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      2. 小學(xué)的小學(xué)作文700字

        時(shí)間:2021-06-29 15:44:57 700字 我要投稿

        精選小學(xué)的小學(xué)作文700字錦集十篇

          無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家一定都接觸過(guò)作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編為大家收集的小學(xué)的小學(xué)作文700字10篇,歡迎大家分享。

        精選小學(xué)的小學(xué)作文700字錦集十篇

        小學(xué)的小學(xué)作文700字 篇1

        親愛(ài)的孩子們:

          你們好!

          收到我的來(lái)信,你們很詫異吧?別以為我有什么大事,我是來(lái)提醒你們的。你們的一舉一動(dòng),傷透了媽媽的心。這封信,是我忍著痛,流著淚寫(xiě)出來(lái)的。如果你們?cè)龠@樣下去,早晚有一天,我這個(gè)媽媽會(huì)被你們毀滅。因此,媽媽不得不寫(xiě)這封信來(lái)提醒你們。

          孩子們,還記得你們的出生嗎?女?huà)z神創(chuàng)造了你們,還給你們?nèi)×艘粋(gè)好聽(tīng)的名字:人類。自從大地上有了你們,到處生機(jī)勃勃。看到這些,媽媽真是太欣慰了。我還送了你們最好的禮物:石油、煤炭,我千叮嚀,萬(wàn)囑咐,要你們合理利用?赡銈儾坏珌y用石油、煤炭,還將貪婪的手伸向我的心臟——地核深處。你們害媽媽得了嚴(yán)重的皮膚病,我該怎么說(shuō)你們呢?

          你們傷害媽媽還不過(guò)癮,又去殘忍地傷害你們的兄弟姐妹。難道你們不知道,花草樹(shù)木,飛禽走獸,同樣是媽媽的孩子,也是你們的手足嗎?

          河流是生命的源泉,你們想想,是什么,灌溉了既要豐收的莊稼;是什么,去掉了夏日的干燥……當(dāng)然是河流?赡銈兡兀縼y排污水、亂扔垃圾……結(jié)果把它潔凈的身軀弄得骯臟不已。孩子們,你們聽(tīng)到它的哭泣了嗎?

          樹(shù)林是生命的戰(zhàn)士,它凈化空氣,防風(fēng)固沙,可你們亂伐樹(shù)木,難道你們不知道,每砍一棵樹(shù),大地就少了一份綠嗎?孩子們,你們聽(tīng)到它的吶喊了嗎?

          野生動(dòng)物更擁有與你們相同的血脈,可你們卻殘忍地捕殺它們,我親眼看到你們是怎樣把他們放在餐桌上,一邊津津有味地品嘗你們的美味,一邊興高采烈地談話,又怎樣得意揚(yáng)揚(yáng)地把他們的皮毛披在身上……你們不知道,媽媽有多么心痛嗎?

          孩子們,醒醒吧!媽媽說(shuō)了這么多,就是想讓你們知道,媽媽很想再看到這樣的景色:百花齊放的春天鶯歌燕舞,皓月當(dāng)空的夏夜荷香沁人,清風(fēng)拂面的秋天果實(shí)累累,大雪紛飛的冬日銀裝素裹。在這里,媽媽希望你們?cè)僖淮螖y手并進(jìn),共創(chuàng)美好家園:讓那一片藍(lán)天永遠(yuǎn)保持蔚藍(lán),讓那一片樹(shù)林永遠(yuǎn)郁郁蔥蔥,讓那碧波蕩漾的河水永遠(yuǎn)寧?kù)o……讓媽媽恢復(fù)生機(jī),也讓媽媽的心更加安寧!

          祝

          身體健康

          你們的媽媽:地球

          20xx年12月23日

        小學(xué)的小學(xué)作文700字 篇2

          東風(fēng)似萬(wàn)箭穿心般的穿入人們火熱的心,有些孩子們用火熱的心迎接冬天,他們不會(huì)感到寒冷。會(huì)讓自己在冬天里感到快樂(lè)的,而我就是當(dāng)初感到最快樂(lè)的人,或許還有比我感到最快樂(lè)的人吧!冬天不管是好,還是壞的。08年的下雪天我就是很快樂(lè)吧。這快樂(lè),就是童年中的快樂(lè)吧!我是多么的幸運(yùn)!

