小學(xué)作文700字十篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的小學(xué)作文700字10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)作文700字 篇1
千百年來(lái)，孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德，父母是我們?cè)谶@個(gè)世界上最親的人，我們作為兒女的，都應(yīng)該好好孝敬自己的父母。
小時(shí)候，都是爸爸媽媽為我做事，如穿衣服、吃飯、刷牙、洗臉等種種事情都在父母無(wú)微不至的關(guān)照下一點(diǎn)一點(diǎn)地做好。在那時(shí)，爸爸媽媽真的很辛苦，不但要照管好我的事，同時(shí)家務(wù)事也少不了，每天還要上班，生活非常的繁忙。
現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，慢慢諒解到了父母的辛苦，體會(huì)到他們對(duì)我無(wú)私的愛。他們每天的操勞、工作，我都看在眼里，記在心里。爸爸媽媽含辛茹苦地把我們養(yǎng)大，我們更是應(yīng)當(dāng)以“滴水之恩，涌泉相報(bào)”的精神去報(bào)答我們的父母。但其實(shí)孝敬父母并不難，不需要華麗的禮物，也不需要過于奢侈的物品，最重要的是自己的孝心。自己親手做的一張小賀卡、一枝康乃馨或者自己親手做的禮物，就足以表達(dá)內(nèi)心的語(yǔ)言。但我們最好是用實(shí)際行動(dòng)去報(bào)答父母，例如，考試的滿分就是對(duì)他們最好的回報(bào)；平時(shí)多幫媽媽做家務(wù)；幫爸爸媽媽捶捶背；在他們下班回來(lái)的時(shí)候泡上一杯清香可口的茶端到他們的面前，這些生活中的小細(xì)節(jié)，也是孝敬父母的表現(xiàn)。
有一天是母親節(jié)，我正愁著要送些什么給媽媽好。桌上的卡紙引起了我的注意，我眼睛一亮：對(duì)啊，親手做一張漂亮的母親節(jié)賀卡給媽媽，她一定很高興！說做就做，我馬上準(zhǔn)備好材料就“開工”了。首先，我剪出一張長(zhǎng)方形的紅色卡紙，粘在一張更大一些的黃色卡紙上，再畫上少許花紋。之后，我拿來(lái)尺子，在卡紙上畫上幾條橫線，再用熒光筆在橫線上寫下“親愛的媽媽，祝您母親節(jié)快樂！”，并在旁邊寫上我的名字。之后又在橫線下面畫上一個(gè)大大的笑臉。再順手添上幾筆花紋，一張賀卡就做好了。我小心翼翼地拿著賀卡放到客廳的桌子上，想在媽媽下班回來(lái)時(shí)給她一個(gè)驚喜�！皣}噠……”門外傳來(lái)媽媽的腳步聲，緊張的我連忙躲到房間門旁邊像看看媽媽發(fā)現(xiàn)賀卡的表情。媽媽開門進(jìn)到客廳，桌子上的賀卡吸引了她的目光，她雙手拿起賀卡認(rèn)真地看了看，臉上路出欣慰的的笑容，她笑得那么甜、那么開心，我還發(fā)現(xiàn)她濕潤(rùn)的眼角閃著亮晶晶的淚花。
孝敬父母是兒女們應(yīng)該做的，我們的成就就是給他們最好的回報(bào)，不要讓他們操心，就是他們最開心的事。在這里，我呼吁天下所有的兒女們：多多關(guān)心辛苦把你們養(yǎng)大的父母吧！不要忘記自己能有今天，是因?yàn)樗麄兊酿B(yǎng)育。有空多陪陪他們，不要忘記他們對(duì)自己無(wú)私的愛！
小學(xué)作文700字 篇2
又是平淡過了一個(gè)星期。
恐懼越來(lái)越深不得吃藥。你不知道呀我最討厭的就是吃藥了，副作用很大會(huì)讓我一直一直睡覺。我怕有一天我睡下去就不再醒來(lái)了�？墒俏覜]有辦法的呀，那種巨大的孤獨(dú)像海潮般要將我淹沒，幾經(jīng)在夜里都能聽到自己壓抑的喘息聲。夕陌，你說，你沒法給我一個(gè)解釋與辦法，但你懂得。淚濕了眼眶，只此一句，抵得過千言萬(wàn)語(yǔ)。你說，你懂。我的累與苦你都懂。真好。
