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二十一世紀數(shù)字生活作文700字（通用39篇）
在日常學習、工作抑或是生活中，許多人都寫過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的二十一世紀數(shù)字生活作文700字，希望能夠幫助到大家。
二十一世紀數(shù)字生活作文700字 1
在原來時代生活的人類，都離不開數(shù)字，它是我們生活的一部分。它是不可缺少的，沒有它的存在，我們會失去很多的東西。比如：建房少不了數(shù)字計算；銀行當然也少不了數(shù)字了；買房也需要數(shù)字，計算平方數(shù)，數(shù)字是少不了的。
而現(xiàn)在我們的生活要與數(shù)字打交道的的機會也更進一步地多了，社會向前不斷的發(fā)展著，現(xiàn)在是二十一世紀了，數(shù)字的應用也越來越廣泛了。我們現(xiàn)在生活在數(shù)字當中，比如：我們現(xiàn)在用的電視，相機都和以前的打不一樣了，如今的電視是數(shù)字電視，如今的相機是數(shù)碼相機。我們大家都知道它們，它們與我們現(xiàn)在的生活非常的貼近，給我們帶來了許多的方便和樂趣。
我們現(xiàn)在已進入了網(wǎng)絡的時代，原來對于網(wǎng)絡我們知道的不多，了解的很少，懂網(wǎng)絡的人更是了了無幾。而現(xiàn)在呢？無論是大人還是小孩，老人都對網(wǎng)絡產(chǎn)生了濃厚的興趣，了解的人也越來越多，懂網(wǎng)絡的人在日益增加。現(xiàn)在家家戶戶幾乎都有電腦，而且很多家庭都以不同的方式連接上了internet，上網(wǎng)幾乎人人都會。
網(wǎng)絡能給人類帶來許多的歡樂，也能讓我們在上面學到好多的知識，它既能讓我們知道許多的文化，還能讓我們看到許多去不了的地方，還有我們能了解許多國家的知識，許多的商人不用“跑路”了，在網(wǎng)上就能看到你想知道的東西，節(jié)省了許多的人力，也節(jié)省了物力。還有現(xiàn)在我們不用再跑好遠的地方去買東西了，這些都可以在網(wǎng)上做到了，只要打開網(wǎng)絡進入你想要的商品，在網(wǎng)上就可以買到了，這不是很方便嗎？不止這些呢，還有好多方便之處。何樂而不為呢！
當然，數(shù)字技術是網(wǎng)絡的基礎，沒有數(shù)字的出現(xiàn)也不會有現(xiàn)在的'數(shù)字生活了�，F(xiàn)在，我們生活在網(wǎng)絡里也就是說生活在數(shù)字的生活里。我們愛數(shù)字科學，它給我們帶來了許多先進的東西，沒有數(shù)字技術的出現(xiàn)也不會有現(xiàn)在的美妙生活。我們?nèi)祟愂莿游锢镒盥斆鞯母呒墑游�，�?shù)字技術在以后的生活中會有更大進步，我相信我們?nèi)祟惖膶嵙椭腔蹠屛覀兊纳畛錆M更多的精彩和驚喜！。
二十一世紀數(shù)字生活作文700字 2
時間是速消的，數(shù)是清點無盡的，而我只于數(shù)字化現(xiàn)下，于浪擲一生磋砣的花樹下，拈一道人生意趣價值小估量，細數(shù)。
不是乞兒不知饑寒凍餓，不是老翁老嫗不知死生事大，不臨高考不知人生路須自闖。我在數(shù)字化生活下，體味自我價值一、二。
我自知少，世事淺嘗，卻也懂得物極必反，戒奢從儉�？裳蹆嚎蓛罕M數(shù)被物欲迷了眼，用母親的話說是：要把我擱古時去，不出一日便因嬌活不久矣。這可是真評價。我愛聽曲，卻不是“鳥兒成雙對……”黃梅調(diào)，京劇更是八半打不著調(diào)，愛的是黃文尉嗓，喜的是歐美藍調(diào)。于是音樂路物不離身，卻道是時尚，不知兩耳聽力被損許久。
我亦歡喜手機電腦無盡資源，三五六聊天，二四七電影跟前放。想是片刻能戒，享受多了，便輕了放置一邊的念頭。無奈上課，神走他方心系美劇更新。這道是自個兒苦了自個兒，成績一下，父母自是怒容口上噴火。
本是不當一事，卻在看一訪談后，生了強戒的念頭……
大云山上有人家，空巢留守都是苦，偶得嫩肉四五兩，兩方謙讓不也食，卻道家梁漂在外，孤母弱兒生活艱，讀書亦成心頭難，別說當下數(shù)字化，一字是愁兩字是凄苦�？粗∫雷渴莺谀�，無肉細手腿，卻還夜挑手電看書，我沒理由再恣意追求奢而遠儉。
是了，人生價值也可用數(shù)字衡量。我不過是端了高端科技以身，擺一副我是文化人的臉亦有文化人的心的譜罷了�？蛇@偽數(shù)字的'曾經(jīng)，卻真讓我蒙了羞，自恃價值無限，卻原是金裝的小皮，糜爛的內(nèi)旦。先前，我是讓自物真切價值化云離了去，卻不知若�。�
頓悟便是重生，涅槃不過一瞬。世人都說生活是金裝才對住自己，可云林深處清飛人本質(zhì)的淳樸卻是混沌的奢靡揮鞭所不及的。
我無欲再涉物欲迷眼的欲世數(shù)字化，只是心兒飛了眼明了，真正的數(shù)字世界便不遠了。作自個兒世界的王，別讓至真性情至善本心至美價值搭建的地兒塌了方。我，要的是數(shù)字的迥性而非數(shù)字化的驕奢！
二十一世紀數(shù)字生活作文700字 3
社會的高速發(fā)展給人們帶來了數(shù)字化的生活，也給人們帶來了與眾不同的體驗。
數(shù)碼相機、智能手機、筆記本電腦等數(shù)字化生活的必需工具，飛信傳情，開心偷菜，新浪圍脖等數(shù)字化生活的各種方式向我、我們的生活涌入，讓人目不暇接。
因為數(shù)字化時代的到來，我的生活沒有空閑。等候時有手機相伴。無聊時，有電腦相伴。這實在讓我停不下來。數(shù)字化的時代帶給我忙碌的生活，也帶給我方便與快捷。我可以與遠在他鄉(xiāng)的親人時時見面，可以了解社會及網(wǎng)絡中所發(fā)生的新鮮事，可以遨游在游戲世界里不亦樂乎。
可是當這些工具、方式充斥著我的生活時，我只能得到一種忙碌的生活，一種便捷的生活�？晌覅s找尋不到自己想要的充實的生活。
新世紀新時代，有了物質(zhì)上的享受也不應忘記修養(yǎng)培養(yǎng)的重要性。偶爾讓自己忙碌的數(shù)字化生活停下，讓自己重新回到質(zhì)樸的生活，讓自己體驗一種寧靜、一種閑適，一種內(nèi)心的提升。
數(shù)字化生活可以帶給我們的有很多，卻帶不給我們內(nèi)心上的文化沉淀。內(nèi)心是需要自己的塑造。數(shù)字化生活可以讓你碌碌無為，過著每天灌水帖的生活。若讓數(shù)字化主導著你，那么你的生活將永不改變。但是，若你能主導著自己的`數(shù)字化生活，那將又會是一番新天地。
主導自己的數(shù)字化生活，讓它幫助你了解自己，改變自己，沉淀自己。拒絕多姿多彩的網(wǎng)絡生活，拒絕令人著迷的各類游戲，拒絕讓數(shù)字化主導的生活。擁有自己的人生，擁有自己的態(tài)度，擁有自己的與眾不同的數(shù)字化生活。
閑適時的一本書，一杯茶，偶爾對于人生的思考，對于生活的思考，都讓你遠離數(shù)字化生活。
我的數(shù)字化生活要由我掌控�？梢宰屛腋佣萌松拥刎S富自己，了解自己。讓自己與眾不同。數(shù)字化生活是另一種生活態(tài)度是另一種生活方式。選擇在于自己，生活屬于自己。
這是我的數(shù)字化生活也是我對生活的態(tài)度，那么，你呢，你的數(shù)字化生活和你的生活態(tài)度呢？
二十一世紀數(shù)字生活作文700字 4
查爾斯·狄更斯說：這是一個最好的時代，這也是一個最糟糕的時代。也許把這句話作為這篇文章的開頭，不會顯得那么奇異。
幾乎沒有人會否認我們活在一個高品質(zhì)生活的時代——生活數(shù)字化。我們在圍脖上你一言我一語，在“農(nóng)場”里開心地偷著菜，用飛信傳送著我們的情感。走進地鐵，你會發(fā)現(xiàn)人無疑就是兩種狀態(tài)，要么在睡覺，要么低頭玩弄自己的手機或ipad。人們渴望無時無刻與外界保持聯(lián)系。
而這種生活方式，對于任何，包括我，帶來的最大問題，就是無法承受孤獨感。人就像生長在網(wǎng)絡上的植株，不能一刻脫去干系。我曾想過這樣一天的生活，不開任何電子產(chǎn)品，不去探問外面的世界，一天只干三件事——吃飯，看書，思考。很明顯，這注定會失敗。因為當網(wǎng)絡把所有人拉攏到一起時，人就注定不能重拾自己的孤獨感。
那么，失去了孤獨感又會如何？夸張直接地說：人會失去內(nèi)心自己的思考。有許多只能面向自己的對話，譬如生和死的意義，生命的終極目標，就會變得模糊起來。人與人之間頻繁而無意義的聯(lián)系，交往，只會顯得愈發(fā)的空洞。
有這么一天，我刷新著自己的人人與微博，看著一條一條的新信息翻滾卻根本不知自己要干什么，但越是感到這種空虛，卻越是加快地刷新。就像開了一個洞卻不敢去窺探，反而使勁想遮住它，想去逃避那個洞背后的景象。從剛開始的“偷菜”為了樂趣，到最后的.為了“偷菜”而“偷菜”，我們是不是失去了什么？
我們是應該感謝數(shù)字化生活給我們帶來的便利，它為我們打開了一扇世界的窗戶，但是我們是不是應該擔心被它吞噬了自我？“狂歡，一群人的孤單�！蹦阌卸嗑脹]認認真真地看一本書，有多久沒正正經(jīng)經(jīng)地聽一首曲子，或者是寫一封信？
