【精選】小學(xué)的小學(xué)作文700字10篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的小學(xué)的小學(xué)作文700字10篇，歡迎大家分享。
小學(xué)的小學(xué)作文700字 篇1
畫(huà)畫(huà)、彈琴、唱歌、跳舞在我們多姿多彩的業(yè)余生活當(dāng)中，我們各有所好，各得其樂(lè)。而我最大的樂(lè)趣就是暢游于書(shū)海之中。
今天，我照常打開(kāi)《精選作文》讀了起來(lái)，一打開(kāi)目錄，一行醒目的大字迷住了我的眼睛“我的樂(lè)趣”。我翻到那一頁(yè)，便專心致志、一絲不茍、全神貫注的讀了起來(lái)。
文章講了一個(gè)人，他從小愛(ài)讀書(shū)。他小時(shí)候聽(tīng)他媽媽講書(shū)，聽(tīng)得仔仔細(xì)細(xì)、認(rèn)認(rèn)真真。長(zhǎng)大上學(xué)以后，讀的書(shū)更是不勝枚舉：《中國(guó)上下五千年》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《少兒百科全書(shū)》、《中外名人故事》通過(guò)的書(shū)讓他的知識(shí)豐富起來(lái)，當(dāng)上了班長(zhǎng)，學(xué)習(xí)也名列前茅。
是��！讀書(shū)是多么重要。有人說(shuō)過(guò)：“讀好書(shū)、好讀書(shū)、讀書(shū)好。”郭沫若也說(shuō)過(guò)：“讀活書(shū)、活讀書(shū)、讀書(shū)活�！钡拿�。杜甫說(shuō)：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。”朱熹也說(shuō)：“問(wèn)渠哪得清如許，唯有源頭活水來(lái)。”可見(jiàn)讀書(shū)的重要性。
高爾基小時(shí)候，家里貧苦，他只上過(guò)五個(gè)月的學(xué)。11歲那年，他成了孤兒，被迫到繪圖師家里當(dāng)學(xué)徒，靠苦工掙錢(qián)。繪圖師的老太婆不讓他讀書(shū)，打他、罵他但是這些都沒(méi)有動(dòng)搖他的信心，他用微弱的爐光讀書(shū)。最終成了舉世聞名的文學(xué)家。
少年英雄賴寧也喜歡讀書(shū)，爸爸媽媽給他的零用錢(qián)，他大多數(shù)也都買(mǎi)了書(shū)。書(shū)在他眼前，展現(xiàn)了一個(gè)多彩而又神奇的世界，書(shū)中的主人公為他樹(shù)立了榜樣，使他學(xué)會(huì)了會(huì)用腦、肯思考、不怕苦的精神。
再看看我吧！以前我寫(xiě)作文過(guò)于單調(diào)，沒(méi)有聯(lián)想，可現(xiàn)在：我天天看書(shū)，不斷增長(zhǎng)了我的知識(shí)，提高了閱讀能力，學(xué)會(huì)了感悟與體驗(yàn)，習(xí)作水平也在不斷的長(zhǎng)進(jìn)--有著非常豐富的色彩，會(huì)用成語(yǔ)，妙用排比、聯(lián)想、寫(xiě)人、寫(xiě)事、寫(xiě)景寫(xiě)得惟妙惟肖、栩栩如生，讓你讀后仿佛身臨其境，進(jìn)步真是一鳴驚人，連老師聽(tīng)了也贊不絕口。
書(shū)，陶冶了我們的情操；開(kāi)闊了我們的視野；豐富了我們的感情。我曾為奸臣所害岳飛而仇恨滿腔；曾為慘死于井中的珍妃哭泣；曾和聰聰、明明一起去探索數(shù)學(xué)王國(guó)的奧秘。
我曾把書(shū)比作一葉智慧的扁舟，載著我去抵達(dá)智慧勝利的彼岸，有一句名言說(shuō)得好：“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯”，古人也留下“貴因書(shū)而貴，富因書(shū)而富�！钡慕鹩窳佳�。
