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關(guān)于微笑700字作文
微笑是和諧的開始，微笑是溝通的通行證，微笑可以冰釋前嫌，微笑可以舒緩窘迫，微笑可以感化靈魂，微笑可以增強(qiáng)自信，那么怎么寫一篇作文呢？下面和小編一起來(lái)看看吧！
篇一：那些從未消逝的微笑
在我青春的長(zhǎng)河中，流逝的歲月里，遇到過(guò)許多微笑。虛偽的微笑，讓我奮斗，證明了我的價(jià)值；溫暖的微笑，堅(jiān)定了我的意志，鼓勵(lì)的笑，激發(fā)了我的斗志……但是總有那么幾個(gè)微笑，讓我銘記一生，難以忘懷。
讓時(shí)間的年輪倒退小學(xué)的時(shí)代。那一年，我讀六年級(jí)，連續(xù)幾次的考砸，讓我的心情，跌到谷底。我覺得愧對(duì)老師對(duì)我的日復(fù)一日的期盼。心灰意冷的我覺得世界都是灰暗的烏云壓抑得快瘋了，上課時(shí)，我都不敢正視老師的眼睛，最終上課還是被點(diǎn)起回答問(wèn)題，這時(shí)老師給了一鼓勵(lì)的微笑。霎時(shí)間，整個(gè)世界都明亮起來(lái)，我的希望重燃了。心中那片烏云也被驅(qū)散了頓感艷陽(yáng)高照。后來(lái)，我的成績(jī)經(jīng)過(guò)我的努力，我從萬(wàn)劫不復(fù)的墮落深淵，爬回了光明大道。
讓時(shí)間的年輪再次倒退到朦懂無(wú)知的初一的時(shí)候，那時(shí)我的夢(mèng)想夭折了。我情緒陷入低迷時(shí)期，我整天混混度日，無(wú)所適事。上課都魂不守舍的。但是我的好朋友，時(shí)刻陪伴在我的身邊。我至今還記得他那溫暖的微笑，那么的發(fā)自肺腑。那一個(gè)溫暖的微笑是多么沁人心脾，驅(qū)散了我心中的寒冷，陪我度過(guò)了這個(gè)困難期。我重振旗鼓，繼續(xù)去努力，燃燒自己的生命，高歌自己的一生。
因?yàn)橛羞@個(gè)溫暖的微笑，在夢(mèng)想與我背道而馳時(shí)，我才有了堅(jiān)定的信心，去追逐，去飛翔。
讓時(shí)間的年輪又一次倒退到初二的`時(shí)候，我與朋友吵架了�；氐郊依锷踔吝�與爸媽吵了起來(lái)。父母見我心情不好，便知道不對(duì)勁：“他們對(duì)我投來(lái)關(guān)愛的微笑，對(duì)我的行為不追究，他們?cè)儐?wèn)我在學(xué)校里的事，用著關(guān)愛的語(yǔ)氣勸導(dǎo)我悲傷的情懷恢復(fù)了平靜，又和朋友重歸于好。
因?yàn)檫@個(gè)關(guān)心的微笑，我能在孤獨(dú)時(shí)感受到溫暖。在傷心的時(shí)感到有家的存在。
因?yàn)橛羞@些微笑，我的人生之路發(fā)生了轉(zhuǎn)折。這些微笑，在時(shí)間的流逝里，不會(huì)變得模糊不清，只會(huì)越來(lái)越刻骨銘心。因?yàn)槲铱倳?huì)想起童年里那些從未逝去的微笑。
篇二：微笑讓生活更美好
你知道世界上最美麗的語(yǔ)言是什么嗎？也許，很多人認(rèn)為，世界上最美麗的語(yǔ)言是那些華麗的文字。不錯(cuò)，有很多文字，堪稱神來(lái)之筆，確實(shí)是非常美麗的語(yǔ)言。但是，在我心中最美麗的語(yǔ)言，卻是生活中常有的——微笑。