陳奕迅在《孤獨患者》里動情地唱著：歡笑聲，歡呼聲，炒熱氣氛，心卻很冷。我們暢游在一個信息高速傳送的時代，但是不是也要在意，不要被網(wǎng)絡擒住了自己的雙腳？
在數(shù)字化的時代里，面朝自我，盛放孤獨。
二十一世紀數(shù)字生活作文700字 5
當喬布斯的死訊通過各大傳媒傳遍世界的各個角落時，引來了一片嘆惜和嘩然�；蚴歉袊@人生短暫，或是感慨上帝無情……
數(shù)字化的時代，造就了喬布斯一個如此的“神父”。又或者說是喬布斯造就了今天這個充斥“蘋果產(chǎn)品”的數(shù)字化時代。
我常想，我的數(shù)字化生活真的只是“蘋果產(chǎn)品”的容器嗎？早晨打開蘋果手機，打開微博，在屏幕上輕劃幾下，世界各地的訊息蜂擁而來。隨著大眾的呼聲和潮流，我學會了批判和圍觀。批判富二代，批判社會的丑惡……在蘋果產(chǎn)品構建的橋梁上，我突然有些緩不過神來。難道喬布斯創(chuàng)造的時代，真的只是為了便利大家去觀察社會的丑態(tài)嗎？
或許，如此的想法真的太過狹隘。數(shù)字時代的到來，數(shù)字化生活中的我真的不應該局限在平板電腦的娛樂功能中，讓自己淹沒在數(shù)字化訊息的潮流中而迷失了自己。
喬布斯曾經(jīng)為了讓平板電腦再薄幾毫米而費盡心思。但正是因為如此，才有了今天輕便的ipad2。我在數(shù)字化生活中，不應只看見科技產(chǎn)品的魅力，還應該看見科技工作者為之付出的心血和努力。我的數(shù)字化生活應該包含堅持的信念。
一個女孩曾用ipad2的數(shù)字軟件創(chuàng)造屬于自己的個人音樂，這是一條追尋音樂夢想的新路途。原來，數(shù)字化的生活里不必追隨大眾而淹沒自己。站在科技力量的'肩膀上，我的夢想原來也可以因此變得可望可及。我的數(shù)字化生活應該充滿創(chuàng)造的動力。
越來越多的人通過微博傳遞信息。盡管只是短短140字，卻有越來越多的弱勢群體受到了關注。因為微博，多少災難中的人們得到了及時的幫助。多少曾被忽視的社會問題得到了完美解決。而這一切正是因為數(shù)字產(chǎn)品將人們的數(shù)字化生活連在了一起。我的數(shù)字化應該包含滿滿的愛心和社會責任感。
我的數(shù)字化生活的充其量不應只是數(shù)字產(chǎn)品的容器。我們同樣也是。我要學會認識社會的陰暗面，并借助科技的強大力量改變它，又哪怕只是影響它。我不應僅僅拘泥于此，我更應學會感激跟喬布斯一同的科技工作者，學會堅持，創(chuàng)造和承擔……
二十一世紀數(shù)字生活作文700字 6
周末，陽光明媚。一向很忙的爸爸終于閑下來了，準備帶我們一起去釣魚，爸爸提著漁具，我?guī)Я艘恍┝闶�，興奮地上車了，以八十千米每小時的速度朝目的地的方向行駛，我望著窗外的美景，出了神。這時，爸爸問:“寶貝，現(xiàn)在幾點啦？距離目的地大約有160千米，看看什么時候才能到？”我看了看手表，剛7:40，照這個速度計算，160÷80=2(小時)。到達目的地，需要二小時，7時40分十2時=9:40時。我輕聲告訴爸爸:“要9:40才能到�！�
一路上跟媽媽聊著天，不知不覺就到了目的地。我們下車來到魚塘邊，一眼就看到了醒目的告示牌:“平均水深1.3米，禁止到魚塘玩耍。"爸爸找了一個安靜的地方開始釣魚。我看見不遠處幾個男孩正準備下到魚河里去捉魚，我連忙喊到:“不能下去，這里不是有告示牌嗎？"有個男孩不屑地說:“不就是1.3米嗎？我都一米五了，怕啥？"我繼續(xù)說道:“平均水深1.5米，只是平均數(shù)，都表示每個水域都有1.3米深，有的地方可能會更深，下去會有危險的�！甭犖疫@么一說，他們才收住了腳步。在一旁的媽媽笑著說:“生活中處處有數(shù)學！”
我和媽媽躺在附近的草地上，仰望著蔚藍的天空，聞著芬芳的清香。過了一陣子，我們輕手輕腳地來到爸爸身邊，生怕驚動魚兒，這時，爸爸也準備收工了。爸爸旁邊的一位老爺爺站起身笑呵呵地問道:“我釣了十條魚，如果送給你爸爸兩條，我們釣就一樣多。猜猜看，你爸爸釣了多少條？“這還不簡單？，十減二等于八條�！蔽业靡獾幕卮鸬溃肮崩蠣敔敶笮ζ饋�，我撓了撓后腦勺，細想一下，終于恍然大悟。原來老爺爺送走兩條魚后，還剩下八條，而爸爸加上送來的'兩條才與老爺爺在八條魚數(shù)量相等，實際上相差了四條，爸爸只釣了六條魚。
他們見我馬上糾正了答案，開心的笑了。老爺爺豎起了大拇指說到:“孩子，數(shù)學學的真棒！"我聽著，心里甭提有多高興。爸爸看看手表，時間已經(jīng)不早了，我們一家開著車愉快的踏上了回家的路……
二十一世紀數(shù)字生活作文700字 7
墻上的時鐘有條不紊地走著，一圈又一圈似乎永遠不知疲憊。這形狀本是完美的圓，而人們卻硬要將它轉化成一個又一個數(shù)字，于是我的生活便成了一連串數(shù)字的組合。
生活在量化的世界里，我的內(nèi)心無緣由地涌起一陣悲哀。
坐在教室里日復一日年復一年地為著那鮮紅的數(shù)字奮斗，這大概就是我的學生生涯的大部分意義了吧。當一次又一次的試卷發(fā)下來，我或因之而欣喜，或因之而沮喪，然而我也清楚地知曉，這一切不過小打小鬧，而那六月的結果也將決定我一生的軌跡，一分之差即是兩種不一樣的人生，于是生活的軌跡似乎就這樣被數(shù)字所控制，我無奈，但似乎又無可選擇。
但真正可怕的不是生活的軌跡被數(shù)字所掌握，真正可怕的是意識形態(tài)也被數(shù)字所掌控。
年底我與同學一起出去游玩，同行人中有人拿出MP3，神情自在地聽了起來。不過片刻，旁邊立刻有人拿出蘋果手機，神情甚為得意�？吹竭@一幕，我心中不勝感慨。這種由自己買產(chǎn)品時所花費的金錢的.數(shù)字大而產(chǎn)生的優(yōu)越感無疑是一種悲哀。他將這種優(yōu)越感帶來的喜悅視為人生的全部意義，而忽略了產(chǎn)品的作用并無高低，有高低的只是人的心理。被金錢數(shù)字所牢牢掌握的意識形態(tài)充斥著生活。我無奈，但我無力改變。
莎士比亞曾說過，充滿著聲音與狂熱，里面空無一物。他對生命的評價讓我聯(lián)想到這個被數(shù)字化的世界，我絲毫沒有看出我身邊的數(shù)字化生活的活力。到處都是死氣沉沉的數(shù)字所規(guī)劃的人生，所帶來的病態(tài)滿足感。這樣的生活絕不是我所盼望的。
人需要感性，需要感性來使自己的生命變得充盈。如果生活中隨手拈來的任何事物，甚至一個人的人生價值都可以被量化，那么人何異于行尸走肉？又如何能自豪地稱自己為地球上最為先進的種族呢？
在這顆奇怪的星球上，生存著一些奇怪的生物，他們習慣用數(shù)字代替生命，這即是我生活的世界。而如今我卻希望我的生活中被數(shù)字化的各種事物能回復自然的狀態(tài)，被公式套牢的植物、動物、河流和人類能從束縛中解脫。
嗚呼，誰能拯救我的數(shù)字化生活？
二十一世紀數(shù)字生活作文700字 8
在并不遙遠的過去，“數(shù)字”只是人們心目中抽象而生硬的符號�？涩F(xiàn)在，隨著這個可愛的精靈走進千家萬戶，我們開始過起了美滋滋的“數(shù)字生活”。
片斷一：公交調(diào)度
上下班、上下學，人們最憂心錯過公交車，急人；出門在外，人們最害怕車上沒有空位，累人。
不過，這種擔憂將逐漸淡出我們的生活，像湖南株洲已經(jīng)有了公交總公司的智能調(diào)動系統(tǒng)。通過gps，司機能把車輛的行駛信息及時反饋給公交調(diào)度室。工作人員對每輛車何時發(fā)車，開到了哪里都一清二楚；哪里人流量大，哪些地方需要車輛，工作人員只需輕輕一點鼠標，就統(tǒng)統(tǒng)搞定。調(diào)度人員還可以在辦公室直接對超速的公交司機進行告誡；隨時查看每輛公交車的'各項車況，從而保證行駛安全。
這些人們曾在科幻大片中見過的鏡頭，我們正在享用它的神奇，輕松坐車，快樂生活。
片斷二：手機錢包
現(xiàn)代社會的快節(jié)奏讓人們顯得無比的忙碌，手機錢包的應運而生讓我們省時、省事的同時，也更加方便快捷，足不出戶就可以享受新生活。
手機錢包是一種無線射頻識別技術的小額電子錢包業(yè)務。人們只要更換一張手機錢包卡，就可利用手機進行pos機刷卡消費。
有了手機錢包，出門購物，只需把手機在終端機面前晃一晃，就能輕松地簽單結賬；把手機拿到提款機前，輸入個人密碼，就能及時準確地提取現(xiàn)鈔；萬一手機丟了，我們只需報失，就能中斷所有電子錢包服務。
說起來真是令人難以置信，短短的幾十年，一些曾經(jīng)的天方夜譚都成了現(xiàn)實，我們過上了多姿多彩的數(shù)字生活。作為幸運者的我們相信，更加燦爛的明天在前方等著我們！
二十一世紀數(shù)字生活作文700字 9
如果生活中沒有數(shù)字，那么將會一團槽。
往常平靜的街頭今天卻異常喧鬧，甚至聽見了行人的打罵聲，走近了，才知道原來發(fā)生了交通事故。為什么會這樣呢？發(fā)生這樣的事，總得有個對錯吧！怎么連交警都焦頭爛額，不知所措？哦！原來紅綠燈上的數(shù)字不再轉動，所以才會發(fā)生這沒必要的麻煩。
