【推薦】小學(xué)學(xué)作文700字錦集九篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的小學(xué)學(xué)作文700字9篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)學(xué)作文700字 篇1
生活是豐富多彩的，只要善于觀察，便可發(fā)現(xiàn)其中的奧秘。
記得有一次，我去鄉(xiāng)下玩，哪里的風(fēng)景非常得美。我隨手捉了只水螅，將它放在桌子上，用菜刀將它砍成了兩半，便不管它了�？墒沁^了幾分鐘，我回來一看，頓時(shí)驚呆了：水螅的頭部那邊，又長(zhǎng)出了頭；而尾巴那邊，又長(zhǎng)出了兩只頭。這一點(diǎn)兒都不正常，不是說人的手之類的砍掉就不能長(zhǎng)出來了嗎，而這水螅不但長(zhǎng)出來了，而且還是成雙的長(zhǎng)出來的，這一定是外星生物。我把這事告訴了媽媽。媽媽聽了開懷大笑，邊笑邊說：“水螅是動(dòng)物，動(dòng)物和人是不一樣的�！痹趺床灰粯恿耍坎痪褪情L(zhǎng)相不同嗎？不是有句話叫“麻雀雖小，五臟俱全”嘛。
當(dāng)天晚上吃飯時(shí)，我突然這么想：可能就這一個(gè)只“水�！笔峭庑巧镒兊模渌蛟S不是外星生物。于是，第二天，我又捉了九只水螅，一個(gè)一個(gè)砍成兩半�！安豢巢恢�，一砍下一跳”，這九只水螅居然變成了18只水螅，而且都是兩只頭的，于是我便懷疑：這水螅原來是外星生物，我于是請(qǐng)教了媽媽，媽媽聽后回答說：“哈哈，這不是什么外星生物，這實(shí)實(shí)在在的地球生物。水螅是有‘再生術(shù)的’，它的結(jié)構(gòu)與人不一樣。”我半信半疑，又問了爸爸、爺爺和奶奶，他們的回答幾乎是一樣的。所謂“求人不如求己”，我還是自己思考吧。
我假設(shè)他們說的是正確的，所以，經(jīng)過幾小時(shí)的“呆滯”，我終于有了頭緒：是這樣的，水螅的頭或尾巴被砍斷后，就會(huì)感覺像是回到了母親的肚子里，重新生長(zhǎng)，并且是成雙的生長(zhǎng)，從而起保險(xiǎn)作用，如果以后又?jǐn)嗔祟^，便還有一個(gè)頭，又?jǐn)嗔�，再生長(zhǎng)……我的答案就是如此之簡(jiǎn)單。
在上五年級(jí)的時(shí)候，我在課外書上看到“現(xiàn)實(shí)的孫悟空”一篇文章，就講了水螅的“再生術(shù)”，水螅在頭斷掉的時(shí)候，會(huì)分泌出一種物質(zhì)，使得它再生，這種物質(zhì)使它成雙生長(zhǎng)。這還有示意圖，有兩個(gè)是我曾經(jīng)的砍法，第三種是在水螅中間劃一條線，到頭部為止，將頭砍掉，并將身體扔掉，就會(huì)長(zhǎng)出“雙頭怪胎水螅”。呵呵，我當(dāng)時(shí)思考的答案和書上有類似的，但絕大多不同我終于知道了正確答案。
不止水螅，蚯蚓也會(huì)“再生術(shù)”，而且兩個(gè)比孫悟空還厲害，這個(gè)小小的發(fā)現(xiàn)是我對(duì)生活又充滿了好奇、幻想，我當(dāng)初還天真地認(rèn)為，我是第一個(gè)發(fā)現(xiàn)水螅是外星生物，水螅會(huì)“再生術(shù)”……
