【精品】小學(xué)優(yōu)秀作文700字8篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，以下是小編整理的小學(xué)優(yōu)秀作文700字8篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)優(yōu)秀作文700字 篇1
春節(jié)是中國(guó)最隆重的節(jié)日，我印象中的春節(jié)，本該是熱熱鬧鬧，一家人歡聲笑語(yǔ)的，可時(shí)代變了，物是人非。
以往的春節(jié)，是屬于孩子們的。過(guò)年前的大掃購(gòu)，我們都是爭(zhēng)著去的，因?yàn)榭梢宰约禾暨x零食、煙花以及新的玩具和衣裳。拿著自己心儀的東西，我開(kāi)心的上蹦下跳，到了家，我便迫不及待地拆開(kāi)糖糕的包裝，美美的吃了起來(lái)�！拔�，來(lái)玩炮呀！”我又扔下手中的糖果，飛一般跑出了門，與我的堂兄妹們“瘋”了起來(lái)。
年夜飯也是我所期待的。不僅僅是因?yàn)椴说姆N類多，更重要的是那溫馨的場(chǎng)面，你一句我一句的聊著，好像有說(shuō)不完的話兒。一家人聚在一起，圍滿了餐桌，一人挨著一人，別提有多溫暖了。
我最喜歡的就是看春晚了。吃完年夜飯，過(guò)一小會(huì)，春晚開(kāi)始了。人坐滿了沙發(fā)，都目不轉(zhuǎn)睛地盯著屏幕。遇到相聲小品中搞笑的部分時(shí)，大家一齊哈哈大笑，還有人拍拍身旁的人：“哎，你看這個(gè)，太好笑了�！边@是孩子們之間常發(fā)生的事。遇到一場(chǎng)精彩的魔術(shù)和雜技時(shí)，大家都露出驚羨的目光，或“哇——”的叫一聲。
年雖然在日歷中被劃掉，但它可以在我們心中停留很久。
今年的年，我的預(yù)想是比之前更熱鬧，可我發(fā)現(xiàn)時(shí)代真的變了。
春節(jié)前的購(gòu)物，似乎沒(méi)人愿去，就連我的想法都是：去外面吹風(fēng)，不如在家里看電視。
年夜飯的菜沒(méi)變：雞鴨魚(yú)肉，以及一些蔬菜。但我感覺(jué)變了什么：大家并不像之前一樣歡聲笑語(yǔ)，吃飯的只顧吃飯，看手機(jī)的看手機(jī)，偶爾有一兩人說(shuō)上一兩句，但內(nèi)容大多是：你去年過(guò)得好不好？你孩子考試考的怎么樣？我也草草吃完飯，什么也沒(méi)說(shuō)便下了樓。
但春晚依舊是我最期待的。我早早坐在沙發(fā)上盼著春晚早一點(diǎn)開(kāi)始。好不容易春晚開(kāi)始了，而我身邊只坐了幾位玩手機(jī)的人，我又扭頭看去，兩個(gè)大人在房中聊天，一個(gè)人在房中看手機(jī)，有人在樓上不知干什么，更多的人坐在沙發(fā)或者椅子上打“吃雞”與“王者”，似乎只有我在興致勃勃的看著春晚。
喲，到了相聲了，我最愛(ài)聽(tīng)了。一個(gè)笑點(diǎn)足以令我捧腹大笑，我手往后一伸，是想拍打著什么，手落空了，反應(yīng)過(guò)來(lái)了，心也空落落的。相聲似乎并不好笑，因?yàn)槲覜](méi)法笑起來(lái)了。
這個(gè)年似乎是自己陪自己過(guò)的。
為何？是年變了？還是時(shí)代變了？亦或是人心變了。
小學(xué)優(yōu)秀作文700字 篇2
垚垚是張強(qiáng)老師的外孫女。這個(gè)暑假玩得非�？鞓�(lè)、開(kāi)心、充實(shí)，并且跟著姥爺學(xué)到了許多社會(huì)知識(shí)。