一場考試中，奮筆疾書的同學希望能考一個理想的`成績，可才過去不一會兒，就聽老師喊到：“馬上交卷”。同學們一驚，加快了寫字速度，有的同學不經(jīng)過思考，就將答案給填了上去，有的同學甚至不再掙扎，因為老師已經(jīng)開始收卷�？赏跸鑵s不這樣認為，他還指望這次考試獲得一輛自行車，他面紅耳赤，額上汗珠滾滾，雙手用力地拍打著自己的頭，雙腳不停地顫抖著�？涩F(xiàn)實總是殘酷的，不一會老師便來到他的面前，無情的從他的手里奪過試卷。結束了，王翔趴在桌子上失聲痛哭，同學們紛紛上前安慰。過了一會兒，王翔似乎接受了這殘酷的現(xiàn)實：世界上沒有了數(shù)字，人們不知道過了幾分鐘，也不知道現(xiàn)在是幾點，考試時間自然無法把控，同學們自然也會考得很差。
同學們，現(xiàn)在你們是否覺得生活中的數(shù)字很重要呢？如果沒有了數(shù)字，街上可能會發(fā)生一些不必要的交通事故，可能因為沒有數(shù)字不知道時間而考得很差。沒有了數(shù)字，社會競爭也沒有了，因為不分第一、第二、第三了。足球比賽比來比去，沒有結果，誰還有勁兒踢？學與不學沒有差別，誰還學呢？
可見，數(shù)字在生活中的作用是很大的，我們千萬不能忽略它們的存在，因為沒有了它們，生活必將會一團糟。
二十一世紀數(shù)字生活作文700字 10
社會的高速發(fā)展給人們帶來了數(shù)字化的生活，也給人們帶來了與眾不同的體驗。
數(shù)碼相機、智能手機、筆記本電腦等數(shù)字化生活的必需工具，飛信傳情，開心偷菜，新浪圍脖等數(shù)字化生活的各種方式向我、我們的生活涌入，讓人目不暇接。
因為數(shù)字化時代的到來，我的生活沒有空閑。等候時有手機相伴。無聊時，有電腦相伴。這實在讓我停不下來。數(shù)字化的時代帶給我忙碌的生活，也帶給我方便與快捷。我可以與遠在他鄉(xiāng)的親人時時見面，可以了解社會及網(wǎng)絡中所發(fā)生的新鮮事，可以遨游在游戲世界里不亦樂乎。
可是當這些工具、方式充斥著我的生活時，我只能得到一種忙碌的生活，一種便捷的生活。可我卻找尋不到自己想要的充實的生活。
新世紀新時代，有了物質(zhì)上的享受也不應忘記修養(yǎng)培養(yǎng)的重要性。偶爾讓自己忙碌的數(shù)字化生活停下，讓自己重新回到質(zhì)樸的生活，讓自己體驗一種寧靜、一種閑適，一種內(nèi)心的提升。
數(shù)字化生活可以帶給我們的有很多，卻帶不給我們內(nèi)心上的文化沉淀。內(nèi)心是需要自己的塑造。數(shù)字化生活可以讓你碌碌無為，過著每天灌水帖的生活。若讓數(shù)字化主導著你，那么你的.生活將永不改變。但是，若你能主導著自己的數(shù)字化生活，那將又會是一番新天地。
主導自己的數(shù)字化生活，讓它幫助你了解自己，改變自己，沉淀自己。拒絕多姿多彩的網(wǎng)絡生活，拒絕令人著迷的各類游戲，拒絕讓數(shù)字化主導的生活。擁有自己的人生，擁有自己的態(tài)度，擁有自己的與眾不同的數(shù)字化生活。
閑適時的一本書，一杯茶，偶爾對于人生的思考，對于生活的思考，都讓你遠離數(shù)字化生活。
我的數(shù)字化生活要由我掌控�？梢宰屛腋佣萌松拥刎S富自己，了解自己。讓自己與眾不同。數(shù)字化生活是另一種生活態(tài)度是另一種生活方式。選擇在于自己，生活屬于自己。
這是我的數(shù)字化生活也是我對生活的態(tài)度，那么，你呢，你的數(shù)字化生活和你的生活態(tài)度呢？
二十一世紀數(shù)字生活作文700字 11
春節(jié)期間的圖書館本就冷清，入夜后更是空無一人，連細微的嗟悼也清晰可聞。
最近，由這本言情小說改編的電視劇正在熱播，扮演者都是當紅明星，明星們的粉絲不僅紛紛為電視劇貢獻收視率，對她這本原著小說也非常關注。隨著借閱量在圖書館空前提高，她的'脾氣也空前的大。
“你說什么孤什么隱？誰和你一樣啊�！薄把郧樾≌f”聽不懂《紅樓夢》說的話，卻依然虛張聲勢的耍脾氣�！�
“你還不到十歲，《紅樓夢》都兩百多歲了，你可沒有和她吵架的資格�！薄对娊�(jīng)》坐在“言情小說”對面的書架上笑著說。
“不過，《紅樓夢》你去年不是被一家文化公司以‘青春版《紅樓夢》’的名頭重新包裝推廣了嗎？我聽說這個話題在網(wǎng)上關注度很高，還有明星參與呢。你緣何郁郁不樂？”水滸傳直白的提出不解。
《全唐詩》：“草木本有心，何求美人折？我只是惋惜我們流傳了多少代，竟然要在這樣一個空前繁華的時代被遺忘了！”
“言情小說”這時也聽得很不好受，雖然最近一直趾高氣揚的，但她知道，傳統(tǒng)文化是包括自己在內(nèi)的當代文化之源。傳統(tǒng)文化包羅萬象，博大精深，絕非當代的碎片化閱讀能相媲美。其精細度和思辨性更是過于注重時效性、消費性的當代文化所欠缺的。
“對啊，我也可以推出茴香豆手鏈，狂人日記筆記本，草莓口味血饅頭什么的，還愁沒人想了解產(chǎn)品背后的故事嗎？”吶喊吶喊道。
“可是，什么時候才會有更多人慢下急于成功的腳步，像故宮博物院的開發(fā)者一樣真正用心守望傳統(tǒng)文化呢？”
不知道是哪本書問道。圖書館再次陷入了一片沉寂。只見窗外千年的明月高懸，不見歷史的長河終將如何流淌……
二十一世紀數(shù)字生活作文700字 12
二十一世紀的現(xiàn)在，“共享”仿佛成為了社會的新熱點話題，就說大街上各種款式，各種顏色，各種價位的共享單車，就令人眼花繚亂。這似乎已經(jīng)成為一種潮流，大大方便了人們的出行。然而，各種問題也展現(xiàn)在了人們面前，不得不說，這對共享單車這個行業(yè)也有一定影響。
單說這個行業(yè)的“領騎者”ofo小黃車吧！也許你在下班后或放學后想要騎著小黃車回家，當你拿出手機準備掃描二維碼時，有沒有遇到過這樣的問題：二維碼或車號已被其他惡意破壞的人刮花了；除了刮花，連開鎖的鍵都有人糟蹋，一元錢，也就這樣“飛”走了。時�？吹酱蠼稚系墓蚕韱诬嚒皞儭币煌乖诘厣�，不知是有人故意而為，還是他們太弱不禁風，總之，這樣的情況真的很影響市容。
面對這樣的.情況，有人雖然心疼自己的錢，但不知向哪兒投訴。有人想想這既然便宜，也就不了了之；有人表示無可奈何，希望公司改進。但這種情況下，相信他們也無能為力，因為這里的問題還算是出在我們自己身上。
看著這么多人們騎著共享單車騎在路上，這些“小黃車”的確給我們帶來了許多便利。記得上次我和爸爸一起去文具店買東西，回來時因路程較遠，我們倆都不愿意走回去，于是解鎖了兩輛ofo一起騎回家。的確，共享單車大大方便了我們的出行
在享受“共享”這個二十一世紀的潮流的同時，如何對待公物，這也是“共享”這個行業(yè)的課題。我希望大家都能行動起來，不再損壞那些為我們帶來便利的共享單車，共享書店，甚至是共享籃球。相信在不久的將來，人們的素質(zhì)能隨這個行業(yè)一起發(fā)展，變得越來越好。
二十一世紀數(shù)字生活作文700字 13
二十世紀是一個呼風喚雨的世紀。而二十一世紀是一個跨越了二十世紀的時代，是一個科學技術飛速發(fā)展的世紀。
瞧，那邊的高樓大廈怎么轉眼間就變成了長滿了紅花綠草的“環(huán)保小屋”？原來呀，在二十一世紀，人類早已發(fā)明出了能夠調(diào)節(jié)空氣清新度的房子。人們認為空氣不好時，只要對著開關吹一口氣，“環(huán)保小屋”就會出現(xiàn)。這使人們的生活環(huán)境大大改善。
街道上，大大小小的汽車忽高忽低，車尾放的不再是那令人厭煩的廢氣，而是大自然一種混合著泥土香味、花朵芳香的氣息，給人一種置身于大自然的享受。咦，有的車子怎么飛起來了？有的怎么潛入了大海？原來，那時的汽車不僅可以在陸地上行駛，還可以飛向藍天，潛入大海。
翻開地圖，找不到一點荒漠，這是怎么回事？噢，科學家為了保護環(huán)境，創(chuàng)造了一種“萬能樹苗”。這種樹苗，不論在臭氣熏天的垃圾里，還是在干燥的沙漠，只要把它插入地里，一瞬間，垃圾堆變成了樹林，沙漠變成了森林�！叭f能樹苗”幫人類解決了一大難題。
現(xiàn)在，小學生們沒有再背著沉重的書包，書包里也沒有那么多書本，他們都有一臺小小的`，和橡皮那么大小的機器，只要說一聲口令，它就會變大，里面有各種的知識，他們來學校，只要學到老師講的一些重要知識，再記住機器里的知識，就可以了。這種機器就叫“輕松王”。
……
如果說二十世紀的發(fā)現(xiàn)和發(fā)明使人類的生活大大改觀，并且超過了人類上百萬年的總和，那么，我相信，二十一世紀必將更加輝煌，更加燦爛！必將繼續(xù)創(chuàng)造一個個奇跡，創(chuàng)造一個個美麗的童話！
二十一世紀數(shù)字生活作文700字 14
夏日午后的輔導班里，同學們昏昏欲睡，老師邁著輕快的步伐走上講臺，神秘兮兮地說：“今天，我們班里的同學都要當一回福爾摩斯，做一回大偵探。同學們興不興奮呀？”我們立刻精神百倍，異口同聲地回答：“興奮！”同時我又很疑惑，福爾摩斯這么厲害，我們能比過他嗎？不過想想我可是看過很多集《名偵探柯南》、聽了很多集《神探艾小坡》故事的.呀！我躍躍欲試。