周一晚上我在客廳看電視，小孩說，姐姐快來(lái)快來(lái)。他攀在陽(yáng)臺(tái)的防盜欄上，興奮地指著那顆指明星對(duì)我說，好大的星星呀。稚嫩純真。一瞬間似乎有什么東西一閃而過。曾經(jīng)六歲時(shí)，我也這么說過。那時(shí)候一抬頭滿天都是發(fā)光的鉆石，耀眼無(wú)比�，F(xiàn)在卻盡是被華燈初上掩映的越發(fā)深邃，只有唯一的一顆似是提醒著勿忘。他的眼神發(fā)亮，滿是笑意地看著我，又轉(zhuǎn)過頭去望向天空，短短的小手也開始數(shù)起，“好多好多呀，一顆兩顆三顆四顆……哎呀好多呢，姐姐你快看”還是只有孩童的眼里，才會(huì)有這些無(wú)比美好的事物。我不懂。親愛的小孩，我已經(jīng)一個(gè)星期沒有見到你了。雖然在同一個(gè)家里，卻竟少碰面。真是荒唐，想便覺得有些好笑。
母親病了，她每次與我吵完架就會(huì)大病一場(chǎng)。究竟是我錯(cuò)了還是她？我不懂。我越發(fā)的沉默。她越發(fā)不滿意。每天都呵斥她已經(jīng)很累卻還要給她增添負(fù)擔(dān)我怎么這么自私他到底生了一個(gè)怎樣的神經(jīng)病。我也不知道我是怎樣的人，在外人面前笑的一塌糊涂，在家人面前沉默不語(yǔ)，自己一個(gè)人躲著吃藥。一直在探求自己的路上獨(dú)自行走，我不知道已經(jīng)走到何處何地，只知道未來(lái)渺茫。也許等到我知道自己到底想要什么了才會(huì)真正懂得何謂人生吧。現(xiàn)在的情況在惡化著，我卻無(wú)力阻擋與改變。
越來(lái)越討厭回家了。我怕踏入那個(gè)讓我發(fā)瘋的地方。每天磨磨蹭蹭到很晚。下午便去了璐塵家。她過著很敗家的生活吶，擁有著三個(gè)大箱子的愛格，還有好多好多的書，各種精致的本子，很羨慕。還有一個(gè)陽(yáng)光可以照射得到的種滿了花草的陽(yáng)臺(tái)。
我做了個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見我掉進(jìn)懸崖里，有一雙手緊緊的拉住我。我不知道是誰(shuí)，掙扎著醒來(lái)眼前是一片黑暗。那種深深的無(wú)力與恐懼又要將我包圍。只能蜷縮成一團(tuán)，企圖獲得一些溫暖。
圣誕要到了。一直對(duì)平安夜有著特別的情懷，愿今年圣誕一切安好祥和。
明天要物理競(jìng)賽我要睡覺了。
夢(mèng)里見。
她說，我們一定要在初中談一場(chǎng)戀愛。
不需多轟轟烈烈，可以淡得如同一杯白開水。即使你知道最后沒有結(jié)果。
小學(xué)作文700字 篇3
鳳凰花盛開的那一刻，幾百個(gè)人見證了我的畢業(yè)，在踏出離開小學(xué)的最后一步時(shí)，我哭了，為了這個(gè)陪伴我三年的大家庭，也為了許多令我感到不舍的老師，更為了這所充滿美好回憶的小學(xué)。
在漫長(zhǎng)的暑假過后，我已升上初中，但我仍然懷念大有小學(xué)的一切，包括了一位令我十分難忘的老師，那就是──簡(jiǎn)老師。偶爾在想念老師和小學(xué)的時(shí)光時(shí)，臉上常常會(huì)不自覺得莞爾一笑。
簡(jiǎn)老師可真是個(gè)很開朗的人，跟她相處在一起，總是可以很快樂，就連四周的人們也能感受到快樂的氣息。以前，我中午都不想睡覺，突然想到每天都要教課，中午又要改習(xí)作，根本就沒有時(shí)間休息，所以我自告奮勇要去幫老師的忙。而我也很謝謝老師，當(dāng)初，她并沒有因?yàn)槁牭轿艺f我不想睡覺這句話，就火冒三丈的將我罵一頓，反而是很開心有我來(lái)當(dāng)她的小幫手。也幸虧有了老師孜孜不倦的教導(dǎo)，才能讓我在這段時(shí)間內(nèi)比其他同學(xué)更早學(xué)到了如何處理事情的方法、待人處世的道理還有協(xié)調(diào)溝通的能力。