垚垚今年9歲，是縣實(shí)小三年級(jí)的學(xué)生。那副俊俏的臉龐透著聰慧，兩只烏黑的眼珠骨碌碌的轉(zhuǎn)動(dòng)著，眼睛下面翹起著小鼻梁，掛著嘟嘟的櫻桃小口，腦后的小辮子隨著走動(dòng)上下左右的擺動(dòng)著。暑假期間，酷熱沒(méi)有改變她活潑好動(dòng)的天性，清閑沒(méi)有忘記學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)和傳統(tǒng)文化。
姥爺?shù)男「�。垚垚是姥爺�(shù)恼粕厦髦�，暑假也自然成為了姥爺�(shù)男「�。張老師�?jīng)常參加社區(qū)少先隊(duì)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育活動(dòng)，垚垚跟著一起去做好義工，幫著給參加活動(dòng)的哥哥姐姐發(fā)放《弟子規(guī)》等書(shū)籍，搶著回答老師的提問(wèn)，當(dāng)看到晚到的同學(xué)找不到座位時(shí)，主動(dòng)讓出自己的座位。在張強(qiáng)老師辦公室里，垚垚積極主動(dòng)燒水、給大人倒水沖茶。當(dāng)有叔叔阿姨來(lái)時(shí)，很有禮貌的問(wèn)好，用紙杯沖水放到客人面前。
姥爺?shù)男W(xué)生。垚垚在假期里沒(méi)有忘記學(xué)習(xí)，姥爺自然也成了垚垚的老師。垚垚看到姥爺對(duì)待工作認(rèn)真刻苦，為了審查一篇稿件顧不得喝口水，帶著老花鏡的眼睛瞪了又瞪，有時(shí)到了下班的時(shí)間也要堅(jiān)持把稿子改完。心想，我要像姥爺那樣，做一個(gè)有學(xué)問(wèn)的人，因此，垚垚除了完成作業(yè)，還經(jīng)常跟著姥爺參加國(guó)學(xué)讀書(shū)班學(xué)習(xí)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化知識(shí)，對(duì)照《弟子規(guī)》的要求，通過(guò)作文的形式寫(xiě)出自己的心得體會(huì)，同時(shí)提高了自己的寫(xiě)作水平。
姥爺?shù)男∏趧?wù)。垚垚心地善良、富有孝心，愛(ài)姥爺更關(guān)心姥爺?shù)慕】�，為姥爺保健出謀劃策。每天回到家中，垚垚看到姥爺勞累了一天，趕快給姥爺換上拖鞋，讓姥爺坐在沙發(fā)上休息，再遞上一把蒲扇扇涼，給姥爺泡上一杯香茶，打開(kāi)電視讓姥爺看新聞。跟著姥爺來(lái)到辦公室，搶著打開(kāi)門窗和空調(diào)，讓室內(nèi)悶熱的熱氣趕快消散出去，燒水沖茶，等姥爺坐下開(kāi)始工作時(shí)，室內(nèi)已經(jīng)清涼，茶水放在了手邊。她看著姥爺專注的工作，端起清香的茶水時(shí)，心里甭提多高興了。
垚垚的假期生活很有意義，她不僅豐富了自己的暑假生活，而且學(xué)會(huì)了擔(dān)當(dāng)，增強(qiáng)了孝道意識(shí)。
小學(xué)優(yōu)秀作文700字 篇3
1、冬日里，柳樹(shù)干干巴巴的，寂寂寞寞，往日里洋洋灑灑的風(fēng)采一點(diǎn)也看不見(jiàn)了。
冬天，太陽(yáng)升高了，耀眼的光芒一點(diǎn)也不存在了，活像個(gè)滾圓的大雞蛋黃兒，吊掛在那兒。
濃黑的云像一團(tuán)團(tuán)破絮，倒懸在城市的上空，冷風(fēng)呼啦啦掃動(dòng)著滿地的枯葉紙屑，更顯出景象格外的凄冷。
每到冬天，大地上一片荒涼的時(shí)候，遠(yuǎn)遠(yuǎn)近近只有那些松柏樹(shù)綠森森的，特別惹眼。
冬天一到，雪花一飄，水庫(kù)就成了粉妝玉砌的世界，偌大的水庫(kù)忽然間由萬(wàn)頃碧波變成了一面大鏡子，冰面又光又滑。
這已是初冬時(shí)節(jié)，林子里的落葉、枯枝，厚厚地鋪了一地，腳踩上去，軟綿綿的。
初冬，像一位美麗的、高貴的、矜持的公主，舞動(dòng)著她那神奇的面紗，送來(lái)陣陣凜冽的寒風(fēng)。