老師繼續(xù)補充道：“我給你們一分鐘的時間，觀察一下同桌的模樣。”沒等老師喊開始，我就迫不及待地觀察了起來：我的同桌戴著眼鏡，穿著長褲，一雙運動鞋……
隨后，老師再給了我們一分鐘時間，讓我們悄悄改變身上的五處地方。我偷偷把電話手表從右手換到左手，把小披肩脫了，在手上畫了一朵花，又脫了一只鞋，最后站了起來。
時間到了，我和同桌同時轉過身，開始尋找各自的不同。乍一看現(xiàn)在的同桌和剛才沒什么區(qū)別。細心觀察，我終于發(fā)現(xiàn)了一處：褲腳卷了起來�？蛇@個時候她已經(jīng)發(fā)現(xiàn)我的三處不同。我得抓緊尋找了。
我瞪大眼睛，把她從頭到腳仔仔細細打量了一番。我發(fā)現(xiàn)她脖子上多了一條項鏈和手上新畫的一個圖案。“還有兩處到底在哪里呢？”眼看時間一秒一秒的過去了，我心里有點焦急，一定還有什么地方是被我忽略的了。啊！狡猾的同桌把一只鞋子的鞋襻悄悄松開了，鞋“舌頭”放到鞋襻外面。終于，我找齊了五處不同。
而同桌只發(fā)現(xiàn)了我四處不同，我畫在手上的花沒有被她發(fā)現(xiàn)。
“發(fā)現(xiàn)五處的同學請舉手！”我興奮而又驕傲地舉起了手，覺得自己已經(jīng)是個小偵探了。
要成為一名偵探，一定要心細，不能放過任何一個細節(jié)。
二十一世紀數(shù)字生活作文700字 15
隨著科技的突飛猛進，人類社會的文明程度以極快的速度進行著改變，以至于相鄰兩個年代之間就有天地之別，父輩們總說我們想象不到他們那時艱苦的生活，不過我們同樣也想象不到未來的生活將是怎樣？
我想：到那時電腦應該是最普及的東西吧！人人都可以坐在家里工作、學習、娛樂；想要見到誰，想要與誰通話，都可以通過網(wǎng)絡實現(xiàn)；買東西不需要出門；坐在電腦前就可以辦理身份證，護照以及機票等這些只是一個人生活中最基本的東西罷了。另外，做為21世紀的公民，經(jīng)濟能力自然有很大提高，馬路上已不在有自行車的軌跡，是一輛輛豪華汽車快捷的身影，天空也不只是鳥兒和UFO的樂園，個人飛機也在滿天飛翔�？寺〖夹g到那時已合法的運用在醫(yī)學中，只要人體的器官受到損害，就可以馬上更換，當然，人類的壽命隨之增長，四世同堂不再是老人所期盼的，人口多了，食物的需求也大了，看看農(nóng)場，哇！一個個圓形的生態(tài)圈緊密相連，進去瞧瞧，有人正在緊張的操作一個墻般的儀器，它控制著圈內(nèi)的溫度、濕度、空氣質(zhì)量，經(jīng)過調(diào)整可使作物一月一熟并且產(chǎn)量極高，食物供給不成問題。那么，目前人類最關注的環(huán)境問題在將來會怎樣解決呢？科學家們發(fā)明了一種便攜式的'垃圾處理器，可以放在家中，也可帶在身邊，只要將垃圾放入一按按鈕，馬上能制出另類可利用的物品，不要擔心它的性能，它可以在網(wǎng)絡上升級，任何新材料，它都能對付。天空恢復了本來的相貌，人類與各種生物和諧的相處。這種美景，現(xiàn)在只能在夢中見到。
是啊，人類社會總是向前發(fā)展的，未來怎樣？誰能說明白，我們只能默默的祝福未來更美好！
二十一世紀數(shù)字生活作文700字 16
二十一世紀的到來，預示著我們將擁有更好的未來。但時代的進步也會帶來一些不好的東西。
現(xiàn)在的家庭中，獨生子女占了絕大多數(shù)，父母的愛就成了溺愛。很多孩子都有了一筆不少的`零用錢，而這也養(yǎng)成了他們一個還習慣，那就是出手“大方”。每天都會買一大包零食，這一來對身體不好，二來是花了不該花的錢。對孩子的將來也不是一件好事。這是普遍存在于中國家庭中的現(xiàn)象。
在我了解，在西方國家中，就不存在這種現(xiàn)象。西方國家中，雖然家人也會定期給孩子零用錢，但是數(shù)目很小，而他們絕大多數(shù)的零用錢，是通過自己的努力賺來的。他們知道賺錢的辛苦，所以會有序的利用每一分錢，這也就是東西方的根本性不同。
可是，現(xiàn)在的中國是無法實行的。因為中國有法律規(guī)定，各個工廠都不得使用童工，所以就限制了讓學生工作的機會，這使我們也沒辦法。不過，我倒是有個建議：那就是把家里當成是一個小型社會，孩子通過幫家里人干活來贏得自己的高額零用錢，這也是通過勞動賺取的，所以也能有相同的效果�，F(xiàn)在，這個辦法已有不少的家庭在用，并有相當好的效果。您不妨也來試試。
在我的家里，爸爸媽媽并不經(jīng)常給我零用錢，只是很偶然的給我，所以在同學間，我并不是一個“大款”。可我也能很自然的學習、生活，并沒有什么不同，再次我也想告訴各位同學，學生的生活并不一定需要錢，以前舊社會中，沒有錢，也培養(yǎng)出了一大批優(yōu)秀人才。而現(xiàn)在有錢的同學們，也應合理的運用每一分錢，讓每一分錢都發(fā)揮它最大的作用購買有用的書籍、捐給希望工程、存入銀行。這些都是可取的，我們都應做個優(yōu)秀的理財家。
讓我們都來行動吧，一起共創(chuàng)美好的明天！
二十一世紀數(shù)字生活作文700字 17
可能有人說，0是謙虛者的起點，驕傲者的終點；也可能有人說0是一面鏡子，讓你認識自己；還可能會有人說，0是一直救生圈，讓弱者隨波逐流。而我卻說，0只是一個普通的數(shù)字，任由人們擺布。
0，這個在數(shù)學書上頻繁出現(xiàn)的數(shù)字，這個所有數(shù)字的開始，任何人一定都很眼熟吧！但是，它只是一個任由人門擺布的數(shù)字人們擺布的數(shù)字。人們有時對它好一點，就會讓它和其它的數(shù)字搭配出現(xiàn)在人們眼前；有時對它們不好，則會忽略了它，你甚至找不到它的蹤影；還有更壞的時候，得讓它“0除外”，讓0默默地在一旁流淚。在計算器上，它聽人們的，毫不反抗，讓它歸零，0就會乖乖地出現(xiàn)在計算器上，當要計算時，人們就只顧著自己，想不起它來了。可能有不少人都愛玩電子游戲吧！有時贏了，就會歡呼雀躍，絲毫想不起0；在輸了的'時候，在積分變?yōu)?的時候，0就會遭到人們的埋怨，可它是無辜的呀！在生活中，人們也不太會想到0，都是從1開始的。在超市里買東西，都是我要一袋面粉，一瓶水等；在游樂園里，只有要玩一樣東西，兩樣東西的；在吃飯時，只有我要一碗飯，一碗湯；在家里，0也是不受人喜愛的，什么東西只剩下0個了，人們就會指責0。0只能沉默地呆在一邊，隨便人們怎樣冷落它�？荚嚲砩希�0單獨出現(xiàn)時，就會讓人們批評；當它拄著拐杖和它的兄弟一起出現(xiàn)，就會得到表揚。
0，一個任由人們擺布的數(shù)字，它不會反抗，只能默默地流淚。但是，即便是這樣，又有多少人能夠想起它來呢？
二十一世紀數(shù)字生活作文700字 18
這個周四上午，第二節(jié)的信息課又泡湯了，原因是：外面下雪，我們會把水帶進微機室，而微機室內(nèi)一塊下面埋有電線的磚開了，怕把電線踩濕，發(fā)生危險，所以只有在教室上課了。
上課了，有的同學看課外書，有的同學寫作業(yè)，還有的同學畫畫、玩游戲，教室里十分的安靜，仿佛地上落一根針都能聽到聲音。
二十分鐘過去了，老師打破了這安靜的氣氛。她從包里拿出一張寫有阿拉伯數(shù)字的A4紙，神秘的在黑板上畫了四個方形圖框，接著給四個方框從1—4編上號碼，然后又在每個方框里寫了8個數(shù)字。最大的'數(shù)字是15，最小的是1。1號里有1、3、5等5個數(shù)；2號里有2、3、6等5個數(shù)；3號里有4、5、6等5個數(shù)；4號里有8、9、10等5個數(shù)。
玩法規(guī)則是這樣的：一個同學站起來在心里默想一個數(shù)，不說出來，并說出在1—4號箱的幾號箱內(nèi)有這個數(shù)碼，老師就能猜來出答案是幾。
剛開始，同學們都搖著頭，一臉驚奇地說：“這怎么可能呢？老師難道有魔法了？”老師笑著說：“別不信，我們試試就知道了。”隨后，老師隨便找了一個同學想一個數(shù)，老師并沒有看黑板，讓同學說，“這個數(shù)4號里有、2號里有……”很快老師就說出了準確的答案是10。同學們議論紛紛地說老師是猜出來的。最后，老師解密說：“這幾組數(shù)都很有規(guī)律，如果你把一組數(shù)的開頭數(shù)加起來，就是我們心中的那個數(shù)了。”這時，同學們才恍然大悟，原來數(shù)字還有這樣的秘密呀！
生活中，我們應該去多觀察，多思考，你可能從中發(fā)現(xiàn)一些神奇好玩的秘密。
二十一世紀數(shù)字生活作文700字 19
一個陽光明媚的春天，我坐在公園的長凳上想：要是沒有了數(shù)字，那會怎么樣呢？突然，所有的數(shù)字都往天上跑了。有我常見的數(shù)字和食品袋上的數(shù)字，還有人民幣上的數(shù)字……
我和媽媽來到了銀行，平時的`銀行等待的人排成了長龍，可是現(xiàn)在卻寥寥無幾。“不管了，先把錢存了再說�！眿寢屨f。我和媽媽正在存錢，可是錢上的數(shù)字突然都沒有了�！罢l知道這是多少錢呢？”媽媽問道。我說：“算了吧，存不了啦！”于是，我們只好作罷。