啊！書(shū)給我們帶來(lái)了無(wú)限的樂(lè)趣，讓我們帶著夢(mèng)，去書(shū)海里飛翔吧！
小學(xué)的小學(xué)作文700字 篇2
星期六，我們要去郊游。我去得很早，是第二個(gè)到的，因?yàn)槲乙c(diǎn)名。媽媽給我名單，來(lái)一個(gè)人，我就在上面打一個(gè)勾，還給他一張單子。一共有5隊(duì)，我是第2隊(duì)，分好隊(duì)伍，拿好單子后，隊(duì)長(zhǎng)帶著自己組的隊(duì)伍上車。2號(hào)車的已經(jīng)上車了，不知怎么的，1號(hào)車出了點(diǎn)問(wèn)題，只能再派一輛1號(hào)車來(lái)。我們邊玩邊等，不久我們就出發(fā)了。車開(kāi)過(guò)了很多個(gè)山洞，終于到了親子游的基地。
導(dǎo)游劉老師帶著我們先去爬山，走紅楓道，大家輕輕松松地爬到頂上，路旁邊都是紅楓樹(shù)，紅楓樹(shù)紅的像火，黃的像沙。下山時(shí)，小朋友們像飛毛腿一樣沖下去，你追我趕，邊跑邊叫。我的速度太快了，跑到第三個(gè)，王凱文的速度更快，沖到最前面，差點(diǎn)走丟了，他的媽媽非常著急。找到他后，又像隊(duì)伍一樣往前走。
走到山下，我們?nèi)ツザ節(jié){。有些人要放豆子，拿竹勺撈起豆子，一勺一勺地往石磨的小洞里倒。有些人來(lái)轉(zhuǎn)磨，推半圈，拉半圈。石磨下面流出來(lái)白白的泡沫，像馬奶一樣。接著我們就去做年糕，拿來(lái)一個(gè)木頭刻的印，把年糕按上去，擠啊擠，把多余的年糕拼掉，倒出來(lái)一看，哇，上面有漂亮的花紋。做好后我就吃了一塊年糕，味道可口極了！吃飽后，我們?nèi)グ魏�。小朋友們分兩組，我抓住繩子的最后面，蹲下來(lái)，扎好弓步，聽(tīng)到口哨聲后，大家一起使勁用力，家長(zhǎng)們叫“加油！加油！”，我們組贏了，同學(xué)們高興地蹦起來(lái)。但是媽媽組輸了。接著去下面扎稻草人，我們組的稻草人戴上了旅游帽，還戴上墨鏡就更漂亮了。我們組小朋友跟可愛(ài)的稻草人合了影，我還做了鬼臉。還有釣魚(yú)活動(dòng)呢！一開(kāi)始魚(yú)勾上的魚(yú)食放得太多了，一條也釣不上來(lái)，我很失望。幸虧叔叔送我了三條。我觀察了叔叔，明白不應(yīng)該放太多魚(yú)食。學(xué)會(huì)方法后，我終于釣上了兩條魚(yú)。后來(lái)我送給了兩個(gè)同學(xué)每人一條魚(yú)。后來(lái)還有叔叔在溪里抓了小蝦送給我呢。丟沙包投準(zhǔn)，這個(gè)游戲叫“司馬光砸缸”，有一個(gè)缸，我們可不能真拿石頭把缸砸破了，不然就沒(méi)得完啦！而是有一個(gè)沙包，投到缸里。我投得太遠(yuǎn)了，三個(gè)沙包都投到外面去了。游戲結(jié)束后，就我和兩個(gè)小朋友一起落到外面的沙包揀到桶里，劉老師表?yè)P(yáng)了我。
這一天，我管理好了同學(xué)們，還帶好了頭。但是，因?yàn)橥瑢W(xué)和媽媽說(shuō)話不算數(shù)，我發(fā)脾氣哭了。
小學(xué)的小學(xué)作文700字 篇3
寒假中我經(jīng)歷了很多趣事。它們就像天上的星星一樣，今天：我就摘一顆最亮的星星給大家講講吧。
在大年三十的中午，我和家人帶著我的鸚鵡再次回到遠(yuǎn)在廣安的外公家，剛一進(jìn)屋，只見(jiàn)小寶——么爺爺家的狼狗，搖頭擺尾的來(lái)迎接我們，我和小寶像老朋友一樣“親熱”了一番。但是三個(gè)姐姐和外公卻愁眉苦臉地坐在椅子上說(shuō)：“這家鄰居真不可理喻，他們家八條狗兒天天來(lái)?yè)屖澄铮魅艘膊缓煤霉芤幌�，還嘴硬，真氣人！于是，吃完午飯，我和大表弟，小表弟和姐姐他們便開(kāi)始商量怎么收拾這幾只小狗。再見(jiàn)我的鸚鵡也學(xué)著說(shuō)：“打壞狗狗。。！”下午五點(diǎn)，我便和大家去用自己的零我用錢(qián)買(mǎi)了好多小火箭，小沖天炮和小甩鞭炮。我們就用這些東西對(duì)付它們了。
