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我身邊的道德故事優(yōu)秀作文（通用26篇）
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家整理的我身邊的道德故事優(yōu)秀作文，歡迎閱讀與收藏。
我身邊的道德故事優(yōu)秀作文 1
道德，其實(shí)并不是在一些所謂的大是大非中體現(xiàn)，它其實(shí)每時(shí)每刻就在我們的身邊。假如某一個(gè)人做了一件不應(yīng)該做的事，別人說(shuō)一句：“這個(gè)人真不道德 。”的時(shí)候，他肯定會(huì)反斥：“什么?你說(shuō)誰(shuí)呢?你才不道德呢!”其實(shí)，我們都認(rèn)為自己是一個(gè)有道德的人，認(rèn)為不道德和自己沾不上邊�？墒�，僅僅是一件小小的事情，就已經(jīng)“接露”了我們自己。
接下來(lái)我要說(shuō)的，大家應(yīng)該是很熟悉的，那就是在我們的身旁隨處可見(jiàn)的'廣告紙和涂鴉。在我們的生活中，人們?yōu)榱俗约悍奖�、盡興，在墻上亂貼小廣告并且涂鴉，但這卻嚴(yán)重丑化了我們優(yōu)美的環(huán)境。這些墻面原本是干干凈凈的，可現(xiàn)在卻花花綠綠烏七八糟，這道德嗎?
在任何公共場(chǎng)合中，都會(huì)貼著有關(guān)“禁止吸煙”的標(biāo)語(yǔ)�？墒�，一些叔叔們?nèi)晕倚形宜�，絲毫不顧忌旁人的感受，使人們?cè)凇跋鯚煆浡钡沫h(huán)境中呼吸。這也太“道德”了吧!
在我們的的生活中，一些小商小販總是會(huì)“缺斤短兩”。就例如上次我和媽媽上街去買菜，只見(jiàn)賣菜的那位叔叔把菜往秤上一放，秤上的繩子便隨著叔叔的手調(diào)來(lái)調(diào)去，最后，只聽(tīng)叔叔說(shuō)了一聲：“二斤，給五塊。”可回家后，媽媽拿電子秤一稱，結(jié)果少了三兩。我心想：這小商小販鉆錢眼兒里了嗎?為了多賺點(diǎn)兒錢就欺騙顧客嗎?對(duì)得起自己的良心嗎?真不講道德!
還有一次，我和媽媽乘公交車去市里。途中上來(lái)一位老奶奶，她雙手扶在扶手上，兩條已經(jīng)成“O”字形地羅圈腿站在那里，看樣子腿腳有些不方便。我起身給老奶奶讓座，說(shuō)：“老奶奶，您到我這兒來(lái)坐吧!”可是，沒(méi)等老奶奶走過(guò)來(lái)，一位叔叔走了過(guò)來(lái)?yè)屜茸�。車上的人都朝他看過(guò)來(lái)。只見(jiàn)他舒舒服服的坐在那兒，正興致勃勃地拿手機(jī)聊QQ呢!后來(lái)還是一位阿姨給老奶奶讓座的。我站在媽媽身旁，心想：那位叔叔不臉紅才怪呢!可是，他不但沒(méi)有臉紅，反而非常平靜，好像那個(gè)座位本來(lái)就是他應(yīng)該坐似得，真不道德!
此外，在生活中還有很多關(guān)于不道德的事，如：踐踏草坪，亂扔瓜果皮屑，隨地大、小便，在圖書(shū)館、醫(yī)院大聲喧嘩……其實(shí)，這些事我們每個(gè)人不經(jīng)意間都可能已經(jīng)做了。
同學(xué)們，“勿以惡小而為之，勿以善小而不為�！弊屛覀兟男械赖乱�(guī)范，增強(qiáng)道德意識(shí)，養(yǎng)成良好習(xí)慣。從我做起，從小事做起，努力做一個(gè)有道德的人!
我身邊的道德故事優(yōu)秀作文 2
道德與感恩、法制就像是由此及彼緊緊相連的一條索鏈：一個(gè)在道德上高尚的人，自然懂得感恩，而一個(gè)時(shí)時(shí)都心懷感恩的人，遵守法制也是水到渠成的事。因此作為中學(xué)生的你我，養(yǎng)成良好的道德素質(zhì)是我們的第一要?jiǎng)?wù)!
道德，作為我們中國(guó)乃至全世界傳承了幾千年的精神財(cái)富，成為我們身為社會(huì)公民的必備要素，道德的缺失將直接影響我們?cè)谏鐣?huì)中的立足。
孔子說(shuō)：“己所不欲，勿施予人。”這是道德最基本的準(zhǔn)則，我們的生活中有這樣一群人，他們只圖一己之樂(lè)，常干一些損人利己的事，把自己庸俗的快樂(lè)建立在他人的不快乃至痛苦之上。這樣的人，連最最基本的道德都已喪失，必將要為千夫所指，何其可悲!
先哲還告訴我們：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之。”這是心懷道德的人必備的良好品質(zhì)，也是最難于把握的。在我們身邊有不少的人常常以道德楷模自居，卻往往因?yàn)椤安痪行」?jié)”而大失身份，引來(lái)眾人鄙視。當(dāng)漸漸地發(fā)現(xiàn)周圍的人向你我投來(lái)鄙夷的目光時(shí)，我們是否應(yīng)該捫心自問(wèn)、反省自身，對(duì)自己那所謂的“道德”做一次深刻的審問(wèn)和解剖呢?
曾子曰：“吾日三省吾身，為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習(xí)乎?”善于反省，作為一個(gè)偉人必備的素質(zhì)，對(duì)我們提出了更高的要求，我們只有時(shí)時(shí)反省、事事反省、勤于反省、善于反省，方能在道德上不入卑鄙之流，做一個(gè)高尚的'人;在生活中不陷入庸俗之流，做一個(gè)充實(shí)的人;在社會(huì)中立于不敗之地，做一個(gè)成功的人!
“見(jiàn)賢思其焉，見(jiàn)不賢而內(nèi)自省也�！毕日芰粝碌倪@句名言為我們的道德指明了方向。
如果說(shuō)感恩是拯救癌變心靈的一劑良藥，那么道德便是服下這劑良藥必須的藥引;如果說(shuō)法制是庇護(hù)真善美的一棵大樹(shù)，那么道德便是使這棵大樹(shù)屹立不倒的樹(shù)根。
如果說(shuō)道德是燈塔，感恩便是船槳，我們正是靠著燈塔的指引，劃著船槳在法制的大海上乘風(fēng)破浪、暢然前行，去共同構(gòu)建一個(gè)和諧美好的社會(huì)!
我衷心地希望，從下一刻起，你我都成為美德的典范，愿美德伴我們成長(zhǎng)、進(jìn)步!