我又來到了超市里，拿了幾樣我喜歡的東西。我問：“多少錢？”阿姨說：“我也不知道，全部的數(shù)字都沒有了�！绷硪粋�阿姨說：“我這里有中文寫的商品價格�！闭f著她把新出來的中文價格標簽給了這個阿姨。阿姨說：“一共五元五角�！蔽野彦X給了阿姨，可錢上的數(shù)字轉眼間也不見了。我說：“阿姨，就這樣了吧！”阿姨無奈地笑笑說：“誰愿意做虧本的買賣呀，可也沒別的辦法呀！”
我又來到了學校。在學校里，因為沒有了數(shù)字所以上不了數(shù)學課，上下課的時間也不知道了，學校不得不宣布放假停課。
我又來到了游樂園。我先去坐海盜船，海盜船十元錢十分鐘，我給了老板一個藍色的人民幣。海盜船開始開了，過了十分鐘，又過去了十分鐘�！巴Ａ�！停了！都過了二十多分鐘了！”管理員的話掃了我的興致。“因為鐘上的數(shù)字都跑到天上去了，所以時間早已經(jīng)過了，想要繼續(xù)玩，請再給十元。”我極不情愿地下了海盜船。心想：沒有數(shù)字可真麻煩呀！
“ 陳樹賢，陳樹賢！”媽媽的聲音把我給吵醒�！霸瓉磉@是一場夢呀!”我自言自語地說：“沒有了數(shù)字，這世界可真不行呀！”
二十一世紀數(shù)字生活作文700字 20
今天老師給我們布置了一篇關于數(shù)字圖書館的作文。我驚呆了，心想：什么是數(shù)字圖書館？為什么叫數(shù)字圖書館？它有什么作用。這些問題就像一串糖葫蘆一樣從我腦子里冒出來。
經(jīng)過搜索，我知道數(shù)字圖書館是利用數(shù)字技術處理和存儲各種圖文并茂的文檔的圖書館，本質(zhì)上是一個由多媒體制作的分布式信息系統(tǒng)。它通過數(shù)字技術存儲不同載體、不同地理位置的信息資源，便于跨區(qū)域、面向?qū)ο蟮木W(wǎng)絡查詢和傳播。它涉及信息資源的加工、存儲、檢索、傳輸和利用的全過程。傳統(tǒng)圖書館收集、存儲和重組信息，使讀者能夠輕松找到自己想要的信息，并跟蹤讀者的使用情況，以保護信息提供者的權益。從數(shù)字圖書館的角度來看，它是在完善的'安全保護、訪問權限和計費服務等權限處理下，利用互聯(lián)網(wǎng)發(fā)布技術，收集或創(chuàng)建數(shù)字館藏，用計算機可以識別的二進制系列圖像代替各種文檔，在全球范圍內(nèi)共享授權信息。數(shù)字圖書館的建立將使人們隨時隨地通過網(wǎng)絡獲取所需信息成為現(xiàn)實，極大地促進了資源的共享和利用；中國兒童數(shù)字圖書館分為四個部分：圖書閱讀館、課程學習館、游戲競賽館和家長互動館。沒想到的是，這本書有互動的電子語音，有真實的圖片、文字、聲音和翻頁的圖像！在這里，我們可以共享數(shù)字時代的資源，體驗教育技術和模式的變革，自由探索、嘗試和表達，實現(xiàn)主動、互動、動態(tài)的教與學等多種功能。
通過搜索，我終于知道了什么是數(shù)字圖書館，包括它的功能，讓我充分了解了現(xiàn)代科技的飛躍。別笑我，我一開始真的不知道數(shù)字圖書館的作用。等我長大了，我會發(fā)明一些高科技，讓我們的祖國更加強大！
在今天的綜合實踐課上，我們班的語文老師居然充當了“臨時數(shù)學老師”，開了一個專門的“數(shù)學課”。
二十一世紀數(shù)字生活作文700字 21
我非常喜歡“0”這個數(shù)字，在一次數(shù)學課上，我由于舉手太用力，竟然將課本上的“0”震得飛了起來！我吃驚地瞪著飛到空中的“0”，這時，我猛地打了一個噴嚏，吸氣的時候，這些“0”居然全被我吸到了肚子里！
我只覺得天旋地轉，轉眼間來到了一個沒有數(shù)字“0”的世界。原本考試100分的同學，現(xiàn)在變成了1分，老師非常無奈，只好打99分；比爾·蓋茨銀行存折上的“0”也全部“罷工”，他從世界首富變成了窮光蛋；百元大鈔上的“0”不見了，變成了1元；學生們居然連“0”都寫不出來了；更為嚴重的.是，數(shù)學老師上課時都不能寫“0”占位！原本25+75=100，現(xiàn)在的25+75竟然等于“1”！
我非常不習慣沒有“0”的世界，正當我疑惑不解的時候，我無意間又打了一個噴嚏，一個“0”從我的嘴巴里跳了出來，這時我才發(fā)現(xiàn)自己能吐出“0”來。
在數(shù)學課上，我鼓起勇氣，告訴老師我能寫出“0”。老師狐疑地看了我好半天，終于說道：“你去試試吧�！蔽易呱现v臺，朝黑板吐了兩口氣，只見兩個“0”掛在了黑板上。下面的同學看得目瞪口呆，下巴都快掉在地上了，老師也看得臉色發(fā)白。我在他們驚異的目光中將這個世界缺少“0”的地方一一補上，正當我快補完時，突然不知從哪兒射來一道白光向我沖來，將我撞在墻上，頓時昏了過去。我隱約聽見一個聲音：你不再屬于沒有“0”的世界……
當我醒來時，發(fā)現(xiàn)我躺在家里房間的地板上。我摸摸頭，還是有一點痛，雖然我不知道這究竟是怎么回事，但我又回到有數(shù)字“0”的世界了，真好！
二十一世紀數(shù)字生活作文700字 22
“叮——”
“上課了！全體靜心——”
不一會兒，我們敬愛的班主任——朱老師邁著歡快的步子走進了教室，看著我們的表現(xiàn)露出了滿意的一笑。“好，大家坐正。我們今天做《課程探究》41頁，也就是第一單元測試試卷。請同學們認真答題”。
老師的話還未說完，我就馬上動筆了。我寫得很快，筆的聲音沙沙作響。不一會，我的作業(yè)大功告成，交給老師現(xiàn)場批改，朱老師在我的作業(yè)本上畫了一個大鉤。全對了。接著，同桌也交給了老師，哪知同桌卻有了一個叉。朱老師問：“這86是怎么來的？”只見同桌頓顯一副白思不得其解的模樣，眼睛擠在一起，眉頭皺了起來，手似乎也在發(fā)抖，嘴巴無聲地囁嚅著，卻一句囫圇話都說不出來，臉色越來越紅……這時，坐在旁邊的我都為她捏了一把汗。就不知所措的時候，有位同學叫朱老師去改他的作業(yè)。朱老師這時才對她說：“再好好想一下�！弊唛_了。終于把同桌從水深熱火中解救出來了。突然，我腦中想起了原因。
那道題正確答案是“56”。而我卻因為匆匆忙忙把“5”下面來了個連筆，如不細看，就成了一個活生生的“8”。那時，同桌剛好把頭悄悄地向我的作業(yè)本上看答案。結果，她就把我的“56”誤看成了“86”。于是，她的`作業(yè)本上出現(xiàn)了“86”。沒想到會讓她如此難堪。
如今，我也沒有告訴同桌原因，同桌也沒有問過我。也許，她一直都不知道原因。也許，她已經(jīng)知道。但這些并不重要，重要的是我的數(shù)字“5”——這個永遠害人害己的“5”。我決定將它永遠變成過去式。在我今后的日子里，無論做什么，我都要一絲不茍，不管是為了自己還是他人。
再見了，我的數(shù)字“5”。
二十一世紀數(shù)字生活作文700字 23
88，這個數(shù)字是我藏在心底的最永久的回憶。
“你這次考試怎么考得這么差！才考了88分，還漏了一題，你怎么會這么粗心？你看你們班考100分的有好幾個，你就只考了88分！”一陣批評聲從窗戶里傳出，這河東獅吼般的聲音是誰的？當然是我媽媽的！
陽光明媚的一天，卻迎上了發(fā)試卷的時候，而且我考了88分！我垂頭喪氣地拖著“沉重”的身體慢吞吞地走在回家的路上。抬頭看看天空，太陽不再那么明媚，天也不再那么藍，我更加難過，更加煩躁。
回到家，我不情愿地把試卷遞給媽媽——誰叫老師說要讓家長簽字！不出所料，批評像雨點般劈頭蓋臉向我襲來：“你怎么這么粗心？難道你做完試卷都不檢查嗎？還漏了‘面積’這么大的一道題目！”“還真給你說中了，我沒檢查！”我斬釘截鐵地回答，說完還做了個鬼臉，心卻莫名地如同刀絞。
媽媽看著我快要哭了似的表情，臉色漸漸變了：“沒事！我家寶貝這么聰明，下次一定能考好的！”我重重地點了點頭，“嗯！”并在心里暗暗發(fā)誓：我一定不能辜負媽媽對我的期望，一定要考出個好成績！
同樣是發(fā)試卷的'日子，為什么今天就烏云密布呢？我想著，又緊張又期盼。終于發(fā)到我的試卷了，我急忙捂住分數(shù)，慢慢移開，我簡直不敢相信，我竟然考了100分！下課鈴終于響了，我興奮地背上書包，跑出教室，沖出校門。太陽從烏云中探出頭來，是那么溫暖；撥開烏云露出了臉頰，是那么湛藍！我的心情也跟這天空一樣無比的興高采烈！我的紅領巾在空中飛舞著，背影消失在了晚霞的盡頭。
88，這個數(shù)字在我心中揮散不去，它，使我改掉了粗心的毛病；它，使我體驗了細心的“魔力”；它……
二十一世紀數(shù)字生活作文700字 24
作文課上，老師帶我們玩報數(shù)的游戲。同學們一聽是玩游戲，高興極了。
正當我疑惑怎么玩時，老師宣布了游戲規(guī)則：全班同學依次報數(shù)，報到3的倍數(shù)同學，需要起立并鼓掌，報對即可成功通過；報錯者自覺站到教室角落，這是老師為他們準備的陷阱。
游戲剛開始，我心里便給自己數(shù)好了數(shù)，我應該報3�！�1”“2”，很快輪到我了，我站起身報了數(shù)字“3”，擊了個掌，坐下。心中的`兔子終于停止跳動了。正當下一個同學要報4時，老師叫他停下了，對我說：“如果你報到3的倍數(shù)時，請你起立，擊掌再坐下，不需要報數(shù)�！蔽疫@下才真正明白了游戲規(guī)則，幸好不算犯規(guī)。就這樣，全班一直報到數(shù)字“21”時，有位同學出了差錯。