晚上，這幾只小狗果然又趁著夜色從四米高的小山翻了過(guò)來(lái)。我透過(guò)門(mén)縫往外悄轉(zhuǎn)悄地看，發(fā)現(xiàn)那里面還有兩條小狗。我想：這可不好辦，有小狗就有狗媽媽了，狗媽媽可不好惹的。于是，我便和兩個(gè)弟弟，三個(gè)姐姐，拿起火炮迅速轉(zhuǎn)移到樓頂。一到樓頂，我們就立刻拿出一根小火箭，準(zhǔn)備去試探試探。我一手拿著打火機(jī)，一手提著小火箭輕的木棒，躡手躡腳地走到陽(yáng)臺(tái)上，對(duì)準(zhǔn)下面的一條小黑狗，拿起打火機(jī)一點(diǎn)導(dǎo)火線，三秒后。只聽(tīng)“嗖。。。。。”的一聲，小火箭就像利箭一樣飛了出去，不偏不倚地打中了小狗的背，小狗痛得驚慌失措的逃離了。零點(diǎn)二秒后，又漂亮地拐了個(gè)一百八十度的大轉(zhuǎn)彎，從另一條小狗的身上擦肩而過(guò)，之后便“神七問(wèn)天”了。
狗兒們見(jiàn)勢(shì)不妙，轉(zhuǎn)身就逃離了。我們這時(shí)有點(diǎn)得意洋洋，輕而易舉就打了個(gè)漂亮的大勝仗�？删驮谶@時(shí)，它們‘殺了個(gè)回馬槍”——又順著樓梯氣勢(shì)洶洶的跑上來(lái)了，把我們嚇得一身冷汗，小表弟嚇得躲在我的身后，拽緊了我的衣角，我心里想：“男子漢大丈夫”難道還害怕這些狗不成？于是我鎮(zhèn)靜自若地點(diǎn)燃了一根沖天炮，對(duì)準(zhǔn)那群狗大喊：“給我吃‘燒烤’去吧！”可。。。。這是一根啞炮，見(jiàn)此情形，狗群們立馬呲牙咧嘴的想來(lái)攻擊我們。這時(shí)，我心想：這下完了。就在這千均一發(fā)之際，一個(gè)高大的影子出現(xiàn)在我的面前，我一看，啊，是小寶！只見(jiàn)它以迅雷不及掩耳之勢(shì)沖向了狗群，幾聲狂吠。嚇得狗群一溜煙逃跑不見(jiàn)了。
打了一個(gè)大勝仗，我們心里美滋滋的。當(dāng)然，鄰居也把他們的狗管好了，從此斗狗趣事就再也沒(méi)有發(fā)生了。
小學(xué)的小學(xué)作文700字 篇4
家鄉(xiāng)的變化我們的家鄉(xiāng)在短短20年里，從窄小的石子小路和到寬敞的水泥大道，從沒(méi)電視到有電話，從舊泥屋到高樓等。這一年一年翻天覆地的變經(jīng)，真是日新月異。
我常聽(tīng)奶奶說(shuō)起以前，人們生活十分困難，一天三餐連吃也吃不飽，還要起早摸黑地在田地里干活，吃上一點(diǎn)大米也不容易，更不要說(shuō)魚(yú)、肉了。
從前的時(shí)候，沒(méi)有電，家家戶戶都用煤油燈照明，并且都住在低矮的小屋子里或茅草屋里，晚上，作業(yè)、讀書(shū)都看不清楚。就拿我們的鄰居家來(lái)說(shuō)吧，以前住著小茅屋，每天都吃二三碗稀飯，即使這樣，家里還常常揭不開(kāi)鍋，改革開(kāi)放以后，他用自己勤勞的雙手慢慢地建設(shè)自己的家園。他天天省吃儉用，把錢(qián)積攢下來(lái)。經(jīng)過(guò)了十幾年的辛勤勞動(dòng)，他用自己血汗掙來(lái)的錢(qián)造起了一幛三層樓，外面貼上了瓷磚，里面裝璜得非常美麗。還擺著一組組款式新穎的家俱。柜子上放著一臺(tái)29寸的大彩電，彩電下面放著一臺(tái)ＶＣＤ和功放機(jī)�，F(xiàn)在家里面貌變得煥燃一新，這一切都是黨的改革開(kāi)放和他的勤勞所得到的。
從前的路又小又窄，還有小坑，很不平整，運(yùn)輸只能靠拖拉機(jī)、手推車，每逢集市日道路還經(jīng)常堵塞，極不方便，我記得我小時(shí)候的一天，我高高興興地背著書(shū)包走在上學(xué)的路上，快要到學(xué)校的時(shí)候，天突然嘩嘩地下起了大雨，我一看就連忙往學(xué)校跑去，可一不小心地摔倒了，弄得一身是泥，我爬起來(lái)，哭著跑回家了。
