幻想作文600字
作文一：安妮的幻想世界
夕陽的余暉從窗外投射進來，照在我最心愛的書上：在一片綠色中，有兩個天真可愛的小女孩，她們的雙眸中充滿了快樂，沒有一絲憂愁。我不禁輕輕撫摸那本書的標題——《綠山墻的安妮》。
故事的主人公是一個十分喜愛幻想的小女孩，她叫安妮，安妮一來到綠山墻，她那布滿灰暗的小小的心靈，一下子被照亮了，風光旖旎的綠山墻成了安妮的幻想世界。安妮為一個個美好的事物取了她認為最美妙的名字，因為有了“耀眼之湖”,“白雪女王”，“喜悅的白路”，“戀人小徑”……安妮的心靈來到了她從來沒有體驗過的地方。綠山墻的自然風光，農(nóng)舍，田園，花草樹木，小河流水，在安妮那未經(jīng)污染的心靈的照耀下，都顯得那么的純凈和美好。
安妮那顆純真而赤誠的心使我感動，安妮那支離破碎的家庭并沒有使她的心蒙上陰影，我想安妮應該是無憂無慮的吧，我想，我也應該象安妮一樣，把煩惱拋在腦后，把不愉快的事情忘掉，盡情地去做自己想做的事，展開幻想的翅膀，就想安妮一樣，她喜歡幻想，在她眼里，幻想是多么美好，在我眼里，幻想就是希望，就是夢想。在我的家里，也有我的幻想小屋.
那就是我的小房間，我曾拉上窗簾，讓窗簾的顏色映滿整個房間，再那兒，我曾經(jīng)幻想過我是一位高雅的公主，也曾幻想過我是一位教師。徜徉在自己的幻想世界里的感覺是妙不可言的，仿佛所有的陽光都灑在了我的身上，我的心變得澄凈了，光明了，沒有任何煩惱。
讓我們與安妮一起，在無限的歡笑中禮贊大自然的旖旎風光，在滿溢的幻想中展開夢想的翅膀。
作文二：幻想之旅
拿著一把斧子，穿著簡陋的古代服裝，這就是我現(xiàn)在的形象�！案陕镅剑课业降赘墒裁�？”我疑惑的眨了眨眼睛。突然，遠處出現(xiàn)了熟悉的身影——我沒眼花，是同學們。可他們此時的身軀處于“靈肉形態(tài)”，也就是只剩一個靈魂。
眼前一黑，我被人掐住了脖子。而這個人，竟是我平日里最尊敬的人：老師。我又發(fā)現(xiàn)老師用長長的作業(yè)連同考卷勒住了我，是我呼吸不得。眼前再一次浮現(xiàn)了平日里同學們面無血色、神態(tài)漠然的樣子。下一個精神崩潰者是誰，我清楚了……��！我的口中充滿了咸咸的液體。不行，這是最后一次機會了，為了大家的靈魂，我必須奮斗！我拿著斧子開始奔跑，我知道老師的心在哪兒：榮譽那兒。無需思考，我得踏上漫長的旅途。要到達榮譽那兒可不是容易的事。路上，我遇見了主任、校長、教育局長……沒一個都面目猙獰的奸笑著：“作業(yè)，學習！作業(yè)，學習！學不好你就去死！哈哈……”太恐怖了。學生們的心在老師那兒，老師的心在榮譽那兒。我要斬草除根！沿途還遇到了全國大多數(shù)小學生的呼救，這更堅定了我前行的意志。終于，榮譽出現(xiàn)在我眼前，它開口了：“小子，你的靈魂將被掠奪，你完了！我氣得咬牙切齒，將手里的斧子投向了榮譽……
同學們來了，他們抱起我扔向空中，又接住我，我知道，他們是在抑制不住內(nèi)心的喜悅，那種渴望勁兒是無法表達的。
醒來了，我平靜的站起來，穿上衣服開始做作業(yè)……
但愿同學們用心化作的那把斧子真能永遠的將老是的榮譽感擊碎.
作文三：我的幻想
幻想是一種美。擁有幻想，是心靈的感受；擁有幻想，是創(chuàng)新的源頭......