說(shuō)到這里，也許很多人都要來(lái)反駁，確實(shí)在生活太常見了，它是每個(gè)人每天都會(huì)看到的。不過(guò)，你確定你看到的是微笑嗎？微笑和其它的笑容，是不同的。
微笑就像冬日里的一縷陽(yáng)光，使人從心底感到溫暖；微笑也像一縷春風(fēng)，使人在寒冷中感到希望的來(lái)臨；微笑，還像一片樹蔭，在你內(nèi)心焦躁的時(shí)候，帶給你一絲清涼。微笑全然不同其它的笑容，因?yàn)槲⑿δ苁谷藦膬?nèi)心中感到溫暖。
微笑使人自信。有一個(gè)小女孩，從小就害怕與別人說(shuō)話，不與別人交流。她的父母非常心急，但又覺得無(wú)計(jì)可施，也只能擔(dān)憂的把她送進(jìn)小學(xué)，慢慢的，他們驚訝的發(fā)現(xiàn)小女孩慢慢變得開朗，在小女孩長(zhǎng)大后，他們問(wèn)小女孩轉(zhuǎn)變的原因是什么。她說(shuō)：“當(dāng)我走近班級(jí)的時(shí)候，老師總是對(duì)我投來(lái)微笑，我下意識(shí)的也對(duì)老師微笑，久而久之，習(xí)慣了對(duì)每個(gè)同學(xué)微笑，然后，有了與每個(gè)同學(xué)交流的勇氣。一次次小小的微笑，就這樣使小女孩有了與同學(xué)交流的勇氣，給她樹立了自信，也改變了她的人生軌跡，微笑使她的生活更美好。
舉世聞名的戴安娜王妃，認(rèn)為微笑是每個(gè)人最好的名片。而戴安娜王妃也總是帶著微笑，她的.微笑伴隨著她的善良溫暖了一個(gè)又一個(gè)人，改變了無(wú)數(shù)人的生活。微笑拉近了人與人之間的距離，使每個(gè)人都能更好的交流。
微笑也是一種特別的美。有著世界第一名美譽(yù)的《蒙娜麗莎的微笑》其中最讓人驚嘆的，便是蒙娜麗莎那似有似無(wú)的微笑。如果沒有這個(gè)透露著溫和的微笑，恐怕達(dá)芬奇的這幅畫就無(wú)法那樣的文明遐邇了。
微笑是最美麗的語(yǔ)言；微笑，能溶解別人心里的堅(jiān)冰；微笑，能讓人更自信；微笑，本身就一種最特別的美。讓我們一起微笑吧，微笑，讓生活更美好。
篇三：微笑的紙條
剛上小學(xué)的我很天真，只知道冰激凌的味道是甜甜的，卻需要寫著1元的紙條才可以吃到。每天放學(xué)我都想吃，可是阿姨從不帶錢，自然我也吃不到了。
那個(gè)夏天真的很熱，穿著小襯衫輕輕一跳，汗珠都流下一大片。坐在教室里上課，我都會(huì)想起紅紅綠綠的冰激凌。
那天中午，剛好退錢，每人1元。我暗暗地高興著：“冰激凌有著落了�！笨墒俏矣窒肓讼耄约涸诔员ち�，阿姨卻在曬日光浴。想到這，突然聽見一聲細(xì)小的聲音“砰”，我低頭看了看，有4元錢掉到了地上。我呆住了，4元，這不是上天給我的嗎？不僅阿姨也有的吃，而且能吃兩天。我把那4元撿了起來(lái)，塞進(jìn)了自己的`口袋。雖然偷錢是不好，不過(guò)我這是撿呀！
楊老師發(fā)著發(fā)著，發(fā)到了31號(hào)，發(fā)現(xiàn)少了4元，立馬明白什么事了。她一本正經(jīng)地說(shuō)：“小朋友們，拿錢是不好的，希望你們不做壞孩子。”老師說(shuō)這話時(shí)，我的心一直“怦怦”跳個(gè)不停，把手伸進(jìn)了口袋，猶豫不決。最后，我還是把手拿了出來(lái)。還給老師不就等于告訴大家我是小偷嗎？這樣就沒人跟我玩了，不行。老師說(shuō)：“既然沒有人承認(rèn)，我就寫一張紙裝進(jìn)信封里，放在講臺(tái)上。如果是好孩子，拿錢的同學(xué)就把錢放到信封里�！�
放學(xué)了，一幫同學(xué)圍到信封邊等了一會(huì)兒，見也沒人來(lái)，就無(wú)趣地回家了。我躡手躡腳地靠近了講臺(tái)，拆開了信封，把4元錢放了進(jìn)去，輕聲對(duì)著信封說(shuō)了聲“對(duì)不起”，隨后，我拿起了那封信，上面拼音整齊地寫著一段話，我不禁讀了出來(lái)：“嘉益同學(xué)，老師知道是你拿的，不管怎么樣拿錢是不對(duì)的，把錢放進(jìn)去，你還是好孩子�！毕旅孢�畫了個(gè)笑臉。
在我不知所措的時(shí)候，1元錢滾了出來(lái)。我看了看信封里，4元，一元沒少呀，這錢是哪來(lái)的？我又把信封翻了一遍，上面竟然有字：“這1元給你，買根棒冰吧。”我看了，眼淚頓時(shí)奪眶而出，我拿了錢，是個(gè)壞孩子，可是楊老師不僅原諒了我，還給我買冰激凌的錢，這是為什么？
楊老師，現(xiàn)在我終于明白了你為什么要這么做。你這樣做是為了我，讓我明白，什么事能做，什么事不能做。
楊老師，我會(huì)永遠(yuǎn)記住您！
篇四：微笑后的愛
一場(chǎng)病或許能讓一個(gè)人變得消瘦，一場(chǎng)病或許使一個(gè)人有無(wú)盡的痛苦，一場(chǎng)病或許能給一個(gè)人心靈的打擊，但永遠(yuǎn)不變的是那微笑，發(fā)自心底的微笑……
連續(xù)三天了，我們的許老師沒有來(lái)上課了，聽別的老師說(shuō)他感冒了，但我總覺得有一些不對(duì)勁。
到了第四天我才得知許老師得了心肌梗塞，而且非常嚴(yán)重，我此時(shí)驚呆了，根本就不相信這是真的，一向來(lái)充滿激情、朝氣蓬勃、笑容滿面的許老師怎么會(huì)……
周五放學(xué)后，我們幾個(gè)同學(xué)約好一起去看忘我們的許老師。
幾番詢問(wèn)后我們終于找到了病房，卻猶豫著不敢進(jìn)去，怕影響老師休息，其實(shí)我們只要看一下許老師就可以了。于是我們壯起膽隔著房門的玻璃往里張望，此時(shí)病房里有個(gè)人向我們招手，示意我們進(jìn)去。我們望著在她身旁的病床上躺著我們熟悉的許老師，那樣熟悉的面容，那樣熟悉的微笑，那原本讓我們同學(xué)們覺得深不可測(cè)的表情，如今去少了幾絲銳氣，有的是憔悴與蒼白，鼻中還插著幾根透明的.管子，此時(shí)的情景只有在電視里才看到過(guò)，如今卻發(fā)生在我們?cè)S老師的身上……
一絲心痛襲來(lái)，望著許老師那消瘦的臉，我說(shuō)不出話來(lái)，只覺得鼻子酸酸的，呆呆地站在病床前，回想著上周講到“力的效果”時(shí)的激情澎湃和手舞足蹈的演說(shuō)，幽默有趣的語(yǔ)言，還有那夸張卻又獨(dú)特表情，深邃卻又耐人尋味的笑……
話語(yǔ)撞出了嘴：“祝您早日康復(fù)！”聲音卻不知為何因顫抖而小得出奇。
許老師輕輕地點(diǎn)了點(diǎn)頭，用微弱的聲音問(wèn)我們誰(shuí)在代課。我們告訴他這次期中考都考得很好時(shí)，在我看來(lái)寒冷的陽(yáng)光照射下，許老師的臉上似乎露出了一絲欣慰。
因許老師不能多說(shuō)話，我們隨后就出了病房，心上有冰涼涼的東西在流淌……
后來(lái)聽沙老師說(shuō)，許老師本應(yīng)該早上就去醫(yī)院的，但因?yàn)槲覀儼嘀魅尾辉�，它要帶班，所以耽擱了時(shí)間，到醫(yī)院后，醫(yī)生連開了兩張病危通知，但許老師見到了沙老師還說(shuō)：“老師是沒有權(quán)力生病的！”聽了這些，我的心再一次被揪了起來(lái)。在病床上的許老師在這么嚴(yán)重的病情之下還惦記著我們。