正因如此，生活是豐富多彩的，我們應(yīng)該去多發(fā)現(xiàn)，多探索，多思考，再聯(lián)系課外書所提供的知識(shí)，接下去你就是“學(xué)霸”。
小學(xué)學(xué)作文700字 篇2
伴著春風(fēng)，迎著朝陽(yáng)，同學(xué)們?nèi)宄扇旱貋淼搅四秋L(fēng)景秀麗的曲江公園來植樹。春天的曲江公園，風(fēng)景如畫，一片片新綠的樹林，一簇簇鮮艷的花朵，亭臺(tái)樓閣，小橋流水，別有一番風(fēng)趣，引來老年人的游玩，晨練，更為公園增添活力。這時(shí)一位植物指導(dǎo)員走來，笑瞇瞇地對(duì)我說：“我們馬上去植樹�！甭牭竭@些大家高興的一蹦三尺高。在植樹指導(dǎo)員的帶領(lǐng)下，我們繞過了小溪，走過了小橋，來到了一片未開墾的農(nóng)田里，一條清澈的小溪穿流而過，可真是植樹的好地方呀!指導(dǎo)員門用樹枝在地上畫了一個(gè)圈，那就是我們植樹的范圍。地方選好了，可以挖坑了。說起挖坑，大家都爭(zhēng)先恐后地嚷著要挖坑，經(jīng)過大家七嘴八舌的爭(zhēng)論后，大家一致同意由大力神吳浩來挖，只見他拿過一把大鏟子，重重向地上一個(gè)猛插，再用腳一蹬，狠很一刨，一些土被刨了出來。大家高興極了，就這樣他一連挖了兩三下。突然吳浩的臉色一沉，臉都漲紅了，手顫動(dòng)了幾下，怎么挖夜也挖不起來。暴性子徐浩文推開吳浩，一把拿過鏟子，猛虎下山的硬砸向了那個(gè)洞，只聽咚得一聲，冒出了火花。
只聽見咚得一聲，冒出了火花。只見徐浩文的手都發(fā)麻了，像一個(gè)泄了氣的皮球，唉又失敗了，智多星居偉眼睛一閃，用小鏟子把上面的一層土挖下去，原來有一塊大紅磚正深深地埋在土中，居偉用鏟子把旁邊的土挖松了許多，大力神用手搖了兩下，再一拔，頑固的磚頭終于拔了出來，大家高興的手舞足蹈，我們松了一口氣。挖土可是用力氣，但放樹苗是技術(shù)含量較高的活，沈保民便跑向坑去，用手把樹種了下來并且扶正，居偉又后退了幾步說：“再向右一點(diǎn)，停下停下再向左一點(diǎn)�！币慌缘膮呛普f：“樹歪一點(diǎn)沒有關(guān)系�！本觽ソ忉尩�;“根不正，苗也會(huì)歪的�！苯�(jīng)過幾翻調(diào)整樹扶正了。種樹雖然不是容易之事，但培土也不是好干的，吳浩剛要將大泥塊放進(jìn)，就被細(xì)心的屠悅攔住了，只見她用手將泥塊放在手里揉一揉，捏一捏，將那泥快揉成了細(xì)土，埋了進(jìn)去，當(dāng)埋到一半時(shí)便用大泥塊埋了起來，又在外圍堆了一個(gè)碗形。比起培土來澆水再容易不過了，性急的我趕緊用桶打了一桶水，就要澆。又被屠悅攔住了，只見她用手捧起水灑了上去，水都被樹吸收了。樹種完了，看著那挺拔的樹苗心中不禁歡喜起來。時(shí)間很快就過去了，我們這才依依不舍地離去，只見那排排挺立著的樹苗為那光禿禿的農(nóng)田添上新綠，也許再過幾年那里會(huì)是一片綠樹成陰的樹林，我們種的那棵樹也將會(huì)成為一棵參天大樹。那也會(huì)是老年人快樂的樂園!我們的忙碌也是值的。
