實(shí)用的兒童節(jié)的作文700字四篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的兒童節(jié)的作文700字4篇，歡迎閱讀與收藏。
兒童節(jié)的作文700字 篇1
“六一”是歡樂(lè)的日子！兒童的節(jié)日，也是大家的節(jié)日！
昨晚時(shí)尚舅舅在去鄭州前滿足了孩子們的愿望，去趕海。時(shí)尚和小時(shí)空樂(lè)得不住地尖叫。隨著海的浪花奔跑著，隨著海岸線不斷的變換，小腳丫在不同的地點(diǎn)變換著印跡。真的很快活。時(shí)尚大喊著：“大海，我來(lái)了！”就沖了過(guò)去！這是時(shí)尚今年第一次與海親密的接觸，如一只快活的魚，一個(gè)猛子扎進(jìn)去，小妹妹也學(xué)著哥哥的樣子往下蹲，結(jié)果喝了兩口水，哇哇大哭起來(lái)。我們問(wèn)你償?shù)胶５奈兜懒藛�？時(shí)空哭著說(shuō)：“很咸，很苦”哈哈，我們大笑。
晚近10點(diǎn)，孩子們依依不舍地別強(qiáng)行拉上岸。不過(guò)，約好了今天下午再一次擁抱大海！剛上線，就看到了時(shí)尚美術(shù)老師的留言：“恭喜！時(shí)尚的畫獲獎(jiǎng)了，明天在群藝館8；00——18：00，只一天的展出時(shí)間”哇！好興奮呀！“六一”的期盼太多了！“六一”的大禮也太多了！因?yàn)闀r(shí)尚知道他最喜歡的兒童作家給他從四川寄六一禮物了！
到了后院的大公雞又叫的時(shí)候，我們知道快樂(lè)的“六一”來(lái)臨了！睜開眼睛，給了兒子一個(gè)節(jié)日的擁抱和問(wèn)候，我們就快速起床。給時(shí)尚換上了校服，看著豐盛的早餐什么都好吃，我們一切準(zhǔn)備就緒就出發(fā)了！剛走到途中，妹妹打電話：“成都的禮物到了！”哇，又是好興奮！要是能穿上作家阿姨送的禮物，再獲獎(jiǎng)作品前照個(gè)像那該多美呀！沒想到妹妹為滿足我們的愿望，讓快樂(lè)的“六一”沒一點(diǎn)的遺憾，妹妹竟然又把衣服送到了畫展地！
剛好，電視臺(tái)的叔叔阿姨在拍攝，一眼就看到了英俊的小時(shí)尚，得知時(shí)尚是獲獎(jiǎng)選手后，就進(jìn)行了采訪。時(shí)尚的回答由膽怯到成熟：“我的作品表現(xiàn)了一個(gè)勤勞的母親，早出晚歸，辛勤勞作，像我的媽媽，嫩綠的芭蕉，啄米的小雞，歡騰的麻雀，一幅美麗的早春圖！好美的家鄉(xiāng)！同時(shí)這幅畫表達(dá)了我對(duì)媽媽的'感謝和敬佩，我將我的畫送給我的媽媽！”大家都稱贊孩子說(shuō)的好！今晚北海電視臺(tái)新聞綜合頻道晚間新聞會(huì)有播出的！這是今年“六一”最好的留念！
結(jié)束了畫展后，沒想到接到時(shí)尚美術(shù)老師的電話：時(shí)尚的這幅獲獎(jiǎng)作品還可以拿去參加全國(guó)“雙龍杯”少兒畫展，哈哈！真不錯(cuò)，又可以參加全國(guó)的畫展了，期待有個(gè)好結(jié)果！祝福天下兒童天天快樂(lè)！永遠(yuǎn)快樂(lè)！好了，放幾張六一的快樂(lè)記憶吧！
兒童節(jié)的作文700字 篇2
陽(yáng)光明媚、綠草如茵，今年的兒童節(jié)天氣很好。兒童節(jié)的早晨，我來(lái)到了小區(qū)的后花園，在這里，我做了一次嶄新的體驗(yàn)——捉螞蚱。
早晨起來(lái)，我和阿姨來(lái)到了后花園散步。爸爸媽媽不在家，我很無(wú)聊，本是抱著消磨時(shí)間的態(tài)度來(lái)散散步的，可是來(lái)到后花園，我卻有了新的一番感受。來(lái)到后花園，濃郁的草香襲來(lái)，看著一株株小草小花隨風(fēng)擺動(dòng)，真是舒適。我不再無(wú)趣，一邊看著風(fēng)景一邊逗著兔子。沿著草坡往上走，草越來(lái)越高，小草一擺一擺的，弄的我的小腿直癢癢。我撥開草叢，卻發(fā)現(xiàn)許許多多青色的小身影如影隨形般的在我腳邊跳躍。我蹲下來(lái)一看，哈哈！這些可愛的小東西原來(lái)是螞蚱。這還是我第一次看到真實(shí)的螞蚱呢！我的興頭一下子就來(lái)了，在附近發(fā)現(xiàn)了一個(gè)塑料瓶，我就把它洗干凈，用來(lái)捉螞蚱。
