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      2. 小學(xué)作文700字

        時間:2021-05-14 10:06:03 700字 我要投稿

        【精選】小學(xué)作文700字錦集9篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的小學(xué)作文700字9篇,歡迎閱讀與收藏。

        【精選】小學(xué)作文700字錦集9篇

        小學(xué)作文700字 篇1

          有的同學(xué)會說,家就是有個大房子,里面有爸爸和媽媽。可我并不真么認(rèn)為,我認(rèn)為家是需要每個人的付出有的好的結(jié)果。也許這不是家的意思,但我希望家中有快樂,溫不溫馨對我來說不太重要。

          我有一個快樂的家,家里爸爸疼愛我,媽媽處處寵著我,也許我是這個家里的小公主,但是我做過的每一件事,都能看得出父母對我的愛。爸爸每天要上班,忙得不可開交,偶爾幾次跟爸爸在一起開玩笑,把爸爸逗得哈哈大笑。媽媽要為我的衣食住行來負(fù)起責(zé)任,偶爾幾次在我很不在意時,我會對著媽媽大發(fā)脾氣,我一直認(rèn)為這是媽媽應(yīng)該為我做的事情,并不去理會媽媽的感受,我每次惹媽媽生氣時,我不會去向媽媽承認(rèn)錯誤,而是媽媽在關(guān)心我的時候,才會想起來原來剛才我這樣做是錯的,會很內(nèi)疚。每當(dāng)在我過生日時,是爸爸媽媽最開心的時刻,我認(rèn)為是爸爸媽媽的“難日”,因為我的生日,是我出生的日子,是媽媽在產(chǎn)房最難熬的時候,是爸爸在產(chǎn)房外最著急的時候,當(dāng)然,這些話我真的沒有勇氣在我生日的那天說出來。也許我是個壞孩子,壞寶寶!但是爸爸媽媽也沒有因為這個而對我不負(fù)起責(zé)任,而對我失去信心。

          我還記得,我的成績總是不理想,達(dá)不到想要的分?jǐn)?shù)。我自己曾面對分?jǐn)?shù)一次次的失望過,一次次的失落過?晌抑腊职謰寢屢策@樣失望過,失落過,也許他們比我還要傷心。不過,當(dāng)爸爸媽媽面對我的時候,只是鼓勵的的說了句:“沒關(guān)系,下次好好考就行了!”可我知道,我的成績,是代表著父母,是代表著自己的未來。我還知道,自己的爸爸媽媽每天的起早趟黑,為的是我!爸爸努力掙錢,為的是我!媽媽早起晚睡,為的還是我!我知道,一個普普通通的分?jǐn)?shù),就能給他們帶來多大的傷痛,多大的傷口。這次沒考好,等于在傷口上劃上一道深深地印記,又沒考好,等于在傷口上撒一把鹽。

          有些道理,我懂,有些事情,我明白,可我實在是看著別人前進(jìn),我在原地不動。當(dāng)我想學(xué)習(xí)時,又懶惰,當(dāng)我不想學(xué)習(xí)時,想起了爸爸媽媽,可我總是克制不住自己,這又有什么辦法呢?

          有時候爸爸說些過重的話,我會很傷心,也許是自卑吧!

          我的家有酸甜苦辣,我的家雖不夠溫馨,但別有風(fēng)味,我愛我的家!

        小學(xué)作文700字 篇2

          我有一個夢想,就是在 20xx 年,就是建造出屬于我的第一幢智能別墅,讓我的生活變得快捷、方便、舒適。

          智能別墅有四層,有一條電梯直通上下,每一層都有一個景觀大陽臺,總估計起來,大約 600 多平方米,可防 10 級地震。

          第一層除陽臺外是一個大的儲藏室和一個可容下 8 輛小轎車的大車庫。儲藏室里有全自動機械手,沿著一條通道直通上下。如果你在三樓,要想從儲藏室里提上一箱牛奶,就可以在三樓通道表面的“機械手控制程序”上選定“牛奶”一欄,按下確定,機械手就會在儲藏室里找到存放牛奶的格檔,提出你事先買好放入的牛奶,沿通道上到三層,將牛奶放到“出物口”,你就可以不費力的暢飲牛奶了!車庫里配有自動洗車功能,不用動手就可以洗車。你如果就的車該洗了,就可以將車開進(jìn)“洗車房”,在門外的控制面板上按下“洗車”鍵后,你就可以關(guān)上門,坐在陽臺上享受一會兒了。幾分鐘后,門自動打開,一輛光亮如新的車就會出現(xiàn)在你眼前。