          讓我最難忘的就是當(dāng)年的那場(chǎng)雪中,我和哥哥和“沖沖”玩做雪人,天空似乎不給力!做到一半就前功盡棄了。就到雪人的下身。手就變得紅彤彤的了。大的不行,那有什么辦法!我和哥哥絞盡腦汁的想辦法,在冬天里有什么辦法能打法時(shí)間,又能快快樂(lè)樂(lè)的呢?這是“吱吱”的聲音!笆钦l(shuí)啊,是誰(shuí)!蔽覜](méi)力的說(shuō)。我以為是有人來(lái)了,可是一個(gè)人也沒(méi)有,在這里只有兩個(gè)人的呼吸聲,“妞妞,沖沖跑哪了?”哥哥東張西望的問(wèn)我,“我不知道沖沖到哪了?”我說(shuō)!白呶覀兇蛩セ貋(lái)。”哥哥說(shuō)。我和哥哥跑到外面了!案绺纾瑳_沖是不是跟我們玩捉迷藏啊”我呆呆的望著哥哥。哥哥支支吾吾的,說(shuō)不出什么,“沙沙沙”的聲音我和哥哥的警惕性。

          “哇!”沖沖聲音很洪亮的?吹某鏊莵(lái)嚇我和哥哥的。把手放在身后,故意掩飾什么東西!斑@招太爛啦!沖沖,把手上的東西拿出來(lái)吧!”哥哥眼里能表示出一種驚奇。沖沖躲不過(guò)我和哥哥的法眼!巴!好可愛(ài)的小雪人!是送給我吧!謝謝了!沖沖!薄拔艺f(shuō)了。。。。。!蔽腋绺绱驍鄾_沖話!版ゆぞ瓦@樣的,算了吧。你是這么想到小雪人!”“我感覺(jué)這個(gè)不咋的,到是打雪仗,有點(diǎn)意思。”我說(shuō):“哥哥打雪仗是不是打你?”哥哥無(wú)語(yǔ)了。

          接下來(lái)就不用說(shuō)了,1—2—3,開(kāi)戰(zhàn)!是什么呢?嘻嘻,沖沖說(shuō)的打雪仗聽(tīng)上去蠻有意思的,所以,我們要嘗試一下這是什么滋味。三個(gè)人怎么玩呢?我想你肯定會(huì)真么想的。其實(shí),我們剛剛的聲音,可以說(shuō)是吵吵鬧鬧的,但不會(huì),受到大家的不歡迎的。就這樣把余智成,給吵醒了。我們想既然他醒了,我們剛好需要一個(gè)人就他吧。分組是:我和哥哥一邊,沖沖和余智成一邊,激烈的“斗爭(zhēng)”開(kāi)始了。開(kāi)始我們“率先殺敵”贏了一把。可誰(shuí)也沒(méi)有想到我們既然是贏家!哈哈哈哈!快樂(lè)的聲音就在這場(chǎng)冬雪里度過(guò)的。

          再想想那是的冬天里的快樂(lè),那一天真是讓我一生難忘!

        小學(xué)的小學(xué)作文700字 篇3

          時(shí)尚優(yōu)美的造型、經(jīng)濟(jì)耐用、有直接的傳熱方式、熱起來(lái)效率很高,哈,那就是我——電水壺。

          20xx年2月1日,我在主人家安家落戶了,算起來(lái),我已經(jīng)跟主人親密相處了兩年時(shí)間。

          我的外形可有些古怪。身著高貴典雅的銀禮服;一個(gè)胖嘟嘟的啤酒肚,要知道大肚能容天下事,更能容好幾升水哦!我頭上扣了一頂俏皮可愛(ài)的銀帽子,身子和帽子最喜歡玩“碰碰車”的游戲,經(jīng)常會(huì)發(fā)出“叮叮當(dāng)當(dāng)”的聲音,好聽(tīng)極了;我還特愛(ài)臭美,喜歡每天插著腰,挺著啤酒肚,在廚房里?;對(duì)了還有個(gè)秘密基地沒(méi)介紹——它就是我的底座,那可是我快樂(lè)的小天地哦!我在上面無(wú)憂無(wú)慮地干著我喜歡的事,總之,如果不是特殊情況,我是不會(huì)輕易亂竄門的;我呀還有根小尾巴,不用說(shuō),那就是底座的電線啦!

          主人使用我的頻率可是很高的,這不主人又忙開(kāi)了。瞧!主人摘下我的小銀帽,讓我露出嬌容——空空大腹,我可真不好意思呀!主人又讓冷水娃娃在我的懷抱里盡情地嬉戲著,不一會(huì)兒,我的.啤酒肚里就灌滿了,“啊,真冷!”我不禁打了個(gè)寒顫:幸好主人很快就把我解救出來(lái),我終于回到了我的寶座,“呵呵,這下可以施展我的看家本領(lǐng)了!”我高興地大叫著,只見(jiàn)主人揪起我的小尾巴,向插座插去,并將開(kāi)關(guān)推到“1”,紅燈一閃,我開(kāi)始發(fā)功了:水娃娃伴隨著節(jié)奏在我身子里歡快地跳起了迪斯科,一會(huì)兒它們又在我身子里強(qiáng)沖直撞,我難受極了,只好呼呼地冒著粗氣,這時(shí)我感覺(jué)冷水娃娃已經(jīng)開(kāi)始變成了熱水娃娃了,。“啪”的一聲,我嚇了一跳,而主人卻微笑著自言自語(yǔ):“水開(kāi)了!比缓筇崞鹞,把啤酒肚子里的水娃娃倒進(jìn)一個(gè)五顏六色的杯子里,水娃娃還不老實(shí),竟在杯子里玩起了吹泡泡,過(guò)了好久,水娃娃才安穩(wěn)下來(lái),主人享受著熱水茶,我心里別提有多高興呢!我能在幾分鐘內(nèi)把水燒開(kāi),是不是很方便呀!

