?我在也忍不住了,站起來(lái)大聲喊道:“我會(huì)的!因?yàn)槲覑?ài)你!”我剛準(zhǔn)備離開(kāi),“我也愛(ài)你……”我望著爸爸,他并沒(méi)有回頭,那句話,是他說(shuō)的嗎?

          從今以后,我一定要更努力的學(xué)習(xí),我要親口聽(tīng)爸爸對(duì)我說(shuō):“我愛(ài)你!”

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