表哥以前說(shuō)過(guò)，捉螞蚱要?jiǎng)屿o結(jié)合。螞蚱動(dòng)的時(shí)候，我不能動(dòng)，螞蚱不動(dòng)的時(shí)候，我才能動(dòng)。我想著，正專心致志地盯著一只最小的螞蚱。這只小螞蚱正停在一株矮草上，使我很容易就可以抓住它。我的身體慢慢往下傾斜，我保持著呼吸，盡量不出聲，可是我的影子還是暴露了我。小螞蚱注意到了黑暗，一下子就靈巧的跳開了�！鞍パ剑]抓到！”我垂頭喪氣的低下了頭。這時(shí)阿姨走過(guò)來(lái)，我跟阿姨說(shuō)我沒捉到螞蚱，她笑了笑，說(shuō)：“你現(xiàn)在都有經(jīng)驗(yàn)了，干嘛不再試一試呢？功夫到了自然會(huì)抓了�！蔽业男牡自俅稳计鹆讼Ｍ�，這回我瞄準(zhǔn)了一只最大的螞蚱。
我吸取了上一次捉螞蚱失敗的教訓(xùn)，這次只把手慢慢往螞蚱方向深。快到螞蚱旁邊了，我又抬高了手，準(zhǔn)備一氣呵成。這只螞蚱終究還是沒有發(fā)現(xiàn)我，嘿嘿，我要捉你了！我把瓶蓋擰開，瓶口對(duì)著螞蚱，“轟”的一聲，瓶口壓進(jìn)了土里。“抓沒抓到呢？”我的心里產(chǎn)生著無(wú)數(shù)個(gè)疑問(wèn)。眉頭也因緊張變得皺起來(lái)。我快速的蓋上了瓶蓋，一看瓶子：“哈哈！我抓到了螞蚱，我抓到了螞蚱！”我笑開了花，這只龐大的螞蚱此刻就在我的瓶子里蹦跳！我高興的想：這是我第一次抓到螞蚱，感覺真棒。
我沒有放棄，接著捉了很多的螞蚱，一個(gè)多小時(shí)過(guò)去了，轉(zhuǎn)眼間我的瓶子里已經(jīng)裝進(jìn)了7只螞蚱了。這些螞蚱“膚色”不同、“體型”不同，它們附在平身上，好奇的望著外面的世界。已經(jīng)九點(diǎn)多了，我還沒吃早飯呢，我?guī)狭宋涷�，騎上自行車，和阿姨快樂(lè)的回家了。
兒童節(jié)的作文700字 篇3
六月，好像從來(lái)都不缺少話題。
六月的第一天，是全世界的小朋友們都盼望的節(jié)日。作為一名成年人，每年的六一兒童節(jié)，我也有一種說(shuō)不上來(lái)的興奮，因?yàn)閱螁问浅两跓o(wú)盡的美好回憶中，就會(huì)讓我心潮澎湃到哈哈大笑。
小時(shí)候，一進(jìn)入五月，就開始翹首以待六一的到來(lái)。我們每天除了上課寫作業(yè)，又多了一項(xiàng)任務(wù)——緊鑼密鼓地排練節(jié)目。當(dāng)然，能夠每天放學(xué)后被老師留下來(lái)排練節(jié)目，這絕對(duì)是一種殊榮。我們可以理直氣壯地和家長(zhǎng)說(shuō)：“老師要我們留下排練節(jié)目，今天要回家晚一些�！倍稽c(diǎn)兒也不用擔(dān)心家長(zhǎng)會(huì)不同意�；氐郊�，依舊可以興高采烈地繼續(xù)和爸爸媽媽說(shuō)個(gè)不停，諸如“小紅跳得一點(diǎn)都不好，老師還讓她當(dāng)領(lǐng)舞”“我們小組排練的小合唱老師最喜歡了，今天表?yè)P(yáng)我們了”“音樂(lè)老師今天穿了裙子來(lái)，好漂亮啊”“媽媽，六一那天我要帶好吃的去學(xué)校，邊看節(jié)目邊吃”……直到媽媽把不耐煩明顯地寫到臉上，我才會(huì)戀戀不舍地回房間，寫作業(yè)。