          二層是廚房、衛(wèi)生間和主客廳。廚房里有自動洗菜、淘米機,自動煮飯、炒菜機,自動洗碗筷、鍋具機和全自動冰箱。只要你在控制面板上輸入一系列程序,按下確定,機器們就會各司其職,在廚房里忙開了。你不需動手,只需在客廳里等待一會兒,廚房外的“出菜口”就會傳出一道道讓人垂涎三尺的菜。吃完后,只需將碗筷放入洗碗筷機里就行了。主客廳里放的都是飛機頭等艙沙發(fā),特智能,特舒適。

          三層都是臥室。臥室里十分豪華:超大圓形席夢思沙發(fā)床,嵌入墻體的平板可觸屏 100 寸超大電視,衣柜可以自選搭配服裝,不用一件一件試,只需在電腦中選好搭配服飾,再按確定即可送出衣服。燈都是 led 吸頂燈,燈已嵌入墻體,可以多方位照射。

          四層是超大景觀露天陽臺和運動客廳。陽臺足有 100 平方米大小,頂棚可收放:晴天可以打開頂棚,雨天可以收起頂棚。陽臺上還有天文望遠(yuǎn)鏡和天文數(shù)據(jù)記錄電腦,供主人觀測星空。運動客廳里一切運動設(shè)施齊全,還有全自動毛巾機提供擦汗用的毛巾。

          這個夢想是我想了很久的,我長大后要想做設(shè)計師,必須先學(xué)好目前的功課,為夢想打好基礎(chǔ)。

        小學(xué)作文700字 篇3

          你們好,我是風(fēng),我的媽媽是天空。媽媽告訴我,我的任務(wù)很艱巨,媽媽要我離開她,獨自生活一年,學(xué)會獨立。我毫不猶豫地接受了這個任務(wù):“一定完成任務(wù)!”媽媽囑咐我,春天要吹微風(fēng),夏天要吹熱風(fēng),秋天要吹涼風(fēng),冬天要吹寒風(fēng)。

          我高興的走出了門,“哇,外面的天地真寬闊!”在家里,只能做井底之蛙,不出來真不知道。于是,我在愉快的心情中開始了我的一年之旅。

          春天,我要吹微風(fēng),我緩緩地走著,來到了小河邊,我向小河問好:“小河你好!我是風(fēng)兒,你真是天生的演奏家,讓我為你伴奏吧!”我有向前走,柳條在我的吹動下高高飄揚起來,好像是在向我展示她飄逸的長發(fā)。河里有一群小魚。我熱切的走過去和他們到招呼:“你們好,我是風(fēng)兒,咱們交個朋友吧!” “你們怎么不理我?”我嗚嗚的哭著走了,去找其他朋友了。

          不知不覺,春天過去了,夏天來了,我要吹熱風(fēng)。我正在大街上游蕩著,看見了一座高高的、怪怪的東西。出于好奇,便從一個縫中鉆了進(jìn)去。“咦?這里是什么地方,怎么一格一格的,里面坐著的是什么東西,哦,一定是外星生物,我扭過頭,看見了一個龐然大物,這是什么東西,我知道了,一定是外星生物的武器。辦公室里的人很奇怪:“怎么突然這么熱?”“這里好涼快呀!我覺得太舒……”我話還沒有說完,就一個猛子被那個龐然大物吸進(jìn)去了“糟糕,情況不妙,受到外星生物的攻擊了,唉,這下死翹翹了……”我在“時空隧道”里穿梭了好一陣,突然感覺自己化作一股冷氣被吐出來了。我走到格子中間,“哇,這些外星生物的武器也太先進(jìn)了吧,連電視都搬到桌子上了,佩服佩服!薄斑,那個外星生物在吃什么,我也要吃嘛!庇谑,我二話不說,走上前,一把奪過他手中的東西,那個人被嚇壞了,驚慌失措,我看她們不注意,便乘機溜走了……

