以小木船為題的600字作文
篇一：小木船
我和陳明是形影不離的好朋友，我們每天一起上下學(xué)，因?yàn)槲谊惷魇俏业泥従�，我們也比較談得來(lái)所以我們就成了好朋友，可是有一天我們的友誼破碎了。
那一天，我們把手工小組做的小木船拿出來(lái)玩，陳明見我做的小木船很精致，就拿起我的小木船，愛不釋手的看，陳明一不小心把我的小木船摔壞了，我生氣的說(shuō):“陳明，你怎么把我的小木船給摔壞了，”說(shuō)完，我就推了陳明，陳明控不住平衡，就踩到了我的小木船了，我頓時(shí)火冒三丈，一把搶過(guò)陳明的小木船，摔到地上，還狠狠的踩了幾腳，我生氣的說(shuō):“陳明，你賠我小木船，你怎么可以把它踩壞了，我費(fèi)盡心思，才把小木船做得那么精致的，現(xiàn)在，你把它踩壞了，你賠我，”陳明反駁說(shuō):“我又不是故意要把你的小木船踩壞，你也把我的小木船摔壞了，”后來(lái)，我們斷絕一切關(guān)系，再也沒(méi)有像以前那樣每天上下學(xué)一起走，每當(dāng)見到他的時(shí)候，就像見到陌生人一樣，過(guò)了幾個(gè)星期后，我冷靜的想了一下，那件事我也有不對(duì)的地方，陳明是不小心才踩到我的小木船的，而我是故意的，我開始后悔了，我很后悔就這樣失去了一個(gè)這么好的朋友，我覺(jué)得用怎樣的辦法都恢復(fù)不了我和陳明的友誼。
幾天后，我看到了陳明，想走過(guò)去跟他說(shuō)聲對(duì)不起，可是又不好意思，所以我當(dāng)時(shí)的想就是溜走，沒(méi)想到，陳明叫住了我，他吞吞吐吐的對(duì)我說(shuō):“那天的......事情......對(duì)不......起，是我太......太沖動(dòng)了，我們還能成為最好的朋友嗎?我呆住了，沒(méi)有想到是他跟我說(shuō)對(duì)不起，我隨后連忙說(shuō):“當(dāng)然可以，那天的事我也有不對(duì)的地方，應(yīng)該是我請(qǐng)你原諒才對(duì)，對(duì)不起，原諒我，”陳明急忙說(shuō):“我當(dāng)然會(huì)原諒你，就讓我們成為做好的朋友，”話音剛落，我很陳明不約而同的把新的小木船拿了出來(lái)，我們十分的開心，從那以后，我們?cè)谝矝](méi)有吵過(guò)架。
篇二：一只小木船的爭(zhēng)執(zhí)
我和陳明是非常要好的朋友，一天我們把在手工小組做的小木船拿出來(lái)玩，他見我的很精致便向我借去觀摩，一不小心陳明把它掉在了地上——桅桿斷了，我驚愕不語(yǔ)，半天才緩過(guò)神來(lái)，重重的推了他一下:“你賠!你陪我!”他往后退了一步，踩在我的小木船上，我那可憐的小木船粉身碎骨，成了幾塊木頭。我覺(jué)得他罪上加罪，憤怒的背起書包走出科學(xué)實(shí)驗(yàn)室，狠狠的撂下一句話:“哼!我以后再也不愿意見到你了!”在下樓梯時(shí)，我猜到了他現(xiàn)在的樣子:臉上寫滿了無(wú)辜和歉意。
從那以后，我們誰(shuí)也不理誰(shuí)，他幾次想搭話我都冷冷的拒絕了。下課時(shí)勾肩搭背的朋友變成了冷漠走過(guò)去的路人，漸漸地，老師和同學(xué)們也開始給我們勸和，難道這深厚的友誼要付之一船了嗎?看著那些下課在一起打打鬧鬧的同學(xué)，我有些動(dòng)搖了。
不知這是謠言還是事實(shí)，聽說(shuō)陳明要轉(zhuǎn)學(xué)走了，我心里不由得多了一絲絲淡淡的憂傷。一天，我見他左手在褲兜里摸了一上午，放學(xué)時(shí)他掏出一個(gè)精巧且玲瓏的小木船塞到我的手里說(shuō):“我馬上就要轉(zhuǎn)學(xué)走了，這是我陪給你的——你可是我最好的朋友啊!”他給了我一個(gè)大大的擁抱，我突然感到一股熱熱的，澀澀的溫暖氣流從我的心間穿過(guò)，我渾身暢快極了，說(shuō)道:“陳明，難道你不是我最好的朋友嗎?”我也不甘占據(jù)下風(fēng)，也回給了他一個(gè)大大的擁抱，我們兩個(gè)都笑了，很燦爛，很陽(yáng)光。