那個同學渾然不知發(fā)生了什么，站起來以迅雷不及掩耳之勢喊了個“21”，然而就是這一喊，我們?nèi)嗤瑢W都笑了，而他還是一臉茫然，呆呆的坐在座位上，不知道發(fā)生了什么。老師狡猾地笑了笑，對他說：“恭喜你，你‘安全了’�！蹦莻�同學才恍然大悟，原來不用喊“21”，他垂頭喪氣的站到了角落里。
報數(shù)繼續(xù)，前面一個同學站起身，擊了掌，然后坐下了。此時我的腦子一片空白，我該報什么數(shù)？是站著？還是坐著？我也只能不管三七二十一，站起來隨口就報了個“二五”。老師這回抓住了我的笑點，說：“你這個數(shù)真吉利”，竟然來了個‘二五’”。我自己也是哭笑不得，怎么報出個這么個數(shù)。無奈，我只好站到角落的陷阱里去。
游戲結束，我回到座位上，我的頭再也不好意思抬起來了，想想當時心里的緊張，想想報出“二五”時的氣氛，我不禁哀怨起來。
二十一世紀數(shù)字生活作文700字 25
數(shù)字“1、2、3、4、5”是最好的朋友。一天，他們又聚在了一起，大家玩得非常開心，“5”趁這興頭上說：“朋友們，咱們都大了，咱們不如自己出去闖蕩闖蕩。數(shù)字們聽了都應聲同意。
數(shù)字“１”因為長得瘦小，所以偷了個空，溜進了小主人的書包里，小主人第二天背著書包上學去了，依舊沒有發(fā)現(xiàn)數(shù)字“１”在書包里。丁零零上課鈴響了，瘦小的“１”靈活地爬到了小主人的鉛筆盒上。學到了“abc”，許多知識�？梢哉f是數(shù)字中的.文學家了。
數(shù)字“2”自從和她的好朋友1、3、4、5分開后，一直沒有找到合適她干的事情。一天，她無意中走進了螞蟻的洞穴，發(fā)現(xiàn)螞蟻們正在選擇聯(lián)歡會的演員，“2”想：“我唱歌唱的那么好，何不當演員呢！”于是，走上去說：“螞蟻大哥，我唱歌唱的不錯，就讓列當演員吧！”螞蟻回答說：“那就好吧！” “2”連聲應謝。聯(lián)歡會上，“2”表現(xiàn)的相當不錯，從此，“2”就練就了一副金嗓子。
“3”呢，被人誤認為魚鉤，釣魚時，拴在了魚桿上釣魚了。“3”在水里昏迷不醒，被魚兒看見了，救起了“3”，從此，“3”和魚兒成了好朋友，魚兒每天教“3”學游泳，“3”成為了數(shù)字中水性最好的數(shù)字了。
“4”剛與朋友分離不久，就找到了一份適合她的工作：推銷員。數(shù)字“4”每天站在高高的書架上，給買書的客人推薦好的、適合那些人的書。過得快活極了。
“5”因為長的胖很有力氣，所以找到了一位老奶奶的家，幫助老奶奶送面粉，過得也很快樂、自在。
有一天，5個數(shù)字偶然相遇了，大家見到了都很興奮。各自講了自己的故事，也為別人的經(jīng)歷而高興。
二十一世紀數(shù)字生活作文700字 26
“1、2、3……”教室里響起了一陣陣報數(shù)聲，可仔細聆聽就會發(fā)現(xiàn)，所有報出來的數(shù)中都沒有7的倍數(shù)，也沒有含有7的數(shù)。
沒錯，我們正在玩一種簡單有趣的數(shù)字游戲，游戲規(guī)則是幾個人輪流報數(shù)，但不能報出七的倍數(shù)和含有七的數(shù)，下面就讓我來介紹一下我們在玩游戲期間所發(fā)生的趣事吧。
到我了，熱身賽剛過去，開始正式比賽了，報到“16”時，“17”乖乖地把嘴閉上了，應該是“18”報數(shù)了，可教室里卻鴉雀無聲，連一根針掉在地上的聲音都能聽得見，大家都在朝“18”使眼色，有的人用手給“18”比了個“1”和“8”。大家心急火燎，可“18”卻抿抿嘴嘴皺皺眉，好像不跟他說一樣，這時徐老師笑呵呵地說：“18你怎么不說話呀？”
“18”站起來，一臉茫然的看著老師，那神情好像在說：“我是誰？我在哪？我要做什么？”大家哈哈大笑，“18”終于回過神來，走到一旁蹲著去了。
又玩了好一會兒，到了“27”，“27”沒有說話，我是“28”，我理所當然地報出了“28”，剛報完，我突然發(fā)現(xiàn)“28”是“7”的4倍，這個數(shù)也應該跳過，不能報，于是我一邊笑一邊走到之前的`“18”邊并蹲下了。
可是“28”并沒有停止它的魔爪。第三局又有一個人因“28”而到一旁蹲著，第四局第五局又有兩個人到一旁蹲著了，這真是“千年的28，萬年的坑��！”
最終班上有五人脫穎而出成為了勝利者，當徐老師問他們獲勝的感想時，有人很開心，有人說一直在想哪些數(shù)不該說，也有人說大腦一片空白，逗得我們開懷大笑，這個游戲可真好玩兒。
二十一世紀數(shù)字生活作文700字 27
今天，老師帶我們玩了一個《猜數(shù)字》的小游戲。
老師介紹玩猜數(shù)字的規(guī)定：在30秒鐘內(nèi)猜一個100以內(nèi)的數(shù)字，其他同學只能說：“高了”或“低了”。
老師說：“誰來做猜數(shù)字的人呢？”同學們都高高地舉著手。但幸運只會落在一個人的頭上，是誰呢？這時老師請沈益煒的同學做猜數(shù)字的人，他被老師暫時請出了教室。
接著老師在黑板上寫了“23”這個數(shù)字，又迅速地擦掉，并把沈益煒請回了教室。沈益煒面帶微笑，大搖大擺走了進來，一副胸有成竹的樣子。但細心的同學卻發(fā)現(xiàn)他雙手不停捏著褲子，有些不知所措，我們知道他也非常緊張。老師問他，有沒有信心時，他伸出右手斬釘截鐵地說“有”。
“吹牛也不打草稿？”藍鴻博大聲喊道，“吹牛也吹爆了吧！”另一個同學說。
不知怎么的，我心里希望他能成功，但覺得不大可能，畢竟猜數(shù)字的范圍大了些。
沈益煒想了三四秒鐘，大聲說道：“50”，同學們齊聲喊：“高了”�！�25”同學們又大喊：“高了！”這時我的心又再次緊張起來，因為他猜的“25”離正確答案“23”只差2了。他有百分之五十可能會猜對，“20”，“低了！”同學們又大叫起來，這下容易猜了，因為“25”和“20”之間之差“5”了。
這場游戲已經(jīng)到了白熱化的`階段，氣氛已經(jīng)越來越緊張了，教室里頓時鴉雀無聲。
“23”沈益煒的口中吐了出來，“嗡”我真的不敢相信我自己的耳朵，教室里沸騰了，有的拍打著桌子，還有的跺著腳，為沈益煒的成功而祝福。
沈益煒一蹦三尺高，舉起右手大喊：“我贏了”！
猜數(shù)字游戲真好玩。
二十一世紀數(shù)字生活作文700字 28
我是一名經(jīng)常在地球和火星中間來回穿梭的宇航員。
聽說，最近一直有外星人在火星出沒，嘿嘿，沒錯，我就是來火星偵查的。我最愛數(shù)字六，我覺得，我每次想起數(shù)字六，做事都特別的順利，而且每當我在外星遇到危險時，總是“溜”得比伯爾特還快，一溜煙，火箭就飛走了。
就在2066年6月6日6：06：06的時候，在偵查火星整整大半天后，我回到了太空艙。一個外星人都沒見著，我失望地躺在了床上，看著外面的一片紅色，嘆了口氣說：“唉，今天又沒有遇到外星人，運氣也太背了，火星上有外星人的方案還是我提出來的，回去怎么跟航空局的領導交差呀，真是太奇怪了，平時我一想到數(shù)字六做事就特別順利，但今天不管我怎么想數(shù)字六，就是做事不順。哎，太凄涼了�！�
我躺在床上，心里想著外星人，不知不覺中就睡著了�！昂艉艉簟蔽业暮魢Ｂ�，簡直如雷一般，自從我從太空回來就從來沒有好好睡過一覺了。
“相機同事，相機同事，快醒醒，好多記者等著采訪你了！”我聽到這句話便醒了過來，讓助理小劉去開門，只聽“砰”的一聲，門被潮水一般涌進來的'記者撞翻了。他們一波一波地涌進來，問我要火星上拍攝到的外星人照片，可我只有一張啊，我用身體擋住床頭柜不讓他們拿，他們又涌了過來呀，幾乎壓翻了我的床……
我突然驚醒了過來，啊，原來是夢。難道數(shù)字六在睡夢中幫助了我，就在我思考的那一刻，只聽“呼”地一聲，外星出現(xiàn)了！我以迅雷不及掩耳之勢舉起相機，拍下了這一幕。
啊！謝謝“六”，讓我成了“成功人士”。
二十一世紀數(shù)字生活作文700字 29
“叮鈴鈴”，上課鈴聲響了，同學們安靜地坐在位置上等待老師來上課。一會兒，周老師笑容滿面地走進教室 ，轉身在黑板上寫下“數(shù)字陷阱”幾個字。一剎那，教室里像炸開了鍋，同學們紛紛議論：什么是數(shù)字陷阱？我也疑惑地想：今天周老師怎么顯得那么神秘，難道她要改教數(shù)學？
周老師笑瞇瞇地等我們安靜下來，宣布了“數(shù)字陷阱”的游戲規(guī)則。原來這個數(shù)字“陷阱”是和“3”有關的數(shù)數(shù)，同學們依次報數(shù)，凡是數(shù)字中有“3”或是“3”的倍數(shù)就拍一下手。當周老師喊預備時，教室里氣氛一下子緊張起來。我感覺自己心里像是揣著一只小兔子，耳朵邊只聽見自己的心跳聲。
一聲令下，游戲開始了。同學們有的死死地盯著報數(shù)的`同學，有的在想輪到自己時是數(shù)字幾，還有的在輕松地擺弄尺子，似乎冠軍非他莫屬了。我的雙手緊緊地握在一起，心想，我會不會被淘汰呢？