老師的外表普普通通，沒什么特別，但是她卻有一顆想要將所有知識(shí)傳授給學(xué)生的心。每當(dāng)我們有什么問題不懂，或是有一些煩惱跟困難，都可以找她尋求幫助，或是聊天。在我眼里，老師就像是春雨，我就像是小花、小草。假如沒有溫暖的春雨滋養(yǎng)大地，就會(huì)有美麗的小花和清新的小草了老師常常告訴我們：“良言一句三冬暖，惡語(yǔ)傷人六月寒”，它的意思是在說：只要一句好話，連在深冬酷寒的天氣里，都會(huì)讓人覺得心暖舒服；只要一句惡語(yǔ)傷人，就算自六月炎熱的天氣中，還是讓人覺得心灰意冷如冰水澆身。還有，老師也跟我講過一句名言：“盛年不重來(lái)，一日難再晨，及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人”，它的涵義是：要及時(shí)把握機(jī)會(huì)，因?yàn)闀r(shí)光并不會(huì)倒流。
老師，我真的很謝謝您，不但在小學(xué)的時(shí)候無(wú)微不至的照顧我，還教導(dǎo)我許多知識(shí)，如果沒有您跟父母的指導(dǎo)，我不可能比其他的同學(xué)還獨(dú)立，老師，真的很謝謝您對(duì)我的栽培與期待，在未來(lái)，我在求學(xué)的時(shí)候會(huì)努力考取好成績(jī)，并做好學(xué)生的本分，成人后，會(huì)當(dāng)個(gè)對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人，好回報(bào)您對(duì)我的期許。最后，老師我要跟您再說聲，謝謝您，您辛苦了。
小學(xué)作文700字 篇4
我家門前有條路。這是條寬闊又平坦的柏油大馬路，它是村里的人出門的必經(jīng)之路，每天路上都車來(lái)人往，熱鬧極了。
聽媽媽說，她小時(shí)候，這條路還 只是條泥路。路不僅小還 極窄。晴天，太陽(yáng)高掛在天空中，把路曬，路面上的泥土就變成灰塵，如果有車駛過，灰塵就像“跳舞”樣，把整個(gè)泥路的上空弄得灰沉沉的。路邊的小草上、樹木上也滿是塵土，失去了綠色的外衣低著頭悶悶不樂的。刮風(fēng)的時(shí)候，塵土隨著風(fēng)揚(yáng)起，吹得路人眼睛都睜不開了。要是碰到下雨天，那情況就更加糟糕了，路上變得坑坑洼洼、高低不平的，走起路來(lái)深腳淺腳得非常吃力，尤其是年幼的小孩和行動(dòng)不便的老人家，不小心就有可能摔倒。因此，村里的人們對(duì)這條路也是怨聲載道，都盼望著這條泥路什么時(shí)候可以換個(gè)新模樣？
可是現(xiàn)在，這條路終于煥然新，從頭到腳換了副新模樣。現(xiàn)在的路是鋪了柏油的大馬路，既寬闊又平坦。說它寬闊吧，的確是呀！好幾輛汽車都能并行交錯(cuò)駛過。說它平坦吧！點(diǎn)兒也不假，就算你仔仔細(xì)細(xì)地考察勘測(cè)也幾乎找不出有高低不平的路面，而且路還 變得很長(zhǎng)很長(zhǎng)，往前看看不到頭，往后瞧也見不著尾。如今的柏油馬路就像是條巨龍橫臥在我家門前。自此，村里的人們出門可方便了，臉上也都洋溢著甜蜜的笑容。
路旁種滿了各種綠化的花草樹木。高大的香樟樹挺立在路旁，頗像個(gè)個(gè)排著整齊隊(duì)伍的士兵們共同守護(hù)著這條大路。到了夏季，樹兒就像是把把撐開的綠色大傘，給通行的路人帶來(lái)絲絲庇蔭和清涼。樹旁邊還 有各種顏色的花草，各色的花爭(zhēng)相開放、爭(zhēng)奇斗艷，有海棠花、白玉蘭、薔薇花......給大路增添了抹抹別樣的色彩。當(dāng)然，路旁還 有盞盞明亮的路燈。每當(dāng)夜幕降臨，路燈都會(huì)準(zhǔn)時(shí)亮起，給夜行的路人留著燈。我總喜歡和小伙伴在晚些時(shí)候，在路上歡快地玩耍、奔跑、追逐打鬧，歡樂的笑聲時(shí)常在大馬路上回蕩。
大路兩旁，舊時(shí)的低矮平房幾乎都不見了，有的是三層樓的小洋房，有的是兩層的小別墅，房是白墻黑瓦，漂亮極了！那里是村民們遮風(fēng)擋雨的港灣，每天，村民們從家里出門，踏著新的柏油馬路走向小鎮(zhèn)上，走向田間開始天的工作和勞動(dòng)。到了日落西山，村民們又帶著歡笑從集鎮(zhèn)、田間村頭滿載而歸。
我家門前的路給我們帶來(lái)了方便，帶來(lái)了財(cái)富，帶來(lái)了歡笑，更帶來(lái)了希望......
