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      2. 萬圣節(jié)的作文700字

        時(shí)間:2021-06-30 12:26:25 700字 我要投稿

        萬圣節(jié)的作文700字四篇

          無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家一定都接觸過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編幫大家整理的萬圣節(jié)的作文700字4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        萬圣節(jié)的作文700字四篇

        萬圣節(jié)的作文700字 篇1

          “萬圣節(jié)”在十一月二日,基督徒們會(huì)挨家挨戶的乞求“靈魂餅”(一中含葡萄干的四方形面包。)作為回報(bào),基督徒們會(huì)為該家逝去的親人祈禱(一種被視為幫助逝者盡快進(jìn)入天堂的儀式),以他們對所受到的寬帶的感謝。

          其實(shí)慶祝“萬圣節(jié)”的習(xí)慣和從歐洲各處到達(dá)美洲的移民一起,在十九世紀(jì)來到了美國。

          在十九世紀(jì)末,西部開發(fā)者的妻子們開始了在萬圣節(jié)給孩子們發(fā)糖果。這個(gè)習(xí)慣是為了避免孩子們的其他惡作劇行為。不久,“不給糖就搗亂”(Trick-or-Treat),這一句孩子們的名言,開始廣泛流傳。

          記得前天是萬圣節(jié),可是因?yàn)槲疑×耍荒苋ァ安唤o糖就搗亂”,也不能在門口給小孩子們發(fā)糖。于是我便把特意去把買的巧克力和糖果放在了一個(gè)橘黃色的籃子里,把它擺在了門口。坐在窗邊,我享受著節(jié)日的溫暖。

          到了六點(diǎn)鐘,窗外街上的人漸漸地多了,小孩子們都穿著奇裝異服,手里提著巨大的籃子,到鄰居家去“串門”。他們的身后是那些同樣快樂的大人,靜靜的跟在小孩子們的后面。

          不一會(huì)兒,就有人向我家的門口走來,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看,好像是兩個(gè)滾動(dòng)的皮球。慢慢地,兩個(gè)“皮球”離我越來越近,仔細(xì)一看,原來是兩個(gè)孩子。右邊是一個(gè)大概不到三歲的小女孩,打扮得像一個(gè)白雪公主,提著與自己不成比例的大籃子,像企鵝一樣吃力的向前走。她的手緊握著“另一支皮球”,其實(shí)是一個(gè)看上去大概五六歲的男孩。我想,那一定是她的哥哥。走到籃子前,我看清楚了他們的臉:小女孩的臉肉嘟嘟的,一雙藍(lán)色的大眼睛里透著好奇與歡喜。我想這一定是個(gè)愛美的小女孩,看,她穿的多么漂亮!感覺就好像真的小公主。她的哥哥,身上穿著蜘蛛俠的連身衣,同樣的藍(lán)眼睛,只不過充滿了淘氣調(diào)皮。

          走到籃子前,他們看到了那些誘人糖果,雖然誘人,他們還是很有禮貌的挑了一個(gè)自己最喜歡吃的樣式,然后便開開心心的離開了。遠(yuǎn)處,一個(gè)男人正向他們招手,示意著“過馬路要小心”。他們越走越遠(yuǎn),最后消失在另一棟房子的大樹邊。我想他們一定沒有注意到窗內(nèi)那個(gè)憂傷的女孩吧!

          窗外散發(fā)著據(jù)黃色的光,我仿佛忘記了自己的一切,心中又回到了那童年的時(shí)光……

          現(xiàn)在夜已深了,四處都靜悄悄的,孩子們回家了?墒悄切∨⒌谋秤吧钌畹赜≡诹宋业哪X海里,她,難道不是天使的象征么?

        萬圣節(jié)的作文700字 篇2

          小靜是名女孩,生活在蘇格蘭。

          今天是萬圣節(jié),小靜和朋友們商量著比賽誰的面具最可怕!拔业拿婢咭欢ㄊ亲羁膳碌摹币粋(gè)小男孩自信的說!拔业氖亲羁膳碌摹贝蠹壹娂娬f。小靜說:“現(xiàn)在我們不知道,要等比完賽才能知道,大家都先回去準(zhǔn)備吧”大家紛紛回家,準(zhǔn)備最可怕的面具去了。

          因?yàn)榻裉焓侨f圣節(jié),大人們早就把糖果準(zhǔn)備好了,到了晚上再分糖給孩子們。

          樹林中……小靜不知不覺的走到了樹林里,她正想著面具的事,忽然眼前一亮,她看見一個(gè)面具正躺在一顆大樹下,她跑過去,拿起面具,覺得面具好像在說話,樣子也很可怕。小靜心想“這是誰的面具呢,失主一定很擔(dān)心,還是不要拿了吧”小靜把面具又放回了原地……

          家中……小靜回到家,經(jīng)過一番折騰,并沒有找到覺得很可怕的面具,忽然腦海中閃出了一個(gè)想法“樹林里的面具”她正要去找,可是她竟然發(fā)現(xiàn)面具在自己的畫板上,小靜似乎有些疑惑,但是小靜還是忍不住跑了過去,她正要拿起面具,面具“嗖”的一下,戴到了小靜的臉上。小靜還沒有反應(yīng)過來,面具就控制住了小靜,面具邪惡的說:“我終于有復(fù)活了,哈哈哈哈!