一個(gè)小木船能成事，一個(gè)小木船也能壞事，我居然為了一個(gè)小小的木船破壞了深厚的友誼，真糊涂到了極點(diǎn)。
篇三：嶄新的小木船
我和陳明是好朋友，下課，我們一起玩耍，放學(xué)后，我們手牽手回家，一起溫習(xí)功課。形影不離。
可是，親密無(wú)間的朋友，不免會(huì)有些摩擦，一天，陳明像往常一樣來(lái)我家復(fù)習(xí)功課，不一會(huì)兒，我們就復(fù)習(xí)完了，一塊玩了起來(lái)，我們把各自在手工課上做的小木船拿了出來(lái)，陳明見了我的，立刻對(duì)我說(shuō):“讓我看看你的，好嗎?”“可以啊!”我不假思索的回答。他把小木船放在桌上，一會(huì)兒在這邊看看，一會(huì)兒在那邊摸摸，嘴里還不停的嘀咕:“做得真精致啊!”愛不釋手。我不禁沾沾自喜。正到我洋洋得意是，一聲“啪”把我從洋洋得意中拉了回來(lái)。原來(lái)陳明一不小心把我的小木船掉到了地上。精致逼真的小木船立刻變成了四分五裂的小破船。陳明傻了眼，好半天才紅著臉對(duì)我說(shuō):“對(duì)不起，我明天再做個(gè)新的給。。。。”“做個(gè)新的，你能做這么好嗎?”早已被憤怒沖昏頭腦的我對(duì)陳明大吼大叫。出于憤怒，我下意識(shí)的重重的推了他一下，這一推不打緊，陳明往后退了幾步。正好一腳踩到我的小木船上，小木船頓時(shí)“粉身碎骨”了。我大怒，一把奪過(guò)她的小木船，用力的摔在地上，用腳多跺得粉碎。。。。。。從此我們的友誼之橋就如這兩只小木船---碎了。
就這樣韁持了幾個(gè)月，有一天放學(xué)回家，我正在默默朝家走，忽然，我看見了陳明，他就在我前面。我故意跟他保持距離，他似乎發(fā)現(xiàn)了我。立刻向我跑來(lái)，右手揣在兜里，口袋里好像裝了什么東西，鼓鼓的。“算了，不理他”我這樣想。他低著頭，憋紅了臉，對(duì)我說(shuō):“對(duì)不起，那天是我不對(duì)，我又做了一只小木船。不久，我就要搬家了，你留著做個(gè)紀(jì)念吧!”說(shuō)完，他便掉頭跑開了。
的確，時(shí)候我跑到他家，只見一歲空蕩蕩的房子，什么也沒(méi)留下，只留下不同尋常的靜寂，再也聽不到從這件屋里傳出的熟悉的笑聲了。我抱著那只小木船，想了很多。。。。。
篇四：小木船的故事
我和陳明是好朋友。一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來(lái)玩，陳明一不小心把我的摔壞了。爭(zhēng)執(zhí)中，陳明又把它踩壞了。我非常生氣，一把奪過(guò)他的小木船，摔在地上，并用腳踩了個(gè)四分五裂，這才氣呼呼地走出教室。
整整一天，我都躲著他。
終于熬到了放學(xué)，我背起書包飛快地跑回家。
陳明家正好是我家的隔壁，平時(shí)我倆一起上學(xué)、放學(xué)，一起做作業(yè)、看動(dòng)畫片、玩游戲。想起這些，我真有點(diǎn)兒后悔自己的一時(shí)沖動(dòng)。
陳明家傳出熟悉的動(dòng)畫片片頭曲。我正想去與他一起看那精彩的《虹貓藍(lán)兔七俠傳》，卻猶豫了。
他會(huì)原諒我嗎?
一陣敲門聲后，媽媽告訴我陳明來(lái)了。
他走進(jìn)我的房間，手里捧著一個(gè)精致的小木船。
窗外，狗不叫了，孩子們的喧鬧聲也停了，西下的夕陽(yáng)映紅了陳明那張漲得通紅的臉。
“雯雯(我的小名)，我，我……”陳明低著頭，艱難地吐出一個(gè)個(gè)字，此時(shí)的他臉漲得更紅了，“這個(gè)比你那個(gè)要漂亮，收……收下吧�！�
陳明把那個(gè)精致的小木船塞進(jìn)我的手里。
我并有收下，而是又把它放回了陳明手中。
“陳明，我也摔壞了你的，我……”雖然那時(shí)我沒(méi)有照鏡子，但我知道，自己那時(shí)的臉色簡(jiǎn)直可以和西紅柿媲美了。
“走，看動(dòng)畫片去�！标惷鲗�(duì)我莞爾一笑。
“好�！蔽倚χ酒鹕韥�(lái)。
樹上的小鳥喳喳叫，它們是在慶賀我倆重歸于好嗎?
