有關(guān)小學(xué)寫作文700字錦集7篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的小學(xué)寫作文700字7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
小學(xué)寫作文700字 篇1
在我們學(xué)校的外墻上,醒目的寫著:學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)做事、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。我是學(xué)生,學(xué)習(xí)對(duì)我來說固然重要,但更重要的是做人。
隨著年齡的增長,身高的增長,煩惱也不期而致,F(xiàn)在我已經(jīng)是中學(xué)生,學(xué)科也隨著知識(shí)的需要在不斷增加,作業(yè)也忙著趕來湊熱鬧。每天需要做的作業(yè)像一座無形的大山壓得我透不過氣來,尤其是快到考試的時(shí)候,為了給父母一個(gè)滿意的分?jǐn)?shù),只好拼命地學(xué)。真是分、分、學(xué)生的命根兒呀!。
隨著社會(huì)環(huán)境的變化,人們的思想也隨之而變,原來的大公無私蕩然無存了,取締它的是自私自利。原來那種助人為樂的行為,如今也被人視為是傻瓜、。而我在學(xué)習(xí)上雖不能稱之為優(yōu)秀,但在我十二年的人生生涯中,始終保存著樂于助人的本性,姥姥和爸媽都教育我:為人要善良純樸、誠實(shí)可靠、助人為樂。正因?yàn)槲疑钤谶@樣的家庭氛圍中,養(yǎng)成了我從小愛幫助別人的習(xí)慣,造就了我為人善良的性格。走過了十二個(gè)春夏秋冬,件件往事歷歷在目,唯有一件使我刻骨銘心。
那是我八歲那年盛夏的一天,雨淅淅瀝瀝的下個(gè)不停,落在屋頂上、地面上,濺起朵朵雨花。爸爸摟著我望著窗外給我講起了動(dòng)人的故事:很多年前,也是一個(gè)雨天,街頭人煙稀少,一位盲人趕著回家,忽然被一個(gè)傾斜的下水道井蓋絆了一下,險(xiǎn)些摔倒。當(dāng)時(shí),他沒有馬上離開,而是彎下腰,放下拐杖,蹲下去一邊用粗糙的手不停的摸索,一邊托起井蓋艱難的將它移回原位,之后,站起來,緩緩的繼續(xù)向前走去……聽爸爸講到這里,我的眼睛濕潤了,眼前仿佛出現(xiàn)了那位可敬可愛的盲人的身影:拖著疲憊的身軀,帶著欣喜的笑容,無欲無求安然的慢慢的離開了。從他細(xì)微的舉動(dòng)中,不難看出他那顆金子般的純潔無暇的心靈,那是一顆時(shí)刻為別人著想的心!是我們一個(gè)正常人、一個(gè)有良知的新一代青少年所要學(xué)習(xí)和借鑒的,更需要擁[比學(xué)習(xí)更重要的是有的一顆善良的心啊!
我頓時(shí)感到,渾身的血在沸騰、在燃燒,窗外的雨仍在不停的下著,淅淅瀝瀝的。正是那位盲人的純真善良,時(shí)刻教育我、提醒我,對(duì)于身邊的任何人有困難向我求助時(shí),我都會(huì)毫不猶豫的伸出熱情的雙手去幫助,就像弟子規(guī)中所言:人之初,性本善。
生活中充滿了陽光與希望,也充滿了艱辛與磨煉,讓我們心懷助人為樂的善良之心,在學(xué)會(huì)做人的基礎(chǔ)上,迎接多姿多彩的生活故事,勇往直前的走完人生絢麗多彩的旅途。
我深深的感到:比學(xué)習(xí)更重要的是學(xué)會(huì)做人!
