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      2. 腳印作文

        時間:2021-07-14 14:41:49 800字 我要投稿

        腳印作文800字(精選5篇)

          在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編整理的腳印作文800字(精選5篇),歡迎閱讀與收藏。

        腳印作文800字(精選5篇)

          腳印作文1

          昨天,是今天的過去,是今天的奠基,是今天的來歷;昨天,是歷史的過程,是失敗的經(jīng)驗,勝利的記錄;昨天,是時間的告別,空間的定格;昨天,是永恒的象征,一切都已變成了腳印,一串深深淺淺的腳印,尾隨著我走過了十幾個春夏秋冬。每一個或隱或現(xiàn)的腳印,背后都有一個我的故事,都有一份純真的回憶。我細(xì)心地把它們收藏起來,慢慢回味,我要把它們一一地烙印在心上,要一輩子記住它們,記住自己。

          在每個人五光十色的生活中,回首身后,一個個只屬于自己的腳印向遠(yuǎn)方延伸,延伸,一直延伸到生命的源頭,很清晰也很模糊……

          降臨人世的那一剎那,我們在哭;剛學(xué)會走路時歪歪斜斜的身影;第一次上學(xué)路上的忐忑與不安;失敗時的沮喪與無奈,成功后的得意與狂歡;分別時的眼淚與不舍……這都是那無數(shù)的腳印,清晰地呈現(xiàn)在你身后,正因為這些曾經(jīng)的點點滴滴,曾經(jīng)的心路歷程,才奠定了我們的未來。這些腳印是一筆筆寶貴的財富,生命的寶藏,卻深埋地下等待我們?nèi)グl(fā)掘。正是它們,給予了我們豐富的經(jīng)驗,教會我們在跌倒后爬起,教會我們在逆境中堅強,教會我們永不屈膝……事實上,我們有什么理由不去珍藏它們,這些屬于過去的印象,這些屬于心靈的腳;一旦錯過,一旦放棄,歷史的腳印很容易被風(fēng)沙埋沒,被雨露沖洗,再也找不回來。

          一個人的成就無論多大、多顯赫,如果沒有過去,那他的人生也同樣是不完整的;如果你的生活里沒有過去,沒有教訓(xùn),生活何以繼續(xù),面臨的只是停滯不前的后果。過去的那些腳印,有悲傷的,也有快樂的,但都無一例外地會成為你的眷戀。難道對過去,即使是不愉快的記憶,你也真得舍得,真得愿意去忘記嗎?

          我不愿意,我一直希望在我年老的時候,還能時常想起過去的日子,喜悅或是悲傷,回憶那一個個已刻在生命深處的腳印,這不也是一件愜意、閑適的事嗎?

          身后的腳印,我們需要收藏。深深腳印,腳印深深。腳印在人生的道路上,人生的道路又被濃縮在了串串腳印里。從這些腳印中,能看到別樣的風(fēng)景,能找到曾經(jīng)的記憶。

          腳印作文2

          青春無痕,腳印深深,你在我心里,留下了永恒的回憶,青澀。

          岸邊,柳樹青青,風(fēng)中飄蕩著矢車菊的清香,一個身穿牛仔褲的女孩兒,依坐在柳樹旁,滿臉愜意。風(fēng)兒輕拂著她的頭發(fā),多美的一個夏天。

          “喂!你在做什么啦!把我的魚都嚇跑了!”一個高高大大的男生愣了一愣,隨后撅撅嘴,說:“哼!你的魚?魚有什么大不了的啊!”女孩清脆如銅鈴般的聲音再次響起:“你說什么?你沒看見我在釣魚嗎?還這么大聲音聽歌,那么大聲音唱歌。魚是非常膽小的!薄昂!……你難道不知道這是公園嗎?‘公’園耶!誰都可以進(jìn)來玩,而且想怎么玩就怎么玩!薄叭缓竽?你就跑進(jìn)來搗亂,來這里嚇跑我的魚!”“我又不是故意的!薄肮!你不是故意的,你是有意的!薄澳氵@人怎么這樣啊!”“你這人又怎么這樣啊!”

          真是不打不相識,兩個脾氣同樣暴躁的人,最后竟成了相約一生的人!