2、一個(gè)冬天來(lái)了，城市的初冬還沒(méi)有寒冷的感覺(jué)，似乎還有微微暖意。
原野上落葉飄零，叢林中繁花落盡，而城市的樹(shù)木依然蒼蔥，路兩邊綠草如茵，點(diǎn)綴在冬青叢中一簇簇月季花毅然在冷風(fēng)中搖曳著、綻放著，火紅的、淡黃的、粉紅的、純白的，色彩繽紛，艷麗無(wú)比，給人以暖暖的感覺(jué)。
白楊樹(shù)挺拔向上，蔥綠的葉子中開(kāi)始有泛黃的樹(shù)葉點(diǎn)綴著，似乎僅僅是初秋的感覺(jué)。路邊的法國(guó)梧桐黃葉多起來(lái)了，風(fēng)起處，飄落了幾片，也只是秋風(fēng)掃落葉的意味。街心公園里的龍爪槐，頭上還頂著那奇形怪狀的綠色帽子，顯得還是那么精神抖擻；一棵石榴樹(shù)，已滿樹(shù)的金黃，稀疏的葉子中還點(diǎn)綴著幾個(gè)漲紅了臉，開(kāi)著口笑的石榴，好像在為人們的思想境界的提高而高興。
馬路右面的洋槐葉已落盡，干枯的枝丫顯得蒼涼，而左側(cè)的國(guó)槐還一如既往地郁郁蔥蔥，顯得精神抖擻，似乎在展示著中國(guó)人的氣魄，中國(guó)經(jīng)濟(jì)的持續(xù)高速發(fā)展。
一個(gè)大型超市的門前，一些退休的老人一大早就排起了長(zhǎng)隊(duì)，等著購(gòu)買白菜和大蔥。盡管現(xiàn)在中國(guó)社會(huì)物質(zhì)生活日益豐富，新鮮蔬菜一年四季都能買到，可經(jīng)歷過(guò)艱苦歲月的老人還是保留著那些悠久的傳統(tǒng)習(xí)慣，過(guò)著樸素的日子，他們不辭辛苦，冒著早晨已顯寒意的冷風(fēng)，站在那兒排著隊(duì)，為漫長(zhǎng)的冬季儲(chǔ)存白菜和大蔥而等待著。
小學(xué)優(yōu)秀作文700字 篇4
經(jīng)歷了多少滄海桑田，中華民族的燦爛文化一直毅力于世界之巔，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。其中以少兒?jiǎn)⒚勺x物《三字經(jīng)》為代表的作品最為典型。這本書(shū)最大的特點(diǎn)就是含義簡(jiǎn)單易懂，還有些人們也把它譜成曲，讓優(yōu)美的旋律凈化心靈。這本書(shū)告訴我們?cè)S多關(guān)于歷史、天文、地理、道德等許多知識(shí)，正所謂古人曰：“熟讀三字經(jīng)，便可知天下事，通圣人禮。”
“人之初，性本善。性相近，習(xí)相遠(yuǎn)。”這句話在小時(shí)候，我通俗地把它理解為：人在以前是善良的。但是讀了這本書(shū)之后，我對(duì)它有了更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)：每個(gè)人剛生下來(lái)時(shí)，本性都是善良的。雖然每個(gè)人的本性差距并不大，可是，由于以后的熏染，環(huán)境的影響，差別會(huì)變得越來(lái)越大。
從“茍不教，性乃遷。”到“知某數(shù)，識(shí)某文�！备嬖V我們?cè)S多學(xué)習(xí)和做人的道理。其中“茍不教，性乃遷。教之道，貴以專。”告訴我們?nèi)绻麖男〔缓煤媒逃�，善良的本性就�?huì)變壞，而學(xué)習(xí)的方法，貴在專心�！拔裘夏�，擇鄰處�！崩锩嫣N(yùn)含的《孟母三遷》的故事也告訴了我們學(xué)習(xí)環(huán)境的重要。
