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作文對(duì)我影響最大的一個(gè)人700字
歲月的流逝,帶去了精彩的瞬間;成長的出現(xiàn),拉開了我和你的距離。下面是小編給大家整理的對(duì)我影響最大的一個(gè)人作文的內(nèi)容,歡迎大家查看。
篇一:
在我生下來到現(xiàn)在的十四年里,對(duì)我影響最大的一個(gè)人,應(yīng)該說是我的父親,直到現(xiàn)在,我還記得他為我的成長所付出的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
在我很小很小的時(shí)候,爸爸就開始教我背古詩,也許是想培養(yǎng)我的文學(xué)修養(yǎng)吧,至今我腦海中還有這樣一幕:在我很小的時(shí)候,住在奶奶家。晚上,我們一家三口鉆在被窩里,爸爸拿著一本《唐詩三百首》,指著上面的字念給我聽:“千山鳥飛絕……”于是我也跟著念:“千山鳥飛絕……”。現(xiàn)在回想起來,真實(shí)感到那時(shí)家庭的氣氛溫馨極了。所以說,我的文學(xué)修養(yǎng)是爸爸給的`。
爸爸喜歡釣魚,我便也常常跟著去。兒時(shí)的我是極沒有耐性的,像“小貓釣魚”里的小貓一樣,釣了一會(huì)兒便四處去玩了,在那郊外,我也曾獨(dú)自度過了一段美好的時(shí)光。后來學(xué)習(xí)忙了,便也很少和爸爸去釣魚。直到上一個(gè)寒假結(jié)束的時(shí)候,才終于有機(jī)會(huì)和爸爸一起去釣魚,畢竟長大了,我耐性好了許多,經(jīng)過一天的努力,我釣到了四五條魚。所以說,我的專心是爸爸給的。
在小學(xué)里,我的考試成績十分不穩(wěn)定,還有粗心的毛病,所以,有時(shí)成績會(huì)有很大的起伏。每當(dāng)我考差了,媽媽都會(huì)狠狠地批評(píng)我,而爸爸卻和藹可親:“偶爾的失誤是沒有關(guān)系的?荚囈仓荒艽磉^去,下次努力啊!”所以小學(xué)時(shí)侯的我有著這樣一種觀念:考得好找媽媽簽名,考得不好找爸爸簽名。在爸爸的一次次語重心長的教導(dǎo)下,我找到了自信,每次都能以輕松的心態(tài)去面對(duì)考試。終于,我找爸爸簽名的次數(shù)越來越少、越來越少……在父親的引導(dǎo)下,我成為了一個(gè)在全年級(jí)中數(shù)一數(shù)二的人。所以說,我的好成績,也是爸爸給的。
直到現(xiàn)在,爸爸還在默默地關(guān)心著我。每天吃早飯,他都很少吃荷包蛋,只是讓我多吃一點(diǎn),以有好的精力去開始一天的生活。
對(duì)爸爸,我只有兩個(gè)字:感激!
篇二:
“在你最小最小的時(shí)候,我不曾打你。你那么幼嫩,好像一粒抱在莢中的青豌豆。我生怕任何一點(diǎn)輕微的碰撞,將你稚脆的生命擦傷。我的心都在輕輕顫抖。孩子,我寧愿自罰,哪怕它將苛烈10倍。”——畢淑敏《孩子,我為什么打你》
我看到了這段文字,頓時(shí)心痛如絞,回想起夕日母親的打罵,似乎一點(diǎn)兒也不可怕。有時(shí)想想,竟有種醞釀了許久的芬芳。九月的秋意已過,十月的寒冬臘月又重逢,取而代之的是平凡的溫暖,它就是一個(gè)罌粟,給我依靠,給我感動(dòng)。
素潔的蓮藕花,有著“出淤泥而不染,濯清蓮而不妖”的高潔,芬芳?xì)馕,沁人心脾,愈來愈神圣。靈巧的花枝向我招手,我想起了媽媽——一個(gè)溫暖人心的名詞,它時(shí)常帶給我偌大的的歡樂,陪伴著我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
回家的日子的短暫,溫暖卻足以支持我走過一個(gè)冬天。吃著可口的蓮藕餅,酸甜苦辣,待人處事中的委屈,學(xué)習(xí)的心力交瘁,一鼓作氣全發(fā)出了。學(xué)校里哪還有人顧得我的吃穿,經(jīng)歷了那么多風(fēng)風(fēng)雨雨,才發(fā)現(xiàn)那么多莫名的思念油然而生,已于心田許久!
今日氣濕干燥,蓮藕是買不到的。母親卻為了我足足找了一個(gè)早上。于是,心又不知不覺的淋濕了,留下了一行行無形的淚。
她,多了那么多的艱辛,歲月的流逝卻把最后的溫暖也帶走,空留一人,獨(dú)守空房。多么想,一生一世陪伴在她身邊。她的仁慈,善良,和藹在我心中是旭日東升的太陽,慢慢伸展,用自己的力量帶給我無窮的'暖流。
聽聽,潺潺的流水聲,將化作一橫飛瀑,流瀉著,傾灑著。母親,那是我倆的淚水,讓我們輕輕地,將它凝聚,編織成我們美好的回憶。
也許,童年的記憶是美好的,生怕自己會(huì)錯(cuò)過留戀的幸福,生怕她轉(zhuǎn)眼間離我而去。
實(shí)在很想回到童年的開懷,一輩子被你抱著,嘮叨著,親昵著。母親,是一輩子啊!母親,圣潔偉大的母親!
篇三:
從小,我就受到老一輩人的教育。似乎從我開始記事起,印象中就有與老人們一起玩耍的片段了。
在我印象中,我是一直呆在姥姥家的。那時(shí)候,父母生活條件并不好,自從生了我以后,他們就更忙了,更不得休息了。那時(shí)候,我天真的認(rèn)為:姥姥就是我的媽媽。事實(shí)也的確如此。姥姥給了我慈母般的照顧,是她填補(bǔ)了我幼小心靈中空缺的那份母愛的位置。
在幼兒園時(shí),我時(shí)?匆妱e的小朋友被父母接走時(shí)的那銀鈴般的笑聲,然后看著他們漸漸離開我的視眼,直至模糊,再模糊……我多么想讓父母來接我呀!哪怕只有一次,即便一次也好!
無意間,我想姥姥透露了我的心聲。于是,從那天起,還未放學(xué),我就看到了“母親”在門口伸長脖子,焦急等待的.身影。
事后,我才知道,“母親”每天都會(huì)提前一小時(shí)到幼兒園來接我。因?yàn)樗纳眢w不允許她和普通父母一樣,只需在放學(xué)前的幾分鐘去迎接他們的“小皇帝”、“小公主”。
歲月的流逝,帶去了精彩的瞬間;成長的出現(xiàn),拉開了我和你的距離。
姥姥,如果可以,請(qǐng)?jiān)试S我叫您一聲“媽媽”。是您將我心中母愛的空位補(bǔ)回,是您讓我在失去媽媽的日子里給了我溫暖與關(guān)懷!
母親,是您教會(huì)了我“別人的東西不能拿,自己的東西保管好”,是您在我生病時(shí)焦急上火,是您在我睡前一刻不停地講故事哄我入睡。是您,統(tǒng)統(tǒng)是您,一切都是您!
姥姥,您想我了嗎?您正在思念我嗎?姥姥,謝謝您對(duì)我的照顧。謝謝您充當(dāng)了我的媽媽,謝謝您在我心靈最脆弱的時(shí)候呵護(hù)我!
姥姥,您就是深刻影響我的那個(gè)人。
我愛你。
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