【推薦】元旦晚會(huì)作文700字7篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的元旦晚會(huì)作文700字7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
元旦晚會(huì)作文700字 篇1
一眨眼，不平凡的一年就要過去，新的一年已迎面向我們走來，難忘的元旦聯(lián)歡晚會(huì)。為了迎接即將到來的新年，12月30日上午，我們**小學(xué)五年級(jí)組織了“慶元旦迎新年”文藝聯(lián)歡活動(dòng)。
那一天早上，同學(xué)們一個(gè)個(gè)打扮得漂漂亮亮，早早地就來到了學(xué)校。在班長的組織下，同學(xué)開始打扮起來教室來，同學(xué)們有的擦桌子，有的灑水掃地，還有的在老師的指導(dǎo)下拉彩帶、掛燈籠、貼窗花……不一會(huì)兒功夫，我們的教室就披上了漂亮的節(jié)日的盛裝。你瞧，教室前面的黑板上，老師用彩色粉筆寫著“歡慶元旦”四個(gè)藝術(shù)體大字，藝術(shù)字的周圍畫了美麗的圖案；教室天花板的下面拉起了五顏六色的彩帶，懸掛著火紅的燈籠；窗玻璃上貼上了美麗的窗花……教室里洋溢著濃濃的節(jié)日氛圍。
元旦聯(lián)歡會(huì)終于開始了，參加我班元旦聯(lián)歡會(huì)的有學(xué)校校長，五年級(jí)各學(xué)科老師，還有其它年級(jí)的學(xué)生代表。活動(dòng)由班長聶遠(yuǎn)航同學(xué)主持，小學(xué)生作文《難忘的元旦聯(lián)歡晚會(huì)》。首先是學(xué)校校長致節(jié)日祝詞，接著是班主任老師講話，學(xué)生代表發(fā)言。無論是校長的祝詞，班主任的講話，還是學(xué)生代表的發(fā)言，都表達(dá)了一個(gè)共同的心愿：新年快樂！簡短的致詞完畢，文藝表演正式開始。
“春風(fēng)送入心田上，暖日照來幸福光，一元復(fù)始除殘雪，三陽開泰齊歡唱呀……”，首先走上舞臺(tái)的是我和劉欣雨、周成琳等8位同學(xué)，隨著一曲美妙動(dòng)聽《新年頌》樂曲，我們翩翩起舞，優(yōu)美的舞姿贏得了大家一陣又一陣的掌聲。當(dāng)我走下舞臺(tái)時(shí)，心里還怦怦怦地跳個(gè)不停，也許是興奮和激動(dòng)吧。
“下面是由萬澤鵬、柯夢佳等同學(xué)表演的小合唱，相信大家一定會(huì)喜歡。”節(jié)目主持人周成琳，也是我班的文藝委員，她模仿著“春晚”主持人的表情和語調(diào)，真叫人羨慕不已。你瞧，小合組的同學(xué)整齊地走上了舞臺(tái)，他們演唱了《中國年》《我的中國心》《新年快樂》等歌曲。演唱完畢，教室里歡呼聲，叫好聲響成一片。 節(jié)目表演一個(gè)接著一個(gè)，喻芷潔的拉丁舞，文福彬和聶中芮表演的男女生雙人舞，還有那配樂詩朗誦……精彩的表演令人目不暇接。最叫同學(xué)興奮的是擊鼓傳花活動(dòng)。咚咚咚……鏗鏘的鼓點(diǎn)聲響起，美麗的大紅花在鼓點(diǎn)聲傳遞著，跳躍著。有的同學(xué)生也許是怕錯(cuò)過聯(lián)歡會(huì)上表演的機(jī)會(huì)，還有意慢傳著大紅花，巴望著鼓聲一停，紅花落在他自己的手中。
“新年好呀，新年好呀，祝賀大家新年。我們唱歌，我們跳舞，祝賀大家新年好……”悅耳動(dòng)聽的《新年好》音樂聲響起，不知不覺近兩個(gè)小時(shí)的元旦聯(lián)歡活動(dòng)就要結(jié)束了，在同學(xué)們的依依不舍中元旦聯(lián)歡活動(dòng)圓滿的落下帷幕。