近幾年來(lái)，靠黨的好政策，好領(lǐng)導(dǎo)，靠著人們的勤勞，我們家鄉(xiāng)發(fā)生了翻天覆地的變化。來(lái)到村口，放眼遠(yuǎn)眺，首先映入眼簾的是一幢幢嶄新的磚瓦房舍，使人爽心悅目，特別是那一條剛剛新建的水泥公路，穿村而過(guò)，到了上、下班時(shí)間，摩托車、自行車、汽車，川流不息。公路上熱鬧非凡，現(xiàn)在下雨也不用怕了，更不用怕摔倒在地了。村里還建起了一排排嶄新的廠房，時(shí)而從里面?zhèn)鞒雎÷〉臋C(jī)器聲，人們可以不出遠(yuǎn)門(mén)在這村里上班。
寬敞明亮的房子里，電視機(jī)、電冰箱等家電一應(yīng)俱全。人們?cè)诠ぷ髦�，渴了，可以打開(kāi)冰箱從里面拿出飲料；累了，靠在沙發(fā)上收看電視。大米飯、魚(yú)、肉更是家常便飯。家鄉(xiāng)人民的生活真是富裕了。
隨著科學(xué)技術(shù)的'發(fā)展，我相信，我們家鄉(xiāng)在不久的將來(lái)會(huì)變得更美麗，更富裕。
小學(xué)的小學(xué)作文700字 篇5
如果你問(wèn)我：“你敬佩的人是誰(shuí)？”我一定會(huì)毫不猶豫地回答道：“是她！”她的胸懷是我遮風(fēng)避雨的屏障；她的雙手是我遇到困難時(shí)的支柱；她的目光是我人生道路的航燈。她是誰(shuí)？她就是我最敬佩的一個(gè)人——曾老師。
曾老師個(gè)子不高，留著短發(fā)，顯得精神干練。曾老師在我們班同學(xué)的眼中既是一位普通的老師，又是一位偉大的老師。她時(shí)常教誨我們：“為人應(yīng)爭(zhēng)第一！”我們常常以此來(lái)激勵(lì)自己�，F(xiàn)在，我們班經(jīng)常受到校領(lǐng)導(dǎo)表?yè)P(yáng)，但很少有人知道曾老師在其中付出了多少心血。原來(lái)我們班是一個(gè)出了名的亂班，沒(méi)有哪個(gè)老師敢接班，由于曾老師很有經(jīng)驗(yàn)，校長(zhǎng)就讓她接了班。曾老師來(lái)到我們班之后，首先樹(shù)立了良好的班風(fēng)，其次在課余時(shí)間經(jīng)常找同學(xué)談心，使我們從最初對(duì)老師的敬畏轉(zhuǎn)變成對(duì)老師的信任。
曾老師時(shí)刻不忘對(duì)我們循循教導(dǎo)。記得有一次，我和小李在課間追跑打鬧被值周班長(zhǎng)扣了10分，聽(tīng)同學(xué)說(shuō)老師叫我們?nèi)マk公室，我們心中都有些忐忑不安。沒(méi)想到到了辦公室，曾老師并沒(méi)有直接批評(píng)我們，她首先關(guān)心地問(wèn)我們有沒(méi)有受傷，然后說(shuō)：“你們?cè)跇堑览镒鲞@種游戲很危險(xiǎn)，不僅自己容易受傷，而且還會(huì)影響班級(jí)榮譽(yù)，這樣多不好��！”我和小李慚愧地低下了頭。通過(guò)這件事使我們知道并理解了曾老師對(duì)我們的良苦用心。我們表示再也不做這種危險(xiǎn)的事情了。
曾老師不但平時(shí)注意教導(dǎo)我們做人的道理，而且教書(shū)十分認(rèn)真。記得有一次，我參加籃球隊(duì)活動(dòng)回家晚了，當(dāng)我路過(guò)老師辦公室的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)里面的燈還亮著，透過(guò)玻璃窗，我看到曾老師還在批改我們的作業(yè)。我想曾老師家那么遠(yuǎn)，回到家得多晚�。∥倚闹杏腿簧鲆环N感動(dòng)之情。我想進(jìn)去跟老師說(shuō)一聲讓她早點(diǎn)回家，但體育老師催著我們走出了校門(mén)。我們的點(diǎn)滴進(jìn)步，凝聚著曾老師多少心血�。∥覜Q心好好學(xué)習(xí)回報(bào)老師。
