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      2. 小學作文700字

        時間:2021-06-23 09:57:10 700字 我要投稿

        實用的小學作文700字6篇

          在日常學習、工作和生活中,大家都寫過作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家收集的小學作文700字6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        實用的小學作文700字6篇

        小學作文700字 篇1

          這是一個涼風習習的日子,我去了我外婆那邊住,是一個很小的村莊,到外婆家前,要走一段路,天晴還好,要是等到下雨去走那條路,那就是一步一個腳印。

          走了一會兒,就到了外婆家門口了,外婆正在洗菜,一看見我就放下手上的活兩只粗糙的手在圍裙上擦了擦然后跑過來:“我的外孫喲,外婆想死你了。快,到屋里坐著“

          走了這么久,有點餓了,我就厚著臉皮問外婆:“外婆,今天中午我們吃什么呀?”“別急,外婆等會給你弄好吃的—清蒸水魚,等會就可以下鍋了!甭犃送馄胚@么一說,我口水都快流出來了。我坐在沙發(fā)上看著電視,聞著廚房里面飄出來的陣陣香味,就想馬上奔到廚房去吃了。才看了一會電視,外婆突然大喊起來:“哎呀!該死的貓又來偷魚了,外孫,快來快樂,快幫外婆抓住這只黑貓!蔽衣犃撕筅s緊上前追去。那只貓好瘦,瘦得幾乎只剩下骨頭,黑灰相間的毛,兩只耳朵又尖又短,一點都不討厭喜歡。它叼著外婆買的那條又大又肥的鯽魚往前使勁地跑,我就死死地在后面追,它一會兒左拐,一會兒又往右拐,累得我呀!我心想著:貓的速度怎么就這么快啊,結果貓踩著了什么東西,就摔了一跤,肥魚從它的嘴里掉了下來,于是,我就追上了它,它看見我就害怕不敢靠近我和魚,站在離我有3。4米的地方盯著肥魚,搖著尾巴!靶,偷我家魚,這下被我逮著了吧。”正當我蹲下去準備把魚撿起來的時候,沒想到,貓竟然“喵~”的一聲大叫,用爪子狠狠地向我抓來!鞍。 焙锰郯,我大叫。貓被我的叫聲嚇了一跳,趕緊叼著魚掉頭就跑。我手上的傷口慢慢的滲出血來,氣死我了,我拿起幾塊石頭朝著貓扔去,扔了好幾次,終于有一塊石頭打在了它的脊梁骨上,它的背彎了一下,又繼續(xù)往前跑,死死的咬著魚不放。

          再跑了一會,它慢下了腳步,向左邊的一個小巷轉(zhuǎn)去!肮,終于跑累了吧!蔽亿s緊乘勝追擊。我跟著它來到了一堆干草旁邊,貓鉆了進去,我想它肯定是鉆進去偷吃魚了,我趕忙把干草堆扯開,可是貓不是我想的那樣在偷吃著魚,而是幾只可憐的小貓找爭先恐后的撕扯著魚肉,小家伙的樣子肯定是餓壞了,原來貓是為了不讓自己的孩子挨餓,才迫不得已去偷魚的,我剛剛憤怒的心慢慢的平息下來。

          算了,魚就不要回來了,就讓我中午餓一頓吧,畢竟母愛是偉大的。

        小學作文700字 篇2

          今天苗老師笑容可掬地走進教室對我們說:“同學們,這節(jié)課我們來個實話實說,找一找自己媽媽的缺點。”平常都是給媽媽找優(yōu)點,怎么現(xiàn)在要找缺點呢?我們一個個你看看我我看看你,一肚子疑問,真不知道苗老師的葫蘆里賣的什么藥。

          說就說唄,可是媽媽的缺點誰敢說出來呀!萬一這是苗老師設的圈套,等我們一說出來就告訴媽媽,那可就慘啰!但看看黑板上“實話實說”這幾個醒目的大字,只好硬著頭皮想想。頓時鬧哄哄的教室變得鴉雀無聲,同學們都陷入了沉思。有的用手托著腦袋冥思苦想,有的使勁咬著筆頭,有的望著桌面凝然出神,還有的立刻舉起了手來。我也努力地回憶著媽媽的缺點……

