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      2. 小學(xué)學(xué)作文700字

        時(shí)間:2021-07-18 10:10:26 700字 我要投稿

        實(shí)用的小學(xué)學(xué)作文700字3篇

          無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編收集整理的小學(xué)學(xué)作文700字3篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

        實(shí)用的小學(xué)學(xué)作文700字3篇

        小學(xué)學(xué)作文700字 篇1

          自打出生除父母、老師外,母校便是我們前進(jìn)的引路人。她早早的為我們打好了基礎(chǔ),以便預(yù)防以后人生路上所碰到的挫折與磨難,因?yàn)橹挥羞@樣,房子才不會(huì)輕易倒塌!算算日子,離開(kāi)母校和老師沒(méi)幾天了吧!不知道離別時(shí)我會(huì)怎樣子的?是大哭呢?還是假裝鎮(zhèn)定呢?這些都是未來(lái)的事,先不想吧,現(xiàn)在最主要的就是給母校留下個(gè)好印象……

          雖然我是四年級(jí)才轉(zhuǎn)來(lái)這學(xué)校的,雖然我不是從一年級(jí)就在這讀書(shū),但是我對(duì)學(xué)校的情誼是不會(huì)變的!別人肯定會(huì)認(rèn)為我是個(gè)白眼狼吧,肯定會(huì)說(shuō)我對(duì)胡廠小學(xué)沒(méi)有任何感情吧!其實(shí)恰恰相反,我會(huì)說(shuō)你才是吧!在這里生活了將近三年,怎么會(huì)沒(méi)有一絲一毫的感情呢?嗎、怎么會(huì)沒(méi)有一絲一毫的牽掛呢?就算是個(gè)智障的人也會(huì)有感情啊!我曾說(shuō)過(guò):我從哪里畢業(yè),哪里就是我的母校!這是毋庸置疑的!在這三年里,母校里點(diǎn)點(diǎn)滴滴的事我看在眼里記在心里。那是因?yàn)槲也幌腴L(zhǎng)大后失去對(duì)母校的記憶!所以我必須把那些芝麻碎的事記得清清楚楚,永不忘懷!

          雖然我們搬到了新的學(xué)校,但是讓我印象最深刻的就是老學(xué)校香樟園里的一棵最具特色的老松樹(shù)。他挺立在香樟園中心的一個(gè)花壇里,唯獨(dú)的一個(gè)花壇。他無(wú)論嚴(yán)寒酷暑都高傲的聳立在那,從未向人們低過(guò)頭!只是看著我們這些歡樂(lè)中的孩子,默默無(wú)聞的貢獻(xiàn)自己!那天格外的熱,不知道為什么,老松樹(shù)下面格外的陰涼。所有孩子都跑了過(guò)去,一邊乘涼一邊做游戲。我想老松樹(shù)是看見(jiàn)我們孩子是多么的純真,多么的可愛(ài)。才努力的伸出他的臂膀和自己的大手為我們乘涼啊!我佩服老松樹(shù)的頑強(qiáng),佩服老松樹(shù)的無(wú)私!

          我以前非常喜歡體育課,因?yàn)橐坏襟w育課,我就可以跑去老松樹(shù)底下乘涼了。∧歉杏X(jué)不知道有多美妙!體育課是可以吃東西的,所以一邊啃著冰激凌一邊在老松樹(shù)下乘涼,那滋味是永遠(yuǎn)都不會(huì)忘懷的!雖然體育課總是令我們汗流浹背,但是我們都很開(kāi)心,因?yàn)檫@樣就可以享受到松樹(shù)爺爺?shù)年P(guān)懷了呀!

          我愛(ài)我的母校,因?yàn)樗o我?guī)?lái)了許多歡聲笑語(yǔ),也讓我領(lǐng)悟到了一些人生哲理!所以我衷心希望母校越辦越好!有些個(gè)話(huà),我不想說(shuō)的太早,可是又不得不說(shuō):再見(jiàn)了,我親愛(ài)的母校!我會(huì)永遠(yuǎn)記住您的哺育之恩的!

        小學(xué)學(xué)作文700字 篇2

          寫(xiě)下這個(gè)題目的時(shí)候,我想到了很多相關(guān)的話(huà)。

          哲學(xué)家康德說(shuō):“生氣,是拿別人的錯(cuò)誤懲罰自己!眱(yōu)雅的康德大概是不會(huì)有暴風(fēng)驟雨的,心情永遠(yuǎn)是天朗氣清。別人犯錯(cuò)了,我們?yōu)榇死做f(wàn)鈞,那犯錯(cuò)的該是我們自己了。

          現(xiàn)代的戴爾·卡內(nèi)基不主張以牙還牙,他說(shuō):“要真正憎惡別人的簡(jiǎn)單方法只有一個(gè),即發(fā)揮對(duì)方的`長(zhǎng)處!痹鲪簩(duì)方,狠不得食肉寢皮敲骨吸髓,結(jié)果只能使自己焦頭爛額,心力盡瘁?▋(nèi)基說(shuō)的“憎惡”是另一種形式的“寬容”,憎惡別人不是咬牙切齒饕餮對(duì)手,而是吸取對(duì)方的長(zhǎng)處化為自己強(qiáng)身壯體的鈣質(zhì)。

          狼再怎么扮演“慈祥的外婆”,發(fā)“從此吃素”的毒誓,也難改吃羊的本性,但如果捕殺凈盡,羊群反而容易產(chǎn)生瘟疫;兩虎共斗,其勢(shì)不俱生,但一旦英雄寂寞,不用關(guān)進(jìn)柵欄,兇猛的老虎也會(huì)退化成病貓。把對(duì)手看做朋友,這是更高境界的寬容。