小學(xué)學(xué)作文700字 篇3
常言道：沒有規(guī)矩不成方圓，規(guī)矩對(duì)于一個(gè)國(guó)家，一個(gè)家庭、一個(gè)學(xué)校來說是十分重要的。談到“法”大家都不會(huì)覺得陌生，因?yàn)槲覀兌忌钤谝粋�(gè)有法的社會(huì)里，然而作為21世紀(jì)的我們就要“知法、學(xué)法、遵法、用法”。
像我們這些中學(xué)生就有《未成年保護(hù)法》，家庭保護(hù)，學(xué)校保護(hù)，社會(huì)保護(hù)，司法保護(hù)。老師有《教師法》，我們只有做好自己應(yīng)遵守的法律才能快樂地生活。馬路上的車輛必須遵守交通規(guī)則，不然就會(huì)發(fā)生交通事故。我們生活在社會(huì)上，必然也要受到法律的約束與制裁，任何人在任何情況一旦違反法律觸犯法律，也會(huì)被追究法律責(zé)任。
我們正在成長(zhǎng)，也是世界觀，人生觀形成的時(shí)候，我們?cè)诿鎸?duì)世界時(shí)，有美好有難過有陽(yáng)光有黑暗有競(jìng)爭(zhēng)有壓力，同時(shí)也在面對(duì)著社會(huì)上的不良風(fēng)氣。在生活中，最常見的不守法則的現(xiàn)象莫非是打架、勒索、搶劫等。舉一個(gè)例子：曾有一篇報(bào)道說過，一個(gè)16歲的中學(xué)生，因?yàn)殚L(zhǎng)期被所謂的學(xué)�！袄洗蟆崩账�，不敢跟家長(zhǎng)學(xué)校說，終于惱羞成怒，用一把小刀將一個(gè)人刺死，這個(gè)中學(xué)生就這樣毀了自己的前途，如果這個(gè)中學(xué)生能在被勒索時(shí)會(huì)用“法”，也許就不會(huì)釀成今天的大錯(cuò)。
鄧爺爺曾就指出“法制教育要從娃娃抓起”。而現(xiàn)在正在處于青少年的我們，正在懵懵懂懂，對(duì)于所謂的“法制”還只是略懂一二。我們是祖國(guó)的未來，為了祖國(guó)的繁華穩(wěn)定，我們必須選擇一條正確的路，然后我們就必須懂法，必須知法，這樣我們才能邁出人生的第一好步。在我們的人生道路中，可能會(huì)有無數(shù)個(gè)誘惑在等待著我們，但是我們必須無時(shí)無刻都想著“法”，在每一次抉擇之時(shí)，都要想著“法”，只有這樣，我們才能成為一個(gè)好公民。
只有學(xué)好法律，我們才能用好法律。當(dāng)我們遇到一些危險(xiǎn)時(shí)，我們能用法律武器來保護(hù)自己的權(quán)利。甚至也可以維護(hù)到他人的利益。祖國(guó)未來的事業(yè)都由我們這一代的青少年繼承，將要承擔(dān)依法建設(shè)國(guó)家、依法管理國(guó)家、依法發(fā)展國(guó)家的神圣使命，這都關(guān)于到“法”，可想而知，“法”在我們現(xiàn)代生活中是多么重要。
“法”就在我們的身邊，我們是21世紀(jì)的青少年，我們必須做到“知法、學(xué)法、遵法、用法”當(dāng)一個(gè)真正的好公民。
小學(xué)學(xué)作文700字 篇4
