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      2. 小學(xué)學(xué)作文700字

        時(shí)間:2022-10-12 01:35:17 700字 我要投稿
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        【必備】小學(xué)學(xué)作文700字集合9篇

          在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家整理的小學(xué)學(xué)作文700字9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

        【必備】小學(xué)學(xué)作文700字集合9篇

        小學(xué)學(xué)作文700字 篇1

          我家養(yǎng)著一只剛剛滿月的小貓,它長的非?蓯。圓圓的腦袋好像一個(gè)小皮球,眼睛黑黑的,好像兩顆黑寶石,在夜中閃閃發(fā)光,鼻子的嗅覺能力很強(qiáng),嘴巴小小的,兩個(gè)尖尖的耳朵總是動來動去。它非常地調(diào)皮,因此也經(jīng)常闖禍。接下來,我就給你們介紹它經(jīng)歷過的幾件事。

          事件一:星期天,奶奶正在織毛衣,我當(dāng)奶奶的小幫手。小貓躡手躡腳的走了過來,把一個(gè)紅色的毛線圈滾走了。奶奶不停的織著毛衣,過了好一會兒,當(dāng)奶奶需要紅色的毛線時(shí),才發(fā)現(xiàn)紅色的毛線圈不見了。奶奶還未知道事情的原因,就聽到了一陣“喵喵”的聲音,原來,是小貓把毛線纏到自己身上去了,我和奶奶都哈哈大笑起來。小貓又“喵喵”地叫了起來,眼中帶著幾絲抱怨的目光,仿佛在說:“別笑了,快把我身上的毛線拿開把!”我無可奈何,只好邊笑邊把小貓身上的毛線重新繞成一個(gè)圓球,換了一個(gè)毛線圈給小貓玩,小貓又“嗒嗒”的跑去玩了。

          事件二:我和小貓?jiān)诩业暮笤和嫠。為了防止小貓走丟,我把后院的門關(guān)緊,就和小貓開始玩了。小貓不停地在柔軟的.草地上打滾,弄得全身都是臟兮兮的。小貓還會和我玩捉迷藏呢!因?yàn)槲覀儺?dāng)時(shí)是在院子里玩,所以,小貓跟我玩捉迷藏,小貓找到我是輕而易舉的。我看來看去,終于找到了可以藏身的地方,我二話不說就躲到了能進(jìn)入后院的通道門。可是,不出五分鐘小貓就找到我了。原來,小貓是看見了門下面的腳,瞧,這小貓多機(jī)靈!

          事件三:星期五下午,我剛從圖書館回來,就聽見了電視臺的聲音。電視臺播放的是什么呀?原來是最搞笑的《貓和老鼠》呀!我才剛坐在沙發(fā)上,就發(fā)現(xiàn)了小貓正全神貫注地盯著電視看。我大吃一驚,喊:“爸爸,我們家的小貓會看電視耶!”爸爸跑出來一看,帶著驚訝的表情說:“真的耶!!”過了一會兒,爸爸才支支吾吾地說:“這…貓,真…是…神了!

          事件四:我今天要去上學(xué),去上學(xué)的時(shí)候一不小心就把房間的垃圾桶給弄翻了,當(dāng)時(shí)也來不及收拾,就上學(xué)去了;丶乙院,卻發(fā)現(xiàn)小貓嘴里叼著一個(gè)紙屑,正把那先垃圾一個(gè)個(gè)放進(jìn)垃圾桶里。我摸著小貓的頭,說:“你好乖!我還從來沒看過會干活兒的貓呢!