輪到一個女同學的時候，她扭扭捏捏地站起來，害羞地說了一個數(shù)字“12”，同學們立刻發(fā)出了響亮的笑聲，當她知道自己出錯后，臉一下子漲得通紅通紅，不好意思地走了上去，表情似乎在說：“我怎么那么笨呀！”最后她心甘情愿地接受了懲罰。
輪到我了，我的頭腦一片空白，來不及細想就隨意報了一個數(shù)，沒想到誤打誤撞，竟然順利通過了，我松了一口氣，懸著的一顆心總算落了地！心想：總算沒有出丑�。�
游戲繼續(xù)進行著，教室里不時響起開心的笑聲。不可思議，有許多同學犯了錯，三年級的學生，竟被調(diào)皮的數(shù)字——“3”給難住了。
二十一世紀數(shù)字生活作文700字 30
今天我們玩了一個游戲拍數(shù)字電報。這個游戲讓我懂得了團結合作的重要性。
第一輪，我們組派出的是張嘟嘟和蔡梓，他們一個是發(fā)報員，一個是接收員。對方也是一樣。每個組的發(fā)報員想五個數(shù)字，不能重復，而每個隊的接收員需要仔細聽發(fā)報員的“電報”，并說出來。如果沒有猜出，發(fā)報員獲勝，該隊也就獲勝。如果猜出，接收人獲勝，難度會依次增加。
比賽正式開始，第一次是張嘟嘟發(fā)報，對方李哲宇接收。觀眾們目不轉睛地盯著他們。張嘟嘟雙手都在發(fā)抖，站在那兒一動不動，全場鴉雀無聲。張嘟嘟在整裝待發(fā)，李哲宇也在側耳傾聽，老師一聲：“開始�！贝蚱屏诉@突如其來的寧靜。張嘟嘟反應很快，老師話音剛落立馬就開始。他的手速很快，真是急中生智，不想讓李哲宇聽出來。不得不說他很機智，但張嘟嘟在發(fā)送時卻發(fā)錯了，白送了對方一分。我們組的同學，有的很生氣，有的很無奈，有的在嘆息。
第二次是蔡梓來聽，對方的.發(fā)報員也很快，蔡梓也沒有聽出來，對方隊全都眉飛色舞，已經(jīng)在慶祝勝利了。蔡梓雖然還在努力，但已經(jīng)結束了，時間到了。
第二輪我出戰(zhàn)了，我上場后，因為太緊張了，雙腿都在發(fā)抖。這回是七個數(shù)，而且是拍桌子，雖然我全力以赴，但還是沒有聽出來。對方隊又得了一分。第二次，孫浩杰也吃虧了，他發(fā)報時也犯了錯誤，一個數(shù)字發(fā)錯了，對方隊又贏了。
第三輪我們派出的是蔡梓發(fā)報，他打算全力以赴扳回一局，在我們的團結合作下，終于是贏了一局。
今天這個游戲讓我明白了團結合作。團隊賽就是要團結，只有團結，才能勝利！同時也要仔細觀察！
二十一世紀數(shù)字生活作文700字 31
在數(shù)字王國，正在舉行一個以爭奪國王為主題的會議。法官的數(shù)碼爺爺坐在中間的椅子上，笑著點點頭：“還不錯，還不錯，開始吧！”
啦啦啦！0第一個出來，他充滿了自信，我排第一，當然，老大，王者應該屬于我。
什么聲音！1是急性子。他不能再等了。你太胖了，喝涼水都會長肉。很丑�？纯次遥叶嗍荻鄮�，很多人都把我當幸運數(shù)字！
我一點都不喜歡1的囂張：車，你瘦的跟鉛筆一樣，整天被一群粉絲圍著，除了簽個名就不能好好休息！看我，多有禮貌！
哼，你只知道跪，磕頭，說要當老大。我覺得我是老大！不知道什么時候出的。
呵呵，小心點，老頭會把你完好無損，把你拐杖弄壞的�？吹�7，我搶了風頭，把他推開了。我認為作曲之王是我的。雖然看起來怪怪的，但是我那漂亮的腰肢可以贏得所有選手。說完，還轉了一圈，笑了起來。
哈哈哈天真的'家伙。我叫4，我就像一艘帆船。4沒說完，我就被9打斷了。
咳咳。9大聲咳嗽吸引大家的注意力，444。堅持住。4.沒資格當國王。他是你的幸運數(shù)字，你選他就死定了。相反，我很幸運，999，很久了。數(shù)字王國輝將永遠存在。
走走走，吉利有很多號。我，6，是最棒的！人家說“66”，喝你的酒吧，醉！6輕蔑地說。
0，1，2，3，4，7，9突然一起沖上前去，用6打坐。
停下！住手。大家住手！數(shù)字爺爺叫道。我知道，每個人都很棒，但是腳短，英寸好。每個人都有自己的優(yōu)缺點。沒有人你做不到。就這樣，你輪番稱王一個月！
二十一世紀數(shù)字生活作文700字 32
今天作文課，楊老師對大家說：“今天呢？我們來玩一個名叫‘寫數(shù)字’的游戲。”我們特高興。我想：這也太簡單了吧！托班小朋友都會。哦，不是，應該就連二歲小孩都會呀！這時，楊老師又說：“當一個人在寫的過程中，另一個人可以搗亂。比賽輸了是有懲罰的�！蔽矣窒耄罕荣惛碳ち�，嘻嘻！宋昊斕這個老對手的搗蛋本領肯定不如我。我可是冬練三九，夏練三伏、家中號稱‘搗蛋鬼’的。呵呵！我就讓你見識一下我的厲害，我終于可以大顯神威了。
同學們迫不及待地拿了筆和紙，擺出了一副信心滿滿的.樣子。我坐在位子上等待著沖鋒的號角�！邦A備！開始�！睏罾蠋熞宦暳钕�，我奮筆疾書，一下子就以最快的速度寫到了數(shù)字“20”。宋昊斕拿出了他的一招：最最最最普通的絕招——撓癢功。他一下?lián)衔业亩亲�，一下�(lián)衔业牟弊樱�撓我的咯吱窩，可我一點也不吃這套。他有事出他的第二招：搖搖功。他抓住我的胳膊，左搖搖，右搖搖。害我的紙老是蕩來蕩去。我寫的幾個數(shù)字看起來像數(shù)字，實際上是比鬼畫符還要鬼畫符，幸好都還小，都給我劃了。
該角色換位了。我終于成了一名搗蛋鬼。又開始游戲了。我以其人之道還治其人之身，第一次就用那撓癢功�？伤裎乙粯�，一點都不拍癢。我又使勁將他的紙拿開，可連一毫米都沒扯過來。我只好使出我在動畫片里學到的“超級斬斬法”。我左右開弓，一掌一掌地打他的胳膊。他終于投降了，寫的速度越來越慢，最后他只寫了38個。
宋昊斕和其他輸?shù)娜硕寂吭诘厣�，做了一回哈巴狗呢�?/p>
這件事過后，我明白了一個道理：莫看江面平如鏡，要看水底萬丈深�？此坪唵蔚膶憯�(shù)字，其實也不簡單。我們不能低估別人的能力，只要使出全部的力量，一定有百分之九十九會取得勝利。
二十一世紀數(shù)字生活作文700字 33
從童年起我就認識了大寫數(shù)字。童年我是在鄉(xiāng)下祖父家度過的。祖父是一個老農(nóng)民，過著日出而作日落而息的樸實的農(nóng)耕生活，伴隨他時間最多的是一些農(nóng)具。有些農(nóng)具因為年久失修，便已不能再用了，祖父也舍不得丟棄。充滿好奇心的我經(jīng)常出入祖父儲藏農(nóng)具的雜物間，最吸引我注意的就是有些農(nóng)具上的造型奇特的圖案：“壹”、“玖”、“叁”……給人一種神秘的感覺。
上小學了，我開始學阿拉伯數(shù)字。不知為何，我怎么也瞧不上這些實在是太簡單了的東西―――“1”只是一豎，怎么可以和那深奧的“壹”相比呢？“8”這個數(shù)字最讓我討厭，彎彎曲曲的，像兩條蠕動的蚯蚓。特別是當有些同學把考試成績“79”改成“99”而向父母報喜的時候，我更是為我祖父的`“柒”和“玖”而驕傲。
春燕南歸，落英繽紛了大地的沉默；蜜桃成熟，翠綠漫流了森林的角落；麥浪涌動，金黃輝映了田野的輪廓；寒梅綻放，飛雪妝點了天空的婀娜。光陰具有神奇的力量，它似乎能改變一切。
現(xiàn)在的我，對大寫數(shù)字卻有了復雜的感情。百度里記載：大寫數(shù)字是東亞地區(qū)特有的數(shù)字書寫方式，利用與數(shù)字同音的漢字取代數(shù)字，以防止數(shù)目被涂改。據(jù)考證，大寫數(shù)字最早是由武則天發(fā)明，后經(jīng)朱元璋改進完善。而朱元璋改進完善大寫數(shù)字的直接原因則是在他的統(tǒng)治期間出了涂改數(shù)字的腐敗大案。
這樣的解釋，不啻是對我一個沉重的打擊，童年的美好遐想也像一樹梨花遭遇狂風驟雨的摧殘而散落滿地了。原來這些神奇的“數(shù)字”，只是爾虞我詐的人們用來封閉人與人之間的防火墻啊，就像“捌”可以理解成“不要伸出手去幫助他人”一樣。也許當我們每個人的心里沒有了一點邪惡的影子了，生活中的數(shù)字大寫現(xiàn)象才會徹底消失吧！
二十一世紀數(shù)字生活作文700字 34
數(shù)字從印度發(fā)明以來就流傳于世。數(shù)字是遠古的藝術，是歷史的明珠……有人愛38，有人愛254之類的數(shù)字，我卻獨愛0這個數(shù)字。
0有點像字母"o"，0是一切數(shù)字的根本出發(fā)點，可以說0是數(shù)字之源。0對于有的人來說是厭惡的，因為0沒有“1，2、3，”那么朗朗上口。
0可以說是最復雜的。比方說：1在漢字里寫作一，2在漢字里寫作二……它們總是那么短短的幾畫，而0呢？他在漢字里寫作零，可見古人認為0是重要的。
0在生活中也是用途廣泛的.。比方說：0在溫度計中處于正于負之間，在商業(yè)中0代表著無，他激勵著商人把0變成別的正數(shù)，跟在任何正整數(shù)后面，都能將數(shù)值擴大十倍。
0的意義十分重大的。它并非單單指無，沒有的意思。他那圓圓的身材，一看就有親切感，之所以是這樣，是因為0的外形亦可讀作“圓”，圓又與“緣”諧音，說明0代表緣分。
0是公正的。上初中的學生一開始學習的是“正數(shù)與負數(shù)”，背的公式中有一條“0既不是正數(shù)，也不是負數(shù)。”，它簡直是冷面的審判者。