我的媽媽是個(gè)好媽媽，而且她是位漂亮的母親哦（在我心中）我告訴你她的美貌哦！她有一雙水靈靈的大眼睛，一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，笑一笑就有兩個(gè)小酒窩，那雙能說會(huì)道的嘴巴，是位專業(yè)級(jí)的“家庭婦女”哦！而且媽媽可是性格豐富的變臉人哦！哈哈！你肯定會(huì)奇怪怎么有“變臉人”呢？別急，我慢慢說給你聽。
如果我考了好成績(jī)的話，媽媽的臉就會(huì)笑得像花一樣美麗，那時(shí)的媽媽就像18歲的小姑娘一樣漂亮呢！可如果我考不好的話呢！媽媽的臉就來個(gè)晴轉(zhuǎn)陰了，生氣的面孔令人十分害怕，那時(shí)媽媽像只憤怒的獅子！媽媽最開心的是我和弟弟打掃家務(wù)，當(dāng)我們把家里弄得一塵不染、整整齊齊的話、媽媽就會(huì)大夸我們一番，然后媽媽就會(huì)笑瞇瞇的，那是個(gè)大晴天呢！而且還是萬里無云呢！如果媽媽天天都這么開心的話就好了，可當(dāng)我做錯(cuò)事的話，媽媽她并沒有生氣，而是耐心地教導(dǎo)我，媽媽又是多么慈祥啊！哈哈，經(jīng)過我講解一番后你明白媽媽是個(gè)怎樣的“變臉人”了吧！
媽媽她有時(shí)是個(gè)糊涂“蟲”。不信的話，我告訴你吧！有一次我寫作業(yè)的時(shí)候發(fā)現(xiàn)本子已經(jīng)用完了，正巧媽媽又要出去，所以我就拜托媽媽順便幫我買個(gè)本子可是媽媽卻空手而歸，我非常奇怪，問：“我的本子呢？”“哎呀！我怎么忘了呢！”媽媽叫道，原來，媽媽出去買本子時(shí)遇到熟人了，她們倆就開聊啦！聊著聊著居然忘了買本子！天哪！媽媽你可真是個(gè)“馬大哈”啊！唉——我只好自己出去買本子啦！沒想到買個(gè)本子都折騰了這么久，這都要?dú)w功與媽媽呀！嘻嘻！明白了媽媽是個(gè)怎樣的“糊涂蟲”了吧！
媽媽她是非常愛我的！上次：我忘了帶傘，放學(xué)還在下著傾盆大雨，當(dāng)時(shí)我無奈地站在教室外面，可是媽媽她冒著傾盆大雨來接我放學(xué)，雨水順著媽媽的臉流淌，��！媽媽您是多么的偉大��！還有一次：我考試成績(jī)非常糟糕，我非常苦惱，一副苦瓜子臉，垂頭喪氣的，媽媽并沒有責(zé)備我成績(jī)差，而是耐心地開導(dǎo)我，還帶我去吃了一頓美味的宵夜呢！媽媽的一番話是我開朗起來，不再愁眉苦臉，媽媽，謝謝您��！
媽媽，雖然您是有時(shí)非常糊涂，有時(shí)火爆，還有時(shí)慈祥，可這都是您的特色！怎么樣！我的媽媽不錯(cuò)吧！你呢？
小學(xué)學(xué)作文700字 篇5
每個(gè)人都有自己的小秘密，我也不例外�，F(xiàn)在，我要告訴你一個(gè)不為人知的小秘密，連我的爸爸媽媽都不知道，你可要為我保密哦！
這天，萬里無云，暑酷難忍，連地上的小狗都吐出了舌頭……正巧這時(shí)又停電，我在房間里用扇子拼命地取涼。忽然，有一個(gè)想法騰了出來——去游泳！我馬上全副武裝，拿著20塊錢，乘車來到了市體育館。我看著這擠滿人群的游泳池，心里美滋滋的。我買了一大堆零食，一邊游，一邊吃……時(shí)間不知不覺地過去了。我滿足地游上岸，走出了體育館。正想掏錢搭車，誰知，錢早已用光。我想：不如走路回家吧，反正只需十幾分鐘。