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【實(shí)用】風(fēng)雨作文700字四篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的風(fēng)雨作文700字4篇，希望對(duì)大家有所幫助。
風(fēng)雨作文700字 篇1
昨天下午那場(chǎng)酷暑中的暴風(fēng)雨，我感覺(jué)到了風(fēng)的強(qiáng)悍，但感覺(jué)更多的是夏雨的嫵媚、活潑與溫柔！
下午三點(diǎn)鐘，天漸漸暗下來(lái)了。說(shuō)聲變天，大風(fēng)就來(lái)了，一股一股的，打得香樟樹(shù)一陣亂搖亂擺，路上的行人也被大風(fēng)吹得睜不開(kāi)眼，匆匆忙忙的腳步漸漸地慢下來(lái)了。正在街上行走的我高興地說(shuō)“暴風(fēng)雨就要來(lái)了，太好啦！”才說(shuō)完，還帶著一絲絲熱氣的暴雨就撲天蓋地地下來(lái)了。那雨仿佛是一根根密密麻麻的銀針，刺進(jìn)我的衣服里，穿進(jìn)我的肉里，感覺(jué)不是一陣疼痛、麻痹，而是一陣清爽、冰涼。大風(fēng)呼呼地吹著，樹(shù)枝搖擺得更利害了，電動(dòng)車(chē)在搖擺，雨絲也在搖擺。雨絲隨著大風(fēng)的方向，一陣比一陣強(qiáng)，一陣比一陣大，一陣比一陣遠(yuǎn)，一陣比一陣密集，一陣比一陣晶瑩。
暴雨中的人們都用最快的奔跑速度跑到最近的房檐下躲雨，剛才還大呼“爽！爽！爽！”的我也快步躲到了房檐下。雨越來(lái)越大，越來(lái)越急，越來(lái)越密，快速打下來(lái)時(shí)，讓地面騰起一陣陣霧，只見(jiàn)那陣霧徐徐上升，仿佛像童話(huà)中那樣，使人產(chǎn)生奇妙的幻覺(jué)。
淘氣不懂事的孩子們則當(dāng)這場(chǎng)暴風(fēng)雨是天然無(wú)害的無(wú)蓬頭的洗澡時(shí)機(jī)。他們大聲嬉戲的聲音在雨中變成了那場(chǎng)音樂(lè)會(huì)的主唱，大雨嘩啦嘩啦的聲音則成了伴奏。
暴雨不像春天的霧那樣溫柔寧?kù)o，不像冬天的'雪那樣無(wú)聲無(wú)息，不像冬天的風(fēng)那樣強(qiáng)悍與喧嘩，也不像陽(yáng)光那樣光彩與耀眼，她只像唱著美妙而又歡快歌曲的娃娃，快樂(lè)地幫人們四處澆水，避旱。突然間，我仿佛看到了雨娃娃們?cè)谔焐蠂μ璧木跋�。這是多么歡快，多么活潑，多么美妙，這使我和身旁的小伙伴們也跟著在雨中跳起了舞，唱起了歌。
不一會(huì)兒，雨漸漸小了。大人們歡歡喜喜地趕緊跑了回去，只剩下小孩子還想過(guò)過(guò)癮。小孩子們都喜歡雨的活潑和歡快，他們都喜歡讓雨淋，跟雨娃娃們一起亂唱亂跳。
我也一樣，我喜歡雨的活潑，喜歡雨的歡快，喜歡跟雨娃娃一塊兒唱一塊兒跳，喜歡被雨淋的感覺(jué)，也開(kāi)始喜歡高爾基的這句話(huà)：“讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧！”
風(fēng)雨作文700字 篇2
韶華易逝，時(shí)光難再。在我們不經(jīng)意間時(shí)間便從我們身邊溜走。要想讓人生更精彩，與青春共舞就必須學(xué)會(huì)捉住時(shí)光。讓夢(mèng)想在青春里洋溢。
回想起初中的時(shí)光，仿佛就在昨日，然而事實(shí)上卻已過(guò)數(shù)年。初生牛犢不畏虎，初中時(shí)的我們何曾害怕過(guò)？在那些日子里，我們放聲高歌，我們大聲呼喊，我們一起夢(mèng)想著未來(lái)，那些日子是甜美而快樂(lè)的。初中是陽(yáng)光的，總是那樣溫和。然而在中考過(guò)后那便不再是溫和的晴天了。
如果說(shuō)初中是溫和的晴天，那高中便是風(fēng)雨天。高中的生活總有些說(shuō)不出的傷感與壓抑。初中時(shí)夢(mèng)想是一井甘泉，然而高中夢(mèng)想?yún)s是可怕的，我渴望著它，卻又害怕去追，生怕結(jié)果會(huì)讓我失望。高考決定著我們的人生，作為這個(gè)時(shí)代的'學(xué)生我們無(wú)法擺脫，只能聽(tīng)從擺布。我們每天做著一樣的事，每天想著一樣的事，甚至連每天看到的都一樣，沒(méi)有任何的懸念。但枯燥中也還是會(huì)有快樂(lè)的時(shí)光的。運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)，作為文科班的我們——本就被看扁的一群“書(shū)呆子”，卻以我們的堅(jiān)持贏(yíng)得了掌聲，在一次次的跌倒中再次站起，即使知道是失敗卻從未想過(guò)放棄。