曾經(jīng)何時的我，也有無數(shù)的幻想�；孟氤梢恢蛔杂砂肯璧镍B兒，也幻想過自己是一條悠游自在，無憂無慮的小魚兒在水中暢游......盡管這一切的幻想都只是空虛的，也難以在現(xiàn)實中實現(xiàn)�？捎辛嘶孟耄湍軡M足你的欲望。
記得最可笑的一次幻想，它竟是把自己幻想成了一頭兇猛的老虎。老虎生性兇猛。性格粗獷，是百獸之王，膽子很大。這些都是我缺少的，我想擁有百獸之王的膽大；我想擁有百獸之王的粗獷。我不想做一只溫順的小貓......
幻想中的我膽大，粗獷，行俠仗義�？涩F(xiàn)實中的我卻無法如此做。畢竟我是一位女孩子，在大家的眼里女孩子應該是溫柔的，靦腆的。我不想被束縛，我也想像男孩那樣豪爽，行俠仗義。終于有一次，我私自換上了哥哥小時候穿過的西裝，戴上了非常紳士的帽子。頓時變成了一個小帥哥，頭發(fā)也梳得筆直筆直的。那一整天我都是這樣裝扮�？晌胰匀徊桓呐⒌闹蓺�。舉手投足見散發(fā)的仍是女孩子的嬌嫩。盡管外表裝得有多像，我仍舊是女孩。這是無法改變的事實。這一做法并不受到青睞，家里的人都在取笑，勸我趕快換下�？晌覜]答應，直到我進入了夢鄉(xiāng)......
幻想是美好的，在幻想里我可以是像老虎般的男孩，可以擁有在現(xiàn)實生活中我沒有的東西�？梢詢A訴不敢講的心事。那里是一個秘密花園。不會有人來打擾你，不會有人無經(jīng)意把你的秘密泄漏出去。那里只屬于你一個人。
我有秘密花園，那里有我的不敢說的秘密。也有我心靈的寂寞，快樂。我向往幻想，幻想能給我創(chuàng)新的空間，能給我壓力的舒緩！在幻想中我是一只兇猛的老虎，在現(xiàn)實我只能做一只溫順的老虎，任人擺布！
作文四：月的幻想
在我心中，一直留存著一片月光。那是一種“月是故鄉(xiāng)明”的情愁，是一種“何處春江無月明”的唯美，是一種“海上生明月”的恬靜。月，是神秘的，是美麗的，又是孤獨的。正是這種情懷，是我愛上了月。
晚風中，總是很涼爽。月，那么明亮，那枯樹，仿佛是嫉妒，不停地搖曳著它的身姿，不讓月光透到地上。可在那稀疏的樹影間，一點點銀白色的，小碎花似的月光，熙熙攘映在了地上。更有一番"疏影橫斜水清淺，暗香浮動月黃昏“的韻致。月下，是一片寂靜，高貴。于是，月亮在我心中，與秋的骨氣有了幾分相似。
嫦娥，我愿聽到你獨等候空悲切的訴說，我愿問月亮上是否有“老兔寒蟾泣天色”的景象。今天還如玉盤的明月，明天是否依舊？風把云霧吹散了，一點點像絲綢布似的從月亮身旁滑落，只見到它“露似珍珠月似弓”的清秀模樣，在哪無邊的墨藍色天際孤單守望。游子駐想，明月何時照我還鄉(xiāng)……
月有陰晴圓缺，正如人有悲歡離合一樣。忽然想到明月什么時候有，把酒問到青天上。
當夜空晴朗，那一片皎潔，神秘，幽靜如水的月光，映在我身旁，也映在我的心上。望月，總能遠離世俗，忘卻憂傷，留一片清凈在心上。
如光如絲入網(wǎng)，如一首歌曲，此刻我只想輕輕低吟，把它讓風寄到思念的的，遙遠的地方。月，讓我夢回江南，回想起那種恬靜溫柔，仿佛看見一位小姑娘扶著古琴吟唱；月，讓我回想，回想起兒時把它當作是月餅掛在了天上，月光，更讓我回想起那是清澈的眼眸與那是只懂得的一句：低頭思故鄉(xiāng)。