          不過(guò)使用我一定要注意安全,我想給大家講幾條常識(shí):1裝水時(shí)不可超過(guò)最大水位及最小水位。2水燒好后,如果要連續(xù)使用,要先讓我休息15-20分鐘,才能繼續(xù)使用。3請(qǐng)勿把我放置高溫處使用,以免發(fā)生火災(zāi)。4千萬(wàn)不要讓10歲以下靠近我,拉扯我的電線及敲碰加熱器會(huì)發(fā)生危險(xiǎn)。大家一定要按照我的要求去做,以防萬(wàn)一。

          我是人們不可缺少的用品,正因?yàn)槲,人們的生活更加方便,?duì)了,如果以后有一個(gè)“最佳方便獎(jiǎng)”的話,千萬(wàn)別忘記我哦!

        小學(xué)的小學(xué)作文700字 篇4

          夜晚的星空是那樣燦爛,涼爽的風(fēng)深深地吹進(jìn)了每一個(gè)人的心,我伏在桌上漸漸地睡著了,忽然進(jìn)入了一個(gè)恐怖的世界。

          那里永遠(yuǎn)都被烏黑的煙霧籠罩著,沒(méi)有白天只有黑夜,那里是風(fēng)、沙、冰、雪的世界,永遠(yuǎn)沒(méi)有春季和夏季,滿地的枯葉、蜻蜓、蜜蜂等可愛(ài)的小昆蟲(chóng),到處堆滿了臭味熏天的垃圾,還有恐怖的巖石、荒涼的沙漠,海里散發(fā)著腐爛魚(yú)蝦的腥味,堆滿了無(wú)數(shù)海物的尸體。在那里人類不能生存,世界已毀在人類的手中……我大喊著爬起來(lái),下出了一身冷汗,腿在顫抖著“不會(huì)的、不會(huì)是那樣的”幸虧地球人都知道:如果人類真像夢(mèng)中的那樣,排出毒氣、亂倒垃圾世界會(huì)一步步走向滅亡,人類將會(huì)消失。我們只有一個(gè)地球,讓我們好好珍惜這美麗的世界吧!不要讓它走向滅亡,讓我們共同建造地球村,把全世界都變成綠色的家園。

          想到這我的心平靜了很多,恍惚中又進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng),走進(jìn)了20xx年,我已是世界環(huán)保小組組長(zhǎng)。我拿著我的科技新發(fā)明走遍世界,去勸說(shuō)各個(gè)國(guó)家保護(hù)環(huán)境、倡導(dǎo)和平、消除戰(zhàn)爭(zhēng),在我們的啟發(fā)下,所有國(guó)家都銷毀了核武器,用省下來(lái)的金錢一半用來(lái)補(bǔ)貼民用、一半用來(lái)環(huán)保,真是一舉兩得,有了順利地開(kāi)始,我們的行為也勢(shì)如破竹達(dá)到了預(yù)期的效果,第二項(xiàng)任務(wù)是給地球母親換一套新衣,那就是建立新的臭氧層,接到命令,我?guī)е慌藛T乘著環(huán)保飛行火箭,帶著我的發(fā)明的新產(chǎn)品—制臭氧水晶槍和空氣凈化器出發(fā)了,我們的環(huán)保飛行火箭比正常的飛機(jī)快100倍呢!它是靠星球引力飛行的,不但能快速抵達(dá)目的地,還可以飛行過(guò)程中撒播綠色草種、花籽美化環(huán)境呢!我們只用了五秒鐘就到達(dá)了臭氧層,打開(kāi)了空氣凈化器和水晶槍迅速的完成了任務(wù),沒(méi)有發(fā)生異,F(xiàn)象,空氣頓時(shí)變得清爽宜人,整個(gè)世界到處都是沁人心脾的花香,到處都是碧綠的草坪、幽香醉人的花朵、清澈無(wú)比的小溪、翩翩起舞的蝴蝶、蔚藍(lán)的天空、金燦燦的陽(yáng)光、和韻的風(fēng),一片生機(jī)勃勃的景象,我們又從動(dòng)物園里把各種稀少的動(dòng)物的都放回到大自然中,形成了各種富有特色的動(dòng)物風(fēng)景保護(hù)區(qū),小動(dòng)物們也都高興得手舞足蹈、歡呼雀躍。轉(zhuǎn)眼間,全世界都變成了人間仙境、世外桃源,我看后欣慰的笑了,笑得是那么甜、那么美…。

