【實(shí)用】小學(xué)學(xué)作文700字集合7篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家收集的小學(xué)學(xué)作文700字7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)學(xué)作文700字 篇1
新年剛至，我們學(xué)校3000多名中學(xué)生便領(lǐng)到了一份特殊的寒假作業(yè)：“春節(jié)期間給長(zhǎng)輩、師長(zhǎng)、親友、同學(xué)拜年；大年初一早上向父母、長(zhǎng)輩問(wèn)好；除夕之夜親手給長(zhǎng)輩（爺爺奶奶、外公外婆、爸爸媽媽等）洗腳；寒假期間給家人做一頓鈑……”
這份“特殊作業(yè)”布置得好。不知從何時(shí)起，孩子們逐漸成了家庭的中心，他們是家中的小太陽(yáng)、小公主，得到了親人們無(wú)微不至的關(guān)懷和照顧，享受著家長(zhǎng)們提供的最優(yōu)越的學(xué)習(xí)和生活條件，然而他們對(duì)父母生活的艱辛和勞苦卻熟視無(wú)睹，一無(wú)所知。他們過(guò)著衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口的生活，他們得到的愛(ài)很多很多，可這卻養(yǎng)成了他們一切以自我為中心的性格，形成了自私、狹隘的思想觀念，他們很難想到去回報(bào)父母和親人的愛(ài)。據(jù)調(diào)查，孩子們自己的生日過(guò)得花樣繁多，卻很少有人知道父母的生日是哪一天。這也導(dǎo)致了一些孩子長(zhǎng)大成人出生社會(huì)后出現(xiàn)“不孝”、“忘本”現(xiàn)象。他們平時(shí)吃的是麥當(dāng)勞、肯德基等洋快餐，看的是《機(jī)器貓》、《天線(xiàn)寶寶》等洋動(dòng)畫(huà)片，熱衷于諸如圣誕之類(lèi)的“洋節(jié)”，卻忽視了中國(guó)的傳統(tǒng)文化。該校的這份作業(yè)好就好在將體驗(yàn)“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”的親人之愛(ài)落實(shí)在孩子們的作業(yè)里，將感受“可憐天下父母心”的艱辛落實(shí)到孩子們的具體行動(dòng)上，將繼承中國(guó)的傳統(tǒng)文化落實(shí)于孩子們的生活中。這不是一般的教誨，而是一份精心的設(shè)計(jì)，是一種將親情與中國(guó)的傳統(tǒng)文化植根于孩子們稚嫩心靈中的最佳方式。正如該校校長(zhǎng)說(shuō)的那樣：“這樣做的目的就是為了讓學(xué)生過(guò)一個(gè)有傳統(tǒng)文化的新年，是為了弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德�！�
“孝，德之本也”。孩子們要形成健全的人格和高尚的品德，必須從孝順父母，尊重長(zhǎng)輩開(kāi)始。他們只有學(xué)會(huì)了用實(shí)際行動(dòng)孝順父母，尊重長(zhǎng)輩，繼而才能學(xué)會(huì)尊重老師和同學(xué)，尊重社會(huì)上的其他人，步入社會(huì)才能與別人團(tuán)結(jié)協(xié)作，和睦共處。這也充分說(shuō)明了這份作業(yè)出現(xiàn)的必要性及其深遠(yuǎn)意義。因此，我們不妨學(xué)校的這份“特殊作業(yè)”推廣一下，比如：母親節(jié)那天，讓學(xué)生們?yōu)槟赣H送上一束鮮艷的康乃馨；重陽(yáng)節(jié)那天，為爺爺奶奶、外公外婆送上一張自制的飽含深情的賀卡；教師節(jié)那天，每位同學(xué)為老師送上一句濃濃的祝福……