小學(xué)寫作文700字 篇2
一六五九年九月三十日,一個(gè)人在一次航行中遇到了可怕的風(fēng)浪,翻了船,除他之外無一人生還。他流落到了孤島上。憑著他驚人的毅力與勇氣,二十八年后,他依靠自己的智慧逃出了孤島,這個(gè)人就是倒霉而有幸運(yùn)的魯濱遜;克羅索。
在荒無人煙的孤島生活了28年!多么驚人的一個(gè)數(shù)字!可見魯濱遜是何等的勇敢。初到孤島的他是絕望的,他說:“我整天悲痛著我這凄涼的環(huán)境、沒有食物、沒有房屋、沒有衣服、沒有武器、沒有出路、沒有被救的希望,眼前只有死,不是被野獸所吞,就是被野人所嚼……”但是,慢慢地,他獨(dú)特的個(gè)性體現(xiàn)了出來,對(duì)生活充滿希望,不再整天沉浸在自己設(shè)計(jì)的悲觀中,開始一心一意的安排自己的生活:他建了小房子;做了桌子、小匣子;捕了小羊、小狗;種了小麥、稻子……就這樣,他用自己的雙手,創(chuàng)造了自己的小王國。
魯濱遜是堅(jiān)毅的人。他曾經(jīng)這樣說到:“我的脾氣是要決心做一件事,不成功絕不放手的”,“我要盡全力而為,只要我還能劃水,我就不肯被淹死;只要我還能站立,我就不肯倒下……”他沒有助手,工具不全,缺乏經(jīng)驗(yàn),所以做任何事情都要花很大的勞力,費(fèi)好長的時(shí)間。連做一塊木板都要四十二天。他做的許多事情都是白費(fèi)力氣,沒有成功,但他從來不灰心失望,總是總結(jié)了失敗的經(jīng)驗(yàn)又重新開始。辛勤的勞動(dòng)換來了令人欣慰的回報(bào),他最后變得有船用、有面包吃、有陶器用、有種植園、有牧場(chǎng)、有兩處較“豪華”的住所……這些沒有一件不是費(fèi)了很多力氣、克服了許多困難才得來的。
讀完之后,我不禁反省自己:如果我流落到孤島上,能活幾天?一天?兩天?我又能干些什么?會(huì)劈柴?會(huì)打獵做飯?我連洗自己的衣服還笨手笨腳的呢!再說了,沒有一個(gè)人講話,多孤單呀!我準(zhǔn)會(huì)憋死的!可見魯濱遜是多么樂觀向上!我覺得人應(yīng)該學(xué)習(xí)他這種不怕困難、樂觀向上的精神,無論何時(shí)何地都堅(jiān)強(qiáng)的活下去,哪怕只有一線希望也要爭(zhēng)取,決不能放棄!我們要像魯濱遜那樣有志氣、有毅力、愛勞動(dòng),憑自己的雙手創(chuàng)造財(cái)富,取得最后的勝利!
小學(xué)寫作文700字 篇3
一天,天下突然起了小雨,因?yàn)槲乙粋(gè)人坐在教室里心里有點(diǎn)煩,所以我就有一種想要到雨里淋一下。
于是,我就迎著小雨來到了校園里的紫荊花壇旁邊坐了下來,我緊緊地閉著雙眼,盡情地感受著雨水飄灑在我的臉上的感覺,然而夏天的小雨卻沒有讓我有一絲地陶醉的意思!反而讓我還會(huì)有一種煩悶的感覺!不一會(huì)兒,我感覺到我的肩膀有一雙手間傳出的溫暖,我慢慢地睜開了緊閉著的雙眼,我看見了一張熟悉的臉。他就是我們的班主任張老師,頓時(shí)我有點(diǎn)不好意思起來,沒有等我開口,張老師就開口問我:“潘夢(mèng)迪!怎么了,心里哪里不舒服?跟老師說說,不要憋在心里嗎?”張老師這么一問,頓時(shí)我的眼淚一下子和著雨水流了出來,當(dāng)時(shí)我真的想哭出來,可是,我不能在班主任張老師面前大哭呀!于是我就強(qiáng)忍著不讓自己哭出來。張老師看我這樣,就知道我心里一定有事情,于是就說:“什么事情說出來張老師給你解決!”這時(shí),我才道出了實(shí)情:原來是我的語文練習(xí)冊(cè)丟了,這幾天做的作業(yè)都是我一個(gè)字一個(gè)字的抄出來的,把我的手都抄疼了,我又不敢說,說了害怕張老師知道了批評(píng)我,張老師這么一問,我不說實(shí)話實(shí)在是不行了。所以就和盤托出。張老師一聽是這么一回事,他笑著說:“看,就這一點(diǎn)小事,你沒有必要這樣,好解決!走跟我一起去,把我的語文練習(xí)冊(cè)給你不就行了嗎!”說著就拉著我的手朝辦公室走去。到了辦公室里張老師用毛巾把我的臉上的雨水擦干后,將我拉到他的辦公桌前,他打開抽屜拿出他自己的語文練習(xí)冊(cè)給了我。我雙手接過張老師遞給我的語文練習(xí)冊(cè),我當(dāng)時(shí)的心情不知道是激動(dòng)還是高興,我的兩眼淚水一下子又涌了出來,我什么也沒有說,只是深深地給張老師鞠了一躬!就跑回了教室。
從回憶中醒來,我才發(fā)現(xiàn)自己仍然坐在考場(chǎng)上,不過我的淚水確實(shí)打濕了試卷的一角。我下意識(shí)地摸了一下面頰,又偷偷地望望監(jiān)考的老師后,我馬上整理好試卷走出了考場(chǎng)。
我轉(zhuǎn)身離開了考場(chǎng),可校園的時(shí)光給我留下了一串串美好的記憶,這件事只是我在校園生活中的一個(gè)小小縮影,它將永遠(yuǎn)地留在我的記憶的深處,綻放出最美麗的花朵!