          秋天來了,我要吹涼風(fēng),我向果園走去,看見樹上紅撲撲的果實,被饞得直流口水,我心想:反正沒有人看得見我,我不如去摘一個。想著想著,我便向樹梢走去,雙手伸向了一個紅彤彤的大蘋果,摘了下來,果園的果農(nóng)看見了,被嚇得四處逃竄:“啊,蘋果會動!“我見勢,便一邊享用著美味,一邊悠閑自得的走了。

          冬天,滿世界飄著雪,好冷啊,我堆起了一個大雪人,和他在寒風(fēng)中嬉戲著。

          ……

          一年過去了,我不知不覺的已經(jīng)學(xué)會了獨立,我高高興興地走著……

        小學(xué)作文700字 篇4

          既然要擁有自己的一方天空,那么延伸在我們腳下的就不僅僅是坦途。在我們頭頂既有重重迷霧又有燦爛陽光。這時需要別人的喝彩,幫助你撥開迷霧,見到陽光。但是靠別人不如靠自己,有的時候,更重要的是自己為自己喝彩。

          那一次自己為自己喝彩是在去年暑假,學(xué)游泳的那些日子里。

          去年,我學(xué)習(xí)自由泳,最基本的動作就是打水。一次,我正兩手抓著池壁練習(xí)打水呢,教練卻給了我一項新的任務(wù):在水中打水前進(jìn)。這對于我來說是一次前所未有的挑戰(zhàn)。我懷著緊張、好奇和期待的心情做起了打水前進(jìn)的動作!芭!啪!啪!啪!”我打起了水花在泳池中濺出無數(shù)奪目的亮點?芍钡轿夷_都打酸了,身體卻還是沒有絲毫前進(jìn)。就像被繩子縛住了一樣。就這樣屢試屢敗,還是無法前進(jìn)。我看著他人自由自在游泳的身影,漸漸失去了信心。一旁的教練正在給其他的同學(xué)加油打氣,這時,我突發(fā)奇想,我何不為自己加油喝彩?“加油!你能行!你現(xiàn)在已經(jīng)做得很棒了,只要繼續(xù)努力,一定能行的!”這句喝彩頓時給了我力量和勇氣。我雙手握拳放在胸前,堅定的眼神透著必勝的信念。受到了鼓舞,我信心大增,立刻重新開始了練習(xí)。我練得十分刻苦,一刻也不敢停,直到教練對我說:“過來,再試試!”我才停了下來。

          我再一次直面困難,重新嘗試,這一次情況大有好轉(zhuǎn)。我上下有節(jié)奏地擺動雙腿,奮力地打出水花,只覺得水貼著我的身體朝后流去!鞍!我游起來了!我成功了!”我再一次為自己喝彩,所不同的是這一次是為成功喝彩。我高舉雙臂,嘴巴張得老大老大的,雖然在水中沒法跳起來,可那種跳的欲望還是十分強烈!袄怖怖!”我又情不自禁地哼起了歌,就像得了冠軍一樣。我在我的喝彩聲中一步一個腳印,終于學(xué)會了自由泳。

          在一座陡峭的山崖上,有一朵沒有開放的雪蓮,她長得和雜草差不多,于是便招來了草的惡笑,可它不在乎,她在為自己加油,終于,她開花了,圣潔而高貴。我們也和雪蓮一樣,起初都是默默無聞,但我相信,只要奮斗,不斷為自己喝彩,就一定能成功。