          我喜歡我的小貓。

        小學(xué)學(xué)作文700字 篇2

          在一個(gè)美麗的龍世紀(jì),生活著龍一族。它們無憂無慮、肆無忌憚的生活,每天啄食、嬉戲、奪地盤成了它們的家常便飯。

          兩千年后,逐漸出現(xiàn)了人類一族,而這讓龍一族們接受不了。他們認(rèn)為,地球是恐龍們的,不需要這些低賤、弱小的人類來維持。所以,友好的關(guān)系就在那天結(jié)束了。

          后來,恐龍們破壞人類的居住場所、食物,這讓人類整天心驚膽戰(zhàn),不敢出門。大自然受到嚴(yán)重破壞,生態(tài)環(huán)境完全失控。人類終于受不了了,進(jìn)行反抗。他們呢,整天絞盡腦汁想出千方百計(jì)來對抗恐龍一族——什么捕獸夾啊、毒藥啊、錘子啊全用上了,可那恐龍一族堅(jiān)硬的外殼、石頭一樣的皮毛可不是吹的,什么都對付不了它們!

          人類無奈,只能悄然等死。就在他們毫無辦法、只能等死的時(shí)候,一場隕石雨解救了在恐慌中的人類。每個(gè)隕石直接擊中恐龍頭中心,恐龍接二連三的倒下……

          如今,我們只能想象。有的'科學(xué)家認(rèn)為恐龍是吃了有毒的花草而中毒死亡的。在一億二千萬年前,一些有花植物內(nèi)常常含有作用強(qiáng)烈的生物堿,有的生物堿有很大的毒性,恐龍大量吃了生物堿后,毒素反應(yīng)引起其嚴(yán)重的生理失調(diào),導(dǎo)致死亡。有的科學(xué)家認(rèn)為恐龍是因?yàn)樾⌒行亲矒舻厍蚝笠鸬幕鹕奖l(fā)而滅絕的。距今約6500萬前,一顆巨大的小行星或彗星從天而降,并以大于10千米每秒的速度撞上地球。強(qiáng)大的爆炸沖擊波橫掃了半個(gè)地球,大部分恐龍就這樣被消滅了。沖擊波過后,由爆炸而引起的全球性火災(zāi)和高溫,又使一部分的恐龍被燒死、烤死。后來氣溫急劇下降,酸雨淋淋,這極其惡劣的環(huán)境埋葬了最后一只恐龍。

          不管是哪一種原因?qū)е铝丝铸埖臏缃^,其原理都是一樣的,那就是其生存的環(huán)境發(fā)生了某種大的變化,再也不適合恐龍生存,最終導(dǎo)致恐龍滅絕。由恐龍的滅絕,使我們想到地球上其它物種的滅絕,它們又何常不是如此。隨著現(xiàn)在人們對地球環(huán)境的不斷破壞,洪水、地震、海嘯等自然災(zāi)害常有發(fā)生,人類生存的環(huán)境正面臨著嚴(yán)重的威脅。如果不加以制止和保護(hù),人類最終的下場將和恐龍是一樣的。因此,我們應(yīng)該努力保護(hù)環(huán)境,綠化環(huán)境,不亂砍亂伐,不亂倒垃圾,不亂排放污染物,不浪費(fèi)地球資源,為子孫后代創(chuàng)建美好的生存環(huán)境,使人類不重蹈恐龍滅絕的覆轍。

          當(dāng)初,地球的霸主,強(qiáng)大的恐龍?jiān)髟椎厍,是地球的主人。而現(xiàn)在,恐龍卻早已滅絕,只剩下骨骼陳列在這里,被另一種生命——人類研究。其實(shí),現(xiàn)在我們的內(nèi)心是希望恐龍和人類和諧共處的。現(xiàn)在我們只能期盼和希望美好的未來。

        小學(xué)學(xué)作文700字 篇3

          本周星期三下午,王老師讓我們回家對爸爸或媽媽說“我愛你”這句話,我的爸爸媽媽不在家,我就對爺爺奶奶說吧,反正平常爺爺奶奶也很疼我啊。

          主意定了,我就開始行動了。俗話說的好:“心動不如行動”嘛?墒俏铱傆X得說這么肉麻的話有點(diǎn)難為情。平時(shí)大大方方的我,現(xiàn)在反倒有些拘謹(jǐn)起來,我反復(fù)地克制自己,反復(fù)地練習(xí)著:“爺爺,我愛你”或者“奶奶,我愛你”這句話。