          這時(shí),一股涼風(fēng)把我從夢(mèng)境中拉回來(lái),雖然這只是一場(chǎng)夢(mèng),但我相信它一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。同時(shí)我要大聲呼吁:“我們只有一個(gè)地球。讓我們愛(ài)護(hù)環(huán)境,美化環(huán)境、讓世界成為綠地色環(huán)保的地球村。

        小學(xué)的小學(xué)作文700字 篇5

          過(guò)年期間,孩子們是最高興的。他們從一年的學(xué)習(xí)工作中“釋放”出來(lái),像不羈的小獸,享受著新春的快樂(lè)。而且,他們有著一件特殊的禮物--壓歲錢。這就賦予他們更多的快樂(lè)。

          初一那天,我一大早就起了床。吃過(guò)飯后,就跟著爸媽去親戚家串門,我主動(dòng)地向家長(zhǎng)問(wèn)好并祝福,這時(shí)他們總會(huì)笑著從兜里取來(lái)早已準(zhǔn)備好的壓歲錢遞給我,我開(kāi)心極了,連忙說(shuō)聲謝謝就把錢裝進(jìn)口袋。一天下來(lái),我“戰(zhàn)果累累”,坐在床上把口袋的錢掏出來(lái),一張張數(shù)起來(lái),越數(shù)越起勁。數(shù)完后,我把錢放在桌子上,盤(pán)算著用這些錢買什么好,又想到明天還能收到更多的壓歲錢,別提心里有多高興了。

          第二天,我起得一樣早,于是打開(kāi)手機(jī),點(diǎn)開(kāi)微博,發(fā)現(xiàn)許多同路人曬自己的紅包,壓歲錢數(shù)目從幾百到幾千,甚至到幾萬(wàn)!我驚嘆不已,還有人聲稱要用這錢買新手機(jī)蘋(píng)果,買新衣服。我很羨慕,不過(guò)羨慕歸羨慕,我認(rèn)為錢應(yīng)該花在有用的地方,而這么多錢在我手里也不會(huì)合理消費(fèi),我索性把錢交給了媽媽,她有一定的消費(fèi)經(jīng)驗(yàn),讓她保管一下,我也就放心了。后來(lái)上學(xué)的費(fèi)用,文具與書(shū)的費(fèi)用,聽(tīng)媽媽說(shuō)都是從壓歲錢中花的,我很高興,因?yàn)槲艺J(rèn)為今年的壓歲錢花的真值!

          近期在網(wǎng)上發(fā)現(xiàn)很多城市白領(lǐng)興起了給父母壓歲錢的新習(xí)俗,說(shuō)是為了感恩父母,我覺(jué)得這個(gè)主意不錯(cuò),可現(xiàn)在年早已過(guò)完了。說(shuō)的做的一切都是空的,這讓我不知如何是好。突然地,我想到了一些東西,于是我徑直走向書(shū)房,在我書(shū)架上找到一本陳舊的書(shū),翻了一下拿出了我想要的東西——那張嶄新的50元錢。這錢是我去年暑假打工時(shí)賺的,一直舍不得花,就夾在書(shū)里。然后我找了張紅紙將錢包了進(jìn)去。并在封面上寫(xiě)上祝福語(yǔ)心想:雖然今年不能送給媽媽紅包,但是明年可以啊,她看見(jiàn)了一定會(huì)很高興的。我笑了笑,連忙把紅包夾在書(shū)里,放回原位。當(dāng)天晚上,我做夢(mèng)都看到媽媽收到紅包全家高興的情景哩。

          無(wú)論是我們收到壓歲錢,還是我們把壓歲錢送給別人,都代表了一份真摯的祝福和新意,所以讓我們合理看待壓歲錢,讓壓歲錢為我所用吧!

        小學(xué)的小學(xué)作文700字 篇6

          硬幣,可謂是無(wú)人不知,無(wú)人不曉啊?山裉焱趵蠋焻s要讓我們?cè)诮淌依镎业揭幻兑辉挠矌牛煌趵蠋熓孪确旁诹私淌业哪硞(gè)地方。你想想,這么大的一個(gè)教室,那么小的硬幣,怎么找呀?不過(guò),王老師提醒我們:“硬幣不在課桌上,也不在抽屜里!边@可大大縮小了搜索的范圍喲!