小學(xué)學(xué)作文700字 篇2
孟子說(shuō)：沒(méi)有規(guī)矩不成方圓。
規(guī)則有大有小，如果你遵守了規(guī)則，生活就會(huì)更加美好，如果你違反了，事情不僅不會(huì)做好，而且會(huì)變得很糟糕。星期六興趣班結(jié)束后，我和爸爸來(lái)到了權(quán)金城飯店，那里人山人海、門(mén)庭若市，這時(shí)一位熱情的服務(wù)員來(lái)到我們身邊說(shuō)：“請(qǐng)問(wèn)你們是幾位？”爸爸微笑地回答：“兩位！”服務(wù)員恭敬遞給我們一張等候單說(shuō)：“您前面還有9個(gè)等候的客人，請(qǐng)您耐心等一下。”爸爸對(duì)服務(wù)員點(diǎn)了點(diǎn)頭，便對(duì)我說(shuō)：“我們?nèi)ツ倪呄聲?huì)棋吧！”我們選擇的是五子棋。第一場(chǎng)，爸爸以他高超的水平贏得了我，我非常不服氣的說(shuō)：“這次我沒(méi)有認(rèn)真發(fā)揮，粗心大意才讓贏了，我們?cè)賮?lái)比試一盤(pán)？！”爸爸說(shuō)：“那就拿出你的真本事贏我吧！”我們你來(lái)我往的走著,突然，爸爸的手機(jī)響了，我想這不是一個(gè)千載難逢的好機(jī)會(huì)嗎？于是我趁爸爸不注意多走了兩步，結(jié)果可想而知，我輕而易舉地贏了爸爸。不知道為什么雖然我贏了爸爸，但我并不高興，因?yàn)檫@次比賽不是用我的真是水平下的。此時(shí)好像有兩個(gè)小人在爭(zhēng)執(zhí)：一個(gè)說(shuō)：“你應(yīng)該做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子，把這件事告訴爸爸吧！”而另一個(gè)卻說(shuō)：“算了吧，不就是一場(chǎng)小小的下棋比賽嘛！下次注意就是了�！贝丝�，我心里矛盾極了-----是做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子呢？還是小事化了，瞞著爸爸呢？我想了又想，決定做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子，于是，我把這件事告訴了爸爸。爸爸微笑著摸了摸我的頭說(shuō)：“你真是一個(gè)好孩子，我們?cè)傧乱槐P(pán)吧，我們都要拿出自己的真本事來(lái)贏得這盤(pán)棋。”我摩拳擦掌高興的答應(yīng)了，這第三盤(pán)旗下得好不熱鬧，你來(lái)我往，難解難分，我下出了一連串的好棋，將萬(wàn)分復(fù)雜的棋猶如抽絲剝繭一樣，一層層理出頭緒，終于靠自己的智慧和穩(wěn)健的心態(tài)贏得了爸爸，這盤(pán)棋下完了，也該到我們吃完飯了，我感覺(jué)今天的飯菜格外的香，比那幾次的都要好吃，因?yàn)槲易袷亓艘?guī)則。
國(guó)有國(guó)法、家有家規(guī)，游戲也有它的規(guī)則，如果違反了游戲規(guī)則，不僅會(huì)對(duì)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手不公平，還會(huì)導(dǎo)致游戲無(wú)法進(jìn)行不下去，并讓雙方傷和氣。通過(guò)這次游戲我明白了要想將游戲成功的進(jìn)行到底，就要自覺(jué)遵守游戲規(guī)則。只有遵守規(guī)則，我們才能游戲的更快樂(lè)。