但0的最初的出發(fā)點是開始。0是開始，并沒有結束。0是“頭，開始”，只要好好地意會0，就會發(fā)現(xiàn)0不僅僅是寒冷，不僅僅是無，它是希望，0有的是時間，當宇宙混沌的時刻是什么在破曉。是什么在永恒的吉尼斯上突破。
人生中有過無數(shù)個0，但是，只有多人不去選擇0而是放棄0，因為他們心中只有比0更大的數(shù)字，但是連0都達不到，那1，100，1000，談何容易。
我最愛的是0，0是一切的開端，是萬物之源，也激勵我在新的學科中實現(xiàn)零的突破，爭取兩個0前面還有個“1”。
二十一世紀數(shù)字生活作文700字 35
今天，在龍宮里舉行一場數(shù)字“選美”大賽。0、1、2、3、4、5、6、7、8、9這十位小姐做好了充分的準備，紛紛登場亮相。
評委們坐在兩邊，最公正的龍王坐在中間的位置上，手上還拿著一本打分冊。
比賽是用抽簽的形式進行的。 趣味數(shù)字成語練習
“第一個上場的是8小姐！”主持人宣布。
8不慌不忙地跳上擂臺，對觀眾和評委鞠了個躬，然后開始自我介紹：
“嗨，大家好！我是8。我像一個葫蘆，又像一個花生，還像眼鏡，這都是人類不可缺少的東西；我倒過來是8，正過來也是8。我那優(yōu)美的身材，可以說是打敗天下無敵手。一些吉利的數(shù)字和我都脫不了干系。別看我胖乎乎的，好象站不穩(wěn)，其實我是一個不倒翁，永遠不會倒�！闭f完，8給觀眾和評委們左右搖晃做了個“不倒翁”的動作。
“謝謝！” 有趣的數(shù)字歇后語
“接下來上場的是——6小姐！”
只見6小姐把大肚子一挺，挨著舞臺，一個鯉魚打挺穩(wěn)穩(wěn)地站在臺中央，然后彬彬有禮地朝評委和觀眾深深鞠了個躬。
“各位評委，你們好！我是6，身材最美的6。別看我挺個大肚子，我肚子里全是維生素，其實我一點也不胖�？次遥撆值牡胤降呐�，該瘦的就瘦，而且也是一個吉利的.數(shù)字，你聽，‘六六大順！’誰不想順呢！有很多手機、車牌號都少不了我，我的身價一漲再漲。
你們看，0胖得像水桶，1瘦得像竹竿，2過早脫發(fā)，尤其那個沒原則的8，立場最不堅定了。好了，我的演講就到這里吧。請你們支持我！謝謝！” 出版物上數(shù)字用法的規(guī)定
由于6小姐的誹謗，其他小姐都不愿出場了。鑒于6小姐的人品及惡劣的表現(xiàn)，評委們一致同意8小姐當選為首屆數(shù)字選美冠軍。 關于人體的有趣數(shù)字
二十一世紀數(shù)字生活作文700字 36
邁進校園大門，要說我最愛的課程，非“數(shù)學”莫屬。它藏在墻上掛的鐘里，跳躍在動聽的簡譜上，還游歷于我最愛逛的超市中……
在我還只有六歲的時候，媽媽便會在我看電視或玩耍時問我類似的問題，想玩10分鐘，還是100秒，而我總是選100秒，因為100比10大啊，瞧我多聰明！看電視總是想多看會兒的嘛！然而上了小學我才驚奇地知道10分鐘是600秒，比100秒長多了呀！媽媽真是狡猾呢！
我從幼兒園大班開始學彈吉他。第一堂課，老師給了我一張上面寫滿了1到7的阿拉伯數(shù)字，我看了看，笑著調(diào)侃老師：“我是來學吉他不是來學數(shù)學的哦！”老師和藹地微笑著告訴我：“在音樂的簡譜上，數(shù)字1代表duo，數(shù)字2代表rui……”我羞紅了臉，但也增長了見識，原來數(shù)字能代表這么多音符，各種音符配合能演奏出如此動聽的音樂，真是神奇��！
逛超市可是我的最愛之一！大班的時候媽媽要我買東西時學習對比物品間的價格，我便開始關注價格牌上的數(shù)字。在渾然不知的情況下總是比錯價格的高低，雖然媽媽解釋了但還是無法理解。直到一年級學了10進制的加減法，我才想明白，原來價格上的點，右邊滿了一個10，就會移到點的左邊記作一個1，滿了兩個10，就會移到點的`左邊記作一個2，這就是10角等于1元，20角等于2元，價格牌上1。9元意思就是1元9角。學會了元角分的知識，以后去逛超市就再也不愁比錯價格了，數(shù)學真是好幫手！
無處不在的數(shù)學，讓鮮艷的花朵、清麗的鳥聲、刺激的游戲都黯然失色，我愛這奇妙無窮的數(shù)學世界！
二十一世紀數(shù)字生活作文700字 37
20秒，是家門口的電梯從一樓到十樓所需要的時間。
每天早晨，媽媽都會先下樓去發(fā)動車子。當她到一樓后，她會幫我把電梯按到十樓，這樣就省了20秒，可以讓我多吃一會兒飯。
對門住著的是一個正在上高二的姐姐，她的爸爸每天早晨和媽媽一樣，先下樓，然后把電梯按到十樓。于是我每天早上出門時，都可以看見電梯靜靜地停在十樓。
有一天，我還在吃早飯，聽見對門有人走出來，很輕地關上門，似乎怕吵醒什么人。我看了看表，快到要走的'時間了，大概是那位姐姐出門了。我有些著急，三口兩口扒完飯，飛快地穿上鞋子，希望姐姐能慢些，讓我能趕上那趟電梯。要知道，20秒雖然很短，但對我來說，它意味著我是否會遲到。
當我急急忙忙出門時，發(fā)現(xiàn)門口已經(jīng)沒有人了，但電梯正從下面上來，在我跟前停住，門打開了，里面沒人。我心中有些奇怪，也很僥幸，還好，沒有耽誤時間！
后來幾天我注意聽著門的聲音，已經(jīng)有兩聲了。但每次到達電梯時，電梯都安穩(wěn)地停在面前。我瞬間明白了，是姐姐幫我按的！是的，一定是她！
心中感動之余，也有些許驚訝。因為雖然我們住對門，但這么多年了，就像陌生人一樣，說過的話屈指可數(shù)。偶爾在電梯里相遇，也只是笑一笑，點點頭，沒有更多的交談。雖然只有一墻之隔，卻仿佛相距千里之遙。
雖然20秒非常短暫，但它卻讓我看到了希望，人與人之間變得和諧，不再冷漠，善良關愛溫暖的心，不僅僅是父母對子女才有……
后來幾天再在電梯里遇到那個姐姐和她的家人時，依然是笑一笑，點點頭，但現(xiàn)在這笑已和往常不同，隱隱約約，似乎多了點什么………
二十一世紀數(shù)字生活作文700字 38
今天，我把我那萬里長城般厚的臉丟的連渣兒都不剩了。
晚上六點，我踩著點來到了校區(qū)上作文課。只見老師昂首闊步，踱上講臺，朝我們俏皮的眨了眨眼。望著講臺上老師那狡黠的微笑，我頓時感到心涼了半截，這老師看著親切，可不知道她的肚子里又裝了些什么鬼主意呢�！巴瑢W們，今天作文課，我們要玩一個叫‘數(shù)字陷阱’的.游戲。就是大家挨個報數(shù)，如果報道三及三的倍數(shù)就拍手，如果出錯，嘿嘿。”老師又露出她的兩顆板牙，“你就掉進數(shù)字陷阱里out啦�！蔽翌D時有點莫名興奮，和同學們手拉手圍成了圈，按逆時針方向開始報數(shù)。
“1、2、啪、4、5、啪……”咦？剛才此起彼伏的聲音，現(xiàn)在怎么一下子變得鴉雀無聲了？只見錢同學眼睛直直盯著雙手，腦袋一頓一頓的，嘴中還依稀在碎念著什么，我仿佛看見他的三萬六千個毛孔都在向外滲汗，大腦正以光速飛快轉動著，想把正在角落里“隱身”的答案揪出來。終于，他“啪”地拍了下手，如釋重負，差點癱倒在地。我相信如果答案是個人，他一定會把它拎起來暴打一頓的。
“7、8、啪、10、11”到我了，我想都不想，一句嘹亮的“12”便脫口而出，但我馬上意識到不對，試圖把話咽下去，可一切都太遲了，我仿佛聽到了臉皮吧嗒吧嗒掉地的聲音。
老師見我如聶政般可憐，便一甩“長袖”道：“為師見你可憐文章尚可，顧饒你不out！”“謝師傅！”我差點熱淚盈眶，抱拳作欲跪狀，卻引起了一浪又一浪的大笑。
回到座位，回味著掉進“陷阱”的酸甜苦辣，卻覺得別有一番滋味：輸者，亦樂也！
二十一世紀數(shù)字生活作文700字 39
“哎，每次都考三四十名，這日子還怎么過呀，如果沒數(shù)字就好了！”我一邊想一邊慢慢入睡。
“Hi，你知道今天星期幾嗎？”我問旁邊的人，那個人慢吞吞地睜開了眼睛，無力的對我說：“我也不知道今天星期幾，請不要打擾我睡覺�！闭f著，她又漸漸沉入睡眠，哎，這里的人怎么都在睡覺呢？
“咕……！”一陣巨大的餐鈴打響了，我該吃飯了，我滿懷疑心地走進了一家小店，一進門，我就看到了琳瑯滿目的食品，我的眼睛在每一個食品上掃描，終于，我看中了一個食品，叫“我吃飽了！”這真是一個有趣的名字，我正準備去看價格時，一個大大的元字浮在我眼前，這是什么意思，算了，去問問收銀員吧！我大步跑向收銀臺，可是，收銀員也不知道這個多少錢，就算元吧！說著，然我把錢拿出來，我從兜里拿出一個較大的硬幣，哎，這個硬幣上怎么只有一朵花呢？我只好餓著肚子走出超市。
哎，這飯也沒法吃，這人也沒法溝通，我給我媽打電話總可以吧，我從口袋摸出手機，找到聯(lián)系人“媽媽”一點，通了，可沒通兩聲，對面?zhèn)鱽砹寺曇�，我滿懷希望地聽，但充滿失望地把電話放下，對面說：“對不起，您撥打的電話是空號�！边@是怎么回事呀，一看聯(lián)系人上都沒有了號碼，就像一個個小孩沒有了家一樣。
唉，這世界都怎么了。在這個世界上，我感到的'全是空虛和冷漠，沒有一點溫暖，只有寂寞，這些沒有睡覺的人在早上做著白日夢，這些商店的商品都沒有了價格，電話失去了作用，我再也不能輕而易舉地和親人聯(lián)系了…我越想越覺得害怕，屬于這個世界的數(shù)字去哪兒呢？
突然，我被這個夢驚醒了。還好這是個夢，如果真的沒有了數(shù)字，這個世界……
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