鸚鵡600字優(yōu)秀作文
篇一作文:鸚鵡作文
我家養(yǎng)了一只鸚鵡。它十分的漂亮,灰色的嘴巴又尖又硬,眼珠水靈靈的,特別精神。它圓鼓鼓的身子披著淺綠色的外衣,光潔的羽毛好像擦過油似的,尾羽又寬又長,自然地舒展著。它挺起胸脯如得勝的將軍,不可一世。
我曾聽說過,鸚鵡是會說話的。可是,我家養(yǎng)的鸚鵡為什么不說話呢?是不是它長得太小,又沒人教,才不會的吧!于是,我開始“當”上了老師,教它說話……
可!怎么教呢?有了!只見我從屋子里拿了些飼料和水放到它的面前,并對它說,“乖乖!快吃!吃飽了跟我一起學說話!”鸚鵡一見有好吃的食物,趕忙狠吞虎咽地吃了起來……
過了一會兒,我見鸚鵡吃飽了,便小心翼翼地把它放在了我面前的桌子上!澳谩 蔽夜室夥怕苏Z調(diào)高聲對鸚鵡說道。并滿心歡喜地望著它,盼望著從它口中說出些什么!
可鸚鵡一點兒也不領情,好奇地看了我一眼,便背對著我呆在那兒,伸展著身子,樣子很悠閑。見它這樣,我生氣地把它一把塞進了籠子里……
過后的幾天,我和爸爸、媽媽像以前一樣喜歡在院子里,也就是鸚鵡的旁邊聊天。時不時走來幾個鄰居,我們也會對他們說:“您好”。
一個月后,我見鸚鵡籠子里的'飼料不夠了,便往里面放了點……就在這時,鸚鵡竟然對我說了句“您好!”我驚訝得張大了嘴!是誰教它說話。∥也唤萑胨伎籍斨小安粫且驗槭俏液桶职、媽媽常在它面前說話的緣故吧?”思考片刻的我自言自語道……“是的!就是這樣!”我恍然大悟。
通過鸚鵡學說話這件事。我懂得了一個道理:凡事不要太過于強求,也許在你不經(jīng)意間,已做得十分的好了!
篇二:我的小鸚鵡作文
咱們的這只小鸚鵡是我家的寶,我們一家四口都很喜歡它。
它后腦勺到翅膀末端金黃色的羽毛,還綴著那么些黑色的花紋,就像披著虎皮似的。它身子的羽毛是碧綠的,就像春天的嫩葉。它的爪子是粉色的,瘦瘦的像只雞腳。它的鼻子上面有一塊藍色的斑點,下面有一張鉤子似的小嘴,時不時一張一張的。它有一雙黑珍珠一般的小眼睛,總是要眨一眨。
小鸚鵡可臭美啦!每天它都要用它的小鉤子梳理它的虎皮大衣,再啄一啄它的綠色毛衣,最后還要把臉埋到水里洗一洗臉。做好它每天必有的打扮以后,它就要很愉快地叫幾聲,表示自己心情很好,啄啄米粒和水,然后跳上秋千,一邊蕩一邊唱歌。瞧這模樣,可愛極了。
有時候它很活潑,喜歡小蹦小跳,時不時喳喳地叫喚幾聲;有時候它很文雅,舉止活像貴婦人,也許是不想愧對它的虎皮大衣吧;有時候它又很精神,攀著籠子往上爬。我們對它說“你好”,它總是歪著小腦袋、睜著小眼睛聽,似乎它要把這句話給琢磨透。就靠它這么寫時間的傾聽,它一有空就不唱歌了,而是咕嚕咕嚕不知道要叫啥。正在大家摸不著頭腦時,它的咕嚕咕嚕漸漸地成型了。過了一段時間,它已經(jīng)會說你好和再見了,真是應了一句話:磨刀不誤砍柴工。
再說一說它的家吧!我們叫它粉紅小窩,還真是它的安樂窩!看,粉色的'屋頂,白色的墻,精致的門和窗。里面的布置也不大復雜,一座橘色的椅子,飯桌上擺滿了它喜愛的小米和大米,茶幾上有充足的水給它喝。還有它最喜愛的玩具——秋千。白色的秋千以倒三角形的形式掛了三個彩色鈴鐺,左邊是黃色的,右邊是紅色的,下邊是藍色的。它一蕩起來,一邊唱歌一邊把鈴鐺搖得叮叮當當響。它的聲音可不是蓋的,美妙的歌聲和清脆的鈴聲交織在一起,成了一首交響曲。
我真喜歡這只漂亮、可愛的小鸚鵡!如果有空的話,我一定讓你見見這個好朋友,你也一定會喜歡它的!