我身邊的道德故事優(yōu)秀作文 3
在我們的生活中，處處有美德：寬容是一種美德﹑誠(chéng)信是一種美德﹑文明是一種美德﹑樂(lè)于助人也是一種美德……擁有這些美德的少年有千千萬(wàn)萬(wàn)，他們就在我們身邊。
她有一雙明亮的大眼睛，兩條又彎又細(xì)的柳葉眉和白凈的瓜子臉。每天總是妙語(yǔ)連珠，逗得大家哈哈大笑，是我們班名符其實(shí)的“開(kāi)心果”。她也很隨和，愛(ài)交朋友，班里的女生幾乎都是她的“好姐妹”。嘿嘿，說(shuō)到這里，你應(yīng)該知道這位美德少年是誰(shuí)了吧，對(duì)，她就是我們組的語(yǔ)文小組長(zhǎng)，也是我的好朋友——李宜欣。
說(shuō)她是美德少年，還得從一個(gè)月前的一件事說(shuō)起。記得那是周五的下午，李宜欣從家里帶了一本《單翼天使不孤單》到學(xué)校。愛(ài)看書(shū)的我連忙懇求她借給我看。她很爽快的答應(yīng)了，囑咐我說(shuō)：“這本書(shū)我剛買，你一定要愛(ài)惜，千萬(wàn)別弄臟了！”“哦！”我記住了她的話，興高采烈地回了座位。
第二天，我寫(xiě)完周末留的作業(yè)后，便拿出這本書(shū)，跑到客廳里津津有味地看了起來(lái)，開(kāi)開(kāi)心心的在書(shū)海里美美地暢游。忽然，表弟表妹打著鬧著從里屋出來(lái)了，表弟搶了表妹的玩具，正躲躲閃閃不讓表妹拿走。他們推推搡搡來(lái)到了我身邊，可誰(shuí)知表弟把手往上一揮，剛好碰倒了我擺在桌上的橙汁。橙汁瓶一斜，里面的飲料“嘩”全部潑在了書(shū)上。書(shū)頁(yè)上頓時(shí)成了橘黃色，汁液不斷地朝里滲透﹑蔓延。我傻了眼，連忙拿紙巾來(lái)擦，可是沒(méi)有效。書(shū)里的五六頁(yè)都沾上了橙汁。我嘆了口氣，想起了李宜欣的話，不禁有些害怕：李宜欣這么重視這本書(shū)，不讓我弄臟，可我卻把它沾上了橙汁。星期一還她時(shí)，她會(huì)怎么說(shuō)呢？會(huì)批評(píng)我嗎？會(huì)和我絕交嗎？
星期一早上，我低著頭把書(shū)還給了李宜欣，對(duì)她說(shuō)：“對(duì)不起，我把你的書(shū)弄臟了，請(qǐng)你原諒我�！蔽异o靜地，等待她批評(píng)我�？烧l(shuí)知，李宜欣笑了。我驚訝地抬起頭，她好像看透了我的憂慮，猜中了我的`心思：“沒(méi)關(guān)系，我知道你肯定不是故意的。一本書(shū)不算什么，我們的友誼遠(yuǎn)比它重要多了。我才不會(huì)因?yàn)樗泗[矛盾呢，我們還是好朋友�！蔽覒抑囊活w心終于落了下來(lái)。從此，我和李宜欣的友誼更深了。
這就是我身邊的美德少年李宜欣，她的美德是寬容，大度，不斤斤計(jì)較。同學(xué)們，你身邊的美德少年是誰(shuí)呢？
我身邊的道德故事優(yōu)秀作文 4
中華民族傳承了5000余年，五千余年的歷史，五千余年的光陰，亦是五千余年的文化傳承。
偉大的祖先教會(huì)了我們?cè)S多，身體上的，還有精神上的。很多被一代一代傳承下來(lái)的，給我們帶來(lái)了無(wú)窮的財(cái)富。
我還是一個(gè)學(xué)生，每天過(guò)著家里、學(xué)校兩點(diǎn)一線的生活。當(dāng)我學(xué)到了知識(shí)，便可以加以使用。一個(gè)人做人的最基本的道德，我還是知道的，也還是有的。中華民族五千年，靠的便是團(tuán)結(jié)互助、互幫互利等精神。不僅僅是在書(shū)本上，在現(xiàn)實(shí)中，我也感受到了。
沒(méi)有驚天動(dòng)地的例子，只有讓我感動(dòng)的他們。
在學(xué)校，我無(wú)疑接觸的'是我的同學(xué)。雖然不是全部都能熱情、團(tuán)結(jié)、互助、友愛(ài)，但也是大部分都這樣的。 至今還能記得，有一次我書(shū)忘帶了，也是天公不作美，偏偏就有課，我的同桌給了我一起看，因?yàn)橐龉P跡，是很不方便的，我很不好意思，她卻不當(dāng)回兒事，在心里對(duì)她很感謝，亦有些感動(dòng)。
三年級(jí)時(shí)，獨(dú)自上學(xué)的路上，有兩個(gè)騎著電瓶車阿姨向我問(wèn)路，原來(lái)是問(wèn)學(xué)校在哪里啊。我指著前面告訴了她們。知道了在哪，一個(gè)阿姨說(shuō)把我送到學(xué)校，但出于防備心理，我拒絕了阿姨的好意，多番推辭下，她們向?qū)W校的方向駛?cè)ィf(shuō)實(shí)在的，那時(shí)自己的心里是有一點(diǎn)小興奮的。
小學(xué)時(shí)光雖然短暫，卻發(fā)生了許多至今也未忘的故事。那是一次，我的拾金不昧，我撿到了一部粉色的手機(jī)，我把它交給了老師，不過(guò)至今也不知，它是否找到了主人，但還是很開(kāi)心。
班里要訂書(shū)，隨同學(xué)們的意愿。已經(jīng)幾天了，可還有幾人錢忘帶了。27元，定幾本書(shū)，不算多，大多數(shù)人是帶了正好的數(shù)或30元的，只有個(gè)別同學(xué)帶五十或一百的。那幾人借錢，興許是運(yùn)氣好，當(dāng)天有帶一百元錢的人。慢慢的，只剩下三個(gè)人了，又有人湊了錢借了出去。最后，只剩下了一個(gè)人，班里一片安靜。過(guò)了一會(huì)兒，有一個(gè)同學(xué)拿出了27元替忘帶錢的人交了，班里響起一片掌聲。又得知，他原來(lái)還借了一位同學(xué)錢，也就是說(shuō)借了兩個(gè)人，可謂是我們學(xué)習(xí)的典范。
或許，這些都是生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴、微不足道的小事，但卻在無(wú)形之中，讓我們感受到了人性的溫暖，感受到了世間的美麗。
美德，其實(shí)就在我們的身邊。只要想，便可以隨時(shí)見(jiàn)到她。我們每天都是在美德中生活，快樂(lè)中成長(zhǎng)！
我身邊的道德故事優(yōu)秀作文 5