小學(xué)學(xué)作文700字 篇3
“那時(shí)候天總是很藍(lán)，日子總過(guò)得太慢，你總說(shuō)畢業(yè)遙遙無(wú)期，轉(zhuǎn)眼就各奔東西。”那首熟悉的旋律再次飄蕩在我的耳朵里的時(shí)候，我總是不經(jīng)意的想起你。
還記得，你是我歷屆同桌里脾氣最好的一個(gè)。你不介意午睡時(shí)我占你一塊墊子，而你總蜷縮著在那兩塊墊子里，我曾經(jīng)問(wèn)你：“你為什么不把腳伸開(kāi)睡呢？這樣睡多不舒服�。 边@時(shí)，你輕輕地說(shuō)了一句話(huà)：“因?yàn)榕碌胖��！�；你不介意我上課時(shí)總把腳放在你的凳子上；你不介意我生氣時(shí)拿你發(fā)脾氣；你不介意我忽然間打你一下，不管那一下有多么的疼，你總是淡淡的瞟我一眼，說(shuō)一句：“你傻��！”
我上副科時(shí)，趁老師不注意，就會(huì)用腳把你的凳子推出老遠(yuǎn)，你也只會(huì)皺皺眉頭，拍拍我的小腿，說(shuō)：“別亂動(dòng)�！蹦銜�(huì)接著又恢復(fù)你異常認(rèn)真的聽(tīng)課態(tài)度上。我喜歡拿著你的書(shū)扇扇子，你從沒(méi)有說(shuō)過(guò)一句話(huà)，有時(shí)你要把書(shū)要回來(lái)，我就輕輕的一撅嘴：“不行�！蹦憔蜁�(huì)收回你的話(huà)。但是不久，還要再要一次，下一次，我就會(huì)笑著還給你。
你第一次對(duì)我發(fā)火時(shí)，是在快要午睡的時(shí)候。記得你跟我開(kāi)了句玩笑，我生氣地用褥子打你，卻沒(méi)想到你正在喝飲料，被我一攪和，你差點(diǎn)嗆著，而且飲料都弄濕了你的衣服好大一塊。這時(shí)我才意識(shí)到問(wèn)題的嚴(yán)重性，連忙道歉：“對(duì)不起啊。你沒(méi)事吧？”當(dāng)你轉(zhuǎn)過(guò)臉時(shí)，我確切的意識(shí)到你是生氣了。你拿起凳子，舉起來(lái)，又放下了。我對(duì)你唯一的道歉方式就是蜷縮在自己的墊子里，沒(méi)沾染一點(diǎn)你的墊子。你也沒(méi)把腳放開(kāi)，因此，那天中午，我們中間隔著一塊墊子。我們之間冷戰(zhàn)的結(jié)束，是你主動(dòng)問(wèn)我的一道題，我比較震驚，聲音顫抖地說(shuō)了出要求。從此，我們又像以前那么隨便了。
今天，排考試座位了。我離開(kāi)座位時(shí)，竟有那么的一絲不舍，因?yàn)槲遗乱院笤僖矝](méi)有像你這樣，對(duì)我這么寬容，脾氣這么好的同桌了。我希望，六年級(jí)，當(dāng)我選你做同桌時(shí)，你不要拒絕。如果時(shí)光能夠倒流的話(huà)，我希望，我還停留在我與你嬉戲，你輕輕地皺起的眉頭，你那燦爛的笑容，還有你每次對(duì)著我賣(mài)萌時(shí)的可愛(ài)……
——獻(xiàn)給你，我的同桌
小學(xué)學(xué)作文700字 篇4
再過(guò)一段時(shí)間，我就要和六年來(lái)帶給我喜怒哀樂(lè)，讓我嘗盡了酸甜苦辣的同學(xué)們說(shuō)“拜拜”了。雖然不久后，我就將要和他們分別，但是，他們每個(gè)人的笑聲卻總是在我的腦海中回蕩，讓我一次又一次地回味到了那笑聲中的滋味。
