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      2. 守望春天初中作文

        時(shí)間:2024-10-29 08:35:25 澤彪 700字 我要投稿
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        守望春天初中作文(通用27篇)

          在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編整理的守望春天初中作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

        守望春天初中作文(通用27篇)

          守望春天初中作文 1

          葉子早已落盡,寒風(fēng)依然凜冽。冬天,了無生趣,帶來的,頂多是片片帶有寒氣的白雪。

          我,守望春天!

          我渴求春天的光明,那和煦的陽光輕輕撫摸你的臉;我渴求春天的鳥鳴,那清脆的呼喚悄悄彈撥你的心弦;我渴求春天的流水,那清涼的山泉緩緩從舌尖劃過,只留下一絲甘甜。還有春天的花香,春天的綠草,這春天的一切!

          守望春天的第一枝迎春花。當(dāng)那暖風(fēng)催開了第一朵金黃色的小喇叭,春天的號(hào)角便吹響了!一切生機(jī)與活力交織成春的樂曲。你聽那鳥兒的高歌,流水的私語,全都隨著號(hào)角聲一起來了。這活潑輕快的交響樂扣緊了人們的心弦,使煩惱都融化了,只剩下春的悅耳,春的生機(jī),春的交響樂。

          守望春天的第一抹新綠。當(dāng)春姑娘用綠顏料在大地上點(diǎn)亮了第一筆,春天的畫作便展開了!一切生機(jī)與活力填滿了春的畫作。你瞧那澄清碧綠的河水,金光閃閃的湖面,全都是畫作中的一景。這自然清新的畫作刷 新了人們的視覺,使單調(diào)都溜走了,只剩下春的豐富,春的鮮艷,春的畫作。

          守望春天的第一陣香氣。當(dāng)那暖氣攜著泥土的氣味,芳草的清新?lián)湎蚰愕臅r(shí)候,春天的清新劑便產(chǎn)生了!一切生機(jī)與活力組成了春的清新劑。你可以嗅到梨花的純凈,桃花的艷麗,感受到一陣輕松。這沁人心脾的清新劑喚醒了人們的嗅覺,使疲勞都消失了,只剩下春的醉人,春的芬芳,春的清新劑。

          守望春天,是因?yàn)樗鷻C(jī)勃勃;守望春天,是因?yàn)樗L(fēng)景迷人;守望春天,是因?yàn)樗且荒曛行碌拈_始,新的起點(diǎn);守望春天,是因?yàn)樗龥]有夏天的酷熱,也不會(huì)像冬天一樣寒冷;守望春天,是因?yàn)橐郧暗氖虑槎伎梢圆幌,都可以不問,只有現(xiàn)在,只有春天。

          有人說,夏是狂熱的'少年,象征著青春;有人說,秋是壯實(shí)的中年人,象征著沉穩(wěn);有人說,冬是寧靜的老者,象征著安詳。而我則要說,春是天真的孩童,象征著爛漫和開朗,她是一切生命的起源!

          樹木長滿新葉,暖風(fēng)輕輕撫面。春天來了,忘了冬天的嚴(yán)峻,忘了冬天的寒冷,忘了傷口,忘了疼痛。陶醉在“萬紫千紅”的春景中,陶醉在“草長鶯飛”的春色里,陶醉在“潤如酥”的春雨中,陶醉在“近卻無”的春草中。眼前,只有春的明媚,春的燦爛;只有春的生機(jī),春的活力;只有更加美好的明天!

          守望春天初中作文 2

          當(dāng)我抬頭仰望這個(gè)世界,寒風(fēng)散去,綠意歸來,輕拂的春風(fēng)為我散去心中的陰霾,我將永遠(yuǎn)守望它。

          ——題記

          盼望著,盼望著,東風(fēng)來了,春天的腳步近了。

          人的一生總會(huì)遇到不如意的事情,這不剛開學(xué)沒多久,我便遇上了——考試成績不理想。放學(xué),走在路上,背著書包,耷拉著腦袋,表情悲傷,步履沉重,一臉垂頭喪氣的,像“霜打的茄子——蔫了”。

          我依然這樣,可天公依然不作美,竟下起了大雨,我始料未及。在天底下四處逃竄,終還是被淋了一身,讓我失落的心情再次雪上加霜,好不容易找到一個(gè)暫時(shí)的“避難所”,卻發(fā)現(xiàn)在不遠(yuǎn)處有一個(gè)大約八九歲的小姑娘,撐著傘在樹底下拾著落花。我覺得她十分無聊,不在家中好好呆著,竟出來干這等無聊之事,同時(shí)也為落花感慨。心想:花兒盼了一個(gè)寒冬才盼來春回大地,百花盛開,卻被這無情的雨打落了,就如同現(xiàn)在的我一般,毫無生氣。想著想著,雨似乎要停了,可小姑娘卻依然留在那兒,沒有要走的意思,只見她用雙手翻開泥土,將飄落的花兒埋在土中,看了又看,才滿意地走了?蛇@時(shí),我不由地想起龔自珍的“落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花。”花兒雖凋零,卻能成就他人,完成更偉大的使命。這連小姑娘都知道的道理,我卻不知,竟因一次考試不理想,就自暴自棄,不思進(jìn)取,真是太不應(yīng)該了。

          雨停了,我走到藍(lán)天下,發(fā)現(xiàn)雨后的'世界顯得生機(jī)勃勃,花兒落了,但樹上卻長出了新的嫩芽,我頓時(shí)覺得豁然開朗,眼前仿佛出現(xiàn)了“百花齊放,爭艷枝頭”的景象,讓人不由的想留住它,讓它永遠(yuǎn)珍藏在心底。

          守望春天,守望心中那片神圣的凈土,讓它永遠(yuǎn)春暖花開。

          守望春天初中作文 3

          江南的春天,該是什么模樣?

          踮著腳,伸著脖兒,也難以望穿那溫軟迷蒙的楊柳煙,于是我閉上眼,想象她的容顏。

          該有濡濕的粉墻黛瓦,潮潤的青石街板,甜軟的彈詞在濕漉漉的空氣中綿綿地唱,老漁夫們?cè)跓熡昝悦傻蔫b湖上搖那梭針?biāo)频臑跖翊系拇禾欤搸е凉M身的文化印記,清俏地立在黛綠色的江南。

          可已是三月時(shí)節(jié)了啊……鶯飛草長,煙雨欲來。我守望在太湖邊,守望在斷橋畔,江南的春天卻遲遲不來。

          遲遲不來啊……人們說你迷失在了現(xiàn)代生活的粉塵中,迷失在了轟鳴作響的機(jī)器聲里,迷失在了人們匆匆的腳步中。

          等待中,連油紙傘都已隱去了影蹤。本應(yīng)該是它來遮蔽春日江南那花針?biāo)频?絲雨的——紫竹柄、香木傘骨、油紙傘面,更講究的還在傘面上用蘇繡針法繡上風(fēng)擺荷葉、戲水鴛鴦。只有江南人才會(huì)如此精致地用心裝飾生活中的每個(gè)細(xì)節(jié)。曾經(jīng)的雷峰塔下,斷橋旁邊,許仙向白娘子遞出的那一把傘,不就是這樣靈秀唯美的油紙傘嗎?試想若換作如今粗糙拙劣的尼龍傘,它如何承載得起那流傳千年的美麗神話?

          可江南的春天不來,油紙傘終究只能收在門后。小小油紙傘抵住了唐宋元明清的風(fēng)雨顛簸,歷千年不衰,卻偏抵不住現(xiàn)代生活的疾風(fēng)驟雨。據(jù)說四川直州還有全國最后一家油紙傘手工作坊,可在尼龍傘的洪流中,這最后一塊江南文化的銘文又能存在多久?

          等待中,也不見了烏篷船的倩影。古鑒湖如鏡的水面上,本該有它自由翱翔的天地啊——傳自古越國,歷經(jīng)千年時(shí)光,至清朝依然極為通用。五六只烏篷,三四片明瓦,在碧水中,長篙一點(diǎn),便可渡行如飛,拴在湖岸則安穩(wěn)如家!按^一卷書,船尾一壺酒。釣得紫鱖魚,旋洗白蓮藕”,實(shí)在滋潤自在。只有江南的水上才有如此靈巧精致的舟,也只有江南的人才發(fā)明手把酒盞、雙腳劃槳的行船方式。那種寧謐淡泊的風(fēng)骨,浸在江南千里鶯啼綠映紅的春日中,風(fēng)華絕代。

          可江南的春天終究不來,烏篷船只能被拖上湖岸孤寂地枯著船底。它畢竟是太過悠閑纖巧了,F(xiàn)代的效率,焉能容得那凌波悠閑慢渡?現(xiàn)今的鑒湖中,春日游湖的客人都乘著那嗒嗒作響的機(jī)動(dòng)船,在汽笛聲中,嗒嗒嗒嗒地渡過湖去。

          我守望在太湖邊,守望在斷橋畔,守望江南明媚恬靜的春天,可春天卻遲遲不來。

          你真的迷失在現(xiàn)代文明的煙塵中了嗎?

          守望春天初中作文 4

          不經(jīng)意間,已過立春。春的氣息便在萬物的扉頁上涂抹上淺淺的綠色,冬的桎梏也在春華的呼喚中間或消退。望遠(yuǎn)蒼穹,春天來了。

          春就那麼悄無聲息而來,漫過淺綠的山崗,越過潮濕的土壤,淌過了清澈的河流,棲息在片片的綠葉之上。初春最能彰顯的,便是淡然而開的春花。眠過了窒息的冬日,開始在濕潤的土壤裏抗?fàn)幊林氐募湘i。嫩嫩的苞芽浸在矗立的枝椏上,倘有已綻放的花蕊,飄逸著那馨人的香味,裝點(diǎn)著春色的景象。春花我是叫不全名字的,行走在初春花徑幽靜的小道上,目不暇接:粉紅的梅花,潔白的杏花,純白的梨花......

