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關(guān)于魚的作文800字
魚類是體被骨鱗、以鰓呼吸、用鰭作為運動器官和憑上下頜攝食的變溫水生脊椎動物,屬于脊索動物門中的脊椎動物亞門,一般人把脊椎動物分為魚類(53%)、鳥類(18%)、爬行類(12%)、哺乳類(9%)、兩棲類(8%)五大類。今天為大家準(zhǔn)備的是關(guān)于魚的作文,希望能滿足大家的閱讀需求。
關(guān)于魚的作文一
我的這條魚實在有些與眾不同,說它老實吧它的確有時候很乖,它在魚缸里悠閑的游來游去,從不去攻擊其它的比它小的魚?墒,如果它想玩,就會和幾條小魚玩起“捉迷藏”它們玩得可高興了,東躲西藏。
吃飯的時候,它又是多么仔細呀!它從不放過一粒魚食,如果有魚食掉到小石頭的縫隙里的話,它非把那一片的石頭都舔幾遍,方才罷休!
它如果高興,就會圍著一棵水草游一圈,這兒舔舔,那兒咬咬,有時候還拿小尾巴打掃一下,再用小手畫畫那兒,畫畫這兒,直到滿意才走遠去欣賞自己畫的這幅栩栩如生的“魚缸草畫”。它若是不高興,就走到一旁,對玻璃發(fā)愣,無論你是怎么敲打玻璃它都一動不動。
黑夜到了,它就躲在一片有很多水草組成的“草叢”里去睡覺,早晨,公雞啥時候叫就啥時候起床,醒來后,它把小石頭放進嘴里咬一會兒再吐出來,這就是同學(xué)們每天早上都要做的事情—————漱口、刷牙。
這只小魚很愛吃綠色食品,比如說魚缸里的水草,爸爸對它的這個愛好很有意見。
我們估計這是一條鯉魚,才幾個月大,近來長出了細細的胡須。不過,它受過的苦難可比誰都多,它經(jīng)歷過了生死的考驗。
它是我四年級上學(xué)期去秋游的時候帶回來的,當(dāng)時我還抓了幾條品種不同的魚一起帶回來,養(yǎng)在了舊房子陽臺上的盆子里。有一天,媽媽夜晚晾衣服時不留意,幾滴有洗衣粉的水掉進了盆子,第二天,魚都死光了,只剩這只鯉魚先生(小姐)還活著,不過也奄奄一息了,大家都以為它也不行了,沒想到它居然意外的活了下來。
很快,我們就搬了家,買了一個大魚缸。就把這條魚放了進去。在魚缸里,盡管它不是最漂亮的,卻是最大的,也是長得最快的。但是它從不以大欺小、以強勝弱,很快,魚缸里的魚兒們都成了好朋友!