美德是一雙手，推開(kāi)封鎖在心里的窗；美德是一扇窗，打開(kāi)窗，窗外是美好的天空；美德是一片天空，它孕育著無(wú)數(shù)純潔的心靈；美德是一朵世界上最美麗的花，擁有它的人會(huì)擁有世界上最美麗的風(fēng)景。美德是社會(huì)中自然而然形成的的一個(gè)行為規(guī)范，它是獲得別人認(rèn)可的一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)。
美德，是一種道德，是一種財(cái)富，更是一種智慧。大家都知道，尊老愛(ài)幼是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。那么，在哪里能夠體現(xiàn)出尊老愛(ài)幼這一美德呢?其實(shí)，在我們平時(shí)坐公交車的時(shí)候，就能發(fā)現(xiàn)這一美德的存在。有一天，我上完數(shù)學(xué)補(bǔ)習(xí)班后，上了一輛公交車回家。哇，車上可謂是人滿為患，連一個(gè)座位都沒(méi)有剩下。我只得抓緊扶手，站著回家。下一個(gè)站到了，很多人都下車了，這可總算沒(méi)那么擠了。這時(shí)，一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶拄著拐杖走上公交車上，她往投幣箱塞了兩元錢。
然后，她向車廂內(nèi)望著，她在尋找座位。此時(shí)，車上還是沒(méi)有一個(gè)空出來(lái)的座位。她嘆了一口氣。這時(shí)，坐在車廂后座的`一個(gè)大哥哥站起來(lái)，向著老奶奶走去。阿婆，來(lái)我的位置坐吧。大哥哥對(duì)老奶奶說(shuō)。不用了吧，你坐吧。老奶奶客氣地對(duì)大哥哥說(shuō)道。那怎么可以，你坐吧，我還有兩三站就下車了，來(lái)，不要客氣。他說(shuō)完，便小心翼翼地扶著老奶奶到他剛才的位置上坐好。老奶奶一邊走一邊向大哥哥道謝，謝謝你啊，小伙子，你心靈好啊!她的眼里流露出了對(duì)大哥哥的贊許。不用謝，這只是舉手之勞。頓時(shí)，我的心里為之動(dòng)容，心里面佩服這位大哥哥。我又觀察到坐在車廂前面座位的有很多都是些學(xué)生和年輕人，他們大多在玩手機(jī)，戴著耳機(jī)聽(tīng)歌。
剛才對(duì)老奶奶更是視而不見(jiàn)，他們的行為怎能算是有美德呢?而這位哥哥就與他們不一樣，他愿意放棄一個(gè)來(lái)之不易的座位，讓給一位更加有需要的老人。你說(shuō)，他的行為難道不值得我們?nèi)W(xué)習(xí)嗎?他難道不是我們的好榜樣嗎?美德沒(méi)有重量，卻可以讓人重于泰山；道德沒(méi)有標(biāo)價(jià)，卻比一切珍寶都高貴。對(duì)于我們學(xué)生來(lái)說(shuō)，學(xué)習(xí)雖然重要，但培養(yǎng)良好的情操，做一個(gè)有美德的人，比成才更重要!尊老愛(ài)幼是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，讓我們把這種美德發(fā)揚(yáng)光大，讓美德在生命中綻放最亮麗的色彩吧!
我身邊的道德故事優(yōu)秀作文 6
寬容是最大的美德。“寬容”這個(gè)詞大家一定都不陌生吧？但有些人只是紙上談兵，不用于實(shí)際行動(dòng)。可我的同學(xué)——謝天予卻不這樣，他把寬容時(shí)刻放在心上，也做到了寬容待人。
那是一個(gè)風(fēng)雨交加的下午，我們?cè)诳茖W(xué)老師的帶領(lǐng)下，來(lái)到了科學(xué)實(shí)驗(yàn)室上課。同學(xué)們幾乎都沒(méi)有帶文具盒，只有少數(shù)幾個(gè)人帶了，由于實(shí)驗(yàn)要記數(shù)據(jù)，老師立即讓我和幾個(gè)人回班拿文具盒，順便也幫其他同學(xué)拿一下。我和另外幾個(gè)同學(xué)聽(tīng)了撒腿就跑，像一陣風(fēng)似的回到了教室，我拿起我的文具盒和謝天予的'文具盒后，搞起了我的“特長(zhǎng)”——惡作劇，我把謝天予的筆全部放在他的桌子上，然后跑向科學(xué)實(shí)驗(yàn)室。
到了科學(xué)實(shí)驗(yàn)室，我把文具盒扔給了謝天予。他打開(kāi)文具盒發(fā)現(xiàn)里面一枝筆也沒(méi)有，就知道是我干的，但他竟然一句話也沒(méi)有說(shuō)，我的心中充滿自責(zé)。這是一個(gè)多么寬容大度的同學(xué)呀。平時(shí)他向我借一塊橡皮，時(shí)間長(zhǎng)了不還，我就亂發(fā)脾氣，而今天，唉……謝天予的寬容讓我感到慚愧。
世界因?yàn)槊赖露篮�，社�?huì)因?yàn)槊赖露利悺Ｗ屛覀儗W(xué)會(huì)寬容他人，讓世界充滿美德，讓美德開(kāi)花結(jié)果。
我身邊的道德故事優(yōu)秀作文 7
美德，是至善至純至高人性的結(jié)晶。它源自生活又融入生活，不僅僅是你有美德之稱就行了，在這個(gè)現(xiàn)實(shí)生活中有許多事是不公平的，有美德的人總是被遺忘，而沒(méi)有美德的人卻被加上美德的美稱。
中國(guó)，一個(gè)文明古國(guó)、禮儀之邦，講文明、講禮儀是我們的優(yōu)良傳統(tǒng);我們要想成為合格的學(xué)生，就得有最起碼的文明禮儀。我們做出的那些陋習(xí)，圖的是一時(shí)之快，丟的卻是自己的人格和尊嚴(yán)。記得在三年級(jí)的時(shí)候，那天我剛從圖書(shū)館里出來(lái)，迎面而來(lái)的便是一股熱浪。我到馬路對(duì)面的超市里買了一個(gè)冰棒，出來(lái)時(shí)，我就隨手把包裝袋扔到了地上，若無(wú)其事地走開(kāi)了。我偶然回頭看了一下，那個(gè)冰棒的包裝袋不見(jiàn)了。
我環(huán)顧了一下四周，發(fā)現(xiàn)在離我不遠(yuǎn)的'地方，有個(gè)垃圾桶旁邊站著一位小男孩，他大概4、5歲左右。小男孩踮著腳尖，費(fèi)勁地抅向垃圾桶，他的手里拿著的就是那個(gè)包裝袋。我的臉火辣辣的燙，連小孩子都知道要將垃圾扔進(jìn)垃圾箱，我卻不懂得。我快步走向他，把垃圾扔進(jìn)了垃圾箱。當(dāng)小男孩向我微笑的時(shí)候，我的心底涌起一股暖流，我今天雖然犯了一個(gè)錯(cuò)誤，但是我用美德把這個(gè)錯(cuò)誤填平了。
美德能凈化人的心靈，成為一個(gè)美德好少年吧!
