【精華】?jī)和?jié)的作文700字三篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編精心整理的兒童節(jié)的作文700字3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
兒童節(jié)的作文700字 篇1
早晨，我邁著輕快的步子走向?qū)W校，抬起頭望著蔚藍(lán)的天空，看來(lái)今天天氣不錯(cuò)，注定是個(gè)歡樂(lè)的日子呢！心情大好。
但考試狀態(tài)不佳，中午也睡過(guò)了頭。導(dǎo)致下午蓬頭垢面地來(lái)了學(xué)校，來(lái)到學(xué)校，同學(xué)們驚詫地看著我，看得我不舒服，心里直發(fā)毛。我問(wèn)同位：“王子悅她們呢？”“早走了！你怎么還不去？”“啊？”原來(lái)是這樣!我心一緊，連想：不好！我推門(mén)而去，卻不小心夾著了手，真是“屋漏偏逢連夜雨！”正想著，一人拉住了我：“同學(xué)，你能幫我叫……”“對(duì)不起，我趕時(shí)間！對(duì)不起啊!”我不好意思地道歉，連助人為樂(lè)的時(shí)間也沒(méi)了！我跑出教學(xué)樓，空無(wú)一人。我不甘心，腳下加速，跑到廁所，隱隱望見(jiàn)了同伴向我揮手。我奔過(guò)去，左看看，右看看，只見(jiàn)每個(gè)人都化了妝，真是美女云集呀！只聽(tīng)王子悅說(shuō)：“怎么沒(méi)換裝，沒(méi)拿道具，也沒(méi)化妝呀！”我呵呵一笑：“沒(méi)時(shí)間�！�
老師要我們?cè)倥啪氁淮�，可天公不作美，下起了瓢潑大雨，黑壓壓的人群一下子都進(jìn)了主席臺(tái)，可還是滴雨！雨不一會(huì)兒便停了，我們剛下去，不一會(huì)兒又下了！這雨！
小學(xué)同學(xué)來(lái)找我玩，可哪有時(shí)間?沒(méi)辦法，我只得排練。要演好一個(gè)節(jié)目，也不容易呀！我深刻地體會(huì)到。老師問(wèn)大家：“這雨，不知什么時(shí)候下，若演，說(shuō)不定會(huì)被淋。還演嗎？”“演！”大家異口同聲地說(shuō)。我們心里清楚：從海選，初賽，復(fù)試到被錄用，是有多不容易！怎能輕易放棄？
剛鼓起勇氣走下主席臺(tái)，稀稀疏疏的人已到，就又下起了傾盆大雨。我們沒(méi)有一窩蜂躲進(jìn)“避難所”，而是靜靜享受著雨水的沖刷。這時(shí)，有一位“紳士哥”，他表演街舞。拿起吉他包，翻開(kāi)，為我和王子悅撐著。我們突然覺(jué)得，有種難以言狀的感動(dòng)在心間裝滿(mǎn)了心田，暖暖的。演出照常進(jìn)行。
十分精彩的節(jié)目，讓我們沉醉其中，忘乎所以。渾然不知，該我們了！做足了準(zhǔn)備，我深呼一口氣，準(zhǔn)備迎接挑戰(zhàn)。
王子悅發(fā)揮得不錯(cuò)，我在心中暗暗竊喜。我時(shí)常提醒她：慢點(diǎn)。還要與觀眾眼神交流，帶動(dòng)氣氛。進(jìn)行到一半時(shí)，王子悅說(shuō)錯(cuò)了詞，不斷重復(fù)，又突然卡住，狀況連連。我著急，卻又提醒不了她，只能干著急。還好她自己記起，化險(xiǎn)為夷。我倆額頭上已有細(xì)密的汗珠。快結(jié)束時(shí)，我差點(diǎn)說(shuō)錯(cuò)，心里暗暗吃了一驚，又松了口氣。臉上卻強(qiáng)裝淡定。終于結(jié)束了，比預(yù)想的還緊張刺激有趣呢！我安心的看著下面的節(jié)目，大家似乎也有同感，也狀況不斷。不過(guò)，這樣會(huì)讓我們下次更熟練、成熟，避免這些錯(cuò)的發(fā)生。豈不也挺好？