          說起媽媽這個人,優(yōu)點不多,缺點倒能裝幾大籮筐。平時考試考差了總免不了挨一頓她獨創(chuàng)的“七星連環(huán)罵”——排比、諷刺、暗喻……招招都夾在里面,讓你覺得自己是天底下最差勁的人?己昧艘膊环胚^你,本來笑呵呵地抱了個99分回家卻受到了批評:“你怎么搞的,這么簡單的試卷才考99分?多粗心大意,丟死人了!”哎,可憐呀這都要挨罵,慘!終于放假了,本來想輕松一下卻被老媽拉進了書店買了語數(shù)外三科練習卷,一本就八十多頁呢!這個暑假別想玩了。想到這里我為自己感到好悲哀。

          這時,苗老師見同學們都想好了,就采訪了幾位同學,首先是李亞鑫,“我媽媽太嘮叨了!整天在我耳邊說個沒完,我的耳朵快聽起繭巴了……”李亞鑫張口便說。第二是陳勁羽,她愁眉苦臉地說:“我媽媽總是什么事我不愿意做,她就非要讓我去做……”

          后來苗老師一臉壞笑地盯著我們說:“你們既然都認為自己媽媽缺點多,那么就換一個沒有缺點的媽媽吧!”教室里一片嘩然,大家吃了一驚,簡直懷疑聽錯了。雖然媽媽對我太嚴格,缺點多,但是時常也對我很好。當我生病時寸步不離地守在床邊熬到天亮,下雨時一把雨傘全遮在了我頭頂,什么家務都搶著干,總是一絲不茍地檢查我的作業(yè)……不行,不能換!我從心里爆發(fā)出一聲吶喊,像其他同學一樣使勁搖頭。

          此時,我們才恍然大悟:原來苗老師用這種特別的方式讓我們懂得了親情的可貴。

          母愛猶如一縷陽光,在寒冷的冬天溫暖著我的心;母愛又好似一滴滴甘露,無聲地滋潤著我的心田。這世界上有很多東西可以換,唯獨我們的親人不能換!

        小學作文700字 篇3

          我發(fā)現(xiàn),我也是丑小鴨。

          班中,課堂上的我,總是最活躍的。老師在講臺上說一句,我總是在下面接一句,很急忙地接一句,害怕別人在我面前說出答案,讓老師不重視我。下課之后,我總是喜歡在班中閑逛。

          下課了,我有和往常一樣,在班中閑逛著。忽然,有一個聲音在叫我。我回頭一看,原來是丑小鴨周聰在叫我。我之所以叫他丑小鴨,是因為他穿得樸素,總是埋頭苦學,從來也,不知道玩。

          我走到他的面前,抖著雙腿說:“怎么?又有不會做的題嗎?”

          周聰點著頭,謙虛得說:“是,是一道數(shù)學的幾何題,你……你能告訴我做一下嗎?”

          “這有什么問題呢?這些數(shù)學幾何對我來所只不過是小菜一碟!”我抖著腿,昂著頭,一副瞧不起他的樣子。

          我拿過他手中的那道題目。迅速拿到眼前,粗略地瀏覽一遍題目,然后瞅了一下圖形。便開始思索怎么解決它。

          這道題以前怎么沒有見過呢?這種方法不行,那種方法也不行,怎么辦呢?難道題目出差錯了,還缺少條件嗎?我的腿漸漸停止了抖動。

          隨著我的亂想,時間迅速過去了。

          “想到了嗎?”周聰小聲問道。

          “急什么?還差一會就想到了!”我煩躁地答到。

          “哦!”他靜靜地低下頭,等待著我想出答案。同時,他好像也在思考著。

          上課的廣播聲響起。

          “算了!把題目給我吧!我……”

          “怎么?認為我不會做。款}目給我,下課后肯定講給你聽!他未說完的話迅速地被我打斷。

          我飛快跑回座位,左思右想,抓耳撓腮中,時間飛逝。下課了,我還沒有想出來,怎么辦呢?

          我走到他前面,拿著那道被涂的亂七八糟的題目,緩慢地走到他面前。

          沒想到,他絲毫沒有責怪我,反而把我叫過來,說:“沒有想出來?別急!我告訴你吧!

          我震驚了,羞愧且慚愧地低下頭。走到他座位前,虛心地聽他講解。

          他拿出筆和紙,勾勾畫畫,指指點點有條有理地給我講解,我不一會兒,我全部都聽懂了。

          我小聲地歲他說:“對不起,我剛才……”

          “別這么說!憑你那份熱心,我就很感激了。”他急忙打斷我的話。

          我這時才明白了,原來我也是丑小鴨,我喜歡驕傲自滿,自做聰明,自高自大。而真正的天鵝是他,是周聰,他刻苦鉆研,虛心好學,待人誠實熱情。

          簡評:文章結構嚴謹,用了欲抑先揚的手法。語言描寫、心理描寫詳細。內(nèi)容上突出主題,對自己的自高自大的思想進行反思,反省,反映自己的思想變化過程。

        小學作文700字 篇4

          隨著“吱、吱、吱”的哭聲,我——一只小老鼠誕生了!