越靠近六一，心情就越激動(dòng)得不能自已。提前幾天，老師會(huì)告訴我們表演時(shí)要準(zhǔn)備的衣服。我記得有一年要合唱，老師讓我們穿有紅領(lǐng)子的白色長(zhǎng)袖T恤，可惜我只有一件黃領(lǐng)子的白色T恤。我先是問(wèn)小伙伴們借了一圈，都沒有。回家讓媽媽給我買，媽媽讓我就穿上那件“黃領(lǐng)子”，把紅領(lǐng)巾系到領(lǐng)子上面，蓋住黃色就可以了。我不同意，哭鬧無(wú)果后，只好悻悻地穿著那件“黃領(lǐng)子”去了學(xué)校。于是，合唱的隊(duì)伍里就出現(xiàn)了一個(gè)把紅領(lǐng)巾系到領(lǐng)子上面的小姑娘。那時(shí)的我心情非常忐忑，生怕自己不合格的衣服給隊(duì)伍抹了黑。事實(shí)上，老師也沒工夫去查哪個(gè)小朋友的領(lǐng)子不是紅色的，合唱依舊繼續(xù)，并圓滿完成。
翻翻兒時(shí)的照片，每一年都有一個(gè)涂著紅紅的臉蛋，描著黑黑的眉毛的小女孩，扎著兩個(gè)朝天小辮，手里拿著氣球或是絹花，或是站在滑梯旁，或是站在演出的隊(duì)伍里，傻傻地笑著�，F(xiàn)在，我是多么地想念那時(shí)的我、那時(shí)的小伙伴，那時(shí)我們一起做過(guò)的游戲、唱過(guò)的歌，還有那時(shí)，我們一起過(guò)的六一兒童節(jié)。
兒童節(jié)的作文700字 篇4
雨就那樣猝不及防地從天而降，將世上的所有一切都罩進(jìn)它那張鉛灰色的大網(wǎng)中，無(wú)休無(wú)止不窮不盡地越落越大，打在塵灰漫布的窗欞上，洗刷出它原本的干凈明亮。
我原本是不該去注意這場(chǎng)雨的，因?yàn)樗∏上略跀?shù)學(xué)期末模擬考試的時(shí)候，下在我們最后一個(gè)兒童節(jié)這一天，它將我的注意力成功地從錯(cuò)綜復(fù)雜的幾何圖形上轉(zhuǎn)移到了教室外的墨雨如簾之中。那兒正充斥著整片的嘈雜與混亂，誰(shuí)會(huì)想到剛剛還晴好的天轉(zhuǎn)眼就變成了滂沱大雨。我一邊重新看題一邊想，可思緒完全是一團(tuán)亂，窗外母親在公園里呼喚孩子的聲音，放假的小學(xué)生走在路上嬉鬧交談的聲音，還有仿佛可以吞沒一切的雨聲和風(fēng)聲全部在我的腦海里回蕩、響起。我不得不停下筆，回頭望望時(shí)間，卻還得克制住自己，重新拿起筆投入試卷之中。
突然，停在教室外的一輛車?guó)Q響起了尖銳的汽笛聲，仿佛穿透我模糊的意識(shí)，驚醒了我。我轉(zhuǎn)側(cè)頭，看到聲音的發(fā)源地處站著一個(gè)打傘的男人，他的傘下是一個(gè)女人抱著尚在熟睡中的女兒，男人的頭發(fā)和肩膀都濕透了，深藍(lán)色的襯衫變成了墨色，水珠從頭發(fā)上滴下來(lái)，臉上的線條卻溢滿了柔和。那個(gè)女人的高跟涼鞋浸滿了泥水，她顫顫地站穩(wěn)腳，不顧被打濕的發(fā)梢，抱緊了懷中睡夢(mèng)中的小女兒，那樣的表情似曾相識(shí)，仿佛可以隔絕一切悲傷痛楚的表情。他們避雨的地方離教室是那樣近，以至于我似乎都可以感受到小女孩呼吸的聲音……
卷子！我突然轉(zhuǎn)過(guò)頭，卻看見所有的人都在奮筆疾書，仿佛將這個(gè)世界上的其他一切都拋之身外，落筆演算的聲音竟是那般巨大，蓋過(guò)了窗外洶涌的雨聲風(fēng)聲，蓋過(guò)了嘈雜與忙亂，更是蓋過(guò)了曾經(jīng)在內(nèi)心深處反復(fù)掙扎的那個(gè)微弱的聲音，那些出自內(nèi)心曾經(jīng)被我們那般虔誠(chéng)而真切地期待過(guò)的話。或許真的是長(zhǎng)大了吧，得到了許多卻遺失了更多。總認(rèn)為之前的自己很幼稚：哭鬧是假的，話語(yǔ)是無(wú)意義的，行為是需要糾正的，可作為成熟的代價(jià)，忘了自己之前那樣無(wú)拘無(wú)束的音容笑貌，忘記了曾經(jīng)是多么真切地傷心過(guò)。什么時(shí)候心里也能落一場(chǎng)大雨呢，那樣猝不及防地從天而降，將心中的一切都籠罩進(jìn)去，無(wú)休無(wú)止不窮不盡地越落越大，打在塵灰漫布的心房上，洗刷出它原本該有的干凈明亮。
一個(gè)人要走的路再怎么長(zhǎng)，也長(zhǎng)不過(guò)收卷鈴打響后要重新面對(duì)世事紛爭(zhēng)的一聲嘆息。
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