20xx年12月12日
元旦晚會(huì)作文700字 篇2
我們送走了牛氣沖天的牛年，日日夜夜盼這虎虎生威的虎年，他終于來到我們身邊，20xx年也隨著我們的歌聲飄去了，20xx年便隨著我們的歌聲飛來了……
今日，我們學(xué)校開元旦晚會(huì)，我們同學(xué)正在裝扮教室呢！您瞧，黑板上掛著奪目的拉花，還用花體字寫出“元旦晚會(huì)”四個(gè)大字。在瞧墻上，粘著五顏六色的氣球，上面畫著笑臉，真像我們同學(xué)們的心情。在來瞧瞧窗戶，上面是用彩帶組成的一些圖畫，有寫著“元旦”的，也有寫著“快樂”的，有的還畫著笑臉……我們已把桌子們拉好了，拉成了正方形，中間留些地方給表演者。我們也都期待著一會(huì)兒的元旦晚會(huì)！
元旦晚會(huì)終于開始了，主持人走到中間，對(duì)同學(xué)們說：“同學(xué)們，我們送走了20xx年，迎來了輝煌的20xx年，愿我們在20xx年的日子中，更輝煌，更幸福的成長。”說后，掌聲一片。
掌聲逐漸停下來了。主持人又說：“第一個(gè)節(jié)目由我們的小亮帶來的猜字迷！”小亮上來了，對(duì)大家鞠了一躬，說“首先祝大家元旦快樂！”又是掌聲一片。“第一個(gè)字謎是魚兒游到了北京�！蓖瑢W(xué)們異口同聲說到：“鯨”“恭喜你們，答對(duì)了！”“第二個(gè)字謎是自大一點(diǎn)”同學(xué)們思考了一會(huì)，便又脫口而出，“是臭”同學(xué)們對(duì)小亮說：“出點(diǎn)難的，好簡單的！”小亮一看同學(xué)們，便決定問他們個(gè)腦筋急轉(zhuǎn)彎：“漢武帝劉徹登基后，逐步轉(zhuǎn)制，。有一年北方匈奴想進(jìn)攻中原，派人送來一份戰(zhàn)書，上面寫著“天心取米”四字。這四個(gè)字是何意思，皇帝看不懂，便召集文武官員研究，但無一人知曉其意。皇帝只好張榜招賢。宮中有名修撰官叫何塘的揭榜應(yīng)招，說：“小臣懂這“四字”，并有退兵之計(jì)�！被实勖敿�(xì)解釋。
何塘說：“依小臣之見，“天”者，天朝也；“心”者，中原也；“米”者，圣上也。天心取米，就是奪我江山，取圣上龍位的意思。”說完，便提筆在每個(gè)字上加了一筆，請(qǐng)求皇上，派臣送回匈奴。匈奴首領(lǐng)原以為漢朝天子不敢應(yīng)戰(zhàn)，沒想到漢朝以輕蔑的口吻說了那四個(gè)字，想必有防備，急令退兵，取消了進(jìn)犯圖謀。請(qǐng)問同學(xué)們何搪把拿四個(gè)字改成什么字了？”說罷，連老師也弄不懂，小亮自己說出答案：“改成了“未必敢來””“哈哈哈哈哈哈哈……”
還有許多節(jié)目，我就不一一介紹了
今天的元旦晚會(huì)真開心，真愿意永遠(yuǎn)停留在這個(gè)時(shí)刻！
元旦晚會(huì)作文700字 篇3
今天，是xx的最后一天了，中午放學(xué)的時(shí)候，老師就宣布：下午第三節(jié)課和自習(xí)，咱們開元旦晚會(huì)，除了瓜子之類的零食，其他的零食可以隨意拿來，這一提議贏得了陣陣的歡呼聲，老師又接著宣布：愿意表演節(jié)目的，可以到文藝委員——李姝峰那里去報(bào)名。
到了下午第二節(jié)課下課，元旦晚會(huì)正式開始了，只見我和沈鈺振端坐在電腦桌前，沈鈺振左手執(zhí)多媒體遙控器，右手扶鍵盤，我右手握鼠標(biāo)，左手持巧克力棒，隨時(shí)準(zhǔn)備為上臺(tái)表演節(jié)目的同學(xué)配音，同時(shí)也連忙制作元旦晚會(huì)的課件。