          從小,媽媽就教導我要遠離人類,因為我的兩個表姐就被他們捕了去。而且媽媽還告訴我,我們的天敵――貓長什么樣,教我們怎樣辨認捕鼠器、滅鼠藥,警告我千萬不要被人類捉到。“難道人類真的這么討厭我嗎?”我心里想。隨著時間的流逝,我長到可以自己找東西吃的時候了,媽媽便讓我們幾個姐妹分頭找吃的。

          一天很快過去了,我的肚子都已經(jīng)唱了好幾次“空城計”了,可還是找不到一點可以吃的東西。大概5點吧,我饑寒交迫地走到一家飯館懇求老板給我一點東西吃,可老板不但沒給我吃的,還用掃把把我轟了出來。我沒死心,又來到一所學校尋找食物的影子。當我找到一小塊面包剛要下口時,一陣聲音傳到了我的耳朵里:“過街老鼠,人人喊打,同學們,老鼠身上有病毒、細菌等壞東西,是一種不好的動物,所以你們要遠離老鼠,小心你們?nèi)旧鲜笠邌!”什么?我們是壞東西,要遠離我們?哼!我要代表我的家族去世界大法庭告你們?nèi)祟,詆毀我名譽,污辱我鼠格。在去法庭的路上,我到了一家銀行找吃的,在柜臺上,我看見了大疊大疊的鈔票,在鈔票身上,我見到了遠遠比我身上攜帶還要多幾十萬倍的細菌,那為什么人類那么討厭我們而不討厭錢?我把這個問題問到了錢身上,錢小姐輕蔑地說:“你們這些東西,百害而無一有,可我們卻可以買任何東西,以滿足人們的需求,”說完就一腳把我踢了下來。

          經(jīng)幾天的跋涉,我終于來到了世界法庭上,經(jīng)過半天的辯論,最后世界大法官判了我們老鼠輸。在回家的路上,我眼前浮現(xiàn)出一堆死老鼠和人類打罵老鼠的`樣子。在我誕生的幾個月中,我看破了紅塵,突然感到世上人是主宰,他們可以濫殺無辜。于是,我一頭撞到了路邊的樹上死了,升入到了我盼望已久的天堂。在天堂里,上帝發(fā)給我一張表和一枚綠幣,便來到寫有“中國”兩個大字的房間,我認真地查看表格的內(nèi)容,在“下輩子想當什么”一格里毫不猶豫地填上了“人類”,就把表交了。當聽到孟婆喊:“上輩子是老鼠的請來這里投幣”時,我走過去把綠幣投到了箱子里,再等著孟婆把我推下去。我忽然看到了家族里不能投胎的死士們,便熱淚盈眶地對他們說:“哥們們,在天堂好好當安琪兒吧,我要投胎去了。加油!爭取你們也能投胎!闭f完便被孟婆冷不丁推了下去,開始了我歷經(jīng)一輩子的人類美麗新生活。

        小學作文700字 篇5

          蛹在瓶中艱難的蠕動著。小男孩看它苦苦掙扎的模樣,著實于心不忍。將它從瓶中倒出,用剪刀剪開束縛著蛹的繭。自然,被人為破繭的蛹最終沒能飛上天空。熟知蛹破繭歷程的人或許會對小男孩的做法感到鄙夷,但我們不能否認他的一片好心。歸咎起來就在于他并不了解蛹化蝶需要歷經(jīng)的艱苦,自然也就不會明白“艱難困苦,玉汝于成”的道理。

          范仲淹從小家境貧寒,為了讀書,他省吃儉用。在南都學舍讀書時,他依然堅持簡樸的生活習慣,不肯接受富家子弟的饋贈。他將凝固的粥劃成四塊,早晚就著腌菜各吃兩塊,經(jīng)常是食不果腹。但他就是在這樣艱苦的環(huán)境下堅持不懈的讀書,最終成為我國一代大文學家。

          屈原是我國一位偉大詩人。他小時侯不顧長輩反對,自己躲進山洞苦讀《詩經(jīng)》。不論刮風下雨,或是天寒地凍,他都堅持呆在破山洞中反復研讀詩經(jīng),不肯出來。整整三年,他熟讀了《詩經(jīng)》305篇,從這些民歌民謠中汲取養(yǎng)分,為他日后創(chuàng)作《離騷》打下了堅實基礎。