        小學(xué)作文700字 篇5

          “我沒在做夢吧,4.43分?”我擰了一下自己,痛啊,“終于突破了!”我欣喜若狂。

          那是一個黑色星期五,4.39分——是我的書法得分,它像一個陰影,籠罩在我的上空……

          第一次課,我認(rèn)真寫好每一個字,一筆一劃,都很精道。我信心滿滿,將作品遞給老師批改時,本子上那一個個紅色、顯眼而又刺眼的問號,只有4.39分,似乎在嘲笑我的無能。我暗暗下了決心:沒事!下節(jié)課加油,提高0.01分。

          第二節(jié)課,我依然和第一節(jié)課一樣仔細(xì),頓筆、按筆、筆鋒、輕重,細(xì)節(jié)一個沒少,自認(rèn)為應(yīng)該可以提高一些。可是分?jǐn)?shù)并沒有提高,還有那個4.39分。我有點失望,但是又安慰自己:保持住也不錯了,爭取寫得更好!

          第三次、第四次、……老師給我打分時,一直一個套路,“這次寫得不錯,比上次進(jìn)步了,就是XXX地方還寫得不好,要扣掉幾分,只有4.39分!蔽叶伎炻犇伭,真想問老師,“進(jìn)步在哪里?不還是4.39分嘛!”

          半個學(xué)期一樣的4.39分倒還是正常的,一個學(xué)期都是4.39分就有點不太正常了。

          我漸漸對書法失去了信心,感覺上書法課就是在浪費寶貴的時間,反正沒有進(jìn)步;蛟S我的書法分?jǐn)?shù)也就這么高,不能上升,已經(jīng)在巔峰了。

          學(xué)了一個學(xué)期,原地踏步。第二學(xué)期,我極不情愿的,但還是決定繼續(xù)學(xué)書法。

          來到書法班,我隨隨便便寫了兩張交差。老師居然把很多字都圈了起來(寫得好會圈)。原本放棄治療的我,看到了生的希望!盼望老師寫下分?jǐn)?shù)的那一刻,我再次失望,并有些驚訝。4.3分,這是在搞笑吧,降了這么多分!淚水在眼眶里打轉(zhuǎn),跌到低谷的我正想把本子拿走時,老師朝我狡黠的笑了笑,開口了,“這次大有進(jìn)步,4.43分!”說罷,在4.3的中間加了個“4”。

          我破涕為笑,一瞬間,我找回了自信!我仔細(xì)回想這段時間的練字經(jīng)歷,也許是我太心急了,心急吃不了熱豆腐。之前迫切想得到高分,卻適得其反,放下心態(tài),輕松寫字,反而更好些!

          我在心里默默告訴自己,做事情還是要堅持的,如果我這學(xué)期就放棄了,那么4.39分就會成為我永遠(yuǎn)的高峰!幸好我堅持了,現(xiàn)在就擁有了突破的機會。

        小學(xué)作文700字 篇6

          構(gòu)建和諧社會一詞在當(dāng)今社會處處可聞,已成為使用頻率最高的詞語。和諧一詞在字典中是和睦、協(xié)調(diào)的意思。和諧可以凝聚人心,和諧可以團(tuán)結(jié)力量,和諧可以促進(jìn)社會發(fā)展。我們學(xué)生作為社會這個大家庭中的一分子,應(yīng)該從現(xiàn)在做起,從我做起,奏響創(chuàng)建和諧校園的旋律。

          創(chuàng)建和諧校園首先是要建設(shè)一個良好優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境。我們的學(xué)校雖然不大,但校園里綠樹成蔭,鮮花盛開,設(shè)施齊全。一幢幢漂亮的教學(xué)樓,一間間寬敞明亮的教室,還有先進(jìn)的多媒體教室,裝飾一新的舞蹈排練廳,干凈整齊的食堂…….這就是創(chuàng)建和諧校園首要因素。我們有這么良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,真是太幸福了。想想在山區(qū)的同學(xué),連吃飯和學(xué)習(xí)都很困難,就別說有什么優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境了。而我們卻身在福中不知福,不珍惜所擁有的幸福生活,比吃比穿比玩,虛度光陰,這與優(yōu)美的校園環(huán)境是多么的不和諧啊!

