以釣魚為話題的700字作文

以釣魚為話題的700字作文

　　導語：同學們，你們的暑假都過得開心嗎?我相信同學們肯定是很開心的。在這里，我也有一件事想迫不及待地告訴大家。你們就來聽聽我是怎樣學習釣魚。下面是yuwenmi小編為大家整理的優(yōu)秀作文，歡迎閱讀與借鑒，謝謝!

　　【篇一：第一次釣魚】

　　每次看到隔壁的爺爺早上去釣魚，傍晚都能夠滿載而歸，我就眼饞得不得了。去年夏天，我終于有機會和爸爸去釣魚了。

　　那天早上，我七點就早早地起了床，趕快穿好衣服，刷牙洗臉，迫不及待地去抓蚯蚓做為魚餌。不一會兒，就捉了十幾條，我趕緊把它們放到小瓶子里。然后帶上魚竿、水桶就出發(fā)了。

　　到了小河邊，我從瓶子里拿出一小段蚯蚓，放在魚鉤上。然后學著爸爸的樣子，把魚鉤放入水中，我握著魚竿，目不轉(zhuǎn)睛地盯著水面，等著小魚上鉤。果然，過了一會了，魚線開始晃動，我又驚又喜，沒想到這么快就會釣到魚。我一拉魚竿，非常重，想著一定是條不小的魚吧，于是便用力拉起魚竿。哎!定睛一看，竟然是一堆水草，頓時，我就垂頭喪氣起來。爸爸笑著說：“這么點小挫折就把你打敗了?”我立馬站起來重整旗鼓，心里想著：我才不會認輸呢。這次，我吸取了上次的經(jīng)驗，耐心地等著，不敢發(fā)出太大聲響，生怕把快要上鉤的`魚兒給嚇跑了。我等呀等，等呀等，都快睡著了。這時，我感覺魚竿猛地動了一下，趕緊打起十二分精神拉起魚竿，可就在我拉上來的那一瞬間，小魚掙脫了魚鉤逃跑了。到手的魚就這么逃走了，我生氣地把魚竿一扔，不愿意釣了。爸爸說：“釣魚需要的是耐心，像你這樣怎么可以呢?”然后爸爸又教了我一下技巧，這次我信心十足地又開始了“戰(zhàn)斗”，果然，“皇天不負有心人”魚竿開始下沉了，我拉起魚竿，一條活蹦亂跳的小魚在魚鉤上不停地跳，想要掙脫，好像在說：救命呀，救命呀!我高興地拍著大腿哈哈大笑，水中的鴨子都被我嚇了一跳，撲通撲通地撿起一片水花。我把釣起來的小魚放進水桶中，看著它在里面游來游去，真有一種成功的感覺呀。

　　雖然那天我釣了三個多小時就釣了一條魚，但是我感受到了釣魚的樂趣，還是非常地開心。

　　【篇二：釣魚趣事】

　　同學們，你們釣過魚嗎?我可沒釣過，今天我可得去體驗體驗。

　　在公園的一個不起眼的地方，坐著一位老婆婆，旁邊有一個清澈見底的水池，里面游著活潑可愛的小金魚。那些小魚正在跳它們獨特的“金魚之舞”，一會兒聚在一起又慢慢的散開，猶如一朵怒放的秋菊;一會兒又四散游開，好像一個個仙女正在跳著婀娜多姿的舞蹈……我被它們的舞姿陶醉了。

　　“小朋友，釣會兒魚吧!”老婆婆把我喚到現(xiàn)實中，啊，原來我是來釣魚的!

　　老婆婆幫我掛好魚餌，正準備撒勾，才想起我的好友貝貝還在后面，便大聲喊：“貝貝，快來釣魚!”不多會兒，就看到了她的身影。我和貝貝同時撒勾，手中都握著一根4尺長的魚桿，順著魚桿還垂著一根頭發(fā)粗細的白線，是用來釣魚的。我看著水里的小魚自由自在的游著，免不了有些心急。我朝小金魚們“展示”著美味的食物，但它們卻不理睬。過了一會兒，它們居然轉(zhuǎn)移了“陣地”。貝貝埋怨道：“都是你把魚嚇跑了!”沒辦法，我們也要跟著它們來到它們的“風水寶地”

　　也許是貝貝機靈，不一會兒，她就釣上了一條，可那條穿著白T恤衫的小魚還在作著最后的掙扎，水花濺了我們一臉，但最終還是被貝貝抓住了。

　　我也不甘示弱，不久一條身披黑紗的小金魚便送上門來。它動作非常敏捷，只要聽到一點動靜就連忙退了回去。它趁我不注意，經(jīng)常偷吃了我的`魚餌!我重新掛好魚餌，不一會兒，它又向我進行第二次挑釁，這次它動作加倍敏捷，可是還是敗在我誘人的魚餌下了。

　　我正美滋滋的欣賞自己的“勞動成果”一只正在焦急地尋找它的孩子的魚媽媽映入我的眼簾。我心頭猛的一顫：要是媽媽找不到我，肯定也會像魚媽媽那樣焦急。想到這，我立刻將小金魚放回水中，看到小金魚很快游到了魚媽媽身邊，他們母子重聚的情景，我才感到如釋重負。