當(dāng)努力收獲成功時(shí)，我們一起歡呼，一起驕傲。每一天回到班上有的是朗朗的讀書(shū)聲，這些聲音雖枯燥卻也是美妙的。那是夢(mèng)想的旋律，是人生的旋律。
春去秋來(lái)，我們傷感過(guò)，快樂(lè)過(guò)，痛過(guò)，夢(mèng)過(guò)。為高考我們努力著，我拼搏著，可拼搏過(guò)后又是怎樣的人生又有誰(shuí)知道？有的人一生都在追尋，追名，追利，追夢(mèng)，追愛(ài)，可到頭來(lái)追到的又有幾個(gè)呢？人生就是個(gè)風(fēng)雨的過(guò)程，到暴風(fēng)雨來(lái)臨前，一切是那樣的平靜，在暴風(fēng)雨中，總會(huì)有躲不過(guò)的人，但風(fēng)雨過(guò)后總歸會(huì)是彩虹的。陽(yáng)光總在風(fēng)雨后不是嗎。我們可以錯(cuò)過(guò)，忘過(guò)，但我們不可以放棄，堅(jiān)持到底總會(huì)有些收獲。揮灑汗水是年輕的我們必須做的。在汗水中學(xué)會(huì)更多。
收獲夢(mèng)想也就更近了。
枯燥總讓人心煩，可枯燥卻是通往夢(mèng)想的必經(jīng)之路。在枯燥的生活中學(xué)會(huì)沉穩(wěn)，在枯燥的學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)。每個(gè)人都不想讀死書(shū)，死讀書(shū)。然而在這個(gè)時(shí)代里除此之外我們還能找其他通往夢(mèng)想的路嗎？當(dāng)社會(huì)要求靈敏有思維的人時(shí)，可曾想過(guò)，現(xiàn)在這種沒(méi)思維，不靈敏的人是在你們的要求下產(chǎn)生的呢？
當(dāng)夏日到來(lái)，我們依舊在做著同一件事，狂風(fēng)暴雨中努力張開(kāi)那雙微弱的翅膀，在雨中拍打著，也成長(zhǎng)著。
風(fēng)雨作文700字 篇3
一份關(guān)于孩子身體的最新調(diào)查顯示，目前北京孩子的身高、體重等指標(biāo)持續(xù)上升，但身體狀況在下降。血壓偏高的中學(xué)生超過(guò)了一半，肥胖率較5年前增加了50%，超過(guò)80%的高三學(xué)生視力有問(wèn)題，肺活量、奔跑速度、力量等體質(zhì)指標(biāo)繼續(xù)下滑。 生活水平提高了，身體卻差了，反映出一種現(xiàn)象―――對(duì)孩子的成長(zhǎng)心理，我們陷入了重補(bǔ)養(yǎng)而輕鍛煉的誤區(qū)。
如果全球評(píng)選最操心的家長(zhǎng)，我相信中國(guó)家長(zhǎng)一定榜上有名。他們?cè)敢鉃楹⒆痈冻鲆磺�，提供最好的環(huán)境，但似乎忘了這樣一條真理―――沒(méi)有見(jiàn)過(guò)風(fēng)雨的花朵是經(jīng)不起打擊的。
關(guān)于養(yǎng)育后代，中國(guó)古代的觀(guān)念“要想小兒安，三分饑和寒”，其實(shí)就很務(wù)實(shí)。但現(xiàn)在不少家長(zhǎng)太溺愛(ài)孩子，冬天怕被凍著了，夏天怕孩子被熱著了，出門(mén)玩一會(huì)兒又怕被磕著了。一些家長(zhǎng)因孩子在體育課上發(fā)生了一點(diǎn)磕碰，就會(huì)對(duì)學(xué)校不依不饒，使得很多學(xué)校對(duì)體育課不加重視。與此同時(shí)，家長(zhǎng)對(duì)各種補(bǔ)品、營(yíng)養(yǎng)品倒頂禮膜拜，在飲食上沒(méi)有科學(xué)的態(tài)度，認(rèn)為孩子只要能吃就好，導(dǎo)致攝入很多高
高熱量的食物。這種環(huán)境下長(zhǎng)大的孩子，必然是身體狀況堪憂(yōu)，還在學(xué)生時(shí)代便和肥胖、高血壓等扯上關(guān)系了。