          晚上……“嚇?biāo)牢伊恕币粋(gè)女生對著一個(gè)頭戴南瓜頭的男生說。有的小孩子跑到大人面前要糖吃,大人們很高興的把糖遞給了要糖的小孩子,小孩子高興的`蹦蹦跳跳的走了。

          這個(gè)時(shí)候閃過一個(gè)黑影,“是小靜,她的面具好害怕”邪惡的面具控制著小靜來到了她們的背后,她們轉(zhuǎn)過身來,看到小靜,正要和小靜要面具看看,邪惡的面具控制著小靜忽然用手掐住了一個(gè)正要像自己要面具的女孩的脖子,女孩痛的說不出話來,被邪惡的面具控制的小靜,似乎知道了什么,說:“你們快走”女孩得救了,“誰都不許走,你們都要死在這里”邪惡的面具說。小靜的腦袋突然痛起來,雙手捂著腦袋,小靜正要把臉上的面具摘掉,可是已經(jīng)晚了,小靜再次被控制了。

          此時(shí)的大人們并不知道小靜被邪惡的面具控制住了了!班病毙§o已經(jīng)站在了一名婦女的后面,婦女轉(zhuǎn)過身來,拿出手中的糖給了小靜,邪惡的面具控制著小靜把糖扔掉了,婦女先是一驚,回過神來要說什么,突然被掐住脖子昏過去了。

          到了街上……邪惡的面具控制著小靜到處殺人,她們看到小靜就跑,小靜這時(shí)候突然醒悟,捂著腦袋和面具做著無畏的掙扎,小靜猛的一撕面具掉了,小靜恢復(fù)了,卻暈倒在了街上……

        萬圣節(jié)的作文700字 篇3

          在“萬圣節(jié)”這一天(十一月二日),基督徒們會(huì)挨家挨戶的乞求“靈魂餅”(一中含葡萄干的四方形面包。)作為回報(bào),基督徒們會(huì)為該家逝去的親人祈禱(一種被視為幫助逝者盡快進(jìn)入天堂的儀式),以他們對所受到的寬帶的感謝。

          慶!叭f圣節(jié)”的習(xí)慣和從歐洲各處到達(dá)美洲的移民一起,在十九世紀(jì)來到了美國。

          十九世紀(jì)末,西部開發(fā)者的妻子們開始了在萬圣節(jié)給孩子們發(fā)糖果。這個(gè)習(xí)慣是為了避免孩子們的其他惡作劇行為。不久,“不給糖就搗亂”(trick—or—treat),這一句孩子們的名言,開始廣泛流傳。

          前天是萬圣節(jié),可是因?yàn)槲疑×,不能去“不給糖就搗亂”,也不能在門口給小孩子們發(fā)糖。于是我便把特意去把買的巧克力和糖果放在了一個(gè)橘黃色的籃子里,把它擺在了門口。坐在窗邊,我享受著節(jié)日的溫暖。

          到了六點(diǎn)鐘,窗外街上的人漸漸地多了,小孩子們都穿著奇裝異服,手里提著巨大的籃子,到鄰居家去“串門”。他們的身后是那些同樣快樂的大人,靜靜的跟在小孩子們的后面。

          不一會(huì)兒,就有人向我家的門口走來,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看,好像是兩個(gè)滾動(dòng)的皮球。慢慢地,兩個(gè)“皮球”離我越來越近,仔細(xì)一看,原來是兩個(gè)孩子。右邊是一個(gè)大概不到三歲的小女孩,打扮得像一個(gè)白雪公主,提著與自己不成比例的大籃子,像企鵝一樣吃力的向前走。她的手緊握著“另一支皮球”,其實(shí)是一個(gè)看上去大概五六歲的男孩。我想,那一定是她的哥哥。走到籃子前,我看清楚了他們的臉:小女孩的臉肉嘟嘟的,一雙藍(lán)色的大眼睛里透著好奇與歡喜。我想這一定是個(gè)愛美的小女孩,看,她穿的多么漂亮!感覺就好像真的小公主。她的哥哥,身上穿著蜘蛛俠的連身衣,同樣的藍(lán)眼睛,只不過充滿了淘氣調(diào)皮。

          走到籃子前,他們看到了那些誘人糖果,雖然誘人,他們還是很有禮貌的挑了一個(gè)自己最喜歡吃的樣式,然后便開開心心的離開了。遠(yuǎn)處,一個(gè)男人正向他們招手,示意著“過馬路要小心”。他們越走越遠(yuǎn),最后消失在另一棟房子的大樹邊。我想他們一定沒有注意到窗內(nèi)那個(gè)

          憂傷的女孩吧!