有人把老師比喻成領(lǐng)航人，在知識(shí)的海洋中指明一條光明的航線；有人把老師比喻成辛勤的園丁，辛勤地培育著我們；而我把老師比喻成一根蠟燭，燃燒自己、照亮別人。我想曾老師一定是其中最亮最耀眼的那只蠟燭吧！她是我最敬佩的人。
小學(xué)的小學(xué)作文700字 篇6
我家陽(yáng)臺(tái)上有一盆竹子亭亭玉立，它筆直地站在花盆里，。我家陽(yáng)臺(tái)上的花數(shù)它的年級(jí)最大，它就像一位勇士，保護(hù)著自己的兄弟姐妹們。
當(dāng)每天清晨我給它澆花時(shí)，它都是青翠欲滴，葉子上不時(shí)會(huì)有一滴滴露水。我家的竹有地下根狀莖。節(jié)明顯，各節(jié)生芽，地下莖各節(jié)的芽可萌發(fā)成各節(jié)的分枝。竹竿上有葉無(wú)柄，分枝上的葉為營(yíng)養(yǎng)葉，批針形，具短柄。在某些地區(qū)，也有叢生的竹子，但我家的就是叢生竹。你們知道嗎？竹子的一部分還可以入藥呢！竹青可以去火清涼的藥材。將新鮮的竹片放在火上炙烤得到的汁就可以治療咳嗽和化痰。竹子是一種常綠多年生長(zhǎng)的植物，一般的竹子都是在春，夏，冬生筍，而且有年份之分，所以和其它植物不一樣。但是我卻發(fā)現(xiàn)了一個(gè)問(wèn)題——為什么竹子是一節(jié)一節(jié)的？而且還是直的。
春天，它沐浴著春雨和春風(fēng)。微風(fēng)輕輕地吹拂著，毛毛細(xì)雨從天上灑落下來(lái)，幾根竹桿抽出了綠色的嫩葉。在微風(fēng)中，在春雨下，竹子依然挺著身子，從不向風(fēng)雨屈服。
夏天，它沐浴著陽(yáng)光，也抵擋著陽(yáng)光，陽(yáng)光向它灑去，它卻不屈服，依然擺出它那高傲的樣子－－挺著胸，筆直的站在 花盆里，還更亭亭玉立了。
秋天，它沐浴著秋風(fēng)，也抵擋著卷卷而來(lái)的沙子 。秋風(fēng)和沙子向它撲去，它也不屈服，擺著無(wú)所謂的樣子，它好像在說(shuō)；“哼！我才不怕你呢！”它好像當(dāng)這是一種享受。
冬天，它抵擋著寒風(fēng)。當(dāng)寒風(fēng)呼嘯時(shí)，它更是無(wú)謂，只是筆直的站著，好像把這件事忘到九霄云外去了。
俗話說(shuō)得好“只要有問(wèn)題，必定有答案�！彼�，我來(lái)解決我提的問(wèn)題吧！其實(shí)，我先去問(wèn)爸爸，爸爸那時(shí)很忙，就順便說(shuō)了一句：“因?yàn)橹褡邮强招牡摹！蔽乙簧暇W(wǎng)一查，原來(lái)如此：竹子是空心的。從植物進(jìn)化看，應(yīng)該竹子的莖最初也是實(shí)心的，因?yàn)榍o加強(qiáng)了機(jī)械組織和維管束，將中心的髓部退化，所以就成了管狀結(jié)構(gòu)，而且很滑。
我愛(ài)竹，我更愛(ài)竹子：竹身形挺直，寧折不彎，是正直；竹雖有竹節(jié)，卻不止步，是奮進(jìn)；竹外直中通，襟懷若谷，是虛懷；竹有花深埋，素面朝天，是質(zhì)樸；竹一生一花，死亦無(wú)悔，是奉獻(xiàn)；竹玉竹臨風(fēng)，頂天立地，是卓爾；竹雖曰卓爾，卻不似松，是善群；竹質(zhì)地猶石，方可成器，是性堅(jiān)；竹化作符節(jié)，蘇武秉持，是操守；竹載文傳世，任勞任怨，是擔(dān)當(dāng)?shù)氖缶瘛?/p>
小學(xué)的小學(xué)作文700字 篇7
每間教室里都有粉筆、黑板刷、黑板。它們各有不同的姿態(tài)，各有所長(zhǎng)，各有所短。當(dāng)它們卻默默奉獻(xiàn)著自己，沒(méi)有半句怨言，她們只管做好自己事。
粉筆在它們?nèi)齻�(gè)中的身材是最窈窕的，它的兄弟姐妹也很多，有黃色的、藍(lán)色的、紅色的、白色的、綠色的。畫(huà)畫(huà)寫(xiě)字都得靠它，它還有一顆無(wú)私的心，讓自己變成一粒粒細(xì)小的粉；讓自己變成一幅幅畫(huà)；讓自己變成一個(gè)個(gè)知識(shí)點(diǎn)；讓自己變成一個(gè)個(gè)單詞。而它卻不會(huì)抱怨，只是無(wú)聲無(wú)息的走了，它就好比一根蠟燭，點(diǎn)燃自己，照亮別人。