          我在回家的路上,一邊騎車,一邊在嘴里練著那句話?墒牵?yàn)槲曳中牧,沒有好好地看著前面,差點(diǎn)撞著人。

          到了家,我惴惴不安地走回了房間,嘴里還是在反復(fù)地練習(xí)著那句話。俗話說的好:禍不單行。我看我那天就差那么一丁點(diǎn)應(yīng)驗(yàn)了那句話:

          1、我今天下午放學(xué)回家時(shí),差點(diǎn)就撞著人;

          2、做作業(yè)不用心,把好幾條非常簡單的'題目都做錯了,最后專心檢查的時(shí)候才知道的。

          作業(yè)做好了,書包也收拾好了之后,我便準(zhǔn)備去向爺爺或奶奶說:“我愛你!”但我練了這么久,還是有點(diǎn)不好意思開口。所以我便改成了用寫紙條的方法來告訴他們。

          說做就做,我又重新從書包里拿出了紙和筆,在上面寫道:“爺爺,奶奶,我愛你們!也許你們會想:我為什么突然想對你們說這些話,在這里,我回答你們:因?yàn)槲蚁肫鹆宋覂簳r(shí)你們對我的好,所以,我才要突然對你們說這些話的。最后,我再對你們說一聲:‘我愛你們!’”

          紙條寫好后,我正準(zhǔn)備送給他們的那一剎那,腦海中突然閃現(xiàn)出一行字:寫紙條固然好,但這表達(dá)不出我的真誠啊,所以,我又把紙條收了回去?墒,我還是克制不住自己的害羞,又回去把那張紙條拿了出來。就這樣,兩個(gè)不同的想法在我的腦海里閃來閃去。我經(jīng)過慎重的反思、權(quán)衡,最終決定親口跟他們說。

          我心驚膽戰(zhàn)地走到了廚房門口,然后走了進(jìn)去,對奶奶說:“奶奶,我愛你!”奶奶聽了說:“香兒,你今天是不是吃錯藥了?干嗎突然說起這個(gè)來了?”我搖了搖頭說:“我沒吃錯藥,我是很認(rèn)真的,我沒有開玩笑。”奶奶聽了,立即把我抱住了,流下了激動的淚水。我也哭了。

          這是多么美好的一夜呀!我當(dāng)晚還夢到了小時(shí)候奶奶和爺爺抱著我到鄰居家拜年的情景呢!那是多么快樂的時(shí)光呀,只可惜快樂的童年永遠(yuǎn)也回不來了。

        小學(xué)學(xué)作文700字 篇4

          今天是我們盼望已久的一個(gè)日子——秋游。你猜我們?nèi)ツ膬?沒錯,我們就去百玩不厭的科技館。

          來到上?萍拣^,映入眼簾的是一幢梯形的建筑。像悉尼歌劇院似的。進(jìn)去一看:哇!人山人海。正在這時(shí),只聽金老師一聲令下:“解散!”我們歡天喜地地手拉著手一同去了“生物萬象”。一進(jìn)入那兒,感覺既悶熱又潮濕。呈現(xiàn)在我們眼前的是一個(gè)伸手不見五指的洞穴。我們踏進(jìn)去一看!鞍!”不知誰大叫了一聲。我回頭一看,原來是我們班“家喻戶曉”的膽小鬼——韓佩歌。她好像在抬頭看著什么。我也抬頭一看,不禁渾身發(fā)抖。是可怕的吸血蝙蝠正露著尖銳的牙齒,成群地掛在巖壁上。那吸血蝙蝠竟然不止一個(gè)。一串一串,密密麻麻的。有一些膽大的男孩子上去摸了摸!翱!,假的,真沒勁兒!”徐長志失望地說。我們又往前走!熬让币粋(gè)熟悉的聲音從我耳邊傳來。我又轉(zhuǎn)頭一看,“干什么?”我問韓佩歌!澳恪憧础稀厦!表n佩歌膽怯地說。我抬頭一看,瑟瑟發(fā)抖。像碗口那么粗的蟒蛇正吐著血腥的`舌頭,向我們“咬”來。過了一會兒,那條大蟒好像只會在原地做動作。漸漸地,我不再那么害怕了,還對著它做鬼臉,“來呀!來咬我呀!哼!你夠不著吧!”“生物萬象”里的生物真是栩栩如生,形象逼真。

