- 相關(guān)推薦
生活的滋味作文（精選22篇）
在學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的生活的滋味作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
生活的滋味作文 1
品茶，細細沾啄，你說它甜，它便是甜的；你說他苦，它便是苦的。人生亦如此，生活的滋味也只有自己慢慢品味，才能說得清道的明。
小時候，我便喜愛茶，當心情愉悅時，我便覺得它甜，當心情糟透了的時候，我便認為它苦。倒一杯茶，放于桌之上，一張臥椅，一杯涼茶，一棵槐樹，一個心靜的自己，生活如此甚好。
有人說，生活要波浪起伏才有點趣味，可我卻不這樣認為，有時，我喜愛平靜，有時，我也獨愛喧鬧；有時，這平靜的生活也能使我心情愉悅，有時，這喧鬧的生活，也能使我明白我不是一個人。
當我受委屈時，我便覺得這生活是酸的，越品越酸，似乎要酸到骨子里去了；當我受到表揚時，我便認為這生活是甜的，愈深愈甜，似乎要甜到心底去了；當我受責罵時，我便覺得這生活是苦的，漸進漸苦，似乎要哭到嗓子里去了。如此，生活便多滋味了。
曾聽朋友說，生活的滋味其實很淡，淡到你感覺不到它的`存在，知道你心情浮動的時候，它便會出來，沒錯，的確如此，生活中，它像一個隱身的事物，藏在空氣中，任你尋找，卻不露面。
我喜愛陶淵明的心境，也喜愛李白的大氣。生活，喝一杯白開水，照樣也能品出人生，品出精彩。眾茶中，我獨愛紅茶，苦中帶甜，不似桂花茶的香甜，只是甜苦交加，似甜似苦。
有時候，其實正如弘一法師說的，咸有咸的滋味，淡有淡的滋味，生活你不能說它總是咸的，你也不能說它總是苦的。
沒有華麗的基礎(chǔ)，生活照樣繼續(xù)，照樣多滋，不一定富有的人一定快樂，不一定貧苦的人一定悲傷，生活，無定義。你快樂時，它便甜，你傷心時，它便苦，誰也不能洞曉下一秒的寧靜，也回不到上一秒得酸甜。
我不羨慕富有的人，因為我本身就很快樂；我不欺負弱小，因為他們也有快樂的自由，生活只需一個動作，一抹微笑便足矣，不需要過多的裝飾。過多的裝飾，華麗的外表下面也不一定快樂，生活的滋味多種多樣，只有用心，細細品味，另一番滋味也很甜。
伴著青澀的青春，我明白，生活有酸、有甜、有苦、有辣，細細品味，生命的真諦亦在其中。
生活的滋味作文 2
這么多年來，我體味到生活的滋味就像一張晴雨表。
記得小時候，剛上幼兒園時，與家人呆慣了的我初次來到幼兒園這個人生地不熟的陌生環(huán)境里，是很不適應(yīng)的`。無論老師怎么哄我，我的心都無法平靜下來，迫不及待地想回家，想偎依在爸媽的身邊，于是就一個勁兒地吵著要回家。老師拿我沒辦法，不得不打爸媽的手機，希望爸媽暫時把我接回去。媽媽來接我回家了。我像脫籠之鳥一樣，歡蹦亂跳的，頓時心中的陰云全被驅(qū)散了。哪知回到家里，爸爸見了我火冒三丈，大聲吼道：“在家里這么高興，而在幼兒園里卻哭哭啼啼的，難道你們幼兒園里有老虎不成？跟我聽好了，以后在幼兒園里好好呆著，不要動不動就往家里跑！再這樣，小心我敲斷你的腿！”我被嚇呆了，剛來的那股高興勁兒又煙消云散了，臉上立刻變成了晴多云。過了一兩星期，幼兒園老師就開始發(fā)大紅花了，獎勵在幼兒園里表現(xiàn)好的孩子。第一次我就得了一朵大紅花。當時我不知有多么的高興。放了學，沒等爸媽來接，我就飛快地跑回了家。爸媽為此大吃了一驚。當我把得到的大紅花拿給爸媽看時，爸媽頓時樂開了花，急急忙忙找來膠水，把大紅花粘貼在了墻壁上的顯眼位置。望著紅花，我們一家人都喜笑顏開了，此時猶如晴朗的天空，萬里無云，陽光燦爛。
正因為如此，我才覺得我的生活就像一張變化著的晴雨表。
生活的滋味作文 3
甜，是一種味道，是一種滋味。有時一聲問候、一句鼓勵、一次接觸都能隨時為你送來那一件好東西——甜。
甜能讓我的心靈幼苗茁壯成長，因為它一直甜到我的心里。就拿這件事來說吧！那一次單元測驗，我因為太粗心，只得了92分，差3分沒達到媽媽的要求。沒辦法，世上沒有后悔藥，我只好暗暗懊悔。
怎么辦呢？我獨自一人坐在離家門口還有一段路的地方苦思著。眼下有兩種辦法：一是回家如實向父母匯報，二是先拖一陣子看情況再說。該用哪種方法呢，正當我猶豫不決的時候，忽然我聽見一個聲音在說：“誠實是最寶貴的！”沒錯，我重新鼓起了勇氣跑回了家。
剛回到家，便發(fā)現(xiàn)桌上已經(jīng)擺好了飯菜，爸爸媽媽正在等我回家。我走過去對他們說了試卷的`事。媽媽平靜地說：“先吃飯吧！都涼了！”吃完飯，我再也忍不住了，跑進房就哭了起來。突然，一雙溫暖的手放在了我的背上。憑直覺——是媽媽！過了一會兒，我聽到了媽媽那溫柔的聲音：“失敗乃成功之母，一次失敗沒什么關(guān)系，只要下次認真點就行了�！倍潭痰膸拙湓�，卻像蜜一樣地溫暖，一樣地甜。
甜——給我溫暖，給我關(guān)愛，給我更多更多！
生活的滋味作文 4
淡淡的，真的是淡淡的，可卻讓我感受到了生活的滋味。
他不善言語，臉上似乎永遠都只有那一副冷冷的樣子。每次好與不好，他都無動于衷，仿佛我與他無關(guān)。
我曾經(jīng)有一段時間喜歡上了集郵。媽媽很贊同我，幫我收集了很多。而他一句話也沒有說�？墒怯幸淮�，他為我集郵的事卻被提前放學的`我看見了。見他為了一張小小的郵票對別人低三下四，我的心好像被人狠狠的揪了一把�？苫氐郊遥菑堗]票卻是媽媽送給我的。
我相信了媽媽的話。他是愛我的。
記得第一次送他禮物是在父親節(jié)。至今我還記得當他接過那個禮物時驚訝的表情。不一會兒，他的眼眶中就充滿了淚水，但很快，他就又恢復了他那平常的樣子。那天，他說了許多。也許是酒后吐真言吧，這些都是我認為不可能從他嘴里說出來的，可那一夜，他卻說了出來。因為我送的是一個鑰匙扣，所以這個鑰匙扣一直掛在他的鑰匙上面，從來都沒有拿下來過。
我記得他很喜歡喝咖啡，但只喜歡很淡很淡的那一種，不喜歡泡得太濃。因為他說這種淡淡的咖啡能告訴他很多很多。小時候的我不懂�？墒乾F(xiàn)在，我懂了，那淡淡的滋味真的可以讓我感受到很多。
淡淡的，淡淡的呀。這不就是生活的滋味嗎？
生活的滋味作文 5
我的生活是變化莫測的，有時甜，有時酸，有時苦，有時辣。我多么希望每一天都是甜的，這樣我就不會有傷心甚至還會哭泣了�？墒歉枥锍耍骸安唤�(jīng)歷風雨，又怎能見彩虹?”