黑板刷的工作就是幫黑板“洗澡”。它的形狀和黑板一樣是長(zhǎng)方形的。它是它們?nèi)齻�(gè)中最臟的一個(gè)，每當(dāng)幫黑板“洗完澡”時(shí)，就弄得全身臟兮兮的，沒(méi)有一個(gè)人去幫它清理身上的臟東西。甚至有人瞧也不瞧它一眼，它卻沒(méi)有抱怨過(guò)任何人，只是認(rèn)認(rèn)真真地做好自己的工作。
黑板是它們?nèi)齻�(gè)中體型最大的，它算不上美，身材四四方方的，不過(guò)它每天都過(guò)得很清閑，只要考在一旁睡大覺(jué)。黑板也是它們?nèi)齻�(gè)中過(guò)得最舒服的一個(gè)，上課時(shí)粉筆給黑板“撓癢”，下課時(shí)，黑板刷給它“洗澡”。它處處顯示著養(yǎng)尊處優(yōu)，表面上看它過(guò)得很舒服，但它卻覺(jué)得自己并不快樂(lè)，因?yàn)樗炜吭趬Ρ谏�，不能像粉筆和黑板刷那樣，可以動(dòng)。它也很想像它們一樣能被老師搖來(lái)?yè)u去，可它知道，如果沒(méi)有它，那老師就沒(méi)有地方寫(xiě)字，同學(xué)們就學(xué)不到更多的知識(shí)，所以它不能為了自己而不管別人，它也沒(méi)有抱怨過(guò)，因?yàn)樗肋@是它的工作，要盡職盡責(zé)。
雖然粉筆、黑板刷、黑板這些物品，很少被人看在眼里，但它們卻有著無(wú)私奉獻(xiàn)、舍己為人的精神。而且它們從不抱怨，我們做人也一樣。如果一個(gè)人抱怨之后，他的不滿和郁悶?zāi)軌螂S風(fēng)而去，心境也能變得明亮、開(kāi)朗起來(lái)，那他的抱怨還算是有價(jià)值的�？蓡�(wèn)題在于，抱怨就像一股陰冷潮濕的黑霧，能遮蔽他的雙眼，迷惑它的心智、阻礙他的成長(zhǎng)，最終讓他在怨天尤人的泥潭里越陷越深。所以，我們應(yīng)該從小就應(yīng)該學(xué)會(huì)不抱怨、無(wú)私奉獻(xiàn)和舍己為人的精神。
小學(xué)的小學(xué)作文700字 篇8
鹽城市地處黃海之濱，是個(gè)沖積平原。
改革開(kāi)放后，我們鹽城人勤勞致富，開(kāi)拓進(jìn)取，加入了“長(zhǎng)三角經(jīng)濟(jì)區(qū)”。鹽城人民富裕起來(lái)，高樓大廈鱗次櫛比，城市交通十分發(fā)達(dá)，brt公交遍及全城，城市人口迅速增加，城市規(guī)模不斷擴(kuò)張。整個(gè)城市都有了翻天覆地的變化。
聽(tīng)爸爸講，他小時(shí)候叔叔家有一臺(tái)九英寸的黑白電視機(jī)，只能看幾個(gè)頻道的節(jié)目，圖像上還經(jīng)常有雪花。一個(gè)村的人都過(guò)來(lái)看電視，就像看露天電影一樣。后來(lái)，只要有人家買(mǎi)電視都會(huì)從村頭走到村尾告訴鄰居買(mǎi)了電視，叫別人去看�，F(xiàn)在家家戶戶都有了幾臺(tái)電視機(jī)，而且還是液晶的，節(jié)目十分豐富。圖像特別清晰。
八十年代末，全村只有少數(shù)人家安裝了電話，通訊主要是靠寫(xiě)信。現(xiàn)在每個(gè)人都有了手機(jī)，功能齊全，聯(lián)系快捷。真正出現(xiàn)了“秀才不出門(mén)，能知天下事”。
以前交通工具有一輛自行車就很了不起，現(xiàn)在家家戶戶都有了電瓶車，一款款舒適的汽車已經(jīng)走進(jìn)了千家萬(wàn)戶。
現(xiàn)在我們要低碳出行，綠色生活，降低環(huán)境污染，回歸藍(lán)天綠水，讓生活更加幸福和諧。