“玉不琢，不成器。人不學(xué)，不知義。”告訴我們?nèi)司拖裼褚粯�，不打磨雕刻，就不�?huì)成為精美地器物；人若是不學(xué)習(xí)，就不懂得禮儀，不能成才。就像方仲永一樣：他家世代都是種田人，但是到了方仲永小時(shí)候時(shí)，方仲永就已經(jīng)會(huì)作詩(shī)，由此父親感到非常高興，因?yàn)楹芏嗳硕加缅X財(cái)和禮物求仲永寫(xiě)詩(shī)。于是父親就一天到晚帶著方仲永去寫(xiě)詩(shī)、賺錢，不讓方仲永去學(xué)習(xí)。直到方仲永十二三歲時(shí)，寫(xiě)作才華仍和五歲時(shí)地寫(xiě)詩(shī)水平一樣，到了二十多歲時(shí)，他地才華已完全消失，跟普通人沒(méi)有什么兩樣了。這不正體現(xiàn)了這句話地意思嗎？
“為人子，方少時(shí)。親師友，習(xí)禮儀。”又讓我懂得，做兒女地，從小時(shí)候就要親近好地老師和朋友。正所謂“故近朱者赤，近墨者黑”。
從“一而十，十而百。”到“此五常，不容紊�！备嬖V了我們十進(jìn)位算術(shù)方法，什么叫“三才、三光、三光”，告訴了我們“春夏秋冬”、“東南西北”“金木水火土”等四季、四方和五行。從“地所生，有草木。”到“絲與竹，乃八音。”這句話還告訴了我們“花草樹(shù)木”、“蟲(chóng)魚(yú)鳥(niǎo)獸”和“稻梁菽麥?zhǔn)蝠ⅰ钡仍S多豐富的知識(shí)。
《三字經(jīng)》的經(jīng)典語(yǔ)句蘊(yùn)含著古人的智慧結(jié)晶和中國(guó)文化的博大精深，教育了一代又一代的人。它就像在人們心中種下一粒思想的種子，慢慢生根、發(fā)芽。
小學(xué)優(yōu)秀作文700字 篇5
作文課的鈴聲終于響了，我心煩地蹲在座位上，心想；今天不知寫(xiě)什么題目呢？
老師來(lái)了，同學(xué)們瞪大了好奇的眼睛。他手里捧著自己心愛(ài)的“筆記本！”，上面架著著幾本作文本。教室里一下子靜得出奇。老師頓了頓神說(shuō)；“看完了同學(xué)們上次的作文，我深有感觸；一句話，不真實(shí)！”好些心懷鬼胎的同學(xué)都低下了頭。
老師長(zhǎng)長(zhǎng)低徐了一口氣，又說(shuō)：“何謂真實(shí)？初次擬稿，首先有了個(gè)大概的框架，然后就要進(jìn)入“情境！”�！扒榫场庇质鞘裁茨兀烤褪恰扒榫�！進(jìn)入情景，抓住細(xì)節(jié)，習(xí)作就有骨有肉了�！崩蠋煹姆绞阶兞税�！今天來(lái)“倒�。 绷�。以往先是泛讀優(yōu)秀的佳作，再總結(jié)寫(xiě)作特點(diǎn)！可聽(tīng)著老師娓娓動(dòng)聽(tīng)的寫(xiě)作奧妙，都來(lái)不及多想。筆下速速“復(fù)制”起來(lái)。
開(kāi)始瀏覽我們的佳作了。同學(xué)們迅速地放下手中的筆，伸長(zhǎng)了脖子，豎起了耳朵。老師習(xí)慣地看開(kāi)了他的筆記本。確切地說(shuō)，凡是輸入老師電腦上的習(xí)作，“初審”幾乎就過(guò)關(guān)了！所以大家都用期盼的眼光投向了講臺(tái)。老師看著我們?nèi)绱说木校阋謸P(yáng)頓挫地說(shuō)，看看人家是怎么個(gè)真實(shí)？怎么個(gè)注入情景？開(kāi)始范讀了，同學(xué)們很快也聽(tīng)出來(lái)了，是符露露的“偷黃瓜”。我還真佩服符露露！這個(gè)符露露，寫(xiě)得些通俗的，真實(shí)的鄉(xiāng)村故事仿佛成了她的專利。這么，上次的一篇《面對(duì)祖國(guó)的五星紅旗》剛從人教網(wǎng)上發(fā)表了嗎？難道還要“二連冠！”