我身邊的道德故事優(yōu)秀作文 8
在我身邊的美德行為有很多，然而，愛(ài)護(hù)書(shū)籍也是一種美德。
有一天，我看見(jiàn)媽媽在把書(shū)一本一本地排列整齊。有的書(shū)放得亂七八糟，媽媽就把它們放回書(shū)架上，有的書(shū)本的.封面已經(jīng)布滿灰塵，但她還拿出紙巾，把封面擦得干干凈凈，然后再把書(shū)本放好。在一個(gè)很不起眼的角落里，有一本書(shū)，看起來(lái)很舊了，還有好幾張紙掉了出來(lái)，只見(jiàn)媽媽將膠水粘在那幾張紙的長(zhǎng)的一條邊上，然后把它夾在書(shū)里，之后再把它放好【批注：對(duì)媽媽將掉了書(shū)頁(yè)的書(shū)粘好的動(dòng)作也得蠻詳細(xì)哦】，這樣就可以了。
看完之后，我就成了個(gè)丈二和尚--摸不著頭腦，這些書(shū)本都那么臟，可是媽媽為什么還把它們排起來(lái)呢?于是我問(wèn)媽媽，媽媽對(duì)我說(shuō)：“《弟子規(guī)》里有一句話，‘雖有急，卷束之。有缺壞，就補(bǔ)之�！九ⅲ阂谩兜茏右�(guī)》中的話來(lái)解釋媽媽的行為，很有說(shuō)服力哦~】，而且書(shū)能讓我們變聰明，我們可要好好待它們啊!”
聽(tīng)完之后，我不禁要對(duì)媽媽豎起一個(gè)大拇指了。是啊，書(shū)籍不僅是我們的好伙伴，還是我們的好老師，我們要善待它們!【批注：日常生活中有些同學(xué)不愛(ài)惜書(shū)的行為是不是也可以寫(xiě)寫(xiě)呢?】
同學(xué)們，愛(ài)護(hù)書(shū)籍也是一種美德，讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始，愛(ài)護(hù)我們身邊的每一本書(shū)吧!
我身邊的道德故事優(yōu)秀作文 9
他是個(gè)男生，是我的同班同學(xué)。在與他同學(xué)三年多的時(shí)間中，我感覺(jué)他就是我身邊的美德好少年！
他很有禮貌。在校園中，不論他遇到了老師或是同學(xué)，都會(huì)熱情地打招呼。在校外，只要遇到了他認(rèn)識(shí)的'人，他總會(huì)主動(dòng)問(wèn)候，那些叔叔、阿姨、爺爺、奶奶，都特別喜歡他。
他樂(lè)于助人。你別看他總是斯斯文文的，可要是有同學(xué)遇到困難事，他就會(huì)第一個(gè)站出來(lái)幫忙。記得有一次，班里的黃子洲扭傷了腳，走動(dòng)不方便。中午吃飯時(shí)，他就幫忙端飯，送湯。同學(xué)們心里都默默地贊許他呢！
他積極鍛煉。還記得一年級(jí)剛?cè)雽W(xué)時(shí)，他算是班里比較體弱的男生，可他從不服輸，總是積極參加各項(xiàng)鍛煉。學(xué)廣播操時(shí)最認(rèn)真；練跑步時(shí)最能堅(jiān)持……聽(tīng)他爺爺說(shuō)，他在這個(gè)暑假還學(xué)會(huì)了游泳呢！真讓人佩服！
他勤奮好學(xué)。他在鍛煉時(shí)的認(rèn)真勁，也在學(xué)習(xí)上體現(xiàn)了。課上，他總能認(rèn)真聽(tīng)，仔細(xì)記，遇到問(wèn)題多動(dòng)腦。老師提問(wèn)后，就經(jīng)常能聽(tīng)到他的回答。他的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)谖覀儼嗬锟偸敲星懊俏覀儗W(xué)習(xí)的榜樣！
他還有很多美好的品德值得我們學(xué)習(xí)，以后有機(jī)會(huì)我再一一告訴大家。如果你們也想認(rèn)識(shí)這位美德好少年，那就來(lái)我們四（3）班吧，他就是——繆梓熙！
我身邊的道德故事優(yōu)秀作文 10
我們身邊有好多具有美德的人，比如：巴金、錢學(xué)森、孟子、孔子等名人，當(dāng)然日常生活中點(diǎn)滴小事也能彰顯美德。
有一次，我在家里看電視，爸爸在外上班。爸爸回到家時(shí)，他帶回了一只可愛(ài)的小狗，我問(wèn)：“爸爸，哪來(lái)的小狗？”爸爸說(shuō)：“撿來(lái)的�！蔽也恍�，追問(wèn)道：“怎么來(lái)的？”爸爸說(shuō)：“那時(shí)候我正在開(kāi)車，我看見(jiàn)人行道上有一個(gè)袋子，里面好像有東西在蠕動(dòng)，我把車停在人行道旁邊，把袋子打開(kāi)一看，里面有一只可愛(ài)的小狗，我心里想誰(shuí)那么殘忍，把這么可愛(ài)的小狗扔在這里，于是就把這個(gè)小狗帶回了家�！卑职株P(guān)心愛(ài)護(hù)小動(dòng)物的行為值得我們學(xué)習(xí)。
美德在我們身邊。那時(shí)候我在小剛家里玩，我們玩著玩著，小剛的奶奶回來(lái)了，小剛連忙下樓，讓我們先玩。只見(jiàn)小剛燒了一盆熱水，把奶奶扶到洗腳盆旁，讓奶奶把腳放進(jìn)去，小剛彎下腰，把手放進(jìn)去幫奶奶洗腳。然后小剛的爸爸媽媽回來(lái)了，他們夸小剛真棒。小剛的.奶奶洗好了腳，然后小剛又來(lái)和我們一起玩了。我看見(jiàn)小剛幫奶奶洗腳，我心想：小剛對(duì)他奶奶真好，真是一個(gè)有孝心的孩子。
這些小事就能讓你的心溫暖起來(lái)。
我身邊的道德故事優(yōu)秀作文 11
勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，一代代的長(zhǎng)輩把好的傳統(tǒng)傳給我們，我的姥姥就是這么一個(gè)好人。
記得有這樣一件事。有一天，我發(fā)現(xiàn)書(shū)包帶子與書(shū)包連接的地方破了一個(gè)口子，我沒(méi)管它，又過(guò)了幾天，放學(xué)回家，放下書(shū)包我驚訝的喊：“呀!口子變大了，大的快要斷開(kāi)了。”在一旁的姥姥聽(tīng)見(jiàn)了我的喊聲，趕忙走過(guò)來(lái)說(shuō)：“沒(méi)事的'，姥姥想辦法給你縫好�！本瓦@樣，我?guī)屠牙汛┽樢�，姥姥給我縫上了書(shū)包，可能是因?yàn)闀?shū)包帶太厚、太硬了，我看姥姥縫得十分費(fèi)力的樣子，對(duì)姥姥說(shuō)：“要不您別縫了，這個(gè)書(shū)包我用了一年了，也臟了，讓媽媽給我買個(gè)新的吧。”“不用了，多漂亮的書(shū)包呀!不能因?yàn)橐粋�(gè)口子就扔了呀，太可惜了。”姥姥說(shuō)。接著，姥姥戴上了老花鏡，中指上帶上了頂針，一針一線的開(kāi)始縫了起來(lái)。不一會(huì)兒，書(shū)包就縫好了，我拿過(guò)一看，好棒啊!原來(lái)的口子不見(jiàn)了!姥姥說(shuō)：“一會(huì)兒把它刷干凈就跟新的一樣了。”姥姥用她的言談舉止感動(dòng)著我，我對(duì)姥姥更加尊敬，更加愛(ài)她。