我對生活充滿了迷惑，當我一天醒來時，我就會推測今天是甜的，還是酸的，或許是別的味道吧?
記得有一次星期天，我剛醒來不久，突然聽見王天宇來找我玩。他對我說：“咱們?nèi)ネ婊遘嚢?”我說：“這么幼稚的游戲我才不玩呢!我們?nèi)ネ孑喕?”王天宇答應(yīng)了。我們倆穿著自己的輪滑去健身廣場。我們剛來到二環(huán)路滑了一半，有一扇大門把我們的去路擋住了。我覺得非常倒霉。突然發(fā)現(xiàn)里面有爸爸的一個好朋友，我給他說了說，便讓我們過去了。
我們剛來到健身廣場，我剛要滑下去，一不小心摔了下去，當時只覺得腿疼�？墒峭砩纤X時我發(fā)現(xiàn)腿有一個大口子。我叫媽媽幫我用酒精消了一下毒。
躺在床上，我久久無法入睡。我感覺到人的一天，還是一生都是有各種味道、無法預(yù)測的。它不是說甜就甜的，因為你不是什么神仙也不能預(yù)知今天你會干什么。所以，人的`每一天都是變化莫測的。這樣，我們就要珍惜每一天，接受生活中的每種味道。
生活的滋味作文 6
蘿卜、白菜，各有所愛；酸甜苦辣咸樣樣具備；喜怒哀樂愁俱全。有這些的生活才會便得有滋有味�！}記
生活多姿多彩，感受其中的滋味不容易。每一刻，是人哭，有人笑，還有人出生或死去。人生短短幾十年，一晃就過去了，讓生活變得有聲有色，這樣就不會死而無憾了。
怎樣在生活中找到快樂的滋味？
這很簡單，多處于憂患之中的的你，什么都不想做，只是坐著發(fā)呆都可以保持狀態(tài)一整天。如果你把這發(fā)呆的時間去外面走一走，逛一逛，看看哪里有需要幫助的人，去幫助他。收獲了快樂，幫助了別人，會感到快樂的'。
什么是喜悅的感覺？
在你取得成功時，某件事做到了，你就會感到前所未有的興奮，這就是喜悅的滋味。你全身心地去祝福某個人，他得到了幸福，取得了成功，你會替他高興，祝福他。這也是喜悅的滋味。當你感到喜悅的滋味時，說明你成功了，得到了幸福。
那，什么是生活的滋味呢？
生活的滋味是，是，是。生活的滋味就是感到幸福、快樂、悲傷，百感交集的生活，才會讓自己的生活便得充實、變得有滋有味，會讓自己的生活變得沒有遺憾。
生活，讓自己過得更好！
生活的滋味作文 7
如果說生活是一種食物，需要我們慢慢地咀嚼，細細的品味，那在我看來，生活就是一塊黑巧克力。剛?cè)肟诘那煽肆κ强酀�，只有�?jīng)過咀嚼，那無上芬芳和甘醇才會在舌尖上流淌，沁人心扉，就像生活中的一些事那樣，苦盡甘來，正如那次鋼琴考級的經(jīng)歷。
考級前的`一個月大概是最難熬的罷了，那時正值酷暑，我每天都要在鋼琴前面練上六個小時，一遍遍彈著早已感到乏味曲子，任憑汗水在身上流淌滴落。即便這樣，我仍要每天去山師由專業(yè)老師陪練兩個小時。有一天，天上烏云密布，陰森森的，令人心里不免有些不安和恐懼。我央求媽媽能不能不去陪練了，卻被媽媽一口否決了，我只能不悅地跟著媽媽去陪練了。果然，當我們正要回家時，下起了傾盆大雨。天空一片昏暗，雨聲、雷聲和閃電構(gòu)成一片恐怖的畫面。我們在雨中艱難地跋涉著，有的地方的水已經(jīng)齊膝深了，我們不時險些跌入水中，又不時撞上什么東西……四個小時之后，我們精疲力盡地到家了。第二天，才得知這是令很多人遇難的“7.18”特大暴雨。我后怕極了，而這種后怕一直持續(xù)到我拿到證書的時候，才覺得一個多月以來的煎熬和痛苦并沒有什么罷了，留下的只是莞爾一笑。
生活是一種美味，只是需要汗與淚的咀嚼，這樣之后才能品出甘甜的滋味。
生活的滋味作文 8
生活的滋味，是甜的？酸的？苦的？辣的？還是很難讓人摸透的？有一個人說過：“生活在這樣一個冷漠的城市里，每個人周圍都有一層隔膜
早以習慣了孤獨，對于生活的滋味，會有什么判斷嗎？”其實，說這話的人才是一個味覺失調(diào)的人。
他不知道生活其實是多么美好與美妙。猶如一盤加了甜醬的水果，你能嘗到甜味，再嘗嘗酸味，后來又有了甜味。