我在路上艱難地走著，原來只需十幾分鐘的路程，卻變得格外的漫長(zhǎng)長(zhǎng)。我想：不如先坐車吧，等一下見機(jī)行事就是了。我忐忑不安地踏上了車，車緩慢地行駛著，我一路的苦思冥想也沒解決這個(gè)難題。汽車快到站了，看著周圍焦急的等車人群，突然，一個(gè)念頭從我腦中閃過。對(duì)，逃票！這么多人乘車，售票阿姨一定忙不過來的，而且我又是個(gè)小孩子，一定不會(huì)被發(fā)現(xiàn)的。我暗暗點(diǎn)了點(diǎn)頭。可是，我的腦袋中好像有另一個(gè)人在說話：“不行！你原本是一個(gè)好孩子，應(yīng)該遵守公共秩序。如果被發(fā)現(xiàn)了，別人會(huì)瞧不起你的！”
這時(shí)，售票阿姨說：“到站的快下車”的催促聲打斷了我的沉思。容不得細(xì)想，我一步躥上了車。在擁擠的汽車?yán)铮业男南翊蚍宋逦镀恳粯硬皇亲涛�。“小朋友你買票了嗎？”售票阿姨的聲音從我的腦后傳來。我慌忙轉(zhuǎn)過身，心里像有十幾只小兔子在比賽跳高一樣，緊張極了！然而，當(dāng)我準(zhǔn)備將自己隨口編造的謊言說出來時(shí)，阿姨卻從我身邊走過去詢問別人了。原來，她剛才叫的不是我。呼！虛驚了一場(chǎng)。終于到站了。我像離弦的箭一般直往家里跑。回到家，我早早地吃完了飯，躺在床上卻怎么也睡不著，滿腦子都是剛才發(fā)生的事。不知不覺中，售票阿姨又出現(xiàn)了：“小孩，買票、買票！”“啊——”，我一下子睜開了眼，原來是夢(mèng)。不行，我得把車票錢補(bǔ)給阿姨。不然，我還會(huì)做這樣的惡夢(mèng)。第二天，我拿著平時(shí)省下的零花錢上了車，買了兩張票。當(dāng)我抬頭看見售票阿姨一如往常的親切笑容時(shí)，頓時(shí)羞紅了臉，慚愧地低下了頭……
小學(xué)學(xué)作文700字 篇6
老師，我親愛的老師。——題記
在我的記憶長(zhǎng)河中，老師給我留下了深刻的印象，這種印象使我在生活中昂首挺胸，向前邁出步伐。老師對(duì)我無微不至地關(guān)心，使我在生活中關(guān)心他人。舍己為人。我愛我自己，更深每天教給我們豐富的知識(shí)的老師。
每當(dāng)提起老師，我就不得不想起了我敬愛的孫老師……
我剛上一年級(jí)的時(shí)候，膽子小，見識(shí)少，遇到問題不敢舉手回答，使我在同學(xué)面前失去了獨(dú)特的威信。
有一次，老師提出了一個(gè)問題，我很快就想出了答案，但是不知道是對(duì)是錯(cuò)，我悄悄地舉起了手又放下了。我以為是會(huì)答錯(cuò)，心里害怕，就因此把手放下了。
我細(xì)微的舉動(dòng)被老師發(fā)現(xiàn)了，當(dāng)我聽見老師叫我的名字的時(shí)候，心里忐忑不安。老師問我舉起手來了為什么又放下了。
我站起來結(jié)結(jié)巴巴地說：“我……我……我怕……怕答錯(cuò)了……�！边@時(shí)，我發(fā)現(xiàn)老師的眼里流露出了鼓勵(lì)的目光，說：“中國(guó)的語(yǔ)言豐富多彩，想怎么說就怎么說，不像數(shù)學(xué)，一加一就等于二，如果不等于二就錯(cuò)了。老師最欣賞有個(gè)性化的表達(dá)。老師的話給了我極大的`勇氣，我把問題答了出來，老師微笑著說：“你的回答很有創(chuàng)意，要相信自己，我能行！”老師的話被我深深地印在心里，我心中的自信油然而生，并且不斷地增長(zhǎng)了起來。