��！不知不覺(jué)地就已經(jīng)過(guò)了二十年了，此時(shí)的我已經(jīng)長(zhǎng)大了，我回到了我的家鄉(xiāng)，家鄉(xiāng)有了很大的變化，比以前要美麗多了，現(xiàn)在耳邊能聽(tīng)到小鳥(niǎo)歡快的歌唱聲，唱的可真好聽(tīng)呀！田園里到處都是莊稼，這都是農(nóng)民們勞動(dòng)的成果，山上到處都是樹(shù)木，再也沒(méi)有看到有農(nóng)民上山去砍樹(shù)了，也許大家真的懂得了這一點(diǎn)，破壞森林是不折不扣的自殺行為。我由衷的感到了欣慰……
我來(lái)到了我以前的家，家門(mén)口的那棵小樹(shù)已經(jīng)長(zhǎng)成了蒼天大樹(shù)。它讓我想起了當(dāng)年我和小伙伴一起玩老鷹捉小雞的游戲，陣陣笑聲不時(shí)在我耳邊回蕩！
家的附近有一條清澈見(jiàn)底的小溪，現(xiàn)在還在那里靜靜地流淌著，那時(shí)在小溪里和小伙伴們一起捉小魚(yú)、小蝦，還有小螃蟹，然后帶回家養(yǎng)起來(lái)，再比比誰(shuí)養(yǎng)的時(shí)間長(zhǎng)。
熱鬧的大街，行人和車輛都很有秩序，更自覺(jué)了，真正體現(xiàn)了市民素質(zhì)的提高。沿街的高樓拔地而起，一個(gè)新興城市日新月異的變化，使我感到作為一個(gè)諸暨人事那么的自豪，那么的驕傲！
小學(xué)的小學(xué)作文700字 篇9
雨過(guò)天晴晚風(fēng)輕，萬(wàn)籟俱靜，羞答答的月姑娘把銀輝灑向大地。朦朧的月光中我仿佛又看見(jiàn)外婆那張慈愛(ài)的面龐，正朝著我笑。淚水模糊了我的雙眼……
曾幾何時(shí)，我依偎在外婆的懷抱里，享受著長(zhǎng)輩對(duì)晚輩的關(guān)愛(ài)；曾幾何時(shí)，也在同一片星空下，外婆繪聲繪色地為我講訴民間故事；曾幾何時(shí)，下著傾盆大雨，外婆打傘來(lái)接我……
那一天，蒙蒙的細(xì)雨下起來(lái)了，天氣驟然變涼，我感到一絲絲的寒意，不由自主地打了個(gè)哈欠。要知道我是有病在身，我盼望著晚點(diǎn)放學(xué)，讓我在溫暖的教室里多呆一會(huì)兒。無(wú)情的下課鈴還是響了，我在校門(mén)口徘徊，因?yàn)樯。荒芙邮苡挈c(diǎn)對(duì)我的滋潤(rùn)，給我補(bǔ)充水份。這時(shí)，一個(gè)熟悉的身影進(jìn)入我的視線。外婆，我驚喜萬(wàn)分，一下子沖到外婆傘下，外婆也病了，病得不輕，為了不讓我著涼，她拖著病體來(lái)了
外婆，陰陽(yáng)相距，是那么遙遠(yuǎn)，您在天的那一邊而我在這邊。沒(méi)有您的陪伴，我始終覺(jué)得缺少了什么，捉摸不透。
外婆，您還記得嗎？冬去春回，五年前的春天，一個(gè)春意盎然的季節(jié)，我們?cè)诩议T(mén)前扶起了一棵小樹(shù)。您試著再給予它一次生命。讓小樹(shù)再一次回到大地母親的懷抱。在陽(yáng)光下、在風(fēng)雨中、在您呵護(hù)里，一個(gè)新的生命在默默地成長(zhǎng)。我覺(jué)得小樹(shù)比我幸福。有一次回到“親人”的懷抱，真幸福，而我不行；又一次它在您的培育下，茁壯成長(zhǎng)，真幸福，而我不行；電閃雷鳴、風(fēng)雨交加，您曾給它套上“外套”，不被雨淋著、不被雷嚇倒，真幸福，而我失去了。不錯(cuò)哦
多少次，我淚眼朦朧，在月光下等您回來(lái)，可留給我的總是失望；多少次，想起過(guò)往的時(shí)光，總能給我一點(diǎn)安慰。您走后，家里再也沒(méi)有團(tuán)聚的歡笑。當(dāng)我替您為小樹(shù)澆水，瞧見(jiàn)那翠綠欲滴的葉子上又有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)！
外婆，我相信，雖然我們有人世陰間的距離，可是，我們兩顆寂寞的心卻緊緊相連在一起，您一定會(huì)陪我走完屬于我的春秋。鮮花曾告訴我您對(duì)我的那份關(guān)愛(ài)；綠葉曾對(duì)我說(shuō)我對(duì)您的那份思念；大地知道我心中的每一種想法；天空知道我心中的每一個(gè)愿望；心靈啊，你嘗過(guò)了我多少滴淚水；外婆啊，您解開(kāi)了我多少個(gè)心結(jié)……