小學(xué)作文700字 篇5
自然界有許多美的瞬間。一棵小草鉆出泥土，一朵玫瑰燦然綻放，一掛瀑布跌落懸崖，一輪圓月升上樹梢，一只小鳥破殼而出，一滴水珠悄然滑落……只要你用心體會(huì)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)美的內(nèi)涵。
壯美是滾滾江流從天而下，轟擊在青色巨石上掀起的萬(wàn)丈巨浪；是陰云密布的天空中瀉下一道曲折耀眼的閃電，發(fā)出震動(dòng)大地的雷鳴；是沉默已久的火山突然噴薄出熾烈的情愫，用紅色的血液書寫地表凹凸的詩(shī)章。壯美的瞬間是電光一閃的大氣。
婉美是雪白的云朵如羊群游弋草原一般，在隨著牧人的羊鞭時(shí)卷時(shí)舒；是葉底黃鸝三兩聲，欲抱琵琶半遮面，羞羞答答唱著的婉轉(zhuǎn)的情歌；是浮游在空中的水珠凝成雪絨花，瓢飄灑灑落入大地的懷抱。婉美的瞬間是細(xì)水長(zhǎng)流的平靜。
曠美是深秋鋪天蓋地而來(lái)的西風(fēng)舞動(dòng)畫筆，將漫山遍野的樹葉愈染愈紅；是彌漫在山河之上的大霧，揮灑海市蜃樓的傳奇；是明月從波光粼粼的海面升起，給萬(wàn)千波浪鍍上的點(diǎn)點(diǎn)銀光。曠美的瞬間是蒼茫的豪邁。
自然美的瞬間如此絕倫，可人類美的瞬間也絕不遜色。汶川大地震突發(fā)之時(shí)，中年教師譚千秋毅然伸開雙臂，擋住轟然垮塌的水泥板，以血肉之軀護(hù)住四個(gè)躲在講臺(tái)下的學(xué)生；電信搶修隊(duì)長(zhǎng)陳建秋，面對(duì)飛砸而來(lái)的山石，奮力一推，把死的危險(xiǎn)留給自己，把生的希望讓給同事；年僅九歲的小學(xué)生林浩，在逃出教室后，又決然返回正在垮塌的教室，從廢墟里救出了兩名同學(xué)，自己也被砸傷……這些都是何等壯美的瞬間！
珍愛大自然，為花草掬一捧水，為綠葉拂一次塵，為鳥兒支一個(gè)筑巢的臺(tái)架……讓我們心中無(wú)限的詩(shī)意在與自然的交流中釋放，讓古老的天性與現(xiàn)代世界溝通，則是炫美無(wú)比的瞬間。
當(dāng)列車轟鳴著穿行在“世界屋脊”青藏高原時(shí)，當(dāng)神舟七號(hào)航天員在太空步出艙門向全世界人民問好時(shí)，當(dāng)北京奧運(yùn)會(huì)由燃放的煙花閃亮而出的29個(gè)巨大腳印向“鳥巢”一步步走來(lái)時(shí)……誰(shuí)能不承認(rèn)這些都是地球上最曠美的瞬間！
讓我們珍惜美的瞬間吧，因?yàn)樯枰赖淖虧?rùn)！讓我們創(chuàng)造美的瞬間吧，因?yàn)槭澜缧枰赖酿B(yǎng)護(hù)！
小學(xué)作文700字 篇6
書是知識(shí)的階梯，讀一本好書就是與許多高尚的人談話，在書里面學(xué)到的知識(shí)和道理是我們一生都受用不盡的。
在我的小書櫥里有許多的書，有《格林童話》、《寓言故事》、《安徒生童話》、還有《十萬(wàn)個(gè)為什么》……不僅有著名的童話還有生動(dòng)、有趣的小說。在這么多的書里我最喜歡看的一本書是日本的黑柳徹子寫的《窗邊的小豆豆》下面我來(lái)向大家介紹一下這本書吧！這本《窗邊的小豆豆》是作者在上一年級(jí)到六年級(jí)在學(xué)�！鞍蛯W(xué)園”時(shí)記載的故事。作者黑柳徹子是一位日本的著名作家，是日本的著名主持人，還是日本聯(lián)合國(guó)兒童基金會(huì)親善大使。