為了感謝老師，我特意在老師節(jié)的前一天晚上，將禮物做好了，并在外面包上了一層包裝紙，寫上了我對(duì)老師的祝福。晚上，我睡得特別香。
教師節(jié)那天，我恭恭敬敬地把禮物送給了孫老師。他把我摟在懷里，激動(dòng)得久久說不出話來。老師把我親手制作的DVD光盤放入電腦，和我們一起靜靜地欣賞著一首首贊美老師的歌。
優(yōu)美的旋律，動(dòng)人的歌聲，每一句歌詞都是我們?nèi)w同學(xué)的心聲：長(zhǎng)大后我就成了你，領(lǐng)著一群小鳥在蔚藍(lán)的天空中飛來飛去……
老師你用真情傳播著智慧的火種，您就像那春蠶獻(xiàn)出一生的忠誠(chéng)……
老師教給我們豐富的知識(shí)和做人的啟迪，我們不能不時(shí)時(shí)刻刻想著老師對(duì)我們的提醒和告誡。
老師用自己的一生精力教我們學(xué)習(xí)文化知識(shí)，我們要熱愛老師，尊敬老師。
老師的任何行為都是為我們著想，我們不辜負(fù)老師對(duì)我們的期望。
老師，我所尊敬的老師，我祝愿全天下的老師身體健康，萬事如意，工作順利，家庭和睦。
老師，我親愛的老師。
小學(xué)學(xué)作文700字 篇7
今天下午，我在一片空曠的地方，觀看日落。
開始，太陽(yáng)放出奪目的光輝，耀眼極了，刺得人眼睛發(fā)痛，就好象哪吒的乾坤圈一樣燦爛。到黃昏時(shí)分，太陽(yáng)的光芒漸漸消失了。太陽(yáng)圍上了一層橘紅色的輕沙。這時(shí)不知怎么的，太陽(yáng)像玩皮的小孩似的，趁你不注意時(shí)，偷偷滑下一截。西邊的云朵在夕陽(yáng)的輝映下，青，紫，紅不停地變換，五光十色，美麗極了！陽(yáng)光射在墻壁上，仿佛出現(xiàn)了兩個(gè)太陽(yáng)。過了一會(huì)兒，陽(yáng)光完全消失了，太陽(yáng)成了一個(gè)沒有光，只有深紅深紅如火一般的圓皮球。圓皮球一沉一沉的，慢慢地消失在天空中，在太陽(yáng)落下的地方，紅霞的范圍慢慢地縮小，慢慢地變暗，只有一兩出的天空抹上了一片淡紅。
一天又過去了！
我靜靜地站在寬闊的菜地上，呆呆地看著落日，什么也不用去想，什么也不必?fù)?dān)心，沒有任何壓力，這是上6年紀(jì)以來從未有過的輕松感。
太陽(yáng)已不想白天那么光芒四射，仿佛一個(gè)剛降臨與這個(gè)世界的新生命，不知不覺已變成年邁體衰的老人。雖然，沒有那么耀眼，沒有那么引人注目。但它仍以頑強(qiáng)的生命力，把僅剩的暗紅色的光輝照映在這片大地上，把周圍的天空照映得紅彤彤的，像著火似的，映紅了半邊天。
漸漸地，它就像下樓梯似的一點(diǎn)一點(diǎn)往下墜，很快地就開始進(jìn)入了它自己的家，只剩下一半通紅的臉。似乎在向我們招手，向我們微笑。讓人感到那么親切，好像似曾相識(shí)。已容不下我想這么多了，不一會(huì)，它把僅剩的余輝留在天空中。它又開始燃燒了，越燒越暗，已從暗紅色漸漸轉(zhuǎn)為桔紅色，緋紅。淺紅，最后，當(dāng)一切紅光都消失的時(shí)候，那高而廣闊的天空，又恢復(fù)了以往的肅容。我也覺得有一種莫名其妙的失落感。