小學(xué)寫作文700字 篇4
如果說,有這樣一個(gè)地方,無論我貧窮富貴,無論我卑微偉大,都會(huì)向我伸出熱誠的雙手,給我溫暖,給我笑容,給我快樂,那么這個(gè)地方一定是,也只能是我的家鄉(xiāng)。
——題記
“一片綠色,隱隱的看見幾座蒙古包。”它,就是我的家鄉(xiāng)——內(nèi)蒙古。
我還沒上小學(xué)的時(shí)候就被父母帶到廣東,這次放暑假媽媽帶我回家,才明白我的家鄉(xiāng)位于祖國的正北方,這里有美麗的風(fēng)景和好客的民族。
進(jìn)入內(nèi)蒙古,就如同老舍先生所說,放眼望去,一片嫩綠的草,還有幾座穿上了“綠色衣服”的小山。如果在這兒開車的話,可以隨意地開,根本不怕會(huì)碰到些什么東西。要是繼續(xù)向草原深處開的話,會(huì)碰見放羊的`老人,他們戴著前進(jìn)帽,身上穿著黑色或五彩的衣服,腰間常常掛著一根煙桿,有時(shí)自己吸,有時(shí)還會(huì)拿出給同伴吸幾口。他們要么騎馬,要么步行,總之都是慢悠悠的,一邊趕羊,一邊喊著“得兒走,得兒走!
見到來客,好客的牧民一定會(huì)把他帶到自己家的蒙古包里喝一杯奶酒。蒙古包大多數(shù)是通體白色的,也有些是五彩的,從外面看上去很小,但進(jìn)去后才知道,原來里面是很寬敞的。蒙古包里放的東西也很講究,床一般擺在門后,這樣可以擋風(fēng)。地上鋪有地毯,地毯大多是手工制作用羊毛紡織的,也有用厚布做的五彩地毯。做飯的鍋大多是擺在門口向南的,這樣既方便吃飯,又不會(huì)讓屋里太熱。
內(nèi)蒙古的食物也有很多,有手抓羊肉、烤全羊、羊肉串、火鍋羊肉、肉夾饃……大多數(shù)是以羊肉為原料,熱量很大,這樣在寒冷的天氣下,牧民才不會(huì)被凍傷。但是,吃了這么多的肉食,也是需要好好消化吸收的。不過,老祖宗早就發(fā)明一樣?xùn)|西幫助我們消化了,那就是奶茶。奶茶是用牛奶或者羊奶兌開水再加磚茶熬成的,磚茶是用干的茶葉做成,看起來就像一塊磚頭。聽大人們講,我太爺爺就有一個(gè)墻砌磚茶的故事。舊社會(huì)物資緊張,磚茶非常珍貴,太爺爺怕家里人偷偷喝茶,就把磚茶砌到墻里,等到客人來了要燒茶的時(shí)候,才用刀從墻上削茶葉,F(xiàn)在生活好了,牧民家里根本不缺茶葉,紅茶、綠茶、花茶樣樣都有,但是大家還是喜歡喝磚茶。
。∥业募亦l(xiāng)內(nèi)蒙古!你有美麗的景色和好客的人們,我為你而自豪!
小學(xué)寫作文700字 篇5
在北京的西邊,有一座以秋天美景而家喻戶曉的山,這就是香山。
我剛一進(jìn)香山的大門,就看見了一個(gè)形狀十分怪異的湖,名為眼鏡湖。風(fēng)吹過后,眼鏡湖的漣漪開始綻放,像朵朵菊花一般,還猶如一張張笑臉。眼鏡湖是碧綠色的,我看見上邊漂浮著片片落葉,是不是因?yàn)槁淙~腐爛了之后,染綠了湖水呢?或許是水草的倒影?還有中間那漢白玉的石橋,就好似彎彎的月牙,“掛”在了湖水邊。
在美麗的眼鏡湖觀賞過后,我邁著步子走向了香山。還未上去,就看到山上有一場(chǎng)“大火”,這就是著名的香山紅葉。那紅葉就如山澗披上了火紅色的衣裳。我雖然在明信片、廣告上看到過香山,但眼前看到的才是最真實(shí)的,真是“停車坐愛風(fēng)林晚,霜葉紅于二月花”呢。
上了香山不一會(huì)兒,我就覺得“秋風(fēng)秋雨秋煞人”這句話有些不真實(shí),秋風(fēng)吹過之后,我真正感受到了秋天的溫暖與熱烈。那楓葉還像是美麗的奧運(yùn)圣火,在空中舞動(dòng)著,迎接20xx年的到來;我又想到了一顆一顆閃閃的紅星,在發(fā)光發(fā)彩。太美了!