          各種的花兒,似乎在初春的花園中,舉行著一場花開速度的競賽。那奔跑的足跡,已是汗滴潺潺,充盈著春天的光芒。倘若在初春裏靠近嫩花嗅嗅,便有那悠淡的花香撲鼻,沁人另一種情懷。春花在初春裏是最可昭示春天來臨的步伐,或輕盈,或緩緩,或一夜春花漫枝椏,春已入萬人家。

          在初春,感悟那細(xì)細(xì)柔柔的冷雨。春雨綿綿,淅瀝悱惻。春雨的腳步真宛如江南的女子,輕柔而婉約,似乎是眷戀大地的召喚,抑或是大地的等待打動(dòng)了那茫茫的云天,時(shí)常眼含那濕濕的淚滴,潸然而下。春雨是細(xì)膩的,來的輕來得那麼及時(shí),好像是不愿意打擾人們的夢(mèng)想,總是在夜裏滑過,早上僅留下那淚過的痕跡。春雨也還冷冷的,似乎在撿拾冬的馀悸,讓人難免有些不敢接近的感覺。

          “以鳥鳴春”。報(bào)春鳥何時(shí)在蒼茫的天空中啁啾,那放飛的鴿子盤旋在春色的景象中,淡然憑淥了幾許初春的意境。久居被鋼筋混泥土扎傷的城市,是難得聽見嘰嘰喳喳的麻雀聲的。有幸在初春,去了城市的邊緣,在樹林,田野的山村,便能接近大自然,迎接初春的第一抹陽光,也聽到了久違的麻雀的嘰喳之聲,還有那嬉歡喜鵲。

          在初春,感悟之深的'還是那種種難以傾訴的情懷,無意中偶遇了這個(gè)春情盎然的群體,像是和煦的陽光,傾灑著柔柔的光芒。然人感受著無限的溫暖。曾執(zhí)戀在燈下輕吟著那菲薄的春語,便有遙遠(yuǎn)真心的詩意透明周身,一切的真情便若春花爛漫,洗凈鉛華。

          這個(gè)春的溫暖來自群體,這個(gè)春的感動(dòng)來源天涯,這個(gè)春的流連終歸不散。我們是這個(gè)春的使者,也許我們遠(yuǎn)逝的夢(mèng)想,在這個(gè)春天重拾一朵朵鮮花的絢爛。

          守望春天初中作文 5

          寒冷的冬天悄悄地過去了,春天邁著輕盈而幽雅的步伐走來了。它翻越山嶺,趟過小河,穿過樹林,也悄然無聲地走進(jìn)了我們美麗的校園……校園的草坪上,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像是鋪著一層嫩綠的輕紗。此時(shí)凝眸細(xì)望:一部分小草堅(jiān)強(qiáng)而調(diào)皮。它們用盡全力往上冒,急著一睹春天俏麗而迷人的面容;而還有一部分小草,它們似乎畏懼早春的絲絲寒意,慵懶地躺在溫暖潮濕的泥土里,仿佛是等到天氣轉(zhuǎn)暖后再跳出來看看外面熱鬧而繽紛的世界。草坪的中心還開放著幾朵含苞欲放的小野花,它們的顏色姹紫嫣紅、五彩繽紛!你看:有絳紫的,粉紅的,純白的,天藍(lán)的,淺綠的,淡黃的……

          雖然這些野花并不像玫瑰和白合那樣絢麗多姿,可她們卻用自己柔弱而卑微的身軀來裝扮這艷麗的春天。咦?那個(gè)被小草圍繞著的藍(lán)色小圓點(diǎn)是什么?走近一看,哦!原來是一朵天藍(lán)色的小花呀!那小花站在春光里,一陣微風(fēng)吹來,小花搖擺著自己那婀娜多姿的身軀,散發(fā)出了陣陣淡淡的清香。一群蜜蜂尋香而來,它們透明色的翅膀在花蕊心里飛來飛去,飽餐一頓后心滿意足地溜走了。

          蜜蜂剛走不遠(yuǎn),又有幾只五彩斑斕的蝴蝶飛了過來,它們?cè)诨ǘ渖萧骠嫫鹞琛@時(shí),你站在學(xué)校兩旁香樟樹里的時(shí)候,便會(huì)有一陣陣沁人心脾的幽香撲面襲來。這種清香就是香樟樹發(fā)出來的,經(jīng)它提練的樟腦不但能永久保持,還能驅(qū)蚊殺蟲呢!正是因?yàn)橛羞@些奇特的'功效,人們才會(huì)把它用來做成各式各樣實(shí)用的家具,用裝扮自已亮麗的居室。而香樟樹長出的新芽是粉紅色的,遠(yuǎn)看就像是一把鑲有紅色珍珠瑪瑙的大雨傘,甚是美麗壯觀呢!學(xué)生們也不再像冬天那樣整天窩在教室里不肯出去了。如果你在課間休憩的時(shí)候去教室看一看,發(fā)現(xiàn)那里早已空寂無人。而他們都到哪里去了呢?原來,大家都在玩鐵環(huán)、跳繩、踢鍵子……此時(shí),漫步在春意盎然的校園里,學(xué)生們歡樂的嬉戲聲、開心的笑聲在寬闊的操場上空久久回蕩……啊!朋友們,我們校園里的春天美麗嗎?此時(shí),我也真想變成一棵嫩綠的小草,歡快地容入到春天那溫暖而寬闊的懷抱里去……

          守望春天初中作文 6

          春天來了,百花盛開,花兒像一個(gè)害羞的小姑娘一樣露出半邊臉。蝴蝶再蔚藍(lán)的高高的天空種自由自在地飛翔。蜜蜂在美麗地花叢種歌唱著。路旁地蒲公英像太陽一樣閃耀著金光。 春姑娘披著輕紗悄悄地向我們飛來,揮動(dòng)著她的五彩畫筆,這刻,我才感覺到了春天的美麗。百花爭艷,俗話說:“不到長城,非好漢!蹦沁@就是:“不爭花王,不放棄!毖嘧觽冿w回來了,就在這時(shí)都看見燕子們?cè)谔炜障裥『⒆铀频倪呮覒蜻咃w翔。風(fēng)來了,蒲公英媽媽的孩子們?cè)谔炜照宫F(xiàn)她們優(yōu)美的'舞姿,風(fēng)停了,她們陸續(xù)落到地下,為大地帶去新生命。 山雞在山崗上細(xì)心地做它的工作 天天早晨叫醒人們和金光耀目的太陽。鳥兒們飛來了,早晨一醒就看見鳥兒們成群結(jié)隊(duì)地從天空飛過,像一群調(diào)皮地小孩子在玩耍。小草從它那暖和地“被窩”里鉆了出來,讓陽光照射它那光滑地身體。那可愛的小樹芽似一個(gè)喜歡吃飯的孩子,越長越胖,越來越高了……

          春天像一副畫,春姑娘揮動(dòng)著她那五彩的畫筆,毫不猶豫地把春天畫得如此美麗,美妙;春天像一篇文章,春姑娘用鋼筆寫下一手漂亮得字,既使文章動(dòng)人,又好看;春天像……

          春姑娘那沙沙的腳步聲近了!那無際明媚的春色把大自然裝扮的更加?jì)蓩啤?/p>

          你看,小草不知什么時(shí)候偷偷的從土里鉆出來,挺胸抬頭探望著這一片稀奇的世界。它在春風(fēng)的吹拂下輕盈舞動(dòng),似擺動(dòng)的綠絨毯。

          河邊的柳枝也悄悄的伸進(jìn)解冰的小河里,好似在跟小河親切的言好、在和小河議論春色。微風(fēng)吹來,映在水里的青山綠樹,一會(huì)兒擴(kuò)大,一會(huì)兒縮小,一會(huì)兒聚攏,一會(huì)兒散開,美麗極了。

          春天的陽光更是暖洋洋得照在人們的臉上,使人陶醉。春天的陽光像一個(gè)溫?zé)岬幕馉t,散發(fā)著春的光芒;照在綠色的大地上,金光粼粼。

          春天的白云也格外多姿,像奔騰的小馬,像翻滾的浪花,又像春姑娘白凈的臉,使人們感到精神舒爽,感到心曠神怡。

          你在看那半山腰。粉紅的桃花,雪白的梨花也都笑盈盈的開著,更是一片花香四溢的世界。

          “一年之季在于春”,我真希望春天永遠(yuǎn)在我們身邊!

          守望春天初中作文 7

          春天依舊,微風(fēng)習(xí)習(xí),柳樹青翠,哦,春姐姐在這里留下了腳印。站在花園里,我陶醉在鮮花和他們燦爛的紫色和紅色的態(tài)度。花的清香似乎又在問我:“春天是一年中的季節(jié)!蹦銣(zhǔn)備好開始戰(zhàn)斗了嗎?

          午飯后,我們的家人和我們的女朋友來公園。啊,公園里有成千上萬條空巷。我們不得不走到小斜坡的一邊。

          坐在草坡上,看著它,黃色和綠色,帶著泥土的味道,快樂地?fù)u擺著。春天可能更喜歡樹木,會(huì)在它們旁邊停一會(huì)兒。樹下有很多綠色。看,那邊有棵樹,孤零零地站在這片土地上。乍一看是光禿禿的。仔細(xì)看,有粉紅色的斑點(diǎn)。阿姨說那是春梅。當(dāng)我向前走的時(shí)候,我聞到了花香。當(dāng)我走近時(shí),我可以清楚地看到美麗的花朵。它有兩層花瓣,都是橢圓形的,摸起來又嫩又軟。中間的核很長,像蜜蜂的`觸角,大約有幾十個(gè)。它們看起來不像自然生長的,而是雕刻家精心制作的藝術(shù)品。

          再往前走,我看到了更鮮艷的花朵,我知道那是桃花。姨婆帶我們?nèi)タ刺一,我突然發(fā)現(xiàn)樹上還沒有長出葉子,花兒正在盛開。我去查了資料,才知道花開花需要的溫度往往低于芽發(fā)芽需要的溫度,所以在春寒結(jié)束之前,它們就會(huì)爆裂開花,然后溫度逐漸升高,葉子就會(huì)張開。出乎意料的是,看似簡單的花朵也擁有如此博大的知識(shí)。我低下頭,滿地都是粉紅色的花瓣,這讓我想起了“夜晚的風(fēng)雨聲,多少花飄落”。我輕輕地摘了一朵花,把它放在我旁邊的池塘里。隨著風(fēng)的吹,這朵花悠閑地飄到了花園的中央。我希望它能承載我對(duì)知識(shí)的渴望,在池塘里找到春天的腳步……

