我們的好少年800字作文
鄭XX，一個快樂成長在3年級2班的普通男孩，一個默默堅持做好點點滴滴小事卻時常讓大家感動的平凡男孩。
在學(xué)校里，工作責(zé)任心是他最顯著的特點，他對老師所分配的每一項工作都認真負責(zé)、任勞任怨，他始終認為“若不把分配的每一件事情做好，就無顏面對老師和同學(xué)們的信任”。記得他一年級當路隊長時，為了讓同學(xué)們建立起良好的紀律觀念，他喊隊喊到嗓子吵啞。二年級當學(xué)習(xí)組長時，每天按時收發(fā)同學(xué)們的作業(yè)，當好老師的小幫手，個別交作業(yè)晚的同學(xué)，他總是記得及時提醒，保證同學(xué)們每一天的學(xué)習(xí)質(zhì)量。三年級當數(shù)學(xué)小組長、英語小組長和語文小組長，他更是認認真真對待老師交辦的每一項工作，自習(xí)課上，當一些不太守紀律的同學(xué)開小差時，他會放下手中的學(xué)習(xí)任務(wù)給他們提醒，幫助他們學(xué)習(xí)；平日里，他看到亂丟亂扔的垃圾時，會毫不遲疑地彎腰撿起；輪到他負責(zé)值日時，不怕臟不怕累，每次一個多小時的勞動總能帶來“最清潔”的回報。
在學(xué)習(xí)上，自我控制能力強和樂于助人是他的特點，他對待學(xué)習(xí)認真努力，熱愛讀書。二年級時，老師安排他與班里的一個差生坐同桌，讓他以身作則幫助這個同學(xué)學(xué)習(xí)，他在課堂上要求同桌認真聽講，自習(xí)時要求同桌抓緊時間寫作業(yè)，沒人和這個差生一起玩，他主動和他當好朋友，在他的熱情幫助下，這個差生在學(xué)習(xí)上不斷進步，學(xué)期末時還被評為“班級最佳進步獎”，轉(zhuǎn)變?yōu)橐粋�好學(xué)上進的好孩子了。
在生活上，他禮貌待人，隨和溫潤。與同學(xué)們相處融洽，他用他的友善交到了很多的好朋友。在家里，尊敬長輩，愛護父母，總是盡量管好自己的學(xué)習(xí)讓父母少操心。
在其它方面，他多才多藝，全面發(fā)展。他堅持學(xué)習(xí)古箏樂器，通過三年的練習(xí)目前已達到古箏七級水平。他還愛好體育鍛煉，強烈的集體榮譽感讓他努力參加每一年舉辦的學(xué)校運動會，在綠茵場上，他努力拼搏，堅持到底的精神感動著每一位同學(xué)。
鄭XX同學(xué)取得了很多成績，但他從不驕傲，他總是默默堅持做好他能夠做好的點點滴滴小事，用自己的實際行動感動著身邊的人，影響著身邊的人。
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