小學作文700字合集7篇
在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的小學作文700字7篇,希望對大家有所幫助。
小學作文700字 篇1
我居住的小區(qū)門衛(wèi)工作很負責,對外來人員一般不隨便放行。但是,令我費解的是,每逢節(jié)假日,我們小區(qū)總會有一對祖孫來放飛機。門衛(wèi)居然不攔阻。他們放得是手工疊的紙飛機,一架大的,一架小的,兩架飛機總是形影相隨?粗麄,我總是不由得想起我的阿太。 阿太很喜歡我。在我很小的時候,總是護著我,在我做錯事后幫我掩護。 我是阿太帶過的唯一一個曾孫女。小時候的我很瘋很野,騎著四輪的童車“哐當哐當”的好不猖狂。這個時候,阿太就在后面喊:“銘銘,慢一點!當心點,別摔了!”一邊喊一邊追。對于一個年事已高的人來說,是很不易的。
但當時的我,太小,小到什么也不知道,反而愈騎愈歡。小徑上,阿太那雪白頭發(fā)上跳躍的曦或夕陽,淡淡的橙色,讓人覺得一切是那么溫馨、怡靜。粼粼的河水反射著陽光,在淡藍的天穹上折射出一片光暈,深深淺淺的光斑在幕布上閃閃爍爍,為我見證了這一切。溫暖在陽光下肆溢。場景甜蜜得以至于現(xiàn)在我都要瞇起眼睛,咂咂嘴好好回味。 今天風很好,只見那兩架紙飛機忽上忽下。拜托風,你能把我的思念、問候捎到天上嗎?阿太在月亮上會想我的。 我隱約記得,有一段時間,阿太總跟我講故事,說她要到天上去玩了,去見豬八戒啊,嫦娥了。當時我還說讓阿太把嫦娥帶下來,給銘銘看。阿太笑著應允。 不好,兩架飛機掉下來了,一頭鉆進灌木,小男孩忙鉆進去找。
老太太在一邊笑著看著。我疑惑她為什么不阻止,因為這個時候蛇蟲類多了。 不一會兒,找到了,只見小男孩拿著兩架飛機出來了。我隱約發(fā)現(xiàn)兩架飛機之間有條線連著!八詢杉茱w機如影相隨。”我恍然大悟。 天色暗了,淡橙色夕陽,將他們兩個的身影拉的好長,像表中的指針一樣,齊齊地指向某一個方向。哦,那是愛的歸向啊。 晚上乘涼時偶然問起保安,保安嘆了口氣,說那對祖孫是聾啞人,還說小男孩的父母不要小男孩了。 我愣住了,明白他們總是微笑而不說話了。但我也明白了,他們雖然不說話,但他們之間就像兩架紙飛機一樣,有一條不易察覺的但卻又真實存在的線。這條線一如我和阿太之間的一樣:生在此岸,死在彼岸,連接兩岸的,是一條叫愛的小船。 偶然的發(fā)現(xiàn),讓我明白,我和阿太之間并沒有互相失去,因為還有那條細細小小但又能橫越世上最遠距離的線,那就是——愛!
小學作文700字 篇2
每個人心中都有自己五彩繽紛的夢想,都有自己的理想。理想好比一盞指路的明燈,它會照亮前往歡樂的廣場‘理想好比一艘豪華輪船,它能夠把你運到成功的彼岸。當然,我也一樣,擁有著一個偉大的理想——當一名音樂家!