          爬上更高的山坡,你一眼就能看到風(fēng)景。人們脫下冬衣?lián)Q上鮮艷的春裝,為這個(gè)美麗的春天增添光彩。有些人搭起帳篷,吊床,悠閑地躺著享受春天的溫暖。有些人帶來燒烤架和燒烤在春天的光。有孩子的人很樂意跟在他們后面跑。春天也在人們身上跳躍。五彩繽紛的風(fēng)箏在天空中一個(gè)接一個(gè)地飛翔,這是一個(gè)壯觀的景象。我張開雙臂,讓風(fēng)吹進(jìn)我的耳朵。雖然風(fēng)還是那么大,但是溫和多了。我深吸一口氣。風(fēng)是甜的。春風(fēng)吹在我身上。我覺得小睡之后,我感到如此悲傷和神清氣爽,我似乎被它抓住了。好像是它的孩子。

          春天還在照耀,微風(fēng)還在吹,柳樹也在變綠,哦,春妹妹還在前進(jìn)……

          守望春天初中作文 8

          春天給我的印象是溫暖的。朱熹在這個(gè)季節(jié)寫下:“等閑識(shí)得東風(fēng)面,萬紫千紅總是春。”賀知章在這個(gè)季節(jié)寫下:“不知細(xì)葉誰裁出二月春風(fēng)似剪刀!卑拙右自谶@個(gè)季節(jié)寫下:“幾處早鶯爭暖樹,誰家新燕啄春泥。”杜甫在這個(gè)季節(jié)寫下:“兩個(gè)黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天!痹谒麄児P下,春天有一種特別的美,我試圖擦亮自己的眼睛,去尋找春天的美。

          春天邁著輕盈的步子來到了我們周圍。一切都像剛睡醒的樣子,欣欣然張開了眼。小草偷偷從地里鉆出來了,嫩嫩的,綠綠的,放眼望去,只要有土壤,有陽光的'地方滿都是小草。窗外的桃花都開了,滿院的姹紫嫣紅,好像朝霞跑到地上來了。桃花散發(fā)出的陣陣清香,那么沁人心脾,鉆入你的鼻孔,撲進(jìn)你的心里,饞的你大口大口的吸氣。挨著桃花的那一簇金黃色的便是迎春花了,迎春花有四個(gè)花瓣,樣子像個(gè)小喇叭,它梳理著自己綠油油的“頭發(fā)”,使她變得更美麗。那盛開的花瓣舒展著,密密匝匝,多地幾乎要把枝條覆蓋了。此時(shí)你只能看到金黃色的花,卻看不見那深綠色的枝條。枝青花黃,真像一位畫家搭配出來的,煞是協(xié)調(diào)。不一會(huì)兒,太陽公公露出了笑臉,小燕子也活潑起來了,它斜飛在瓦藍(lán)潔凈的天空中,自由自在,瞬間“唧”地一聲,身子像一個(gè)小黑點(diǎn)竄下來,掠過了水面,水面上濺起了一個(gè)又一個(gè)的小水滴,蕩起了一圈又一圈的小波紋。

          春天來到田野里,田野里,一片繁忙的景象!在炎熱的太陽下,一群群勤勞的農(nóng)民伯伯貓著腰,弓著背,熟練地插下那一株株幼小的秧苗,灑下一粒粒生命的種子。他們一邊說笑一邊干活,談?wù)撝恍┘页J。再看那邊,一頭頭肥壯的牛正歡快地拉著犁。青蛙也呱呱的從洞里跑了出來,跳到田野里,伸出長舌頭,幫農(nóng)民伯伯捉害蟲。整個(gè)田野給人的感覺是忙碌的。

          春天的美是羞澀的——她不像夏那么坦露,秋那么成熟,冬那么內(nèi)斂;春天的美是嫵媚的——她不像夏那么火熱,秋那么理智,冬那么含蓄;春天是溫暖的季節(jié),是萬物復(fù)蘇的季節(jié)——同夏一樣熱情,秋一樣可愛,冬一樣迷人。

          守望春天初中作文 9

          春天在哪里呀,春天在哪里呀,春天在年小朋友的眼睛里……”春天在哪里?它是在“草樹知春不久歸,百般紅紫斗芳菲”里跑?還是在“竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知”里走,還是在“春色滿園關(guān)不住,一枝紅杏出墻來”里跳?春天到底在哪里呢?小朋友們,讓我們來找找吧。

          “春天在哪里呀,春天在哪里呀,春天在年小朋友的眼睛里……”春天在哪里?它是在“草樹知春不久歸,百般紅紫斗芳菲”里跑?還是在“竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知”里走,還是在“春色滿園關(guān)不住,一枝紅杏出墻來”里跳?春天到底在哪里呢?小朋友們,讓我們來找找吧……

          來到花壇邊,迎春花早已不知什么時(shí)候露出了笑臉,她那米黃色的小花瓣,拼命的舞動(dòng)著向人們打招呼,那樣子一定在說:“快快活動(dòng)起來吧!春天是萬物復(fù)蘇的季節(jié),你可不能落后呀。”湊近迎春花,你會(huì)聞到一股沁人心脾、令人心醉淡淡的幽香,這仿佛是來自春天的味道。桃花、杏花、梨花還是“猶抱琵琶半遮面”,等待這綻放的你一刻。

          來到草地里,小草不情愿的從土地里探出腦袋,打個(gè)哈欠,伸個(gè)懶腰,任憑春風(fēng)給他換上嫩綠嫩綠的新衣。換上新衣服的小草兒一下子來了精神,整棵草都充滿了活力,顯示出勃勃勃生機(jī)。小草和同伴們一起扭動(dòng)著身體,載歌載舞。仿佛在對(duì)我們說:“春天是萬物復(fù)蘇的季節(jié),你們可一定要努力!望著那綠油油的一片,我仿佛看到了春天的顏色。

          置身于柳樹林中,春天好像已經(jīng)來過這里,柳樹姑娘抽出了新枝,長出了新葉,吐出了新芽。柳樹姑娘是那么亭亭玉立,是那么清新,雅致。一陣微風(fēng)吹來,柳條兒隨風(fēng)飄動(dòng),跳起了柔美的'舞蹈。我仿佛看到了春天生命蓬勃的希望。

          來到田間地頭里,我看到了一派喜氣洋洋的景象。農(nóng)民伯伯們對(duì)豐收時(shí)憧憬的笑容。他們?cè)诓ト鲎臃N子的同時(shí),也播撒下了希望。產(chǎn)自聲、鋤頭聲、農(nóng)民伯伯們的笑聲匯合在了一起,演奏出了一曲富有希望、富有生機(jī)、富有快樂的祥和之歌。我仿佛看到了春天愉快、爽朗的笑聲。

          到小溪邊,溪水早已退去了冰凍的痕跡,又恢復(fù)了往日的面貌。小溪兒歡笑著、歌唱著、奔跑著,“叮咚叮咚”,為我們奉獻(xiàn)她那最美的聲音。我仿佛,聽到了來自春天的聲音。我的朋友,你能告訴我,春天到底在哪里嗎?

          守望春天初中作文 10

          春姑娘的到來,讓整個(gè)世界一下子熱鬧了起來。

          小草被外面的聲音吵醒了,它輕輕地揉了揉眼睛,一邊打著哈欠一邊想:“外面發(fā)生了什么新鮮的事,這么熱鬧,我要出去看看!”。于是它打起精神,用力蹬著小腳,使勁扭動(dòng)著細(xì)長的身體,拼了命地往上鉆,終于沖破了又黑又悶的泥土,探出了嫩綠的小腦袋。看著眼前的一切,它驚嘆道:“外面的世界真是太美好了!”明媚的陽光照耀著它,給它送去溫暖和光明;溫柔的春風(fēng)撫摸著它,就像羽毛從它臉上拂過,癢癢的,舒服極了;新鮮的空氣滋養(yǎng)著它,給他送去生命的活力。它好奇地看了看四周,發(fā)現(xiàn)這里已經(jīng)是一片綠色的海洋,成千上萬的小伙伴們熱情地地打著招呼——點(diǎn)點(diǎn)頭,彎彎腰,拉拉手,一起笑著,鬧著……

          花兒們也不甘示弱,迫不及待地要加入春天的大家庭。草地上,田野里,枝頭上,到處都有花兒的身影。仔細(xì)一看,有的花已經(jīng)全開了,就像一個(gè)自信的姑娘,大大方方地表現(xiàn)著自己;有的是半開的,就像一位害羞的小女孩,猶抱琵琶半遮面;有的還是花骨朵,就像一個(gè)慢性子的小孩在發(fā)著呆。為了讓自己更美麗,花兒們都精心打扮著自己,紛紛穿上了漂亮的衣裳,有紅的,黃的,白的,紫的,粉的……好像正在舉行一場隆重的時(shí)裝大賽。為了讓自己更有吸引力,它們還給自己噴上了香水,有的濃,有的.淡。濃的像蛋糕,淡的像清茶。不管怎樣,淡香濃香總相宜!你瞧,三五成群的小蜜蜂和花蝴蝶,在花叢中翩翩起舞,幫花兒傳授花粉,采集花蜜;ú莘涞蝗谠谝黄,不就是一幅美麗的春日畫卷嗎?

          對(duì)面的小河看見了,心想:“這么美的圖畫,不配上點(diǎn)音樂怎么行呢?”看吧,彎彎曲曲的小河就像一臺(tái)巨大的古箏;一陣微風(fēng)吹過,河面上泛起層層波紋,好似一根根琴弦;潺潺的流水,就像在琴弦上跳動(dòng)的手指,正彈奏著一首清脆柔和的春之歌。這美妙動(dòng)聽的音樂引來了成群結(jié)隊(duì)的小魚和小蝌蚪在水里嬉戲,河邊的楊柳姐姐也忍不住擺動(dòng)著細(xì)長的柳條為它伴起舞來。

          春天是五顏六色的,春天是悅耳動(dòng)聽的,春天更是充滿歡笑的。讓我們一起歌唱春天,讓我們的笑聲永遠(yuǎn)回蕩在春天!