忽然，月亮紅了臉龐，天亮……
作文五：紙上的幻想
也許你曾幻想，人人擁有一雙自由的翅膀；也許你曾希望，能和鳥兒共同歌唱。雖然生活中有著諸多的煩心事令你困擾，但生活其實很奇妙，不妨來試一試我這招。
輕輕握住筆桿，腦海中浮現(xiàn)出幻想的世界。輕輕落筆于紙上，靈感涌現(xiàn)。輕巧的揮動手腕，在潔白的紙上勾畫也柔合的線條。筆尖在紙上滑行，不時輕盈地跳躍一下，轉(zhuǎn)動一下。在優(yōu)美的舞姿下，一只只翩翩飛舞的鳳蝶，拖著長長的絲帶出現(xiàn)了。揮一下手臂，草原被我盡收畫中；抖動一下指尖，星辰被我震落在天空。這里有穿著舞衣的野菊花，在奔跑的梧桐樹，還有手捧星星的少年……
還缺少些什么呢？來，為他們送去世界的色彩！深深淺淺的草綠交織在一起，股動著生命之風，吹奏華麗的歌曲，撒向廣闊的草原。濃濃的藍是夜的產(chǎn)物，他深沉，無邊的鋪展在天空。草原和夜空的交界，有一抹火焰的顏色。那是永遠青春的紅色，太陽的顏色，是炫爛白日的小尾巴。那閃爍在天邊的是什么？那連鮮花都艷羨的金子般的耀眼啊，是那么熟悉。這是銀河中星星獨有顏色，不是金，也不是銀，不如叫它“星辰細語”吧！那么風的顏色呢，那調(diào)皮的顏色太愛玩耍了吧，怎么也捉不住。
當每一種顏色都在自己的區(qū)域時，這小小的白紙再也裝不下什么了，他已經(jīng)成為了一幅幻想畫。好像是世界的縮影一般，那樣精彩，處處透著快樂的幻想的世界。這時候很滿足。
我最喜愛這樣的作畫方式，這是我最大的愛好。不拘泥于理智，可以在畫紙上盡情放飛自己的幻想，可以描繪出世界的每一個角落。不用去在意什么“樹不會跑”啦，“星星怎么摘”的問題。大膽創(chuàng)新正是繪畫的關鍵，這著實令我著迷。
作文六：幻想
耳畔是無聊的講課，筆下是枯燥的ABC，雙眼緊盯著興高采烈的老師，思緒早已飛走。
幻想，真好��！
教室變成了金碧輝煌的別墅，月薪幾萬的我，把衰老的父母領出來，攙扶進高檔的寶馬，載著他們到處游玩。父母笑了，我也笑了，大家都笑了，車內(nèi)的每一個著落，都充斥著溫馨，幸福的音符，譜成了一曲奇妙、美滿的旋律。窗外，一棵棵挺立的揚松眨眼而過，一陣陣鳥鳴傳進雙耳，停下車，找個湖，大家一起洗把臉，父母好像更年青了。
幻想，真好��！
光芒萬丈，上帝賜給我一對寬大的翅膀，我扇動著這上帝的禮物，飛上了蔚藍的天空。云，從我身邊擦過，小鳥，嘰嘰喳喳地對我傾訴，而一陣陣的微風拂過我的臉頰，這一刻我感到無比愜意。低下頭去，一會兒就是巍峨挺拔的的高山，一會兒是郁郁蔥蔥的大森林，不久，還能看到一望無際的海洋了，前面是可望不可及的地平線，下方的景色卻飛快地往后退，美好歡樂，流逝得快，卻取之不盡，用之不竭，這種感覺，真美妙！
幻想，真好�。�
在那炎熱的日子，我化作一棵樹停留在那塊草地上，等待著什么。她來了，拖著油黑發(fā)亮的長發(fā)，來到我的身旁。一面用扇子扇風，一面將眼鏡取了下來，理了理頭發(fā)。后來索性坐在我的身邊，靠著樹干睡著了。我癡望她，認出了她是我小時候的母親，心中不禁泛出絲絲的溫情。我把濃密樹枝向她那兒使勁靠了靠，她沒醒，睡得好香，好可愛，好迷人……
