走進溫馨的家600字作文
家，是幸福的港灣；家，是避風雨的碼頭；家，是幸福的源泉；家，是生活的動力；家，是非常溫暖的。下面我們來看看走進溫馨的家600字作文，歡迎閱讀借鑒。
走進溫馨的家600字作文1
家，是每一個人避風的港灣；是心靈的棲息地；是使人心情愉悅的樂園；是……
沒有了家的人，像迷途的小孩，聽不見媽媽的聲聲關(guān)切。早上聽不見那句“起床啦！”，吃飯的時候，聽不見那句“慢點兒，別那么急，多吃青菜�！狈艑W回家，聽不見那句“在學校過得怎樣？”聽不見……曾經(jīng)那么煩厭的話語，卻從不知道要珍惜。誰會看得透其中的愛呢？哦，是那流離失所的迷途小孩！
沒有了家的人，像掉了隊的大雁，只身前進，身心疲乏，得不到支持，得不到鼓勵，像是失去了父親的肩膀一般，考試前聽不到父親簡短有力的囑咐�？荚嚭螅牪坏侥菄绤柖殖錆M著鼓勵的批評，更聽不到那一聲讓人信心倍增的表揚，曾經(jīng)像老鼠躲著貓一樣，害怕碰見的人，卻從不知道那兒才是力量的源泉。那聲聲喝斥里的愛，只有落下的孤雁才會明白！
沒有家的`人，像山頭上的一棵孤樹，再也聽不見兄弟姐妹的歡聲笑語，聽不見在外受委屈后那一聲“別怕，我?guī)湍�！”的鼓勵，聽不見姐姐哥哥那耐心而又詳細的難題講解，聽不見弟弟妹妹那幼稚又善良的一聲“我把糖給你，別生氣�！痹�(jīng)挑剔他們的毛病，為的是莫讓他們搶了父母的愛，卻不知道，那只是自己的白費勁。只有山頭上的樹才會明白，親情最寶貴！
沒有了家，只能孤身一人奮戰(zhàn)。當你耗盡自己的所有能量，卻只能放棄。是呀，放棄了自己溫暖的家，不就是放棄所有的一切嗎？放棄了親情，不就是放棄了一切的感情嗎？
家永遠是我們最好的避難所，只有在那里我們才能獲取力量，重新面對一切的艱難險阻，只要在那里，我們才能放下一切的負擔，一切的面具，得到溫暖，得到快樂！
讓我們一同感受家庭的溫馨，笑迎每一天！
走進溫馨的家600字作文2
家，是幸福的港灣；家，是避風雨的碼頭；家，是幸福的源泉；家，是生活的動力；家，是非常溫暖的。我就有一個這樣的家，家里有不厭其煩的媽媽，起早貪黑的奶奶，愛看書、看報，珍惜時間的爸爸，愛運動和助人為樂的爺爺，還有愛學習求進步的我和一個特別乖巧聰明的小妹妹。
媽媽總是在輔導我學習的時候特別有耐心。我記得上次有一道數(shù)學應用題不會做，媽媽一遍又一遍的教我，可是我還是轉(zhuǎn)不過彎來，媽媽還是會耐心細致地給我講。我在媽媽的不斷輔導下一直往前沖，直到有一次期末考試，我在班里考了第一，年級進了前三，我感到非常高興、自豪，由衷的感謝媽媽對我的付出。
奶奶總是起早貪黑，買菜做飯，我每天早晨起來，奶奶就已經(jīng)做好了飯，看著餐桌上熱騰騰的飯菜，我的心里也是暖暖的。除了這些，奶奶還得照看小妹妹。反正奶奶是我最尊敬的人，她總是那樣任勞任怨，承擔著家里的`重任。
爸爸總是那樣愛看書、看報，生活中愛動腦、動手。家里幾乎沒他干不了的事，比如我家房子裝修，很多事情都是爸爸親自去做，從而節(jié)省了不少開支，我很敬佩我的爸爸。
爺爺總是愛幫助別人，經(jīng)常有人來我家，讓爺爺幫他理發(fā)，爺爺總是心甘情愿，不厭其煩。記得有一次爺爺在報紙上看到有一位臥床老人需要理發(fā)，爺爺就撥打了電話，可人家說，已經(jīng)有人理了，并致謝。別人總說他是個“活雷鋒”。
妹妹從小就喜歡紙和筆，并且模仿性特別強，畫魚和寫數(shù)字，都完成的特別好，她聰明、活潑、可愛，真叫人喜歡。
我是一個干凈、利索、愛學習的人，我在學習上嚴格要求自己，努力刻苦，是老師的得力助手。這就是我家的六位成員，各負其責，大家在一起相親相愛，形成了我們這個溫暖的家。
走進溫馨的家600字作文3
我出生于一個普普通通的家庭，雖然家里不是很富裕，但是我卻能感覺到家的溫暖。我的家里有一個愛我的媽媽、一個工作勤懇的爸爸以及一個活潑機靈的我。
我的媽媽是我眼中的大美女，一頭烏黑色的'頭發(fā)，一張瓜子臉，一雙炯炯有神的眼睛下面長著一個大鼻子。你別看她外表溫柔，可是她確是一個名副其實的“母老虎”。
還記得那一次，我放學回家后立馬就開始做數(shù)學題，十幾分鐘就搞定了。哈哈，這么簡單的數(shù)學題怎么可能難倒我呢！Soeasy！我心里暗暗驚喜道。于是，我興奮地把作業(yè)交給媽媽檢查，心想：這次我一定能全部做對，說不定媽媽還會表揚我呢！可是，媽媽看了一會兒我的作業(yè)，臉突然陰沉了下來，兇巴巴地對我吼道：“你看看你，這么不認真！十道題竟然錯了八道，以后，怎么把學習搞好啊！”聽了媽媽的話，我慚愧地低下了頭，小聲地說：“我以后不會這么粗心了�！�
我的爸爸是個商人，他特別喜歡下象棋，每次一回來就總要和鄰居家的叔叔“殺”上幾盤。他還非常戀家，晚上一下班就馬上回家，不耽擱一分一秒。而且，他很關(guān)心我的學習，常常跑到我的房間里問這問那，比如：“今天在學校表現(xiàn)怎么樣？”“作業(yè)做完了嗎？”等等。
最后，當然少不了我這個“機靈鬼”啦！記得有一次，媽媽出去買菜，臨走前她叮囑我一定要按時把作業(yè)做完，我爽快地答應了。等到媽媽出去以后，我立馬就拿出心愛的手機開始玩游戲。不知道過了多久，我仍然玩得很投入，突然，我聽見了媽媽的腳步聲，我立即不慌不忙地把游戲關(guān)了，拿出作業(yè)本開始假裝地寫作業(yè)。媽媽看了后，笑著說：“寶貝真乖��！”哈哈，你們說我機靈嗎？
這就是我們有趣的一家三口，我愛家中的爸爸媽媽，更愛這個溫馨的家！
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