          接著,我們又去了“智慧之光”,還沒到那,我們就看見了一個(gè)巨大的水龍頭騰空在空中,而且水又嘩嘩地流到池子里。我跑去一看,真沒水管,我百思不得其解:為什么水管也能噴出那么多的水,難道銀河落九天?我?guī)е@個(gè)問題去問志愿者,他說:“其實(shí)是有一根隱形的水管子!”我聽了之后,心想:真是天下之大,無奇不有呀!

          最后我們?nèi)チ擞畜@無險(xiǎn)的“鬼屋”。這時(shí),我們正在排隊(duì),是每次進(jìn)八個(gè)人的,但是,我的心已經(jīng)提到嗓子眼兒。輪到我們了。我們戴上了耳機(jī),只聽里面發(fā)出一種毛骨悚然的聲音:“。螅,我-要-報(bào)-仇-雪-恨-因-為-你-殺-了-我-的-兄-弟!”說完,又發(fā)出了一種可怕的剪刀聲,“咔嚓、咔嚓……”一聲比一聲近,快要剪到耳朵。我不由自主地捂上了耳朵。正好也結(jié)束了?謶值奈覀?nèi)珉x弦的箭一般沖了出去,連零食也沒拿。沖出外面,我們看到豎著一塊牌子,上面寫著是用全聲息聲控裝置,我恍然大悟,我拍了拍胸說:“真是虛驚一場呀!”

          這次秋游,真讓我們流連忘返呀!

        小學(xué)學(xué)作文700字 篇5

          通過比賽,激發(fā)學(xué)生讀書和寫作的興趣,養(yǎng)成學(xué)生愛讀、愛寫的習(xí)慣,促進(jìn)學(xué)生課外閱讀,提高他們的寫作能力;同時(shí),促使我校把作文教學(xué)工作抓緊抓實(shí),不斷提高作文教學(xué)效果,推進(jìn)我校作文教學(xué)工作發(fā)展,小學(xué)作文比賽方案。

          二、參賽對象:

          初賽:全校學(xué)生。

          決賽:從初賽中選拔出來的優(yōu)秀選手。

          三、比賽時(shí)間:

          初賽:12月7日星期一下午二、三節(jié)。

          決賽:12月14日星期一下午二、三節(jié)。

          四、比賽地點(diǎn):

          初賽:各班教室。決賽:多功能大廳。

          五、比賽規(guī)則:

          1、作文比賽分初賽和決賽兩常

          2、比賽主題:“我喜歡的老師”

          本次作文比賽,以“我喜歡的老師”為主題,以親身經(jīng)歷的人和事兒為素材,重溫溫暖的記憶和美麗的時(shí)光,再現(xiàn)溫馨的瞬間,記錄校園師生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,抒發(fā)自己的真情實(shí)感,也可以展開想象的翅膀,塑造你所真心的喜愛的老師的'形象,表達(dá)自己對老師的美好期望,小學(xué)二年級作文《小學(xué)作文比賽方案》。

          3、比賽形式:

          (1)班內(nèi)初賽:

          全校學(xué)生于12月7日星期一下午二、三節(jié)在班內(nèi)進(jìn)行初賽。要求:一至二年級寫話為主,三至六年級文體不限。初賽評卷及獎勵由各班語文老師負(fù)責(zé),全校一至二年級每班精選出三名優(yōu)秀學(xué)生參加校內(nèi)的決賽,三至六年級每班精選出五名優(yōu)秀學(xué)生參加校內(nèi)的決賽。

          (2)校內(nèi)決賽:

          對象:所有優(yōu)秀選手。

          時(shí)間:12月14日星期一下午二、三節(jié)。

          地點(diǎn):多功能大廳(三---六年級)、自然室(一二年級)。

          題目:學(xué)校按年段特點(diǎn)分別命題。

          要求:

         、賹W(xué)生按命題作文寫作。

         、谧魑恼Z句流暢、優(yōu)美,描寫生動、形象。

         、壑黝}鮮明,感情真摯,內(nèi)容健康向上。

         、茏舟E清楚,不寫錯別字,卷面整潔。

         、菪问蕉鄻,題材不限,可以選擇用記敘文、散文。

         、拮?jǐn)?shù):一、二年級50字以內(nèi);三、四年級300字以上;五、六年級500字以上。

         、咦髌繁仨殲樵瓌(chuàng)作品,不得抄襲會轉(zhuǎn)載他人的作品。

          4、賽后由評委負(fù)責(zé)評分,統(tǒng)計(jì)好成績后公布獲獎學(xué)生名單。

          六、評委:

          學(xué)校行政及語文老師。

          七、評卷要求:

          1、語句流暢、優(yōu)美20分。

          2、描寫生動、形象20分。

          3、結(jié)構(gòu)完整,層次清楚20分。

          4、主題鮮明30分。

          5、書寫工整,卷面整潔5分。

          6、與眾不同,新穎,有特色5分。

          7、錯一個(gè)字扣1分(沒學(xué)過的字可用拼音代替)。

          8、三至六年級作文字?jǐn)?shù)不合要求,每少50字扣5分。

          八、獎項(xiàng)設(shè)置:

          全校分低、中、高年段,按總分高低各評出一等獎10名、二等獎20名、三等獎30名。并舉行頒獎儀式,所有獲獎?wù)邔㈩C發(fā)榮譽(yù)證書及獎品。教師獲得輔導(dǎo)證書并在績效工資中受到表獎。

          備注:希望各位教師注意做好準(zhǔn)備,保證比賽順利、有效地開展。

        小學(xué)學(xué)作文700字 篇6

          今天下午的六(4)班熱鬧非凡,笑語盈盈,那是因?yàn)榻裉旖桃魳返膹埨蠋熢谝魳氛n上讓我們自由發(fā)揮,自由表演、唱歌。

          一聽這話,剛才沒精打采的同學(xué)們這下可來了精神,一個(gè)個(gè)摩拳擦掌,準(zhǔn)備上講臺大干一場。

          首先上場的是我班著名男高音吳昱澤,他最喜歡唱《感恩的心》,甚至有段時(shí)間,他一天到晚都在那里喃喃自語(雖說是喃喃自語,但聲音確實(shí)挺大的)的唱著,特別是高音那段,聽得我們耳朵都表示嚴(yán)重抗議,他今天不會還唱這首歌吧。同學(xué)們一見是吳昱澤上場,便做好了各種準(zhǔn)備,有的拿出紙巾,堵住耳朵,似乎已經(jīng)判斷出吳昱澤的企圖,有的又拜托吳昱澤別再唱那首歌,還有的甚至大叫著讓吳昱澤下場,只有吳昱澤的“粉絲”陳新淳在為吳昱澤鼓掌。整個(gè)教室亂極了,同學(xué)們各說各的,可大家的臉都是讓笑容打前鋒。看著臺下同學(xué)們精彩的“表演”,我不由自主的“撲哧”一笑?蓞顷艥山z毫沒有被這熱鬧的場面所感染,他帶著表演性質(zhì)的語氣嚴(yán)肅地說:“今天,我為大家演唱的是一首非常非常感人的'歌,那就是!眳顷艥缮陨酝nD了一下,而我們的心已經(jīng)懸到了嗓子眼,我們害怕他又唱《感恩的心》,教室里頓時(shí)安靜極了,李沁虹的一支筆掉落地上的聲音都聽得清清楚楚!澳蔷褪恰保瑓顷艥缮詈袅艘豢跉,捏緊了拳頭,似乎在給自己鼓氣,而臺下的“演員”們則在為他的表演偷笑,“《感恩的心》”。吳昱澤接著說!巴隆,全班同學(xué)集體噴血,然后就是一陣狂笑,接著就對吳昱澤好言相勸,他終于對“舞臺”說拜拜了,同學(xué)們也都松了一口氣,總算可以讓自己的耳朵少受一次折磨了。