她寫的這本《窗邊的小豆豆》不僅在日本，而且在全球都引起了極大的反響，成為日本歷史上銷量最大的一本書，而且被譯成了33種文字及，介紹到世界各地的讀者欣賞。《窗邊的小豆豆》講述了作者上一年級(jí)的時(shí)候因太淘氣被學(xué)校退學(xué)，幼稚而又天真的小豆豆以為自己只是到新學(xué)校讀書，并沒有意識(shí)到自己退學(xué)了，媽媽也不想告訴小豆豆，讓這么小的孩子在心里留下陰影，沒有告訴小豆豆，她退學(xué)了。在新學(xué)校巴學(xué)園里，在走不動(dòng)的電車教室里，小豆豆不僅學(xué)到了知識(shí)，而且學(xué)得很開心、很快樂。巴學(xué)園雖然不大，但卻是孩子們夢(mèng)想的天堂。中午他們?cè)诙Y堂里吃著山的味道、海的味道，在這里校長(zhǎng)先生帶他們到外面散步，到郊外野炊，讓的.孩子們真正感受到了生活的意義所在，讓孩子們永遠(yuǎn)也忘不了這個(gè)大家庭。在巴學(xué)園里小豆豆經(jīng)歷了許多酸、甜、苦、辣的事。不幸的是1945年巴學(xué)園起火了在B29飛機(jī)上數(shù)枚導(dǎo)彈投向巴學(xué)園的電車教室上，巴學(xué)園被炸成了平地。巴學(xué)園消失了。
《窗邊的小豆豆》這本書記載了小豆豆來(lái)到新學(xué)校后的一段真實(shí)時(shí)光，這段時(shí)光奠定了她輝煌一生的基礎(chǔ)。
讀完這本書我感受很深，現(xiàn)在這樣的學(xué)校已經(jīng)找不到了，已經(jīng)消失了。其實(shí)這樣子的學(xué)習(xí)啊才是真正的好學(xué)校，他們才是真的為孩子著想的學(xué)校。雖然環(huán)境不好，但是教給孩子的卻是豐富的知識(shí)。隨意他們的野外生存能力、動(dòng)手能力都很強(qiáng)，這些不正是踏入社會(huì)的基本要求嗎？
朋友們，跟我一樣，拿起手中的一本書，盡情的享受，盡情的在知識(shí)的海洋里遨游，我相信不用多久大家一定會(huì)懂得的知識(shí)。記住書籍是人類思想的寶庫(kù)、書籍是人類知識(shí)的總統(tǒng)、書籍就是這個(gè)時(shí)代的生命！誰(shuí)說二十一世紀(jì)缺人才，我們個(gè)個(gè)都是人才！
小學(xué)作文700字 篇7
翹首以盼的秋游活動(dòng)終于到來(lái)了，我和同學(xué)的心情自是一樣的——非常激動(dòng)。秋游的前一天晚上，我興奮得都睡不著覺了。
這次秋游我們玩了三個(gè)景點(diǎn)：森林公園、少林寺和開元寺。就先說說森林公園吧。秋姑姑的到來(lái)，讓森林公園變成了另一個(gè)模樣。小路一旁的大樹，過去是郁郁蔥蔥的，而現(xiàn)在有些大樹已掉光了頭發(fā)，成了“禿頂和尚”。它們的樹干似乎經(jīng)歷了許多滄桑，摸起來(lái)十分粗糙，沒有一點(diǎn)細(xì)膩感�；鸺t的楓葉已是撒落了一地，就像鋪了層紅色的地毯，軟軟的。雖說是秋天，但有些大樹卻還和春天一樣綠成一片，為我們這些游客撐起了綠傘。走了一段時(shí)間后，我們來(lái)到了小亭子前，玩起了游戲，真是不亦樂乎！