          他們曾一同看海,一同看日出,一同看櫻花,一同……

          “我要走了。我考取了博士學(xué)位,到法國去四年。如果你能夠等我,我想我們也不會在一起了!澳泻⒌椭^,他不敢看女孩。女孩怔了半天,慢慢浮現(xiàn)出一臉少有的微弱但是友好的微笑。眼底一層層渾濁的問題慢慢清晰,渴望附上眼瞳,但是那渴望就好像一層玻璃一樣易碎。她說”你……你可不可以……不去?“她又何嘗不知,考取博士學(xué)位是一件多么光榮,多么不易的事?墒,她就是想要他留下。他們性格相同,脾氣火爆,每天都會吵架,但是吵架也有吵架的樂趣,她想。

          她的可愛并不適合我,我們都太易怒,那么,就趁這個機會放手吧。既然并不適合,又何必在一起呢?他想。

          她去機場送了他。臨上飛機前,他給了她一個許愿瓶!捌坷镉幸磺ьw星星。他笑笑。女孩愕然!耙磺ьw星星,代表的是無悔的愛!薄盁o悔?……”她一邊呢喃著,一邊目送著。他上了飛機,飛機飛的那么快,一直在藍(lán)天的心里飛翔。

          她突然發(fā)現(xiàn),里面還有一張紙條。取出來一看,是一張散發(fā)著柳樹和矢車菊香味的紙。上面工工整整的寫著:“我永遠(yuǎn)不會忘記,那個依偎在柳樹旁的女孩,那個被風(fēng)吹過的夏天。走過心靈的腳步?jīng)]有聲音,卻留下一片深深地腳印。”

          腳印作文3

          “痛苦來臨時不要總問‘為什么偏偏是我?’因為快樂降臨時,你可從未問過這個問題!边@是我從手機上看到的,真的感慨萬分,真的受益匪淺。人類的思維總被現(xiàn)實的殘酷所禁錮,從未真正理解過什么是成長中的幸福,又何來的痛苦呢?在母親的“字典”里,往往痛苦會變成一種含淚的幸福。她用無數(shù)的腳印開辟出幸福的道路——孩子的成長之路。

          兒時,上小學(xué)。母親牽著我的手一步一步送我去學(xué)校。那時開始,我仿佛認(rèn)識她的腳印了;初中時,母親倚在門口,張望著,迎接著,不時徘徊在那段小路上。那時我已經(jīng)認(rèn)識她的腳印了,連續(xù)而密集;高中了,母親的腳印從未淡去。每次星期六黃昏來臨,母親便早早地踏上小道,守侯在路口。那時,我理解了母親的腳印……

          在我的成長道路中,母親總是隱藏著自己的苦,或者在她的眼里,庇護(hù)兒女的每一刻都是幸福的。一個下雨的星期六,天灰蒙蒙的,夜幕降臨,坐在車廂里的我微微察覺到風(fēng)的刺骨。望著窗外等車的兒童、婦女、老人,莫明的憐憫油然而生。一路顛簸,疲憊不堪。迷迷糊糊下了車,仿佛進(jìn)入了風(fēng)的地域。

          “終于回家了!”我感嘆,蹣跚地走著。遠(yuǎn)處的背影好熟悉,蜷縮在一起。

          “那是誰?這么冷的天!”突然,我發(fā)現(xiàn)前方有母親的腳印,我能看見!我加快了腳步,站在路口的那個熟悉的背影真的是母親的背影!

          “媽,媽!我來了,走,咱們回家吧!”

          媽媽當(dāng)時確實已經(jīng)凍壞了,可還是抑制不住喜悅,在濕地聲跺了兩腳(證明自己體力尚存),笑了。途中,我挽著媽媽的手臂,走著媽媽留下一個個腳印的充滿幸福的成長之路。我才明白,那腳印下面的痛苦實際上就是母親的幸福,母親的`幸福在她那炯炯有神的眼中顯露出的僅僅只有溫暖與無悔,包括那些腳印中的滿足。

          史鐵生的母親在家門口,在地壇,在他的成長道路上,為他留下了一道道永恒的腳印,那腳印有期待,有愛,寫滿了親情與幸福。

          我的母親用無私在我的成長道路上譜寫了愛的樂章,而在那樂章里跳動的一個個音符正是母親幸福的腳!

          腳印作文4

          那天,流動的空氣是清新的,天也是晶藍(lán)晶藍(lán)的,我微笑著向小學(xué)的生活說聲“再見”,匆匆走進(jìn)初中的大門,飄香的奶茶,歡樂的鳥鳴聲伴著我,那是一個冬天的早晨,雪白的馬路上留下了一道長長地我的腳印。

          有時獨自對著鏡子自言自語:“唉,時間過的真快,對于童年的我來說,六年的小學(xué)生活沒什么可留戀的,每天早晨一手拿著白饃一手提著書包向?qū)W校飛奔,寂靜的早晨也只能聽到我飛快地腳步聲,塵土飛揚的小路上只留下我匆匆的上學(xué)的腳印。六年的小學(xué)生活在不知不覺的匆匆中一閃而過,童年的我沒有繁星一樣光芒四射的閃光點,沒有優(yōu)秀的成績,沒有珍貴的友誼,唯一值得留戀的是那條通往學(xué)校和回家的小徑上的我的腳印。

          而今,我已是小小的大人,正坐在九年級的教室里寫作。

          有時,獨自對著鏡子自言自語,會對著天空長嘆一聲:”快快長大吧!