          第一輪搜索開(kāi)始了,祝澤暉榮幸地當(dāng)上了“小偵察兵”。他弓著背,向“紅領(lǐng)巾角”走去,雙眼注視著地面,尋找硬幣的影子。來(lái)到“紅領(lǐng)巾角”,他把小黑板移開(kāi),低著頭,向地面掃視了一番,可是一無(wú)所獲。祝澤暉不灰心,他直穿過(guò)道,來(lái)到教室后面左邊的“衛(wèi)生角”,把掃帚拿開(kāi),想看個(gè)究竟。同學(xué)們都擠向“衛(wèi)生角”,看看有沒(méi)有硬幣。祝澤暉心想:硬幣一定在這兒,要不然這里怎么會(huì)有那么多掃帚做遮掩物?烧{(diào)皮的硬幣就是不肯出來(lái)。唉!突然,祝澤暉發(fā)現(xiàn)后門的右邊有個(gè)可疑物——拖把。這東西里面肯定有硬幣,王老師肯定把這個(gè)不起眼的拖把蓋在硬幣上,而且把掃把放在墻角處,一定是想讓大家不注意,我一定要把它揪出來(lái)。祝澤暉拿開(kāi)拖把,使勁地晃了晃,又抖了抖,龍飛鳳舞了幾下,可硬幣還是不愿意露出它那“高貴的面孔”。祝澤暉心急如焚,把老師的話拋在了腦后。他把課桌搬開(kāi),摸了摸抽屜,當(dāng)然找不到了。就在這時(shí),王老師大喊一聲:“停”。祝澤暉費(fèi)了九牛二虎之力,到頭來(lái)還是兩袖清風(fēng)。他無(wú)可奈何地?fù)u搖頭,勉強(qiáng)地笑了笑,擺擺手,好像在說(shuō):“不行啊,不行!”我想:這小小的硬幣算得了什么,下次,我要讓你們嘗嘗我的厲害,讓你們刮目相看,哈哈!

          “女偵察兵”——潘恬田上場(chǎng)了。她真是個(gè)浪費(fèi)時(shí)間王,圍著教室巡視了一圈,時(shí)間就用完了。至于結(jié)果嘛,那當(dāng)然是可想而知了——沒(méi)找到。同學(xué)們七嘴八舌,議論紛紛:“唉,兩次都不成功,看來(lái)真是沒(méi)希望了。”“萬(wàn)一被找到,你怎么說(shuō)?”“一定在前門后面!薄啊

          這次是機(jī)靈鬼——趙文杰當(dāng)“偵察兵”。王老師還提醒道:“前兩位同學(xué)都只找地面,沒(méi)找……”趙文杰一下子明白了什么。他把風(fēng)扇的開(kāi)關(guān)盒摸了摸,沒(méi)摸到,又瞧了瞧窗框,還是沒(méi)有。突然,劉偉建大聲喊:“電視架,電視架!”刷,刷,刷,四十多雙眼睛盯向了電視架。趙文杰急忙跑過(guò)去,踩上凳子去摸硬幣。突然,我發(fā)現(xiàn)王老師的表情有些反常,哈哈大笑起來(lái)。我靈敏地意識(shí)到:硬幣一定在電視架上。果然,趙文杰把硬幣摸了下來(lái)。起哄聲不見(jiàn)了,取而代之的是一陣歡呼聲:“找到嘍,找到嘍,終于找到嘍!”趙文杰的臉上洋溢著勝利的笑容。這個(gè)成績(jī),可是大伙兒一起取得的喲!

          看來(lái),集體的智慧多呀!我們辦事的時(shí)候一定要團(tuán)結(jié)合作,三個(gè)臭皮匠,頂一個(gè)諸葛亮,只有團(tuán)結(jié),才能把事情辦好。

        小學(xué)的小學(xué)作文700字 篇7

        親愛(ài)的媽媽:

          您好!

          五月十三日,您還記得是什么節(jié)日嗎?您肯定想不起來(lái)吧?還是直接告訴你吧,是母親節(jié),是您的節(jié)日!

          回憶過(guò)去,您耐心地教我走路,摔倒了連忙把我扶起來(lái)。您教育我要誠(chéng)實(shí),教我做人的真諦。記得剛上小學(xué)一年級(jí)時(shí),是您每天晚上陪在我身邊,教我寫(xiě)字,教我畫(huà)畫(huà)……現(xiàn)在我長(zhǎng)大了,懂事了,但媽媽還是不去外面散步,逛街,依然陪著我,把溫馨、快樂(lè)毫不保留地給了我。

          我似一棵小芽,在您的陽(yáng)光雨露中健康成長(zhǎng);您是一棵參天大樹(shù),而我是樹(shù)上鳥(niǎo)窩里的一只小鳥(niǎo),狂風(fēng)刮來(lái)時(shí),您為我抵擋著,下大雨時(shí),您保護(hù)著我;您像冬天里的一杯熱茶,為我送來(lái)片片溫暖;您又像夏天里的一碗冰水,為我送來(lái)陣陣涼爽。