歡慶活動(dòng)在李昱霖的歌聲，我們的拍手聲與同學(xué)們的祝福聲下，完美地落下了帷幕。
真是歡樂(lè)的六一兒童節(jié)！好累啊，先睡個(gè)覺(jué)吧，我無(wú)聲無(wú)息甜甜的睡著了。在夢(mèng)里，我還在與王子悅搭檔說(shuō)相聲，贏得了陣陣掌聲與嘖嘖贊嘆呢！
兒童節(jié)的`作文700字 篇2
不知不覺(jué)中，我最后的一個(gè)兒童節(jié)無(wú)聲無(wú)息的來(lái)到了，他靜悄悄的來(lái)，我們卻熱熱鬧鬧地把他送走了。
中午（兒童節(jié)的中午），我來(lái)到課室，嘩！班里已經(jīng)煥然一新了，文藝委員和幾個(gè)女同學(xué)早已把班級(jí)打扮得漂漂亮亮的了，我心想：這個(gè)六一一定更加熱鬧。
上了兩節(jié)課后，同學(xué)們期待已久的時(shí)刻終于到了，各班的“慶六一”活動(dòng)終于可以開(kāi)始了！
文藝委員把所有的禮品擺上了講臺(tái)，給每個(gè)同學(xué)發(fā)了禮品，一陣喧鬧之后，馬上開(kāi)始了玩游戲的環(huán)節(jié)，其中“踩氣球”是最有趣的一項(xiàng)。
游戲開(kāi)始，我報(bào)名玩“踩氣球”。我、班長(zhǎng)和曾銳鋒三人為一組，另一組是陳俊明、龍威和林煒洪。游戲規(guī)則是：每個(gè)人的每只腳上都邦著兩個(gè)氣球，那一組把對(duì)方一組腳上的氣球全部踩爆就算勝利，勝利的一組可以得到相應(yīng)的禮品。
鄧我們把氣球邦好在腳上，主持人喊了開(kāi)始后，我馬上就遭到了龍威的攻擊，可他沒(méi)踩著，我一腳踩爆了他右腳上的兩個(gè)，林煒洪又借機(jī)偷襲我，還好我閃得快，他只踩到了一個(gè)，可又被班長(zhǎng)他們暗算了，真是人算不如天算��！帶一片混戰(zhàn)過(guò)后，場(chǎng)上只剩下我、陳俊明和林煒洪三人，我和陳俊明腳上都還剩下兩個(gè)球，林煒洪腳上還剩一個(gè)。
他們兩個(gè)一起攻擊我，我多的始料未及，林煒洪要踩我，卻陰錯(cuò)陽(yáng)差的被陳俊明才破了他腳上的那個(gè)，他也出局了，最后只剩下我和陳俊明“決斗”了。
我首先發(fā)起攻擊，沒(méi)想到一下就踩破了他右腳上的那個(gè)，他也不甘示弱的回敬了我一個(gè)，我氣也來(lái)不及喘一下又攻擊它，他又伶俐地躲開(kāi)了，我與他大戰(zhàn)了三百回合，他仍毫發(fā)無(wú)損，他也傷不了我。在這千鈞一發(fā)的時(shí)刻，我出左腳去踩沒(méi)踩著，卻踩中了他腳上球的繩子把它的球踩掉了，又出右腳把它的球踩破了，最后我們組因?yàn)槲业呐Λ@得了勝利，也獲得里相應(yīng)的獎(jiǎng)品。
一環(huán)扣一環(huán)的游戲不斷地進(jìn)行著，從初一（8）班教室里傳出一陣又一陣的歡笑與掌聲，好不熱鬧啊！最后的一個(gè)六一就這樣被我們的歡笑與掌聲送走了，它是我們最后的一個(gè)六一兒童節(jié)，也是我們最難忘、最開(kāi)心的一個(gè)六一兒童節(jié)！
兒童節(jié)的作文700字 篇3
今天是六一兒童節(jié)!對(duì)于上初一的我來(lái)講，這是我人生中最后一個(gè)屬于我的兒童節(jié)!