猶如一曲聲勢浩大的交響，你能聽出低潮的悲傷，也能聽出高潮的喜悅。有的人生活得悲苦，但他總能看見日出的雄偉，鳥鳴的歡快；有的人生活得富足，但他總像溫室里的花朵。
享受不到風吹雨打后還依然挺拔的甜蜜；有的人生活得麻木，他感受不到日出的豪邁，鳥鳴的歡快，那才是真正的悲哀！
多少年前的某一天，一個人站在十七樓的.平臺上大呼：“生活毫無意義！”說完邊縱身而越。也許這在很多人看來，是一種愚蠢的行為。
的確，那是不怎么明智的選擇。但是，當那個人縱身躍下的那一刻，也許，他找到了真正的自我與解脫，離開，是他唯一歡樂的滋味。
人活在世界上，與時間賽跑，會面臨各式各樣的事情，它也許能讓你嘗到甜蜜，也許讓你吃盡苦頭。如果沒有它們，那你的生活將無味。
沒有甜蜜，又怎么會有辛酸？沒有辛酸，你又何嘗感受到甜蜜的滋味呢？將它們混合起來，你擁有了一段耐人尋味的故事……
生活的滋味作文 9
漸漸被試卷湮沒的我們漸漸的淡了，漸漸被成績作弄的我們漸漸的失去了味道。有誰會記得每晚母親做的拿手菜，又有誰會去羞澀的`夸上幾句很不錯呢？我們漸漸的離開了味道，生活的味道。
我眼中，生活的味道就是每天早晨媽媽為我急忙做好的那一碗粥，一道菜，生活的味道就是每天中午和同學一起到外面買午飯時聊上幾句的趣事，生活得味道就是每天9點到家飯桌上剛剛出爐的香甜可口的佳肴。吃過什么，我也早已不記得了，只知道急急忙忙的吃，急急忙忙的躲進自己的房間。
我生活的味道為何如此單調(diào)，我生活的味道為何不能放慢一些？
是啊，我的節(jié)奏好快好快，每天早晨起來后好忙，結(jié)果只是洗漱和吃飯，每天中午放學好忙，結(jié)果只是在35分鐘內(nèi)買完吃完，每天晚上好忙，結(jié)果只是寫一點作業(yè)就到了深夜�；蛟S我忘了，我必須每天在學校度過14個小時，然后在路上1小時，然后睡6個小時，還剩多少？
找到了原因，就不再抱怨，誰都清楚為何這樣，生活的味道淡了么？剛才是，現(xiàn)在不是了。只是視角不同而已，把生活的味道看作課堂上的味道就會發(fā)現(xiàn)其實口感好了很多，或許我早就應(yīng)該適應(yīng)快速中的生活味道了吧。
但愿把這一段最好的口感保留下去，當若干天后的我再一次品嘗時，仍會美妙若今。生活味道，好好品嘗吧。
生活的滋味作文 10
生活是一朵花，一朵五彩繽紛的花，它的顏色是明亮的，也是暗淡的。但不管怎樣，畢竟五彩的花瓣交織著明天和未來，心里有一種感激，對生活的感激。
如果人生是一部宏大華麗的舞臺劇，那么人生就是一個編劇。
張開雙臂擁抱新的一天，帶著惆悵告別昨天，舞臺上畫面的更新，每天的日出日落，都在告訴我們，生活還在繼續(xù)。今天我們是主角，所以一點發(fā)自內(nèi)心的溫暖，變成了莫大的甜蜜。我知道那是生活帶給我的真正的快樂。
在一年一年繁花似錦的無盡循環(huán)中，生命前進永不停息的步伐，讓我們跌跌撞撞地走進了溫暖而熾熱的紅色青春。這樣耀眼的色彩溫暖著每一寸肌膚，每一顆跳動的心，生命的樂章起伏不定。那是我們不后悔的'時候。生活中，你確實有足夠的注意力讓人活躍起來。
生活并不總是順利的。也許有一天，它會把你困死在孤島上。請不要輕易放棄�？傆幸粭l路等著你。即使有一天你逃脫不了厄運的手，離開不了茫茫撒哈拉沙漠，請記得堅持，哪怕是海市蜃樓般渺茫的希望，也要勇敢的去追逐。也許黃沙背后隱藏著一條五彩繽紛的小路。
久而久之，人生的滋味無窮。無論如何，謝謝生活給我們的經(jīng)歷。
生活的滋味作文 11
寧靜的夜里，冷月伴隨著清風，把自己稀疏的冷影映入平靜碧綠的湖面，偷得一日閑，不用面對著學習的壓力，帶上一把散發(fā)著檀木香制成的搖椅，狹著一本魯迅先生的散文，攏著一顆寂靜而舒適的心，去屋外，品味這無限的月韻。
生活，就是這樣。