          陳平乃西漢名相。少時家貧,為了光耀門庭,他不做生產(chǎn)勞動,而閉門苦讀,為大嫂所不容。他一再隱忍,終是不堪面對大嫂羞辱,離家出走,欲浪跡天涯。被大哥追回后,又不計前嫌,阻兄休嫂,傳為當?shù)丶言挕:髞斫?jīng)一老者教導,自己十年寒窗,最終學成,輔佐劉邦成就一番霸業(yè)。孟子曾說過:“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動心忍性,曾益其所不能!

          現(xiàn)在看來,如果當初范仲淹改了往日的心性,接受了富家公子哥的施舍,今日我們還能否讀到“千嶂里,長煙落日孤城閉”中的落寞之情?倘若屈原當時終日棄詩書于不顧,也從未見到那破山洞,我們今日還能否體會到“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”的奮進精神?若是陳平最終浪跡天涯,不曾受過那老者的教導,劉邦身邊缺少了一位謀士,那西漢霸業(yè)成與不成是否還另當別論?

          對于現(xiàn)今的我們來說,“艱難困苦,玉汝于成”不僅是一種精神,更是一種責任。面對現(xiàn)代化建設步伐逐漸加快的今天,身為祖國建設者的我們更應該發(fā)揚這種精神,不斷磨練自身,為明天祖國的繁榮昌盛而不懈奮斗!

        小學作文700字 篇6

          錯別字對人來說是一個壞毛病。比如:在作文里,一個錯別字會讓一句話改變它的意思;在廣告上,會讓人讀(看)起來頭痛至極;在黑板上,會讓學生得到錯誤的信息。我就經(jīng)歷了這么一段“錯別字”風波。

          風波一:網(wǎng)絡錯別字

          由于受網(wǎng)絡和電腦漢字輸入法的影響,最近在班里的一些同學之間刮起了一股“錯別字”風波,下面就由我來例舉一二吧。

          上個月的一天,我登錄QQ時看見唐健峰發(fā)過來一段文字讓我一頭霧水。“小姜,再不再挖?”我苦思冥想了很久,才明白不是問姓“姜”的同學是否還要再去挖土掘地,而是詢問我在不在。我突然間對這種錯別字饒有興趣了,敲了幾個字發(fā)過去:“小糖,我再。你好酒把我的名字改了?”唐健峰竟然有些不好意思:“對不起,現(xiàn)在流行‘錯別字’,我也是為了跟上時代潮流嘛……”他這么一說倒讓我哭笑不得,還什么所謂的“新時代潮流”呢!但是,我仍然鄭重其事地告訴他:“沒關系!不過,我不喜歡這樣的錯別字,如果我們長期這樣的話,會把正確的字忘掉,就會像‘邯鄲學步’里的那個人一樣無所適從了。”“4242”(是啊是。,又逗得我捧腹大笑。

          風波二:街道上的錯別字

          網(wǎng)絡上的錯別字畢竟只是針對少部分人的,它造成的負面影響和歧義不會對社會帶來更大的不便。但是,“錯別字”病毒在街道上出現(xiàn)卻不是那么回事了。

          看!在通安巷的一家服裝店門口擺放著一塊牌子,寫著“賣1送1”。我心里暗想:“這家老板怎么把這么簡單的‘買’字寫成了‘賣’字?不行,我不能讓這個病毒繼續(xù)猖狂下去,要告訴老板改過來!币徊蛔龆恍,我正要進去,轉(zhuǎn)眼間又想:萬一老板不虛心接受,反而罵我多事怎么辦呢?在進退兩難間,勇氣戰(zhàn)勝了怯懦,我快步走進店里!笆迨,你門口招牌上有個字寫錯了!彪m然聲音很小,但他還是聽見了。叔叔走出店門,看了半天,問我:“哪個字錯了呀?”我指出來后,叔叔高興地說:“小朋友,謝謝你!我根本沒有發(fā)現(xiàn),如果不是你指出來,我可能會鬧出笑話呢!我馬上就改過來!弊约喊l(fā)現(xiàn)了街頭的錯別字,并將這個“毒瘤”消滅掉了,我心里甜蜜蜜的。

          我們身邊的錯別字還有很多很多,要把錯別字這個“毒瘤”消除掉,不僅需要我們這些學生努力,而且應該動員全社會的人行動起來,凈化我們的文字!

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