鸚鵡600字優(yōu)秀作文
篇一作文：鸚鵡作文
我家養(yǎng)了一只鸚鵡。它十分的漂亮，灰色的嘴巴又尖又硬，眼珠水靈靈的，特別精神。它圓鼓鼓的身子披著淺綠色的外衣，光潔的羽毛好像擦過油似的，尾羽又寬又長，自然地舒展著。它挺起胸脯如得勝的將軍，不可一世。
我曾聽說過，鸚鵡是會說話的。可是，我家養(yǎng)的鸚鵡為什么不說話呢？是不是它長得太小，又沒人教，才不會的吧！于是，我開始“當”上了老師，教它說話……
可！怎么教呢？有了！只見我從屋子里拿了些飼料和水放到它的面前，并對它說，“乖乖！快吃！吃飽了跟我一起學說話！”鸚鵡一見有好吃的食物，趕忙狠吞虎咽地吃了起來……
過了一會兒，我見鸚鵡吃飽了，便小心翼翼地把它放在了我面前的桌子上�！澳谩 蔽夜室夥怕苏Z調(diào)高聲對鸚鵡說道。并滿心歡喜地望著它，盼望著從它口中說出些什么！
可鸚鵡一點兒也不領情，好奇地看了我一眼，便背對著我呆在那兒，伸展著身子，樣子很悠閑。見它這樣，我生氣地把它一把塞進了籠子里……
過后的幾天，我和爸爸、媽媽像以前一樣喜歡在院子里，也就是鸚鵡的旁邊聊天。時不時走來幾個鄰居，我們也會對他們說：“您好”。
一個月后，我見鸚鵡籠子里的'飼料不夠了，便往里面放了點……就在這時，鸚鵡竟然對我說了句“您好！”我驚訝得張大了嘴！是誰教它說話�。∥也唤萑胨伎籍斨小安粫且驗槭俏液桶职�、媽媽常在它面前說話的緣故吧？”思考片刻的我自言自語道……“是的！就是這樣！”我恍然大悟。
通過鸚鵡學說話這件事。我懂得了一個道理：凡事不要太過于強求，也許在你不經(jīng)意間，已做得十分的好了！
篇二：我的小鸚鵡作文
咱們的這只小鸚鵡是我家的寶，我們一家四口都很喜歡它。
它后腦勺到翅膀末端金黃色的羽毛，還綴著那么些黑色的花紋，就像披著虎皮似的。它身子的羽毛是碧綠的，就像春天的嫩葉。它的爪子是粉色的，瘦瘦的像只雞腳。它的鼻子上面有一塊藍色的斑點，下面有一張鉤子似的小嘴，時不時一張一張的。它有一雙黑珍珠一般的小眼睛，總是要眨一眨。
小鸚鵡可臭美啦！每天它都要用它的小鉤子梳理它的虎皮大衣，再啄一啄它的綠色毛衣，最后還要把臉埋到水里洗一洗臉。做好它每天必有的打扮以后，它就要很愉快地叫幾聲，表示自己心情很好，啄啄米粒和水，然后跳上秋千，一邊蕩一邊唱歌。瞧這模樣，可愛極了。
有時候它很活潑，喜歡小蹦小跳，時不時喳喳地叫喚幾聲；有時候它很文雅，舉止活像貴婦人，也許是不想愧對它的虎皮大衣吧；有時候它又很精神，攀著籠子往上爬。我們對它說“你好”，它總是歪著小腦袋、睜著小眼睛聽，似乎它要把這句話給琢磨透。就靠它這么寫時間的傾聽，它一有空就不唱歌了，而是咕嚕咕嚕不知道要叫啥。正在大家摸不著頭腦時，它的咕嚕咕嚕漸漸地成型了。過了一段時間，它已經(jīng)會說你好和再見了，真是應了一句話：磨刀不誤砍柴工。
再說一說它的家吧！我們叫它粉紅小窩，還真是它的安樂窩！看，粉色的'屋頂，白色的墻，精致的門和窗。里面的布置也不大復雜，一座橘色的椅子，飯桌上擺滿了它喜愛的小米和大米，茶幾上有充足的水給它喝。還有它最喜愛的玩具——秋千。白色的秋千以倒三角形的形式掛了三個彩色鈴鐺，左邊是黃色的，右邊是紅色的，下邊是藍色的。它一蕩起來，一邊唱歌一邊把鈴鐺搖得叮叮當當響。它的聲音可不是蓋的，美妙的歌聲和清脆的鈴聲交織在一起，成了一首交響曲。