          創(chuàng)建和諧校園更重要的是人與人之間的交往和諧。在我們的校園中,同學(xué)之間團(tuán)結(jié)互助友愛的行為隨處可見。但我們這些家中的小皇帝,做事說話以自我為中心,很少會換位思考,因此常有一些不和諧的事發(fā)生。比如同學(xué)間為了一點小事鬧茅盾爭吵不休,有的甚至大打出手,這些不良現(xiàn)象與和諧校園的要求是多么的不協(xié)調(diào)。我們同學(xué)之間一定要互相謙讓,互相容忍、寬容,互相幫助,大家要友好相處,遇事多為他人想想。從我做起從現(xiàn)在做起,為創(chuàng)建和諧校園盡一份力擔(dān)一份責(zé)。我們敬愛的老師,為把我們培養(yǎng)成為國家的棟梁之材而嘔心瀝血,我們應(yīng)該懷著一顆無比崇敬的心與他們和諧相處,有問題有意見及時溝通,及時處理,共建和諧校園。

          校園和諧也離不開家庭和諧,在生活中爸爸媽媽除了繁忙的工作,還要負(fù)責(zé)家務(wù)和照顧我們的生活起居。我們還不好好學(xué)習(xí)怎么對得起我們的父母呢?我們不但要體諒父母的辛勞,除了學(xué)習(xí)還要為父母做一些力所能及的家務(wù),這樣有利于增強我們的責(zé)任感和自理能力,做一個自理、自立、自強、對社會有用的人。

          同學(xué)們,讓我們多一份關(guān)愛,少一些爭執(zhí),多一份真情,少一些矛盾。讓我們生活中不和諧的音符統(tǒng)統(tǒng)消失,讓我們用團(tuán)結(jié)和睦奏出一曲美妙的交響樂!讓我們的校園充滿關(guān)愛充滿和諧,讓我們每一個同學(xué)在和諧的環(huán)境中茁壯成長。

        小學(xué)作文700字 篇7

          子曰:有朋自遠(yuǎn)方來,不亦樂乎?一聽這話我就驚呆了。

          砰——隨著一聲巨響,門猛烈的撞到一邊去。不知道的人還會聯(lián)想到是何方強盜逃之夭夭來我家避難了這種浮夸想象。

          隨著聞聲聽見——我又回來啦!大家歡呼吧!喲!瞧著瘋樣,不用猜也知道是那小惡魔來了,看來接下來的表演更精彩咯!哈......

          媽媽連忙到一半的活也放下急著跑出去迎接姑姑一家,邊回應(yīng)道:歡迎登門!呵。我瞟眼望著小惡魔諷笑了一句,便低下頭繼續(xù)看我未看完的書,心里細(xì)想著:第幾頁了?第65頁?不對,應(yīng)該是第66頁了吧......不知不覺中一只手重重的`垂在我肩上,嚇得我從書中跳回來。嘿!表姐啊,在干嘛呢。哼!小惡魔跟我說話了,可那奸笑的臉上帶著的嘴角一邊上揚的表情我就感到討厭。這又想搞什么惡作劇啦?

          不在干嘛!怎么,有事?我面無表情地盯著書問道。

          原來你房間里的布娃娃是奧特曼。『!看這演技派,裝的蠻驚訝的嘛!但還是逃不過我尖銳的眼睛?窗!這奸詐的小惡魔現(xiàn)出原形了吧!他那緊鎖的眉頭和微微一笑已經(jīng)讓他露出馬腳了。但小惡魔說的話對我來說太深奧了。但我也不能屈服于這么一個小屁孩,于是我回了一個迷之微笑。

          看著小惡魔奸笑中嘴里叼著的一根草,就早已看不順眼他那野的風(fēng)格。再加上他那大搖大擺的走去,就啟動了我的好奇心——娃娃怎么會是奧特曼?這疑惑拉起了我的步伐,緊跟著惡魔的步伐心急如焚的來到我的房間。