第三節(jié)課的上課鈴打響了，我們的元旦晚會(huì)準(zhǔn)時(shí)開始了，只見我們的投影儀上端掛著四個(gè)大字——元旦快樂，我們的主持人李姝峰站起，大聲地說：“第一個(gè)節(jié)目，由朱香凝為大家樂器演奏——橫笛�！敝灰娭煜隳殖謾M笛到了講臺(tái)上，開始吹起來，悠揚(yáng)、婉轉(zhuǎn)、動(dòng)聽的橫笛聲立刻就將我們帶入了那如詩如畫般的江南風(fēng)景，讓我們仿佛看見了那“兒童放學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶”，看見了那“桃花流水鱖魚肥”的情景，一曲未了，我們就已經(jīng)深深地陶醉了。
趁著我們陶醉的功夫，李姝峰又接著上臺(tái)，“接下來請(qǐng)聽房孝鍇同學(xué)帶給大家的歌曲——長江之歌！”在我們熱烈的鼓掌聲中，房孝鍇同學(xué)面帶微笑地走上了講臺(tái)，有些緬甸，還沒等站穩(wěn)就開始唱起來，全班同學(xué)頓時(shí)哄堂大笑，就在我們的笑聲中，房孝鍇大聲清晰，雖然有些跑調(diào)的唱完了“長江之歌”。
接下來，還有王書林小組合唱的青春舞曲，張淑豪、侯心陽、尹夢蕾帶給大家的“素顏”和“娃娃臉”，那優(yōu)美圓潤的歌喉，讓全班同學(xué)爆發(fā)出陣陣掌聲，還有全班同學(xué)的合唱、劉宗源、張振林的笑話等等……整個(gè)晚會(huì)，全班同學(xué)都顯得熱血沸騰一般，每個(gè)人都是紅光滿面的。
不知過了多久，當(dāng)全班合唱完了之后，老師一聲令下，元旦晚會(huì)結(jié)束，我們看了看表，天哪！都快放學(xué)了，這個(gè)晚會(huì)不知不覺中整整開了兩個(gè)多小時(shí)唉，晚會(huì)結(jié)束后，同學(xué)們還都沉浸在晚會(huì)的熱鬧中，老師不緊不慢地說：“這次開這個(gè)晚會(huì)，主要是想讓同學(xué)們放松一下，希望大家在不久之后的期末考試取得好成績，到那時(shí)，咱們再開一次更大的晚會(huì)！“老師的話，再一次贏得了全班同學(xué)的滿堂喝彩，同學(xué)們個(gè)個(gè)干勁十足，精力充沛，個(gè)個(gè)渴望那期末考試后的晚會(huì)，當(dāng)然，晚會(huì)還需要好成績的襯托�。∵@就需要我們在考試之前，認(rèn)真學(xué)習(xí)，為晚會(huì)打好基礎(chǔ)了。
元旦晚會(huì)作文700字 篇4
我們送走了牛氣沖天的牛年，日日夜夜盼這虎虎生威的虎年，他終于來到我們身邊，20xx年也隨著我們的歌聲飄去了，20xx年便隨著我們的歌聲飛來了……
今日，我們學(xué)校開元旦晚會(huì)，我們同學(xué)正在裝扮教室呢！您瞧，黑板上掛著奪目的拉花，還用花體字寫出“元旦晚會(huì)”四個(gè)大字。在瞧墻上，粘著五顏六色的氣球，上面畫著笑臉，真像我們同學(xué)們的心情。在來瞧瞧窗戶，上面是用彩帶組成的一些圖畫，有寫著“元旦”的，也有寫著“快樂”的，有的還畫著笑臉……我們已把桌子們拉好了，拉成了正方形，中間留些地方給表演者。我們也都期待著一會(huì)兒的元旦晚會(huì)！
元旦晚會(huì)終于開始了，主持人走到中間，對(duì)同學(xué)們說：“同學(xué)們，我們送走了20xx年，迎來了輝煌的20xx年，愿我們在20xx年的日子中，更輝煌，更幸福的成長�！闭f后，掌聲一片。