          記得有一次,我去溜冰,突然從后面沖上來(lái)了一位年輕小伙子,因?yàn)榱锏乃俣葘?shí)在太快,我一下子就被撞倒了。這一幕被您看見(jiàn)了,您連忙跑過(guò)來(lái),一把扶起我趕緊問(wèn):“哪兒疼?”我哭著說(shuō):“腿、腿疼!蹦氵B忙卷起我的褲子一看,不得了了,腿上有一個(gè)像包子那么大的傷疤,殷紅的血絲滲了出來(lái)。您二話沒(méi)說(shuō)就抱起我直奔醫(yī)院。醫(yī)生給我拍了x光,冷冷地拋下一句:“半小時(shí)后拿片子!本蛯(duì)我不理不睬了。您緊緊地抱著我,眼里滿是關(guān)切和焦急。我看著您著急的樣子,安慰您說(shuō):“媽媽,我沒(méi)關(guān)系的,您放心吧!”可是,您還是一萬(wàn)個(gè)不放心似的,不時(shí)看看傷口,不停地安慰我,還打電話叫爸爸一起幫忙。等了一會(huì)兒,爸爸也到了。這時(shí),醫(yī)生報(bào)了一下我的名字,當(dāng)您看到到醫(yī)生接過(guò)x光片仔細(xì)地看了看,聽(tīng)到他說(shuō):“真是不幸中的萬(wàn)幸,還好沒(méi)有骨折!睍r(shí),這才長(zhǎng)長(zhǎng)地吁了一口氣,神情也稍稍輕松了些。等醫(yī)生給我配了消炎藥,還再三地詢問(wèn)注意事項(xiàng)后,才安心地回了家;丶液螅鷽](méi)有對(duì)我有一絲的責(zé)備,只是對(duì)我說(shuō)了這么一句:“以后,可要小心點(diǎn)兒,再這樣的話,我可要被你嚇出心臟病了!蹦隳强鋸埖恼Z(yǔ)氣、表情和動(dòng)作使我們不由得一起笑了起來(lái)。

          在這十幾年里,您總是那么無(wú)微不至地關(guān)心著我,全心全意地呵護(hù)著我,這樣的事情不知發(fā)生了多少。白天忙碌了一天,回家又得忙碌著為我們做飯、洗衣服、輔導(dǎo)我功課……您就像一只勤勞的蜜蜂,一天到晚都做個(gè)不停,不要說(shuō)是去玩,就連歇歇腳的時(shí)間都沒(méi)有,卻從來(lái)不見(jiàn)你有一絲一毫的怨言。

          我愛(ài)您,親愛(ài)的媽媽。明天就是母親節(jié)了,女兒心中有太多的感激和祝福,千言萬(wàn)語(yǔ)就匯成這句:親愛(ài)的媽媽,祝您母親節(jié)快樂(lè)!永遠(yuǎn)快樂(lè)!

        小學(xué)的小學(xué)作文700字 篇8

          小胖經(jīng)常在我和小朋友面前炫耀他的飛機(jī)。寒假里,禁不住我的再三祈求,媽媽終于也給我買了一架遙控飛機(jī)。它好像是世界上最先進(jìn)的飛機(jī),制作精美,外形華麗。別說(shuō)控制它了,就是看一看都喜歡。我迫不及待地拆開(kāi)包裝,卻發(fā)現(xiàn)好幾包整整齊齊的零件,有馬達(dá)、起落架、螺旋槳、充電電池,還有各種型號(hào)的螺絲釘、線路板。媽媽說(shuō):“這架飛機(jī)得我自己動(dòng)手制作,我必須仔細(xì)閱讀說(shuō)明書(shū),拼裝過(guò)程不準(zhǔn)出任何差錯(cuò)!蔽乙庾R(shí)到,媽媽是有意地培養(yǎng)我耐心細(xì)致的做事態(tài)度。因?yàn)槲移綍r(shí)作業(yè)容易犯馬虎的毛病。這一次,我堅(jiān)信自己親手制作的飛機(jī)不會(huì)出錯(cuò)。于是,我充滿信心地答應(yīng)了。

