寫景作文秋800字
秋風(fēng),如刀子般,凜冽地刮著,撩起漫天的塵土,蒙蒙。蒼涼遒勁的枝干上,掛著些許半枯的葉子,將要在似墜不墜之間,凄苦地掙扎在秋風(fēng)之中,終究是悄然落下,裊裊如蝶。
都說秋天是傷感的季節(jié),都說秋天是分離的時(shí)日。
我走在山中幽徑,山里,秋風(fēng)將每一片葉子染得火紅,似乎帶著旺盛地燃燒著的生命力,在寂寥的風(fēng)中獵獵飛舞,張揚(yáng)著生命的高傲。
我摘下一片,風(fēng)干,夾在了書里。
下山的路上,頗有些茫然,疑惑這次考試我究竟能否考好。雖然只是月考,但卻被看成是期中考試前的一次評估。自從上了初二,我就再也沒有進(jìn)過年級前十,每天面對著老師的嘆息,父母的失望,一次次滿懷信心的嘗試最終卻收獲冰涼的失敗。
回到家里,打開電腦,把音響調(diào)到最大,我淡而薄厭地把練習(xí)冊和書本扔到一邊。
不想再去學(xué)什么,亦不想再去拼搏。
每次努力奮斗后,除了一手的傷悲,我還剩下什么?
罷了,罷了,就這樣罷,苦苦地掙扎在年級前列,好像拼搏是無窮無盡的?墒牵也皇翘觳,我無法做到次次取得讓所有人滿意的成績。
潮濕微涼的風(fēng)吹進(jìn)來,攤放在桌面上的書被吹得連翻了好幾頁,紙張之間互相捻動(dòng)迸發(fā)清脆聲響。
火紅的楓葉,輕飄飄地從書本的桎梏中掙脫出來,輕盈地飄飛在房間里。它運(yùn)動(dòng)的痕跡并不快,極其舒緩,也極其堅(jiān)定。明明生命已經(jīng)脫離賴以生存的樹木,然而,那片烈火般炙熱的紅色,卻并沒有隨著生命的消逝而減弱。
不知不覺間,我的注意力已經(jīng)完全被飛舞的楓葉而吸引,竟然忘我地離開了座位,在房間里追逐著它運(yùn)動(dòng)的軌跡而來到了課桌前。
擰開護(hù)眼燈,我終于還是拿出了練習(xí)冊和草稿本,開始認(rèn)真地演算習(xí)題。筆尖翻飛,仿佛是一場絢麗的舞蹈。
房間里充斥著爛漫的紅色。
這個(gè)秋天,楓葉飄搖中,將所有迷蒙的希冀,全部染成了紅色,絢爛,多姿。
在北方,秋天是落葉飛舞的季節(jié),而南方會(huì)有兩次落葉。一次是在秋天,另一次在春天,但兩個(gè)季節(jié)的落葉,卻代表不同的意義。。。。。。
秋天里的落葉,如燭光泯滅,是生命的結(jié)束,而生命,并未期看能留下來;春天里的落葉,如飛蛾撲火,是孩子的執(zhí)著,而生命,并未想就此結(jié)束!由于落葉覺得,只要堅(jiān)持不忘記過往一年里的美好,就可以很歡快。所以堅(jiān)持下來,只為看到明年春天的美麗?陕淙~終極的結(jié)果,是在失看中死亡。過往的美好讓他看不到第二年春天的優(yōu)美。終極堅(jiān)持得到的,只有悲傷。為什么,落葉不肯在秋天結(jié)束自己的生命?只是由于自己不想忘記生前的一切,而執(zhí)著的活下來嗎?就算是不想拋棄過往,但這樣,又歡快了嗎?不,這只會(huì)讓自己痛苦而已。
我們也如春天的落葉,也曾想過活在過往。但是,盡管過往很美好,在未來我們再也看不到這種美好,我們都必須學(xué)會(huì)放棄,學(xué)會(huì)面對現(xiàn)實(shí)。我們無法活在過往,即使很想回到過往,但過往已是過往,不可從來一次,那一些美好只能塵封在記憶中。速記法我們必須學(xué)會(huì)接受,接受未來不如過往般夢幻。未來沒必要為了我們改變,我們無法往回走走過的道路,只能一直前進(jìn),即使前方是一片荊棘。
實(shí)在,長大就是一個(gè)讓我們學(xué)會(huì)放棄過往,不再執(zhí)著的活在過往,學(xué)會(huì)勇敢地走向荊棘中的一個(gè)過程。春天的落葉,并不是堅(jiān)強(qiáng),而是一種無理由的執(zhí)著。為什么終極都是一樣的結(jié)果,一些落葉選擇了堅(jiān)持過往,在春天死亡?為何不再堅(jiān)持下往了?那只因他們之前沒能放下過往,而在風(fēng)吹葉落的一瞬,把過往帶給自己的重?fù)?dān)卸往而已。那些春天的落葉終會(huì)發(fā)現(xiàn)——放下過往,原來比堅(jiān)持更令自己得到安樂。
微風(fēng),吹散了葉,終極,落土為安,未曾留下什么;時(shí)光,分散了人,最后,曲終人散,卻無法忘懷。?,沒人成為那春里的落葉,活在從前。
【寫景作文秋800字】相關(guān)文章:
秋寫景的作文10-04
秋寫景作文05-04
秋呀,秋小學(xué)寫景作文06-08
寫景作文 秋之風(fēng)09-17
秋之戀 寫景作文09-17
寫景作文:秋之聲09-17
秋姑娘寫景作文07-15
秋的美麗寫景作文06-06
故鄉(xiāng)的秋寫景的作文06-05
秋頌寫景作文10-04