最令我難忘的就是少林寺了，那里的武僧表演是最為熱鬧的。表演前，我們都十分安靜，非常期盼。表演終于開始了。首先是所有武僧一齊上場(chǎng)，打起了少林拳，那可真整齊劃一呀，比我們做早操要整齊多了。接著只留下了三位武僧，只見其中兩位武僧使盡全力，把另一位武僧托到了自己的頭頂�！巴郏珔柡α�！”同學(xué)們歡呼著。然后就是一個(gè)一個(gè)地來(lái)表演了，實(shí)在太精彩了！你看，這位武僧拿著一根紅纓槍，十分嫻熟地耍得讓觀眾們瞪大了眼。你瞧，那位武僧拿著青龍偃月刀龍飛鳳舞，好像就是關(guān)羽似的，功夫十分厲害。再看那位武僧表演“升龍拳”，他的手腳十分麻利，動(dòng)作十分敏捷，我們都看呆了。最后表演的是“銅墻鐵壁”，只見一位武僧拿著一根鋼鐵，要砸頭的樣子，似乎要把鋼鐵砸斷，我們都覺得不太可能。只見那位武僧把鋼鐵揮到額頭邊，又放了下來(lái)，做了四次，這應(yīng)該是在蓄力吧？果真，他最后蓄足全力打了下去，一瞬間，那鋼鐵已變成兩截。“哇塞，太牛了！”引來(lái)同學(xué)們雷鳴般的掌聲。許多同學(xué)都在拍照，以前只能在電視上才能看到的表演，現(xiàn)在卻親眼看到了，怎能錯(cuò)過呢？
我們最后來(lái)到了開元寺。開元寺里的東西塔歷史悠久，是我國(guó)現(xiàn)存最高的一對(duì)石塔，是泉州古城的獨(dú)特標(biāo)志和象征。我們還參觀了古船博物館，里面陳列著一艘1974年從泉州后渚港出土的宋代古船和其它一些文物，它們是泉州作為海上絲綢之路起點(diǎn)的歷史見證。
這次秋游太有趣了，讓我大開眼界。秋天的變化，武僧的精彩表演，以及開元寺的文物古跡，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記！
小學(xué)作文700字 篇8
科學(xué)課上，老師給大家出了這樣一個(gè)謎語(yǔ)：“南陽(yáng)諸葛亮，穩(wěn)坐中軍帳。排下八卦陣，單捉飛來(lái)將�！边@則謎語(yǔ)告訴我們：蜘蛛專吃活的東西。難道它不吃死的東西嗎？這引起了我的興趣。
回到家，我從墻角捉來(lái)一只小蜘蛛，把它放進(jìn)一個(gè)盒子里。沒等蜘蛛織網(wǎng)，又撿來(lái)一只死蒼蠅，放在蜘蛛的前面，蜘蛛置之不理。我又用手碰碰盒子，蜘蛛就向其他方向爬去了。
為了徹底搞清蜘蛛到底吃不吃死蒼蠅，第二天，我一早又來(lái)到盒子前觀察，看到死蒼蠅還在原來(lái)的地方，可盒子另一角多了一個(gè)網(wǎng)，蜘蛛在網(wǎng)上安靜地趴著。我想，昨天死蒼蠅沒被吃掉是不是因?yàn)闆]有網(wǎng)呢？于是，我把死蒼蠅拿起來(lái)輕輕地放在網(wǎng)上，可蜘蛛還是一動(dòng)不動(dòng)。緊接著，我又用筆輕輕地觸動(dòng)了一下網(wǎng)的邊緣，咦，蜘蛛好像有了反應(yīng)，開始向顫動(dòng)的方向爬去。我把筆收回，網(wǎng)停止了顫動(dòng)，信號(hào)斷了，它就停了下來(lái)。不一會(huì)兒，蜘蛛又向網(wǎng)中心爬去。我又用筆尖觸動(dòng)網(wǎng)上死蒼蠅的身體，網(wǎng)跟著顫動(dòng)，蜘蛛就開始向這邊爬來(lái)；我又把筆尖收回，蜘蛛就又停了。難道蜘蛛是靠網(wǎng)顫動(dòng)產(chǎn)生感覺的？我將筆尖放在蛛網(wǎng)上死蒼蠅的身上，由于長(zhǎng)時(shí)間顫動(dòng)，網(wǎng)的震動(dòng)越來(lái)越大，蜘蛛產(chǎn)生的反應(yīng)好像也越來(lái)越強(qiáng)烈。蜘蛛匆匆地趕過來(lái)，等蜘蛛碰到蒼蠅時(shí)，將筆尖收回，只見蜘蛛尾部很快噴出黏糊糊的絲將蒼蠅捆住，接著又看見蜘蛛的背一動(dòng)一動(dòng)的，好像在吸食蒼蠅，不一會(huì)兒，網(wǎng)上就只剩下一個(gè)完整的空殼了。這個(gè)實(shí)驗(yàn)證明蜘蛛只會(huì)吃動(dòng)的昆蟲。