          窗外散發(fā)著據(jù)黃色的光,我仿佛忘記了自己的一切,心中又回到了那童年的時(shí)光……

          已是深夜,四處都靜悄悄的,孩子們回家了?墒悄切∨⒌谋秤吧钌畹赜≡诹宋业哪X海里,她,難道不是天使的象征么?

        萬圣節(jié)的作文700字 篇4

          星期六下午,同學(xué)們都穿上鬼裝,來到小星星英語班。寬敞的教室里擺放了十張大桌,十個(gè)點(diǎn)位,各有一個(gè)主題,任由不同年齡的孩子自由選擇,去參加自己最喜愛的活動(dòng)。我選擇了畫臉譜,老師送給我一個(gè)白色臉譜,我用綠色、紅色、黑色畫成一張僵尸臉:紅色眼睛、綠色眉毛、黑色鼻梁、慘白的臉,準(zhǔn)備晚上使用。然后,我又到其它點(diǎn)位觀賞:泥塑的、做風(fēng)箏的、做萬圣南瓜的,它們做的都是那么充滿吸引力。看到那些恐怖的鬼臉裝飾、又充滿魅力的鬼服,我興奮極了。我想搗鬼活動(dòng)組織得那么有趣,晚上肯定可以去嚇人!

          吃過晚飯,我再次來到小星星英語班,發(fā)現(xiàn)那各種各樣的裝飾品裝點(diǎn)著小星星英語班:放在地上的有南瓜燈,用卡紙做成的房子貼在門上,吊在門上的有驚悚的圖案。這時(shí),我看見一只斷了的假手放在桌子上,血淋淋的。突然我靈機(jī)一動(dòng),拿起那只“血手”去拍了拍一個(gè)小朋友的肩膀,當(dāng)那個(gè)小朋友的頭剛轉(zhuǎn)過一半時(shí),突然看見了那只“血手”,頓時(shí)他瞪大了眼睛,迅速地轉(zhuǎn)過了身,拔腿就跑,嘴里還嗷嗷大叫著,周圍的人都笑了。

          這里有很多活動(dòng),比如:畫面具、套鬼娃娃、扔箭、做鬼南瓜……我簡直抑制不住自己激動(dòng)的心情,真想一口氣把們它玩兒個(gè)夠。隨后,我又去套了鬼娃娃。排隊(duì)每人可以領(lǐng)到五個(gè)圈,所以我只有五次機(jī)會(huì)。第一個(gè)圈,我決定套離得近些的,輕輕往前一拋,沒想到圈到了最大的一個(gè)鬼娃娃,我高興極了。我想,第一個(gè)圈就拋得那么好,剩下四個(gè),或許能次次套中。但是天上不會(huì)掉餡餅兒,結(jié)果剩下的四個(gè)圈我都沒套中,我心里很不是滋味。接下來,我又去把其它的活動(dòng)都玩了一遍。

          我看了看表,已是晚上八點(diǎn)多了,可我還沒玩兒夠呢。這時(shí),我想到還可以去敲門討要糖果,順便去嚇嚇我幼兒園曾經(jīng)的同學(xué)謝麗。于是,我們幾個(gè)同伴來到謝麗家,門口燈光幽暗,我按了按門鈴。沒想到,開門的人竟是謝麗的媽媽,門剛一開,見我們恐怖的打扮,阿姨先是一驚,立即我又伸出一只血淋淋的假手。阿姨嚇壞了,驚恐地睜大了眼睛,戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢尖利地叫道:“你們……要干……啥?”

          “要糖!”我裝出兇惡的聲音,狠狠地答道。

          她可能被嚇嚇蒙了吧,“啪!”地一聲關(guān)上了門,逃回家里去了。

          結(jié)果我們什么糖果也沒討到,討到的卻是大家的一場哈哈大笑。真沒想到,她會(huì)嚇成那樣,原來,捉弄人是那么好玩兒?鞓返臅r(shí)光總是短暫的,轉(zhuǎn)眼間,就到了晚上八點(diǎn)半,我還意猶未盡。

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