          我把零件包依次擺在地板上。按照說(shuō)明書(shū)上的指導(dǎo):先把機(jī)身框架與起落架用螺絲固定好,旋緊螺帽,再把主旋翼與兩個(gè)動(dòng)力齒輪連接再一起。接著,把機(jī)尾與機(jī)身連在一起,這樣,飛機(jī)基本成型了。飛機(jī)的“大腦”(無(wú)線電接收器)與“心臟”(馬達(dá))是拼裝的難點(diǎn)。拿著這兩個(gè)東西,心里緊張又激動(dòng),我的手不禁有些顫抖,左手緊握螺絲刀,右手托著馬達(dá),像工兵排地雷一樣,小心翼翼地對(duì)準(zhǔn)螺孔,把螺釘旋進(jìn)馬達(dá)的電機(jī)罩里,把馬達(dá)固定好。然后,要連接線路,這是最激動(dòng)人心的環(huán)節(jié),線路好比人的血管,只要有一條線路斷裂,飛機(jī)就無(wú)法飛行。我絲毫不敢馬虎,按照說(shuō)明書(shū)上的描寫(xiě),把藍(lán)線與藍(lán)線接好,紅線配上紅線接好!耙痪不差”地連接完畢。套上外殼,飛機(jī)拼裝大功告成了!我直起發(fā)酸的腰,抬起發(fā)麻的腿,一看時(shí)間,足足花了三個(gè)多小時(shí)才拼完飛機(jī)。我抱起飛機(jī),拿起遙控器,像箭一般沖向草坪。

          放下飛機(jī),我拉出遙控發(fā)射桿,開(kāi)始向飛機(jī)發(fā)號(hào)施令,可是飛機(jī)一動(dòng)也不動(dòng)。我感到六神無(wú)主。一直在旁觀看的媽媽走過(guò)來(lái),拿起飛機(jī)仔細(xì)看了一下,說(shuō):“你這個(gè)小馬虎,竟然連開(kāi)關(guān)都沒(méi)開(kāi)!蔽业男那榱⒖唐届o下來(lái),打開(kāi)開(kāi)關(guān),再一次給飛機(jī)下“命令”。飛機(jī)轉(zhuǎn)動(dòng)螺旋槳,越來(lái)越快,發(fā)出像F1賽車開(kāi)動(dòng)的聲音,抬起機(jī)尾,傾斜著身子,冉冉地飛上天空。

          看似簡(jiǎn)單的飛機(jī),其實(shí)隱藏著很多的奧秘。通過(guò)自己動(dòng)手制作,我成功地使飛機(jī)飛上蔚藍(lán)的天空。這件事真令我難忘。

        小學(xué)的小學(xué)作文700字 篇9

          在浩瀚繁亢的音海中,有個(gè)旋律深入我心。它沒(méi)有搖滾的桀驁,沒(méi)有琴曲的輕緩,也沒(méi)有民謠的高亢響亮,卻讓我如此地記憶猶新。

          ——題記

          風(fēng)踮著腳尖經(jīng)過(guò),穿過(guò)行人的袖間,拂過(guò)他們的衣擺。我遠(yuǎn)遠(yuǎn)就聽(tīng)見(jiàn)了那個(gè)熟悉的旋律,心中的思緒就像雨天的井水那樣慢慢溢出······

          張雨生那首《我的未來(lái)不是夢(mèng)》簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單,很通俗很淳樸?赡欠N味道,卻是如今多少華麗的編曲也無(wú)法匹敵的。

          我第一次聽(tīng)到這首歌時(shí),是在班級(jí)組織的一次小組知識(shí)競(jìng)賽后,那時(shí)的我內(nèi)心充斥著挫敗的沮喪!熬褪悄阃衔覀兘M后腿!你說(shuō)你這題要能答對(duì)總分就是我們最高啦!”面前的女生一臉惋惜,音色稚嫩聲調(diào)高昂!拔遥摇墒钦娴摹挥浀么鸢噶。”我緊緊攥著衣角,沒(méi)想到它已經(jīng)布滿了細(xì)密的褶皺!吧賮(lái)了!你就是笨!你看你什么都學(xué)不好……”她一下子又趾高氣揚(yáng)起來(lái),咄咄逼人壓根沒(méi)考慮我的感受!澳阍趺催@樣呢?我是真的不清楚那道題的答案嘛!又不是故意的!蔽覞q紅了臉,一半羞愧一半憤怒。丟下這句話后,我狂奔出教室,沒(méi)再聽(tīng)她接下去的言論。

          誰(shuí)能理解那種眾矢之的的傷心呢!為什么他們不鼓勵(lì)我!反而一個(gè)勁把責(zé)任推脫到我身上!我努力克制著胃里的反感,鼻尖酸酸的。當(dāng)我一臉沮喪地走在回家的路上時(shí),無(wú)意間聽(tīng)到路旁的一間小音響店里傳來(lái)動(dòng)聽(tīng)的歌聲:“我知道我的未來(lái)不是夢(mèng),我認(rèn)真的過(guò)每一分鐘,我的未來(lái)不是夢(mèng),我的心跟著希望在動(dòng),我的未來(lái)不是夢(mèng)……”張雨生清澈的嗓音征服了我,我默默的站在那兒聽(tīng)完了整首,感覺(jué)似乎有力量正流回我的身體,心中的斗志正被火苗點(diǎn)燃……后來(lái)啊,那個(gè)自卑內(nèi)向的我愈行愈遠(yuǎn),不能說(shuō)一首歌完全改變了我,但是振奮和“”絕對(duì)有的。我的童年一直有這首歌的陪伴,母親的手機(jī)鈴聲是此,甚至床頭的鬧鐘都被換成了這首歌。我的未來(lái)不是夢(mèng)!我的童年被一首勵(lì)志的歌鼓舞著,它牽引我翻越困難與險(xiǎn)阻。