小時候,媽媽帶我去聽鋼琴演奏會,我一進場,就被那臺雪白的三角鋼琴給吸引住了。當鋼琴家們的雙手觸摸琴鍵時,他們立即就成了全場的幾千個觀眾的焦點。優(yōu)美的旋律從那一雙雙手中流出來,那美妙的琴聲仿佛帶我走進了一個大森林,郁郁蔥蔥的葉子遮住了大半的天空,陽關從樹葉縫隙里射出來,十分美麗。鳥兒們正在嬉戲,小動物們正在互相打鬧,追趕,一拂生機勃勃的樣子。一會兒,我又來到一條小河邊,河水正唱著動聽的歌曲。忽然,天空有劃過一道閃電,閃電里又夾著轟隆的雷聲,暴風雨來臨了。那“呼——呼——”的狂風,吹散了鳥兒們的鳴叫,吹走了河水的歌吟……終于,雨過天晴,美麗的彩虹掛在了遙遠的天邊,璀璨的陽光照亮了整個世界,也照亮了每一個聽眾的心靈!那場音樂會,我永遠都不會忘記,也正是因為那場音樂會,我踏上了學鋼琴這條路……
接下來發(fā)生的事情,更堅定了我學鋼琴的信心。我有一個朋友,她也是學鋼琴的,已經(jīng)考過了八級了。一天,我去她家玩,一進門就被她家里那臺黑色鋼琴給吸引住了。這臺漂亮的鋼琴在她精心呵護下,干凈的閃閃發(fā)光,看上去高雅脫俗,她是多么熱愛剛情。∷嬖V我:“學鋼琴多好啊,音樂是人類的另一種語言,它能夠同人與人之間的感情,使人們學會了從另一種渠道來對待世界。美好的音樂不僅給人們帶來極大的樂趣,使人愉快,還能陶冶人們的情操,這是件多么美好的事情!聽了她的話,我頓時感受到了音樂多美麗之處和閃光點。我深深地知道,學一門藝術不是想學就學,想放棄就放棄那么簡單,而是要付出許多汗水和努力,堅持才能學到的。但是,我并不怕吃苦,我仍然咬著牙關,忍住練琴時手臂的酸痛堅持著,因為我知道只有這樣才能實現(xiàn)我的理想!
隨著級別的增長,難度也開始提高了,一些休止符、復雜的和弦把我弄得暈頭轉向。我一遇到這些難題,就會先冷靜下來,一遍一遍的練習。終于,功夫不負有心人,那些困難終于收起了他那猙獰的面孔,給我讓路了。
我把困難當做動力,正因為這樣,才會讓我覺得有更大的毅力和信心去實現(xiàn)理想。我相信,只要持之以恒,當鋼琴家的理想就會實現(xiàn),它已經(jīng)在我的心靈深處扎了根,只有用汗水、毅力、智慧和信心去灌溉,到了收獲的季節(jié),一定會結出累累的果實!
小學作文700字 篇3
那在反秦戰(zhàn)爭中名聲大噪的西楚霸王,那英勇又悲壯的一生,項羽,即使最后落了個自刎的下場,即使他在四面楚歌的局面下徹底失敗了。但,他依然是人們心目中“力拔山兮氣蓋世”的勇士,仍是“生當為人杰,死亦為鬼雄”的英雄?v使結果不盡人意,但沒有人敢說項羽的一生是失敗的。
年少時的項羽,欲學“萬人敵”;那是的他,身高八尺,力能扛鼎,才氣過人,卻真誠的與類似于“小混混”的劉邦稱兄弟。他雖年少,卻敢于破釜沉舟,一迅雷不及掩耳之勢,取得巨鹿之戰(zhàn)的勝利。楚懷王說項羽性情浮躁,但他卻以這氣勢威震天下。在那楚漢之爭中,主角無疑是他。在那青澀歲月,他竟領著百萬兵馬,意欲收復天下。這樣的他,怎么叫人不敬佩?