掌聲逐漸停下來了。主持人又說：“第一個(gè)節(jié)目由我們的小亮帶來的猜字迷！”小亮上來了，對(duì)大家鞠了一躬，說“首先祝大家元旦快樂！”又是掌聲一片。“第一個(gè)字謎是魚兒游到了北京�！蓖瑢W(xué)們異口同聲說到：“鯨”“恭喜你們，答對(duì)了！”“第二個(gè)字謎是自大一點(diǎn)”同學(xué)們思考了一會(huì)，便又脫口而出，“是臭”同學(xué)們對(duì)小亮說：“出點(diǎn)難的，好簡單的！”小亮一看同學(xué)們，便決定問他們個(gè)腦筋急轉(zhuǎn)彎：“漢武帝劉徹登基后，逐步轉(zhuǎn)制，改變美女和藩的軟弱的外交政策。有一年北方匈奴想進(jìn)攻中原，派人送來一份戰(zhàn)書，上面寫著“天心取米”四字。這四個(gè)字是何意思，皇帝看不懂，便召集文武官員研究，但無一人知曉其意�；实壑缓脧埌裾匈t。宮中有名修撰官叫何塘的揭榜應(yīng)招，說：“小臣懂這“四字”，并有退兵之計(jì)�！被实勖敿�(xì)解釋。
何塘說：“依小臣之見，“天”者，天朝也；“心”者，中原也；“米”者，圣上也。天心取米，就是奪我江山，取圣上龍位的意思�！闭f完，便提筆在每個(gè)字上加了一筆，請(qǐng)求皇上，派臣送回匈奴。匈奴首領(lǐng)原以為漢朝天子不敢應(yīng)戰(zhàn)，沒想到漢朝以輕蔑的口吻說了那四個(gè)字，想必有防備，急令退兵，取消了進(jìn)犯圖謀。請(qǐng)問同學(xué)們何搪把拿四個(gè)字改成什么字了？”說罷，連老師也弄不懂，小亮自己說出答案：“改成了“未必敢來””“哈哈哈哈哈哈哈……”
還有許多節(jié)目，我就不一一介紹了
今天的元旦晚會(huì)真開心，真愿意永遠(yuǎn)停留在這個(gè)時(shí)刻！
元旦晚會(huì)作文700字 篇5
今天是20xx年的最后一天為了慶祝我們要下午開“元旦晚會(huì)”！所以今天的心情是激動(dòng)不已�。『薏坏民R上到下午！
今天早上我起的特別早，一睜開眼睛就立刻起床，吃完飯為的就是為元旦晚會(huì)做準(zhǔn)備嘍！雖然Mr彭事先說過不讓帶零食可是我按捺不住��！于是我就違抗“圣旨”帶了一些，于是急急忙忙的來到學(xué)校不過幸好我今天來得早，不然……你懂的啊。于是我立刻把零食藏在書包里，然后我就懷著忐忑的心情開始準(zhǔn)備上第一節(jié)課……
到了中午心情是更加的緊張，老師結(jié)果說了一句：“這次可以帶少量的零食�！庇谑侨喾序v起來。到了餐廳我便立刻沖到最前面去買飯，然后用光速吃完了飯，于是立刻跑回宿舍，這才用了10分鐘，為什么？早點(diǎn)睡覺就早點(diǎn)起床唄！結(jié)果呢？興奮得睡不著了！于是經(jīng)過漫長的等待……
“起床！”老師的這句話一出口，我們就像炸開了鍋一樣，一邊叫著，一邊跑了出去。我立刻沖到了教室，有一些同學(xué)正在裝飾這教室，我呢？就回到了自己的座位上看熱鬧。又過了一會(huì)有一些同學(xué)吹完了氣球正在用氣球當(dāng)排球打，我實(shí)在忍不了了于是我也加入了他們的行列中，玩起了“男子排球”，正玩的起勁忽然聽見有人大喊：“別玩啦！快裝飾教室！”于是我灰溜溜的回到了自己的座位上吃起了東西。
這時(shí)，比潤澤來也，只見他手提著一大袋零食，于是他迅速成了“熱門人物”。
終于元旦晚會(huì)開始了！首先是5名主持人先報(bào)節(jié)目，報(bào)完節(jié)目就正式開始了，首先是一段二胡演奏，，然后是葫蘆絲表演……過了一會(huì)一位老師來了，第一眼就看中了比潤澤的座位，坐下吃了起來，結(jié)果一會(huì)來了三個(gè)老師都圍著比潤澤。