回味生活的滋味，苦中也有樂，然而一走出這有著濃厚意境的區(qū)域，學習的壓力，生活的煩惱便襲來，讓我毫無招架之力，終于迎來了渴望已久的月假，我在祈禱上帝，請他憐惜我，讓我放松放松，當我拖著僵硬的身體坐在回家的車上，望著眼前似乎仍在飄動的試卷，那深夜里“飛速”的鐘擺，心中不禁嘆息，設(shè)想回家痛痛快快舒服一下，暫時讓我這個:被束縛的木乃伊”，出來活動活動，但父母的呵斥聲如同五雷轟頂般向我襲來，于是那四肢僵硬的我爬上樓去，鎖上門，悄悄蹲下，就在那角落里，默默地任憑晶瑩的淚水傾瀉。要明白，這不是我對父母的反抗，而是對這整個“流連忘返”的一月進行一次的“總結(jié)”。
這是宣泄，是釋放，淚水是我此刻最好的武器，我要痛哭，我絕不向困難低頭，淚水見證著我的決心，困難并不可怕，這淚水更不是氣餒，它是警醒我爬起，繼續(xù)向前的信心，于是，我重新整理行裝，提醒自己要勇敢面對，輕松迎接挑戰(zhàn)。
生活需要淚水，盡管堅強是一種值得我們追求的'精神，但淚水同樣值得我們憐愛。
當面對如涌的困難，我哭泣，這淚水并不是懦弱，不是畏懼，這是力量催促我勇敢向前，當我看見身旁的親人離去時，我哭泣，這淚水不是埋怨，不是心酸，它是愛，是我用真心換來的款款深情，當看見那感人的事跡，那動人的電影時，我哭泣，這淚水不是輕視，不是悲傷，而是景仰。
請相信我，生活需要淚水，當你因某事而痛苦不堪時，請您哭泣，當您歡呼跳躍時，請您哭泣，請相信，這是一種真情，是內(nèi)心深沉的獨白，淚水過后，無論是風的猛烈，雨的咆哮，我們依然能見到那明媚的陽光。
又是一個寧謐的夜晚，清風伴隨著冷月，用纖細的手拂過碧綠平靜的湖面。蕩開一圈圈細細的漣漪，腦海中重現(xiàn)肖邦美妙的小夜曲，同樣懷著寧靜的心，去品味生活的滋味。
生活的滋味，有苦有樂，常伴人生。
生活的滋味作文 12
曾經(jīng)有人問:“人的一生是什么滋味？”一個工人說它苦，就像一杯苦茶；一個老人說很輕，就像一杯白開水；一個商人說很甜，像蜂蜜一樣甜……生活是什么滋味？酸？甜蜜？苦？或者.....那個人沒有透露答案，永遠是個謎，因為它根本沒有答案，而是一種人生體驗。不同的人對不同的東西有不同的體驗和品味。這就是生活。
外面沒有世界，生活是命運的安排也就不足為奇了。但是一個人不能任命運擺布，這是懦弱的表現(xiàn)。我們要征服悲慘的生活，創(chuàng)造幸福美好的生活！
但是我，一個15歲的女孩，一直徘徊在酸、甜、苦、辣之間……我很渴望永遠擁有一個甜蜜幸福的生活。有一次我媽跟我說:“孩子，不要總想著永遠的幸福，要知道，只有嘗試過‘苦’之后，才能感受到更豐富的甜。”生活的規(guī)律不能改變，我們必須向它屈服嗎？！
回憶嬰兒期，叫做“甜蜜”。依偎在母親的懷里；呼吸大自然的空氣。嚼著他媽媽的牛奶。日夜如此。媽媽的笑容激起了我心中的潮。那種甜甜的味道不是每個人都能親身體驗到的，沉浸其中…
年復一年，年少天真的我，一直期待著更美好更多彩的生活。但我長大了，懂事了，卻帶來了無盡的痛苦和厭倦。我無法想象成長的'背后有這么艱巨的任務(wù)——挑戰(zhàn)生活，戰(zhàn)勝磨難。但是，但是那不是我想要的，不！
走在路燈下，我有很多想法，有時候在想人生，人生是什么？有時候會忍不住淚流滿面。為什么我的期望變成了虛幻？一個女孩，一個真誠的愿望，能隨風消散嗎？路燈下，一個女孩訴說著自己無限的悲痛…
回到今天，我在中學迷路了。一次次的失敗讓我痛苦，媽媽的訓斥會讓我陣陣心酸。生活的苦，我只能靠自娛自樂來發(fā)泄，來忘記。只有這樣，我現(xiàn)在才能體驗到人生中2%的快樂。
這幾年來，我一直在努力思考如何找到幸福，如何找到和我“分開”多年的滋味——甜...終于，我終于找到了幸福，同學們的祝福和幫助讓我重新看到了從前的幸福；父母的愛讓我感受到了近在咫尺的溫暖。感覺自己好像是一個重新看到光明的盲女。我又找回了我的微笑和自信。中國的土地為我歡呼，世界上的一切都在變得更好...