它真是一只可愛、機靈的“小不點”。
關(guān)于魚的作文二
我家有一條可愛的小金魚,它有一身閃閃發(fā)亮的金片,兩只綠豆大的眼睛,真討人喜歡。
我每天早上都要去魚缸前,喂小金魚吃東西。等它有力氣了,精神了,我就把手指放進水里,逗它玩。小金魚以為是好吃的東西,就跟著我的手指游來游去,可好玩了!平常,小金魚還會給我演雜技、玩跳水等。我漸漸對小金魚有了感情,因為它是那么機靈可愛,逗我開心。水臟了,我換上新鮮的水,小金魚可樂了,一會兒跳出水面,一會兒在水中跳起華爾茲。好像在說:“你看,我家多干凈呀!謝謝你,我親愛的小主人”。從此,我天天給小金魚換水,逗它玩,看它跳舞、演雜技……我每天都很快樂。
有一天,我又去看小金魚。呀,小金魚死了,肚皮朝上,兩只眼睛瞪得比柑橘還大,一動不動,再也不像平常一樣活蹦亂跳了。我簡直不敢相信自己的眼睛,立刻用手把眼睛蒙上,“這不是事實,一定是小金魚在逗我玩!我數(shù)到三,睜開眼睛,它一定在那里歡快地游來游去的”。但我再次睜開眼睛,揉了揉,眨了眨,小金魚依然一動不動地浮在水面上,我驚呆了!“不”,我邊擦眼淚邊跑進媽媽懷里說:“媽媽,小金魚死了!嗚嗚……”!皠e哭、別哭…,慢慢說”媽媽摸著我的頭安慰道。“我想每天看到小金魚活蹦亂跳的樣子,就天天給它換水,可,可……”“小金魚是不能天天換水的,一個星期換一次水就夠了”。聽了媽媽的話我更加悲痛欲絕,扭頭就跑回房間把小金魚拿到家門前的空地上,毫不情愿地埋了,這時我終于忍不住放聲大哭起來。一連幾天,我無精打采的,飯也吃下,像大病一場似的。媽媽看我這個樣子,拍拍我的肩膀安慰到:“孩子,小金魚每天都是會在你身邊,它希望看到的是快快樂樂的你,知道嗎”。
“我心愛的小金魚,你回來吧,回來吧!我想你,我再也不這樣折騰你了!”直到了如今,我仍然是懷念我的小金魚!
關(guān)于魚的作文三
“天哪,天哪!魚怎么逃跑了!”每當(dāng)我抓魚的時候,都是只能嘆息小魚游得太快了,它轉(zhuǎn)眼就不見了,為何這些魚能夠游得這么快?我甚至在探索頻道中看到過他們追上了輪船。
我仔細地收索著資料。我想人類對于魚的了解并沒有我們自己認為的那么深刻。
一般來說,魚游得快主要有以下幾個原因。
首先是因為魚的身體呈流線形,在水中的阻力最小,它們像刀一般,鋒利地切開了水面。
其次,魚的身上長滿了魚鱗,可以很好地保護魚身,如果一條魚沒有了魚鱗,它會被各種攻擊所傷害,估計也不能活很久了。最關(guān)鍵的是,魚鱗雖然滿滿覆蓋在魚的表面,但它并不沉重,不會對魚的游行造成過多的負擔(dān)。有了魚鱗,魚安全又輕盈地暢游在水中。
再者,魚的上身非常的長,占有魚總長的50%~55%之間,強壯的上身讓魚充滿了力量,尾巴變得輕盈又靈活,魚用它的上身優(yōu)勢可以輕松地做出一招“降龍擺尾”,輕松地穿梭水中。
事實上,并不是我一個人認為魚游得快,很多人也觀察到了這個現(xiàn)象,于是,他們進行了各種觀察和研究。有人根據(jù)魚的特點,發(fā)明了舵,可以很好地控制方向。也有人觀察到魚身和魚尾的特點,發(fā)明了潛水服,讓人們可以像魚一樣潛入深海。還有人通過觀察鯨魚(準(zhǔn)確得說,鯨魚并不是魚),改進了船只的性能,使其速度大大提高?梢赃@么說,魚類真是人類的好“老師”呢,如果要我給它們評星級,我愿意給五顆星。
魚的生命力很頑強,就算將它的頭砍下來了,心臟還能撲騰撲騰地跳好久。它們充滿了靈性,在西雙版納有個傳說:要是捕到了一條有了魚仔的母魚,就一定要讓她在臨死前產(chǎn)下魚仔,不然就算被切碎了,也不會放過捕魚者,所以,人和魚類一直保持著良好的共識,如果真的遇到這樣的情況,很多捕魚者都會讓母魚離開,讓自然中的生命生生不息。我也十分希望這個傳說是真的。
要是沒有了魚類,人們不僅僅是少了美味佳肴,更是不會有潛水艇,潛水衣,甚至是駛得那么快的船只。我希望大家可以一起去保護環(huán)境,讓它們更好地繁衍下去,也能像西雙版納的傳說一樣,善待它們。
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