這時(shí)候,一個(gè)飛快的身影從我身邊跑過。原來是一只小松樹,眼睛亮亮的,大尾巴毛茸茸的,搖擺不停,還拿著食物跑來跑去。并非我想象的那樣——看到人后非常害羞。小松鼠們也在充分享受著那快樂的、熱鬧的秋天時(shí)光。動(dòng)物是我們每個(gè)人的好朋友,是大自然賜給我們的禮物。
我并沒有登上山頂,但是我感受到了這紅色與綠色陪伴我的登山時(shí)光,以及夕陽給我的支持。大自然無私無畏地為我們奉獻(xiàn)著,他是多么的偉大。〈笞匀唤o予我們幸福和歡樂,我們每個(gè)人也要用自己的力量去善待自然,回報(bào)自然。大自然需要我們的愛、支持與鼓勵(lì)。
在香山的美好時(shí)光,我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。
點(diǎn)評(píng):《秋游香山》這篇習(xí)作按照游覽順序描寫了自己游覽香山的經(jīng)過,其中過渡句的運(yùn)用恰到好處,如“我剛一進(jìn)香山的大門,就看見了一個(gè)形狀十分怪異的湖,名為眼鏡湖”“在美麗的眼鏡湖觀賞過后,我邁著步子走向了香山”,這些過渡句引領(lǐng)著讀者登上了美麗的香山,和作者一起游覽美麗的香山風(fēng)光。作者抓住了香山紅葉“火紅”的特點(diǎn),運(yùn)用比喻,引用故事句描寫了香山紅葉的美麗。作者還描寫了一個(gè)快樂的小松鼠,擬人句“小松鼠們也在充分享受著那快樂的、熱鬧的秋天時(shí)光”。最后作者感嘆大自然的偉大與美好,進(jìn)一步表達(dá)了自己對(duì)香山美景的喜愛。
小學(xué)寫作文700字 篇6
夢(mèng)想,是每一個(gè)人為自己定的遠(yuǎn)大目標(biāo),也是每個(gè)人心中最想實(shí)現(xiàn)的一個(gè)理想。這些夢(mèng)想說不定只有一部分人能夠?qū)崿F(xiàn)。但就算是現(xiàn)在實(shí)現(xiàn)不了的夢(mèng)想,只要我們一步一步地去努力,一點(diǎn)點(diǎn)為自己的夢(mèng)想打下基礎(chǔ),我們遲早會(huì)實(shí)現(xiàn)。
夢(mèng)想同時(shí)也不是能夠輕易實(shí)現(xiàn)的。那些輕易會(huì)實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想只會(huì)在夢(mèng)里出現(xiàn)。如果你為自己定了目標(biāo)而根本不去努力的話,那么沒有任何一個(gè)人會(huì)幫助你。像我們?cè)?jīng)學(xué)過的課文一般,有可能一些夢(mèng)想需要我們到老才能實(shí)現(xiàn)。那位種樹的老人把自己的一生的大部分都投入進(jìn)去,并把得到的錢給村里的人一人買了一臺(tái)電視機(jī),他所做的事,可能并沒有很多人知道,但他依然和他的朋友以及老伴干了一生。并且這位老人還說直到他死才會(huì)停下。全文結(jié)尾是作者的體會(huì)——“青山不老”這樣的夢(mèng)想和堅(jiān)持的時(shí)間會(huì)是很多人做不到的。
記得蘇格拉底曾說過:“世界上最快樂的事,莫過于為理想而奮斗!倍覐男〉膲(mèng)想便是做一名人民教師。這個(gè)夢(mèng)想是因?yàn)閺男【蜁?huì)聽到長輩們說到教師是一個(gè)光榮的職業(yè)。于是在我的心中便認(rèn)定了一件事——教師是一個(gè)十分美好的職業(yè)。作為一名教師,有可能沒有人們說的偉大,但他們卻總是默默奉獻(xiàn)著,讓人產(chǎn)生敬佩之情。一本書、一個(gè)本,一個(gè)U盤一定是作為老師的人手里拿的次數(shù)最多的東西,在校園快上課時(shí),一定會(huì)有老師匆的地抱著這些東西走進(jìn)某個(gè)班級(jí)的教室,打開準(zhǔn)備了幾乎一個(gè)晚上的課件,然后提醒我們做好課前準(zhǔn)備。短短的粉筆,漸漸磨白了老師的頭發(fā),每一天我們打開的課件,也是老師們親手做到很晚很晚的成果。老師們從未有一句抱怨的話,他們毫無保留地把自己的知識(shí)一點(diǎn)點(diǎn)地傳授給我們,讓我們一路向前。
如果說“夢(mèng)想是一葉小舟,那我現(xiàn)在就是在行駛中,漸漸駛?cè)胍粋(gè)名叫“老師”的港灣!我會(huì)去一點(diǎn)點(diǎn)、一步步地去追逐屬于我自己的夢(mèng)想。我相信,我的努力,我的奮斗,一定會(huì)因?yàn)閴?mèng)的飛翔而更加精彩,不會(huì)因?yàn)榭部蓝艞,我?huì)永遠(yuǎn)記住,只要付出就一定會(huì)有收獲!”