母親的名言至今讓我難忘�！霸鯓硬拍芨惺艿教鹈鄱煌纯�？”朋友，你是不是又找回了自己的生活，嘗到了酸甜苦辣的生活？
生活的滋味作文 13
如果說因活而生，那么活著是為什么？活著對是生命的尊重。那么尊重的意義又是什么，是讓人生更加絢麗多彩。那又如何不枉此生呢？我覺得，應(yīng)是細心去品嘗一下生活的滋味，體驗生活的酸甜苦辣！
酸——欲哭無淚
今天晚上進行教學考試。看著滿滿的題目，我的心不由得揪一下，真不曉得何時才能寫完。果然不出我所料，都過了十分鐘，我的試卷仍然空空如也。我急得如熱鍋上的螞蟻——團團轉(zhuǎn)。這下可了不得了，一急我的.腦袋也擠塞了，連一些簡單的都不會做了。無奈，我只好亂答一通，涂黑試卷。次日，試卷發(fā)下來了，望著滿卷的紅叉叉，看著老師失望的雙眼，哎，學習真不容易��！
甜——難以忘懷
家就是好，既無約束又能享受，爺爺和奶奶齊做飯，我和弟弟爭燒火，晚飯菜上桌，你給我夾，我給你夾，可謂其樂融融。我見奶奶牙痛就給奶奶夾了豆腐，弟弟見了，也不甘示弱，直接把菜盆端到奶奶面前。奶奶樂得笑瞇瞇，好幸福��！甜蜜的日子最令人難忘，今天的甜蜜明天繼續(xù)延續(xù)。
苦——不堪言說
初二生活是真是身不由己，每每聽人說：人到初二，忙不開交，苦不堪言——整天泡在書堆之中，為啥？只為那成堆的練習冊，做完這科，又忙那科，如果不完成，又挨罰，到時候老師，班主任又嘮叨幾句；為了你們的將來……
無論如何，我們也要為自己爭口氣，為了活得更有尊嚴。
辣——烈日暴曬
別說學習，連體育也考，為此，我們每天下午頂著烈日，冒著酷熱訓練，太陽在無情地烘烤，大家都像泄了氣的皮球，直欲退縮，但在班主任耐心教導下，我們?nèi)匀贿M行，因為老師更辛苦。我想，在火辣辣太陽的炙烤下，我們將變得更堅強。
都說生活有四味，不親身體驗，還不知其味，身臨其境方知其味——如此奇特又耐人導味。
生活的滋味作文 14
生活是豐富多彩的，像五彩繽紛的彩虹，像五彩繽紛的圖畫，像美妙的歌曲，更像一盤美味的食物。無論富商還是乞丐，無論歷史上的偉人還是普通人，每個人都有品嘗的機會。從出生到長大，每個人都嘗過酸甜苦辣。我也是。
發(fā)酵
幼兒園是最難忘的時光。當時沒有作業(yè)，期末成績也不用擔心。在操場般的教室里，有許多玩具，如積木、玩具車、橡膠球和魔方...最讓我們開心的是老師給我們帶來了一個漂亮的小娃娃。
天在哭，雨在咆哮，雷公公在打鼓，滇奶奶在忽明忽暗。在教室里，我和一些好朋友一起玩漂亮的洋娃娃。我們需要給她換件漂亮的衣服�！鞍�！”我大叫:“她把裙子弄壞了！”當我的好朋友意識到她犯了一個錯誤時，她立即變得不安起來。為了不讓老師發(fā)現(xiàn)，我們把小娃娃扔在了角落里。我們該午睡離開教室了。洋娃娃還在角落里�！斑@么漂亮的洋娃娃丟了一條漂亮的裙子，她一定很難過！如果我一個人在黑暗的角落里，我會難過地哭，她一定哭了！”我想想，就像吃檸檬一樣，一股酸味從我的心里蔓延到我的眼睛，淚水在我的眼睛里打轉(zhuǎn)。
甜食
我六歲的時候上了一年級，從幼兒園到小學，從沒有作業(yè)到有作業(yè)。長大后覺得很幸福。當然，最讓我開心的是高一能帶一條大紅圍巾！
那一天，溫暖的陽光普照大地，百花爛漫，鳥兒自由歌唱，一切都是那么美好。老師會挑選優(yōu)秀的學生，他們會是少先隊員，會帶紅領(lǐng)巾！全班同學一想到自己有機會戴紅領(lǐng)巾都很興奮，都嘰嘰喳喳說個不停。但過了一會兒，教室里靜得可以聽到一根針掉下來的聲音。那是因為大家都很緊張:有優(yōu)秀的學生嗎？終于聽到老師念“張可頤”，心里的石頭也落下了。
明媚的陽光照耀著我，我的心很激動。最后六年級的`一個妹子給我扎了一條鮮紅色的圍巾，就像抹了蜂蜜一樣，一股甜甜的香味流進了我的心里。
困難的
時光飛逝，上了二年級，有了很多好朋友，也有了自己的愛好:輪滑。為了自己的愛好，只能讓媽媽給我買一雙旱冰鞋，媽媽不得不同意。周末，父母牽著我的小手去廣場學輪滑。
天空陰沉，幾朵烏云黑壓壓。好像很不開心，很難過。但是為了學輪滑，我爸媽帶我去了廣場。剛學的，每一步都很難，有幾次差點摔倒。感謝父母耐心的指導，我有了一點進步，心里當然有一絲喜悅。但是喜悅很快就消失了。就在我們開心的時候，雨點突然來了。我們必須回去，但我穿著旱冰鞋走不快�？吹接暝较略酱螅壹钡孟駸徨伾系奈浵�，盡力以最快的速度滑行�！鞍�！”我摔倒了，哭哭啼啼。我一看，也是從洞里掉出來的，血都流出來了�！皢鑶琛蔽彝纯嗟乜蘖�。就像吃苦瓜一樣，苦味在心里回響。
香的
現(xiàn)在，我是一名五年級的學生，參加過很多比賽。每次冬季運動會，我都會參加50米賽跑，昨天也不例外。
今天本來應(yīng)該是很冷的，但是我們的興奮已經(jīng)把寒冷驅(qū)趕得無影無蹤了。到50米賽跑時，我正在為比賽做準備。當裁判的槍響時，我用盡全力沖向終點線。雖然不是箭離弦，但我也盡力吃奶。到最后，緊張的氣氛固化了我周圍的空氣�！拔沂钦l？”我問同學�！澳闶堑谌齻�完成的，”她回答。我心想:還不錯，至少能登上領(lǐng)獎臺！我興沖沖的回班了。我等了很久，還是沒有聽到收音機里念我的名字。我問體育老師:“我的號碼是多少？”“比第三名0還要差。01秒，”老師回答。突然覺得自己好像吃了辣椒，心里火辣辣的，很難受。