          接下來閃亮登場的是特別裝帥的趙恒平,他一上場就擺了一個(gè)很“酷”的姿勢,全班集體用雙手雙腳鄙視他,這可是我們班主任楊老師同志特意為趙恒平的吊兒郎當(dāng)?shù)臉幼宇C發(fā)的大禮,他似乎意識到了什么,立刻嚴(yán)肅得像個(gè)小大人,鄭重其事地說:“今天,我要為大家?guī)硪皇住睹倒寤ǖ脑岫Y》,請大家多多指教。”同學(xué)們被他的嚴(yán)肅樣逗笑了。他的歌喉還算過得去,我勉強(qiáng)的聽著,可他的粉絲團(tuán)在那里使勁為他鼓掌,手都拍紅了,他的演唱把班上的男生全部征服了,男生們?yōu)樗恼,女生們卻無動于衷,他的演唱結(jié)束了,男生們鼓掌鼓得更響了,女生們還是沒有反應(yīng)。

          然后是王絲語,她是第一個(gè)敢于上去展示的女生,同學(xué)們(特別是女生)為她鼓氣,果然,她那圓潤的歌喉讓我們陶醉其中。

          張老師最后點(diǎn)評說吳昱澤是唱得最“好”的,全班又笑了,因?yàn)閺埨蠋熞蚕敫阈Γ脑u價(jià)恰恰是反著評的。

          這節(jié)課真有趣!要是每節(jié)課都能這樣,那上學(xué)就其樂無窮了!

        小學(xué)學(xué)作文700字 篇7

          說起我的表妹,唉,我真是有一肚子的苦衷。

          表妹今年10歲,白白的皮膚,大大的眼睛,看上去很想讓人捏一捏。不過,你可千萬別被她可愛的外表給迷惑了,她一肚子全是壞水。小小年紀(jì),居然敢欺負(fù)她表姐我了!不但如此,她總是在事情的最后冤枉我,害我挨打!

          新的一天,我舒展了一個(gè)懶腰,走到窗前,打開窗子,呼吸新鮮空氣,感覺心情好極了!氨斫!”我聽見表妹的“天籟之音”,心情頓時(shí)低到冰點(diǎn)。她“咚咚咚”地跑上樓,站在我的面前!氨斫悖 彼哪樕隙褲M了討好的笑容,“我知道你作文一向最好了,這次,你就幫我——”“想讓我?guī)湍愀淖魑牟豢赡,寫作文更不可能!”她臉上?笑容收起了一些,隨即笑得更燦爛了:“表姐,這次不一樣,”她繼續(xù)笑里藏刀地說:“這篇作文可是要登報(bào)紙的,到時(shí)候我就說你不幫我改,要看我笑話呦!”“你—”我到底造了什么孽呀,怎么會有這樣一個(gè)表妹呀!