小學(xué)寫作文700字 篇7
雨中,有一片晴朗的天空!}記
有時(shí)候,善不過是一個(gè)小小的舉動(dòng),盡管那么微不足道,卻能溫暖人心。特別是那雨中小小的善,讓我相信了陌上花開。
天空頓時(shí)暴雨如注,只見閃電飛速的從天邊劃過,不久后,打雷了,連小鳥也害怕的縮起了腦袋。一瞬間,伙伴們也被這突如其來的傾盆大雨受到驚嚇。但是,天漸漸的越來越黑,雨也越來越大,石邊的小路,也越來越泥濘。沒法,我和朋友先找了家報(bào)亭停住了腳。
躲雨的滋味真是不好受。任憑那肆意的雨珠從發(fā)梢滑落到腳尖,全身都濕透了。打了個(gè)寒戰(zhàn),朋友開口了:“走吧,我猜這雨,指不定是關(guān)門雨,再過幾個(gè)小時(shí),可能還下得更大了!蔽要q豫不決,心意未定,但卻斟酌了朋友的話,好像是有點(diǎn)道理。我邁出了步子,等待著上蒼給我的回答。
然而,雷公公越發(fā)放肆了,吼得越來越大聲,隨后,無數(shù)細(xì)小的雨滴跟著閃電滑落,它們?cè)诎肟罩酗w舞,但在我心中卻亂成了一團(tuán),打鬧著,糾纏在一起。
我無奈,拉著朋友,沖進(jìn)雨中,冒著“槍林彈雨”在疾馳著,像落湯雞一樣瘋跑。
跑著跑著,,不到一半的路程就累了,再加上雨的寒冷,剎那間嘴唇發(fā)紫,打了好幾個(gè)響亮的噴嚏。累了,就蹲一會(huì)兒,但再站起來時(shí),發(fā)現(xiàn)雨水已經(jīng)爬滿的兩只褲腳,連衣服都濕透了,整個(gè)人看起來狼狽不堪,渾身直發(fā)抖。在空無一人的馬路上,我們狼狽的走著,走著。
突然,雨奇跡般的停了,我欣喜若狂。
但駐足觀望,卻還下著雨,只是頭頂上多了一把粉紅色的大傘。打傘的是一位陌生的阿姨,她微笑著,滿臉慈愛的看著我們。我頓時(shí)語無倫次:“阿姨,謝謝!,她仍笑著,但那種笑,溫暖人心,讓我斷了她是笑里藏刀的念頭,她答:“孩子,大下雨的,你們?nèi)ツ膬海俊薄拔覀兓丶。”“哦”她頓了頓,匪夷所思,好像在想什么。
突然,她轉(zhuǎn)過身,笑呵呵地說:“沒事,這傘給你們吧,我到旁邊小賣店再買一把!痹捯魟偮,她便轉(zhuǎn)身就走,也冒進(jìn)了雨里。我猜出了她心中的顧慮,畢竟,這年頭壞人太多,想做分好事都很難。
我的眼眶濕潤了,仔細(xì)的端詳著這把傘,心中洋溢著一種從未有過的幸福感。
在陌生的道路上,誰也不能相信,但也不能不相信,因?yàn)槭澜缣幪幊錆M險(xiǎn)惡,但是在這份保護(hù)罩里,還是有些愛心的種子,在土里扎根,陌上花開。
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