通過(guò)一件小事兒，姥姥教會(huì)我勤儉節(jié)約的美德。今后，在我的學(xué)習(xí)、生活中，我也要像姥姥那樣，勤儉節(jié)約從一點(diǎn)一滴做起，形成一種習(xí)慣，把中華民族的美德傳承下去。
我身邊的道德故事優(yōu)秀作文 12
隨著年齡增長(zhǎng)，我對(duì)美德的理解也越深了。美德就是：在別人需要幫助的時(shí)候，伸出援助之手。
有一天，我們正在上課。突然，老師對(duì)我們說(shuō)：“山區(qū)的孩子生活和學(xué)習(xí)都非常困難，我們應(yīng)該幫助他們，請(qǐng)同學(xué)們踴躍捐錢。”
當(dāng)時(shí)班里都在議論，要不要捐錢。有的.人要捐，有的人則不想捐，而我的想法是捐，肯定要捐！正所謂“一方有難，八方支援”。
在老師的勸說(shuō)下，最后，全班一致同意捐款。可是捐多少呢？這又是一個(gè)難題。有的人想把自己的壓歲錢捐出去，有的人想捐幾十，有的人想把自己的零花錢捐出去�？傊�，捐多少的都有�；丶液螅野堰@件事講給了媽媽聽(tīng)，媽媽同意了。于是，第二天，我拿著十元錢，開(kāi)開(kāi)心心地出門(mén)了。到了學(xué)校，我毫不猶豫地把那十元錢放進(jìn)捐款箱里，我還看到，有人放了20、50、100元等等，都比我的多。
后來(lái)，校長(zhǎng)統(tǒng)計(jì)了一下，全�？偩杩罡哌_(dá)5000元，最后，山區(qū)的孩子也收到了我們的捐款，非常高興。
因?yàn)樯絽^(qū)的孩子們得到了我們的捐款，他們的困難才得以解決，他們才開(kāi)心、快樂(lè)。美德不就是如此，人與人多付出一份愛(ài)，社會(huì)才更加和諧美好。
我身邊的道德故事優(yōu)秀作文 13
我的爸爸是一名銀行職員，他像周總理一樣，一直保持著艱苦樸素的本色。 記得有一次，趁過(guò)節(jié)的當(dāng)兒，有人送給爸爸一條漂亮的皮帶。他打開(kāi)一看，眉開(kāi)眼笑，說(shuō)：“這皮帶真漂亮啊！”爸爸拿出皮帶，愛(ài)不釋手。媽媽一手拿起包裝盒，剛要扔進(jìn)垃圾桶時(shí)，被爸爸拉住了，他一本正經(jīng)地說(shuō)：“哎，這布不能扔，這可是擦寫(xiě)得好工具呀！”媽媽若無(wú)其事的`說(shuō)：“這種破布也能擦鞋？扔了扔了！”可爸爸就是不聽(tīng)，一把拽過(guò)布放進(jìn)了擦鞋盒。
爸爸的襪子很愛(ài)破，買了新襪子，過(guò)幾天就出一個(gè)大洞。媽媽想把爸爸的壞襪子扔掉，可爸爸就是不讓。每次都把襪子補(bǔ)好，洗干凈。有一次，我看見(jiàn)爸爸又在補(bǔ)襪子，便說(shuō)：“爸，這襪子沒(méi)法穿了，扔了得了！”爸爸瞪了我一眼，說(shuō)：“補(bǔ)一補(bǔ)還能穿，扔了多可惜！再說(shuō)，艱苦樸素是中華民族的傳統(tǒng)美德�！闭f(shuō)完，低下頭，又繼續(xù)補(bǔ)襪子。我很慚愧，覺(jué)得爸爸好偉大�！捌D苦樸素是中華民族的傳統(tǒng)美德�！边@句話不斷地在我耳邊響起。爸爸教會(huì)了我怎樣做人。他永遠(yuǎn)是我的榜樣。
我身邊的道德故事優(yōu)秀作文 14
“文明”和“美德”兩個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的字，卻有太大的含義。做一些“文明”和“美德”的事情不需要讓別人知道，只要我們開(kāi)心就可以了。
有一個(gè)星期六的上午，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚，蔚藍(lán)的天空飄著朵朵白云。我哼著小調(diào)走到一個(gè)十字路口，正準(zhǔn)備從斑馬線上走過(guò)去。但是眼看紅燈就快要亮起，一個(gè)小男孩止住了腳步，這時(shí)一輛公共汽車也開(kāi)了過(guò)來(lái)，司機(jī)連忙停車一笑示意讓他先走。小男孩點(diǎn)點(diǎn)頭表示謝謝，便三步并兩步走了過(guò)去。這就是美德。
坐在公交車上，看見(jiàn)婦女、老人和小孩上車，你把座位讓給他（她）們，但自己卻默默無(wú)聞的站到最后，這就是美德。
當(dāng)看到有人因不小心被撞倒在地爬不起來(lái)，你去扶他起來(lái)。這就是美德。
當(dāng)看到有車夫正吃力的往坡上爬時(shí)，你幫他推上坡，直到自己沒(méi)有了力氣還很開(kāi)心。這就是美德。
看到有人亂扔垃圾，你去拾起來(lái)，放到附近的垃圾箱里，看到地上全是灰塵，你去掃干凈，而沒(méi)有任何埋怨。這就是美德。
美德不是體現(xiàn)在哪些轟轟烈烈的大事情上，而是要求我們做好身邊的一件件小事。從我做起，不斷去弘揚(yáng)這些美好的.品德，讓我們的大家庭變得更加溫暖、和諧。
我身邊的道德故事優(yōu)秀作文 15
“美德”兩個(gè)字包含了許多的含義，我原以為是情意，直到現(xiàn)在才知道“美德”是最有含義的兩個(gè)字。
有一次，我騎著自行車去買東西，但是去的路上發(fā)生了一件不可思議的事情。我正要過(guò)馬路時(shí)，只聽(tīng)見(jiàn)“砰”的`一聲，我很好奇，就把自行車停在了路邊的車位上，準(zhǔn)備一探究竟。剛把車停好，周圍的人都跑了過(guò)來(lái)。原來(lái)是一輛汽車沒(méi)注意前面有人，直接撞倒一位老爺爺，車?yán)锏乃緳C(jī)很慌張，急忙下車詢問(wèn)老爺爺?shù)那闆r。周圍的人都紛紛看著他，那個(gè)老爺爺捂住腿說(shuō)：“好痛�！�
就在這時(shí)，一位叔叔看見(jiàn)了那個(gè)老爺爺，便蹲下來(lái)給老爺爺檢查身體，有的人問(wèn)他：“請(qǐng)問(wèn)你是誰(shuí)？”那位叔叔告訴大家說(shuō)：“我是一名醫(yī)生。”經(jīng)過(guò)這位叔叔的一番檢查，抬起頭說(shuō)：“老爺爺只是骨折，身體的輕傷處理好了�！闭镁茸o(hù)車也來(lái)了，把老爺爺送到了醫(yī)院，那位醫(yī)生也隨著人群的散去而消失不見(jiàn)了。
