我的校園故事作文范文700字
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編整理的我的校園故事作文范文700字，希望能夠幫助到大家。
我的校園故事作文1
剛開始，一段悲傷的歌聲讓我們離別了小學(xué)，離別了熟悉的一切。直到我靜下來，慢慢體會這沁人心脾的歌聲，我才發(fā)覺，這是一段歡快的舞曲。小學(xué)時(shí)，一直看著表姐背著書包，踏著輕快的腳步邁進(jìn)東華的大門，沒想到，自己也曾有這一天。開學(xué)時(shí)，我?guī)е闷妗⑴d奮、憧憬的眼光向這校園望去，操場寬廣漂亮，圖書館美麗而充滿智慧的美麗，教師寬敞明亮。也真是在這明亮的教室中，我們迎來了我們難忘的校園故事。
記得正是在那個下午，我們帶著父母的叮囑，開始了軍訓(xùn)。坐下剛不久，我們就迎來了我們的教官，他長得高高的.，黑黑的，有時(shí)非常嚴(yán)厲，有時(shí)卻又非常幽默。在軍訓(xùn)這三天，他更讓我們知道了，我們要有一種榮譽(yù)感。記得軍訓(xùn)剛開始，有一些同學(xué)還不適應(yīng)軍訓(xùn)的生活，還是比較懶散，教官剛剛教會我們正步走，正想讓我們操練一遍，“正步走”教官一聲令下，全班立刻走起來，可剛走一會兒，教官就嚴(yán)肅的叫停，并邁著沉重的步子走到我們面前，看著教官陰沉的臉，我生怕是自己做不好，不禁底下了頭，但教官什么話也沒有說，望了一會，走開了。一連練了好幾遍，還是我們最后這幾排沒走好，“再練一次，給我練好了！”聽著教官恐怖而嚴(yán)肅的聲音，我們最后還是練了幾遍才練好。時(shí)間一下就過去了，一眨眼，就到了評比的那一天，我們緊張的操練著，可最后還是沒有拿到獎。這是一段憂郁的小插曲。
軍訓(xùn)過后，同學(xué)們也似乎成熟了許多，這是一種甘甜，但接下來發(fā)生的校園故事更讓生活甜了許多。仔細(xì)數(shù)數(shù)，這已經(jīng)過了四周了。但，前幾周的事似乎還歷歷在目。前幾周，學(xué)校開展了“內(nèi)務(wù)大評比”的比賽，老師和同學(xué)們?yōu)榱双@得這個獎項(xiàng)，都付出了巨大的努力，下午，上完第九節(jié)課，老師為我們買來了鹽酸，地刷等清潔工具，回到寢室時(shí)，我們每個人手里都拿著許多的清潔工具，回到寢室后，大家顧不得吃飯和洗澡，掃地的掃地、抹風(fēng)扇的抹風(fēng)扇，有的同學(xué)為了能讓走廊外的地板瓷磚更干凈些，整個人趴在地上抹著。上完晚自習(xí)，大家都不約而同地跑回寢室，在檢查一遍柜底有沒有積水，才安心睡下。果然，功夫不負(fù)有心人，我們班獲得了二等獎。這是一段快樂的小插曲。
蒨蒨校園，讓我用我精彩的校園生活，編織一首歌曲，為你的十年校慶而喝彩！
我的校園故事作文2
“沿著校園熟悉小路，清晨來到樹下讀書……”我哼著歌走在“小樹林”里，好久沒來了，青翠的樹葉凋落許多，看著那一棵棵熟悉的樹，我陷入沉思……
我清楚地記得，剛上一年級老師帶領(lǐng)我們到小樹林觀察植物時(shí)，它們還只是一棵棵小樹苗，枝干細(xì)細(xì)，葉子小小，是那么的脆弱。就像剛上一年級的我一樣，上課不敢大聲回答老師的問題，下課一個人坐在教室里玩。后來在老師的鼓勵和同學(xué)的陪伴下我越來越開朗。高大的教學(xué)樓、飄揚(yáng)的國旗、寬闊的操場……一切那么的吸引人。這時(shí)的我是多么天真，竟抱著球往籃框下跑�！皳溥辍蔽也挥尚α似饋�。
“哥哥能幫我撿下球嗎？”我撿起球看著那個紅領(lǐng)巾在胸前飛舞的小弟弟，想起六年級大哥哥給我系紅領(lǐng)巾的事，當(dāng)時(shí)我既興奮又激動，自己終于成為一名少先隊(duì)員了，戴上紅領(lǐng)巾多么自豪。一二年級的生活是開心悠閑的，只要一下課我就以箭離弦的速度沖出教室來到小樹林和朋友們捉迷藏玩游戲，笑聲從小樹林傳到很遠(yuǎn)。三四年級的時(shí)候教室離小樹林遠(yuǎn)了一點(diǎn)，但每次做完操我總不忘到小樹林里走走，每次打完籃球大汗淋漓時(shí)也喜歡到小樹林里坐坐。自從上了五年級以后教室搬到了四樓離小樹林很遠(yuǎn)了，每天有背不完的英語單詞，做不完的數(shù)學(xué)習(xí)題，看不完的課外書……再也沒那么多的時(shí)間來看小樹林了。
今天看見小樹林的樹葉雖然不再青翠，但小樹苗多長成了樹，變得粗壯而且挺直，仿佛剎那間我們都成長了。曾經(jīng)，我也是那脆弱的小樹苗，但經(jīng)過風(fēng)沙的洗禮，我已經(jīng)長成了一個翠綠的小樹。我在北街校區(qū)得到很好的成長：學(xué)校組織的每次活動，留下了我們的歡聲笑語；課堂完成的每個學(xué)習(xí)任務(wù)，都浸透著老師辛勤的汗水；老師和同學(xué)們深厚的師生情誼，留下了一個個感人的故事；球場上我們的歡聲笑語在校園處處飄蕩。我已經(jīng)深深融入到這個溫暖的大家庭中，感受幸福，收獲理想。
我靜靜地站在樹下，陽光透過樹葉縫隙，層層灑落下來，再次回望我美麗的校園，內(nèi)心充滿了感恩與敬重，是你，讓我得到了成長，是你，讓我從一棵小樹苗逐漸成長，在不久的將來，我將用生命的翠綠來回報(bào)您，我最親愛的母校�！罢埼覀冇涀∵@美好時(shí)光，直到長成參天大樹……”我加快腳步向教室走去。
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