篇五：小木船的故事
我和陳明是好朋友。一天，我們把手工小組做的小木船拿出來(lái)玩。陳明一不小心把我的摔壞了。爭(zhēng)執(zhí)中，陳明又把它給踩壞了，我非常生氣，一把奪過(guò)他的小木船，重重地摔在地上。我氣乎乎的說(shuō):“我以后與你絕交!”便走了。
夜深人靜的夜里，只聽見一陣蛙鳴與蟬叫。我躺在床上，看著天上那皎潔的明月。我怒氣未消，不由罵起陳明:“活該，你把我的船摔壞了，我也把你的弄壞了，怕什么?我每晚還有月亮伴著我哩，還怕沒(méi)人玩嗎?誰(shuí)稀罕和你做朋友呀……”
太陽(yáng)從東邊升起，天亮了，時(shí)候不早了，我背好書包去上補(bǔ)習(xí)班。少年宮到了，我下了車，在人山人海中，我一眼就認(rèn)出了陳明，我突然感到一些慚愧。
我若無(wú)其事地走著，他忽然叫住了我:“嗨!上次的事，真對(duì)不起，你一定很怨我吧?好好的朋友，因?yàn)槲叶粴g而散……”
聽到這兒，我再次慚愧起來(lái)。想想當(dāng)時(shí)如果我寬宏大量些，不那么沖動(dòng)，不爭(zhēng)吵，我們就可以避免產(chǎn)生這樣的結(jié)果。這樣，我和陳明就還是形影不離的伙伴呀!可是面對(duì)他，我卻不好意思和他說(shuō)出我的想法。
我和陳明相繼進(jìn)入了課室，學(xué)習(xí)中陳明常常有意靠近我，可是我卻裝著不知道。
一眨眼，十幾天過(guò)去了，早晨的陽(yáng)光射入了我的房間，我打開窗，空氣是如此清新，天空是多么湛藍(lán)，我更了衣，準(zhǔn)備出去散散步。打開門，發(fā)現(xiàn)陳明手捧著一只極為精致的木船，見我出來(lái)了，他對(duì)我說(shuō):“這是我賠償你的�！鳖D時(shí)，我羞愧萬(wàn)分，吞吞吐吐地說(shuō):“陳明，上次是我太魯莽了，對(duì)不起，我想……我想與你重新成為好伙伴，好嗎?”
陳明笑了，拉來(lái)我的手:“來(lái)，我們?nèi)ネ姘?”我和陳明手拉手，唱著快樂(lè)的歌，向樂(lè)園走去，消失在迷人的朝陽(yáng)中……
篇六：友誼的小木船
我和陳明是鄰居，也是同學(xué)，我們從小就在一起長(zhǎng)大，我們總是放學(xué)后一起回家，是形影不離的好朋友。
一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來(lái)玩。陳明拿著我的小木船，仔細(xì)的看著，似乎被小木船的精致做工迷住了，可他一不小心把我的小木船摔壞了。陳明紅著臉說(shuō):“對(duì)不起，我不是故意的!”
我生氣極了，怒氣沖沖的說(shuō):“哼!你就是嫉妒我的小木船比你的好!”順手還推了他一下。陳明毫無(wú)防備的倒退了幾步，不小心又把小木船踩得粉碎。
這真是火上澆油，我一把奪過(guò)他手中的小木船，毫無(wú)理智的摔了下去，并且狠狠的踩了一腳，把小木船踩的粉碎。我瞪了他一眼，走開了。
往后的幾天，我沒(méi)又和陳明說(shuō)話，也不再與他一起回家，并且我還時(shí)常與他作對(duì)。
一天， 我回家時(shí)，發(fā)現(xiàn)陳明緊跟在我后面，偷偷的望著我。
我心想:陳明，對(duì)不起，我知道你不是故意的，那天是我不對(duì)，我不該摔壞你的小木�？墒俏覜](méi)有勇氣向你道歉。
一會(huì)兒，陳明走了過(guò)來(lái)，從口袋里掏出一只小木船，放在我的手中，對(duì)我說(shuō):“對(duì)不起!我摔壞了你的小木船，現(xiàn)在，我賠你一個(gè)新的!”
我連連搖頭，羞愧的說(shuō):“不，是我對(duì)不起你!是我對(duì)不起你!”
不知不覺(jué)中，我們倆的手已經(jīng)緊緊的拉在了一起。
以后的每一天，我們依舊像從前那樣形影不離，有福同享。
而那只小木船，已成為我們友誼的見證，是它使我們重歸于好。
從此，友誼在我們心中駐扎了深深的根。
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