教室里靜得連掉根針的聲音都聽(tīng)的見(jiàn)。我們靜靜地聽(tīng)著老師的泛讀：“我來(lái)到王大爺家的黃瓜地旁，看著滿地像胳膊膀子一般粗黃瓜，我真是饞涎欲滴！我剛想伸手去摘，馬上觸電似的收了回來(lái)。心里有意識(shí)地想：不能當(dāng)三只手！就在這時(shí)，倔性子?jì)寢尩膰Z叨又縈繞在我的耳旁：看你娃瘦得像只孫猴子！今后蔬菜水果之類的，少吃！多吃些米面主食，長(zhǎng)得胖胖的多福氣呀！死心眼的媽媽咋就不跟時(shí)代走呢！現(xiàn)在不是流行的是苗條嗎？說(shuō)實(shí)話，我還真嫉妒自己肥胖呢！照她做，我這輩子恐怕找個(gè)對(duì)像都難了！不知那兒來(lái)的勇氣，我一步跨進(jìn)了黃瓜園地�！苯淌依镱D時(shí)哄堂大笑起來(lái)，幾個(gè)女生竟掉下了眼淚！
老師這時(shí)平靜地說(shuō)，什么教進(jìn)入“情景？”什么叫“真實(shí)？”什么叫“細(xì)節(jié)？”同學(xué)們從這篇習(xí)作中體會(huì)一下吧！好了，今天的作文題目就是“一堂作文講評(píng)課。”
教室里又像平靜的湖水中投進(jìn)了一粒石子，激起了無(wú)限的旖旎，那是同學(xué)們真正地注入了“情景”吧！
小學(xué)優(yōu)秀作文700字 篇6
我站在鏡子前，鏡子里照映著的我不再是那個(gè)稚氣未脫，扎著兩條小辮子，喜歡穿著小花裙的小女孩，而是一個(gè)扎著馬尾，整天穿著校服的女生了。
五年的歲月并沒(méi)有吞噬著我的記憶，心中的世界還洋溢著兒時(shí)的歡聲笑語(yǔ)。
曾記得五年前，我高興地來(lái)到鄉(xiāng)下外婆家，我睜著大眼睛好奇地觀望著鄉(xiāng)下的一切。小時(shí)候的我喜愛(ài)花已經(jīng)達(dá)到一種癡迷的狀態(tài)了，不光是頭飾，衣服，還是鞋子，上面肯定有花的存在。于是，鄉(xiāng)下的荷花池自然而然成為了我最愛(ài)的花的天堂。
每天傍晚，我都會(huì)嚷著，吵著外婆帶我去荷花池玩，而慈愛(ài)的外婆總是被我打敗，帶我去荷花池玩。傍晚的荷花池是最漂亮的。夕陽(yáng)像個(gè)金子鑄的圓噴壺，把橙，赤，黃，粉的光彩噴了一天，流了一地，那光彩似乎把荷花池也泡紅了。那荷花已經(jīng)開(kāi)了不少了，荷葉挨挨擠擠的，像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤。在這些翠綠的荷葉叢中，一枝枝亭亭玉立的荷花，像個(gè)披著輕紗在湖中沐浴的仙女，含笑佇立，嬌羞欲語(yǔ)；嫩蕊凝珠，盈盈欲滴，清香陣陣，沁人心脾。蜻蜓們佇立在何花上，構(gòu)成一幅美麗的黃昏荷花圖。我深深地被這一景象所陶醉。忽然，在荷花池旁邊的草叢里傳出一陣悅耳的歌聲，我不由地被這陣悅耳的歌聲所吸引過(guò)去了，原來(lái)是美麗的蟋蟀小姐在這里開(kāi)演唱會(huì)�。≌�(dāng)我想著，躲在池塘里的青蛙先生也想大展身手，大聲地唱著，于是它們開(kāi)始合奏起來(lái)，交織成一道高低音混合的樂(lè)曲。我聆聽(tīng)著這特殊的演唱會(huì)，躺在外婆懷里，聞著淡淡的荷花香，進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
如今，我又再一次回到鄉(xiāng)下，只不過(guò)我已經(jīng)是女生了，而不是小女孩了。我迫不及待地來(lái)到荷花池，還沒(méi)到荷花池，我就聞到了陣陣惡臭，我覺(jué)得很奇怪，我甚至懷疑自己嗅覺(jué)有問(wèn)題�？墒钱�(dāng)我來(lái)到荷花池時(shí)，這些疑惑全都煙消云散了，因?yàn)槲宜匆?jiàn)的不是荷花池，而是一個(gè)散發(fā)著惡臭的垃圾池，里面的荷花被垃圾弄得腐臭了。我不敢相信這是我兒時(shí)最愛(ài)的花的天堂，我努力想尋找那散發(fā)著淡淡花香的美麗的荷花池。正在這時(shí)，我似乎聽(tīng)見(jiàn)外婆在叫我，轉(zhuǎn)頭望去，果然是外婆，我急忙跑過(guò)去問(wèn)外婆：“外婆，荷花池呢？”外婆那慈祥的臉突然沉了下去，她哀傷地說(shuō)：“唉，這五年里，因?yàn)榇謇锏娜硕嗔�，環(huán)境的惡化，原本那美麗的荷花池已經(jīng)變成了垃圾池�！蔽衣�(tīng)了，失望地?fù)u了搖頭，眼睛里泛起了淚水，拖著疲憊的身軀，離開(kāi)了蓮花池。