          守望春天初中作文 11

          清晨,我依然像往常一樣背著書包去上學(xué)。路上,我看到了花兒綻放,草兒猛長。我知道,這些景物都在告訴我們----春天來了。我急切地尋找著它的蹤跡。

          “天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無!闭业搅耍业搅。我想起了那個(gè)細(xì)雨綿綿的早晨。一滴滴晶瑩剔透的小雨點(diǎn)兒從天空中落下來,像在天空中漂浮的炊煙,又如許多幾乎看不見的細(xì)絲。往街上一看,遠(yuǎn)處的景物若隱若現(xiàn),給我們帶來了一種朦朧之美。都說“春雨貴如油”,可真是這樣。草兒在雨中挺直了脊梁,昂起了頭,挺起了胸,花兒被這小雨洗的干干凈凈。而這渴了一冬的莊稼,不禁盡情地吸取著甘露。干枯的葉子變綠了,倒下的樹枝又重新充滿了活力,農(nóng)民伯伯在這雨中笑開了懷。雨,停停下下,下下停停,一點(diǎn)兒也不惱人,人們沒有一個(gè)打雨傘的,都在享受這綿綿細(xì)雨散發(fā)出來的魅力。行走在春天的詩行里,我享受春雨的沁涼潤透。

          "日出江花紅勝火,春來江水綠如藍(lán)!闭业搅,找到了。我想起了那個(gè)陽光明媚的午后。公園里,花團(tuán)錦簇,百花爭放。紅的似火,粉的似霞,白的似雪,這一朵朵嬌艷欲滴的小花,令誰看了都會(huì)心曠神怡。亭亭玉立的大樹上抽出了嫩綠的`小芽,長出了新綠的葉子。抬頭看,蝴蝶在空中翩翩起舞,蜜蜂在花朵間一刻也不停息地采蜜。行走在春天的詩行里,我贊美春色的絢麗多彩。

          “月出驚山鳥,時(shí)鳴春澗中!闭业搅,找到了。我想起了那個(gè)充滿活力的午后。睡了一冬的種子迸發(fā)出生命的活力而“啪”的一聲爆出地心,好奇地張望著它的小腦袋。一陣春風(fēng)拂過,柳枝隨風(fēng)搖擺,宛如春風(fēng)的手兒拂過高雅的手風(fēng)琴,一串串迷人的音符在柳枝間傳開……鳥兒將巢安在繁花嫩葉當(dāng)中,高興起來了,呼朋引伴地賣弄清脆的喉嚨,唱出宛轉(zhuǎn)的曲子,首首都是迎春曲,贊美著春天的明媚,歌唱著春天給大地帶來的希望。行走在春天的詩行里,我驚嘆春之聲的勃勃生機(jī)。

          找到了春天的蹤跡,再看那些小花小草,我的心里已有了不一樣的感受。我?guī)еN種愉悅的心情繼續(xù)往前走。

          守望春天初中作文 12

          在鄉(xiāng)間的田野上,邁著輕快的腳步,哼一曲婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)的流行歌曲,“瀟灑走一回”。奔向這美麗的大自然,去去尋找春的足跡,去擁抱春的溫暖。

          大地蘇醒的消息,早讓春風(fēng)傳遍了原野。剎那間,泥土已被涂上黃綠色的染料;剎那間,小溪亦開始鳴唱,好似為春天的來臨而歡唱,歌頌大自然的美妙;剎那間,鳥語花香亦彌漫在大自然中,春天也為這大地繡起朵朵的`鮮花。那美麗無比的花兒,亦在風(fēng)中散發(fā)出無限的誘惑使蜜蜂飛舞其中。遠(yuǎn)山未融化的冰雪,在陽光的照耀下閃閃發(fā)光,猶如白玉一般;天上一群排著“人”字的雁鳥,朝北方緩緩飛去;歇腳于此的候鳥,亦大聲的鳴叫,增添這春季的熱鬧與美妙。

          “嗒”,一滴雨滴在我手上,噢,下雨了,不知何時(shí),那細(xì)如牛毛、花針的雨絲正斜織著大自然的萬物。瞧,那遠(yuǎn)處的山巒只能隱約看到一抹如煙似霧的淡影,和田野里升騰起來的裊裊炊煙交織在一起就像一幅美麗的田園圖畫。這時(shí),我突然覺得,春就在這春雨中,要不怎么會(huì)有“好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生,隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲”的佳句呢?

          風(fēng)住了,雨停了。

          遠(yuǎn)處的田野上,農(nóng)民們正在忙碌的播種。俗話說:一年之計(jì)在于春。你看,在城市的大街小巷,來來往往地穿梭著忙碌的身影,鄉(xiāng)村的田地里,農(nóng)民們?cè)诓ト鲋M姆N子。教師的墻壁上貼著新學(xué)期的課表,一本本新書,有好多好多的知識(shí)果實(shí)等待著我們?nèi)ゲ蓴X。

          鉆進(jìn)桃花叢深處,更是一派迷人的景色。這里,粉蕾皎皎,瑩潔無瑕;這里,玉蕊楚楚,含露吐英。含苞的,嬌羞滴滴;怒放的,玉立婷婷。那一簇簇晶瑩如玉的素白,如夢(mèng)如幻;那一團(tuán)團(tuán)楚楚欲燃的粉紅,如詩如畫。春笑桃林,春鬧桃林。一樹樹桃花清香襲人。身臨著飄逸淡雅的境界,我的心經(jīng)不住芬芳的襲擾,漸漸的陶醉了。

          春天是什么?春天是一個(gè)魔術(shù)師,他能將天氣轉(zhuǎn)暖,小溪流淌,它能將空氣清新,春風(fēng)蕩漾;春天是一個(gè)畫家,再畫紙上畫出嫩綠的草,碧綠的樹,……春風(fēng)的哨聲換來了在南方過冬的小燕子。

          我愛春天!更愛神奇的春天!

          守望春天初中作文 13

          窗外的春被蒙蒙細(xì)雨浸濕了風(fēng)兒捧著春天的種子嫁給村落母親說春天來了所有的記憶都回來了一、父親的沉默父親整日沉默寡言,與他談心的機(jī)會(huì)也很少,于是,只能默默地關(guān)注他。每日天剛蒙蒙亮,父親便早早起床,此時(shí),便聽見火爐里木柴“噼里啪啦”的樂曲。一日,我在被窩中伸了個(gè)懶腰,透過門縫,注視著坐在地板上的父親。只見他緊緊握著茶杯,默默地坐在哪兒。

          哎!我有點(diǎn)納悶,父親怎么坐得那么艱難,他的背上好像駝著一座小山丘。壓得他難以呼吸。不知不覺中,父親準(zhǔn)備起身,他先是一手撐著板凳,將那可憐的力量蓄在手掌,翻起的速度很慢很慢,直到翻起的那一刻,他不知變幻了多少個(gè)可怕的臉色,每一個(gè)臉色都深深刺透了我的心,第一次,我的眼眶濕潤了……平時(shí)在我的眼中健壯的父親今天怎么了?作為農(nóng)民的兒子,你教我如何讀懂你的沉默?二、母親的淚也許,上天賦予了天下母親共同的`心愿——望子成龍。母親當(dāng)然也不例外。

          每日耳邊總會(huì)響起母親千篇一律的聲音:“你一定要好好學(xué)習(xí),走出大山……”一日我很不耐煩地連連答應(yīng),母親見我不高興了,中是默默注視著我,當(dāng)我與母親四目相視的那一剎那,我發(fā)現(xiàn)母親眸中充滿了那個(gè)叫“淚”的東西,母親明顯蒼老許多。我第一次感到深深地傷了母親,于是,心中的激情摧我無休止的向前,而母親則源源不斷地給我信心——第一次,我得了第一名,當(dāng)我把這個(gè)喜訊告訴母親的時(shí)候,母親那深邃明亮的眸子是又閃著那種叫“淚”的東西……母親何以流淚呢?作為農(nóng)民的兒子,你教我如何讀懂你的淚?三、懂得春風(fēng)中……一幅幅畫面,深沉、感人……那被歲月拋得老遠(yuǎn)的故事總會(huì)被無端的記起,點(diǎn)點(diǎn)滴滴,刻骨銘心。我終于所悟,然而卻又似懂非懂。

          于是,我把記憶化作希望的種子,讓春雨洗滌,讓春風(fēng)吹醒,讓靈魂寄托在土壤之中,發(fā)芽,成長……最后將那深沉的一段記憶塵封在甜美的果實(shí)中,去滋潤那彎下的莖,去補(bǔ)嘗那流過的血,去彌補(bǔ)那歲月的傷痕……窗外被縷縷陽光照耀著風(fēng)兒捧著種子成長親吻大地——愿愛的力量將記憶延伸——

          守望春天初中作文 14

          告別了寒冷而蕭瑟的冬季,上海的春天總算是姍姍到來了。而最能代表上海春天特征的,莫過于各種各樣的鮮花了。

          首先是迎春花拉開了春的序幕。迎春花在上海真的是隨處可見,馬路旁、墻縫里、小區(qū)花叢處、公園的池塘邊上處處可見迎春花的身影。迎春花淡雅素妝,樸實(shí)無華。她不僅花色端莊秀麗、氣質(zhì)非凡,而且還具有傲霜斗寒,爭春不驕的好名聲。

          和迎春花同屬一個(gè)花期的,還有梅花。梅花自古以來就享有“梅花香自苦寒來”的美譽(yù),她也是松竹梅“歲寒三友”之一。梅花不僅花色繁多、香味撲鼻,她的花枝更是婀娜多姿、形態(tài)各異。“賞梅”是古代文人墨客必修的一門課程,而現(xiàn)代“賞梅”更是成為雅俗共賞的一種全民活動(dòng)。在上海,“賞梅”的地方更是多達(dá)幾十處,而成片的紅梅、白梅、綠梅競相綻放,給春天的上海帶來了無限活力。

          上海的櫻花也非常有名氣。除了像顧村、世紀(jì)公園、海灣公園那樣大型的賞花基地之外,還有很多園區(qū),像張江的柏油馬路兩旁,也有大大小小的各式櫻花樹。每年春季一到,那里的.櫻花便開得絢爛,凋謝得也壯烈,漫天飛舞的櫻花雨的確是很震撼,也很驚艷。

          最美是上海四月天,因?yàn)轼B語花香,因?yàn)榇阂獍蝗。油菜花海已將上海各處染成金黃色,風(fēng)吹菜花,延綿起舞。成片的油菜花田,滿眼的金黃色,著實(shí)令人賞心悅目。還有南匯的桃花,每年桃花節(jié)一到,草長鶯飛、鶯歌燕舞,百里桃花爭奇斗艷、云蒸霞蔚,走進(jìn)桃源深處,徜徉于花海之中,游客自己也成了一道“人面桃花相映紅”的靚麗風(fēng)景。

          上海的春天,何止僅僅這幾種鮮花?“梨花一枝春帶雨,暗香猶在”—在松江,我們可以看到百畝梨花田,甚為壯觀。在鮮花港,我們可以欣賞到幾百萬支的郁金香,她們千姿百態(tài),花團(tuán)錦簇。還有古漪園的牡丹,植物園的杜鵑花,紫藤公園的紫藤花等等各種各樣的鮮花,她們盡情地綻放著,爭奇斗艷,宣泄著他們對(duì)春天的無限愛戀。倘若要選一座城市作為“花都”,上?隙ó(dāng)仁不讓地進(jìn)入到首選名單之列。

          上海的春天,真是萬紫千紅斗芳菲!