“啊——哈哈！”一聽(tīng)就知道，準(zhǔn)是我們班的搗蛋大王戚嘉浩在笑江健鵬在說(shuō)話(huà)時(shí)一不小心流口水了，還一邊搭著江健鵬的肩膀，模仿著李白的詩(shī)，說(shuō)：“飛流直下三千尺，疑是‘江哥’流口水！”別看戚嘉浩那么調(diào)皮，他學(xué)習(xí)起來(lái)的那股勁兒，可是無(wú)人能比的：每次做作業(yè)，他總能把作業(yè)做得正確率高；每次上課，他總能發(fā)表自己最獨(dú)特的見(jiàn)解；每次考試，也總能考出最優(yōu)異的成績(jī)……
“嘿，呵呵�！边@是周渝迪的笑聲。每回聽(tīng)到他這樣的笑聲，一定是被我講的笑話(huà)給逗樂(lè)了。不過(guò)聽(tīng)到他這樣的笑聲，更多的時(shí)候是他樂(lè)于助人的見(jiàn)證：每當(dāng)同學(xué)需要幫助，他總是第一個(gè)出手相助；每當(dāng)同學(xué)遇到作業(yè)上的難題，他總是第一個(gè)幫助同學(xué)把難題迎刃而解；每當(dāng)他看到教室地面不干凈，他總是第一個(gè)拿起掃把把地面掃得干干凈凈……
不過(guò)，最令我難忘的，也是在我認(rèn)為最“好聽(tīng)”的笑聲就是他的了。
“嘿嘿嘿！”這是我的“鐵哥們兒”徐威廉的笑聲，他笑的時(shí)候，眉毛一彎，嘴巴一咧，酒窩一現(xiàn)，那樣子讓人難以忘卻。每當(dāng)他在助人為樂(lè)時(shí)總能聽(tīng)見(jiàn)他的笑聲，我也不例外，有一回他幫助我時(shí)，他也能用他的笑聲來(lái)鼓勵(lì)我。那次，我在班級(jí)的墻壁上用橡皮寫(xiě)字，被老師發(fā)現(xiàn)了，頓時(shí)火冒三丈，“獎(jiǎng)勵(lì)”我在放學(xué)前把整塊墻壁擦得雪白雪白的。到了中午，我大概只擦了四分之一，我絕望了。就當(dāng)我失去了信心，力不從心地擦的時(shí)候，徐威廉蹲在了我的旁邊，他對(duì)我說(shuō)：“嘿嘿嘿！擦累了吧，我來(lái)幫你！“他拿著橡皮，一邊擦著墻壁，一邊時(shí)不時(shí)地向我“嘿嘿嘿”地笑。我鼓足了信心，我們倆一直擦到下午放學(xué)才擦完，可我覺(jué)得一點(diǎn)兒也不累……
現(xiàn)在回想起同學(xué)們的笑聲，讓我思緒萬(wàn)千，回味無(wú)窮，嘗到了笑聲中那最美好的滋味。正是因?yàn)樾β曋械淖涛�，讓我喜笑顏開(kāi)；正是因?yàn)樾β曋械淖涛�，讓我得到了幫助；正是因�(yàn)樾β曋械淖涛�，讓我感受到、領(lǐng)悟到友誼的真諦！
小學(xué)學(xué)作文700字 篇5
我盼望春天的雨露能滋潤(rùn)每一棵小草；我盼望夏日的涼風(fēng)能驅(qū)趕每一寸酷炎；我盼望秋季的豐收能溫暖每一農(nóng)民的心田；我盼望冬雪的綻放能展開(kāi)每一孩童的笑顏。
我盼望山區(qū)里的孩子能順利求學(xué)。比起他們，我們是幸福的，書(shū)本課堂、老師學(xué)校、便利交通一應(yīng)俱全�？墒巧絽^(qū)里的留守兒童就不一樣。父母常年工作于外地，從小由隔代的爺爺奶奶養(yǎng)育長(zhǎng)大。他們也因此養(yǎng)成了獨(dú)立自強(qiáng)的性格。雖然在客觀條件上有太多的不允許，但是他們內(nèi)心深處有著對(duì)學(xué)習(xí)強(qiáng)烈的渴望。每次看“大眼睛”這幅攝影作品，心中總會(huì)因觸動(dòng)而泛起陣陣漣漪。灰色的畫(huà)面主色調(diào)與她的眼神中透露出的“我要學(xué)習(xí)”的堅(jiān)定光芒造成了強(qiáng)烈的反差，卻震懾著每個(gè)人的心靈。她只是一個(gè)廣為人知的例子。還有太多熱愛(ài)學(xué)習(xí)卻求學(xué)之路甚是坎坷的孩子我們沒(méi)有看到。我盼望將來(lái)有一天他們也能像我們一樣，在求學(xué)之路上順利前行。