我最喜歡的的環(huán)節(jié)當(dāng)然是玩游戲的環(huán)節(jié)：每組當(dāng)中挑一個(gè)人抽簽完成上面的任務(wù)最低得1分最高得2分！這還不是最有趣的，最有趣的是題目千奇百怪，讓你不敢答！比如說：說一個(gè)你的秘密，學(xué)一下趙本山還有學(xué)一下狗和雞叫對(duì)了還有
過了一會(huì)我發(fā)現(xiàn)比潤澤“沒了”，結(jié)果一會(huì)又回來了，于是我問道：“你干什么去了？”“你看！”于是他從身后掏出一顆“水球”�！岸嗪猛�！”于是我也弄了一個(gè)……
快樂的時(shí)光總是短暫的，這次的元旦晚會(huì)很快結(jié)束了，希望同學(xué)們在新的一年里身體健康，天天向上！
元旦晚會(huì)作文700字 篇6
今日，我們學(xué)校開元旦晚會(huì)，我們同學(xué)正在裝扮教室呢!您瞧，黑板上掛著奪目的拉花，還用花體字寫出“元旦晚會(huì)”四個(gè)大字。在瞧墻上，粘著五顏六色的氣球，上面畫著笑臉，真像我們同學(xué)們的心情。在來瞧瞧窗戶，上面是用彩帶組成的一些圖畫，有寫著“元旦”的，也有寫著“快樂”的，有的還畫著笑臉……我們已把桌子們拉好了，拉成了正方形，中間留些地方給表演者。我們也都期待著一會(huì)兒的元旦晚會(huì)!
元旦晚會(huì)終于開始了，主持人走到中間，對(duì)同學(xué)們說：“同學(xué)們，我們送走了20xx年，迎來了輝煌的20xx年，愿我們在20xx年的日子中，更輝煌，更幸福的.成長。”說后，掌聲一片。
掌聲逐漸停下來了。主持人又說：“第一個(gè)節(jié)目由我們的小亮帶來的猜字迷!”小亮上來了，對(duì)大家鞠了一躬，說“首先祝大家元旦快樂!”又是掌聲一片�！暗谝粋�(gè)字謎是魚兒游到了北京�！蓖瑢W(xué)們異口同聲說到：“鯨”“恭喜你們，答對(duì)了!”“第二個(gè)字謎是自大一點(diǎn)”同學(xué)們思考了一會(huì)，便又脫口而出，“是臭”同學(xué)們對(duì)小亮說：“出點(diǎn)難的，好簡單的!”小亮一看同學(xué)們，便決定問他們個(gè)腦筋急轉(zhuǎn)彎：“漢武帝劉徹登基后，逐步轉(zhuǎn)制，改變美女和藩的軟弱的外交政策。有一年北方匈奴想進(jìn)攻中原，派人送來一份戰(zhàn)書，上面寫著“天心取米”四字。這四個(gè)字是何意思，皇帝看不懂，便召集文武官員研究，但無一人知曉其意�；实壑缓脧埌裾匈t。宮中有名修撰官叫何塘的揭榜應(yīng)招，說：“小臣懂這“四字”，并有退兵之計(jì)�！被实勖敿�(xì)解釋。
何塘說：“依小臣之見，“天”者，天朝也;“心”者，中原也;“米”者，圣上也。天心取米，就是奪我江山，取圣上龍位的意思�！闭f完，便提筆在每個(gè)字上加了一筆，請(qǐng)求皇上，派臣送回匈奴。匈奴首領(lǐng)原以為漢朝天子不敢應(yīng)戰(zhàn)，沒想到漢朝以輕蔑的口吻說了那四個(gè)字，想必有防備，急令退兵，取消了進(jìn)犯圖謀。請(qǐng)問同學(xué)們何搪把拿四個(gè)字改成什么字了?”說罷，連老師也弄不懂，小亮自己說出答案：“改成了“未必敢來””“哈哈哈哈哈哈哈……”
還有許多節(jié)目，我就不一一介紹了。
今天的元旦晚會(huì)真開心，真愿意永遠(yuǎn)停留在這個(gè)時(shí)刻!