          一開門,我已經(jīng)在門口目瞪口呆的望著房內(nèi)景象。我不敢接受這個事實,不敢相信我的眼睛是否還正常。我所心愛的布娃娃下半身被殘忍地?fù)Q成了木乃伊的樣本。這就是那小惡魔所謂的奧特曼?哼!你這個可惡的小惡魔!我咬牙切齒地沖那瘋魔罵道。怨想著:什么‘有朋自遠(yuǎn)方來,不亦樂乎?’這句話被我狠狠地拋在了腦后。哼!在小惡魔的笑聲中我轉(zhuǎn)身就離去,已把小惡魔遺忘掉?此Φ娜绱藳]心沒肺我就恨。

          過了不久,我發(fā)現(xiàn)小惡魔陸續(xù)不斷地幫助我,咦?太陽打西邊出來了?或許是小惡魔為了彌補之前的錯誤的慰籍吧!看在他知錯就改的長處上,我理所當(dāng)然地接受了他的幫助,也許也能讓他的心靈化解之前的歉疚。

          從而我看到了他內(nèi)心世界的陽光,善良。逐漸地,他成了我最熟悉的人,他天真的笑聲、可愛的嬉戲聲.......一直圍繞在我身旁。我成了他臺下的忠誠觀眾。

        小學(xué)作文700字 篇8

          曾經(jīng)有多少人稱贊過母愛?然而,又有多少人稱贊過父愛呢?在我認(rèn)為,母愛是無私的、是溫柔的!而父愛也是無私的,只是多了一點兒嚴(yán)肅罷了!可是,生活中不知有多少人為了這點嚴(yán)肅而與父親“斗氣”呢?

          我以前是個很愛“斗氣”的孩子,例如:別人說我的不是,我就很生氣,顯得一副怒氣沖沖的樣子;而別人夸我,我就很高興,顯得一副得意洋洋的樣子;有時候,母親叫我做家務(wù);我不但不做,而且我有意還搞破壞……每當(dāng)這個時候,父親就教育我:你應(yīng)該謙虛點,懂事點,媽媽批評你,是為了你好。媽媽叫你做家務(wù),你就當(dāng)作是體育鍛煉。那樣,既可以替你母親做家務(wù),又可以強身健體,同時還能學(xué)到很多課本上沒有的知識。何樂而不為呢?父親的一番話使我受益匪淺,我在學(xué)校雖然不是個品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生,但我至少要在家里做個聽話的好孩子。

          最近,我的學(xué)習(xí)成績上去了,老師經(jīng)常表揚我,父親也很高興,我心里樂滋滋的。這都應(yīng)該感謝父親的嚴(yán)格呢!如果沒有父親的嚴(yán)格,我又如何能成為好學(xué)生呢?

          記得去年,我得了“腮腺炎”。這是一種流行傳染病。而父母親不顧會被傳染的危險。幫我量體溫;我發(fā)燒了,父親就帶我到醫(yī)院看醫(yī)生;我要洗澡,父親擔(dān)心我洗澡時著涼,就親自幫我洗澡;每天夜里他還起來觀察我的病情,有時還輕輕地問我:“好些了嗎?”

          就在我生病期間,父親哪兒也不去,整天照顧我。有一次,父親本來是有一個宴會要參加的。但那時,我正在打吊針,結(jié)果父親為了我而主動放棄赴宴。那時,我才終于知道父親的心里是多么重要!

          今年二月的一個星期天,我和父母親一起去舅舅家。由于我一整天都在上網(wǎng),和小朋友玩耍,到回家時我感到很困。剛一上車,我就靠在父親的肩膀上睡著了。這是我第一次靠在父親的肩膀上,也就這時,我才感覺到父親的肩膀是多么的寬廣和堅實,靠在父親肩膀上的感覺是那么的舒服,那么的幸福!