          我坐在書桌前,努力地改著作文。而她呢,一個(gè)人休閑的坐在床邊,看著漫畫書,吃著巧克力。我看著她就忍不住火大:“喂,你能不能自己改,我已經(jīng)改了很多了!”她一臉不屑:“憑什么我改,不是說好你改的嗎,關(guān)我什么事。再說了,你改是理所應(yīng)當(dāng)?shù)模 蔽以铰犜交鸫,就一把搶過她的巧克力,扔進(jìn)了垃圾桶,邊扔邊想:哼,居然敢這么說我,看我不把你的巧克力給扔了!她立馬氣急敗壞地從椅子上跳起來,指著我的鼻子喊:“黃筱欽!你敢把我的巧克力扔了,我就敢讓姨媽打你!”“哼,有本事你試試呀!”

          她慢慢地走到我身旁,一屁x坐在地上,先擠出幾滴眼淚,然后眼淚就像水龍頭一樣,“嘩嘩嘩”直往下掉。她邊哭邊喊:“姨媽快來!姨媽快來!”老媽破門而入,抱起表妹關(guān)心道:“怎么啦,怎么哭了?”“嗚嗚嗚,姨媽,表姐欺負(fù)我!”老媽立馬虎視眈眈地盯著我:“你看看你!哪點(diǎn)比表妹好!就知道欺負(fù)她!”我找不到話反抗,只好瞪著表妹。表妹哭的更兇了:“姨媽……嗚嗚嗚……表姐……嗚嗚……把我的……嗚嗚……巧克力扔了!”“姨媽知道了,姨媽帶你去買——你,去給我罰站!”我真是啞巴吃黃連——有口說不出!“姨媽,”表妹的淚水漸漸小了,“其實(shí)只要表姐道歉就好!边@樣的聽話,讓老媽的火氣更大了:“你,罰站半個(gè)小時(shí)!”我現(xiàn)在都不會忘記表妹出門前那幸災(zāi)樂禍的表情。

          唉,我的“狡猾”表妹呦!

        小學(xué)學(xué)作文700字 篇8

          在20xx年的7月8日的時(shí)候,我通過自己的忙碌,通過自己的努力成績終于達(dá)成母親對我的承諾-去大連游玩,而在7月19日的那天,我便要來到我心愛已久的大連。那個(gè)讓大海包圍的城市。

          說時(shí)遲,那時(shí)快,轉(zhuǎn)眼間我朦朦朧朧的來到了大連,當(dāng)我來的那天,天氣被大霧籠罩著,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去那山像被水籠罩著,霧氣蒙蒙。天氣也十分潮濕,在我們閑聊時(shí),用眼冷不丁望去,變看到了十分壯觀的一頭“!钡@頭“牛”卻十分與眾不同他身上長有一對十分巨大的翅膀,大霧氣太大也看不太清晰,朦朦朧朧的但不管怎樣還是遮擋不住那只“!北旧淼拿,在我的強(qiáng)烈要求下,我還是在近處觀察了這只“!彼刹皇亲约阂粋(gè)人,這只牛上面還有一個(gè)小孩,在我調(diào)查后發(fā)現(xiàn)這座山叫做“童牛嶺”那個(gè)小孩光著小身子,騎著氣勢渾厚的飛牛,看起來還別有一番滋味。

          參觀后,我們便去了住宿的地方,在那準(zhǔn)備了一會便還要去游覽大連的'那些大型景點(diǎn),下一個(gè)目標(biāo)我們就要去“森林動物園”。

          我們住的地方離森林動物園還很遠(yuǎn)必須要乘一段時(shí)間快軌才能到,再乘快軌的時(shí)候我才發(fā)現(xiàn),在大城市的人家里有錢的自己都有車,而那些‘上班族’變敬業(yè)般的坐車,在我們也坐車的時(shí)候這時(shí)我才看到什么叫做敬業(yè)精神,那些“上班族”在車上也背著公司的條約,哎,大城市就和小地方的精神不同。

          到了動物園,走進(jìn)便看到了一些沒有見過的稀少動物雖然我在哈爾濱時(shí)也見過一些,但是也沒有在這兒看得多真是讓我大開眼界。≡谶@兒,我可以近距離的接觸動物,還可以挑逗他們,真是不出自己的小窩不知外面的天空!