生活的味道是豐富多彩的，它就像一首美妙的歌，唱得旋律優(yōu)美，和我一起成長。
生活的滋味作文 15
一到假期，依凡就開始莫名緊張起來�；氐郊依�，想著將做別人丈夫的父親，她心里就有一種強烈的不安。
“小凡，放假了啊。剛好我有件事想和你商量�！卑职珠_始向剛坐下的她走了過來。依凡面無表情，剛經(jīng)過大嬸屋前，大嬸就已經(jīng)報喜了，她將有一個新媽媽了�！拔摇瓤�，我……下星期一結(jié)婚，我們將要搬家到15路那邊去，你星期一可以請假回來吧！我不想太張揚，也沒有……”后來爸說了什么，依凡也沒有聽見。
近來，爸爸的事，在這個小鎮(zhèn)上傳得沸沸揚揚。自己總是低頭走路，繞道而行，極力回避。每當奶奶談及這些，她總是用手捂住耳朵，不愿再聽。奶奶大概看到了依凡滿眶的淚水，用手撫摸著她的頭，微微地嘆息一聲，似乎想安撫無助的她。而依凡呢，總是強忍淚水，不讓它流下來，因為自己一向是許多人憐憫的對象。她不想這樣。
“小凡，你怎么了？”爸爸見依凡一直沉默，擔心地問。
“爸，我太高興了，女兒支持你，祝你幸福！”
依凡笑著站起來摟住了爸爸的脖子。這是第一次也是最后一次，看著爸爸頭上的幾根白發(fā)與那古銅色的皮膚，有一種窒息的感覺。很快地，依凡放開了手，拿上了自己的背包，轉(zhuǎn)身走進自己的小屋，隨手關(guān)上了門。淚水終于找機會涌了出來，是解脫，還是痛苦？
也不知過了多久，依凡打開了窗戶，陽光趁機溜了進來。窗外那些梔子花開了，看著那些在陽光下歡呼跳躍著，閃耀著刺眼的光輝的花朵。依凡心里一陣心痛。多久沒注意過這些陽光精靈了？依凡閉上眼睛，聞著那微風帶過來的芬芳。忽然一種負罪感襲上心頭。依凡關(guān)上了窗子。坐在了木質(zhì)地板上，拿下戴了6年的`玉佩，合十祈禱。淚又開始上泛了。
“媽媽，爸要結(jié)婚了，你也會祝福他們吧！畢竟他已經(jīng)苦撐這個家撐了16年了，也該累了。媽媽，你在天堂過得還好吧！你不必擔心我，我會堅強地活著。”淚水洶涌而下，心情也平靜了許多。
爸爸結(jié)婚那天，依凡還是請假回了家。
“小凡，來，這是媽媽�！卑职中Φ煤芙┯病�
“媽……媽，我是小凡�！�16年了，這個詞今天又從那堆滿是灰塵的角落里被揪了出來，竟然有些堅硬與酸楚。“媽媽”顯然很高興，笑著拉著小凡的手。依凡覺得她的手很溫暖。那種心痛的感覺一下子消解了許多。
原來生活的苦澀是自己刻意加上去的，釋懷了，沉淀了，滋味卻是這般涵蘊。
生活的滋味作文 16
我在這個假期中了解到的初中生活是一個神話。說歸說，初中還是要讀的。
現(xiàn)在社會的發(fā)展速度已令很多人吃不消了，你如果連初中都不讀，能有什么發(fā)展?混社會容易惹麻煩；未成年人打工別人不要；自學成功的機率是1%，就算成功，由于沒同學和朋友，出人頭地的機會就少了，況且你還沒文憑�？偟膩碚f，初中還是要認真對待的。經(jīng)過七天短暫的初中生活，我們已對將要經(jīng)歷的漫長的初中生活有所了解。初中學習取決于環(huán)境和自身，環(huán)境中最重要的不外乎同學和老師。那就先從老師說起吧!老師是學校的靈魂，首先提到的是班主任彭老師，她教外語。在小學，是沒什么英語老師當班主任的，心里不免想到她的.嚴厲與否和枯燥與否。
但一見到她，就覺得她不是無能之輩。果然不出所料，她的見面禮是一個下馬威和一頓殺雞給猴看，讓我們聽著心里都感到一陣陣涼意。嚴厲其實好，只有這樣，才能對學生形成一種真正的約束。然后是語文劉老師。對他是久聞大名，但讓我感到名副其實的是他那天精彩的自由發(fā)揮式的三節(jié)課，為他以后的授課打下了基礎(chǔ)。
一想起他，笑著侃侃而談的形象便活靈活現(xiàn)了。相信三年后，他的面孔和知識會像照片一樣記在我們的腦中。再下來是陳老師，她教數(shù)學，看上去年輕富有朝氣。她的數(shù)學作業(yè)要求不多，認真完成四個字便能體現(xiàn)。她的課和語文相反，是很嚴肅的氣氛。同學有很多，女的偏多。我看過的一本書上專家預(yù)測:10年或20年以后，中國男光棍將多出兩千萬。但形勢好像恰恰相反，怎么全年級女的都是多數(shù)呢?搞不懂……但就算這樣，我的朋友還是有很多。除去六年級同班的四個基本就是教師子女了。這時誰活潑誰文靜全顯出來了。
劉濱堯比較愛激動，上課喜歡進行長時間發(fā)言；李晨已不幸被人稱作“話婆子”了；吳世偉還在想著玩，已多次被批評；吳昊寒林不活躍，據(jù)我和他的多次對話，得出的結(jié)論是叫他再加副眼鏡。管他呢，朋友會多的，有的是時間。
初中生活的這七天，說不出滋味，既快樂又新奇，既嚴肅又神秘！
生活的滋味作文 17
我喜歡萬千食味，唯獨不喜歡苦瓜。
每當媽媽做好一盤苦瓜，我定是動也不肯動一口的，即使與苦瓜相伴的是我喜歡的。
我喜歡吃糖，每當一顆糖在口中慢慢融化，濺起的是心中不住的快樂，我喜歡快樂不喜歡痛苦。
