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      2. 以手為話題的作文600字

        時間:2022-02-02 19:14:04 600字 我要投稿

        以手為話題的作文600字

          手是人或其他靈長類動物臂前端的一部分,由五只手指及手掌組成,主要是用來抓和握住東西,兩個手相互對稱,互為鏡像。下面是小編給大家分享的以手為話題的作文,讓我們一起來看看吧!

        以手為話題的作文600字

          以手為話題的作文一

          手,我們每個人都有一雙手,而在抗震救災(zāi)的第一線有這么一群身影,他們的手是那么的平凡,可卻做著不平凡的工作。

          是他們在災(zāi)難來臨時,第一時間來到災(zāi)區(qū),救助被困群眾。那是多少個不眠之夜,有多久沒吃東西了,連他們自己都不清楚。但是為了救出更多的生命,他們必須堅(jiān)持住,因?yàn)樗麄冎溃谶@片廢虛中還有人在等待他們的救援。手,一雙挖掘的手,挖撅著生命的希望,生命在他們手中得以延續(xù)。他們在廢墟尋找著,廢墟中的每一聲救助聲他們都能聽得見,每一次生命的喘息他們都能感覺到。百分之一的希望,百分之百的努力。他們就是可愛的武警戰(zhàn)士,解放軍,救援人員!

          也有這樣一群人,他們來自不同的地區(qū),不相同的年齡,卻為著同一個目標(biāo)走到一起來了。他們從全國各地運(yùn)來災(zāi)民所需要的各種物品,他們手上搬運(yùn)著糧食,送給災(zāi)區(qū)人民。他們就是志愿者!

          還有醫(yī)務(wù)人員的手,他們用手拯救著生命,鮮活的生命。

          正是這一雙雙平凡的,挖掘的手,捐贈的手,搬運(yùn)的手,才使我們中國在遭遇災(zāi)難后,有能重建家園!环接须y,八方支援!侵腥A民族的優(yōu)良傳統(tǒng),我們要延續(xù)下去。

          災(zāi)民們,或許你們正在哭泣;或許你們正在廢墟里掙扎,等待救援人員來救你;或許你正在安全地帶,為家人擔(dān)心。但是你一定要相信,我們一定能重建美好家園!因?yàn)樵谀銈兊谋澈笥性S許多多的人在關(guān)注著你們,支持著你們!

          伸出你的手,伸出我的手,讓我們團(tuán)結(jié)在一起,擰成一股繩,眾志成城,重建我們美好家園!

          以手為話題的作文二

          是很常見的,每個人都有手,但每個人的手總有些細(xì)微的不同。有人的手是纖細(xì)修長的,有人的的嫩滑的,而有些人的手會很粗糙。每一雙手的背后都隱藏著一個故事。

          在一個班集體里,總需要人去付出,為這個班集體付出的最多的僅有咱們的勞動委員——林琦。

          還記得一個星期五的下午,下起了小雨,同學(xué)們可焦急了,有的同學(xué)用衣服蓋著頭跑出教室;有的同學(xué)撐開傘,在雨中深一腳淺一腳地回家;有的同學(xué)則向別人借雨傘。我沒有帶傘,就在教室里邊等爸爸邊做作業(yè)。教室里還有咱們的勞動委員,她拿來掃把,低著頭,彎著腰在掃地,這我才明白:她今天要掃地。其它掃地的人都走了,可她堅(jiān)守自己的崗位,并沒離開。爸爸來接我了,我怕林琦出什么事,便拉起她的手,叫爸爸一起送她回家。爸爸都沒抱怨,她卻大聲地說:“你沒看見我沒掃完嗎?你不知道會被學(xué)校批評嗎?你不知道這個職務(wù)多重要嗎?我要掃完后才能走!蔽宜查g感受到她的執(zhí)著和認(rèn)真,還有她那十分粗糙的手,還起繭了,一個小女孩手上能有那么硬的老繭,可見她為了班集體是多么的辛勞。

          同樣是并肩長大的朋友,同樣是在一個班里面學(xué)習(xí),她卻付出了那么多,而我呢?我有一雙美麗的小手,卻從沒為班集體做過些什么。她是那樣讓人敬佩,我要向她學(xué)習(xí)。我以后也應(yīng)該像林琦一樣,為班集體付出更多。

          那雙粗糙的手,我怎么也忘不了。

          以手為話題的作文三

          舉起雙手,手指交錯。陽光從空隙溜出來,是快樂。

          很少去關(guān)注一下自己的雙手,直到拿到這個作文題目,才不由自主的去“關(guān)心”了一下自己的雙手。不是太漂亮,指頭有點(diǎn)長,挺靈活的,十根指頭上躍動著很細(xì)小的紋理,很是可愛。其余之外,我實(shí)在找不出什么詞語來形容它們了,它們真是普通得不能在普通了。但是,它是我的,我有權(quán)利掌控它為我做我喜歡的事。

          我喜歡彈琵琶。用手指輕輕在琴弦上撫觸,音樂聲便流動在整個房間,“輕攏慢捻抹復(fù)挑,初為霓裳后六幺”,在右手熟練的指法中,我融化在音樂聲中,我全身心投入了,在音樂中思緒萬千……雖然我所彈奏的并不太好,但我很喜歡,這就夠了吧?《十面埋伏》氣勢磅礴,雄壯有力;《彝族舞曲》,悠揚(yáng)動聽,歡快活潑;《春江畫月夜》細(xì)雨淙淙,輕柔飄逸。這一切都用我的手彈奏,即使還不是優(yōu)秀的彈奏,但我快樂,我也因我的手而快樂,我的手也是快樂的手!

          我喜歡閱讀。坐在圖書館中,用手指翻動書頁,感受書中的魅力。用手摸摸書頁,一股無法形容的舒暢沁入心脾,是一股書的力量,是手架起的一座橋梁,使我得到了快樂,我的手也是快樂的手。

          我喜歡整理自己的房間。擦地板,收書桌、擺放物品……每周都會有新的風(fēng)格。每當(dāng)看著房間中整整齊齊,心情總會愉悅。這一切又都是雙手帶給我的,我很快樂,雙手亦是快樂的。

          站在草地上,天空的盡頭是一輪紅日,抬頭仰望,高舉雙手,有一圈絢麗而溫馨的光,那光就是快樂!

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