日本家長(zhǎng)的做法無(wú)疑很值得學(xué)習(xí)，他們信奉“孩子是在風(fēng)雨中長(zhǎng)大的，凍一凍有好處”，這與我們的古訓(xùn)何其相似！于是，不論幼兒園還是中小學(xué)校，在寒風(fēng)凜冽的冬天，男孩只能穿單衣單褲，女孩只能穿短裙，光裸著雙腿經(jīng)受鍛煉。他們不但平時(shí)注重鍛煉，還經(jīng)常在假期組織諸如探險(xiǎn)夏令營(yíng)之類(lèi)的活動(dòng)，讓孩子們到海島、草原和高山地區(qū)，既要負(fù)重遠(yuǎn)行，還要野炊和支起帳篷野營(yíng)，從而鍛煉他們的體格，磨練他們的意志。
日本政府對(duì)學(xué)生的健康也非常重視，成立專(zhuān)門(mén)的.部門(mén)負(fù)責(zé)孩子的飲食健康問(wèn)題，針對(duì)孩子的身體特點(diǎn)，制定了專(zhuān)門(mén)的營(yíng)養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)。此外，政府還提供一定的補(bǔ)貼，以保證孩子的飲食結(jié)構(gòu)均衡全面。
我們很多家長(zhǎng)喊“不能讓孩子輸在起跑線(xiàn)上”，但他們似乎忘了，假如人生是一場(chǎng)賽跑的話(huà)，比拼的絕不僅僅是智力，還需要意志和體力做支撐。
風(fēng)雨作文700字 篇4
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期天，我和同學(xué)興高采烈地出來(lái)打球，在路上，我遇見(jiàn)了一名乞討者，我腦海中不由自主地浮現(xiàn)出那次在風(fēng)雨中的乞討者。 (開(kāi)篇有些羅嗦了。)
那是一個(gè)風(fēng)雨交加的晚上，我?guī)蛬寢屓ベI(mǎi)一瓶醬油。在路上，我遇見(jiàn)了一名乞討者。那位乞討者是個(gè)老爺爺，穿著一件破背心，手中拿著半只碗在路上乞討。我情不自禁的（地）流出了淚花，對(duì)這位老爺爺感到可憐，正準(zhǔn)備掏錢(qián)時(shí)，我又轉(zhuǎn)念一想：這該不會(huì)是個(gè)騙子，最近電視上有許多乞討者裝可憐騙錢(qián)。我轉(zhuǎn)身要走時(shí)，迎面走來(lái)了一位叔叔。這位叔叔身著筆直的西裝，若無(wú)其事地走開(kāi)了。老爺爺抓住叔叔，聲音沙啞地說(shuō)：“給點(diǎn)錢(qián)吧！我家還有個(gè)孩子等著吃飯呢！”叔叔怒吼道：“走開(kāi)，別弄臟了我的西裝！”然后又踢了老爺爺一腳。老爺爺臉上露出了痛苦地表情，蜷縮在地上呻吟著。 （一個(gè)“又踢了老爺爺一腳”如同在人心頭重重一擊，讓人更心生對(duì)“老爺爺”的同情。但既然是“風(fēng)雨交加的晚上”，那就應(yīng)該通過(guò)神態(tài)、動(dòng)作等情形，展現(xiàn)出風(fēng)雨交加中乞討者的可憐相，這樣才能讓“我情不自禁地流出了淚花”這句顯得真實(shí)起來(lái)。）
我鼻尖酸酸的，把手伸進(jìn)口袋里，拿出錢(qián)。此時(shí)此刻，走來(lái)了一位阿姨。這位阿姨頭染得金黃金黃的，穿著漂亮的衣裳，看見(jiàn)了老爺爺，捂住了嘴巴，繞著老爺爺走，還埋怨道：“真臭，離我遠(yuǎn)點(diǎn)！”匆匆地走開(kāi)了。在這個(gè)時(shí)候，又走來(lái)了一位老奶奶，賣(mài)著臭豆腐賺錢(qián)，看見(jiàn)了老爺爺，從口袋里掏出揉皺了的毛票，一張一張地?cái)?shù)著，然后放在老爺爺?shù)耐胫��？创饲榫埃覒M愧地低下頭，把錢(qián)放在老爺爺?shù)?碗中，大步流星地跑了。 （前面是“情不自禁地流出了淚花”，這里怎么能用“鼻尖酸酸的”的呢？還有，為什么“我慚愧地低下頭”？） *（以上兩段揭露了人性丑陋的一面，也表現(xiàn)了向善的一面，能夠引發(fā)者的思考。）*
這件事令我刻骨銘心，直到至今，（我）還久久不能忘懷（這件事情）。如果世界上每個(gè)人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，那么（這個(gè)）世界將充滿(mǎn)溫暖，將充滿(mǎn)愛(ài)，就不會(huì)有富余和貧窮之分了（……）。 （結(jié)尾扣題不緊，“直到至今”是病句！）
……
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