成長(zhǎng)雖然會(huì)讓我們感到遺憾，但是成長(zhǎng)所留下來(lái)的痕跡卻是我們揮之不去的美好的記憶。讓我們一起好好地接受成長(zhǎng)給我們的饋贈(zèng)吧！
小學(xué)優(yōu)秀作文700字 篇7
有人一談網(wǎng)絡(luò)就反感，把它稱為禍害，毒藥，我卻要為它正名，只要你把握好尺度，它也會(huì)成為你的良師益友。
低年級(jí)的時(shí)候，寫(xiě)作文是我最煩惱的事。一天，爸爸的.博客讓我大開(kāi)眼界，從此，我與電腦結(jié)下了不解之緣，對(duì)它滿懷好奇，于是，在爸爸的指導(dǎo)下，自己建了一個(gè)新博客。頁(yè)面是一個(gè)藍(lán)色的天空，藍(lán)色，代表著希望與夢(mèng)想，風(fēng)中還不時(shí)飄著蒲公英，一切是那么栩栩如生，我仿佛聞到了清風(fēng)的氣息……聽(tīng)同學(xué)說(shuō)，博客有個(gè)獨(dú)特的功能——讓網(wǎng)友來(lái)分享你生活的點(diǎn)滴。聽(tīng)同學(xué)說(shuō)，打開(kāi)博客里的日記夾，把每天發(fā)生的生動(dòng)有趣的故事記錄下來(lái)，就可以與伙伴共享。我心想：和朋友分享快樂(lè)，還可以看看他們的觀點(diǎn)呢！有一天，我隨著好奇心，記下了真情實(shí)感：今天早晨，窗外下起了鵝毛大雪，，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一個(gè)粉妝玉砌的世界……瑞雪兆豐年！過(guò)了幾天，網(wǎng)友們紛紛來(lái)評(píng)論：寫(xiě)的真好，真實(shí)性高；語(yǔ)句優(yōu)美，比喻恰當(dāng)，祝你堅(jiān)持寫(xiě)作，更上一層樓……我沒(méi)想到小小的一個(gè)描寫(xiě)，卻能得到那么多肯定。雪花般飛舞的鼓勵(lì)，讓我開(kāi)始對(duì)寫(xiě)作充滿了信心，同時(shí)也養(yǎng)成了每天到博客上去“秀”日記的好習(xí)慣，領(lǐng)略了成功。博客“秀”讓我分享了快樂(lè)！
以前，我對(duì)待朋友都冷冷淡淡，話很少缺乏熱情，性格內(nèi)向，講話不留情面的同學(xué)私下稱我——“冷血?jiǎng)游铩�。有一天，信息課上老師帶我們走進(jìn)了163郵箱，學(xué)習(xí)了它的作用與好處：能及時(shí)方便地給對(duì)方郵箱發(fā)郵件。回到家，我心血來(lái)潮，試著給好朋友紅紅發(fā)了一封討論學(xué)習(xí)心得的郵件。過(guò)了一會(huì)兒，我立刻收到了他的回信，反復(fù)讀著，讀著，越讀越有滋味，仿佛怎么也不肯把這份真摯的友誼放下。就這樣，我送出了一個(gè)個(gè)郵件寶寶：網(wǎng)絡(luò)征文投稿，環(huán)保倡議書(shū)，結(jié)交新朋友……我的好奇心越來(lái)越大，這一封封郵件里，滿載著我的熱情，我更收獲了一份份情誼，是網(wǎng)絡(luò)改變了我的冷漠！
網(wǎng)絡(luò)，是高科技下的完美產(chǎn)物。我——網(wǎng)絡(luò)——生活，看似沒(méi)有關(guān)系，但都親密無(wú)間，是網(wǎng)絡(luò)改變了我，讓我黑白的世界里多了一絲色彩，讓我憂郁的眼神中少了一份迷茫，讓我不再退縮，不再迷失方向，因?yàn)�，是它讓我心中多了一份自信�?/p>