但我正準(zhǔn)備離開的時(shí)候，后面仿佛又傳來了一陣親切而又陌生的笑聲。我回頭一望，好象有人對(duì)我說道："明天早上我又會(huì)從東方升起來的！"不知什么東西觸動(dòng)了我的心弦，我突然明白了什么似的，雖然夕陽(yáng)落山，但是明天還是會(huì)再出來的。就像一本書上說的：“一覺醒來，就是新的一天！”這不正如我們?nèi)祟愐粯訂幔坑衅鹩新�，新生命可以代替一切，只要有新生命的降臨，一切就有了希望，長(zhǎng)大了可以為國(guó)做貢獻(xiàn)，等到年老體衰的時(shí)候，又有比你更強(qiáng)的一代接你的棒，繼續(xù)往前沖。這難道不是我們?nèi)祟悗浊陙硪恢碧赜械姆e極向上的精神嗎？我想不只是人類，一切生命的個(gè)體都是這樣的。
我已經(jīng)沒有那種莫名其妙的失落感了。沒錯(cuò)，一定要勇往直前，生命是沒有止盡的。
我微笑著，朝回家的路走去。
小學(xué)學(xué)作文700字 篇8
暑假期間，我和爸爸媽媽一起去黃仙洞游玩。
大約早上9點(diǎn)鐘時(shí)，我們來到了黃仙洞洞口。一抬頭，便看見了一條橫幅，上面寫著：黃仙洞歡迎您。再看看右上方的石壁，上面有三個(gè)蒼勁有力的大字——黃仙洞。再仰望上方，那里有一個(gè)巨大無比的洞，聽說里面可以藏好幾千人呢，我不禁被震懾了。
走進(jìn)洞口，映入眼簾的便是一個(gè)池塘。那里的水清澈見底，可以看見許多小魚在水里自由自在地暢游，有的三五成群，好像在開會(huì)，有的兩個(gè)頭碰頭，尾巴交叉著，好像在說悄悄話，還有的一個(gè)人在水里游著，好像有什么傷心的事。我捧起水，潑在臉上，頓時(shí)感到心曠神怡。
一直往前走，我看到了許多石像，它們活靈活現(xiàn)，形態(tài)各異�？措p龍戲珠，只見一條龍張牙舞爪，另一條龍往上飛著，想接住珠子，它們你爭(zhēng)我搶，互不相讓。瞧哪吒重生，一朵荷花亭亭玉立，好像一位仙子站在哪兒，美麗極了，荷花上，哪吒正站在上面。還有很多這樣的石像，真是氣勢(shì)磅礴。
沿著小路往前走，有一個(gè)天梯，仿佛真的要通往天上似的。這個(gè)天梯十分險(xiǎn)峻，不仔細(xì)看還以為它是垂直的呢，真讓人膽戰(zhàn)心驚。
啊，這次游黃仙洞是多么快樂呀！
暑假期間，我和爸爸媽媽一起去黃仙洞游玩。
大約早上9點(diǎn)鐘時(shí)，我們來到了黃仙洞洞口。一抬頭，便看見了一條橫幅，上面寫著：黃仙洞歡迎您。再看看右上方的石壁，上面有三個(gè)蒼勁有力的大字——黃仙洞。再仰望上方，那里有一個(gè)巨大無比的洞，聽說里面可以藏好幾千人呢，我不禁被震懾了。
走進(jìn)洞口，映入眼簾的便是一個(gè)池塘。那里的水清澈見底，可以看見許多小魚在水里自由自在地暢游，有的三五成群，好像在開會(huì)，有的兩個(gè)頭碰頭，尾巴交叉著，好像在說悄悄話，還有的一個(gè)人在水里游著，好像有什么傷心的事。我捧起水，潑在臉上，頓時(shí)感到心曠神怡。