          守望春天初中作文 15

          時(shí)光無情地流著,已是初中學(xué)習(xí)生涯的第二學(xué)期。半月沒回去的我,今天終于踏上了回家的路。

          失去了第一次回家的那種興奮,我閉上了勞累了一天的眼睛,靜靜地回想著這個(gè)禮拜的種種事情,不知不覺便進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)不知什么時(shí)候,隨著車子的一陣晃動(dòng),我從夢(mèng)中醒來。望著窗外,映入眼簾的是那盛開的油菜花。咦,春天到了?我睜著迷茫的眼睛,進(jìn)入了回憶。那是六年級(jí)的一節(jié)英語課,也是油菜花開得正旺的時(shí)候。坐在窗戶邊的我,無心聽課,望著窗外那一片片金黃的油菜花,好美好美。也許是老師發(fā)現(xiàn)了我的舉動(dòng),也許是這油菜花勾起了老師以前的回憶,他動(dòng)情地說道:你們看那油菜花,多美。』ㄩ_花落又一春。唉,時(shí)光如箭般流逝,光陰一去不復(fù)回,你們可得好好珍惜喲!

          一直不明白老師為什么要說這番話,也漸漸地淡忘了這件事。今天在車上,我終于知道了答案。是!我現(xiàn)在已經(jīng)想了許多,更何況是十幾年以后?一年前的我也像現(xiàn)在一樣看著油菜花,一年后的今天呢!只覺得有一種淡淡的悲傷閃過腦海。不知道又一年后的今天,我又會(huì)想些什么呢?我再次閉上了眼睛:夏天在釣龍蝦的時(shí)候,因?yàn)榘阉莓?dāng)成了土堆跳了上去,結(jié)果掉進(jìn)水里,水雖然不深,但我卻沒了一只拖鞋;冬天打豆腐干的'時(shí)候,由于用力過猛,滑到了地面,把大拇指的手指甲給弄了個(gè)翻身,疼了幾個(gè)月才好;一次,我還看見一條水蛇,出于好奇,也忘了父母的警告,就用手去逗它。也許看我是乳臭未干的小孩,它迅速地咬了我一口。我忍不住哭了,聽到哭聲我爸媽找到了我,也知道發(fā)生了什么事。我呢?則在媽媽懷中一邊哭一邊說不痛不痛

          聽別人說眼睛一眨就十幾年過去了,我不信。還看過只有失去了才知道珍惜,我也不信。現(xiàn)在我終于明白了,雖然我不是一眨眼就十幾年過去了,也并沒有失去多少,也并不是一個(gè)成熟的人,但在時(shí)間前行的同時(shí),我感覺到回憶的美好。也發(fā)現(xiàn)以前不愿珍惜是多么愚蠢的事;蛟S現(xiàn)在我對(duì)珍惜的理解還不夠,但我知道接下來,我應(yīng)為自己的學(xué)習(xí)而奮斗,為未來而拼搏!

          又是春天,又是油菜花黃遍田野的季節(jié)。

          守望春天初中作文 16

          有人喜歡郁郁蔥蔥的夏,有人喜歡碩果累累的秋,有人喜歡銀裝素裹的冬……而我不。我最喜歡的季節(jié)是春,雖然它沒有夏溫暖,沒有秋多情,沒有冬高雅,但是,我還是愛春天,愛它那多姿的美。在美好的春天,總有一種溫馨感時(shí)刻圍繞著我。

          初春,冰消雪融。雪水漸漸滲入泥土。小草享受著雪水的滋潤,滋出了一叢一簇的嫩芽。泥土與小草的清香混雜在一起,一陣陣讓人陶醉。

          一陣濕潤的東風(fēng)拂過,柳樹擺動(dòng)著它那剛展開的帶黃色芽苞的柳絲。紅梅傲然挺立,花朵開滿了枝丫,一朵,兩朵……多得像天上的星星數(shù)不清。桃花亭亭玉立,雖還未盛開,但花骨朵也已密密麻麻地遍布在樹枝上,仔細(xì)看看,有的急性子還迫不急待地探出了一兩片嫩粉色的花瓣呢!迎春花真是名副其實(shí),春天剛到,便開始盡情地舒展著它那三片金黃色的花瓣,在微風(fēng)中微笑著,迎接春天的到來。玉蘭花比其它花兒開得要晚,在別的花兒爭奇斗艷的時(shí)候,它還未梳妝完畢,積蓄著它的美與香氣,好在最后展示出最美的自己。

          仲春,小河完全解凍了,唱著歌兒,奔向遠(yuǎn)方。小燕子從南方飛了回來,嘰嘰地叫著,忙著銜泥,在農(nóng)舍的屋檐下安家。五顏六色的野花大片大片地開滿了原野,大都不知名,但襯托出了河水的清,襯托出了小草的綠,裝點(diǎn)了大地。

          孩子們趁著大好春光,放飛了風(fēng)箏,放飛了理想。瞧,有蝴蝶的,有蜻蜓的,各式各樣叫人眼花繚亂。藍(lán)藍(lán)的天空萬里無云,與五彩的風(fēng)箏搭配在一起,頗是好看。孩子們興奮極了,唱呀跳呀,玩玩鬧鬧,快樂極了,舍不得收回自己的風(fēng)箏。

          下雨了!春雨多么溫柔!她規(guī)勸孩子們,孩子們聽話地回家了。春雨多么勤勞!它滋潤了萬物,灌溉花草樹木,不遺落一棵小草。春雨多么美麗!不論它是落在草尖上,還是樹葉上,都像一顆顆精美玲瓏的鉆石。雨停了!漫步在潮濕的小道上,呼吸著雨后清新的`空氣,眺望著天邊美麗的彩虹,聆聽著鳥兒悅耳的笑語,撫摸著路邊綻開的野花,心中充滿了春的喜悅。

          轉(zhuǎn)眼到了晚春。真暖和呀!只是,剛剛還怒放著的鮮花在無意中凋謝了許多。不要為它們傷心,不要為它們難過,因?yàn)樗鼈儫o疑是快樂的――它們的凋謝將帶來秋天的碩果。更何況,明年,花兒還會(huì)開;明年,春天還會(huì)到來……

          守望春天初中作文 17

          “浩浩愁,茫茫劫,短歌終,明月缺。郁郁佳城,中有碧血。碧亦有時(shí)盡,血亦有時(shí)滅,一縷香魂無斷絕!是耶非耶?化為蝴蝶!币恢谎┌椎暮p舞在一座墳上,在這白雪紛飛的時(shí)候,久久不去!皭燮耷鄩(mèng)之墓”刻在一座石碑上。就在墳旁,不久前又立了一個(gè)新墳。墳前碑上刻著“成碧凌”之墓。

          在高高的天上,不知誰建了一座水晶宮。宮里放著兩口水晶棺。沉睡在鳳棺里的,是一位頃國頃城,相貌無雙的'窈窕少女。而另一口棺材里,躺著一位英俊瀟灑,風(fēng)流倜儻的偏偏公子。而在他們中間,一把劍與一件衣裳被冰封在里面,劍上依稀可見“月宛”二字,衣服上“雨寒”二字若隱若現(xiàn)。封印,對(duì),是封印,他們都被封印在了著座水晶宮中。但在有一天,封印解除了。因?yàn)橐粋(gè)孩子的無知,摘掉了人間界的封印之石,封印柱從此失去了封印的能力。少女柳眉輕動(dòng),男孩怒眉輕揚(yáng);少女纖指微顫,男孩食指稍動(dòng);他們睜開了眼,就在那一瞬間,劍、衣也從冰封中復(fù)蘇。這時(shí),少女與男孩走出了水晶棺,男孩提起劍,女孩穿上衣,微笑著,雙手牢牢地牽著,消失在一團(tuán)云霧中。

          第一章碧蕭臨世鎮(zhèn)三界

          “哇哇哇哇……”“老爺!生啦生啦!是個(gè)小姐!”一個(gè)中年男子急切地跑進(jìn)屋!芭叮∈|香,給我抱抱!”只見嬰兒面帶霞光,身披雪衣紫眼碧發(fā),“蕓香,她的衣服哪來的?”云飛揚(yáng)(老爺)問道。“哪個(gè),小姐生下來就有這東西!”蕓香答道!芭?”這時(shí),云夫人醒了,“把孩給我瞧瞧”云夫人接過孩子向云飛揚(yáng)說道“我們不如叫她碧雨寒吧!”“唔……碧雨寒……雨寒……雨寒……好名字!”

          自從碧雨寒出世以來云俯蒸蒸日上,云飛揚(yáng)在江湖中也小有名氣。至今以來,更是名揚(yáng)八方,江湖上不論黑道、白道還是綠林豪杰也是無人不知無人不曉,他善使雙锏,于是,便給了他一個(gè)外號(hào)叫做“雙锏鎮(zhèn)中華”云飛揚(yáng)。他的妻子柳氏常使金銀雙鉤,于是,江湖上叫她“金銀雙鉤柳三娘”。

          碧雨寒從小生在這個(gè)武林世家,自然學(xué)了一身武藝,再加上她天資聰穎潛力無限,雖然才15歲,但也名揚(yáng)天下,她有著傾國傾城的容貌,雪似的白衣白膚,旁人都是一眼難忘。直到有一天……

          守望春天初中作文 18

          春天過了是夏天,夏天過了是秋天,秋天過了是冬天,冬天過了,又是春天。四季輪回,年年如此?墒牵藗冏钕矚g的肯定是春天。春天,畢竟是春天。

          春天的鳥叫是一種天籟!霸、喳、喳”,你聽,一個(gè)演唱家正賣弄著自己的歌喉,它立在翠綠的葉子之間,收斂雙翅,高昂著頭,挺起胸脯,嫩黃的小嘴一張一閉!霸保@叫聲有節(jié)奏地傳出,像樂隊(duì)搖動(dòng)的沙錘!霸,樹葉就顫抖起來,似乎在為它伴奏。風(fēng)兒一吹,將它的歌聲傳播萬里。你瞧,那天上的云,此刻已停止了嬉鬧;你看,那地上的花此刻已停止了酣睡。它們抬起腦袋,伸個(gè)懶腰,盡情享受著音樂的旋律,享受著音符對(duì)它的撫摸,享受著鳥兒那獨(dú)特的歌聲。你看,那地上的昆蟲,已停止了忙碌,抬起頭,望著天空的白云,一動(dòng)不動(dòng),這曲子好像勾起它們心中的回憶。

          是誰賜予它美妙的歌喉?是誰為它伴奏?是大自然!是春天的大自然!那令人陶醉、那令人神往、那給人一種溫暖的`聲音,是大自然的塑造,是春天的魔法!