之所以說項羽是英雄,因為他仁,他義,但這卻害了他自己。他本著“惜英雄重英雄”的心,與樊噲惺惺相惜;他念著舊日的情意,令劉邦與死神擦身而過,引得范增亞父失望搖頭。他抓來了劉邦之父,威逼劉邦,劉邦卻嬉鬧著,叫項羽“分他一杯羹”?身椨饏s下不了手,世人皆話他傻楞,但這就是項羽那之情的心性啊。每個人心里都有一片凈土,那充斥著世間所有的美好,而項羽則堅誠地守護者,縱使明知在這亂世中,那會成為他致命的弱點。
思項羽,思他的意氣風發(fā),他的仁義雙全,他的至情至圣,他的執(zhí)著真誠……
項羽的敗,是必然的。他的仁義注定了這一悲劇。劉邦出身于一市井流氓,沒有項羽的義薄云天,但他卻用了權利與利欲代替了那鐵骨錚錚的正義。不得不說,只有這樣的統(tǒng)治者才能延續(xù)秦始皇的統(tǒng)治,F(xiàn)實對項羽來說,無疑是“天亡我也”。如此一位有才有能的霸王,卻不能登上那榮耀的勝利頂峰,不由得令人深思……世上有多少人計入項羽,有才卻意欲不得志,只能抱憾而終,現(xiàn)實總能把人們壓彎腰。
四面楚歌,霸王別姬的悲涼,但那八百騎兵仍然生死相隨。是怎樣的統(tǒng)領,令他們甘于以命相許,以血相衛(wèi)?儒家有一弟子說,人分虎豹及狼樣兩類。然而項羽這樣的虎豹之王,卻被那卑鄙的狼樣憑著他自刎而死的尸身到劉邦處拿封賞。世事是如此的不公,然而劉邦掌握了人們渴望利欲的心態(tài),卻踐踏了項羽那英雄氣概,得了天下。
可見,人們心中有著不可泯滅的貪。這人心構成了這世界,而擁有著項羽的那樣的執(zhí)著與真的人,注定會被這世界背叛,落得那悲戚的下場。然而,除了嘆息,我們又能說什么?
至今思項羽,思那血性男兒,思那頂天立地的無畏,思那烏江邊滔滔不絕卻又悲悲戚戚的吟唱……
小學作文700字 篇4
沙啦啦,沙啦啦”……春雨蒙朧的下著,細細的雨絲沖擊著大地。春雨一場接著一場地下著,北國的冰化了,南國的雨水充足了。一個風和日麗的早晨,約上幾名同學,騎著自行車,我們便出發(fā)了。
暢游在鄉(xiāng)間的道路上,清新的空氣迎面而來,和煦的春風帶著泥土的氣息灌入鼻中,使人心曠神怡。小路的兩旁,參天的大樹隨風舞動,發(fā)出“沙沙”的聲響,似乎在迎接我們的到來。
到了一座山腳下,我們就要登山了,一切物品準備就緒后,我們就興致勃勃的出發(fā)了。腳下的路石已有了些年代,長滿了散發(fā)著悠悠光澤的青苔。小草也從地下探出了腦袋,來觀察世上的新世物,一些小草長到了路上,路人也于心不忍將這新生命毀于一旦,都是小心翼翼的跨過去!肮具,咕咚”……咦,這又是哪位先生在歡唱?哦,原來是——山泉。沒有了冬天的寒冷,山泉的冰也化成了泉水。它從石縫間流過,從低洼處流過,從泥土上流過。汩汩的山泉在那兒歡快地歌唱著春之歌,表達春天來了的那份喜悅。過冬的鳥兒回巢了,它們在巢與樹林之間來回穿梭,來鞏固自己的巢。它們時而站在樹梢迎風引吭,時而在樹葉中捕食,那忙碌的生活似乎壓得它們喘不過氣來。沒一會兒,我們就到達了山頂,站在最高處,向遠處眺望,在細如綢帶的大路上,如螞蟻般大小的汽車來來往往。大大小小的山頭披上了綠襯衫,其間點綴著零星的花點兒。
山頂上有一個公園,據(jù)說是剛建成的。偌大的公園里鋪滿了草皮,見不到一點兒雜色。但有一處不同。在正中心,有一個占地面積挺大的花壇;▔灿袃蓪,下一層上種滿了各種各樣的花,花是春的請柬。桃花,梨花已經(jīng)怒放,朵朵爭先恐后,爭奇斗艷,紅的像一團跳動的火焰,粉的像嬰兒的臉蛋,白的像一片冰清玉潔的冬雪。艷得醉人,不容纖毫塵埃,香得也醉人,散布著沁心撲鼻的春的氣息。讓人癡,讓人醉。大樹屹立在草地上,經(jīng)過春雨的洗禮,抽出了嫩綠的枝芽,那種綠,是一種清新的綠,一種坦蕩的綠。太陽高照,我們該回家了。
冬走了,春早已按捺不住那顆好奇的心,悄悄來到了大地。這是一個萬物復蘇百花齊放的季節(jié),一個美得動人的季節(jié)
小學作文700字 篇5
一個星期天,我躺在床上盤算著怎么過這個沒有作業(yè),沒有補習班的一天.忽然我有些懷念兒童公園.于是我決定重返童年.