我到圖書館查閱了有關(guān)蜘蛛的書籍。原來(lái)蜘蛛為肉食動(dòng)物，當(dāng)昆蟲等動(dòng)物觸網(wǎng)時(shí)，會(huì)用力在網(wǎng)上掙扎，使網(wǎng)絲顫動(dòng)而使蜘蛛很快發(fā)覺，便順著縱向絲向獵物爬去，用蛛絲包裹獵物，固定于網(wǎng)上。蜘蛛先用螯肢內(nèi)的毒腺分泌毒液注入捕獲獵物體內(nèi)，將其殺死；再由中腸分泌的消化酶灌注在被螯肢撕碎的捕獲物的組織中，很快將其分解為液汁，然后吸進(jìn)消化。
飛來(lái)的昆蟲使蜘蛛網(wǎng)顫動(dòng)，網(wǎng)顫動(dòng)會(huì)使蜘蛛產(chǎn)生感覺，蜘蛛產(chǎn)生感覺就會(huì)將獵物捕獲。由此證實(shí)了蜘蛛只會(huì)吃活的動(dòng)物，而不吃死的昆蟲。
小學(xué)作文700字 篇9
自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。晴空一鶴排云上，便引詩(shī)情到碧霄。
——題記
突發(fā)自己徹底喜歡上了秋。秋的詩(shī)句，秋的文章，秋的圖片……秋是那么的清，那么的靜，那么的悲涼。我愛秋，我與秋具備同樣的性格。我喜歡秋，秋天的感傷與嘆息未嘗不是生命的慨嘆。秋天，正是因?yàn)槿藗兊母袊@與悲涼而成為一個(gè)與其它季節(jié)相差大的季節(jié)。
不知不覺中走過身邊的荷花池，秋的韻味全體現(xiàn)在這里。往日亭亭玉立的荷花今已醉倒在湖泊中，飽嘗著秋天的醞釀之酒。昔日的田田的荷葉今已沉入冰冷的池中，但是它的周圍依舊那么清澈。這就是《愛蓮說》中作者“”予獨(dú)愛蓮之出淤泥而不染，濯清蓮而不妖“”的原因吧。我靜靜地注視著它，只感覺心里又有一種能量在灌輸，那是殘荷給予的。我看到了殘荷的堅(jiān)挺，看到了殘荷的清純，看到了殘荷的堅(jiān)強(qiáng)與毅力，心理不覺又多了一分喜歡。
遠(yuǎn)處的細(xì)雨吹來(lái)幾片殘花，打在我的臉上，我的眼睛也不知不覺被潤(rùn)濕了，我極力地去尋找那棵快要凋謝生命的花朵。然后急切依舊，卻不見一點(diǎn)殘花。我選擇了向高處看，卻看到了一棵青果。大概這就是那些殘花所極力保護(hù)的秋的結(jié)晶，又想起了“落紅不是無(wú)情物，化做春泥更護(hù)花”的經(jīng)典名句。我仿佛又看到了堅(jiān)韌的信念。被這幅秋日落紅圖所感動(dòng)。
天漸漸放晴，晚上連星星都出來(lái)了，想必未來(lái)，不，應(yīng)該是個(gè)好天氣。而我不該想太多，因?yàn)槲覀冇懈嗟膯栴}和試卷要處理，想起來(lái)就憂愁叢生。我被這月色吸引住了，特別是那群活潑可愛的星星。你看它們還在向我眨眼，它們一定很久沒見到親人了。我也不是一樣嗎？又想了想，還是控制一下吧。就這樣，我盯著遠(yuǎn)方的星星，卻發(fā)現(xiàn)了自己的渺小。為什么會(huì)這樣呢？我也說不清。只是想星星與地球一樣巨大，但對(duì)于宇宙來(lái)說，卻是一點(diǎn)塵埃，而人呢？與地球相比已經(jīng)很渺小了那么更何況是宇宙呢？那試問憂愁思念呢？