          如今,這首歌已經(jīng)成為經(jīng)典,說(shuō)實(shí)話我也很久沒(méi)聽(tīng)了?僧(dāng)又一個(gè)暖冬來(lái)臨,又一次邂逅于它,內(nèi)心還是無(wú)限的欣喜。《我的未來(lái)不是夢(mèng)》的旋律在電視機(jī)里緩緩流淌,童年那些事,在陽(yáng)光下閃光,在我心里閃光。感謝你陪伴著我的童年,賜予我精神與力量。20xx年張國(guó)榮眼鏡杯校園創(chuàng)新作文大賽小學(xué)組二等獎(jiǎng)

        小學(xué)的小學(xué)作文700字 篇10

          20xx年5月12日,在汶川發(fā)生了特大地震,就連我們綿陽(yáng)也有強(qiáng)烈震感。剎那間房屋倒塌,許多人受到傷害。

          那天下午,我們正在上第一節(jié)課。突然間,房屋開(kāi)始搖晃,王老師馬上停止講課。我們還沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)是怎么回事,王老師朝外看了一眼,便大聲喊到:“同學(xué)們,快,有秩序地朝樓下跑!”有人聽(tīng)了急忙收拾書(shū)包,有人聽(tīng)了急忙跑去開(kāi)門,有人聽(tīng)了急忙拉著自己的朋友一起跑.我們跑下樓時(shí)地面還在不停地?fù)u晃,都快把我給搖絆倒了,我急忙朝草坪上跑去,剛到草坪上就聽(tīng)見(jiàn)了哭聲.我本來(lái)沒(méi)有哭的,聽(tīng)見(jiàn)他們說(shuō)到親人時(shí),我馬上想到婆婆和大娘都住在山上,萬(wàn)一……我就忍不住哇哇大哭起來(lái)。王老師叫我們圍坐在一起,給我們講起地震知識(shí)來(lái)。

          啊!“5.12”停止你的震怒吧!

          媽媽的脾氣如同地震,她一生氣,我的身子也會(huì)抖三抖。而且她望子成龍迫切。只要我寫(xiě)作業(yè)時(shí)有題不會(huì)做,媽媽就會(huì)責(zé)備我:上課一定沒(méi)認(rèn)真聽(tīng)講,如果聽(tīng)了講就不會(huì)出現(xiàn)不會(huì)做的題!每隔一周就會(huì)打電話向老師詢問(wèn)我在校情況。為了讓我能徹底消除我的劣根還軟硬兼施。

          記得有一次,我做完作業(yè)正要去玩兒的時(shí)候,媽媽叫住了我,說(shuō):“把作業(yè)一一放在桌子上我檢查!”我聽(tīng)了很掃興,但還是服從了媽媽的命令把作業(yè)擺在桌子上等她來(lái)檢查。

          媽媽開(kāi)始還顯得很開(kāi)心對(duì)我說(shuō):“不錯(cuò)不錯(cuò)!”可誰(shuí)料到檢查數(shù)學(xué)作業(yè)時(shí)臉色開(kāi)始由晴變陰了,怒吼道:“你看你呀……”給數(shù)學(xué)老師打電話了解我的情況后,媽媽狠狠地看了我一眼,但什么也沒(méi)說(shuō),跑到樓下去了.我感覺(jué)到不會(huì)發(fā)生什么好事。果然媽媽手上拿著幾根細(xì)木條,說(shuō)著說(shuō)著就用木條打我,然后怒氣沖天對(duì)我說(shuō):“你看你挨打也挨夠了,你那么不喜歡上學(xué),那就干脆別去了,我馬上給你們班主任王老師打電話,告訴她從明天起你不用上學(xué)了!”那時(shí)已經(jīng)晚上十一點(diǎn)多了。媽媽撥通了電話,不知說(shuō)了多久,說(shuō)了些什么。最后,媽媽把電話給了我說(shuō):“你們王老師找你!”我接過(guò)電話……王老師說(shuō)的話,我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記。我知道如果沒(méi)有王老師對(duì)媽媽地勸說(shuō),我不知道第二天將是什么情形。

          “打是疼,罵是愛(ài)”,媽媽打我是因?yàn)樘畚覑?ài)我。那王老師呢?

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