老師此時把我叫了起來，讓我陷落入了尷尬，但是……幻想，真好��！
作文七：幻想
清風拂過湖面，帶起一陣漣漪，幾朵桃花隨即飄落，在湖面蕩漾。雨后的清新與濕潤彌漫我的心窩。乘舟而行，挽起一朵落花，捧在掌中，粉中帶白的花瓣，柔軟而神秘，帶著一些露珠，抬起手，讓那露珠滴入口中，甘甜，還帶著一絲涼……沁人心脾的清香，在清晨的薄霧中飄散、迷失！
天空如此寧靜，湖水如此美麗，我只是身在這一葉小舟之上，只是天地之間一個微小的生物。清風貫徹了我的衣袖，不覺有些陰寒，連裹緊了長袍，忽見水面有一些微蕩，側(cè)耳傾聽，悅耳的蕭聲從遠處飄蕩而來，綿延的音律，外柔內(nèi)剛的音韻，恰到好處的樂器，再配上這景，可謂是天作之合。我屏息凝神，回味這天籟之音留下的尾音。
靠岸了，我邁著沉穩(wěn)的步伐踏上了一片凈土，成片的桃林，粉色的花海，爬上了一棵較大的桃樹，躺在樹干上，盡情享受花香，輕輕觸碰下一朵，放入嘴中咀嚼片刻，咽下了肚，留在嘴中的是一陣清香和一些青澀。凝望錯落有致的樹干，凝視成簇的桃花，我笑了，最單純的笑——就為了眼前這寧靜安祥的一切，我不禁笑了，嘴角微微上揚，那是微笑！
跳下樹，行走在桃林之中，雖漫無目的，卻東張西望，望著飄落的桃花瓣，看著一躍而起的百靈，一切是那么奇妙，走著走著，不覺天色已暗了下來，正想回頭，卻見前方有一條瀑布，雄偉壯觀，有如一條銀龍咆哮而下，走向前去，從一旁摘下一片葉子，將其卷曲起來，乘了些水倒入口中，��！飄飄欲仙的感覺……
睜開雙眼，眼見的一切隨即消逝，不留痕跡，只剩下殘缺不全的記憶。幻想，只能是幻想嗎？
作文八：幻想
翱翔的雄鷹總是展翅飛翔，奔騰的河流總是滋潤土地，蔚藍的天空總是隆罩萬物。它們是否有著同樣的選擇？——題記
美麗的東西人們都想得到，卻在渾渾噩噩中不經(jīng)意地失去。有的人說：“失去了才懂得珍惜。”可是，珍惜的只是遺憾、無奈。為了淹沒自身的罪惡，于是，人們開始幻想。
有的人在孤獨、寂寞中度過，他們渴望得到親人的呵護。便幻想著，幻想自己變成一只企鵝，一出生就可以依偎在父親溫暖的肚皮下，享受親情的愛撫。有的人在嘲笑、自卑中度過，因為他們沒有正常的容貌，天生就是一張惹人厭的面孔。便幻想著，幻想自己是一個美麗的孔雀，只要張開羽毛就能吸引眾多人的目光。這種目光和平時的不大一樣，沒有嘲諷，只有贊賞。有的人在失敗、斥責中度過，他們是一群上班族，每天不僅要加班加點地埋頭苦干，還得不到老板的好臉色。便幻想著，幻想著自己是公司的高層白領，擁有至高無上的權(quán)利，再沒有人能對他說三倒四。有的人在傷感與嫉妒中度過，他們是一群失戀者。便幻想著，幻想自己永遠年輕漂亮，永遠帥氣迷人，再沒有人能搶走自己的女友亦或是男友。有的人在……
人得一生不可能是陽光明媚的康莊大道，總會遇到這樣或那樣的困難。我們應該堅強地、勇敢地去面對，而不是一味去幻想。也許，你的幻想可能成真，但希望渺茫，因為人不可能趨向完美。
然而，幻想并不是完全的錯，也不是完全的對，因為有了幻想才有了目標和方向，也就有了生活的希望，只要你為你的夢想去奮斗，幻想就不是空想。
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