我盼望老人們不再孤獨(dú)地看海。說(shuō)起老人們的孤獨(dú)，不免想起央視的一個(gè)公益廣告：一位老太太準(zhǔn)備了一桌子的好菜等著兒女子孫回來(lái)吃團(tuán)圓飯。但是，電話(huà)里傳來(lái)的每個(gè)聲音都表達(dá)著同一個(gè)意思——工作忙，不回來(lái)吃了。最后看著滿(mǎn)是雪花的電視屏幕前老人孤獨(dú)的身影，我想許多兒女都有所感觸。我們有時(shí)候的確太“忙”，像一架沒(méi)有感情的機(jī)器，拼命運(yùn)轉(zhuǎn)。生活硬而不軟便是脆，時(shí)間一久，就會(huì)枯燥乏味。所以需要細(xì)膩的情感去調(diào)和，需要我們多花份心思去關(guān)心身邊的人，特別是老人！也許只是陪他們嘮嗑片刻，也許只是為他們做頓晚飯，也許只是帶他們出去散步…他們也會(huì)笑得比春日里的陽(yáng)光還燦爛。要知道，老人越是臨近古稀就越像孩子一般容易知足。所以我盼望老人身邊，能時(shí)常兒女相伴！
我盼身邊的環(huán)境能像我想象的那般美好。抬頭看到的是像無(wú)數(shù)身著白色素衣的女子舞于藍(lán)色背景下的天空；眼前是生機(jī)勃勃，一派青蔥；大街上，小道里，是沒(méi)有礙眼垃圾的小小世界。我盼望我的幻想能變成現(xiàn)實(shí)，我盼望人們可以意識(shí)到環(huán)境的惡化，并且各盡其力地保護(hù)她。
我盼望著，那么強(qiáng)烈地盼望著……
小學(xué)學(xué)作文700字 篇6
元宵到，真熱鬧，大街小巷好熱鬧。賞花燈，吃元宵團(tuán)團(tuán)圓圓真美好。許個(gè)愿，求平安，全家幸福甜蜜蜜。元宵節(jié)，真熱鬧，同窗游玩齊歡笑，手拉手，圍個(gè)?，我們的友誼長(zhǎng)久久。元宵節(jié)，真喜慶，我們的生活真幸福。
泉州被評(píng)為首個(gè)亞文化之都，于是我們校領(lǐng)導(dǎo)決定為了弘揚(yáng)民族文化特定舉行了一次主題為“歡歡喜喜鬧元宵”的元宵游園活動(dòng)。
校門(mén)前，拱門(mén)立；走廊上，彩燈掛；小吃店，人流滿(mǎn)；喜氣洋洋滿(mǎn)學(xué)校。
歡快的樂(lè)曲似信號(hào)彈劃過(guò)天空，示意著踩街活動(dòng)開(kāi)始。一個(gè)個(gè)干凈的額頭，甜美的笑容，給人留下美好的印象。低年級(jí)的同學(xué)提著精心挑選的各色各狀造型的花燈，合著音樂(lè)的節(jié)拍，邁著相同的步履。那一盞盞花燈猶如在漆黑夜晚的浩瀚大海上的指明燈，帶領(lǐng)著我們這群有著對(duì)未來(lái)美好憧憬的學(xué)生在人生的旅途上暢通無(wú)阻的前行。
古老的'拍胸舞是福建最有代表性的漢族民間舞蹈之一，是古閩越族舞蹈之遺存，民間文化的活化石�？�，三年三班的同學(xué)，穿著統(tǒng)一整潔的校服，在草操場(chǎng)上精心的表演。拍拍手，拍拍胸，拍拍腿，擊掌轉(zhuǎn)圈，簡(jiǎn)明的舞步是民族文化的見(jiàn)證。
走廊上高高地著我們絞盡腦汁、艱辛、精心制作的燈籠。譬如有乖巧可愛(ài)的小白兔；有活靈活現(xiàn)的生肖燈；有奔騰的駿馬；甚至有能唱能轉(zhuǎn)的走馬燈。