元旦晚會(huì)作文700字 篇7
殘雪掩飾不了元旦的歡欣場景，整片天好像都沉浸在了節(jié)日的美好中，留下一縷燦爛的金絲，仿佛在我腦海中又融入了什么東西，使我不禁又去尋覓，去回憶……
衣著華麗的主持人們念著華麗的文字，使一個(gè)個(gè)華麗的節(jié)目展現(xiàn)在我的眼前。燈光盡情揮灑著快樂，閃爍著迷人的光芒�！扒我膊粻幋�，只把春來報(bào)”，它的光并不能勝過開場舞的演員們。男孩子穿著喜慶的紅色，女孩子們穿著蝴蝶翅膀般美麗的服飾。在釋放著自身的無限魅力。他們似一個(gè)個(gè)長袖善舞的仙女，在大紅燈籠的映照下翩翩起舞。宛如破繭而出的蝴蝶般婀娜多姿。那優(yōu)美的舞姿帶動(dòng)著青春徜徉的步伐，在白雪皚皚的冬季綻放出了屬于自己的一片姹紫嫣紅!我的心一下子在北風(fēng)呼嘯中享受到了春意融融的含義。
他們的表演精彩絕倫，贏得了一片喝彩聲。那個(gè)歡喜的場面永遠(yuǎn)地駐留在元旦的美麗字眼上。
“才賞舞者姿，又聆國粹韻�！背錆M著古色古韻的京劇將我們帶入了藝術(shù)的天地，我不由得對(duì)中華文化肅然起敬。我仿佛回到了古代，在木椅上靜靜的曬著太陽，看紫黑色的琉璃瓦折射出太陽的光輝，呈現(xiàn)出一片悠然的古代氣息。聯(lián)想之余，我有對(duì)這表演者肅然起敬，一位六年級(jí)的學(xué)生，竟唱得如此美的韻律。在一旁觀賞的老年人們精神矍鑠，隨聲附和著。他們那陶醉的樣子也是這節(jié)日美麗的一部分，為歡慶的日子勾勒一筆夕陽的美意。表演結(jié)束，聽眾如癡如醉。那鏗鏘有力的聲音繞梁三匝，仿佛在屋宇間升騰出一種意境……
老師們也被這節(jié)日的歡歌笑語打動(dòng)，一改冷峻的面孔，和藹可親的表演節(jié)目。先是《印度新娘》。女老師們穿著淡黃色的衣服，好像是印度的女郎，深邃的眼睛傳達(dá)著殷永的情，更傳達(dá)著對(duì)芊芊學(xué)子的愛。老師們曼妙的身材與優(yōu)美的舞姿交織出一片歡樂與甜蜜。
綿綿絮語般的音樂被奔放的歌聲取代，街舞舞者們的動(dòng)作帶動(dòng)了整個(gè)靈動(dòng)的青春!聯(lián)歡會(huì)在一片掌聲和一曲《相親相愛》中告別了，但經(jīng)過歌聲與笑臉的渲染后，它變得絢麗多姿!
屋外的雪像潔白的紗綾飄落在校園中，輕輕敷在元旦聯(lián)歡會(huì)的記憶上，悄悄隱藏在我的腦�！�
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