          那瘦弱的翅膀,那細(xì)小的腳爪,那尖尖的嘴喙,如此普通,可它卻有一種無可挑剔的聲音。刮大風(fēng)了,下大雨了,它仍在堅(jiān)持地歌唱,反而越唱越賣力了。它將翅膀向外張開,它將頭昂得更高,它一副不服輸?shù)谋砬椋媸翘焐母璩野。●雎犞@樣的天籟,會(huì)讓人不由主地感慨,春天畢竟是春天啊!

          春天的花香是的一壇香甜的美酒。走進(jìn)春天的花園,你會(huì)發(fā)現(xiàn),所有的花朵都戴著露水的珍珠項(xiàng)鏈。有時(shí),清晨有一點(diǎn)霧,那些嬌艷的花朵像戴著面紗兒,更增加了一分美感。

          你看,一朵朵花兒都姿態(tài)萬千,它們有的盡情綻放,有的打著花骨朵兒,有的抬頭望著天,發(fā)著呆,好像在思考著什么。

          你聞,你閉著眼睛,伸展開雙手,呼吸著令人陶醉的香氣,那香氣就像你面前有一盤美食一樣,香氣溢出。

          春天姑娘真是一位廚師,她拿著調(diào)料,給每一朵花都調(diào)料一種味,混合在一起,香得無法形容。

          你再次睜開眼睛,你便會(huì)發(fā)現(xiàn)旁邊擠滿了蜜蜂。它們嗡嗡地飛來飛去,發(fā)出一聲聲稱贊。

          春天,真是一個(gè)鳥語花香的季節(jié),真是一個(gè)令人神往的季節(jié),真是一個(gè)美不勝收的季節(jié)。春天,畢竟是春天!

          守望春天初中作文 19

          我也很期待,也聽了。仰望百花爭艷之美,聽花開落聲。在每個(gè)春天。三月的風(fēng)悄悄鉆進(jìn)屋檐,暖暖的氣息悄然靠近,窗外靜靜的靠著,涼風(fēng)習(xí)習(xí)卻沒有一絲寒意,輕輕掠過青草,掠過柳枝,掠過一旁潺潺的河水城市之景,路過路邊搖曳的鮮花。冬天的陰霾從那個(gè)陰暗的角落里慢慢退去,隨之而來的是冬天的憂郁情緒。

          時(shí)光荏苒,春天又來了,院子里的玫瑰又會(huì)在墻上織出絢麗的花朵,桃樹又會(huì)泛起淡淡的紅暈,吸引了我所有的視線。而我真想以草色為簾,花香為茶,捧一卷詩,靜靜品鑒,靜靜讀書,擺脫紅塵的喧囂,世俗陳舊,讓一個(gè)浮躁的人。心靜了片刻,淡淡的春花語中,如花的思緒匯成一條潺潺的河流,蜿蜒穿過干燥的心。

          “借水出奇花,水沉骨玉為筋”,是水仙的.風(fēng)采,“書窗下的光貯,人的芬芳,花的心”,是桂花青衣,“只說花無十日紅,此花無春風(fēng)無日。”這是玫瑰的平靜。 “若香不搖,花自飛。”那是玫瑰的纏綿。梨花脫俗,“美玉釵,只疑灼而綠云發(fā)”是榴蓮花的嬌美,“紅影不去溪,春水戀桃花”是桃花風(fēng),“云欲衣花”“思容,春風(fēng)吹門檻,露華濃”是牡丹的高貴……書有自己的花似玫瑰,書有自己的香味。想著百花婷婷盛開的模樣,想著春天的喜悅即將來臨,我已經(jīng)迫不及待了。

          沉寂了一個(gè)冬天,終于盼到花開的那一天,終于可以輕輕挽起頭發(fā),點(diǎn)亮素裙,像孩子一樣哼出一首歌穿行花點(diǎn),婉約聽鳥鳴,聞花香,讓裙角充滿青春的芬芳。

          終于可以坐下來彈奏鋼琴,用思緒如潮汐撥動(dòng)時(shí)間的弦,彈奏如水一般的韻,讓手中的一杯清茶眼花繚亂。(花園前,煙花盛開,等待春風(fēng)。”在種下新綠的歲月里,我欣喜地發(fā)現(xiàn)這個(gè)春天的早晨是多么的明媚。或者,在細(xì)雨中夢(mèng)回兒時(shí)的那條小溪,聆聽“時(shí)不時(shí)落花”的清脆聲音,輕聞“遠(yuǎn)方流水”的清香。讓淡淡的泉水在眼中蕩漾,濃濃的泉水會(huì)凝結(jié)在眉間,伴隨著煙雨和杏花。它變成了一幅寧靜而空靈的山水水墨畫。

          讓歲月隨風(fēng)影進(jìn)入盛開的季節(jié),淡淡的花香吹散彌漫在心頭的青春憂傷。而記憶也如同那些永不凋謝的花朵,在一些不經(jīng)意的轉(zhuǎn)身中,某種浪漫的回眸,在心底一個(gè)安靜的角落悄然開啟,泛濫著淺淺的芬芳,回味無窮。

          再次期待,再聽一遍。仰望花開之美,聽花開落聲,在這個(gè)春天。

          守望春天初中作文 20

          “竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知!彼妥吡撕L(fēng)嘯嘯的冬天,迎來了百花競放的春天。

          春是一位愛心使者。你瞧,春風(fēng)輕柔地?fù)崦窳,竹葉在微微地顫動(dòng)著,發(fā)出“沙沙”的聲音,像是在對(duì)春風(fēng)致謝。剛冒出的竹筍寶寶似乎聽見了,也探出那尖錐似的頭四處張望著,對(duì)這個(gè)美妙而又神奇的世界充滿了好奇。

          春是一首優(yōu)美的詩。樹林醒來了,在晨風(fēng)中梳理著頭發(fā)。陽光正透過樹葉中的樹蔭照射下來,像繁星在空中閃爍。雖零散卻十分晶瑩美麗,透著不可捉摸的靜謚。照射下來的光影若隱若現(xiàn)的左右晃著,清晰地投在鋪滿苔蘚的羊腸小路上,好似一副副濃淡相宜的剪紙畫。若是下上一場春雨,那就更妙了,輕柔的雨絲落到了樹葉上,落到了花瓣上,落到了小河里…頓時(shí),葉子變得更綠,花兒變得更紅,河水變得更清,滋潤了大地,滋潤了萬物,真是“潤物細(xì)無聲”。

          春是一首動(dòng)聽的歌。一條清澈的小溪緩緩地流向遠(yuǎn)方,似明潔的`絲綢,似演奏的豎琴。它掀起微微波浪,拍打著岸邊的鵝卵石。那波浪時(shí)而直線滑落,時(shí)而隨風(fēng)飄灑,飛濺的浪花仿佛是琴弦上跳動(dòng)的音符,奏出優(yōu)美的旋律,讓人忍不住停下匆忙的腳步,側(cè)耳傾聽。遠(yuǎn)處不時(shí)游來成群結(jié)隊(duì)的鴨子,有的正在仔細(xì)梳理羽毛,仿佛要去赴一場盛宴,興奮地亮起了嗓子“嘎嘎嘎”地唱起了歌。

          春是一幅美麗的畫。田邊的油菜花也相繼開放了,金燦燦的油菜花就重疊在這錯(cuò)落有致的田野里。近看油菜花就像金色的小喇叭,在綠葉的襯托下顯得格外美麗;遠(yuǎn)看油菜花就像給大地鋪上了一層金色的地毯,又像金色的沙灘泛著海水的光亮。一陣微風(fēng)吹來,油菜花就像穿了一條金黃的小花裙,在微風(fēng)中翩翩起舞。把腳下的小草顯得格外綠,聞一聞夾雜著泥土芬芳的陣陣花香,踏著松軟的土地,別提有多舒暢了。

          “等閑識(shí)得東風(fēng)面,萬紫千紅總是春!贝壕拖褚粋(gè)旅者,漂泊四方,插下希望的種子,傳播春的訊息,喚醒冬眠的動(dòng)物,踏破河床的厚冰,并用她那灼熱的情感,融化了大地的積雪……

          不要刻意去尋找春,因?yàn)樗鋵?shí)就在我們身邊,因?yàn)樗恢弊≡谖覀兊男睦铩?/p>

          守望春天初中作文 21

          是從什么時(shí)候起,再也聽不見鳥兒報(bào)春?

          芒種時(shí)的布谷鳥哪去了?梅枝上叫喳喳的喜鵲哪去了?屋檐下的燕子哪去了?江河邊覓食的水鳥哪去了?排成。人字南飛的大雁哪去了?