          七年級,對于自己的記憶,遠(yuǎn)了,也淡了,但始終不堪回首,沒有什么值得留戀的輝煌成就,就在人云亦云的學(xué)習(xí)中懵懵懂懂的荒廢了。

          八年級,留下的回憶雖是輕描淡寫的,但也是忘不掉的,因為愛我們的老師已敲響了警鐘,八年級這個似臺風(fēng)的學(xué)年已如流星般的從天邊劃過。一次考試語文成績出來,天哪!我只考了80分,這可是我的強項!老師把我叫到辦公室里說:”你的腳印深嗎?“我有點摸不著頭腦,詫異地問老師:”老師,我是走過不少的路,留下不少的腳印,但不知道您說的是……“我的話還沒說完,老師便勃然大怒,對我說:”你真是不見棺材不掉淚!你最近下功夫了嗎?你在學(xué)習(xí)上的成長不就是腳印嗎?“我深深地點頭,從此明白:努力,才會有收獲。

          九年級,才想起,為這個學(xué)年,我應(yīng)留下些什么?時間的步伐總在我迷茫之時匆匆走過,努力加快腳步,抓住它,自己的腳印才會更深,在尋求知識的路上,我要越走越穩(wěn),成長為一個頭腦充實的優(yōu)秀學(xué)生。將來也會成為更加優(yōu)秀的公民。

          人生的第一個十字路口,會留下一道長長地通往我美好未來的腳印嗎?生命對于人來講只有一次,沒有艱辛的付出,哪來豐碩的果實?自己的人生自己把握!

          腳印作文5

          我是一個十七歲有著美麗青春的孩子,在成長的道路上走了十七年,留下了十七年的腳印。

          回首一望,十七年的腳印,有的已經(jīng)模糊不清,而有的卻依然清晰可見。

          外公曾經(jīng)常對我說:做人就要一步一個腳印,扎扎實實。我以前不理解這句話,還以為外公告訴我走路時要用力踩地下,留下自己的腳印。現(xiàn)在回想自己以前,好像真的很幼稚。

          十七年的人生道路,我邁著沉步在這條人生道路上走了十七個春秋。在這條坎坷的路上我知道:印有我十七年的腳印里,流有我十七年的血和汗!今天我站在這十七年走過的漫長路口,看得最清楚的還是由遠(yuǎn)及近,由小至大的腳印!一步一步中,有我努力跨過的大步,也有我無力拖過的沉步。在這十七年的道路上,我曾因越過一道鴻溝微笑過;曾碰到一點阻礙嘆息過;曾被一塊石頭撞倒哭過;也曾因道路的平坦瘋狂奔跑過;更曾在道路迷惘時感到無奈過。但不管怎樣,在這條道路上,我曾經(jīng)走過,曾經(jīng)留下了自己獨一無二的腳!在腳印中我可以看到自己十七年的風(fēng)風(fēng)火火,平平淡淡及簡簡單單。我現(xiàn)在可以告訴自己:你已經(jīng)走了十七年,腳印為證!

          人生的道路是千難萬阻的,要想翻越,要想走向萬里的平原,那么就得努力,就得奮斗!剛開始學(xué)習(xí)走路時,爸爸看見前面一有阻礙總是會拉我一把或背我過去?砷L大了,爸爸不再拉我,更不會背我,他只會對我說:“爬起來,前面就有平坦的路!”我曾以為爸爸不幫我,就是不再愛我了?涩F(xiàn)在我長大了,也能了解:人生的道路是遙遠(yuǎn)的,是看不見盡頭的。爸爸雖然能拉我一把,但不可能一直拉我到盡頭,漫長的路還是需要靠自己的雙腳去留下自己的腳印。雖然沉重,雖然蹣跚,但當(dāng)自己回首相望時,才會覺得一生沒有白白走過!

          我的未來不是夢,要自己一步一個腳印,扎扎實實的走過!我過了十七年,也走了十七年,哭過、笑過、痛過、后悔過,但以后的路還是要自己去走,自己去尋求!人生的道路只能不斷向前,不能退縮。我也堅信:自己在走到盡頭回首相望時臉上一定會帶著微笑。因為,我有踏實的腳印!

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