秋天是偶然嗎，我想問上天。站在窗外的我只覺得秋天是人類編造出來(lái)的，是人類模擬出來(lái)的。但是它又是那么的奇特，才使得我們潸然淚下，這一切又不是偶然，一花一落卻又迎來(lái)了下一個(gè)冰封的季節(jié)。
路過秋天，曾經(jīng)的秋天，象夢(mèng)里花一樣堅(jiān)強(qiáng)，真的。
小學(xué)作文700字 篇10
老師是蠟燭，默默燃燒，為學(xué)生照亮亮前方的道路；老師是甘露，靜靜滴落，為學(xué)生滋潤(rùn)干渴的心靈；老師是路標(biāo)，長(zhǎng)久佇守，為學(xué)生指引未來(lái)的方向；老師是最美的，她為了我們不惜一切。
我們還有幾個(gè)星期就要到期末考試了，可是我們還是不想著學(xué)習(xí)。因此，老師每天都跟我們發(fā)火，突然有一天，我們聽到一條驚心動(dòng)魄的消息：語(yǔ)文老師生病了，要由另一位老師來(lái)代課，我們開始說：“換就換吧，不就是新來(lái)一位老師嗎？”可是，上了她的語(yǔ)文課后才發(fā)覺，那是一種煎熬，無(wú)聊的很那。我們情不自禁的拿新老師與原來(lái)的王老師進(jìn)行對(duì)比，先不說她的長(zhǎng)相，僅僅是她講課時(shí)的口音就足以令我們厭倦，一口的天津音兒，津味兒十足，口齒不清，發(fā)音不準(zhǔn)，還說得特快，我們無(wú)形中就成了“小翻譯”，哪里還有心思聽課呀？她上課說得最多的一個(gè)詞兒是“謝謝”，讓我們經(jīng)常的莫名其妙，不知道為什么就得到了老師“獎(jiǎng)勵(lì)的”謝謝了？
她個(gè)頭不高，胖胖的，像個(gè)肉球兒，不像王老師那樣非常苗條，高高的個(gè)兒，帶著一副眼鏡，顯得頗有學(xué)問。盡管這樣，我們依然在新的語(yǔ)文老師的教育下堅(jiān)持著，日日盼、夜夜想，希望王老師能早日恢復(fù)健康回到我們身邊，我們一定會(huì)更加珍惜她、尊重她，努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真聽課，給王老師一個(gè)全新的我們。
過了很久，王老師終于痊愈上班了，她依然是那樣的精神煥發(fā)，絲毫沒有減少當(dāng)年的姿色和魅力，我們用持久的響亮掌聲來(lái)表示我們對(duì)她的期盼與思念！下課了，我們蜂擁而上，緊緊圍繞在老師周圍，你一言我一語(yǔ)的問長(zhǎng)問短，老師熱淚盈眶......突然，一名同學(xué)提到了新來(lái)的代課老師如何如何的不好，不如王老師等等，而王老師回答：“每一位老師都會(huì)認(rèn)真的授課，無(wú)私傳授知識(shí)，盡管她們有這樣那樣的不足和弱點(diǎn)，但目的是相同的，為了培育祖國(guó)的棟梁而不懈努力的”，說完，她臉上泛起了微微笑容，那是對(duì)我們希望的笑，那是對(duì)我們認(rèn)可的笑，那是帶有無(wú)私奉獻(xiàn)的笑，那是最美的笑！
終于，經(jīng)過我們師生共同的努力，我們班語(yǔ)文成績(jī)得到了全年級(jí)統(tǒng)考第二名，僅次于第一名平均分0.5分，王老師又笑了，那是發(fā)自內(nèi)心的笑，是對(duì)我們肯定的笑，我們將永遠(yuǎn)記住這刻骨銘心的一幕，因?yàn)椋鞘亲羁鞓返臅r(shí)刻，更是體現(xiàn)老師最美的時(shí)刻！
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