也許是上帝太想讓我吃苦瓜了，于是那年的苦瓜，我吃了。本是一個家上下老小團圓的日子，于是，窗邊傳來陣陣煙花在空中展開身姿的爆鳴聲，本是一桌飯菜齊全共度年夜的日子，于是，那一盤盤飯菜的馨香溢滿了整個房間。只是少了一雙碗筷，少了一個慈祥的聲音，多了一種品味，多了一個家的悲傷。
那年，我不在家，外地的我聽到這個噩耗，登時怔住了，我以為那只是隨便的一個笑話，我以為那悲痛只是在夢境，我以為那永久的離別是假的，但誰會在春節(jié)給你開如此愚蠢，不適宜的玩笑，誰又會那這樣無恥的.舉動來換得他的開心��？我整個身子萎縮成一團，越來越恐懼：我，最愛的奶奶，就這樣悄悄地離開了我，永遠地離開了我。我還沒回家呢，我還沒看她一眼呢。小時候就奶奶待我最好，但沒想到上幼兒園時她給我書包中每天裝的那一瓶奶竟成了至今我的掛念，也沒想到我還小就要去外地時，奶奶病重在房間內(nèi)向我揮手，不送我，竟是最后一眼的見面，我后悔那時沒有再抱她再親她再跟她多說一句話，那時的遺憾也成了今天我思念她的根源。上帝，這根苦瓜真的很苦，苦到了心底。
離別，卻也是永久的離別。今天，我把快樂的事情與父母妹妹分享，我很珍惜每一天，我知道我是那種不受人疼的人，所以我盡量不惹麻煩。從一段時間的混沌不清到現(xiàn)在從未有過的清晰與明麗，我越發(fā)覺得，這種滋味的過程真的不同尋常。而，上帝告訴我，這就是生活的滋味。我想，這，就是某一種方式的重逢吧。
今天，我向媽媽提議吃苦瓜，媽媽身子頓了一下，緩緩應(yīng)道：“噯�！�
路過廚房，分明看到了媽媽在炒苦瓜時，向鍋中放了糖。頓時眼睛濕潤了。
生活的滋味萬千，唯獨少不了苦瓜的滋味。
生活的滋味作文 18
初一生活，是我的新起點。新課本、新朋友、新老師……這些將為我的人生長卷打上豐厚的底色，讓我嘗到別樣的滋味。
我嘗到了“書本”的滋味，書本的味道是深遠的森林味兒，課文一摞堆著，必讀書目占據(jù)了書房的大片江山。于是，我的書房彌漫了一股書味。我倒不覺得多香，反倒覺得煩惱。這么多書，不知何年何月才能“啃完”。我真要成為只老書蟲了�？粗菨M滿一柜的新書，這“必不可少的.滋味”，還真讓我壓力山大。
“書本”的茲味可沒有課堂的滋味資來得”沁人心脾”，我喜歡課堂的滋味�；钴S又不失嚴謹。課堂的滋味是特殊的，有老師發(fā)問時的緊張氣氛，有同學們踴躍討論的輕松愉悅，還有回答問題時心里的五味雜陳。老師講的課就像一部有趣的連環(huán)畫，一幅幅多姿多彩的畫面隨著老師生動的語言緩緩展開，精彩紛呈。同學們也喜歡這樣活潑的氛圍。大家都沉浸在老師豐富多彩的語言中。這課堂的滋味，可謂是令人在其中流連忘返，回味無窮吶！
當然，“愛”的滋味才是最可人的。不僅是同學們互幫互助的友愛，也有老師耐心的關(guān)愛，班上有什么問題老師總是第一時間趕來。要是有學習上的問題，老師更是孜孜不倦的教導，這種滋味也是咱們常見的滋味。
上了初一我就不再是那個幼稚的孩童，人生還有百味要嘗，不因在甜味中失足感到苦澀，不因在苦味中墮落感到失落，一直走在發(fā)現(xiàn)新滋味的路上，足矣。
生活的滋味作文 19
曾幾何時，我們被挫折的灰塵蒙蔽了明亮的雙眼；曾幾何時，我們被失敗的污泥迷糊了美好的志向；曾幾何時，我們被災(zāi)難的鐵墻堵住了前進的道路……——題記
人生如杯，總充斥著種種不如意，或來自自身，或來自外界，各式各樣的磨難如同一顆顆礫石，沉重的落入杯中。而面對這些，我們或喜或悲，沉溺于渾濁的世事中，無法自拔。甚至大言不慚地說自己受夠了。其實，若得一時明智，以慧眼細觀自己所遇的不順，就會驀然發(fā)現(xiàn)：“原來，杯子還能容納沙粒，吸附水滴�！蓖高^這些，我們觀望到了層疊的美麗，而生活的滋味有很多，且往往有奇跡出現(xiàn)。
生活是山石，蘊藏著寶藏，只要你肯錘煉；生活是大地，蘊藏著生機，只要你肯創(chuàng)造；生活是種子，蘊藏著生命，只要你肯播種……
大海沒有礁石則激不起浪花，生活失去挫折就成就不了強者。一位留學生在一次實驗過程中，不幸被破裂瓶中的腦炎病毒侵入小腦，導致終身殘疾。但堅強的他愈挫愈勇，忍著病痛修完了芝加哥大學的博士課程�；貒蟮乃∏闃O度惡化，連睜眼合眼都需要別人幫助，而憑借令人折服的.毅力，他在一年內(nèi)完成了數(shù)十萬字的作品，她就是我國著名科普作家高士其。他用堅強無謂詮釋了這樣一份奇跡，一份生活的滋味：“沉舟測岸千帆過，病樹前頭萬木春�！�
夏衍曾說過：種子不落入肥土而落入瓦礫之中。具有生命力的種子絕不會悲觀和嘆氣。愛迪生就是一顆極富生命力的種子。曾經(jīng)有過一場大火，燒毀了他研究有聲電影的畢生精華，在火舌四竄的廢墟前，愛迪生無謂的笑道：“太好了，這火燒掉了我所有的錯誤，一切又可以重新開始了！”有人說成功是白天的太陽，失敗是夜晚的星辰，沒有星辰的落下，就沒有太陽的升起。秉承不屈的精神，愛迪生在僅僅三年內(nèi)研制出了震驚世界的留聲機，升起了他心中永不落的太陽。他用勇往直前詮釋了這樣一份滋味：“山重水復疑無路，柳暗花明又一村�！�
人生如杯，能容納多少挫折、失敗無人能知，但只要在我們面對時多一份勇敢，少一分膽怯；多一份堅強，少一分脆弱；多一份愛心，少一分私心。我們就能體味到生活所帶來的美好滋味，相信人生無極限，奇跡就在身邊。
生活的滋味作文 20
生亦禪，活亦禪，一花一世界，一葉一菩提。生活給與我們的啟示有很多，也讓我們感慨萬千。
“采得百花成蜜后，為誰辛苦為誰甜�！贝蠖鄷r候，圍繞我們最多的話題就是學習了，爸媽會給我們報各種補習班，目的是讓我們學得“十八般武藝”，而我們往往是被動的接受這種錘煉。于我的記憶中，印象最深的是有一次考試，我得了全班第一，但我故意跟爸媽說這次考得不好，眼看爸媽臉上陰云密布，我以為一場暴風雨即將來臨，也做足了風雨來臨前的準備，抱著千呼萬喚使出來的`氣勢，我大呼一聲：“我錯了”。我從眼縫里搜尋爸媽的變化，結(jié)果就是：沒有預(yù)想中的暴風雨，看到的反而是父母舒展的眉眼，他們溫柔地說：“孩子，沒事，一次考試不代表什么，哪里有問題我們反思并改進，下次加油!”一瞬間我以為自己在做夢呢，一向嚴厲的父母這次放寬了政策啊，我這心里還真是百思不得其解啊。最后，我老實交代了我的分數(shù)，我抓住了父母眼里的那一絲喜悅，但很淡很淡，轉(zhuǎn)眼即逝，沒有贊揚聲，反倒是爸媽反思的話語：“孩子，或許是我們給予你太大壓力了，我們希望你能快樂的成長，以為所做的這一切都是為了你好，現(xiàn)在我們終于明白了，成績并不是檢驗一個人的唯一標準，重要的是對生活和學習的態(tài)度，還有為人處事，是爸媽錯了，以后會改進�！钡谝淮�，我真正體會到了一種輕松的甜，甜到心坎里，這也成為了我之后學習的一種強大動力，生活教會了我和爸媽相互理解，這種滋味甜甜的……
“青枝綠葉果兒長，辛辣甘甜任人嘗。”“進了”同學們在足球場上興奮的大叫。我也參與其中，盡管已經(jīng)汗流浹背，但我仍然竭盡全力越過阻攔的對手，抬腳，射門，球劃出一道迷人的拋物線，那一刻，時間似乎停滯了，心狂跳著。為了這一刻，我們付出了很多汗水和努力，這一球代表著勝負，我不敢看球，突然，我看到同學們光芒四射的眼神，我聽到了隊友們激情澎湃的吶喊，揮手之間，盡是王者風范�！斑M了”大家一起歡呼，我激動得和隊員們擁抱在一起。生活給予了我一種另類的體驗，這種滋味酸酸的……
淡淡的甜，微微的酸，慢慢品嘗著，微酸微甜，你會覺得生活是那樣的美好。
生活的滋味作文 21
告訴你，我有一件煩心事，同學們、父母都叫我“小猴子”，可我明明有自己的名字呀！
今天一到班級，同桌就叫道：“小猴子，你終于來啦，我等你等到花都謝了！”她一邊說一邊對我扮了個鬼臉。我一下子臉紅得像個蘋果似的，低下了頭，生氣地嘟起了嘴：“我叫汪雨曦，多好聽的'名字啊，別叫我小猴子！”“知道了，小猴子�！彼α诵Γ粗�，我也害羞地看起了書。
“叮零零……”下課了，我開開心心地畫起了畫，忽然，一個同學跑過來，輕輕拍了我一下：“嘿，小猴子，下午想來一場激烈的跑步比賽嗎？”我聽了，氣呼呼地跺了跺腳，皺起了眉頭：“我有名字，叫汪雨曦，它不好聽嗎？”“沒有小猴子好聽呀！”那個同學嬉皮笑臉地回答。
回到家，我無精打采地寫起了作業(yè)，突然聽到爸爸在叫我：“小猴子，吃飯啦，有你最愛吃的酸菜魚哦！”我難過地走了出去。媽媽關(guān)心地問：“怎么了，小猴子？” “我叫汪雨曦，不是小猴子！”我哭著叫道。
唉，真是煩啊，大家是中了小猴子魔咒嗎？
生活的滋味作文 22
生活的音樂——鍋碗瓢盆的交響曲。生活的顏色——赤橙黃綠青藍紫。那么生活的滋味呢？自然是酸甜苦辣五味瓶啦！不信？那就去體驗體驗吧！
甜
四年級考試的前一天，我犧牲睡眠時間。拼了命的復習，終于有了結(jié)果“100分”天吶，果然不枉我的努力，第二天我的作文比賽獲得了一等奘，當老師點我名字的時候，我抹了蜜一樣甜滋滋的。
苦
清明節(jié)回老家看爺爺奶奶，也是爺爺奶奶最忙碌的時候。所以等到了老家。我被爸爸“逼”下田干農(nóng)活，這又是種玉米，又是種花生的。忙活了半天，出了一身汗，全身酸軟無力，累死了！真是辛苦啊！我學到了苦的滋味，可得珍惜糧食呀
辣
有一次，表弟來家里玩，他自己在陽臺上玩嗎，媽媽不放心，非讓我去看，再去陽臺的路上，我聽到了刺耳的聲音，“啊”！家里的`花瓶被表弟打破了，打破了就打破了，誰知道表弟居然哭了起來，爸爸很快就聽到了哭聲，一本正經(jīng)的罵了我，我上向爸爸解釋是表弟打破的，“他還這么小，怎么可能打破花瓶？”我委屈極了，心里火辣辣的！
生活是一杯清茶，要你去細細的品嘗。酸甜苦辣，紅黃藍綠，將生活編織成一首甜美的歌，一幅斑斕的畫，讓我們?nèi)ンw驗，你會發(fā)現(xiàn)，它是多姿多彩的！
【生活的滋味作文】相關(guān)文章：
生活的滋味作文09-12
生活的滋味作文08-12
生活的滋味03-02
生活的滋味英語作文03-26
生活的滋味作文（薦）11-24
(優(yōu))生活的滋味作文09-12
生活的滋味優(yōu)秀作文03-04
感受生活的滋味作文12-12
以生活的滋味小學作文03-22
[優(yōu)]生活的滋味作文10-02