或許你會(huì)說(shuō)這也許沒什么，并沒有什么驚天動(dòng)地，它感動(dòng)不了你，但這事發(fā)生在我的身邊，它感動(dòng)了我，感動(dòng)了我們每一位同學(xué)和老師。
許老師的微笑——一個(gè)普通老師的微笑，微笑的后面是對(duì)學(xué)生們的負(fù)責(zé)和愛，我會(huì)永遠(yuǎn)記在心里。
篇五：留點(diǎn)微笑給自己
微笑，如用山澗里一股潺潺的清泉，為過(guò)路的生靈除卻夏日的煩躁;微笑，如同天際邊一抹淡淡的彩虹，為雨后的蒼穹渲染新奇的色彩。微笑，能給我們每個(gè)人帶來(lái)自信和力量。
還記得初二的那次演講比賽，我有幸進(jìn)入了老師的候選名單�？僧�(dāng)老師把演講稿給我看時(shí)，那密密麻麻的'英語(yǔ)單詞頓時(shí)把我給嚇懵了。接下來(lái)的幾天里，我非常努力的背啊背，腦細(xì)胞都死掉十幾億了還是磕磕絆絆的不熟練。眼看比賽日期就要如約而至，英語(yǔ)老師依舊搖著頭對(duì)我喊“你這樣不行�。 睗u漸地，我對(duì)自己的信心淡薄了許多，臉上也沒有了剛開始的笑容。
比賽那天，全級(jí)部的同學(xué)都坐在固定的座位上安靜地坐著，一雙雙雪亮的眼睛直勾勾的盯著演講臺(tái)。第一個(gè)同學(xué)出場(chǎng)了。只見她緊張地拿著話筒做自我介紹，說(shuō)話的聲音有些微微顫抖。突然，她不說(shuō)話了，臉漲得通紅，半晌也沒蹦出一個(gè)字來(lái)。全場(chǎng)的人都為她捏了一把汗。最終，她才慢騰騰地走下演講臺(tái)，眼眶也有些微微濕潤(rùn)。我顧不上安慰她，心臟伴隨著主持人說(shuō)話的節(jié)奏怦怦直跳，手里的稿子也已讓我蹂躪得不成模樣，這時(shí)——
“下一個(gè)出場(chǎng)的是——”我聽到了自己的名字，猛地一下從座位上彈了起來(lái)。轉(zhuǎn)身，走上演講臺(tái)，在眾目睽睽之下接過(guò)了話筒。我的腿在不停的抖，目光向著前方搜尋了一下，定格在微笑著為我鼓掌加油的同學(xué)們身上�？吹剿麄児膭�(lì)的微笑，我的嘴角不自覺地微微上揚(yáng)，也朝著他們微笑起來(lái)�！皩�(duì)，留點(diǎn)微笑給自己，我一定能行！”我突然感覺有一股自信的激流在拍打著我的胸口，漸漸地，手臂放松下來(lái)，一股腦的把前半部分的文章脫口而出�？墒怯浇Y(jié)尾，愈難背，欲言又止，我也出現(xiàn)了前幾位同學(xué)的停頓狀況。下一句，下一句是……我的手心開始冒汗，眼睛也敢正視評(píng)委老師，而是把頭耷拉下來(lái)，默默地聽著自己的呼吸聲。正當(dāng)我想放棄時(shí)，我聽到了臺(tái)下暫短卻有力的鼓掌聲。抬起頭來(lái)望去，依舊是同學(xué)們鼓勵(lì)的微笑�！靶σ恍�，沒什么大不了！管它三七二十一，拼了！”我終于迸發(fā)出了最后的力量，憑著腦海中的零碎記憶，微笑著順利的完成了演講比賽。
走下演講臺(tái)，我深吸了一口氣，如釋重負(fù)。望著窗外的天空，太陽(yáng)仿佛在向我微笑，我也回贈(zèng)給太陽(yáng)一個(gè)微笑。
留點(diǎn)微笑給自己，給自己增添一份自信，給自己增添一份勇氣，給自己增添一份不敗的信念！