          沒有了杜鵑鳥,再也聽不見“但見悲鳥號(hào)古木,雄飛雌從繞林間”,再也見不到“杜鵑枝上杜鵑啼”,再也想不起那個(gè)凄美的.“不如歸去”的典故,望帝的春心不知道要托付給誰。從此李白吟不出《蜀道難》,白居易寫不出《琵琶行》。

          沒有了喜鵲,再也聽不見“喜語晴光里”,就連牛郎和織女的相會(huì)也沒有了歡欣,從此喜鵲將成為剪紙窗花上的樣本。

          沒有了燕子,再也看不見“似曾相識(shí)燕歸來”,也看不見“舊時(shí)王謝堂前燕”,待到春天來時(shí),二月春風(fēng)再也不“似剪刀”,晏殊只能在記憶中回味“落花人獨(dú)立,微雨燕雙。飛”,感嘆無可奈何。

          沒有了水鳥,再也看不見“落霞與孤鶩齊飛”,再也看不見“一行白鷺上青天”,從此千山鳥飛絕,茫茫水邊,不見驚鴻,乘舟游江的王勃,寫不出《滕王閣序》,洛水邊的曹植,寫不出《洛神賦》。

          沒有了大雁,再也看不見“雁字回時(shí),月滿西樓”,登高盼雁影,等待云中誰寄錦書來,卻黯然銷魂。李清照只號(hào)獨(dú)自飲酒,人比黃花瘦。

          春天如此寂靜,靜得讓人驚慌失措。

          當(dāng)你到錢塘湖春行,再也聽不到“幾處早鶯爭暖樹,誰家新燕啄春泥”,當(dāng)你到農(nóng)家踏青,再也看不到“留連戲蝶時(shí)時(shí)舞,自在嬌鶯恰恰啼”。

          當(dāng)你在春暖花開中蘇醒時(shí),你卻聽不到“處處聞啼鳥”,當(dāng)你漫步林間時(shí),再也體會(huì)不到“鳥鳴山更幽”。

          哪里還有“枯藤老樹昏鴉”?哪里還有“明月別枝驚鵲”?哪里還有“飄飄何所似,天地一沙鷗”?

          當(dāng)春天像死一般寂靜,當(dāng)萬物無人喚醒,當(dāng)春天無人歌頌,那么西王母便沒有了青鳥,安徒生寫不出《夜鶯》,旅人的愁心不知道要托付給誰,人類再也聽不到大自然最美的歌聲。

          我期望著,會(huì)有一只鳥兒,它全身雪白,發(fā)出通透的光輝,叼著一根橄欖枝,從上帝的手中出發(fā),它所到之處,每一種鳥兒都?xì)g快歌唱,整個(gè)世界都是天籟之音。

          我一直在等,我相信它終究會(huì)來。

          守望春天初中作文 22

          春天間,輕輕地扶摸著被冬雪凍僵了的每一株枯黃的小草,小草們高興地穿上了春姑娘特意為她們縫制的綠衣服,悄悄地探出小腦袋,變得有精神了,她們手拉著手,正忙著向春姑娘道謝呢!花兒見了,馬上回屋把自己打扮一番,像參加選美似的爭先恐后地開放著。“嘰嘰……喳喳……”“布谷……布谷……”鳥兒們?cè)跇渲ι咸鴣硖,唱著歌、捉著迷藏……這一鬧可把大樹爺爺吵醒了,他伸了伸懶腰,打了打噴嚏,抖落掉滿身的枯葉,從樹梢間抽出了嫩綠的葉芽兒。我歡快地尋找著春天,你看:外婆家的院子里,黃蘭開了,滿院子都飄逸著濃濃的香氣,沁人肺腑,讓人覺得特別的溫暖;屋前屋后的山坡上,映入眼簾的盡是些漫山遍野的桃花,白得那么純潔,其間夾著少許的'粉紅、紫色……一簇簇的,構(gòu)成了大自然最經(jīng)典的點(diǎn)綴。對(duì)面半山腰的農(nóng)家樂,一群孩子的風(fēng)箏比賽吸引了我。一只“雄鷹”穩(wěn)健地升上了天;緊接著,渾身長滿無數(shù)只腳的大“蜈蚣”也搖搖晃晃地跟在后面;噫!那竄上竄下、一個(gè)筋斗接著一個(gè)筋斗翻的是誰呀?不正是大鬧天宮的“齊天大圣”嗎……一陣混戰(zhàn),兩敗俱傷,當(dāng)它們廝殺真酷時(shí),風(fēng)平了,浪靜了,十?dāng)?shù)只風(fēng)箏紛紛落了下來……我步出院子,來到了原野?炜囱!田地間一大片一大片的橘黃色油菜花開了,多美呀!我歡呼,雀躍……“滴答……滴答……”一滴、兩滴……打落在我臉上、身上,怪癢癢的……“下雨啰……下雨啰……”我在田野間邊跑邊喊。密密的雨簾子被我撤開了無數(shù)個(gè)口子,又立即在我身后被自動(dòng)地縫合起來。雨是輕輕地下,慢慢地落,一絲連作一絲,無聲無息地滋潤著大地,不正像那美麗、善良、純潔的春姑娘嗎?我沉浸在這春色無邊的美麗中,耳邊盡是“沙沙沙……”的春之交響樂,我盡情地享受著……回家時(shí),走在鋪滿枯葉的林間小道上,踏上去軟軟的,有一種騰云駕霧的感覺,撲鼻而來的除了說不出的花香外,還散發(fā)著雨后特有的泥土芬芳,我禁不住想高歌一曲,來贊美這又一個(gè)美麗的春天……啊,春天真好!我喜歡春天。

          守望春天初中作文 23

          光陰似箭,新的一年又來了。伴著春的腳步,高山上的冰雪融化了,小河里的魚兒也以煥然一新的面貌,迎接春的到來,“叮叮咚咚”的流水聲,那是魚兒們精心演奏的歡曲,仔細(xì)傾聽,好似一首高山流水曲。河岸上的柳樹也因春的到來,迫不及待地?fù)Q上了新衣裳,柳葉寶寶穿著一身嫩綠嫩綠的裙子,婀娜多姿的身材,以最優(yōu)美的舞姿,一心一意的跳著“迎接舞”。瞧!在地里睡了一個(gè)冬天的小草呀,聽到春姐姐到來的腳步聲,也興高采烈地探出了腦袋,伸了個(gè)小懶腰,目不轉(zhuǎn)睛地看著柳樹的迎接舞,它覺得這一切,好美好美,從未見到過。

          一陣微風(fēng)吹過,校園里的景色也變得更美了,一切美景似乎是有人刻意畫上去的,可這一切切卻是大自然自豪的杰作,令人贊嘆不已。沒有人會(huì)想到,大自然竟如此的神通廣大,用它的神筆,輕輕一揮,世界就變得五彩繽紛。春姑娘見校園花壇的花兒們還在甜蜜的`夢(mèng)鄉(xiāng)中陶醉著,便甜甜一笑,在花兒們的耳邊悄悄說:“小淘氣我來了還不起床”,接著便用櫻桃小嘴,輕輕一吹,哇!花壇里頓時(shí)變得五彩繽紛,花兒們蘇醒了,見春姑娘已到來,搖搖身子,歡快的笑聲在微風(fēng)中顯得清脆悅耳。啊,春的腳步,使校園變得十全十美,簡直是巧奪天工啊!

          沿著小路走,一塊塊草坪已經(jīng)嫩綠一片,草坪上已長滿了五顏六色的野花,放眼望去,好美!轉(zhuǎn)眼間,春雨已淅淅瀝瀝地飄落下來,那么地輕柔,那么地?zé)o聲無息。放眼望去,好似一張巨大的珠簾,如煙如霧地籠罩了大地。雨滴落在美麗的野花上,小水珠在花瓣上滾動(dòng)著,像一顆顆閃爍著光彩、晶瑩透亮的珍珠。雨停了,風(fēng)隨后到來,吹拂著小草,水珠伴著風(fēng)兒的吹拂,紛紛滾落到地上,發(fā)出沙沙的聲音,好像一首“莎莎曲”。

          來到田野,看見一片生機(jī)勃勃,稻草不停地?fù)u擺著,這一切好美啊。

          美麗的春天!你是一位神奇的魔術(shù)師,用蒙蒙的春雨滋潤了干旱的大地;你是一位鼎鼎有名的書法家,在你的筆下,一切都顯得清晰無比;你是一位卓越的畫家,在你的筆下,枯黃的樹木、小草都變綠了;你又是一位樂師,用那雙靈巧的手撥動(dòng)人們的心弦,使人的心中萌生出美好的希望,一年之際在于春,要努力做一切事情。春天多美啊,我愛春天!

          守望春天初中作文 24

          有一種美,令人回味令人追求,這是一種可以吸引目光的美;有一種美,飄逸在浮云上深埋在古壘下,這是一種可以吸引靈魂的美;有一種美,給生命帶來激情給生活帶來溫馨。這就是和諧之美,它無時(shí)無刻與我們同在,只是沒有人留意,而我卻在無意中有所發(fā)現(xiàn)。這是一個(gè)真實(shí)的故事:兩年前,和平時(shí)一樣的日子,我和同學(xué)結(jié)伴回家,走進(jìn)小區(qū),卻發(fā)現(xiàn)今天的小區(qū)格外清潔,空氣中似乎彌漫著愉快的氣息。

          我和小雨不禁奇怪了:今天的小區(qū)怎么這么干凈?這時(shí)我們聽見旁邊幾位阿姨在議論:不知哪里來了位傻老頭,一天到晚就在小區(qū)里搞衛(wèi)生,開始我們以為是小區(qū)的保潔員,可是物業(yè)管理的人說根本不知道。我和小雨繼續(xù)往前走,果然看見一位老爺爺正在一絲不茍地擦著石椅。只見他身穿洗得發(fā)白的舊軍裝,頭上戴著同樣洗得發(fā)白的舊軍帽。我不禁嘀咕了:這個(gè)年代誰會(huì)這么打扮?難道真的是傻子嗎?這時(shí),旁邊幾個(gè)調(diào)皮的小孩圍在老爺爺身邊說:“這個(gè)老爺爺是聾的,他聽不見我們說話呢!”我看見老爺爺對(duì)我們的`議論無動(dòng)于衷,仍舊一絲不茍地擦著石椅。

          漸漸地,我們都習(xí)慣了,也理所當(dāng)然地享受著這位又聾又啞的老爺爺帶給我們的舒適。又一天傍晚放學(xué)回家,我和小雨吃好買來的炒面,隨手把一次性盒子往垃圾箱旁邊一扔便走開了。這時(shí),我們的耳邊響起一個(gè)嚴(yán)厲的聲音:“站住!”我們嚇得魂飛魄散:那位我們一直認(rèn)為是聾子的老爺爺居然說話了!澳銈兪切W(xué)生,居然不懂得文明離我們只差一步嗎?”聽著老爺爺?shù)脑,我們不禁臉紅了,撿起一次性飯盒落荒而逃。