          此時此刻,我才知道父親的肩膀承受著沉重的壓力、擔(dān)著那么多的艱辛!父親是我們家的頂梁柱,他承擔(dān)著整個家的責(zé)任。而我卻這么調(diào)皮,有時還惹父親生氣,我真感到愧疚!現(xiàn)在,我已是一名小學(xué)六年級的學(xué)生了,馬上就要進(jìn)入中學(xué)學(xué)習(xí),我只有勤奮學(xué)習(xí),以優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績步入中學(xué),就是對父母親的最好的回報!

        小學(xué)作文700字 篇9

          在我生命的旅途中曾匆匆飛過兩只蜜蜂。

          記得那是三年級的一節(jié)自習(xí)課,天空中飛舞著陣陣銀絲。不知從何處傳來一聲驚呼,令原來靜如水的教室沸騰起來,導(dǎo)火索是一只沒頭沒腦飛舞的蜜蜂。

          我擱下手中疾馳的筆,呆在一旁靜靜觀戰(zhàn)。

          同學(xué)們紛紛變書本為武器——話雖是說要保衛(wèi)自身的安全,但壓根兒就想要蜜蜂的命。⊥瑢W(xué)們嚴(yán)陣以待,以致于蜜蜂無論躲到哪兒都會招來書本的一陣狂掃。

          蜜蜂慌了,在教室內(nèi)上躥下跳,橫沖直撞。過了許久,才想到要逃生。它順著墻爬上了玻璃窗。

          它開始試探,一次、兩次、三次,朝玻璃窗頂去,卻一次,兩次、再次地被玻璃擋住了去路。蜜蜂是不認(rèn)識這種透明物體的。而它不遠(yuǎn)處,是一扇半掩著的玻璃窗。

          直到它被碰得頭昏眼花,這唯一的出口最終為它所拋棄,開始在另外的玻璃窗上作無謂的嘗試,得到的只能是失敗,再加上五十雙注視著它的眼睛……

          它放棄了,氣餒地趴在墻上,直到書本碾碎它脆弱的身軀,盡管它曾經(jīng)多么努力過……

          在小時我的意識中,只感覺到這很殘忍……

          這花香四溢的季節(jié)里,總有數(shù)不清的蜜蜂闖入我們的教室。于是,我每天都將為兩三只蜜蜂哀悼。

          碰巧,仍是一節(jié)自習(xí)課,仍是那陰雨連綿的天氣,或許是為了躲雨,又有一只蜜蜂誤入“白虎堂”。只是,比起前幾只它的體態(tài)略瘦些。我笑了,一邊笑著,一邊嘆息,也一邊無奈地看著歡天喜地的同學(xué)們忙著尋找厚重的書本。

          勸有什么用,無非是對牛彈琴!

          書本接二連三地朝這只蜜蜂撲去。

          這只蜜蜂在同學(xué)的恐嚇聲中漸漸有了危機感,它在頭頂上空的安全區(qū)盤旋了一陣,就朝著一扇玻璃窗俯沖去。它的運氣并不好,一頭撞在了玻璃上,頭暈?zāi)垦,卻仍堅持朝這方向突去。事實證明它的選擇是正確的,在這附近,的確有個逃生的間隙?稍谒磳⒌竭_(dá)之時,又不知是哪個機警的同學(xué)迅猛地關(guān)上了窗戶……沒有比這個更糟的了!

          但,它不氣餒,全然不顧緊閉的門窗,仍堅持著,努力著——它堅信,自己能離開這兒!

          又一次,二次,三次……我的心顫抖了……

          終于,在那一瞬間,在數(shù)十次的失敗后,它躥出了教室,這個曾讓它無數(shù)同伴喪命的地方。

          在那一瞬間,蜜蜂的“嗡嗡”聲從此定格在我心中……

          其實,在我們的生命的旅途中,時常會像蜜蜂一樣誤入險境,四周黑漆漆,我們被堅硬的墻壁所包圍,其中夾著許許多多堅如磐石的玻璃,也包括著幾扇半掩著的玻璃門。在多次碰撞得頭破血流之時,不要灰心,不要沮喪,不要向困難低頭!堅持!因為,總有那一絲縫隙會朝你敞開!

          當(dāng)然,也要小心險境中那一張張企圖吞噬你的大口!

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