我站在陽(yáng)臺(tái)上吹泡泡，來(lái)緬懷我過(guò)去的童真、童趣!此時(shí)我想起了“海綿寶寶”，雖然“海綿寶寶”在劇中是一個(gè)大人，但在我們小朋友的世界里，他卻永遠(yuǎn)是那么一個(gè)調(diào)皮、可愛(ài)、快樂(lè)的孩子!從這個(gè)角度來(lái)看，我多么地希望自己像“海綿寶寶”一樣，永遠(yuǎn)留住自己的童年!永遠(yuǎn)那么調(diào)皮、可愛(ài)、快樂(lè)!永遠(yuǎn)保留那份童真、童趣!但一夜之間，仿佛一切都要發(fā)生改變。媽媽說(shuō)，我應(yīng)更成熟更懂事。我嘴里似懂非懂的應(yīng)著。心想：以前我不也是挺懂事的嗎?
看著自己吹出來(lái)的這些泡泡，它們不斷飛舞、旋轉(zhuǎn)、升高、破滅。我讓泡泡不斷重復(fù)這一連串過(guò)程，心里若有所失，我多想像“海綿寶寶”一樣，吹出永不破滅的泡泡啊!
泡泡在陽(yáng)光的折射下，呈現(xiàn)五彩繽紛、閃閃爍爍的彩虹�？粗@些泡泡，好像自己童年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都呈現(xiàn)在泡泡上。我學(xué)走路時(shí)摔的第一跤，我第一次掉牙齒，我第一次送給老師的賀卡，我剛學(xué)會(huì)騎自行車(chē)的樣子，我畫(huà)的第一張素描……但這一切隨著泡泡“啪啪啪”的破滅，都成為了過(guò)眼煙云的往事!成為永遠(yuǎn)的回憶!我知道，過(guò)了今晚的12點(diǎn)，我的童年將永遠(yuǎn)成為記憶!我將跨入人生的下一個(gè)階段。我不能像過(guò)去一樣撒嬌，不能自稱(chēng)為兒童而逃避自己所犯的過(guò)錯(cuò)。想到這，我有些許失落與緊張。轉(zhuǎn)而想起媽媽對(duì)我說(shuō)過(guò)的話(huà)，想到我就要走進(jìn)哥哥姐姐的群體中，心底里不禁涌起一陣激動(dòng)：雖然不能再過(guò)兒童節(jié)，但我卻成長(zhǎng)為一名青少年!還會(huì)有屬于我的五四青年節(jié)!
人應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)蛻變，這樣才能進(jìn)步。雖然這一過(guò)程交織著無(wú)奈和苦澀，但化蛹成蝶之后我們會(huì)感覺(jué)到一種瑰麗和振奮。我由兒童成長(zhǎng)為一名青少年，在這個(gè)過(guò)程中，雖然我因需要承擔(dān)更多的責(zé)任與付出更大的努力而感到有些恐慌，有些不安，也為即將失去的兒童節(jié)而感到有些傷感，但一想到春蠶破繭化蝶飛所蛻變出來(lái)的奇跡與綻放出來(lái)的美麗，我感到一些激動(dòng)!也深刻明確了自己即將面臨的責(zé)任，那就是好好學(xué)習(xí)，天天向上!學(xué)好各科學(xué)科，用知識(shí)武裝自己，讓自己也綻放出蝴蝶的美麗色彩!像“海綿寶寶“一樣吹出永不破滅的泡泡，讓自己的人生如泡泡一樣絢麗多彩!
這個(gè)兒童節(jié)，我享受到了快樂(lè)，也成長(zhǎng)了許多，這是我最有意義的兒童節(jié)!
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