空氣中飄著濃濃的香氣，不用想當(dāng)然是我們班的元宵圓的香味啦！“我擠——我擠，嘿，竟然擠不進(jìn)！”你肯定覺(jué)得奇怪，丈二和尚摸不著頭腦，是因在我班的攤點(diǎn)周?chē)兄叭松饺撕！�，里三層，外三層的包圍著，差點(diǎn)連桌椅都被掀翻了。維持秩序的保安被前來(lái)的買(mǎi)家擠到了“十萬(wàn)八千里”，喊聲則像一塊小石片跌進(jìn)了奔騰喧囂的大河。收錢(qián)的同學(xué)，被搞得暈頭轉(zhuǎn)向。老師呢？直喘粗氣，汗流浹背。來(lái)買(mǎi)東西的同學(xué)，手拽著dollar，大喊大叫：給我，給我……買(mǎi)到湯圓的同學(xué)，臉上溢知足、快樂(lè)，邊吃著絲滑順口的元宵圓一邊退出重重包圍。當(dāng)聽(tīng)到元宵圓買(mǎi)完了，個(gè)個(gè)流露出失望的表情，心情一下子從天空跌落谷底，有的甚至淚珠在眼眶里打滾，賴(lài)著不做了�！皼](méi)有想到，一顆小小的元宵圓竟有如此的名氣！唉。”
每一件成功的事，都是付出辛勤的汗水與努力的。
小學(xué)學(xué)作文700字 篇7
“轟——轟——嗷——”啊，是什么？人們到處尋找，終于在一座原始森林里找到了它們——一大群大大小小的恐龍！它們復(fù)活了！ 人們見(jiàn)它們很友好，便想把它們帶到動(dòng)物園去，可這些恐龍走過(guò)的地方留下了一個(gè)個(gè)深深的大坑，力氣大得能推倒一座房子，怎么辦呢？這時(shí)，世界上有了一種藥，吃后會(huì)變小一半呢，人們迫不及待地想辦法讓它們吃，它們吃后，全變小了，因此，世界變得豐富多彩——轟轟的飛機(jī)不見(jiàn)了，天空中飛滿(mǎn)了大大小小的翼龍；馬路上的小汽車(chē)不見(jiàn)了，變成了一些小型恐龍；工地上的起重機(jī)不見(jiàn)了，變成了“劍”上掛滿(mǎn)了鉤子的劍龍；田地間盡責(zé)任的耕牛不見(jiàn)了，變成了一群群耕地的恐龍；動(dòng)物園的小動(dòng)物們不見(jiàn)了，一群群的恐龍換下了職位……沒(méi)有恐龍的生活多單調(diào)��！而現(xiàn)在，世界是多么豐富多彩呀！恐龍們就這樣生活著，但是有一天，它們思念自己的家鄉(xiāng)，思念那片原始森林，它們離開(kāi)了人們，回到森林中去了，去孵化下一批恐龍啦！人們知道了要環(huán)保，在那片森林中撒上草種，植了些樹(shù)，迎接更多的恐龍的到來(lái)，去讓世界變得更好。
終于，更多的恐龍來(lái)了，它們依照各自的特征，讓人們?yōu)樽约悍峙涔ぷ鳎鼈冇袩o(wú)窮的力量和智慧，去為人們完成它們需要的東西。瞧，世界上多么熱鬧……大街上，“售貨員”正在賣(mài)東西；馬路上，“司機(jī)”正載著乘客們運(yùn)行；天空中，“飛行員”正載著貨物飛向遠(yuǎn)方；田地間，“耕�！眰冋龏^力耕地；小區(qū)中，“清潔員”正在收拾垃圾；花園里，“花匠”正在修剪花草；工地里，“工人”們正在搬沙子，運(yùn)水泥，快快樂(lè)樂(lè)地工作著……一天，天上下起了隕石雨，那是因?yàn)閹讉�(gè)小行星撞擊月球而產(chǎn)生的，人們拿它們沒(méi)辦法，聰明的恐龍們制造出了一種激光，把隕石全打碎了，人們因此更加敬佩恐龍了，人們?cè)谒鼈児ぷ鞯牡胤�，建造了一些花壇，里面是滿(mǎn)滿(mǎn)的植物和食物，這些都是恐龍們愛(ài)吃的東西。又是一天，隨著科技的進(jìn)步，恐龍所代替的工作完全可以用機(jī)器人代替了，恐龍們又回到了原始森林，繼續(xù)它們的生活啦！人們也驚奇地發(fā)現(xiàn)科技有了巨大的進(jìn)步，同時(shí)到處綠草如蔭，艷陽(yáng)高照，而不再是鋼筋水泥的叢林，到處煥然一新！
在原始森林中，不時(shí)傳來(lái)一陣陣歡快的叫聲，人們說(shuō)，它們是在為時(shí)代喝彩呢！
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