小學(xué)優(yōu)秀作文700字 篇8
過(guò)年那會(huì)兒，晴天極少，甚至還滴了些雨。但年味并沒(méi)有因此削弱，依如春風(fēng)，穿梭在人間。
過(guò)年的前幾天，小攤擺滿了街道的兩旁。放眼望去，是紅彤彤的一片，仿佛整個(gè)人都置身于梅林中，亂了方向。小攤里多賣些燈籠，掛飾，春聯(lián)。春聯(lián)是從兩千多年前戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的桃梗演變而來(lái)，再有后來(lái)的“總把新桃換舊符”，然后到了明朝，朱元璋命令過(guò)年的時(shí)候官民都必須書(shū)寫(xiě)一副對(duì)聯(lián)貼在門上，最后一直傳承到現(xiàn)在。雖說(shuō)春聯(lián)的外形一直在改變，但它所傳達(dá)的意義亙古不變，是一大年味的代表。除夕那天，我從街上回到家時(shí)，正見(jiàn)爸爸貼著春聯(lián)，興許是春聯(lián)的緣故，爸爸的臉上分明也有點(diǎn)紅了，所謂是“人面春聯(lián)相映紅。”
說(shuō)到過(guò)年，美食是必不可少的，就比如說(shuō)春卷。于是我和媽媽接受了“包春卷”這一任務(wù)，我們分工合作，我負(fù)責(zé)撕春卷皮，而媽媽負(fù)責(zé)包春卷。春卷皮并不怎么難撕，但也不能掉以輕心，如果一不小心兩張給黏在一起，就大事不妙了。春卷撕完后，手上都有股淡淡的面皮味，但只要一想到晚上炸的金黃色的春卷就不由得笑了。晚上，一家人圍坐在餐桌旁，一邊喝著香香的大麥粥，一邊吃著現(xiàn)炸的春卷，彼此談著歡樂(lè)的事情，就連我們家的小狗，尾巴也連甩連甩的，似乎想和我們要說(shuō)些什么�？v然屋外煙花聲絡(luò)繹不絕，屋內(nèi)的氣氛依舊很熱烈。此刻，我想：年味必定和家有著很重要的關(guān)系，如果孤身一人，那么再美味的食物也會(huì)變得難以下咽。年就是注定游子和家團(tuán)聚的時(shí)光，家有了，年到了，年味也就有了。
春節(jié)，應(yīng)是小孩子最喜歡的節(jié)日，因?yàn)槟嵌螘r(shí)間里，可以玩到煙花。有一種甩甩的煙花，適合在晚上玩，妹妹尤其鐘愛(ài)這個(gè)。她常常把其想象成一支畫(huà)筆，然后轉(zhuǎn)動(dòng)著手腕，在半空中畫(huà)著畫(huà)，煙花映紅了她的臉，她露出一排小小的乳牙，不知有多開(kāi)心。還有一種煙花呈長(zhǎng)棍狀，需找個(gè)東西將其固定住，然后點(diǎn)導(dǎo)火線，于是便有了這樣一幅畫(huà)面：一縷游走的光線沖上天空，到最高處時(shí)，一下子散開(kāi)，變成五顏六色的光。伴隨其的是一陣“噼啪”聲。當(dāng)然，就這樣幾個(gè)煙花還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，還有一種摔炮，呈金魚(yú)狀，顏色多樣，只需朝地上輕輕一摔，便發(fā)出“噼哩啪啦”的聲響，然后留下一地的“狼藉”和一片小孩的歡笑聲，充滿了年帶來(lái)的特有的味道。
擰一擰浸在時(shí)光里的記憶，晾一晾，是年的味道……
【小學(xué)優(yōu)秀作文700字】相關(guān)文章：
姥姥小學(xué)優(yōu)秀優(yōu)秀作文09-13
小學(xué)優(yōu)秀作文08-02
優(yōu)秀小學(xué)作文10-07
小學(xué)優(yōu)秀作文05-17
走進(jìn)小學(xué)小學(xué)優(yōu)秀作文11-18
追趕小學(xué)優(yōu)秀小學(xué)作文10-03
洗碗優(yōu)秀小學(xué)作文02-06
友誼小學(xué)優(yōu)秀作文02-03