篇三:我愛我的小鸚鵡作文
那是我的生日的前一天,媽媽給我20元錢,讓我去買一個自己喜歡的小動物,我去了花鳥魚市。我轉(zhuǎn)了一圈最后路過賣鳥的店,我進去了。因為天氣很冷,鸚鵡們都卷成一團,獨有一只小鸚鵡活蹦亂跳。它毛色鮮艷舌頭老粗,小嘴啄的.食盒嘎嘎的響。我高興得買下了它,大概是覺得它和我有緣吧!
聽別人說一只鸚鵡不能活過一個星期,要一對一對的買才行。
可我的一只小鸚鵡卻快活的生活了8個月,仍沒有死。
小鸚鵡回到家后,我把它放在一個籠子里,上面掛著一個環(huán),下面有兩方型的食盒,一個裝水,一個裝瓜子。小鸚鵡吃飽喝足后便在環(huán)上蕩起了秋千。
每當我回到家,小鸚鵡聽到我的腳步他總會迫不及待的等待我回來。因為我每次回到家,都會抓住它,用鼻子蹭它頸上柔柔的毛,然后把它放在蘆薈上讓它吸蘆薈的汁。
別看小鸚鵡這么可愛,可它還有很放肆的時候,但是放肆過后總會讓大家捧腹大笑。有一次,我們?nèi)叶荚诳措娨暎←W鵡也在它的“秋千”上便蕩邊看著,突然,電視上演起了廣告,小鸚鵡立刻不滿地叫起來,但看見全家都看著它,它立刻羞愧的把頭卷在羽毛里,全家哄堂大笑。
篇四:兩只小鸚鵡作文
我家養(yǎng)了兩只可愛的小鸚鵡,它們的由來是這樣的……
真好!暑假的一天,天上降臨了一場傾盆大雨,不久,大雨停下來了,兩只漂亮的小鸚鵡飛到我家的陽臺上,它們有一只尖尖的小紅嘴和又綠又紅的羽毛。我想它們會飛走的,所以就沒管他,沒想到一個小時過去了,它們還在陽臺上呆著,我怕它們餓了就拿了一些米和綠豆給它吃,我一過去,它就飛走了,我以為它不會回來了,過來一會兒它竟然又飛來了,我對媽媽說:“媽媽,把它抓住吧!眱芍恍←W鵡也不想走。
到了傍晚,我怕餓著了小鸚鵡,就讓媽媽捉住它們,媽媽拿我沒辦法,只好按我的意思去辦,說是容易,做起來真難,后來是把兩只小鸚鵡抓到了,但是媽媽的手受傷了,那是因為被那尖尖的小嘴啄到了,它的嘴巴真利!
媽媽先把它放到了以前養(yǎng)兔子的.籠子里面,后來又出去買了一個鳥籠回來把它們養(yǎng)住。
我們又怕它晚上被老鼠嚇到,所以就把它掛在屋檐上。我們很細心地照顧它們,每天給它們食物吃、換水、還用報紙在鳥籠上給它們做了一個防止太陽光的小屋頂。
時間一天天地過去了,到現(xiàn)在,已經(jīng)兩、三個月了,我和小鸚鵡已經(jīng)在一起玩得很熟了,現(xiàn)在它們還很小,等它們長大了,我一定要教它們說話,與我們溝通。我每天逗它玩,它蹦來蹦去的,好像玩得很開心!
我想:反正都那么熟悉了,我就想把它放出來,訓練它能在家自由的飛翔。所以我把門窗都關好了,兩只小鸚鵡一出來,就飛到了風扇上面,然后又飛到了書柜的一角,又拉動屋頂上的燈繩。看來我的計劃又失敗了。媽媽又用了九牛一毛的力氣才把兩只鸚鵡捉了回來。鸚鵡們沒走掉,真是好險哪!
這就是我家的兩只小鸚鵡,它們的來歷奇怪吧?
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