          轉(zhuǎn)眼間一年過去了。一連幾天我們都沒有看見那位老爺爺了,原來干凈得像藝術(shù)品似的垃圾箱旁邊居然又堆滿了垃圾。我不禁奇怪了:那位老爺爺呢?回家后,我問爸爸。爸爸告訴我:“那位老爺爺以前是位老紅軍,他來我們這里之前就得了癌癥,前幾天去世了!甭犃税职值脑,我流淚了,我的眼前浮現(xiàn)出他那穿著發(fā)白的舊軍裝,戴著舊軍帽的身影,覺得他是那么的美,那么美。我連忙拿起掃把直往外沖。

          真的,有時(shí)侯,美就在不經(jīng)意中發(fā)現(xiàn)。雖然平凡,卻令我們久久感動(dòng)。我知道,就是無數(shù)這樣的感動(dòng)鑄就了我們現(xiàn)在這令人陶醉的和諧美。

          守望春天初中作文 25

          收藏春天輕輕拾起一片嫩葉,將春天,收藏進(jìn)書里;睜大眼睛欣賞美景,將春天,收藏進(jìn)眼睛里;細(xì)細(xì)感受春的脈搏,將春天,收藏進(jìn)心靈里。

          漫步在河邊,河流“嘩嘩”地唱著歡歌,春風(fēng)輕輕地拂過柳樹的發(fā)梢,蝴蝶,也繞著鮮花翩翩起舞。我彎下腰,小心地拾起一片嫩綠的柳葉,放進(jìn)手心,端詳著:細(xì)長的葉身上鑲嵌著,清晰的葉脈,讓人不禁想到“不知細(xì)葉誰裁出,二月春風(fēng)似剪刀”的千古名句。清晨的露水,還停留在上面,像一顆鉆石,在陽光下閃耀著。用手擦去水滴,拿出隨身攜帶的書,將這片嫩葉,夾進(jìn)書頁里保存。

          從此,我常常會(huì)翻開書頁,去尋找收藏的樹葉?粗凕S、變枯,最終靜靜地躺在書頁中,但我知道,青春是怎樣的一種生機(jī)勃勃,而它又是多么容易轉(zhuǎn)瞬即逝,值得我們珍惜。

          走進(jìn)花園,將各式各樣的花盡收眼底;▋簜兿袷翘K醒了,迎著春風(fēng),綻放出美麗的笑容。桃花小巧玲瓏,略帶一點(diǎn)粉色,像個(gè)害羞的小姑娘,紅著臉,低著頭;荷花豪情奔放,粉里透紅像個(gè)婀娜多姿的少女,盡情地在春風(fēng)中舞蹈。殷紅的梅花,雪白的梨花,金黃的野花……各種各樣的`花,正是“滿園春色關(guān)不住,一枝紅杏出墻來”。風(fēng)兒輕輕地吹過,將花香,送進(jìn)我的鼻腔,讓我陶醉在這美景中。

          從此,我常常會(huì)走進(jìn)花園,去尋找五彩的花朵?粗Y(jié)果、凋謝,最終隨風(fēng)逝去,但我明白,青春是怎樣的一種多姿多彩,而它又是那么容易改變,值得我們珍惜現(xiàn)在。

          回到家,輕輕地?fù)崦瞧廴~,閉上眼睛,回味著這春天的的美景:“春來江水綠如藍(lán)”的江水宛若藍(lán)色飄帶飄向遠(yuǎn)方,“一行白鷺上青天”開始了快樂之旅,“雜英滿芳甸”的青青草中一片片蒲公英鮮黃無比!般皭潠|欄一株雪”的梨花給人生帶來幾許清明,“肌細(xì)分紅脈,香濃破紫苞”的粉白杏花給我們帶來了生活的溫馨……

          從此,我常常會(huì)細(xì)細(xì)冥想,人生就像四季,花季是最美好的,而有時(shí)如此的短暫,值得我們珍惜每一天。

          莫說“林花謝了春紅,太匆匆”,莫道“春光一去不復(fù)返”,翻開書中的綠葉,將春天永遠(yuǎn)收藏;回看花園中的色彩,將青春永遠(yuǎn)保留。

          守望春天初中作文 26

          “春天在哪里?春天在哪里?春天在那個(gè)孩子的眼里。

          周末的一大早,當(dāng)我唱歌的時(shí)候,我迫不及待地想把我的父母從家里拉出來。你要去哪里?幫助我們的同學(xué)“探索”春游的地方!

          哪里可以找到春天?別擔(dān)心,跟我來!

          一進(jìn)門,一陣微風(fēng)夾雜著醉人的花香撲面而來。它柔軟而溫暖,好像我母親的手觸摸了我的臉。這真的.是“吹在我臉上的柳樹之風(fēng)”一路前行,穿過桃李園、櫻花徑、牡丹園、玫瑰園、郁金香園,一路鮮花盛開,秋高氣爽,芳草鮮美,美不勝收。

          往前走,一片淡綠色吸引了我的目光。我高興地走上前去。原來是一片柳樹林。柳樹的葉子又黑又亮,在陽光下又黃又綠。"我不知道是誰剪的薄葉子,二月的春風(fēng)就像剪刀."微風(fēng)吹過,柳枝輕輕拂過水面,就像一個(gè)愛美的女孩在鏡子前梳頭。

          幾聲清脆的鳥叫聲吸引了我的注意力。啊,鳥兒在樹枝上啁啾。這真的是“幾只早期的鶯在為溫暖的樹木而戰(zhàn),它們的新燕子啄春天的泥土”。棱邊,啊,哪個(gè)淘氣的男孩把一塊小石頭扔進(jìn)水里,讓鳥兒們大吃一驚。我跟著鳥兒的身影往上看。天空一片蔚藍(lán)。天空中飄著幾朵薄紗般的白云。各種各樣的彩色風(fēng)箏像珠寶一樣在藍(lán)色綢緞上飛舞。

          柳樹下,河邊,一簇簇二月蘭花盛開。柔軟的粉色和紫色花瓣是《春姑娘》的代表作。如果顏色更深,就不會(huì)有這樣模糊的透明度。稍微淺一點(diǎn),你就不會(huì)那么嬌艷了,現(xiàn)在真的很好。河水潺潺,波光粼粼,河水清澈,魚兒在水中嬉戲。在光影的作用下,它看起來五彩繽紛。這真是一幅“泉水生,泉水林程盛,春風(fēng)十里”的精彩畫面。

          更遠(yuǎn)的地方,我看見一群精神抖擻的青少年在草地上踢足球。他們身材輕盈敏捷。

          雖然他們剛剛開始訓(xùn)練,但他們像松樹一樣松松垮垮地站著,像風(fēng)一樣行走。職業(yè)球員絲毫沒有失去他們高昂的斗志。哈哈,你知道他們是誰嗎?他們是我們班可愛的男足球運(yùn)動(dòng)員!他們充滿活力,士氣高昂。它們面對(duì)著春風(fēng),在這個(gè)美麗的春天里迅速成長。

          男孩女孩們,猜猜這是哪里?這是風(fēng)景如畫的南通大學(xué)校園。這里的風(fēng)景如畫,這里的人們興致勃勃,這里的氣氛積極向上,同學(xué)們,來這里尋找春天吧!

          守望春天初中作文 27

          只要我們的心是晴朗的,每天都是幸福的。

          ——題記

          院子的一角是一塊荒地,狹小、陰暗,似乎不是植物生長的好地方。好長一段時(shí)間沒注意這里了,荒地上竟長出了幾株草。或許是由于這兒曾經(jīng)寸草不生,幾株草也讓我驚喜。有人冷笑道:“只不過是幾株狗尾草罷了!”似一盆涼水潑滅了我心中的喜悅。

          想想自己,不也是一株狗尾草嗎?沒有沃土為我提供給養(yǎng),沒有陽光給我溫暖,也沒有人注意過我。相貌平平,成績一般,沒有特長,沒有才藝,憑什么要?jiǎng)e人注意我呢?

          為了改變現(xiàn)狀,我開始學(xué)跳舞。最初,只是想讓別人知道,我有特長,后來才發(fā)現(xiàn),真誠的友誼和心靈的滿足才是我的追求。

          因?yàn)闆]有朋友,我只好一個(gè)人孤獨(dú)地練習(xí)。同學(xué)嘲笑我,說狗尾草也想和百花爭春;父母勸我,說跳舞不是我的特長;舞伴也不喜歡我,總說我動(dòng)作僵硬,要我放棄。初練一些基本動(dòng)作就讓我叫苦連天,幾天下來,身上青一塊紫一塊,連走路都疼。

          中秋節(jié)快到了,我可得加緊練習(xí),還得努力一把,才能在節(jié)日聚會(huì)上露一手。日復(fù)一日,我在汗水中迎來了中秋節(jié)聚會(huì)。

          我的朋友們一一展示了他們的才藝,表演了節(jié)目,出盡了風(fēng)頭。在一片掌聲中,我淡定地向前走了幾步,站在中間。這掌聲出自一顆顆嘲諷的心,這下,又可以看我“出丑”了。

          隨著曼妙的音樂,我開始跟著節(jié)奏,打著拍子舞動(dòng)起來,每一次抬起手臂,展示的都是自信;每一次踮起腳尖,揚(yáng)起的都是快樂;每一次輕盈轉(zhuǎn)身,回旋的都是夢(mèng)想。音樂停止,我也停下腳步。又響起了一陣熱烈的掌聲,聽得出來,這掌聲出自一顆顆贊賞的心。

          今年的月圓,為我提供了一個(gè)展現(xiàn)自己的機(jī)會(huì),天空中的圓月,是我成長的見證,這一切都來自己的堅(jiān)持、我的樂觀、我的`不屈、我的永不言敗和辛苦努力。

          此時(shí),院子角落的狗尾草已經(jīng)枯黃,來年,它們還會(huì)在這陰暗的院子一角迎接春天。

          狗尾草,憑著頑強(qiáng)的生命力,在沒有沃土、沒有陽光的院子一角綻放春天;而我,憑著自己的努力,在這個(gè)中秋節(jié)迎來自己的春天。

          我就像一株狗尾草,在飽受磨難、沖破束縛之后,成功綻放出笑臉。即使不是鮮花,也可成為一道美景,狗尾草的美,不只是頑強(qiáng),更是晴朗的心。

          有一顆晴朗的心,狗尾草的春天不只在春天。

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