          在游覽完森林動物園后我們便來到了那里最大的公園,也就是星海公園,它位于在大連市西南面,面積15公傾,沿岸公園和浴場兩部分組成。浴場沙灘長800米,寬30米;海灘平緩,水深適當(dāng),漲潮時(shí)距岸6米,水深1米,落潮300米,水深1米,1000米處水深10米。園林內(nèi)萬花綻放,千樹交錯,鵝卵石鋪成的一條條甬道,把亭望海亭、海巖亭、迎潮亭、瑾花亭連在一起。東西兩端有臨海懸崖,海天相連,令人心曠神怡。在這里我可是大開眼界。〔焕⑹莵喼薜牡诙蟮暮I显。

        小學(xué)學(xué)作文700字 篇9

          時(shí)間過得可真快!一下子就飛到了第三節(jié)課。蔡老師告訴我們一個(gè)振奮人心的消息--要舉行一個(gè)別開生面的扳手腕比賽!泵拷M都要選一個(gè)選手參加比賽“老師的話音剛落,我的目光變投向張智穎的身上,可是老師說要男生。那當(dāng)然是歸許招乾的咯!很快各組都選好了選手,分別是:許招乾、雷智鑫、陳志宇、周光亮。

          第一回合,許招乾vs雷智鑫,一旁的汪瑾說到:”許招乾這么瘦,肯定比不過雷智鑫!北窘M的口才王劉學(xué)漾反駁道:濃縮就是精華,誰輸誰贏比后自然見分曉!”開始!”主辦兼主持人說到!凹佑停〖佑!”“漏油!漏油!”兩組同學(xué)的聲音夾雜在一起!翱熠A了!快贏了!”一組同學(xué)激動地說。誰知雷智鑫潛力大爆發(fā)挽回了局勢,就這樣比了n次,終于,一次猛擊許招乾贏了!說實(shí)在的雷智鑫就像打不死的小強(qiáng)一樣堅(jiān)強(qiáng),他的臉紅的'好似妹妹。。。。手中的打蘋果一樣,哈哈!“好有懸念的一回合呀!不知下面的比賽是否一樣的精彩呢?”我懷著期待的心情想。

          第二回合,陳志宇vs周光亮“Redago”有一場激烈的比賽要開始了!剛上場是,被公認(rèn)第一大力士的陳志宇同學(xué)卻說了一句讓人萬萬沒有想到的話:“我輸定了!輸定了!”我想:難不成,陳志宇只是一個(gè)紙老虎不成?轉(zhuǎn)念一想:不會吧,他的力氣可不是一般的大呀!比賽戰(zhàn)況毫無看點(diǎn),4組大力士3秒被“殺”。第二組的汪瑾十分驕傲的對我說到:“哈哈,現(xiàn)在總決賽許招乾輸定了!”一定是他們組比不過我們,有點(diǎn)羨慕嫉妒恨吧!

          總決賽開始了,跳過放狠話,跳過拋電眼,場下的觀眾們各各用期待的眼神緊盯這賽場上的選手。比賽結(jié)果就是這么的不盡人意,被那“汪瑾牌烏鴉嘴”說對了!許招乾一上場就被“刷”了下來,主辦方大人又給了一次機(jī)會給我們,結(jié)果還是一樣。輸了,我們?nèi)M同學(xué)就像泄了氣的氣球一樣,軟趴趴的。一旁的汪瑾帶點(diǎn)趾高氣揚(yáng)的口氣說:“輸了吧!輸了吧!”““這又不是你們組贏,你得意什么呀,得意,就算不是第一名,也是第二名呀”“沒有第二名!”“這是你吃不到葡萄說葡萄酸!”剛要說出口的話又被我活生生的吞了回去。

          雖然我們沒有嘗到冠軍的甜頭呀,但我們也有比賽的快樂呀!

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