當然有一個人要陪我去.誰呢?家里除了爸爸就沒人了,此人非他莫數(shù).
"起床了,老爸!"我叫了起來.老爸一個鯉魚打滾帶著被子站了起來."帶我去兒童公園."我繼續(xù)擺著公主的架子.老爸伸了一個懶腰說:"走吧!"
經(jīng)過兩小時的堵車,我們終于到達了目的地.我第一個去玩的.地方是旋轉飛車.這個項目我一點也不怕,還悠閑地吃著冰淇淋.爸爸見了,沉思一會兒后說:"我和你去玩空中飛人如何?剛才看你膽子還蠻大的.我猶豫了,因為空中飛人可以說讓玩過的人都終身難忘.我早料到你會怕.爸爸有心激怒我.好強的我像要準備上場的戰(zhàn)士,大步流星地去了空中飛人售票處.我說:爸爸,我有一個條件,你要陪我玩.爸爸做了一個OK的手勢去買票了.爸爸給了我一張票走到最后去了。我覺得奇怪了,好好的干什么走到后面.我一邊想一邊坐到座位上.當我系好保險帶才想到了原因--爸爸他只買了一張票!我猛一個回頭在人群中找這個臨陣逃脫的爸爸.可還哪有他的影子,早溜之大吉了.
就在這時工作人員按下了啟動開關.我趕緊抓住把手,閉上眼睛,一副聽天由命的樣子.慢慢地我們這一排越來越高,最后豎直了.我倒了過來,重心落在了肩上.疼死我了,我心中暗暗叫苦,決定下一次一定要把老爸推上這個座位.
終于結束了.我摸摸弄疼的肩膀,氣勢洶洶地找著老爸.找到了!我追了上去.老爸見到一臉怒容的我嚇得撒腿就跑.什么風度,氣派...都丟在腦后.我把爸爸追到了山頂.突然我不追了,因為我看見了峽谷漂流四個字.我讓爸爸買票,爸爸要我不追他,也不許把他這件丑事傳出去才答應買票,我當然同意了.不過等我玩好后才后悔剛才自己的作為,因為我的褲子都濕了.老爸則在一邊壞笑,我惱羞成怒.又開始"追殺"爸爸,一直追到了門口.
這時才感到累了,和爸爸一邊喘氣一邊走向汽車.一個小頑童,一個老頑童各自朝對方傻傻地笑了一下.
小學作文700字 篇6
大家都喜歡爬山吧?對!我也喜歡爬山,這一次,去斗巖玩,斗巖的雄偉讓我大開眼見。
到了目的地,我看見斗巖非常高,高的到天上去了,頭頂上還光溜溜的,活像一個和尚。
走了進去,臺階彎彎曲曲,一會到西,一會到東。我們左走走,右走走,沒過一會,就累得喘大氣,找了一個涼亭坐了下來。:“哇哦!看!好大一個佛頭,還寫著諸暨大佛呢!”旁邊一個游客說。我們左看右看,看不見。:“他不會騙人的吧!”我小聲說。我們往上一看,呀!還真有大佛!體積太大,難怪看不見佛頭呀!旁邊的“諸暨大佛”刻得還真夠大的!我們拍拍手,看來諸暨的佛像不比其他地方的佛像差。
看完了佛頭,我們繼續(xù)向前走,看見路中央立著一塊石碑,上面刻著“群猴問天”,喲!左邊有一棵大樹,上面有許多石頭,一個一個的,像幾個石猴,雖然不像,但是,卻是大自然的杰作。走了幾步,又看見一個石碑,上面刻著“巨鱷問天”,這幾個石碑上都刻著“問天”這幾個字,看來斗巖高,不僅高在表面,還高在內在,高的讓那些在斗巖里的動物們都去問天,能不能變成神仙。
看好了這些石碑,我們繼續(xù)爬山,爬到了半山腰,我們看見了一個小門,被鎖著,我透著門縫,看到了一個龍頭,好大呀!下巴在水里,眼珠子向門外看,看著我,我感到害怕和神秘,這龍頭是我們自己造的嗎?水里的龍頭,這么大個,基本上要用到大型工具,可是,這么高的地方,都是用機器拿上來的嗎?用人力的話,那可吃不消的呀!假如是古代造的,著么可能更小了。假如就是我們造的,這么可能從這么小的地方造的呀!這也許要用高科技了,等以后再說吧!