醫(yī)生叔叔的默默奉獻(xiàn)讓我心中感慨萬(wàn)千，以后我也想當(dāng)一名醫(yī)生，救死扶傷，救治每一個(gè)人。美德的表現(xiàn)并不是只有豐功偉績(jī)的人或驚天動(dòng)地的事，其實(shí)生活中的很多小事也能稱得上美德故事。希望我們都可以用心用愛(ài)去生活，這個(gè)世界從此就不再冷漠。
我身邊的道德故事優(yōu)秀作文 16
美是每個(gè)人必備的品質(zhì)。幫助他人是一種美德，孝順父母是一種美德，樂(lè)于助人也是一種美德，所以說(shuō)美德無(wú)處不在。
周五放學(xué)，我和幾個(gè)同學(xué)一起回家，那天淅淅瀝瀝地下著雨。然后我們幾個(gè)打著傘去公交站點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)公交車已經(jīng)離我們有十米遠(yuǎn)了，糟糕！不僅公路上全部都是積水，而且這時(shí)天也已經(jīng)黑了，再等下一班車也不知道要到什么時(shí)候，我心里暗暗祈禱好心的司機(jī)能停下來(lái)。結(jié)果，奇跡出現(xiàn)，公交車司機(jī)竟然倒了回來(lái)，我們高興極了，陸陸續(xù)續(xù)地上了公交車。見(jiàn)了司機(jī)連忙致謝，司機(jī)說(shuō)：“快坐好吧！沒(méi)多大事�！蔽覀兿嘁曇恍Γ睦锱�。
司機(jī)的`行為影響著我，我也要做樂(lè)于助人的人。記得有一次，我同學(xué)的公交卡丟了，我把我的公交卡借給了他，到了第二天，他給了我5角錢，我沒(méi)有要。他把我的公交卡還給了我，他對(duì)我說(shuō)：“謝謝你借我公交卡，要是我沒(méi)有公交卡，就沒(méi)辦法回家了�！蔽倚χf(shuō)：“沒(méi)事，樂(lè)于助人是美德�！�
其實(shí)，美德就發(fā)生在我們身邊，愿我們每一個(gè)人都能把身邊的美德發(fā)揚(yáng)光大，讓我們的愛(ài)心灑遍世界的每一個(gè)角落。
我身邊的道德故事優(yōu)秀作文 17
一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期天，我做完了老師布置的家庭作業(yè)，想下去玩一會(huì)兒，得到媽媽的允許后，便隨手拿了根冰棍，到樓下小區(qū)廣場(chǎng)玩去了。
走到樓下的大廣場(chǎng)，我撕了冰棍就吃，將冰棍紙隨手一扔，跑去和同學(xué)玩去了。
過(guò)了一會(huì)兒，我聽(tīng)見(jiàn)有人喊：“大姐姐，大姐姐 …… ”我轉(zhuǎn)身一看，一個(gè)七、八歲的.小女孩向我跑來(lái)，氣喘吁吁的說(shuō)：“大姐姐，你的垃圾。”我看了看，咦？這不是我剛才扔的冰棍紙嗎？我愣住了，心想：真是個(gè)多管閑事的小女孩啊！可我又想這確實(shí)不太好。這時(shí)候，我看見(jiàn)前面有一個(gè)滿頭白發(fā)的環(huán)衛(wèi)工人。我仔細(xì)一看，哦，還是個(gè)老奶奶。她頭上全是汗，身上也全濕了。她撿了很多的垃圾，有煙嘴、塑料袋、廢紙、易拉罐 …… 我想：要是所有人都講衛(wèi)生，環(huán)衛(wèi)工人既不會(huì)這么累，我們也可以在一個(gè)更干凈衛(wèi)生的環(huán)境中生活那該多好啊。想到這里，我立刻把冰棍紙放進(jìn)了垃圾桶。
小女孩看到我這么做，沖我露出了燦爛的笑容。其實(shí)，美德時(shí)時(shí)刻刻就在我們身邊，它可能只是一個(gè)彎腰、一個(gè)微笑 ……
我身邊的道德故事優(yōu)秀作文 18
很多人都會(huì)問(wèn)美德是什么？美德就是我們身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。例如扶老奶奶過(guò)馬路是一種美德， “ 最美媽媽 ” 接住嬰孩又是一種美德，革命烈士為國(guó)捐軀更是一種美德。有些美德也許離我們很遙遠(yuǎn)，但很多美德就在我們的身邊。
就來(lái)說(shuō)說(shuō)我身邊的美德吧。有一天姐姐帶我上街，在一個(gè)擁擠的路口旁，一個(gè)姐姐騎著自行車橫穿馬路，跟一輛電瓶車撞到了。電瓶車上的阿姨一恍過(guò)神就急忙關(guān)切的問(wèn)那個(gè)姐姐有沒(méi)有怎么樣。那個(gè)姐姐急忙道歉，阿姨笑著說(shuō)：“沒(méi)事，以后過(guò)馬路要注意啊。”
遵守交通規(guī)則也是一種美德，但是阿姨的關(guān)心愛(ài)護(hù)更是一種美德。 其實(shí)我們也可以擁有很多美德，比如說(shuō)做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的小孩；勇敢的承認(rèn)做過(guò)的'事；幫助有需要的人；勤勞肯吃苦 ；尊老愛(ài)幼等。
我們雖然現(xiàn)在還小，但是首先要具備小學(xué)生的美德，具備我們中華民族的美德，沒(méi)有美德的人，不算高尚，不讓陋習(xí)陪伴我們成長(zhǎng)！讓我們的校園從此綻放美麗，讓我們的社會(huì)迸發(fā)出文明的火花，讓我們擁抱文明，和美德手拉手，從我做起，從小做起！讓美德與我們結(jié)伴同行！
我身邊的道德故事優(yōu)秀作文 19
什么是美德？美德是一種高尚的人格，是一種神圣的觀念....... 一天，我在放學(xué)回家的路上看見(jiàn)幾個(gè)小朋友在撿垃圾，還統(tǒng)一放入垃圾桶，讓我自嘆不如。
隨后的景象更是讓我驚奇，幾個(gè)老奶奶在掃馬路，看他們的裝束并不像環(huán)衛(wèi)工人，這種無(wú)私偉大的精神真是讓我感動(dòng)。
這些小事情雖平凡，可又有誰(shuí)去做呢？
還有一次，我與一個(gè)朋友在外面玩，剛剛走到十字路口，就只聽(tīng)“轟”的一聲，一個(gè)騎著電動(dòng)車的老爺爺與一個(gè)二十幾歲的小伙子相撞。
可能是老爺爺年紀(jì)大了，被撞后肯定要陪很多錢，小伙子二話不說(shuō)，騎上摩托車就跑。
這時(shí)，一個(gè)自行車飛速跟了過(guò)去，很明顯，這輛自行車是去追捕畏罪潛逃的小伙子。
我和朋友伸手叫了一輛出租車，緊跟在后。
只見(jiàn)摩托車不斷的轉(zhuǎn)彎，加速，騎自行車的`人體力也有些不支，便慢了下來(lái)。
出租車司機(jī)見(jiàn)狀，問(wèn)我們：“這是什么情況。”我們?nèi)鐚?shí)回答后，出租車司機(jī)便起了勁，他加快速度，窮追不舍。
摩托車的速度永遠(yuǎn)趕不上汽車，沒(méi)過(guò)多久，汽車就橫檔在摩托車前面...............