我真喜歡這只漂亮、可愛的小鸚鵡！如果有空的話，我一定讓你見見這個好朋友，你也一定會喜歡它的！
篇三：我愛我的小鸚鵡作文
那是我的生日的前一天，媽媽給我20元錢，讓我去買一個自己喜歡的小動物，我去了花鳥魚市。我轉(zhuǎn)了一圈最后路過賣鳥的店，我進去了。因為天氣很冷，鸚鵡們都卷成一團，獨有一只小鸚鵡活蹦亂跳。它毛色鮮艷舌頭老粗，小嘴啄的.食盒嘎嘎的響。我高興得買下了它，大概是覺得它和我有緣吧！
聽別人說一只鸚鵡不能活過一個星期，要一對一對的買才行。
可我的一只小鸚鵡卻快活的生活了8個月，仍沒有死。
小鸚鵡回到家后，我把它放在一個籠子里，上面掛著一個環(huán)，下面有兩方型的食盒，一個裝水，一個裝瓜子。小鸚鵡吃飽喝足后便在環(huán)上蕩起了秋千。
每當我回到家，小鸚鵡聽到我的腳步他總會迫不及待的等待我回來。因為我每次回到家，都會抓住它，用鼻子蹭它頸上柔柔的毛，然后把它放在蘆薈上讓它吸蘆薈的汁。
別看小鸚鵡這么可愛，可它還有很放肆的時候，但是放肆過后總會讓大家捧腹大笑。有一次，我們?nèi)叶荚诳措娨暎←W鵡也在它的“秋千”上便蕩邊看著，突然，電視上演起了廣告，小鸚鵡立刻不滿地叫起來，但看見全家都看著它，它立刻羞愧的把頭卷在羽毛里，全家哄堂大笑。
篇四：兩只小鸚鵡作文
我家養(yǎng)了兩只可愛的小鸚鵡，它們的由來是這樣的……
真好！暑假的一天，天上降臨了一場傾盆大雨，不久，大雨停下來了，兩只漂亮的小鸚鵡飛到我家的陽臺上，它們有一只尖尖的小紅嘴和又綠又紅的羽毛。我想它們會飛走的，所以就沒管他，沒想到一個小時過去了，它們還在陽臺上呆著，我怕它們餓了就拿了一些米和綠豆給它吃，我一過去，它就飛走了，我以為它不會回來了，過來一會兒它竟然又飛來了，我對媽媽說：“媽媽，把它抓住吧�！眱芍恍←W鵡也不想走。
到了傍晚，我怕餓著了小鸚鵡，就讓媽媽捉住它們，媽媽拿我沒辦法，只好按我的意思去辦，說是容易，做起來真難，后來是把兩只小鸚鵡抓到了，但是媽媽的手受傷了，那是因為被那尖尖的小嘴啄到了，它的嘴巴真利��！
媽媽先把它放到了以前養(yǎng)兔子的.籠子里面，后來又出去買了一個鳥籠回來把它們養(yǎng)住。
我們又怕它晚上被老鼠嚇到，所以就把它掛在屋檐上。我們很細心地照顧它們，每天給它們食物吃、換水、還用報紙在鳥籠上給它們做了一個防止太陽光的小屋頂。
時間一天天地過去了，到現(xiàn)在，已經(jīng)兩、三個月了，我和小鸚鵡已經(jīng)在一起玩得很熟了，現(xiàn)在它們還很小，等它們長大了，我一定要教它們說話，與我們溝通。我每天逗它玩，它蹦來蹦去的，好像玩得很開心！
我想：反正都那么熟悉了，我就想把它放出來，訓練它能在家自由的飛翔。所以我把門窗都關好了，兩只小鸚鵡一出來，就飛到了風扇上面，然后又飛到了書柜的一角，又拉動屋頂上的燈繩。看來我的計劃又失敗了。媽媽又用了九牛一毛的力氣才把兩只鸚鵡捉了回來。鸚鵡們沒走掉，真是好險哪！
這就是我家的兩只小鸚鵡，它們的來歷奇怪吧？
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