到了通往斗巖絕頂?shù)牡胤,我發(fā)現(xiàn)上面刻著“老人小孩誤進”,既然到了這個地方,就要爬上去的,我打了打個氣,就爬了上去,發(fā)現(xiàn)樓梯越來越小,要用手爬了,“要不要爬上去呀!”我說著。當我們猶豫不決時,剛好,有一位叔叔走了下來,媽媽問:“師傅,這上面,還有幾步呀!”“還早著哩!還走了10%哩!基本上還要走半個小時。”我們一聽,想了想。我說:“下次來吧!這次風太大了!”“好的!”爸爸媽媽說。
這一次,雖然沒爬到頂峰,但是,我,下次來,一定要爬上去!
小學作文700字 篇7
書籍是我成長過程中最要好的朋友。讀書,讓我從一個無知的孩子變成一個富于思考的少年;讀書,給了我無數(shù)的知識;讀書,讓我的視野由狹隘變得寬廣;讀書,使我成長更加豐富多彩。 我是一個酷愛讀書的姑娘,只要手。
書籍是我成長過程中最要好的朋友。讀書,讓我從一個無知的孩子變成一個富于思考的少年;讀書,給了我無數(shù)的知識;讀書,讓我的視野由狹隘變得寬廣;讀書,使我成長更加豐富多彩。
我是一個酷愛讀書的姑娘,只要手里有一本書,我就會如饑似渴、廢寢忘食地讀。因為沉浸在書的世界里,我鬧了不少笑話。有一次,媽媽正在做美味的煎餅,而我正坐在桌子邊看一本有趣的神話故事書,突然,媽媽的手機響了,她急忙去接電話,但又怕煎餅烤焦,便吩咐我去看下煎餅,過一會兒就翻一下。我拿著書一邊看,一邊點頭答應。誰知我被故事情節(jié)深深地吸引住了,我站在鍋邊忘了自我,忘了身置何處。突然,一股刺鼻的味道使我不得不放下書本,一看,天哪,鍋里的煎餅成了“黑炭”。媽媽趕來了,接著是一陣責怪,我心里也暗自后悔,哎,可惜了一鍋煎餅。
我愛讀書,也愛買書。只要看到喜愛的書,我就要媽媽給我買,媽媽也毫不吝嗇,出手很大方地給我買下來,我也高興得不得了,感覺比擁有全世界都還要高興。
上課時,我坐在教室讀著書本,在課文中吸取知識:雄偉壯麗的故宮,獨樹一幟的青花,神奇美妙的編鐘……教科書讓我們在知識的海洋里遨游,使我大腦日益充實。
課余,我則坐在座位上讀課外書:會說話的兔子,盡職盡責的稻草人,長鼻子的木偶匹諾曹,會飛的王子,可愛的公主等一系列童話人物在書中和我交朋友。課外書的作用可大了,書里面的好詞好句,動人的故事情節(jié),可以豐富我的作文題材和內容,使我的文章生動、具體、形象。我曾為《笑貓日記》中小可憐的遭遇感到同情,我曾為《查理九世》中墨多多偵破一個又一個奇案而感到興奮,我曾為《天使的糖果約會》中巫小小在天使之翼中取得舞蹈比賽冠軍而高興……每當我讀書時,我的心情會隨著故事的發(fā)展而此起彼伏。
古人云:書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。我愛讀書,因為課堂上的書讓我思考;我愛讀書,因為課外書讓我放松;我愛讀書,一本好書猶如一葉輕舟載著我在知識的海洋里遨游。世界這么大,但書中的世界更無限!
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