助人為樂(lè)是美德，無(wú)私奉獻(xiàn)是美德。美德就藏在我們心中。
我身邊的道德故事優(yōu)秀作文 20
美德是每個(gè)人必備的品質(zhì)。樂(lè)于助人是一種美德，團(tuán)結(jié)友愛(ài)也是一種美德。在我心中的美德典范就是她——胡馨予。
記得有一次，我正在值日。忽然聽(tīng)到老師叫我去二班開(kāi)會(huì)的消息，但是我手里的工作還有很多沒(méi)有完成，教室里的人又很少，我一時(shí)間不知道也不好意思去找誰(shuí)來(lái)代替我的崗位。就在這時(shí)，我突然想起平時(shí)十分樂(lè)于助人的胡馨予。她平時(shí)經(jīng)常幫助其他同學(xué)值日，應(yīng)該也會(huì)愿意幫助我的。于是我走到她身邊，小心翼翼地說(shuō)出了自己的情況并問(wèn)她能否幫助我值日。她聽(tīng)完一口答應(yīng)了我的請(qǐng)求，并告訴我不用擔(dān)心值周老師檢查不合格，她會(huì)幫我做好值日工作的。我認(rèn)為這就是樂(lè)于助人，這就是我們身邊的'美德。
下午，大繩抽打地面的聲音和同學(xué)們的口號(hào)聲響徹校園。沒(méi)錯(cuò)，我們正在練習(xí)跳大繩！我和胡馨予在練習(xí)時(shí)發(fā)現(xiàn)了孤零零的小明同學(xué)。胡馨予二話不說(shuō)就將小明同學(xué)帶到了組合里，并讓他和我們一起練習(xí)。胡馨予的團(tuán)結(jié)友愛(ài)溫暖了小明同學(xué)的心，小明同學(xué)非常認(rèn)真的和我們一起排練。
美德是每個(gè)人不可缺少的，團(tuán)結(jié)友愛(ài)、樂(lè)于助人，在我看來(lái)，胡馨予就是美德的典范，美德就在我們身邊。
我身邊的道德故事優(yōu)秀作文 21
美德是什么？美德是一種善良，一種偉大；美德是什么？美德是幫助他人后的一種快樂(lè)；美德是什么？美德更是一種藏在人心底的一種美好的信念。美德是我們中華民族的一種千年的傳統(tǒng)，一種永不會(huì)改變的傳統(tǒng)。
記得有一次，走在大街上，迎面看到了一個(gè)大塑料瓶，我瞧都沒(méi)瞧它一眼，便自顧自得的`往前走，一邊走還一邊想：“這是哪個(gè)沒(méi)道德的丟的呀，有沒(méi)有公德了？”不知是什么力量，促使我又一次轉(zhuǎn)過(guò)頭，只見(jiàn)一個(gè)叔叔笑著說(shuō)：“是誰(shuí)丟的，多影響人走路呀。”說(shuō)著便彎腰撿起了那個(gè)已被人踩得不成樣的塑料瓶。我的心頓時(shí)被什么敲打了一下，被深深震撼了，臉也不爭(zhēng)氣的紅了。撿起一個(gè)塑料瓶雖然是如此的微不足道，但偉大的善事不正是由這一個(gè)個(gè)小事組成的嗎？
好事不張揚(yáng)，即使是彎腰撿起一個(gè)小小的垃圾，輕輕說(shuō)一聲謝謝，都是體現(xiàn)著你的道德。如果每個(gè)人都可以從小事做起，伸出你的雙手，不為名譽(yù)的去關(guān)心身邊的每一個(gè)人，去為社會(huì)盡一份自己小小的力量，那么，不用多長(zhǎng)時(shí)間，就可以讓地球變得干干凈凈，讓世界的每一個(gè)角落都充滿愛(ài)。只要你伸出你的雙手，不為名譽(yù)的
來(lái)吧，讓我們行動(dòng)起來(lái)，讓愛(ài)灑滿人間，讓中華民族的千年的傳統(tǒng)美德繼續(xù)流傳，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大吧！
我身邊的道德故事優(yōu)秀作文 22
一個(gè)晴朗的星期天，我在公共汽車上親眼目睹了這件事。有人正在談?wù)撨@人間的愛(ài)、美德太少了！我卻想告訴他們說(shuō)：如果你仔細(xì)看一看，你會(huì)發(fā)現(xiàn)原來(lái)美德就在我們身邊。
一路上，望著窗外優(yōu)美的景色；金燦燦的一片稻海，潺潺的溪流清澈見(jiàn)底，碧綠的山林正在匆匆往后飛，飛，飛……
我正陶醉于這窗外美景時(shí)，突然傳來(lái)了一聲“咔嚓”的'聲響，上來(lái)了一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老奶奶，只見(jiàn)她一頭銀發(fā)，眼眶邊的皺玟像深陷的溝渠，身體極其虛弱�？墒沁@會(huì)兒車上坐滿了人，老奶奶該怎么辦呢？
當(dāng)時(shí)，我的腦子里有了兩種想法：第一，給老奶奶讓座，可我到目地還有很遠(yuǎn)呢......第二，我還沒(méi)來(lái)得及思考耳邊就響起了一個(gè)沙啞的聲音：“來(lái)，到我這邊來(lái)坐吧！”我回頭望去，發(fā)現(xiàn)說(shuō)這句話的人竟然是一位老人！
老奶奶坐下后連連向那位老伯致謝而老伯卻只說(shuō)了一句話“我做的只不過(guò)是舉手之勞�！蔽覄傁肷锨叭ピ儐�(wèn)老人的名字他就下車了。后來(lái)，司機(jī)問(wèn)道：“剛剛是兩位老人在讓座位，你們這些年輕人呢？”頓時(shí)車內(nèi)鴉雀無(wú)聲......