當(dāng)小樹(shù)長(zhǎng)成蒼天大樹(shù)，外婆啊，您是否能回到我的身邊。我依然在月光下等待，等您回到我的世界。
小學(xué)的小學(xué)作文700字 篇10
今天一大早我就對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，今天是國(guó)慶節(jié)，你要帶我們到新安江去好好嗨皮一下！”沒(méi)想到一向不愛(ài)熱鬧的爸爸一口答應(yīng)了。
一家人說(shuō)走就走，爸爸開(kāi)著車帶我們來(lái)到了新安江。節(jié)日的大街真是熱鬧，大街上人來(lái)人往，車子來(lái)來(lái)往往，各大商場(chǎng)掛上紅燈籠，飄起彩色氣球，勁爆的音樂(lè)不時(shí)從各處傳來(lái)。個(gè)個(gè)停車場(chǎng)都停滿了車子，連停車位都不好找了，爸爸開(kāi)著車子一連轉(zhuǎn)了好幾個(gè)停車場(chǎng)也沒(méi)有找到停車位。媽媽失望地說(shuō)：“看來(lái)今天想買(mǎi)衣服有點(diǎn)麻煩了�！蔽覅s開(kāi)心地說(shuō)：“既然買(mǎi)衣服麻煩，我們就去零食碼頭吧！那里肯定不會(huì)像這里一樣�！蔽易钆潞蛬寢屢黄鹑ベI(mǎi)衣服了，一聽(tīng)到媽媽這樣說(shuō)就趕緊說(shuō)了。姐姐也跟我一樣的心情也趕緊說(shuō)：“這個(gè)好，我也不喜歡湊這熱鬧。”“今天就聽(tīng)你們的，今天是國(guó)慶節(jié)，就是我們家兩個(gè)千金的節(jié)日，只要你們高興，想到哪就到哪，我是你們的司機(jī)�！卑职珠_(kāi)心的說(shuō)，看來(lái)爸爸的心情跟我們一樣的。
我們來(lái)到零食碼頭，我立馬下車，直奔糖果去區(qū)，一排排琳瑯滿目的糖果，小零食，讓我眼花繚亂。媽媽生氣地說(shuō)：“你們就知道吃，吃，都快成一個(gè)小胖子了，少買(mǎi)點(diǎn)。”我調(diào)皮對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，我胖嗎？爸爸今天是不是我們的節(jié)日呀？是我們的節(jié)日肯定要讓我們高興是不？”爸爸一連點(diǎn)頭。我和姐姐在零食的海洋逛了個(gè)夠。只要是自己喜歡的，今天全給帶回家，什么瓜子，薯片、辣條、豆腐干、面包,什么垃圾食品啦，今天統(tǒng)統(tǒng)不管，先放到籃子再說(shuō)。哈，這全是我們倆人的最愛(ài)呀！反正今天只要我們高興就行，要知道這樣的機(jī)會(huì)很少的，我可得好好把握住。
逛完了吃的，一晃到了中午，爸爸說(shuō)：“今天想吃什么�。俊蔽矣窒氲搅宋业淖類�(ài)，馬上對(duì)爸爸就說(shuō)：“去吃漢堡吧�！薄昂茫霭l(fā)，肯德基�！卑职终f(shuō)開(kāi)著車就直奔肯德基。哇！今天太棒了，又能吃上久違的漢堡了。我和姐姐都很興奮，一進(jìn)去就點(diǎn)了兩份全家桶套餐，那吃的真叫爽，哈哈哈……
下午，媽媽提議讓我們?nèi)D書(shū)館看書(shū)，順便去借幾本書(shū)看看，來(lái)到圖書(shū)館，一架架書(shū)柜擺著各類圖書(shū)，什么類型的都有，我靜下心，慢慢地看，慢慢的選，在書(shū)的海洋里不知不覺(jué)度過(guò)了一個(gè)下午。直到媽媽的電話打來(lái)我才從書(shū)的世界中走出來(lái)，此時(shí)的滋味和早上的滋味是兩種完全不一樣的滋味。
回家的路上，我心想：今天這個(gè)國(guó)慶過(guò)得真充實(shí)��！
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