離別時(shí)的前奏作文700字
時(shí)光荏苒,歲月如梭,天下沒(méi)有不散的筵席。
——題記
離別,一個(gè)通俗的詞語(yǔ),卻包含著無(wú)盡哀傷。初三,我們離別的詮釋;初三,我們畢業(yè)的邊緣;初三,我們?cè)蕉傻拈_(kāi)始。
視線隨著過(guò)道間落單停留的小鳥(niǎo)而有些迷失,駐足在此,等待著好時(shí)機(jī)再次起飛,飛往跟遼闊的天,陣陣清風(fēng)隨著鳥(niǎo)的陣陣啼鳴一同蔓延。不經(jīng)意間,課桌上的書(shū)本以被風(fēng)隨意的翻閱,空氣中卻以平添了一絲絲墨香和腐朽的清淡氣息。時(shí)不時(shí)的有幾幅插畫(huà)吸引著我的駐足,流連忘返,筆尖附和著手的.移動(dòng)而在紙上泛起了摩擦的樂(lè)曲,無(wú)意有心。順手翻閱了許久未曾動(dòng)過(guò)的書(shū)本,有些陳舊,黑色字體填滿了有些微微泛黃的紙張,斑點(diǎn)大的白點(diǎn)在紙上隨處可見(jiàn),在指尖下若隱若現(xiàn)。
粉筆在暗淡的黑板上綻放得極其絢麗,字跡不深不淺,但卻剛好讓在坐的每一個(gè)人看清。粉筆和黑板摩擦間的產(chǎn)物——粉筆灰也隨之分散在教室的各個(gè)角落,為此產(chǎn)生了極其的留戀。左黑板上的幾個(gè)數(shù)字隨著一天一天的離去,漸漸成為個(gè)位數(shù),剛好十指可以算出離別的日子。
一縷縷晚陽(yáng)透過(guò)碩大的窗子直射進(jìn)來(lái),課桌書(shū)本的倒影配合著人影,完美無(wú)缺。落日的余暉,反襯了在座人躁動(dòng)的心,期盼著放學(xué)鈴的急切敲響,最先跑出教室,享受完美的落日余光,看透世態(tài)炎涼。
等待著的鈴聲不緊不慢的打響時(shí),腳上仿佛被栓上了枷鎖,動(dòng)彈不得。各自心里懷喘著不舍,左顧右盼的查看著各自的眼神、動(dòng)作。
教室的白墻上滴滴答答的鐘聲在催促著我們的離開(kāi),就算有再多的不舍,但我們卻不得不起身邁開(kāi)腳步。踱步到門(mén)口,再次回盼著教室四周,空氣中還存留著我們歡笑的印記,隨著教室的人走光,氣息也漸漸暗淡。
離別時(shí)的前奏,早已敲響。此次的分離,或許正邂逅著我們下次的相遇;下次的相遇,或許正徘徊著時(shí)光的記印。
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