一直往前走，我看到了許多石像，它們活靈活現(xiàn)，形態(tài)各異�？措p龍戲珠，只見一條龍張牙舞爪，另一條龍往上飛著，想接住珠子，它們你爭(zhēng)我搶，互不相讓。瞧哪吒重生，一朵荷花亭亭玉立，好像一位仙子站在哪兒，美麗極了，荷花上，哪吒正站在上面。還有很多這樣的石像，真是氣勢(shì)磅礴。
沿著小路往前走，有一個(gè)天梯，仿佛真的要通往天上似的。這個(gè)天梯十分險(xiǎn)峻，不仔細(xì)看還以為它是垂直的呢，真讓人膽戰(zhàn)心驚。
啊，這次游黃仙洞是多么快樂呀！
小學(xué)學(xué)作文700字 篇9
在一個(gè)彎曲的小山上，有棵蘋果樹，作文 蘋果樹。村里的孩子最喜歡到那里玩，尤其是村長(zhǎng)的兒子二豆，三年級(jí)的六耳和七歲的花晶，因?yàn)檫@棵蘋果樹是他們?nèi)藦男〉幕锇椋瑹o聊，便去蘋果樹那兒玩。
六耳喜歡爬到樹上，摘片葉子做出口哨，輕輕一吹就能發(fā)出悅耳的聲音。二豆喜歡玩捉迷藏，有一次忘了回家，被媽媽狠狠訓(xùn)了一頓�；ň矚g讀書，所以經(jīng)�？恐鴺淇�，有時(shí)還會(huì)寫幾首小詩(shī)。
秋天到了，六耳像個(gè)小猴子一樣爬上樹，樹上的蘋果漲紅了臉，像小燈籠一樣。六耳摘下幾個(gè)蘋果給樹下的小伙伴�；ňдf：“多像紅寶石呀！真好看！”二豆說：“我們玩游戲，誰贏，誰就得一個(gè)蘋果好不好？”“好”！
六耳對(duì)著樹下的花晶問：“二豆今天怎么沒來？”花晶說：“今天我沒看見他，往常他比我慢幾分鐘的……”六耳說：“好了，好了花小姐，您能別說了嗎？”花晶不說了，她知道六耳現(xiàn)在很煩，便繼續(xù)埋頭看書。這時(shí)候二豆來了，他臉色蒼白的說：“不好了！”六耳在樹上邊吃蘋果邊問：“怎么這么晚？”二豆說：“不是說這個(gè)的時(shí)候，父親要把蘋果樹砍掉，小學(xué)五年級(jí)作文《作文 蘋果樹》�！绷种械奶O果掉了下來，然后跳下來說：“你說什么？”二豆說：“蘋果樹要被砍掉，因?yàn)檫@里要蓋房子�！薄盎ň滩蛔×�，哭出了聲。六耳生氣的說：“蘋果樹是我們的朋友，誰也不許砍！”然后氣呼呼地問：“他們什么時(shí)候來？”“明天”。“可惡”！六耳生氣的說。
第二天，孩子們看見一個(gè)大漢，右手拿著一個(gè)斧頭。孩子們把樹圍了起來，六耳堅(jiān)定的說：“不許砍！”大漢說：“孩子們，請(qǐng)讓開�！焙⒆觽儺惪谕暤卣f：“不！”花晶說：“不許你砍！”六耳說：“我也不許你砍，這棵樹它每天陪伴著我們，像媽媽一樣溫柔�！贝鬂h說：“好吧，如果你能說服村長(zhǎng)，那我就不砍。”二豆說：“父親會(huì)同意的。”“我想，你們已經(jīng)說服了我。”村長(zhǎng)從草叢中走了出來。大漢問：“村長(zhǎng)，您怎么來了？”村長(zhǎng)回答：“昨天，二豆哭著求我不要砍樹，我怕出事，便來看看�！� “孩子們，你們保護(hù)了蘋果樹，就像保護(hù)了自己的朋友一樣，我被你們感動(dòng)了，所以，我不打算砍掉這棵樹了，畢竟這也是一棵好樹呀！”孩子們高興極了，六耳，二豆，花晶，歡呼起來。
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