　　10分鐘到了，貝貝共釣了5條魚，而我卻兩手空空，但我心里卻感到非常滿足。

　　【篇三：釣魚樂】

　　星期日的清晨，陽光明媚、晴空萬里，正是釣魚的好天氣，昨晚爸爸“夜觀天象”已預計今天必然有太陽，所以，在昨天已準備充分的我們，早早地就背著漁具出發(fā)了。

　　來到觀音湖，選了個又有樹蔭，又靠近湖泊的小土坡，我們將一切準備工作做好，便安靜下來，專心致志地釣起魚來。

　　剛開始我目不轉(zhuǎn)睛的盯著浮漂，原以為釣魚就像算1+1=2那樣簡單，可到了后來看著一動不動的浮漂，我失望極了，又看著隨風搖動的柳枝，那纖細的手臂，那苗條的身子，在風中跳著婀娜多姿的舞蹈，向大家展示她那卓約風姿，我忍不住牽著她的柳枝，附和著風的淺唱，融入了大自然之中，越往后走，一簇簇五彩繽紛的.野花，圍著一群群彩蝶，還有那李子樹，上面的李子像一個個可愛的小孩，正對我微笑，我又忍不住嘗了一下李子，哇!真甜啊!……

　　等我玩夠了，我才氣喘吁吁地跑回去，那時爸爸已經(jīng)釣了4只魚了，我不甘落后，決心認真釣魚，超過爸爸。等了許久，終于那“死氣沉沉”的浮漂往下動了一下，魚來了，我觸電般的站起來，使勁往上一提，結(jié)果什么都沒有。

　　吸取了上一次的教訓，我再一次認真起來，沒過多久，浮漂再一次沉了下去，我不再興奮，抑制住內(nèi)心激動的心情，等浮漂在一次沉下去之后，就沒浮起來，我就知道魚兒上鉤了，因為魚被鉤住了之后，一定會拼命掙扎，它一掙扎，就表明魚兒已上鉤，這時，你只需輕輕往上一提……哈哈!魚兒自會手到擒來。

　　用這種方法，我們收獲了很多條魚，這也使我明白做任何事都要有耐心，不可三心二意，不然就會像小貓釣魚一樣。提著桶里活蹦亂跳的魚兒，帶著滿懷的好心情，踏上了回家的旅程。

　　【篇四：釣魚】

　　一個星期二的下午，我和我的表哥去河邊釣魚。我們面對的第一個問題是在哪里釣魚。我們本來打算在我家對面的一條小河里釣魚，因為那里曾經(jīng)養(yǎng)過魚，現(xiàn)在應該有不少的魚，但可惜的是，河面卻被浮萍完全的覆蓋了，使得我們無法了解河底的具體情況，因而我們放棄了在這兒釣魚的念頭。最后我們選擇了在我們村和另一個村的交界處的一條小河。我們面對的第二個問題是魚餌。

　　釣魚得有魚餌，但我們沒有釣魚的專門用的餌料，只好用蚯蚓充當餌料。可老天好像在和我們作對，我們找了半天連一只死蚯蚓也沒有找到(其實是我表哥找的，因為我一見到蚯蚓就惡心)。沒有蚯蚓只好拿面粉充當餌料，雖然蛆也可以充當餌料，但那么令人惡心的東西，我想還是別用它來充當餌料了。面粉雖說可以作為餌料，但它的效果沒有蚯蚓好。幸運的是，最后在我們釣魚的地方找到了一只蚯蚓——也是唯一的一只，因此它全部被“利用”了——除了它的.頭部。我想我們應該可以釣魚了吧，可問題接踵而來——將魚線系到魚竿上時，是系死扣還是系活扣�；羁酆芸毂环穸�了——活扣很容易松掉。死扣呢，又不容易解開。因此，我和我的表哥打算系一個比較容易解開的死扣。過了很長一段時間也沒有弄出來。

　　最后只好系了個死扣——解不開來就將魚線剪掉一小截，反正魚線有4·5米長。要想將作為餌料的蚯蚓弄到魚鉤上，對我來說可是一件難事，但有我表哥在，他很快就將蚯蚓弄到了魚鉤上。隨后，我將魚鉤拋入水中，這很簡單，但要避開上面的樹枝樹葉。不過我是近視眼，加上旁邊的樹擋住了太陽光，我很難看清楚魚線上的浮，不斷地將魚鉤收上來再拋下去。不過一段時間后，我將魚竿給了我表哥，而我到一旁挖蚯蚓去了，幸好一只也沒有挖到，否者我們還要釣好長時間——同時也要“煎熬”好長時間——這兒蟲子太多，我們被叮的“慘不忍睹”。最后，果不出我們所料，我們一條魚也沒有釣到，很大原因是因為我們沒有打圍和撒餌——釣魚時旁邊的兩個陌生人告訴我們釣魚要打圍和撒餌。唉，現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)，釣魚也不是很簡單啊。

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