今天的親眼目睹，讓我真實(shí)的體會(huì)到“美德就在我身邊！”同時(shí)也深深觸動(dòng)了我，從心理出發(fā)，從行動(dòng)開(kāi)始，從我做起，我正式加入美德行動(dòng)中！
我身邊的道德故事優(yōu)秀作文 23
大家身邊都有發(fā)生過(guò)一些美德故事吧！不論是在學(xué)習(xí)上，還是在生活中，當(dāng)然我也有。
那是一個(gè)星期三的上午，我們正好上完勞技課，正準(zhǔn)備回班級(jí)休息休息�；貋�(lái)的時(shí)候，心里還樂(lè)開(kāi)了花，沒(méi)有一點(diǎn)煩惱�；氐桨嗉�(jí)，剛想坐下，就看見(jiàn)有兩個(gè)男生在吵架，我立即站了出來(lái)，上去勸架，可沒(méi)想到，他拿出了鐵絲，一不留神戳中了我的左手中指，我倆頓時(shí)驚呆了，他連忙向我道歉。
我的同桌看見(jiàn)了我的傷口，大叫一聲，我也傻了眼，不知該說(shuō)什么才好�！皼](méi)事，小傷，不疼不癢，過(guò)幾天就……”還沒(méi)說(shuō)完，她輕輕碰了一下我的傷口，傷口頓時(shí)出血了，疼的我頭朝天，口吐水氣，她看著我的表情，覺(jué)得必須要帶我去一趟老師辦公室，可來(lái)到辦公室，辦公室里連一個(gè)人影也沒(méi)有，更不用說(shuō)老師了，看著她焦急的目光，我終于明白她的心意了。她又帶我去了醫(yī)務(wù)室，在衛(wèi)生老師的幫助下，她用創(chuàng)口貼給我包扎了，還消了毒，過(guò)了幾天，我的傷口好了，也要謝謝她。
我的`同桌對(duì)人如此的有愛(ài)，雖然是一件小小的事，但給予我溫暖。
我身邊的道德故事優(yōu)秀作文 24
中國(guó)，一個(gè)文明古國(guó)、禮儀之邦，講文明、講禮儀是我們的優(yōu)良傳統(tǒng)；我們要想成為合格的學(xué)生，就得有最起碼的文明禮儀。我們做出的那些陋習(xí)，圖的是一時(shí)之快，丟的卻是自己的人格和尊嚴(yán)。
“美德好比寶石，它在樸素背景的襯托下反而更華麗�！痹谝患䴓闼氐氖虑橹�，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)“小少年”寶石一般寶貴的美。
那天中午，熱情的太陽(yáng)公公火辣辣的照耀著大地，照的`地面十分炎熱。我剛從同學(xué)家走出來(lái)，就接受了太陽(yáng)公公熱情的“禮物”，這份“禮物”找的我汗流浹背，我趕緊去便利店買了冰涼的雪糕，打算涼快一下。我拆開(kāi)包裝袋，隨手往旁邊一扔，便開(kāi)始享受雪糕的冰冷。我偶然地朝后一望，卻驚奇地發(fā)現(xiàn)自己剛剛隨手扔的雪糕包裝袋不見(jiàn)了，我并沒(méi)有太在意，以為是被環(huán)保工人撿走了，可再往前一看，有個(gè)垃圾桶旁邊站著一位小男孩，大概四五歲的樣子，正踮著腳尖，費(fèi)力地夠向垃圾桶，他的手里拿著的就是那個(gè)自己剛剛隨手扔的雪糕包裝袋。頓時(shí)，我的臉火辣辣的燙，連小孩子都知道要將垃圾扔進(jìn)垃圾箱，我卻不懂得。我快步走向他，把垃圾扔進(jìn)了垃圾箱。當(dāng)小男孩向我微笑的時(shí)候，我的心底涌起一股暖流，也許，世界上多一個(gè)文明的舉動(dòng)，就多一點(diǎn)美麗和可愛(ài)吧。
我身邊的道德故事優(yōu)秀作文 25
美德在我身邊，它如春雨般滋潤(rùn)我的心田，如太陽(yáng)般溫暖著大地，如小草般謙虛樸實(shí)……
今天上午，我在電視上看到一位外國(guó)朋友拍攝了一些畫(huà)面，其中有一個(gè)畫(huà)面是這樣的：一位手拄拐杖的老奶奶吃力地從馬路旁向中間人行道走去。忽然，老奶奶摔倒在地，一位路過(guò)的好心人立即飛奔到人行道上，扶起了老奶奶，先是詢問(wèn)傷了沒(méi)有，后來(lái)因?yàn)椴环判�，就背起老奶奶直朝醫(yī)院奔去。直到確信老奶奶的確沒(méi)有事了，他才跟老奶奶告別了。由此我們可以看出：即使國(guó)籍不同，但只要每個(gè)人都能擁有一顆美好的心靈，我們都可以結(jié)為一個(gè)和諧的大家庭。美德就在我身邊！
美德就在我身邊，“最美打工妹”——紹芳，她只不過(guò)是一位25歲的.年輕女孩，居然想去資助一位貧困孩子�？纱蠹抑绬幔慨�(dāng)紹芳她只身一人在一家美容院打工。她還是照常每月攢下100元錢資助那位貧困孩子。后來(lái)，紹芳結(jié)婚了，但資助仍然繼續(xù)。這件事被一位網(wǎng)友傳到了網(wǎng)上，于是大家都親切地稱她為“最美打工妹”！
只要我們每一個(gè)人都能獻(xiàn)出自己的一片愛(ài)心，世界就將變成美好的人間。
我身邊的道德故事優(yōu)秀作文 26
語(yǔ)文老師說(shuō)：“世界上不缺少美，時(shí)我們的眼睛缺少發(fā)現(xiàn)。今天我見(jiàn)到的這一幕，正證實(shí)了老師說(shuō)的那句話。”
這一天，天空好像不開(kāi)心，下起了毛毛雨。我和悶悶妹妹在家里沒(méi)事做，就出來(lái)散散步。忽然，我看見(jiàn)墻角上有一只蜘蛛，好像很忙碌，不知在干什么，所以我想一探究竟。我剛想攙著妹妹一起去，妹妹就拉著我的手說(shuō)：“姐姐，我討厭蜘蛛�！彼晕抑缓米屆妹迷谠氐任一貋�(lái)。
我迫不及待地跑過(guò)去，聚精會(huì)神的觀察，蜘蛛原來(lái)在織網(wǎng)��！正當(dāng)我看的津津有味的時(shí)候，一個(gè)石子飛過(guò)來(lái)，妹妹喊道：“姐姐小心�！蔽疫B忙把頭低下來(lái)，問(wèn)妹妹為什么要這么做。妹妹說(shuō)：“我討厭蜘蛛�！边@下壞了，雖然我逃過(guò)此劫，可蜘蛛網(wǎng)卻被砸了個(gè)大洞，我想那只蜘蛛一定會(huì)很灰心。沒(méi)想到它依然爬起來(lái)繼續(xù)編織。
就快要到編好的時(shí)候，忽然一陣強(qiáng)風(fēng)吹過(guò)，又把蜘蛛網(wǎng)給吹破了，這次蜘蛛一定沒(méi)有信心再起來(lái)了吧。沒(méi)想到它的.身影又再次出現(xiàn)在破碎的蜘蛛網(wǎng)上。
這一幕我很感動(dòng)，連小小的蜘蛛也擁有“美”。它堅(jiān)強(qiáng)不缺的精神，難道我們不應(yīng)該學(xué)習(xí)嗎？以前我一遇到困難就退縮，今后我要向蜘蛛學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)它堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神。
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