          林肯總統(tǒng)對(duì)政敵素以寬容著稱(chēng),后來(lái)終于引起一議員的不滿(mǎn),議員說(shuō):“你不應(yīng)該試圖和那些人交朋友,而應(yīng)該消滅他們!绷挚衔⑿χ卮穑骸爱(dāng)他們變成我的朋友,難道我不正是在消滅我的敵人嗎?”一語(yǔ)中的,多一些寬容,公開(kāi)的對(duì)手或許就是我們潛在的朋友。

          三峽工程大江截流成功,誰(shuí)對(duì)三峽工程的貢獻(xiàn)最大?著名的水利工程學(xué)家潘家錚這樣回答外國(guó)的提問(wèn):“那些反對(duì)三峽過(guò)程的人對(duì)三峽工程的貢獻(xiàn)最大!狈磳(duì)者的存在,可讓保持清醒理智的頭腦,做事更周全;可激發(fā)你接受挑戰(zhàn)的勇氣,迸發(fā)出生命的潛能。這不是簡(jiǎn)單的寬容,這寬容如硎,磨礪著你意志,磨亮了你生命的鋒芒。

          雖然我不同意你的觀點(diǎn),但我有義務(wù)捍衛(wèi)您說(shuō)話(huà)的權(quán)利。這句話(huà)很多人都知道,它包含了寬容的民主性?xún)?nèi)核。良言一句三冬暖,寬容是冬天皚皚雪山上的暖陽(yáng);惡語(yǔ)傷人六月寒,如果你有了寬容之心,炎炎酷暑里就把它當(dāng)作降溫的空調(diào)吧。

          寬容是一種美。深邃的天空容忍了雷電風(fēng)暴一時(shí)的肆虐,才有風(fēng)和日麗;遼闊的大海容納了驚濤駭浪一時(shí)的猖獗,才有浩淼無(wú)垠;蒼莽的森林忍耐了弱肉強(qiáng)食一時(shí)的規(guī)律,才有郁郁蔥蔥。泰山不辭抔土,方能成其高;江河不擇細(xì)流,方能成其大。寬容是壁立千仞的泰山,是容納百川的江河湖海。

        小學(xué)學(xué)作文700字 篇3

          當(dāng)我拿到《模擬外交官》這本書(shū)時(shí),立刻被它吸引住了。這本書(shū)小巧精致,淺綠色的封面上有著三個(gè)可愛(ài)的卡通小朋友。

          翻開(kāi)書(shū),一個(gè)個(gè)生動(dòng)、鮮明的人物形象展現(xiàn)在我的眼前。書(shū)中寫(xiě)了20位美德少年真實(shí)的故事,他們的事跡讓我感慨萬(wàn)千,他們的執(zhí)著讓我敬佩。

          “拾荒佬”王思源的故事說(shuō)的是:王思源同學(xué)有著與眾不同的業(yè)余愛(ài)好——撿廢瓶子,無(wú)論上學(xué)或放學(xué)的路上,甚至外出旅游,王思源都會(huì)把人們隨手丟棄的瓶子撿起來(lái),放進(jìn)隨身攜帶的塑料袋里帶回家,多少年如一日,從一年級(jí)到小學(xué)畢業(yè),王思源賣(mài)廢瓶子的錢(qián)已積攢到近800元,這些錢(qián)都用來(lái)捐助希望小學(xué),幫助學(xué)校里家庭貧困的同學(xué)。我不禁驚訝,這些我們平時(shí)都“敬而遠(yuǎn)之”的垃圾竟然能夠創(chuàng)造出這么大的財(cái)富,而其中傳遞出來(lái)的愛(ài)心卻又是無(wú)法用金錢(qián)來(lái)衡量的!按寮(jí)國(guó)慶晚會(huì)”吳慧中的故事講的是:吳慧中同學(xué)利用暑假的時(shí)間帶領(lǐng)小隊(duì)員們排練節(jié)目,在國(guó)慶節(jié)那天晚上為村里寂寞的空巢老人舉辦了一場(chǎng)聯(lián)歡晚會(huì),望著孩子般開(kāi)心的老人們,吳慧中在今后的幾年中,每逢重大節(jié)日,她都要帶領(lǐng)小隊(duì)員們給老人們舉辦一場(chǎng)聯(lián)歡晚會(huì)。這個(gè)故事讓我感受到了老年人的寂寞,我們即使無(wú)法做到吳慧中同學(xué)這樣,但我們至少應(yīng)該做到在假期的時(shí)候經(jīng)常去看望我們的爺爺、奶奶、外公、外婆,并且盡量關(guān)愛(ài)我們身邊的老人。還有“題王”周彥孜的故事,他是同學(xué)們心中的“數(shù)學(xué)小王子”,他特別喜歡挑戰(zhàn)難題,而且喜歡尋求不同的解法,用他自己的話(huà)說(shuō)就是把題做活。每當(dāng)遇到難題,周彥孜總是沉浸在數(shù)學(xué)題里,苦苦思索,直到有了答案。在學(xué)習(xí)中,周彥孜同學(xué)是不是給了我們一些啟發(fā)呢?如果我們?cè)趯W(xué)習(xí)過(guò)程中遇到困難,不輕易退縮,而是像周彥孜一樣敢于挑戰(zhàn),我想,我們一定會(huì)有收獲!

          讀完這這些故事,我感到就像一陣春風(fēng)吹進(jìn)了心里,溫暖而愜意,我真想加入到他們的隊(duì)伍中去。在感動(dòng)之余我想我們應(yīng)該把這種美德傳播下去,讓美德隨處可見(jiàn),未來(lái)因此而變得更加美好!

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